HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISISDATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI KALIMANTANTENGAH TAHUN 06 BAN SM ACEH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06
HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH TAHUN 06 SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK dan SLB PROVINSI KALIMANTAN TENGAH 06 BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06
KATA PENGANTAR Pendidikan bermutu adalah salah satu bentuk pelayanan pendidikan yang akan diberikan oleh seluruh lembaga pendidikan di Indonesia. Hal ini merupakan amanah dari UU No. 0/00 pasal5 ayat, pendidikan yang bermutu sesuai dengan PP 9/005 pasal 9, Pendidikan yang memenuhi/melampui standar yang telah ditetapkan, melalui delapan standar yang menjadi standar minimal yang harus dicapai bersama agar sekolah dikenal masyarakat, ( public acceptance ) untuk membangun sekolah yang disukai oleh masyarakat ( public likeness ) untuk meraih kepercayaan masyarakat ( public trust ) sehingga menjadi sekolah terpercaya. Akreditasi merupakan proses penilaian secara komprehensip terhadap kelayakan satuan atau program pendidikan, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk sertifikat pengakuan dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh suatu lembaga yang mandiri dan professional. Badan Akreditasi Nasional Sekolah Madrasah dalam pelaksanaan akreditasi di tingkat provinsi memberikan wewenang kepada Badan Akreditasi Provinsi Sekolah Madrasah untuk melakukan akreditasi di Tingkat Provinsi, dalam tahun 06 BAP-S/M Provinsi KALIMANTAN TENGAH dengan alokasi anggaran APBN telah mengakreditasi sebanyak 54 lembaga yang terdiri dari. SD/MI : 7. SMP/MTs : 4. SMA/MA : 4 4. SMK : Jumlah : 54 Hasil Akreditasi diwujudkan dalam bentuk status akreditasi jika memenuhi persyaratan sebagai berikut : a. Memperoleh nilai akhir sekurang-kurangnya 56 b. Tidak lebih dari dua nilai komponen akreditasi skala ratusan kurang dari 56 c. Tidak ada ada nilai komponen skala ratusan kurang dari 40 atau tidak diakreditasi Sedangkan jika sekolah madrasah yang telah divisitasi tidak memenuhi kriteria tersebut dinyatakan tidak diakreditasi.hasil Pengolahan dan Analisis Data Akreditasi Sekolah/Madrasah Tahun 06 merupakan Informasi Statistik akreditasi sekolah madrasah. BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06i
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... ii HASIL PENGOLAHAN DATA DAN ANALISIS... A. SD/MI... B. SMP/MTs... 4 C. SMA/MA... 7 D. SMK... 0 BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06 ii
H ASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS KALIMANTAN TENGAH 06 SMA 7.7% SMK 5.9% Tahun 06 tercatat sebanyak 54 sekolah yang diakreditasi di Provinsi Kalimantan SMP 6.0% SD.% Tengah dengan distribusi jenjang sekolah disajikan pada grafik disamping. Status akreditasi terbanyak terdapat pada jenjang pendidikan SD, yaitu sebesar %. Adapun yang paling sedikit adalah jenjang SMK dengan presentase sebesar 6%. Gambar di samping menunjukkan sebaran status akreditasi untuk 57 5 KALIMANTAN TENGAH 06 masing-masing jenjang pendidikan. Tampak bahwa untuk semua jenjang pendidikan status akreditasi terbanyak adalah pada peringkat B. 64 47 6 9 4 4 7 6 6 SD SMP SMA SMK BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06
A.SD/MI SD Peringkat Akreditasi SD 06 Pada Tahun 06 tercatat terdapat 0 sebanyak 8 sekolah SD yang 7 9 6 8 diakreditasi. Sebaran jumlah KABUPATEN GUMAS KABUPATEN KATINGAN 9 4 9 8 sekolah yang diakreditasi menurut kabupaten/kota dan perolehan KABUPATEN LAMANDAU 0 8 0 5 nilai akreditasi dapat dilihat pada grafik di samping. Akreditasi pada 9 6 jenjang pendidikan SD paling KABUPATEN SERUYAN KABUPATEN SUKAMARA 5 5 9 8 7 banyak terdapat di Kabupaten Barito Timur dengan mayoritas Status akreditasi B. Tampak bahwa untuk jenjang pendidikan SD ini, akreditasi B dan C menjadi dominasi status akreditasi dari masing-masing kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Tengah. Rata-rata nilai 8 standar Rata-Rata Nilai Akreditasi SD 06 untuk SD di setiap 6 8 kabupaten/kota Provinsi Kalimantan Tengah dapat KABUPATEN GUMAS 7 7 7 65 6 7 7 7 8 dilihat dalam grafik 7 6 6 7 disamping. Tampak bahwa KABUPATEN KATINGAN 7 7 Kabupaten Kotawaringin 8 8 8 7 85 Barat memiliki rata-rata KABUPATEN LAMANDAU 7 6 7 65 standar yang paling tinggi, sedangkan yang paling KABUPATEN SERUYAN 6 6 6 6 rendah dimiliki oleh KABUPATEN SUKAMARA 7 7 8 Kabupaten Seruyan. 87 Pendidik dan Tenaga Kependidikan BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06
SD 06 Dari gambar di samping tampak bahwa 00 40 0 0 dari tiga status akreditasi (A, B, dan C) memiliki nilai yang relatif sama untuk setiap standar dan tidak terdapat crossing nilai standar. Sedangkan untuk akreditasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan TT memiliki nilai yang tinggi pada standar penilaian dan rendah pada standar pengelolaan. MI Peringkat Akreditasi MI 06 Jumlah MI terbanyak yang terkareditasi terdapat di Kabupaten Barito Utara dengan dominasi status akreditasinya B. Secara umum, dominasi status akreditasi untuk jenjang pendidikan MI adalah pada status B. Ada dua Kabupaten yang memiliki semua MI berakreditasi B yaitu Palangka Raya dan Barito Timur. Pada gambar disamping, diberikan rata-rata nilai dari 8 standar mutu.nilai rata-rata paling tinggi terdapat di Kabupaten Kotawaringin Timur dan yang nilainya terendah dimiliki oleh Kabupaten Kapuas. Rata-Rata Nilai Akreditasi MI 06 9 90 85 8 9 8 8 7 8 87 6 5 58 55 7 9 95 8 95 98 85 Pendidik dan Tenaga Kependidikan BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06
MI 06 Gambar di samping menunjukkan 00 40 0 0 akreditasi A memiliki nilai tertinggi pada Standar dan Standar. Untuk akreditasi B memiliki nilai standar tertinggi yaitu Pendidik dan Tenaga Kependidikan berhimpitan dengn akreditasi A pada Standar Pedidik dan Tenaga A B TT Kependidikan. Sedangkan pada akreditasi TT nilainya relatif kecil untuk semua standar. B. SMP/MTs SMP Peringkat Akreditasi SMP 06 6 Sebagaimana terlihat pada gambar di samping, untuk 4 Kabupaten Kotawaringin KABUPATEN GUMAS 4 5 6 4 Timur memiliki jumlah SMP terakreditasi terbanyak. KABUPATEN KATINGAN 5 Tampak bahwa tingkat KABUPATEN LAMANDAU 7 7 4 4 akreditasi yang dominan adalah B. Semua KABUPATEN SERUYAN 6 4 6 5 kabupaten/kota memiliki akreditasi yang cukup KABUPATEN SUKAMARA beragam. Namun ada dua Kabupaten yang memiliki semua SMP dengan tingkat akreditasi C yaitu Barito Selatan dan Barito Utara. BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06 4
Rata-Rata Nilai Akreditasi SMP 06 Pada gambar 6 6 59 56 55 disamping terlihat rata- KABUPATEN GUMAS 6 5 6 87 rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang KABUPATEN KATINGAN 7 8 pendidikan SMP pada tahun 06. Tampak KABUPATEN LAMANDAU 8 57 8 85 8 bahwa Kota Palangka Raya memiliki rata-rata KABUPATEN SERUYAN KABUPATEN SUKAMARA 8 6 7 8 65 87 nilai yang paling tinggi. Sedangkan yang 8 8 64 8 9 terendah dimiliki oleh Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kabupaten Barito Selatan. Secara umum tampak bahwa fluktuasi nilai dari semua kabupaten/kota memiliki tingkat variabilitas yang cukup besar. Hal ini menunjukkan adanya kesenjangan mutu dari masing-masing standar yang cukup besar dari masing-masing daerah. Pada gambar di samping, terlihat bahwa ketiga tingkat akreditasi (A, B, dan C) memiliki nilai standar yang relatif sama untuk semua sandarnya. Namun pada akreditasi SMP 06 00 40 0 0 TT memiliki perpotongan dengan akreditasi C pada standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan pembiayaan dan standar penilaian. BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06 5
MTs Peringkat Akreditasi MTs 06 KABUPATEN KATINGAN Gambar di samping terlihat bahwa Kabupaten Bener Meriah memiliki jumlah MTs terakreditasi yang terbesar dengan dominasi akreditasinya C. Terdapat empat kabupaten yang memiliki semua MTs KABUPATEN LAMANDAU berakreditasi B yaitu Pulang Pisau, Lamandau, Kotawaringin Barat, dan Barito Utara. Gambar disamping terlihat rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang pendidikan MTs. Terlihat adanya fluktuasi nilai yang dari Rata-Rata Nilai Akreditasi MTs 06 8 8 8 8 85 KABUPATEN KATINGAN 85 9 85 9 85 8 tiap-tiap 65 56 6 6 65 7 kabupaten/kota di KABUPATEN LAMANDAU 9 8 Provinsi Kalimantan 7 90 Tengah. Kabupaten Barito Utara memiliki rata-rata nilai yang Pendidik dan Tenaga Kependidikan paling tinggi. Sedangkan yang memiliki rata-rata nilai yang paling rendah terdapat di Kabupaten Kotawaringin Timur. BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06 6
MTs 06 Pada gambar di samping, terlihat 00 40 0 0 bahwa semua nilai standar tersebar hampir merata untuk semua status akreditasi ( A, B, dan C). Pendidik dan Tenaga Kependidikan A B C C. SMA/MA SMA Untuk akreditasi jenjang pendidikan SMA, tampak bahwa Kota Palangka Raya memiliki jumlah sekolah terakreditasi paling banyak. Pada umumnya Peringkat Akreditasi SMA 06 KABUPATEN GUMAS KABUPATEN KATINGAN KABUPATEN LAMANDAU kabupaten/kota SMA-nya yang sudah KABUPATEN SERUYAN terakreditasi memiliki akreditasi B. Ada empat Kabupaten yang memiliki semua SMA berakreditasi B yaitu Pulang Pisau, Kotawaringin Timur, Gumas, dan Barito Selatan. BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06 7
Rata-Rata Nilai Akreditasi SMA 06 9 90 87 8 8 85 9 8 97 KABUPATEN GUMAS 7 6 9 85 8 85 87 87 KABUPATEN KATINGAN 6 64 7 9 94 90 8 85 8 87 85 90 KABUPATEN LAMANDAU 90 90 9 9 9 90 85 7 8 85 7 8 KABUPATEN SERUYAN 7 65 59 7 7 Pendidik dan Tenaga Kependidikan Gambar disamping menunjukkan rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang pendidikan SMA pada tahun 06. Terlihat adanya fluktuasi nilai ratarata dari masing-masing kabupaten/ kota. Kabupaten Lamandau memiliki rata-rata nilai yang paling tinggi. Sedangkan yang memiliki rata-rata nilai paling rendah adalah Kabupaten Katingan. Pada gambar di samping, terlihat SMA 06 bahwa akreditasi A dan C memiliki nilai yang relatif sama untuk semua standar. Pada akreditasi B memilki nilai yang rendah pada Standar 00 40 0 0 dan Standar Pedidik dan Tenaga Kependidikan. Sedangkan pada akreditasi TT memiliki nilai yang beragam pada Pendidik dan Tenaga Kependidikan standarnya, dimana nilai tertinggi ada pada Standar yang berhimpitan dengan akreditasi B dan yang terendah ada pada Standar. BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06 8
MA Peringkat Akreditasi MA 06 Gambar di samping menunjukkan bahwa untuk jenjang pendidikan MA, hanya terdapat MA di Kalimantan Tengah dengan status akreditasi A dan B. Namun status akreditasi yang dominan adalah B dimana terdapat delapan MA dengan tingkat akreditasi B. Gambar disamping Rata-Rata Nilai Akreditasi MA 06 menunjukkan rata-rata 6 64 9 nilai 8 standar mutu 6 96 9 untuk jenjang pendidikan 95 99 97 96 97 MA. Terlihat bahwa 7 9 87 Kabupaten Kapuas 85 8 9 9 memiliki rata-rata nilai 87 64 48 56 90 yang paling tinggi. 94 8 Sedangkan yang terendah 9 9 9 8 95 9 9 dimiliki oleh Kabupaten Murung Raya. Pendidik dan Tenaga Kependidikan MA 06 Pada gambar di samping, terlihat bahwa 00 40 0 0 akreditasi A memiliki nilai yang rendah pada Standar dimana standar ini berpotongan dengan akreditasi B dan merupakan keunggulan Pendidik dan Tenaga Kependidikan dari akreditasi B. A B BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06 9
D. SMK Peringkat Akreditasi SMK 06 Gambar di samping menunjukkan bahwa SMK terbanyak ada pada KABUPATEN GUMAS 4 Kota Palangka Raya dimana akreditasi yang dominan adalah A. Terdapat tiga Kabupaten yang hanya memiliki SMK dengan akreditasi B yaitu Murung Raya, 7 Kotawaringin Barat, dan Barito Selatan. Pada gambar di samping tampak rata-rata nilai 8 standar Rata-Rata Nilai Akreditasi SMK 06 8 97 9 mutu untuk jenjang pendidikan 7 6 SMK. Terlihat bahwa Kota KABUPATEN GUMAS 8 6 8 56 44 8 6 65 8 Palangka Raya dan Kabupaten 7 7 Kotawaringin Timur memiliki rata-rata nilai yang paling 9 9 9 8 95 96 9 95 tinggi. Sedangkan nilai rata-rata 9 9 9 9 9 9 94 9 yang terendah dimiliki oleh Kabupaten Gumas. Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMK 06 Pada gambar di samping, terlihat bahwa 00 40 0 0 akreditasi A dan B memiliki nilai semua standar yang relatif sama untuk akreditasi C nilai yang tinggi adalah Standar Penelitian. Untuk TT nilai Pendidik dan Tenaga Kependidikan standarnya beragam. BAN SM KALIMANTAN TENGAH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 06 0