PERSEPSI MASYARAKAT KAMPUNG PEDONGKELAN BELAKANG RW. 013 KEL. KAPUK TERHADAP KEBUDAYAAN DALAM PROGRAM ACARA ETHNIC RUNAWAY DI TRANS TV (SURVEI RT.001 RW.013 RT.011 RW.013 KEL. KAPUK JAKARTA BARAT) SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S-1) Komunikasi Bidang Studi Broadcasting Disusun oleh : MUHAMAD RIZKHAL KHOIR 44109120017 FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS MERCU BUANA JAKARTA BARAT 2013
KATA PENGANTAR Dengan Puji Syukur, Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah S.W.T yang telah memberikan rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan skripsi yang berjudul Persepsi Masyarakat Kampung Pedongkelan Belakang RW. 013 Kel. Kapuk Terhadap Kebudayaan Dalam Program Acara ETHNIC RUNAWAY Di Trans TV ini dimaksudkan untuk mendapatkan konteks ilmu komunikasi dalam memberikan informasi yang cukup dan dapat membuka wawasan untuk pembaca mengenai Program Acara Reality Show pada sebuah stasiun televisi. Laporan ini juga merupakan salah satu syarat kelulusan untuk memperoleh gelar pada Strata 1 (S1) Fakultas Ilmu Komunikasi, Jurusan Broadcasting di Universitas Mercu Buana. Penulis menyadari dalam menyusun laporan skripsi ini masih banyak kekurangan bahkan jauh lebih baik dari kesempurnaan. Penulis berterima kasih sekali kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis, sehingga laporan ini dapat diselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan banyak terima kasih kepada : 1. Bapak Dicky Andika, S.Sos., M.Si. Selaku Dosen Pembimbing I yang telah sabar untuk memberikan bimbingan dan semangat untuk segera menyelesaikan skripsi kepada penulis. ii
2. Selaku Dekan Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana Ibu Dr. Agustina Zubair, M.Si. yang sudah memberikan fasilitas belajar. 3. Selaku Ketua Bidang Studi Broadcasting Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana Ibu Feni Fasta, SE., M.Si. yang membantu dan memberikan materi kepada penulis selama perkuliahan. 4. Bapak / Ibu Dosen Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana yang sudah memberikan materi kepada penulis selama perkuliahan. 5. Keluarga tercinta saya yaitu Ibu, Bapak dengan senang hati, mendidik dan membesarkan penulis didalam keluarga yang penuh kebahagiaan dan mendukung motivasi saya selama kuliah. Terima kasih ibu bapak atas pengorbanannya telah membantu penulis untuk sampai seperti ini. 6. kakak-kakak ku, Salli Oktavianti Araufi, kakak ke dua ku Robbitoh Sapta Alam, dan kakak ke tiga ku Sella Rosalina Arajab yang telah membantu dan mendukung terus terhadap penulis selama kuliah memberikan semangat dalam hal apa pun. Terima kasih kakak ku semuanya ya. 7. Kekasih saya yang sayangi dan cintai bernama Indriyati yang sudah membantu, menemani saya dan terimaksih atas dukungannya dan doa nya selama perkulihan dan selama menyusun skripsi. iii
8. Teman-teman kampus Universitas Mercu Buana angkatan 2010 dukungan dan bantuannya selama masa perkulihan. 9. Teman-teman kantor PT. Bussan Auto Finance yang sudah memberikan support nya. 10. Warga Rt. 001 sampai Rt. 011 Rw. 013 Kel. Kapuk Kec. Cengkareng yang sudah membatu mengisi kuisioner. 11. Dan pihak-pihak yang belum disebutkan terima kasih. Jakarta, 18 Februari 2013 Penulis iv
DAFTAR ISI ABSTRAK...... i KATA PENGANTAR...... ii DAFTAR ISI... v DAFTAR BAGAN... viii DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR TABEL... x BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang... 1 1.2. Rumusan Masalah... 6 1.3. Tujuan Penelitian... 7 1.4. Manfaat Penelitian... 7 1.4.1. Manfaat Akademis... 7 1.4.2. Manfaat Praktis... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Pengertian Komunikasi... 8 2.1.1. Komunikasi Massa... 10 2.1.2. Media Massa... 13 2.2. Televisi... 19 2.2.1. Sejarah Televisi... 19 2.2.2. Perkembangan Siaran Televisi Di Indonesia... 21 2.2.3 Keunggulan Dan Kelemahan Televisi... 23 2.3. Program Acara Televisi... 25 2.4. Pengertian Program Acara Tv Reality Show... 27 2.5. Pengertian Kebudayaan... 28 2.6. Pengertian Persepsi... 36 2.7. Khalayak... 40 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Tipe Dan Sifat Penelitian... 42 3.2. Metode Penelitian... 44 3.3. Populasi Dan Sampel... 45 3.3.1. Populasi... 45 3.3.2. Sampel... 47 3.3.3. Teknik Sampling... 48 3.4. Definisi Dan Operasional Konsep... 49 3.4.1. Definisi Konsep... 50 v
3.4.2. Operasional Konsep... 50 3.5. Teknik Pengumpulan Data... 58 3.5.1. Pengumpulan Data Primer... 58 3.5.2. Pengumpulan Data Sekunder... 58 3.6. Pengolahan Dan Analisis Data... 58 BAB IV PEMBAHASAN 4.1. SubyekPenelitian... 66 4.1.1. Sejarah Umum Trans Tv... 66 4.1.2. Visi, Misi Trans TV dan Management Trans Tv... 71 4.1.2.1. Visi Trans Tv... 71 4.1.2.2. Misi Trans Tv... 71 4.1.2.3. Management Trans Tv... 72 4.2. Filosofi Logo Trans TV, Logo Trans TV dan Tag Line Trans Tv... 74 4.2.1. Filosofi Logo Tran Tv... 74 4.2.2. Logo Trans Tv... 74 4.2.3. Tag Line Trans Tv... 75 4.3. Profil Singkat Program Ethnic Runaway... 75 4.3.1. Program Detail... 75 4.3.2. Deskripsi Program Acara... 76 4.3.3. Profil Pemirsa Ethnic Runaway... 78 4.3.4. Logo Program Ethnic Runaway... 79 4.4. Hasil Penelitian... 79 4.4.1. Karakteristik Responden... 80 4.4.2. Hasil penelitian Berdasarkan Kuesioner... 83 4.4.2.1.Hasil Penelitian Berdasarkan Persepsi Masyarakat RW. 013 Kelurahan Kapuk Jakarta Barat... 83 4.5. Pembahasan... 108 BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan... 112 5.2. Saran... 113 vi
DAFTAR PUSTAKA DAFTAR RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN Lampiran-1: Menyajikan Kuesioner Lampiran-2: Surat Pernyataan Survei Dari Ketua Rt. 005 vii
DAFTAR BAGAN Bagian 4.1. Struktur Organisasi Managemen Trans TV... 72 viii
DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1. Logo Trans TV Dari Tahun 2001-2006.Sejak 2001 Logo Tetap Dan Desain Logo Diganti Pada Tahun 2006... 74 Gambar 4.2. Logo Trans TV Yang Tampil Saat Sedang Mengudara Di Layar Televisi... 74 Gambar 4.3. Logo Trans TV Pada Mikrofon Reporter Berita Trans TV... 75 Gambar 4.4. Logo Trans TV Mulai Tahun 2006 Hingga Saat Ini... 75 Gambar 4.5. Logo Program ETHNIC RUNAWAY... 79 ix
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Jumlah Warga Dari Jenis Kelamin Di Rt. 01 Rw. 013 Rt. 011 Rw. 013... 46 Tabel 3.2 Jumlah Warga ditiap Rt di Rw 013... 46 Tabel 3.3 Persepsi Masyarakat RW 013 Kelurahan Kapuk Dalam Program Acara Kebudayaan Ethnic Runaway di Trans TV Yang Akan Di Operasionalkan... 51 Tabel 3.4 Skala pengukuran Variabel... 60 Tabel 3.5 Setiap kategori jawaban akan diberi skors... 60 Tabel 3.6 Akumulasi skala likert... 61 Tabel 4.1 Data Teknis Dan Jangkauan Stasiun Transmisi TRANS TV... 68 Tabel 4.2 Daftar direktur utama... 73 Tabel 4.3 Direksi saat ini... 73 Tabel 4.4 Berdasarkan Jenis Kelamin... 80 Tabel 4.5 Berdasarkan responden Per RT... 80 Tabel 4.6 Usia Responden... 82 Tabel 4.7 Berapa Lama Anda Menonton Program Acara Ini... 83 Tabel 4.8 Berapa Sering Anda Menonton Tayangan Program Acara Ini... 84 Tabel 4.9 Berapa Fokus Responden Menyaksikan Tayangan Program Acara Ini Dalam Seminggu... 84 Tabel 4.10 Apakah Anda Perhatian Terhadap Talent Saat Memakai Baju Adat Kebudayaan... 85 Tabel 4.11 Apakah Anda Perhatian Terhadap Penampilan Warga Asli Setempat Masih menggunakan Baju Adat... 86 Tabel 4.12 Apakah Anda Penuh Perhatian Terhadap Rumah Atau Tempat Tinggal Warga Asli Suku Primitif Setempat... 87 x
Tabel 4.13 Perhatiankah Anda Terhadap Tarian Kesenian Budaya Yang Telah Diperagakan Oleh Warga Asli Setempat... 88 Tabel 4.14 Perhatiankah Anda Terhadap Warga Asli Setempat Pada Saat Memasak Masih Menggunakan Alat Tradisional... 88 Tabel 4.15 Perhatiankah Anda Terhadap Tema Dalam Program Acara Ini... 89 Tabel 4.16 Perhatiankah Anda Terhadap Isi Pesan Dalam Program Acara Ini Tentang Kehidupan Suku Primitif Di Indonesia... 90 Tabel 4.17 Apakah Anda Pernah Perhatian Terhadap Tempat Pembelajaran Atau Tempat Sekolah Masih Jarang Dan Jauh Dari Pemukiman Penduduk Di Program Acara Ini... 91 Tabel 4.18 Perhatiankah Anda Terhadap Warga Asli Setempat Sedang Membuat Keterampilan Khas Daerah... 91 Tabel 4.19 Perhatiankah Anda Terhadap Warga Asli Setempat Yang Sedang BerdialogTerhadap Talent Menggunakan Bahasa Suku Asli Primitif Dalam Program Acara Ini... 92 Tabel 4.20 Apakah Anda Penuh Penafsiran Dalam Program Acara Yang Dapat Memenuhi Kebutuhan Ilmu Pengetahuan Budaya... 93 Tabel 4.21 Apakah Anda Penuh Penafsiran Terhadap Tema Dalam Program Acara Ini... 94 Tabel 4.22 Apakah Menurut Anda Program Ini Penuh Penafsiran Terhadap Talent Yang Memakai Baju Adat... 94 Tabel 4.23 Apakah Jam Tayang Program Acara Ini Penuh Penafsiran Yang Sangat Tepat... 95 xi
Tabel 4.24 Apakah Menurut Anda Program Ini Penuh Penafsiran Terhadap Isi Pesan Yang Disampaikan Oleh Talent... 96 Tabel 4.25 Apakah Anda Penuh Penafsiran Terhadap Dialog Dalam Program Acara In i... 96 Tabel 4.26 Apakah Menurut Anda Penuh Penafsiran Terhadap Warga Asli Setempat Sedang Membuat Keterampilan Khas Daerah.. 97 Tabel 4.27 Apakah Menurut Anda Dalam Program Acara Ini Penuh Penafsiran Terhadap Tarian Kesenian Budaya... 98 Tabel 4.28 Penafsiran Terhadap Menggunakan Bahasa Suku Adat Yang Disampaikan Dalam Program Ini... 98 Tabel 4.29 Penafsiran Terhadap Durasi Dalam Tayangan Program Acara Ini Sangat Sesuai Dengan Susunan Acara... 99 Tabel 4.30 Apakah Anda Berpengetahuan Terhadap Tema Kebudayaan Adat Istiadat... 100 Tabel 4.31 Apakah Anda Pengetahuan Terhadap Kebudayaan Dalam Program Ini... 101 Tabel 4.32 Pengetahuan Terhadap Wardrobe Diprogram Ini... 101 Tabel 4.33 Apakah Berpengetahuan Terhadap Isi Pesan Yang Disampaikan Oleh Talent... 102 Tabel 4.34 Apakah Berpengetahuan Terhadap Tarian-Tarian Adat Dalam Program Ini... 103 Tabel 4.35 Apakah Berpengetahuan Terhadap Bahasa Suku Adat Yang Disampaikan Dalam Program Ini... 103 Tabel 4.36 Pengetahuan Kebudayaan Terhadap Susunan Acara Program Acara Ini... 104 Tabel 4.37 Pengetahuan Terhadap Warga Asli Primitif Membuat Keterampilan Dalam Program Ini... 105 xii
Tabel 4.38 Pengetahuan Rumah Adat Yang Dijadikan Tempat Tinggal Diprogram Ini... 106 Tabel 4.39 Pengetahuan Terhadap Talent Yang Berdialog Dengan Suku Asli Dalam Program Ini... 106 Tabel 4.40 Persepsi Terhadap Isi Tayangan Program Kebudayaan ETHNIC RUNAWAY Di TRANS TV... 107 xiii