FIL PENGANTAR ILMU KOMPUTER. Etika Mahasiswa dan Cara Belajar

dokumen-dokumen yang mirip
Kurikulum Berbasis KKNI

A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai:

Profil Lulusan Program Studi D3 Analis Farmasi dan Makanan. No Profil Lulusan Deskripsi Profil

PENGETAHUAN/BAHAN KAJIAN RUMUSAN SIKAP DAN KETRAMPILAN LULUSAN 2 SIKAP 5 KETRAMPILAN UMUM 8 KETRAMPILAN KHUSUS. Bidang kajian.

B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran

PERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN AGUSTUS 2017

LEARNING OUTCOME PRODI S1 MANAJEMEN FEB UNPAD

DIAGRAM ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM PT

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

PROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP

PROGRAM STUDI D4 KETEKNIKAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP

MATRIKS ANALISIS ELEMEN KOMPETENSI

PROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP

II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI. A. Identitas Program Studi

II. PROGRAM STUDI : TEKNOLOGI PENDIDIKAN. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

Capaian Pembelajaran (CP)

STANDAR UNIVERSITAS DHYANA PURA

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA. A. Identitas Program Studi

NERS SPESIALIS, LEVEL BERAPA? PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (NERS SPESIALIS) LEVEL 8 KKNI SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK MANUFAKTUR SIKAP

KONTRAK PERKULIAHAN (KALKULUS 2)

A. Identitas Program Studi

1. SKS Mata Kuliah Tabel SKS Setiap Mata Kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN (PROFESI NERS) SIKAP

Rasional. Visi, Misi, dan Tujuan

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP

Capaian Pembelajaran (CP)

KODE ETIK MAHASISWA STIKOM DINAMIKA BANGSA

No Profil Lulusan Deskripsi Profil

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

STRUKTUR KURIKULUM SESUAI CAPAIAN PEMBELAJARAN

RAPIMNAS PII 10 Oktober 2016

KURIKULUM PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

KONTRAK PERKULIAHAN (ALJABAR LINIER)

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI SIKAP

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA. A. Identitas Program Studi

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

PROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP

SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 55 TAHUN 2017 TENTANG STANDAR PENDIDIKAN GURU

PROGRAM STUDIS1 DESAIN INTERIOR SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP

A. Identitas Program Studi

Tabel 2.5 Susunan Mata Kuliah Per Semester Berikut Bobotnya

WORK SHOP KURIKULUM MIH

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2. EKM 207 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA. Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi -

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

PROGRAM STUDI S3 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

KURIKULUM YANG MEMENUHI KEBUTUHAN STAKEHOLDER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANGGARAN PERUSAHAAN. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN (PERAWAT AHLI MADYA) SIKAP

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

Langkah Menyusun CP pada KPT

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANALISA OPTIMASI. EKM 204 (3 sks) Semester III. Pengampu mata kuliah

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RANCANGAN KURIKULUM 2016 BERBASIS STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI (SN-DIKTI) PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA JENJANG S1. VERSI SOSIALISASI v0.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDID4TEKNOLOGI REKAYASA PERANGKAT LUNAK SIKAP

S1 Manajemen. Visi. Misi

BAB I PENGANTAR MANAJEMEN KEUANGAN

KUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI. Organisasi. Manajemen. Kebijakan Publik. Azas azas. Birokrasi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR BIOPROSPEKSI. BIO 4007 (3 SKS) Semester III

A. Identitas Program Studi

KODE ETIK AKADEMIK SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH SYEKH MUHAMMAD NAFIS TABALONG

IV. PROGRAM STUDI: PELATIHAN OLAHRAGA PARIWISATA (POPARI) A. Identitas Jurusan/Program Studi 1. Nama Program Studi : Pelatihan Olahraga Pariwisata

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Lampiran 1I : Matriks pembentukan mata kuliah, bahan kajian dan capaian pembelajaran untuk MK PILIHAN PAKET ANTENA DAN PROPAGASI

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS BUDI LUHUR

PENINGKATAN KESADARAN PAJAK DALAM PENDIDIKAN TINGGI

I. PROGRAM STUDI : BIMBINGAN DAN KONSELING. A. Identitas Program Studi

Transkripsi:

FIL-150013 PENGANTAR ILMU KOMPUTER Etika Mahasiswa dan Cara Belajar

OUTLINE Etika Mahasiswa Cara Belajar Mahasiswa

Kompetensi Mahasiswa Apa yang harus dimiliki oleh seorang mahasiswa, khususnya mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer UB

SARJANA KOMPETEN Knowledge (ilmu pengetahuan) Skill/ ketrampilan (teknologi) Intrapersonal Interpersonal mahasiswa dan sarjana itu harus memiliki kemampuan hard skill dan soft skill yang baik

7 Area Soft Skills : Winning Characteristics* * Menurut Patrick O Brien dalam bukunya Making College Count ETIKA yang baik

Karakter lulusan Teknik Informatika 1. Memiliki pemahaman teknis bidang ilmu komputer dan informatika. (Technical understanding of computer science) 2. Mengenal berbagai themes dan prinsip Teknologi Informasi (Familiarity with common themes and principles) 3. Memiliki kemampuan mengapresiasikan antara teori dan praktek (Appreciation of the interplay between theory and practice). 4. Memiliki cara pandang level system (System-level perspective) 5. Memiliki ketrampilan menyelesaikan masalah (Problem solving skills) 6. Memiliki pengalaman terlibat dalam project (Project experience) 7. Memiliki komitmen untuk selalu belajar (Commitment to life-long learning) 8. Memiliki tanggung jawab professional (Commitment to professional responsibility) 9. Memiliki ketrampilan berorganisasi dan berkomunikasi (Communication and organizational skills) 10. Memiliki pemahaman tentang penerapan bidang komputasi. (Awareness of the broad applicability of computing) 11. Memiliki kemampuan dalam mengapresiasikan bidang ilmu komputer dan informatika secara khusus. (Appreciation of domain-specific knowledge).

CP SIKAP a) bertakwa kepada TuhanYang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b) menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika c) berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila d) berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa e) menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain f) bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan g) taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara h) menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik i) menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri j) menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Etika Mahasiswa Apa yang harus dilakukan dan tidak boleh dilakukan dalam bersikap sebagai mahasiswa

Etika Mahasiswa Tatanan Etika apakah perlu dimiliki oleh seorang mahasiswa??? SANGAT PERLU!! Karena tugas mahasiswa salah satunya adalah menjaga etika dan tata krama agar tetap sesuai dengan norma yang berlaku di lingkungan bermasyarakat, baik secara pribadi dan kelompok

Etika di Kampus Seorang mahasiswa yang baik harus memiliki etika yang bagus dalam hidup di kampus Karena, kampus seolah sudah merupakan rumah kedua bagi seorang mahasiswa Lebih banyak waktu yang dihabiskan di kampus daripada di rumah Etika Mahasiswa Etika berpakaian dan bersikap sebagai mahasiswa FILKOM UB Etika terhadap dosen Etika terhadap kakak kelas Etika terhadap adik kelas Etika terhadap teman sekampus FILKOM dan teman di fakultas lain Etika terhadap karyawan dan staff kampus Etika terhadap lingkungan kampus dan di luar kampus

Etika Mahasiswa di Kampus 1. Etika berpakaian mahasiswa FILKOM UB

Cara Berpakaian di FILKOM UB Standar berpakaian ketika berkuliah di FILKOM : bebas, rapi, berbaju berkerah, bersepatu, bercelana panjang atau rok yang sopan dan tetap dalam batas kewajaran Dapat membedakan pakaian yang digunakan untuk pergi ke mall atau rekreasi dengan pakaian yang digunakan ke kampus

Cara Berpakaian di FILKOM UB Mahasiswa

Cara Berpakaian di FILKOM UB Mahasiswi

Etika Mahasiswa di Kampus 2. Etika terhadap dosen, karyawan dan staff kampus

Etika Terhadap Dosen, Karyawan dan Staff Kampus Mahasiswa sebagai seorang pelajar dan calon pemimpin bangsa juga harus menghormati orang orang di sekitarnya yang bekerja dan berusaha untuk kepentingan mahasiswa dan seluruh orang di kampus Bersikap sopan dan santun Bertutur kata lembut Saling menjaga dan menghormati Peka terhadap aturan dan norma bermasyarakat terutama bagaimana bersikap dengan seseorang yang lebih tua usianya Berkomunikasi dengan bahasa yang formal Dapat berkomunikasi dengan tata cara yang baik dan sopan dalam bertemu langsung maupun tidak langsung, misalnya melalui telpon, sms dan chat messenger Dapat menerima ataupun memberi kritik dan saran dengan cara yang baik

Etika Terhadap Dosen, Staff, Karyawan

Etika Terhadap Dosen, Staff, Karyawan

Etika Mahasiswa di Kampus 3. Etika terhadap kakak dan adik kelas

Etika Terhadap Kakak dan Adik Kelas Mahasiswa dalam berinteraksi dengan orang-orang di sekitar harus bisa memposisikan dirinya dengan baik, termasuk dengan adik kelas atau kakak kelas mereka Bersikap sopan dan santun, seperti saudara Bertutur kata lembut Saling menjaga dan menghormati Peka terhadap aturan dan norma bermasyarakat terutama bagaimana bersikap dengan seseorang yang lebih tua dan muda usianya Dapat berkomunikasi dengan tata cara yang baik dan sopan dalam bertemu langsung maupun tidak langsung, misalnya melalui telpon, sms dan chat messenger Dapat menerima ataupun memberi kritik dan saran dengan cara yang baik Dapat menjaga tali silaturahmi dan persaudaraan, karena pada dasarnya seluruh mahasiswa adalah keluarga yang dipertemukan di kampus Bertindak sebagai seorang kakak bukan sebagai seorang senior, karena kita adalah keluarga

Etika Terhadap Kakak dan Adik Kelas #greatinspirationbrightgeneration

Etika Mahasiswa di Kampus 4. Etika terhadap teman sekampus FILKOM dan kampus lain

Etika Terhadap Teman Sekampus Mahasiswa yang baik adalah mahasiswa yang dapat memposisikan diri sebagai anggota masyarakat yang baik dan dapat berinteraksi dengan cara yang baik dengan semua orang, termasuk dengan teman-teman yang beda jurusan ataupun beda fakultas dan mungkin beda universitas Karena kita adalah KELUARGA 1 Hati 1 Jiwa FILKOM Hidup Mahasiswa Indonesia!

Etika Mahasiswa di Kampus 5. Etika terhadap lingkungan kampus dan di luar kampus

Etika Terhadap Lingkungan Mahasiswa yang baik adalah mahasiswa yang dapat menjaga lingkungan, baik lingkungan kampusnya ataupun di tempat lain Tidak merusak fasilitas Tidak membuang sampah sembarangan Menyayangi kampusnya seperti rumahnya sendiri Dan tentu saja juga harus dapat menjaga lingkungan sekitarnya, meskipun itu di luar kampusnya Karena, mahasiswa UB kemana-mana ya pasti mahasiswa UB, jadi misalkan anda melakukan hal yang baik maka nama baik kampus anda juga akan terjaga Namun jika anda berbuat sebaliknya, maka akan berlaku juga sebaliknya Jaga nama baik kampus dan almamater kita dimanapun kita berada

Etika Terhadap Lingkungan

Cara Belajar Mahasiswa Cara Belajar Mahasiswa

Masih ingatkah kalian dengan kondisi kondisi ini???

KETENTUAN UMUM KULIAH FILKOM Satu (1) sks pada proses pembelajaran berupa kuliah, responsi, atau tutorial, terdiri atas: a. kegiatan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu per semester; b. kegiatan penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per minggu per semester; c. kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu per semester. Satu (1) sks pada proses pembelajaran berupa praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan/atau proses pembelajaran lain yang sejenis, 170 (seratus tujuh puluh) menit per minggu per semester. Sumber: Permenristekdikti no 44/2015

Contoh Mata Kuliah Pengantar Ilmu Komputer adalah 3 sks, artinya dalam setiap minggu selama 1 semester (14x pertemuan): a. Kuliah tatap muka 3x50 menit = 150 menit = 2 jam 30 menit; b. Mengerjakan tugas = 3x60 menit = 3 jam / minggu; c. Belajar mandiri = 3 x 60 menit = 3 jam / minggu. Mata Kuliah Pemrograman Dasar adalah 5 sks (4+1) artinya dalam setiap minggu selama 1 semester (14x pertemuan): a. Kuliah tatap muka 2x50 menit = 100 menit = 1 jam 20 menit; 2x dalam satu minggu b. Mengerjakan tugas = 4x60 menit = 4 jam / minggu; c. Belajar mandiri = 4 x 60 menit = 4 jam per / minggu. d. Praktikum di Ruangan Praktikum = 1 x 170 menit = 2 jam 50 menit

Cara Belajar Mahasiswa Pada masa kuliah, jam belajar mandiri seorang mahasiswa lebih banyak dilakukan daripada selama sekolah Pada dasarnya, cara belajar masing-masing individu berbeda, karena setiap orang memiliki style yang unik Sebagai saran akan diberikan contoh cara belajar yang dapat digunakan Belajar kembali di rumah setelah materi diberikan di kelas Kelompok belajar SKS (Sistem Kebut Semalam) terstruktur dan terprioritas bukan asal aja Pro aktif mencari dan membaca referensi meskipun tidak disuruh Tetap berlatih dan tidak mudah menyerah Jangan segan untuk bertanya, malu bertanya sesat di jalan

Terimakasih