GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV PENUTUP. Yogyakarta khususnya gending-gending soran, agar terus dikaji dan digali, baik oleh

PADA KARAWITAN GAYA YOGYAKARTA: SUATU KAJIAN MUSIKAL

BAB IV PENUTUP. Sejak diciptakan pada tahun 2008, keberadaan. Saraswati dalam Sidang Senat Terbuka ISI Yogyakarta. Hal ini memberikan

BAB IV KESIMPULAN. didapat beberapa kesimpulan mengenai pancer. Tabuhan pancer yang selama ini

GARAP REBAB GENDING PLARA-LARA KALAJENGAKEN LADRANG LANGEN SUKA LARAS SLENDRO PATET SANGA

TABUHAN PANCER PADA KARAWITAN GAYA YOGYAKARTA: SEBUAH KAJIAN MUSIKAL

BAB IV PENUTUP. pelestarian dan keberlangsungan seni karawitan. Pada gending tengahan dan

BAB IV KESIMPULAN. menyajikan salah satu tafsir garap rebab Gending Peksi Bayak laras slendro

BAB IV PENUTUP. disimpulkan bahwa gending-gending bentuk lancaran karya Ki Tjokrowasito

Kendangan Matut. Latar Belakang

BAB IV PENUTUP. Adapun rangkaian struktur komposisi yang disajikan yaitu Lagon Wetah laras

BAB IV PENUTUP. sesuai untuk penggalian gending-gending tradisi Gaya Yogyakarta. Bagi

GARAP BONANG BARUNG GENDING BEDHAYA LARAS PELOG PATHET BARANG KENDHANGAN MAWUR

GARAP KENDHANGAN GENDING PATALON LAMBANGSARI LARAS SLENDRO PATET MANYURA VERSI KARAWITAN NGRIPTO LARAS. Skripsi

GENDING PLARA-LARA KALAJENGAKEN LADRANG LANGEN SUKA LARAS SLENDRO PATHET SANGA

IDENTIFIKASI FITUR MELODI GENDING LANCARAN BERDASARKAN PENGENALAN POLA NOTASI

BAB IV PENUTUP. patalon. Unsur yang menjadi ciri khas dari penyajian gending patalon adalah

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Musik. Oleh: Ai Sutini, M.PD. Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

ARTIKEL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENINGKATAN KETERAMPILANMEMAINKAN MUSIK KARAWITAN BAGI ANAK-ANAK PADA SANGGAR NOGO KAYUNGYUN

GENDING PLARA-LARA KALAJENGAKEN

BAB IV KESIMPULAN. tahun 2012 lomba karawitan se-kabupaten klaten.

BAB I PENDAHULUAN. Kurikulum yang sekarang banyak digunakan oleh sekolah yaitu Kurikulum

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

BAB IV PENUTUP. Berdasarkan data yang ditemukan dapat disimpulkan bahwa slentho

Catharsis: Journal of Arts Education

UCAPAN TERIMA KASIH...

BAB IV PENUTUP. Komposisi karawitan yang berjudul lakuku merupakan sebuah karya yang. dalam mewujudkan karya komposisi karawitan dengan judul Lakuku.

GENDHING KARAWITAN: KAJIAN FUNGSI DAN GARAP KARAWITAN GAYA SURAKARTA

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan data yang diperoleh peneliti selama pelaksanaan penelitian,

BAB IV PENUTUP. dengan penyajian karawitan mandiri atau uyon-uyon. Tidak hanya penyajian

BAB IV PENUTUP. Banyumas. Jemblung berawal dari dua kesenian rakyat yaitu Muyèn dan Menthièt.

BENTUK MUSIK DAN FUNGSI KESENIAN TERBANG BANCAHAN DI DESA SUKOREJO KECAMATAN PARENGAN KABUPATEN TUBAN Mohdi Yulianto Prabowo Sendratasik FBS UNESA

GARAP KENDHANGAN GENDING PATALON LAMBANGSARI LARAS SLENDRO PATET MANYURA VERSI KARAWITAN NGRIPTO LARAS

BAB V KESIMPULAN. Campursari karya Manthous dapat hidup menjadi musik. industri karena adanya kreativitas dari Manthous sebagai pencipta

SUWUK GROPAK DALAM KARAWITAN PAKELIRAN WAYANG KULIT GAYA YOGYAKARTA

PROGRAM STUDI S1 - SENI KARAWITAN PROGRAM STUDI S1 - SENI PEDALANGAN

14 Alat Musik Tradisional Jawa Tengah, Gambar dan Penjelasannya

BAB IV PENUTUP. Dari hasil penelitian di atas disimpulkan bahwa Srimpi Pandhelori

JURNAL KARAWITAN TARI SARASWATI ISI YOGYAKARTA KARYA SUNYATA

BAB IV PENUTUP. sebelumnya, tentang gending Gaya Yogyakarta yang diangkat sebagai materi

GARAP GENDING NGLENTHUNG, GLOMPONG, LAYUNG SETA DAN AYAK-AYAK BAGELEN

Analisis Tekstual Gending Kethuk 2 Kerep Minggah 4 Laras Slendro Pathet Sanga, Bagian II Kiriman I Nyoman Kariasa, Dosen PS Seni MKarawitan

BAB IV PENUTUP. Dalam penelitian ini dapat disimpulkan, bahwa latar belakang proses

PANCER DALAM KARAWITAN GAYA SURAKARTA

PANGKUR JENGGLENG AYOM-AYEM DI TVRI YOGYAKARTA: SUATU TINJAUAN PENYAJIAN KARAWITAN. Skripsi

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mahasiswa mampu mempraktekkan music/vocal tradisi dalam pertunjukan karya teater

PEDOMAN PENYUSUNAN GBPP & SAP

JURNAL TABUHAN SLENTHO

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2012

MARS ISI YOGYAKARTA KARYA SUHARDJONO: SUATU TINJAUAN GARAP MUSIKAL

BENTUK DAN POLA GARAP SERTA PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER CAMPURSARI SMP NEGERI 2 GUNEM KABUPATEN REMBANG

BAB IV PENUTUP. Kesenian Incling Krumpyung Laras Wisma di Kecamatan Kokap

GARAP LADRANG ELING-ELING PIKUKUH KARYA KI NARTOSABDO

GARAP GENDING LONTHANG, JATIKUSUMA, RENYEP DAN LUNG GADHUNG

DESKRIPSI PENTAS TARI Sebagai Pengrawit (Pendukung Karawitan)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Bab 1 Mengenal Kendang

BAB III ANALISIS KOMPOSISI

SILABUS MUSIK GAMELAN PELOG SALENDRO III (SM 404) DEWI SURYATI BUDIWATI

Analisis Pola Tangga Nada Gendhing Lancaran Menggunakan Algoritma Apriori

Penyusunan Data Awal Referensi Nilai Budaya Tak Benda Kota Surakarta. PDSPK, Kemendikbud

BAB IV KESIMPULAN. memiliki cengkok sindhenan yang unik terdapat pada cengkok sindhenan

BAB IV PENUTUP. Peran karawitan dan acara pernikahan di Keraton Yogyakarta menjadi

INDIKATOR ESENSIAL Menjelaskan karakteristik peserta. didik yang berkaitan dengan aspek fisik,

BAB III PENUTUP. Karya ini memiliki rangsangan dari konsep tiga yang berada di sekitar

LAPORAN AKHIR PENELITIAN DOSEN MUDA (MANDIRI)

KRUMPYUNG LARAS WISMA DI KECAMATAN KOKAP KABUPATEN KULON PROGO: KELANGSUNGAN DAN PERUBAHANNYA. Skripsi

RENCANA POKOK PEMBELAJARAN Mata Kuliah: Antropologi Musik Pengampu: Mukhlas Alkaf, S. Ant., M. Hum

BAB IV PENUTUP. tentang penyimpangan terhadap pola musikal karawitan konvensional.

PADA GAMELAN KYAI KANCILBELIK KERATON SURAKARTA

ANALISIS GARAP GENDING DOLANAN EMPLÈK-EMPLÈK KETEPU LARAS SLENDRO PATET MANYURA ARANSEMEN TRUSTHO. Skripsi

TIGA KONSEP PENTING: VARIASI, PENGOLAHAN DAN KAIT-MENGAIT Variasi

V. PENUTUP. A. Kesimpulan. Unang Uning sebagai suatu karya musik merupakan ekspresi perasaan

ANALISIS INSTRUMEN KENDANG DALAM KARAWITAN JAWA DI TINJAU DARI NILAI LUHUR TAMANSISWA

JURNAL IRINGAN KESENIAN THÈTHÈLAN DENGAN CERITA SEDUMUK BATHUK SENYARI BUMI DI TAMAN BUDAYA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA: KAJIAN GARAP KARAWITAN.

RAGAM GARAP GENDING-GENDING LANCARAN KARYA KI TJOKROWASITO. Skripsi

Rebab Instrumen Gesek Gamelan: Analisis Hubungan Antara Posisi Gesekan dan Komponen Penyusun Sinyal Suara

BAB IV PENUTUP. Saryanto di grup karawitan Tirta Kencana adalah sebagai berikut:

STRATEGI PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DI SMP NEGERI 1 BANTUL SKRIPSI

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

BENTUK DAN FUNGSI VOKAL DALAM PERTUNJUKAN JEMBLUNG

LOMBA TARI KLASIK DAN KARAWITAN GAYA YOGYAKARTA Pemudaku Beraksi, Budayaku Lestari TINGKAT SMA/SMK DAN SEDERAJAT SE-DIY 2016

GONG Buku Pelajaran Kesenian Nusantara Untuk Kelas VII

DASAR-DASAR PENGETAHUAN BELAJAR KARAWITAN UNTUK ANAK SD

RICIKAN STRUKTURAL SALAH SATU INDIKATOR PADA PEMBENTUKAN GENDING DALAM KARAWITAN JAWA

PENGARUH RESONATOR TERHADAP BUNYI NADA 3 SLENTHEM BERDASARKAN SOUND ENVELOPE. Agung Ardiansyah

2015 PENGOLAHAN MUSIK TETABUHAN NUSANTARA DALAM RHYTHM SAWAH KARYA GILANG RAMADHAN

MARS ISI YOGYAKARTA KARYA SUHARDJONO: SUATU TINJAUAN GARAP MUSIKAL

Petunjuk Teknis Pelaksanaan AKSARA 2017

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta. Komparasi Gending Ganggong dan Miyanggong Laras pelog patet nem. Susanti 1

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. bahan pembelajaran yang disajikan dalam sub pokok bahasan Wawasan

dari pengalaman tertentu dalam karya seninya melainkan formasi pengalaman emosional yang bukan dari pikiranya semata. 2.

Musik dan Lagu Anak Usia Dini

UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta MRAYUNG. Oleh: Wahyu Widodo

BAB I PENDAHULUAN. laku dalam upaya pengembangan dirinya. Perubahan yang terjadi pada peserta

GENDHING. IMBAL: SEBUAH IDE PENCIPTAAN KOMPOSISI MUSIK DALAM PERANGKAT CALUNG Hadi Boediono. ANEKA GARAP LADRANG PANGKUR Sugimin

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

JURNAL NDANG PLONG. Oleh: Dwi Bayu Prasetyanto UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta

Transkripsi:

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN Pengampu Judul Mata Kuliah No. Kode/ SKS Deskripsi singkat TIU : Isti Kurniatun, Skar., Mhum. : Praktik Musik Nusantara Pokok I : / 1 sks : Mata kuliah ini memberikan pemahaman mahasiswa tentang teknik dasar menabuh gamelan, bentuk dan struktur gendhing alit gaya, cara menotasikan permainan gamelan dan mendeskripsikannya melalui pengalaman menabuh : Setelah meyelesaikan mata kuliah Praktik Musik Nusantara I mahasiswa dapat menjelaskan teknik dasar menabuh gamelan, bentuk dan struktur gendhing alit gaya, cara menotasikan permainan gamelan dan mendeskripsikannya serta dapat mendemonstrasikannya. NO TIK Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Kepustakaan 1 2 3 4 5 6 1 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang pengertian dasar dan ruang lingkup dan tujuan mata kuliah Praktik Musik Nusantara Pokok I 2 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan fungsi dan jenis instrumen perangkat gamelan Ageng Pengertian dasar, ruang lingkup da tujuan mata kuliah Praktik Musik Nusantara Pokok I Pengenalan fungsi dan jenis instrumen dalam perangkat gamelan Ageng 1. Pengantar studi musik Nusantara Pokok I. 2. Ansambel karawitan gaya 1. Jenis Instrumen dlm gamelan Ageng 2. Bentuk Gendhing dalam karawitan. 3. Bentuk dan struktur gendhing lancaran 1.Sebaran Pemahaman Konsep Pengembangan Kurikulum Prodi Etnomusikologi STSI Berdasarkan Paradigma Kurikulum Berbasis Kompetensi 2. Martopangrawit (1972),. 3. Rahayu Supanggah (2002) Bothekan Karawitan I,MSPI. 2. Rahayu Supanggah (2002) Bothekan Karawitan I,MSPI 1

3 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat mendeskripsikan dan mendemonstrasikan tempo serta ritme dari satuan waktu terkecil yang diwadahi dalam gendhing bentuk lancaran irama lancar. Teknik penyuaraan instrumen dengan acuan gendhing bentuk lancaran irama lancar yang mempunyai melodi nibani saron 4x Kendhangan,,ASKI. Gendhing Jawa Gaya,,ASKI. 4. Karawitan ISI. lancar 4 Setelah mengikuti mata kuliah ini lancaran bagian suwuk irama lancar 5 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat mendeonstrasikan dan mendeskripsikan gendhing bentuk lancaran peralihan dari irama lancar ke irama tanggung Suwuk irama lancar Peralihan irama lancar ke irama tanggung teknik dan pola kendhangan suwuk dalam kendhang kalih irama lancar saron 2x Karawitan ISI Karawitan ISI. kendhang kalih peralihan dari irama lancar ke tanggung 2

6 Setelah mengikuti mata kuliah ini lancaran irama tanggung irama tanggung dengan melodi mlaku saron tanggung 4x Karawitan ISI 7 Setelah mengikuti mata kuliah ini lancaran irama tanggung bagian suwuk irama tanggung dengan melodi mlaku tanggung bagian suwuk Karawitan ISI 8 Setelah mengikuti mata kuliah ini, mendeskripsikan dan menotasikan gendhing bentuk lancaran irama lancar dan tanggung dari awal hingga suwuk irama lancar dan tanggung dengan melodi nibani dan mlaku saron lancar, peralihan, irama tanggung dan suwuk Karawitan ISI 2x 3

9 Setelah mengikuti mata kuliah ini mendeskripsikan dan menotasikan gendhing bentuk ketawang dalam irama tanggung dan dados Gendhing bentuk ketawang mlaku irama tanggung dan dados saron 8x Kendhangan,,ASKI. Gendhing Jawa Gaya,,ASKI. 4. Karawitan ISI. kendhang kalih ketawang irama tanggung, peralihan, irama dados dan suwuk 10 Setelah mengikuti seluruh mata kuliah yang diberikan mahasiswa dapat mengaplikasikan teknik dan pola tabuhan instrumen pada gendhing lain yang mempunyai bentuk lancaran Bentuk gendhing lancaran irama lancar, peralihan, tanggung, dan suwuk. saron 4x Kendhangan,,ASKI. Gendhing Jawa Gaya,,ASKI. 4. Karawitan ISI. lancar, peralihan, irama tanggung dan suwuk 4

11 Setelah mengikuti seluruh mata kuliah yang diberikan mahasiswa dapat mengaplikasikan teknik dan pola tabuhan instrumen pada gendhing lain yang mempunyai bentuk ketawang Bentuk gendhing lancaran irama lancar, peralihan, tamggung, dan suwuk. saron 4x Kendhangan,,ASKI. Gendhing Jawa Gaya,,ASKI. 4. Karawitan ISI. kendhang kalih ketawang, irama tanggung peralihan dados, dan suwuk 5