BAB I PENDAHULUAN. budaya. Setiap suku bangsa memiliki adat dan tradisinya yang berbeda-beda sesuai

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa yang digunakan terdiri atas bahasa lisan dan bahasa tulis. Oleh karena itu,

BAB 1 PENDAHULUAN. Meskipun bangsa Indonesia sudah memiliki tradisi tulis, tidak dapat disangkal

BAB I PENDAHULUAN. kearifan nenek moyang yang menciptakan folklor (cerita rakyat, puisi rakyat, dll.)

BAB I PENDAHULUAN. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang memiliki kekayaan budaya dan

2016 PANDANGAN MASYARAKAT SUNDA TERHADAP ORANG BANGSA ASING

2015 PENGAKUAN KEESAAN TUHAN DALAM MANTRA SAHADAT SUNDA DI KECAMATAN CIKARANG TIMUR KABUPATEN BEKASI

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu kebanggaan nasional (national pride) bangsa Indonesia adalah

2015 PEWARISAN NILAI-NILAI BUDAYA SUNDA PADA UPACARA ADAT NYANGKU DI KECAMATAN PANJALU KABUPATEN CIAMIS

BAB I PENDAHULUAN. masyarakatnya yang hidup di negeri ini. Masing-masing kelompok masyarakat

BAB I PENDAHULUAN. Sastra merupakan suatu bagian dari kebudayaan. Bila kita mengkaji kebudayaan

JURNAL SKRIPSI. MAKNA RITUAL DALAM PEMENTASAN SENI TRADISI REOG PONOROGO (Studi Kasus di Desa Wagir Lor, Kecamatan Ngebel, Kabupaten Ponorogo)

BAB I PENDAHULUAN. rumah adat yang menjadi simbol budaya daerah, tetapi juga tradisi lisan menjadi

2015 KONSEP PERCAYA DIRI PEREMPUAN SUNDA DALAM JANGJAWOKAN PARANTI DISAMPING

BAB 1 PENDAHULUAN. Pradopo (1988:45-58) memberi batasan, bahwa karya sastra yang bermutu

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. Sastra lisan sebagai sastra tradisional telah lama ada, yaitu sebelum

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

I.PENDAHULUAN. kebiasaan-kebiasaan tersebut adalah berupa folklor yang hidup dalam masyarakat.

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat. Kebudayaan Indonesia sangat beragam. Pengaruh-pengaruh

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN. Dalam bab kelima ini akan disajikan dua hal, yaitu (1) simpulan, dan (2)

A. Latar Belakang Kegiatan pembelajaran di sekolah dilaksanakan dalam rangka untuk meningkatkan kemampuan siswa, baik pada aspek pengetahuan, sikap

BAB I PENDAHULUAN. dari beragamnya kebudayaan yang ada di Indonesia. Menurut ilmu. antropologi, (dalam Koentjaraningrat, 2000: 180) kebudayaan adalah

BAB I PENDAHULUAN. yang pada umumnya mempunyai nilai budaya yang tersendiri. Dalam kehidupan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN. Membicarakan mantra dalam ranah linguistik antopologi tidak akan

BAB I PENDAHULUAN. dan seloka. Sedangkan novel, cerpen, puisi, dan drama adalah termasuk jenis sastra

BAB I PENDAHULUAN. menarik. Dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan keindahan, manusia

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN PENELITIAN YANG RELEVAN

BAB I PENDAHULUAN. ke dalam tiga kelompok berdasarkan tipenya, yaitu folklor lisan, sebagian

NILAI-NILAI SOSIAL DAN BUDAYA DALAM MITOS KIAI KALADETE TENTANG ANAK BERAMBUT GEMBEL DI DATARAN TINGGI DIENG KABUPATEN WONOSOBO SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. sampai merauke, menyebabkan Indonesia memiliki banyak pulau. dijadikan modal bagi pengembang budaya secara keseluruhan.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah Penelitian

BAB 1 PENDAHULUAN. suku bangsa yang ada di Indonesia memiliki ciri khas budaya tersendiri. Selain

BAB I PENDAHULUAN. memiliki adat istiadat (kebiasaan hidup) dan kebudayaan masing-masing,

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. majemuk. Sebagai masyarakat majemuk (plural society) yang terdiri dari aneka

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Bangsa Indonesia terdiri atas beribu-ribu pulau dan berbagai etnis, kaya

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara yang kaya keanekaragaman seni dan budaya.

BAB I PENDAHULUAN. dikenal masyarakat luas sampai saat ini adalah prosa rakyat. Cerita prosa rakyat

BAB I PENDAHULUAN. Kampung Naga merupakan salah satu perkampungan masyarakat yang. kampung adat yang secara khusus menjadi tempat tinggal masyarakat

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai macam suku, adat istiadat dan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN PENELITIAN YANG RELEVAN. Kebudayaan berasal dari bahasa Sansekerta yaitu buddhayah, ialah

BAB 1 PENDAHULUAN. Kondisi negara Indonesia akhir-akhir ini sangat mengkhawatirkan.

BAB I PENDAHULUAN. objeknya manusia dan kehidupannya dengan menggunakan bahasa sebagai

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil pembahasan Bab IV terdahulu, maka peneliti rumuskan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. dari kata majemuk bahasa Inggris folklore, yang terdiri atas kata folk dan lore.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Penelitian La Tike, 2013

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Kebudayaan merupakan corak kehidupan di dalam masyarakat yang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Budi Utomo, 2014

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Indonesia merupakan negara kepulauan yang terdiri dari banyak pulau

BAB I PENDAHULUAN. di Indonesia disatupadukan dari kebudayaan nasional dan kebudayaan. daerah. Kebudayaan nasional Indonesia merupakan puncak puncak

BAB I PENDAHULUAN. dalamnya tumbuh berbagai Suku, Agama, dan bahasa daerah berbeda sehingga

BAB I PENDAHULUAN. memiliki kebudayaan yang berbeda-beda antara satu sama lain. Hal ini dapat kita

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. sebagai fakta sosial, manusia sebagai makhluk kultural (Ratna, 2005:14). Dalam

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelilitian

BAB I PENDAHULUAN. dengan daerah lain menunjukan ciri khas dari daerah masing-masing.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar yang terdiri dari

MANTRA PENGASIHAN: TELAAH STRUKTUR, KONTEKS PENUTURAN, FUNGSI, DAN PROSES PEWARISANNYA

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah salah satu negara yang luas di dunia, karena Indonesia tidak

2014 KONSEP KESEJAHTERAAN HIDUP DALAM MANTRA

BAB I PENDAHULUAN. yang ada dalam masyarakat. Sastra merupakan salah satu kebutuhan manusia yang penting

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Miftahul Malik, 2015

BAB I PENDAHULUAN. Bima itu. Namun saat adat istiadat tersebut perlahan-lahan mulai memudar, dan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. yang terdapat pada tujuh unsur kebudayaan universal. Salah satu hal yang dialami

BAB II URAIAN TEORITIS KEPARIWISATAAN. suci. Ritual menciptakan dan memelihara mitos, adat, sosial, dan agama, ritual

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan

CERITA RAKYAT GUNUNG SRANDIL DI DESA GLEMPANG PASIR KECAMATAN ADIPALA KABUPATEN CILACAP (TINJAUAN FOLKLOR)

BAB I PENDAHULUAN. Pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya yang

BAB I PENDAHULUAN. Karya sastra, sebagai bagian dari proses zaman, dapat mengalami

BAB I PENDAHULUAN. halnya di daerah Sumatera Utara khususnya di kabupaten Karo, rumah adat

BAB I PENDAHULUAN. Kalimantan, sebagaimana dengan wilayah Indonesia lainnya yang kaya akan

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat pesisir pantai barat. Wilayah budaya pantai barat Sumatera, adalah

BAB I PENDAHULUAN. Suatu daerah pasti memiliki suatu keunikan masing-masing. Keunikankeunikan

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. Papua seperti seekor burung raksasa, Kabupaten Teluk Wondama ini terletak di

BAB I PENDAHULUAN. berkembang di tengah-tengah masyarakat. Kehidupan sastra daerah itu dapat. Mitchell (dalam Nurgiyantoro, 2005 : 163) yakni,

PANDANGAN MASYARAKAT TERHADAP UPACARA MERTI DESA DI DESA CANGKREP LOR KECAMATAN PURWOREJO KABUPATEN PURWOREJO

PERANAN MAGIS JANGJAWOKAN NYADARKEUN DALAM SENI TRADISI REAK HELARAN DI KECAMATAN CIBIRU KOTA BANDUNG

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia merupakan negara kesatuan yang dibangun di atas keheterogenan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Nova Silvia, 2014

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Neneng Yessi Milniasari, 2013

BAB I PENDAHULUAN. Dalam suatu suku bangsa mempunyai berbagai macam kebudayaan, tiap

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Negara Indonesia memiliki beribu-ribu pulau di dalamnya.

BAB III METODE PENELITIAN

PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS JAMBI

I. PENDAHULUAN. masing-masing sukunya memiliki adat-istiadat, bahasa, kepercayaan,

BAB I PENDAHULUAN. Moses, 2014 Keraton Ismahayana Landak Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. diwariskan secara turun temurun di kalangan masyarakat pendukungnya secara

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. budaya sebagai warisan dari nenek moyang. Sebagaimana disebutkan dalam pasal

BAB I PENDAHULUAN. kebudayaan masa lampau, karena naskah-naskah tersebut merupakan satu dari berbagai

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Berekspresi melalui kesenian merupakan salah satu aktivitas manusia yang

BAB 6 SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL TRANSFORMASI MEDIA CERITA RAKYAT INDONESIA SEBAGAI PENGENALAN WARISAN BUDAYA NUSANTARA

Transkripsi:

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bangsa Indonesia adalah bangsa yang memiliki berbagai macam adat, suku dan budaya. Setiap suku bangsa memiliki adat dan tradisinya yang berbeda-beda sesuai dengan budayanya. Keanekaragaman budaya merupakan sesuatu yang harus dijaga karena akan memperkaya kebudayaan di dalam suatu bangsa. Perbedaan negara berkembang (miskin) dan negara maju (kaya) tidak tergantung pada umur negara itu dan ketersediaan sumber daya alam dari suatu negara tersebut melainkan perbedaan terletak pada sikap/prilaku masyarakatnya, yang telah dibentuk sepanjang tahun melalui kebudayaan dan pendidikan (Waruwu, 2010:122). Kebudayaan yang dimaksud dalam hal ini adalah sebuah tradisi lisan yang merupakan hasil cipta, karya dan karsa manusia di dalam sebuah masyarakat. Masyarakat dan kebudayaan merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan karena kebudayaan diciptakan oleh masyarakat, sehingga masyarakat merupakan pemilik kebudayaan itu sendiri. Masyarakat dan kebudayaan dikatakan sebagai satu kesatuan oleh karena kebudayaan merupakan perwujudan dari perilaku manusia sebagai anggota masyarakat. Sebagaimana kita ketahui bahwa pengertian masyarakat menunjukan kepada sejumlah manusia, sedangkan pengertian kebudayaan menunjuk pada pola perilaku yang khas dari manusia sebagai anggota masyarakat.

2 Dengan demikian masyarakat dan kebudayaan merupakan suatu keseluruhan atau satu kesatuan yang tidak dapat dipisah-pisahkan, antara yang satu dengan yang lainnya bergantung serta saling mempengaruhi. Sementara itu, menurut ilmu antropologi kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya manusia dalam kehidupan masyarakat yang dijadikan milik dari manusia dengan belajar Koentjaraningrat (2009:144). Dengan demikian segala tindakan yang dilakukan oleh manusia dalam kehidupannya dalam bermasyarakat merupakan sebuah kebudayaan, karena hampir semua tindakan yang dilakukan oleh manusia merupakan hasil dari proses belajar yang akhirnya menjadi sebuah pola kebiasaan dan menjadi sebuah budaya (kebudayaan). Maryaeni (2008:5) mengemukakan secara konkret kebudayaan bisa mengacu pada adat istiadat, bentuk-bentuk folklor lisan, karya seni, bahasa, pola interaksi dan sebagainya. Kebudayaan yang meliputi berbagai aspek kehidupan manusia dan meliputi adat istiadat, karya seni, bentuk-bentuk folklor lisan, aktivitas, kepercayaan serta cara bersikap tersebut, menjadi ciri tersendiri bagi manusia itu sendiri. Namun semua itu juga menjadi ciri bagi kelompok masyarakatnya. Adat istiadat, aktivitas dan kepercayaan tersebut tercermin di dalam sebuah masyarakat adat Kuta yang berada di Kabupaten Ciamis. Masyarakat adat Kuta merupakan sebuah masyarakat yang masih memegang teguh adat istiadat dan kepercayaan leluhurnya sebagai sebuah pedoman hidup dalam menjalankan setiap aktivitas kehidupannya dalam bermasyarakat. Aktivitas dan kepercayaan tersebut, menjadikan masyarakat adat Kuta memiliki ciri tersendiri yang membedakannya dengan masyarakat lainnya.

3 Kepercayaan terhadap warisan leluhurnya yang berupa adat istiadat membuat masyarakat adat kuta memiliki sebuah tradisi yang khas yang tidak dimiliki oleh masyarakat adat lainnya yang ada di wilayah Jawa Barat khususnya. Setiap masyarakat adat tentunya memiliki corak tradisi dan kebudayaan yang beraneka ragam. Keaneka ragaman tersebut menjadikan Indonesia sebuah Negara yang Bhineka Tunggal Ika. Keanekaragaman tersebut tersebar di seluruh pelosok wilayah kepulauan Indonesia. Indonesia sangat kaya dengan tradisi lisan yang kesemuanya lahir dalam bahasabahasa daerah yang jumlahnya ratusan. Tradisi lisan merupakan bagian dari sebuah kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat meliputi segala realisasi manusia, termasuk di dalamnya karya sastra. Karya sastra terbagi dalam dua kelompok besar, yaitu karya sastra tulis dan karya sastra lisan. Karya sastra tulis meliputi: prosa, cerita pendek, novel, dan lain-lain. Adapun yang termasuk karya sastra lisan adalah karya sastra yang dihasilkan secara turun-temurun secara lisan, termasuk salah satunya dalam hal ini adalah sebuah tradisi lisan yang berbentuk sebuah puisi rakyat (mantra). Mantra sebagai salah satu bentuk sastra daerah yang sangat tradisional, biasanya diwariskan secara turun-temurun dan dilakukan secara lisan dari generasi ke generasi. Cara pewarisan yang demikian sangat bergantung pada tersedia atau tidaknya penutur aktif ataupun yang pasif, yang menguasai mantra-mantra tersebut. Karena proses pewarisannya yang dilakukan dengan cara lisan mengakibatkan terjadinya penambahan ataupun pengurangan-pengurangan terhadap tuturan sesuai dengan citra rasa penuturnya, serta situasi dan kondisi yang melatar belakangi keberadaan sebuah karya sastra tersebut dalam hal ini mantra. Dengan adanya latar dan kondisi yang berbeda mengakibatkan munculnya varian atau versi yang beraneka. Pergeseran nilai-nilai dalam

4 sebuah masyarakat pemilik dari sebuah kebudayaan dapat mengubah dan akan berpengaruh terhadap keberadaan mantra-mantra yang cara pewarisannya dalam hal ini bersifat tradisional. Berdasarkan pemikiran di atas, sastra lisan sebenarnya adalah kesusastraan yang mencakup ekspresi kesusastraan warga suatu kebudayaan yang disebarkan dan diturunkan secara lisan (Hutomo, 1991:1). Selain itu, sastra lisan juga merupakan bagian dari folklore, yang tentunya memiliki banyak genre. Salah satunya yaitu jenis puisi rakyat (mantra). Kentalnya kepercayaan terhadap yang gaib membuat masyarakat adat Kuta senantiasa masih melaksanakan sebuah ritual-ritual keadatan seperti ritual Babarit. Ritual Babarit merupakan ritual yang intensitas pelaksanaannya sering dilakukan terutama ketika terjadi sebuah bencana-bencana yang di akibatkan oleh alam, seperti ketika ada gempa (lini). Selain dilaksanakan dalam menafsirkan sebuah kejadian alam ritual Babarit ini biasa dilakukan dalam beberapa kegiatan-kegiatan lainnya seperti, persiapan tanam padi atau masyarakat adat Kuta menyebutnya dengan istilah Guar Bumi, proses pembangunan rumah, dan persiapan pernikahan. Dalam persiapan pernikahan ritual Babarit diintegrasikan ke dalam beberapa tahapan yaitu 1) Nyangkreb, 2) Gondang, 3) Nguburan, dan 4) Mepekeun. Seperti halnya ritual lainnya ritual Babarit sudah tentu di dalamnya syarat dengan sesuatu yang bersifat mistis dan gaib salah satunya dengan adanya sesajen dan mantra sebagai media komunikasi dan sekaligus sebagai sarana penjaga, dan pelindung terhadap gangguan makhluk halus seperti setan, jin dan sebagainya. Oleh karena itu mantra sangat memiliki peranan yang sangat penting dalam ritual Babarit.

5 Mantra dalam setiap kegiatan ritual adat yang bersifat ritual tentunya memiliki fungsi tersendiri di samping memiliki sebuah nuansa magis tentunya, yang menghubungkan antara manusia dengan sang Pencipta dan hubungan manusia dengan makhluk gaib atau para leluhurnya. Mantra merupakan salah satu tradisi yang berkembang secara lisan, mantra dapat digolongkan ke dalam salah satu bentuk tradisi lisan. Pengelompokan genre dari mantra-mantra tersebut dapat masuk ke dalam bentuk puisi rakyat. Hal tersebut karena sesuai dengan ciri-ciri puisi rakyat yang disebut oleh Danandjaja (2002:46), bahwa kekhususan genre ini yaitu kalimatnya yang tidak berbentuk bebas (free phase) melainkan terikat (fix phase). Maksudnya dari ciri tersebut adalah bentuk tertentu yang biasanya terdiri dari beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, panjang pendek kalimat, suku kata, lemah tekanan suara, atau berdasarkan irama (Juariah, 2005:25). Pengertian secara umum mantra merupakan sebuah deretan kata-kata yang tersusun dalam bentuk kalimat yang memiliki pola tersendiri yang diucapkan secara lisan dan mendatangkan sesuatu kekuatan yang bersifat gaib. Mantra dalam pengertian awam sering dimaknai kebalikan dari sebuah doa, yaitu berupa sebuah susunan katakata yang sengaja diucapkan dengan maksud dan tujuan tertentu yang di dalamnya mengandung sesuatu yang bernuansa gaib dan tentunya sering dikaitkan dengan alam atau makhluk supranatural. Pengertian tersebut tersurat dalam kosakata bahasa Indonesia. Menurut KBBI (2005, 713-714) man. Tra n 1 perkataan atau ucapan yang memiliki kekuatan gaib (msl dapat menyembuhkan, mendatangkan celaka, dan sebagainya); 2 susunan kata berunsur puisi (seperti rima, irama) yang dianggap mengandung kekuatan gaib, biasanya diucapkan oleh dukun atau pawang untuk menandingi kekuatan gaib yang lain;

6 Kata mantra berasal dari bahasa Sansekerta. Secara etimologi kata mantra sendiri menurut leksikon Sansekerta, berasal dari kata man/manas (berpikir/pikiran) dan tra/trai (melindungi). Sistem-sistem membaca mantra, termasuk pula yang ada dalam kebudayaan Jawa terpengaruh oleh sistem Hindu zaman dahulu. Karena itu, relevan kalau kita menyimak pengertian mantra dalam sistem Hindu di India. Makna mantra menurut Sansekerta adalah yang melindungi pikiran. Artinya, melindungi pikiran-pikiran dari perbuatan-perbuatan yang jahat, tidak sehat, aniaya, atau dari perbuatan yang tidak semestinya. Mantra dalam pengertian Hindu barasal dari Tuhan secara langsung, atau secara tidak langsung melalui perantara seorang resiresi/orang suci yang diberikan kemampuan/daya lebih oleh Tuhan, untuk menyelamatkan, membahagiakan, dan menyejahterakan hidup manusia. Hal tersebut sejalan dengan pendapat Maryati (Daud, 2001:18) bahwa istilah mantra bukan istilah Sunda asli melainkan berasal dari bahasa Sansekerta. Jadi, puisi mantra itu adalah puisi lisan yang syarat dengan rima dan irama yang mengandung doa dan kekuatan gaib, bertujuan untuk mendatangkan keselamatan, keunggulan, keberhasilan, dan ada juga yang mendatangkan kecelakaan atau penyakit yang berbahaya. Mantra sangat berkaitan erat dengan kehidupan spiritual manusia. Mantra merupakan hasil dari proses kreatif para leluhur (orang-orang dulu) dalam memahami alam dan dirinya secara lebih nyata. Hal ini biasa dibuktikan dengan teori evolusi religi yang dikemukakan oleh E.B Taylor dalam Koentjaraningrat, (1958:184-187). Taylor mengemukakan tentang teori evolusi religi, bahwa menurut evolusi religi manusia tingkat pertama adalah ketika manusia sudah mempercayai adanya jiwa di dalam

7 dirinya, maka manusia mulai percaya bahwa di sekeliling mereka ada makhluk-makhluk halus (spirit). Misalnya, hutan adalah tempatnya roh, hantu, siluman, sumur tua yang dihuni siluman, hantu, roh, dan sebagainya. Lebih lanjut Waluyo (1987:6) mengatakan bahwa mantra terdapat di dalam kesusatraan daerah di seluruh Indonesia. Mantra berhubungan dengan sikap religius manusia. Untuk memohon sesuatu dari Tuhan diperlukan kata-kata pilihan yang berkekuatan gaib, yang oleh penciptanya dipandang mempermudah kontak dengan Tuhan. Dengan cara demikian, apa yang diminta (dimohon) oleh pengucap mantra itu dapat dipenuhi oleh Tuhan. Karena sifatnya yang sakral, mantra tidak boleh diucapkan oleh sembarang orang. Hanya kuncen atau punduh (sesepuh adat dalam masyarakat adat Kuta) dan pawang yang berhak dan dianggap pantas mengucapkan mantra itu. Pengucapannya pun harus disertai dengan proses ritual tertentu, misalnya asap dupa (kemenyan). Hanya dengan dan di dalam suasana seperti itulah mantra tersebut berkekuatan gaib. Dalam hal pengucapan mantra ada yang diucapkan secara keras dan ada pula yang hanya berbisikbisik. Kuncen atau punduh itulah yang mengerti bagaimana mendatangkan kekuatan gaib melalui mantra itu. Seperti halnya dalam ritual adat lainnya, dalam setiap kegiatan ritual adat senantiasa dipimpin oleh seorang kuncen atau punduh (sesepuh adat) sebagai pemimpin ritual yang membuka dan memandu jalannya ritual adat. Dalam setiap ritual adat baik yang bersifat masal maupun yang bersifat perorangan senantiasa dalam prosesinya seorang kuncen atau punduh menggunakan mantra sebagai media komunikasi dan sekaligus sebagai sarana ritual dalam pelaksanaannya.

8 Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya, mantra adalah sebuah ritual doa yang sudah dikenal oleh masyarakat di seluruh Nusantara kita secara luas meskipun dengan perbedaan situasi dan kondisi. Artinya, di berbagai suku bangsa di Nusantara mengenal mantra dengan keunikannya masing-masing. Ada beraneka ragam jenis mantra yang ada di Nusantara. Rusyana (1970:11) mengklasifikasikan mantra berdasarkan fungsi dan manfaatnya, menurutnya mantra-mantra dapat dibagi ke dalam beberapa bagian (khusus mantra Sunda- dalam penelitiannya), adalah: Asihan digunakan untuk menguasai sukma (jiwa) orang lain; Jangjawokan dibaca (diamalkan) sebelum atau sesudah melakukan pekerjaan tertentu; Ajian berfungsi untuk mendapat kekuatan pribadi; Singlar digunakan untuk mengusir roh halus (setan); Rajah berguna untuk menolak bala, meruat, penangkal mimpi buruk, dan sebagainya; dan Jampe untuk menyembuhkan penyakit. Berdasarkan pengkalsifikasian yang dilakukan oleh Rusyana terhadap mantra sunda, maka berdasarkan pengklasifikasian tersebut mantra yang ada dalam ritual babarit yang terdapat dalam masyarakat adat kuta merupakan jenis mantra rajah (dalam bahasa Sunda). Perkembangan teknologi yang semakin cepat dan arus perkembangan dunia pariwisata yang semakin pesat membuat keberadaan mantra kini semakin hari semakin sulit di temukan. Hal tersebut terjadi dikarenakan mantra sebagai sebuah puisi rakyat yang tidak dapat di kuasai oleh sembarangan orang dan memiliki sebuah kekuatan gaib membuat mantra hanya terdapat di dalam sebuah komunitas masyarakat tradisional yang masih mempercayai hal tersebut.

9 Berkurangnya keberadaan mantra dan kepercayaan terhadap mantra di dalam masyarakat bukan berarti harus hilangnya mantra sebagai sebuah warisan budaya leluhur dari sebuah komunitas masyarakat pemiliknya. Hilangnya mantra dalam sebuah komunitas masyarakat tertentu berarti hilangnya juga sebagian aset budaya bangsa yang berupa tradisi lisan yang sudah diwariaskan turun temurun secara lisan. Menurut Koentjaraningrat (2009:165) ada tujuh unsur universal kebudayaan, yaitu (1) Bahasa; (2) Sistem pengetahuan; (3) Organisasi sosial; (4) Sistem peralatan hidup dan teknologi; (5) Sistem mata pencaharian hidup; (6) Sistem religi; (7) Kesenian. Mantra sebagai sebuah kesenian dalam bentuk puisi rakyat yang bernuasa religi tentunya perlu dilestarikan agar tidak mengalami kepunahan. Jika hal tersebut dibiarkan bukan hanya berkurangnya sebuah aset budaya bangsa yang merupakan bagian dari sebuah kebudayaan universal, melainkan hilangnya ilmu pengetahuan tentang sebuah sastra lama yang berbentuk puisi rakyat hasil dari cipta, karya, dan karsa manusia tradisional yang tentunya di dalamnya memiliki nilai-nilai kearifan budaya lokal dan sekaligus memiliki sebuah nilai-nilai budaya yang dapat dijadikan sebagai sumber ilmu pengetahuan bagi generasi muda. Upaya pelestarian mantra sebagai sebuah bagian dari aset kebudayaan bangsa perlu dilakukan agar tidak mengalami kepunahan, hal tersebut dapat dilakukan dengan cara memperkenalkan mantra sebagai sebuah puisi lama hasil dari cipta, karya, dan karsa masyarakat tradisional yang berbentuk sebuah puisi rakyat dengan struktur dan pola yang khusus serta dengan berbagai keunikan di dalamnya terutama dalam segi diksi dan bahasanya yang memiliki keunikan tersendiri jika dibandingkan dengan karya sastra modern yang kini ada. Perlunya dilakukan pelestarian mantra dalam kehidupan

10 masyarakat modern bukan berarti untuk dipercayai dan diyakini melainkan sebagai sebuah ilmu pengetahuan tentang sebuah karya sastra lama dalam bentuk puisi rakyat agar generasi muda sebagai generasi penerus bangsa dapat menghargai dan bangga terhadap kebudayaannya yang merupakan warisan leluhurnya. Penelitian tentang mantra ini telah dilakukan oleh Yus Rusyana dalam bukunya yang berjudul Bagbagan Puisi Mantra Sunda di dalam Proyek Penelitian Pantun dan Folklor Sunda (1970). Dalam penelitian Yus Rusyana mendokumentasikan lebih dari 200 mantra, yang terbagi ke dalam 6 buah jenis mantra (asihan, jangjawokan, ajian, singular, dan jampe). Pada penelitian tersebut Yus Rusyana belum melakukan analisis lebih jauh, beliau hanya mendokumentasikan mantra-mantra tersebut. Penelitian tentang mantra juga dilakukan oleh Hesti Setiawati dalam skripsinya yang berjudul Jangjawokan Dangdan: Analisis Struktur, Fungsi, Konteks Penuturan, dan Proses Penciptaan (2006). Penelitian yang dilakukan Hesti Setiawati ini hanya pada Jangjawokan dalam bahasa Sunda, jika kita bandingkan penelitian Hesti Setiawati dan Yus Rusyana kita dapat melihat perbedaan, perbedaan tersebut terletak pada bagian analisisnya. Penelitian selanjutnya yang sejenis adalah penelitian yang dilakukan oleh Heri Isnaini dalam skripsinya yang berjudul Mantra Asihan: Struktur, Konteks Penuturan, Proses Penciptaan dan Fungsi. Penelitian Hesti Setiawati dan Heri Isnaini jika kita lihat dari aspek analisisnya jelas tidak ada perbedaan penelitian yang dilakukan Heri Isnaini mengacu kepada penelitian yang sebelumnya yang dilakukan oleh Hesti Setiawati. Adapun hal yang membedakan antara penelitian Hesti Setiawati dengan Heri Isnaini terletak pada dua aspek yaitu: Pertama, objek dan fokus penelitian ini lebih dispesifikan

11 dan dilakukan pada jenis mantra asihan saja. Kedua, bahasa yang digunakan bukan bahasa Sunda, melainkan bahasa Jawa yang sudah berbaur dengan bahasa Sunda. Penelitian tentang mantra ternyata tidak terbatas pada sebuah tuturan yang berdiri sendiri, dalam hal ini sebuah mantra dapat diambil dan dilakukan pengkajian dari sebuah rangkaian kegiatan atau dalam hal ini dalam sebuah rangkaian kegiatan ritual adat. Penelitian ini telah dilakukan oleh Sisilya Saman Madeten dalam Desertasinya yang berjudul Model Pemeliharaan Nilai-nilai Budaya dalam Ritual Adat Patahunan Dayak Kanayatn Kalimantan Barat. Penelitian ini menganalisis sebuah rangkaian ritual adat dalam masyarakat Dayak Kanayatn yang menitik beratkan kepada pengakajian nilai-nilai budaya serta Model Pemeliharaannya. Pengkajian terhadap Struktur, Konteks penuturaan, Proses Penciptaan dan Fungsi Mantra tidak dilakukan pengkajian secara mendalam. Memperhatikan beberapa paparan tentang penelitian mantra di atas, timbul ketertarikan peneliti untuk mengetahui secara mendalam mengenai mantra-mantra khususnya mantra yang berkaitan dengan sebuah ritual ritual yang biasa dilaksanakan dalam masyarakat adat Kuta, sebagai salah satu genre sastra lisan. Mantra yang terdapat dalam ritual Babarit dalam masyarakat adat Kuta merupakan jenis mantra rajah sebagaimana yang dikemukakan Rusyana (1970:13) dalam penelitiannya tentang mantra Sunda menjelaskan bahwa mantra rajah merupakan mantra yang dipergunakan untuk membuka hutan yang angker, membuka tempat tinggal baru, melakukan sebuah pekerjaan, menaklukan siluman-siluman dan lain-lain. Berdasarkan dari paparan tersebut maka jenis mantra yang peneliti analisis merupakan jenis mantra rajah dalam bahasa Sunda. Mantra rajah yang panulis analisis merupakan mantra yang berasal dan

12 berada di dalam masyarakat adat Kuta khususnya mantra yang berada dan terintegrasi dalam ritual Babarit. Alasan memilih mantra sebagai objek penelitian adalah mantra sebagai sebuah bentuk tradisi lisan yang keberadaannya semakin hari semakin berkurang. Rusyana (2006: 5) mengemukakan bahwa tradisi yang tidak dapat mengalami keadaan (1) tidak dapat mengikuti perjalanan kehidupan yang menjadi konteksnya, lalu terdiam, membeku, dan tersisa sebagai kepingan masa lalu, (2) kehadirannya dalam kehidupan masyarakat semakin jarang, sampai pada akhirnya hilang. Akibatnya strukturnya juga menciut dan konteksnya terputus. Dari pernyataan di atas, dapat dipahami bahwa ketika sebuah tradisi jika tidak dapat seiring dengan perkembangan zaman dan sudah mulai di tinggalkan oleh pemiliknya dalam kurun waktu yang cukup lama maka tidak menuntut kemungkinan tradisi tersebut sebagai wujud dari sebuah kebudayaan akan hilang dan mengalami kepunahan. Proses pengkajian dan pendokumentasian sebuah tradisi sangat perlu dilakukan sebagai bentuk kepedulian demi kelangsungan sebuah tradisi yang merupakan bagian dari sebuah wujud kebudayaan. Oleh karena itu perlunya sebuah kesejalanan antara kebudayaan dan pendidikan agar sebuah tradisi yang terdapat dalam masing-masing kolektif masyarakat pemiliknya dapat terus bertahan. Seperti sebuah pepatah sunda yang mengatakan ulah paremeun obor maksudnya jangan sampai tradisi kita sebagai sebuah kebudayaan lenyap sehingga anak cucu kita kelak tidak mengetahuinya. Dalam rangka melengkapi penelitian-penelitian terdahulu tentang jenis mantra peneliti tertarik melakukan sebuah pengkajian tentang kebudayaan yang berasal dari tempat peneliti dilahirkan yaitu di Kabupaten Ciamis. Berangkat dari kenyataan tersebut

13 membuat peneliti tertarik untuk membuat sebuah penelitian yang berjudul Mantra Ritual Babarit: Nilai Buadaya, Struktur, Konteks Penuturan, Proses Pencpitaan, dan Fungsi pada Masyarakat Adat Kuta serta Pelestariannya sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMA. Perbedaan penelitian ini dengan penelitian-penelitian sebelumnya adalah: Pertama, objek dan fokus penelitian ini lebih dispesifikan dan dikhususkan pada jenis mantra yang terdapat dalam ritual Babarit sebagai sebuah bentuk ritual adat, mantra tersebut diambil dari sebuah rangkaian kegiatan ritual adat Babarit yang dilaksanakan dalam rangka sukuran pernikahan pada masyarakat adat Kuta. Kedua, bahasa yang digunakan adalah bahasa Sunda campuran Jawa (Cirebon). Ketiga, Hasil pengkajian yang dilakukan oleh peneliti di implementasian terhadap pembelajaran Apresiasi Sastra di SMA khususnya pembelajaran tentang puisi kontemporer dalam rangka melestarikan khazanah budaya bangsa. Sedangkan analisis yang digunakan peneliti sama persis dengan analisis pada penelitian Hesti Setiawati dan Heri Isnaini dan pendokumentasian penelitian ini akan sama dengan penelitian yang dilakukan oleh Silsilya Saman Madeten. 1.2 Pembatasan Masalah Pembatasan masalah diperlukan agar objek penelitian ini menjadi lebih fokus dan tidak terlalu luas cakupannya. Hal-hal yang dianalisis pada penelitian ini adalah analisis deskripsi terhadap mantra yang terdapat dalam ritual Babarit yang meliputi tentang Nilai budaya, Struktur, Konteks Penuturan, Proses Pencpitaan, dan Fungsi yang terkandung dalam mantra Ritual Babarit serta pelestariannya sebagai Bahan Ajar Apresiasi Sastra di SMA.

14 1.3 Rumusan Masalah Pada penelitian ini terdapat beberapa permasalahan yang dapat dirumuskan sebagai berikut. 1) Bagaimana cara pelaksanaan ritual Babarit dalam rangka sukuran pernikahan masyarakat adat Kuta? 2) Nilai-nilai budaya apa sajakah yang terkandung dalam ritual Babarit dalam rangka sukuran pernikahan masyarakat adat Kuta? 3) Bagaimana struktur teks mantra-mantra dalam ritual Babarit tersebut? 4) Bagaimanakah konteks penuturan mantra-mantra dalam ritual Babarit tersebut? 5) Bagaimana proses penciptaan mantra-mantra dalam ritual Babarit tersebut? 6) Apa fungsi mantra-mantra dalam ritual Babarit tesebut? 7) Bagaimanakah bentuk bahan ajar mantra ritual Babarit dalam pembelajaran Apresiasi Sastra di SMA? 1.4 Tujuan Penelitian Penelitian ini secara umum bertujuan untuk melestarikan warisan nenek moyang yang berupa puisi rakyat lisan yang berwujud mantra-mantra rajah supaya tidak sirna seiring dengan perkembangan zaman, teknologi dan arus pariwisata yang semakin pesat. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan :

15 1) Cara pelaksanaan ritual adat Babarit dalam persiapan pernikahan masyarkat adat Kuta, 2) Nilai-nilai budaya apa sajakah yang terkandung dalam Ritual Adat Babarit persiapan pernikahan masyarakat adat Kuta, 3) Struktur teks mantra-mantra dalam ritual Babarit, 4) Konteks penuturan mantra-mantra dalam ritual Babarit, 5) Proses penciptaan teks mantra-mantra dalam ritual Babarit, 6) Fungsi mantra-mantra dalam ritual Babarit, 7) Bentuk bahan ajar mantra ritual Babarit sebagai bahan ajar Apresiasi Sastra di SMA. 1.5 Manfaat Penelitian Suatu penelitian ilmiah harus memberikan manfaat secara teoretis maupun praktis, sehingga teruji kualitas penelitian yang dilakukan oleh seorang peneliti. Adapun manfaat yang dapat diberikan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1) Manfaat teoretis: hasil penelitian ini diharapkan dapat memperluas khasanah ilmu pengetahuan terutama dibidang bahasa dan sastra Indonesia serta menambah wawasan dan pengetahuan tentang sastra lisan mantra khususnya dalam hal ini mantra rajah. 2) Manfaat praktis: hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat sebagai berikut. a) Mengetahui struktur teks, konteks penuturan, proses penciptaan, dan fungsi mantra-mantra rajah;

16 b) Sebagai motivasi dan referensi penelitian karya sastra Indonesia agar setelah peneliti melakukan penelitian ini muncul penelitian-penelitian baru sehingga dapat menumbuhkan inovasi dalam kesusastraan. 1.6 Definisi Operasional Untuk menghindari kesalahan persepsi pembaca, dijelaskan beberapa istilah yang terkait dengan penelitian ini. 1) Mantra Rajah Mantra rajah adalah teks puisi lisan yang berisi pujian, doa, peringatan, permohonan atau permintaan kepada Dzat dan kekuatan tertentu yang berfungsi sebagai pencegah, penghindar diri dan lingkungan dari makhluk gaib. 2) Struktur Struktur adalah komposisi teks puisi lisan sebagai tatanan sebuah bangunan yang mempunyai unsur-unsur yang paling berkaitan. Struktur ini meliputi: formula sintaksis, formula bunyi, formula irama, majas, dan tema. 3) Ritual Babarit Ritual babrit adalah ritual adat yang ada dalam masyarakat adat Kuta yang bersifat ritual dan biasa dilakukan sebagai tolak bala (menolak hal-hal buruk dan menjauhkan dari gangguan makhluk gaib). Ritual babarit biasanya di integrasikan kedalam berbagai bentuk ritual seperti ritual Guar Bumi (menanam padi), ritual persiapan mendirikan rumah, ritual selamatan anak,

17 ritual persiapan pernikahan dan lain-lain yang intinya merupakan sebuah ritual yang dilakukan untuk memohon keselamatan dan tolak bala. 4) Konteks Penuturan Konteks penuturan adalah sebuah peristiwa komunikasi secara khusus yang ditandai dengan adanya interaksi di antara unsur-unsur pendukung secara khusus pula. 5) Proses Penciptaan Proses penciptaan adalah sebuah proses kreatif manciptakan mantra rajah oleh masyarakat, baik secara terstruktur maupun secara spontan. 6) Fungsi Fungsi adalah upaya memperoleh manfaat oleh masyarakat yang terkait dengan unsur tersebut dari konteks kebudayaan. 7) Bahan Ajar Bahan Ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar.