HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU BALITA TENTANG POSYANDU DENGAN PEMANFAATAN POSYANDU OLEH IBU DAN BALITA DI DESA SIDOMULYO BANJAREJO BLORA Karya Tulis Ilmiah Disusun Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Disusun Oleh: METHA ROHMA YUNINGTYAS NIM 20070320020 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2011
LEMBAR PENGESAHAN Karya Tulis Ilmiah HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU BALITA TENTANG POSYANDU DENGAN PEMANFAATAN POSYANDU OLEH IBU DAN BALITA DI DESA SIDOMULYO BANJAREJO BLORA Telah diseminarkan dan diujikan pada tanggal : 18 Mei 2011 Oleh: Metha Rohma Yuningtyas 20070320020 Penguji Titih Huriah, S.Kep, Ns., MKep., Sp Kom (..) Falasifah Ani Yuniarti, S.Kep, Ns, MAN (..) Mengetahui Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (dr. Erwin Santosa, Sp.A., M. Kes) ii
KATA PENGANTAR Assalamu alaikun Wr.Wb Alhamdullilah, puji syukur atas rahmat dan karunia Allah SWT yang telah diberikan kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini dengan judul Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Balita Tentang Posyandu Dengan Pemanfaatan Posyandu Oleh Ibu dan Balita di Desa Sidomulyo Banjarejo Blora. Penyusunan dan penulisan karya tulis ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik tanpa arahan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dengan penuh kerendahan hati penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Bapak dr. Erwin Santosa, Sp.A., M.Kes, selaku Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 2. Bunda Titih Huriah, Ns., MKep., Sp Kom, selaku dosen pembimbing I dan Bunda Falasifah Ani Yuniarti, Ns, MAN, selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, serta mengingatkan akan semangat dan telah meluangkan waktunya dalam penyusunan karya tulis ilmiah ini. 3. Bapak dan Ibu dosen yang telah memberikan bekal ilmu selama penulis berada dalam bangku perkuliahan, serta untuk nasehat-nasehatnya. Terima Kasih. iii
4. Om Kadang Pratna selaku Kepala Desa Sidomulyo yang telah memberikan ijin penelitian. 5. Orang tua tercinta, ibu dan bapak yang selalu memberikan do a, semangat tiada henti, dan nasihat nasihat yang membangun dalam menyelesaikan KTI ini. 6. Mas Abdullah yang telah memberi pengarahan dalam penyelesaian Karya Tulis Ilmiah ini. Terima Kasih. 7. Para Kader Desa Sidomulyo yang telah membantu dan meluangkan waktu dalam pelaksanaan penelitian ini. 8. Teman satu bimbingan yang selalu berbagi informasi dan selalu mensupport satu sama lain, terutama ay_monetz, dewi dan alfi. 9. Seluruh angkatan PSIK 2007, terimakasih untuk doanya, bantuannya, kebersamaannya. Penulis berharap Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat untuk kita semua. Amin. Wassalamu alaikum Wr.Wb Yogyakarta, Mei 2011 Metha Rohma Yuningtyas iv
MOTTO Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan) kerjakan dengan sesungguhnya (urusan) yang lain dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap, (Al-Insyiroh : 6-8) Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang yang khusyuk. (Al-Baqoroh : 45) Doa memberikan kekuatan yang lemah, membuat orang tidak percaya dan memberikan keberanian pada orang yang ketakutan v
HALAMAN PERSEMBAHAN Assalamualaikum Wr.Wb. Kupersembahkan Karya Tulis Ilmiah ini kepada: Allah SWT yang telah melimpahkan segala Rahmat dan AnugerahNYA kepada Hamba. Rasulku Nabi Muhammad SAW yang telah Sepenuh Hati Mencintai Pengikutnya. Ibu dan Bapak tersayang yang telah memberikan kasih sayang yang tidak terbatas, doa, dukungan dan mengusahakan yang terbaik untuk mendidik putra putrinya sedari kecil. Tak ada kata- kata ataupun perbuatan yang dapat menebusnya dan menggantikan. My beloved Fariz Arya Subakti yang selalu memberikan support. Adikku M.Deddy Firnanda Ilham, Wahyu Wiji Lestari, Rofi, dan seluruh keluarga besar Metha yang selalu mendokan dan mendukung. Adikku Tyas, Meidasari serta keluarga besar Wisma Mulia kalian adalah teman dan adik-adikku yang selalu ada untukku dalam keadaan susah dan senang kita bersama. Wassalamualaikum Wr.Wb.
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN ii KATA PENGANTAR iii MOTTO. HALAMAN PERSEMBAHAN.. DAFTAR ISI.. DAFTAR SKEMA DAN TABEL INTISARI.. ABSTRACT.. v vi vii x xi xii BAB I. PENDAHULUAN.. 1 A. Latar Belakang 1 B. Rumusan Masalah.. 5 C. Tujuan Penelitian 6 D. Manfaat Penelitian. 6 E. Keaslian Penelitian 7 BAB II. TINJAUAN PUSTAKA. 9 A. Posyandu 9 1. Pengertian Posyandu 9 2. Tujuan Penyelenggaraan Posyandu. 10 3. Penyelenggaraan Posyandu 11 vii
4. Sasaran Posyandu.. 12 5. Tingkat Kemandirian Posyandu 13 6. Kader Kesehatan... 15 7. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pemanfaatan Posyandu..16 B. Pengetahuan.. 17 1. Definisi 17 2. Tingkat Pengetahuan 17 3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan.. 19 C. Kerangka Konsep. 21 D. Hipotesis. 21 BAB III. METODE PENELITIAN. 22 A. Desain Penelitian. 22 B. Populasi dan Sampel 22 C. Lokasi dan Waktu Penelitian.. 25 D. Variabel Penelitian. 25 E. Definisi Operasional.. 25 F. Instrument Penelitian. 26 G. Cara Pengumpulan Data 28 H. Uji Validitas dan Reliabilitas. 29 I. Analisa Data.. 30 J. Jalan Penelitian.. 32 K. Etika Penelitian.. 34 viii
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian Desa Sidomulyo Banjarejo Blora. 35 B. Hasil Penelitian 1. Karakteristik Responden. 36 2. Analisis Univariat 37 3. Analisis Bivariat.. 38 C. Pembahasan 1. Pengetahuan 41 2. Pemanfaatan Posyandu... 42 3. Hubungan antara Pengetahuan Posyandu dengan Pemanfaatan Posyandu 43 D. Keterbatasan Penelitian.. 44 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ix
A. Kesimpulan.. 45 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN B. Saran 46 x
DAFTAR SKEMA DAN TABEL Skema 1. Kerangka Konsep 21 Tabel 1. Pertanyaan Pengetahuan Posyandu.. 27 Tabel 2. Pertanyaan Pemanfaatan Posyandu.. 27 Tabel 3. Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden Berdasarkan Umur, Pekerjaan, Pendidikan, dan Pelatihan Kesehatan 36 Tabel 7. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Responden Tentang Posyandu... 37 Tabel 8. Distribusi Frekuensi Pemanfaatan Posyandu.. 38 Tabel 9. Distribusi Frekuensi Tabulasi Silang Antara Pengetahuan Ibu Balita Dengan Pemanfaatan Posyandu.. 39 Tabel 10. Distribusi Frekuensi Korelasi Antara Pengetahuan Ibu Balita Tentang Posyandu Dengan Pemanfaatan Posyandu. 40 x
Metha Rohma Yuningtyas. (2007). Hubungan Antara Pengetahuan Ibu Balita Tentang Posyandu Dengan Pemanfaatan Posyandu Oleh Ibu dan Balita Di Desa Sidomulyo Banjarejo Blora. Karya Tulis Ilmiah. Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Pembimbing: Titih Huriah, Ns., M.Kep., Sp Kom INTISARI Tahun 2007, sebanyak 214 balita (1,1%) mengalami gizi buruk dan tahun 2008, sebanyak 199 balita (0.98%). Hal ini dapat terjadi karena kurangnya pengetahuan ibu balita dalam memanfaatkan pelayanan kesehatan khususnya posyandu untuk memantau pertumbuhan dan perkembangan balita. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan ibu balita tentang posyandu dengan pemanfaatan posyandu oleh ibu dan balita di Desa Sidomulyo Bajarejo Blora. Jenis penelitian ini menggunakan corelational study dengan rancangan penelitian cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 240 ibu yang memiliki balita, yang terdiri atas Dukuh Gumiring 40 orang, Kedungkenongo 60 orang, Ngrayung 90 orang, dan Tengger 50 orang. Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah purposive sampling. Sample dalam penelitian ini berjumlah 150 orang. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner. Teknik analisis yang digunakan adalah Kendall Tau. Hasil penelitian pengetahuan ibu balita tentang posyandu pada tingkat baik yaitu sebesar 126 orang (84%) sedangkan pemanfaatan posyandu oleh ibu balita pada tingkat baik yaitu sebesar 134 orang (89.3%). Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan ada hubungan antara pengetahuan ibu balita tentang posyandu dengan pemanfaatan posyandu oleh ibu dan balita Di Desa Sidomulyo Banjarejo Blora dengan signifikasinya 0.000 (0.000 < 0.05) dan nilai r = 0.705 (>0.500-0.750). Berdasarkan hasil penelitian ini saran yang dapat diajukan adalah perlunya dilakukan penyuluhan untuk ibu yang tidak datang atau tidak melanjutkan kedatangannya di posyandu. Kata Kunci : Pengetahuan, Posyandu, Balita. xi
Metha Rohma Yuningtyas. (2007). The Relationship Between Knowledge of Mother Children about Posyandu With Using Posyandu by Mothers and Under Five Years Old in The Sidomulyo Village Banjarejo Blora. Student Research Project. School of Nursing. Muhammadiyah University of Yogyakarta. Advisor: Titih Huriah, Ns., M.Kep., Sp Kom ABSTRACT In 2007, 214 children (1,1%) of suffered malnutrition and in 2008, a total of 199 infants (0.98%). This can be happened because lack of mothers knowledge in the used of health services especially posyandu to monitor the growth and under five years old development. The purpose of this study is to know the relationship between mothers knowledge about posyandu with using of posyandu by mothers and young children in the village of Blora Bajarejo Sidomulyo. This research used corelational study with cross sectional research design. The population in this study is 240 mothers of children under five, which consists of Gumiring 40 mothers, Kedungkenongo 60 mothers, Ngrayung 90 mothers, and the Tengger 50 mothers. Sampling technique used was purposive sampling. Sample in this study was 150 mothers. The research instrument is a questionnaire. The analysis technique used was the Kendall Tau. The results of the mother's knowledge about posyandu on the level of good that is 126 people (84%) while the use of posyandu by the mother at both levels that is 134 people (89.3%). From the results of research and discussion, it can be concluded there is a correlation between knowledge of mothers about posyandu with the use of posyandu by mothers and under five years old at Sidomulyo Village Banjarejo Blora with significance p = 0,000 (0.000 < 0.05) and the value of r = 0705 (> 0500-0750). Based on the results of this study suggested that there is needed for counseling to mothers who did not come or not to continue his arrival in the posyandu. Key Words: Knowledge, Posyandu, Under Five Years Old xii