KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERUMUSKAN INDIKATOR PENCAPAIAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 DI KECAMATAN ASTAMBUL Oleh Muhammad Zurkani INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2011 M / 1433 H i
KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERUMUSKAN INDIKATOR PENCAPAIAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 DI KACAMATAN ASTAMBUL Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Oleh Muhammad Zurkani INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2011 M / 1433 ii
PENGESAHAN Skripsi ini telah dimunaqasyahkan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin pada: Hari : Jum at Tanggal : 24 Februari 2012 M 17 Rabiul Awal 1433 H Dan dinyatakan diterima dengan predikat : C (Cukup) DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIN ANTASARI BANJARMASIN Drs. H. SYAIFUDDIN SABDA, M.Ag NIP. 19641122 199103 2 002 Nama TIM PENGUJI Tanda Tangan 1. Dra. Hj. Rusdiana Hamid, M.Ag 1.. Ketua/anggota 2. Dra. Hj. Mudhi ah, M.Ag 2... Anggota 3. Drs. Samdani, M.Fil.I 3... Anggota 4. Drs. H. M. Alwi Kaderi, M.Pd.I 4... Anggota iii
MOTTO إ ن م ع ا لع س ر ي س ر ا Sesungguhnya beserta (sehabis) kesusahan itu ada kemudahan. Surah: 94 (Al Insyirah) ayat:6 iv
KATA PERSEMBAHAN Buat ayah dan bunda, Do a saya semoga Allah senantiasa meridhaimu Buat guru-guru yang saya hormati, Terima kasih untuk semua jasa-jasamu.. Engkau bagai pelita dalam kegelapan Buat teman-teman semua, Tiada hari tanpa canda dan tawa v
KATA PENGANTAR بسم اهلل الرمحن الرحيم احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على اشرف األنبياء واملرسلني سيدنا حممد وعلى اله وصحبه امجعني اما بعد Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. Karena berkat rahmat taufik dan hidayah-nya penulis, dapat menyelesaikan penulisan skripsi dengan judul: KEMAMPUAN GURU PAI DALAM MERUMUSKAN INDIKATOR PENCAPAIAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 DI KACAMATAN ASTAMBUL KABUPATEN BANJAR, yang disusun dalam rangka melengkapi dan memenuhi sebagian dari persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan Islam pada Institut Agama Islam Negeri Antasari Banjarmasin. Salawat dan salam semoga tercurah keharibaan Nabi Besar Muhammad SAW, juga kepada keluarga, serta sahabatnya, dan segenap pengikut beliau hingga akhir zaman. Dalam proses penyusunan skripsi ini penulis telah banyak menerima bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang setinggi-tingginya, terutama kepada yang terhormat: 1. Bapak Drs. H. Syaifudin Sabda, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari banjarmasin yang telah menerima dan menyetujui judul skripsi. 2. Ibu Dra. Hj. Mudhiah, M.Ag, selaku pembimbing I dan Bapak Drs. H. Alwi Kaderi, M.Pd.i, selaku dosen pembimbing II, yang telah banyak memberikan bimbingan dan pengarahan serta koreksi dalam penulisan skripsi ini. 3. Para Dosen dan Asisten Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan bekal ilmu pengetahuan yang sangat berguna bagi penulis. vi
4. Pengelola perpustakaan Tarbiyah dan perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin beserta seluruhnya stafnya yang telah memberikan bantuan berupa peminjaman bukubuku yang diperlukan dalam penulisan skripsi ini. 5. Semua kepala-kepala Sekolah Menengah pertama se-kacamatan Astambul yang telah banyak memberikan izin, data dan informasi yang diperlukan dalam penyusunan dan penyelesaian skripsi ini. 6. Para guru yang berkenan untuk menjadi responden dalam rangka pengumpulan data dalam penelitian ini. 7. Rekan-rekan mahasiswa program S.1 Fakultas Tarbiyah IAIN Antasari Banjarmasin. 8. Semua pihak yang telah turut memberikan motivasi untuk kelancaran penelitian skripsi ini. Semoga Allah SWT melimpahkan rahmat dan karunia-nya kepada mereka semua dan memberikan mereka pahala yang berlipat ganda. Akhirnya dengan mengharap ridha dan Karunia-Nya semoga tulisan ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi pihak-pihak yang memerlukannya. Amin. Banjarmasin, Shafar 1433 H. Desember 2011 M. Penulis, vii
DAFTAR ISI Halaman Muka... Halaman Persetujuan... Halaman Pengesahan... Pernyataan Keaslian Tulisan... Abstrak... Motto... Kata Persembahan... Kata Pengantar... Daftar isi... Halaman i ii iii iv v vi vii viii x BAB I. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 6 1.3 Alasan Memilih Judul... 7 1.4 Tujuan Penelitian... 7 1.5 Signifikansi Penelitian... 8 1.6 Sistimatika Penulisan... 9 BAB II. LANDASAN TEORITIS... 10 2.1 Pengertian Kemampuan... 10 2.2. Pengertian Guru... 11 2.3 Indikator Pencapaian... 16 2.4 Pengertian Persepsi... 17 2.5 Macam-macam Pengajaran PAI... 20 2.6 Penilaian Hasil Belajar... 25 viii
2.7 Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Guru PAI... 28 BAB III. METODE PENELITIAN... 35 3.1 Subjek dan Objek Penelitian... 35 3.2 Teknik Pengumpulan Data... 37 3.3 Teknik Analisis Data... 39 3.4 Prosuder Penelitian... 40 BAB IV. LAPORAN dan HASIL PENELITIAN... 42 4.1 Gambaran umum Objek Penelitian... 42 4.2 Penyajian Data... 47 4.3 Analisis Data... 74 BAB V. PENUTUP... 78 5.1 Kesimpulan... 78 5.2 Saran... 80 DAFTAR PUSTAKA Lampiran ix