SELAMAT MEMBACA, MEMPELAJARI DAN MEMAHAMI MATERI KULIAH ELEARNING PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN KUANTITATIF

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II. Materi Kuliah Penyusunan Proposal Penelitian Oleh Dr. Triana Noor Edwina DS Fakultas Psikologi UMBY

BAB II. Materi Kuliah Penyusunan Proposal Penelitian Oleh Dr. Triana Noor Edwina DS Fakultas Psikologi UMBY

Selamat membaca, mempelajari dan memahami

MATERI KULIAH E-LEARNING. PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN KUANTITATIF Oleh Dr Triana Noor Edwina DS, M.Si

Selamat membaca, mempelajari dan memahami

Selamat membaca, mempelajari dan memahami

Selamat Membaca, mempelajari dan Memahami Materi kuliah e-learning Penyusunan Proposal Penelitian Kuantitatif

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

MATERI KULIAH ELEARNING TATA CARA PENYUSUNAN dan SISTEMATIKA PROPOSAL PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. exsperimen (eksperimen semu) dengan desain Nonequivalent Control Group

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif karena data pada penelitian

Selamat membaca, mempelajari dan memahami

BAB III METODE PENELITIAN. Universitas terbaik No 11 di Indonesia.

BAB III METODE PENELITIAN. pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu merupakan

BAB III METODE PENELITIAN Metode Penelitian Metode penelitian merupakan cara yang dilakukan seorang peneliti untuk

SELAMAT MEMBACA, MEMPELAJARI DAN MEMAHAMI MATERI KULIAH ELEARNING METODE PENELITIAN KUANTITATIF

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh peneliti dalam

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian yang dilakukan oleh peneliti berlokasi di SMK Negeri I Limboto

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menyatakan bahwa variabel dapat dikatakan sebagai suatu sifat yang

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODOLOGI PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah deskriptif, sedangkan Metode yang digunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Langkah yang penting dalam keseluruhan proses penelitian ini

4) Judul Penelitian. 1) Latar Belakang Masalah. 2) Indikasi Masalah. 3) Batasan Masalah

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. banyak menggunakan angka-angka dari mulai pengumpulan data, penafsiran

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menggunakan pendekatan komparasi, yaitu penelitian yang menekankan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

VARIABEL PENELITIAN DAN METODE PENGUMPULAN DATA DOSEN : DIANA MA RIFAH

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Selamat Membaca dan Memahami Materi e-learning Rentang Perkembangan Manusia II

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian harus mendasarkan diri pada prinsip-prinsip dasar berpikir ilmiah, yaitu

BAB III METODE PENELITIAN. mengetahui tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih,tanpa melakukan

BAB III METODE PENELITIAN. metode kuasi eksperimen adalah metode yang dalam pelaksanaannya tidak

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian merupakan prosedur dan langkah kerja yang digunakan

SEMINAR PSIKOLOGI INDUSTRI & ORGANISASI: METODE PENELITIAN. Dr. Alimatus Sahrah, M.Si., MM FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen semi pendekatan kuantitatif.

III. METODE PENELITIAN. mengkaji kebenaran suatu pengetahuan sehingga memperoleh hasil yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Identifikasi variabel penelitian diuraikan berdasarkan hipotesis, yaitu : 1. Variabel terikat : Komitmen Organisasi (Y)

PENGARUH KEMAMPUAN MEMORI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SMP AL ISLAM 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012

4) Judul Penelitian. 1) Latar Belakang Masalah. 2) Indikasi Masalah. 3) Batasan Masalah

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEIKUTSERTAAN PADA LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR SISWA SMP NASKAH PUBLIKASI

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Selamat membaca, mempelajari dan memahami

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini variabel-variabel yang diteliti yaitu gaya

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan pada wilayah Bandar Lampung yang merupakan salah satu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Oleh Tri Andari IKIP PGRI Madiun

BAB III METODE PENELITIAN. dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 2 Kota Ternate sedangkan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dan pendekatan yang

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. A. Simpulan

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan peneliti adalah penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri Pertanian Pembangunan Tanjungsari,

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional yang

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan terhadap pada kelas VII di SMP Negeri 7

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini disajikan dengan angka-angka. Hal ini sesuai dengan pendapat

Bab III METODE. analisisnya pada data-data numerical (angka) yang diolah dengan metode

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. yang ingin dicapai yaitu penelitian deskriptif asosiatif, dengan menggunakan

NASKAH PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S1) Program Studi Pendidikan Akuntansi

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan lingkungan bisnis saat ini begitu pesat, kondisi ini

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN. sengaja membangkitkan timbulnya suatu kejadian atau keadaan, kemudian diteliti

SELVA PRISTIAN NOVENSIA A

Transkripsi:

SELAMAT MEMBACA, MEMPELAJARI DAN MEMAHAMI MATERI KULIAH ELEARNING PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN KUANTITATIF

BAB III Materi Kuliah Penyusunan Proposal Penelitian Oleh Dr. Triana Noor Edwina DS Fakultas Psikologi UMBY

BAB III METODE A. Variabel-variabel Semua variabel penelitian harus diidentifikasikan dengan jelas menurut fungsi masing-masing. Peneliti mengacu pada tipe penelitian yang dilakukan, penelitian eksperimental menggunakan istilah variabel independen dan variabel dependen, penelitian non eksperimen menggunakan istilah variabel prediktor dan variabel kriteria. Variabel bebas (variabel independent atau variabel predictor) adalah sejumlah variabel sebab yang mempengaruhi munculnya variabel lain (variabel tergantung) Variabel tergantung (variabel dependen atau variabel criteria) adalah sejumlah variabel yang keberadaannya dipengaruhi atau disebabkan oleh variabel lain yang disebut variabel bebas. Jenis variabel yang lain : variabel moderator, sertaan, kendali,.

Definisi operasional adalah definisi yang memberikan arti untuk suatu variabel dengan menentukan aktivitas untuk melakukan pengukuran maupun manipulasi variabel, indikator variabel yang bersangkutan tersebut tampak jelas. dinyatakan secara jelas dan rinci dalam bentuk yang terukur.

B. Subjek Karakteristik subjek perlu diuraikan secara jelas dan rinci termasuk jumlah subjek. Pada penelitian non-eksperimental perlu diuraikan populasi, sampel, dan cara penentuan sampel. Populasi adalah sekelompok subjek yang hendak dikenai generalisasi hasil penelitian. Sebagai suatu populasi, kelompok subjek harus mempunyai ciri-ciri yang membedakan dari kelompok subjek yang lain (karakteristik subjek) Sampel adalah sebagian populasi, yang harus mempunyai ciri-ciri yang dipunyai populasinya.

Pengambilan sampel Cara random : suatu sampel dikatakan diambil secara random bila setiap subjek dalam populasi mempunyai peluang yang sama besar untuk terpilih menjadi sampel Pengambilan sampel random sederhana Dilakukan dengan undian yakni mengundi nama-nama subjek dalam populasi. Pengambilan sampel secara random sederhana hanya dapat dilakukan pada populasi yang homogen dan tidak terlalu besar. Dua syarat dalam prosedur pengambilan sampel : Sampel yang representative adalah bila ciri-ciri sampel yang berkaitan dengan tujuan penelitian sama atau hampir sama dengan karakteristik populasinya Ukuran/besarnya sampel harus memadai : untuk penelitian dengan memakai analisis statistik, besar sampel minimal adalah 30.

C. Metode Pengumpulan Data Semua alat pengumpul data perlu diuraikan secara jelas dan terperinci agar kelayakan alat ukur yang digunakan dapat dinilai. Alat pengumpul data : Wawancara adalah pengumpulan data dengan mengajukan pertanyaan secara langsung oleh pewawancara kepada responden, dan jawaban respoden dicatat. Observasi adalah pengamatan dengan indra penglihatan; observasi partisipan dan non-partisipan; observasi terstruktur dan tak berstruktur

Angket adalah pengumpul data yang sangat fleksibel dan relative mudah digunakan, dangan cara menyajikan kalimat-kalimat yang jelas Tes adalah sarana untuk mengukur, mengungkap potensi, pengetahuan, ketrampilan, intelegensi, bakat individu. Ada berbagai macam tes : tes kepribadian, prestasi, kreativitas, bakat

Skala psikologi Peneliti perlu mengemukan bukti bahwa alat yang digunakan telah memenuhi kualitas. Jika alat ukur disusun sendiri oleh peneliti, perlu dibuktikan bahwa peneliti telah melakukan pengujian (validitas dan reliabilitas) Validitas tes sejauhmana tes itu mengukur apa yang seharusnya diukur, derajad kecermatan ukurnya sesuatu tes. Reliabilitas menunjukkan konsistensi/keajegan pengukuran tes, sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya Mengemukakan prosedur pengujiannya secara ringkas, jenis validitas/reliabiltas yang telah dilakukan, dan alasan pemilihan pengujian validitas/reliabiltas. Bila menggunakan alat pengumpul data yang telah tersedia dan tidak melakukan pengujian maka peneliti harus mencantumkan bukti validitas/reliabiltas yang telah diperoleh oleh peneliti sebelumnya

D. Pelaksanaan Penelitian Sub bab ini ditulis setelah melaksanakan penelitian E. Metode Analisis Data Peneliti harus menguraikan cara analisis data yang digunakan dalam penelitian berikut alasan penggunaannya. Penentuan didasarkan pada permasalahan, tujuan penelitian, dan jenis data yang diperoleh

Untuk melengkapi pemahaman harap baca : Hand Out Teknik Penyusunan Skripsi. Yogyakarta : Fakultas Psikologi UMBY Buku-buku Metodologi Penelitian dan Teknik Penulisan Laporan

TUGAS Menyelesaikan BAB I, BAB II dan mengerjakan BAB III Hasil kerja BAB I, BAB II dan BAB III didiskusikan pada perte muan tatap muka di kelas