TINJAUAN MATA KULIAH...

dokumen-dokumen yang mirip
TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

Tinjauan Mata Kuliah. Modul 1: HAKIKAT KURIKULUM 1.1. Kegiatan Belajar 1: Pengertian Kurikulum 1.2 Latihan Rangkuman Tes Formatif 1 1.

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK

TINJAUAN MATA KULIAH... HAKIKAT BAHASA DAN PEMBELAJARAN BAHASA.. 1.1

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: PERAN NEGARA DALAM PEREKONOMIAN NASIONAL 1.1 Kegiatan Belajar 1: Negara dan Sistem Ekonomi Latihan... 1.

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: Hakikat Perkembangan Moralitas. Anak Usia Dini 1.3

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... Modul 1: PENGERTIAN, UNSUR, DAN TAHAPAN PENYUSUNAN PROGRAMA PENYULUHAN PERTANIAN

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: PARADIGMA BARU MANAJEMEN KESEHATAN 1.1 Kegiatan Belajar 1: Ideologi dalam Kesehatan dan Ideologi Utopia dalam Sistem

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SD

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: KONSEP DASAR DALAM PEMBANGUNAN EKONOMI DAN PERMASALAHAN DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI DI NEGARA BERKEMBANG 1.

TINJAUAN MATA KULIAH...

Tinjauan Mata Kuliah...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. peradaban dunia. Menurut pasal 1 ayat (19) Undang-undang Sistem Pendidikan

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... Kegiatan Belajar 1: Hakikat Strategi Pembelajaran Latihan Rangkuman Tes Formatif

TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH...

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. dalam mengajar. Ketersediaan bahan ajar pada setiap satuan pendidikan diatur

BAB II KAJIAN PUSTAKA

F. Kerangka Pikir G. Hipotesis Penelitian... 47

BAB I PENDAHULUAN. potensi yang berbeda-beda. Saat ini sistem pendidikan di Indonesia mengarahkan

Memuat konsep-konsep yang terkait dengan kurikulum sekolah.

Kewarganegaraan. Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian. Finy F. Basarah, M.Si. Modul ke: Fakultas Ilmu Komputer

TINJAUAN MATA KULIAH...

PENGEMBANGAN KTSP dengan Model Sistematik. Oleh Wachyu Sundayana

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI. Bab ini menyajikan sejumlah kesimpulan yang meliputi kesimpulan

Kegiatan Belajar 2 : Prinsip, Pendekatan, dan Langkah-langkah dalam Pengembangan Kurikulum Modul 3 : Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Daftar Isi. iii TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah Penelitian. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan,

TINJAUAN MATA KULIAH. Kunci Jawaban Tes Formatif Daftar Pustaka

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan yang dianut pemangku kebijakan. Kurikulum memiliki. kedudukan yang sangat sentral dalam keseluruhan proses pendidikan.

Pelaksanaan SI dan SKL

TINJAUAN MATA KULIAH...

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH DAN MONEV PELAKSANAANNYA. Makalah

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. PERNYATAAN... ii. KATA PENGANTAR... iii. UCAPAN TERIMA KASIH... v. DAFTAR ISI... vii. DAFTAR TABEL... xi

TINJAUAN MATA KULIAH... Kegiatan Belajar 2: SEJARAH PAJAK KONSUMSI SEBAGAI PAJAK NEGARA DAN PERKEMBANGAN

Instrumen Review. Instrumen Penelaahan Kurikulum Sekolah (KTSP) Dokumen 1. Terdapat logo sekolah/daerah

1. STANDAR ISI. 1. Guru mengembangkan perangkat pembelajaran pada kompetensi sikap spiritual siswa sesuai dengan tingkat kompetensi.

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

MKF403: S1 PTI & PTE Pertemuan ke-2

IMPLIKASI PENGEMBANGAN KTSP TERHADAP TUGAS GURU MATEMATIKA SMP/MTs

MODUL KEPALA SEKOLAH PEMBELAJAR Pengelolaan Kurikulum

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Suatu karya ilmiah diakhiri dengan kesimpulan. Kesimpulan yang peneliti

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN dalam. SAMSURI Universitas Negeri Yogyakarta

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Daftari Isi. Abstrak... iii Kata Pengantar... vi Daftar Isi... viii Daftar Tabel... xiii Daftar Gambar... xvi

BAB I PENDAHULUAN. manusia. Dalam konteks kebangsaan, pendidikan berperan untuk menyiapkan

KTSP DAN IMPLEMENTASINYA

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN BERDASARKAN STANDAR ISI DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. sekolah. Kedisiplinan itu ditunjukkan dengan sikap dan perilaku siswa dalam

No membangun kurikulum pendidikan; penting dan mendesak untuk disempurnakan. Selain itu, ide, prinsip dan norma yang terkait dengan kurikulum

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Kewarganegaraan. Pengembangan dan Pemeliharaan sikap dan nilai-nilai kewarganegaraan. Uly Amrina ST, MM. Kode : Semester 1 2 SKS.

PEDOMAN PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

Peraturan Mendiknas Nomor: 20 Tahun tentang STANDAR PENILAIAN DIREKTORAT PEMBINAAN SMA

STANDAR ISI DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN PKn Ekram Pw, Cholisin, M. Murdiono*

Peta Kompetensi Strategi Pembelajaran MatematikA/PEMA4301/4sks

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. motivasi pokok penanaman pendidikan karakter negara ini. Pendidikan karakter perlu

PengembanganKurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan pengolahan data, pembahasan hasil penelitian yang telah

BAB I PENDAHULUAN. seutuhnya sangatlah tidak mungkin tanpa melalui proses pendidikan.

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 79 TAHUN 2014 TENTANG MUATAN LOKAL KURIKULUM 2013

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

Transkripsi:

iii Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... ix MODUL 1: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN) 1.1 SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI DAN MORAL PANCASILA Visi dan misi PKn sebagai Pendidikan Karakter Kebangsaan dan 1.3 Cinta Tanah Air... Latihan... 1.9 Rangkuman... 1.10 Tes Formatif 1..... 1.11 Muatan nilai dan moral Pancasila dalam kerangka pendidikan 1.16 karakter kebangsaan dan cinta tanah air... Latihan... 1.27 Rangkuman... 1.28 Tes Formatif 2..... 1.29 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 1.33 DAFTAR PUSTAKA... 1.34 MODUL 2: KONTRIBUSI PKN DALAM PENCAPAIAN 2.1 TUJUAN DAN FUNGSI PENDIDIKAN NASIONAL Muatan Nilai dan Moral yang Terkandung dalam Fungsi dan 2.4 Tujuan Pendidikan Nasional... Latihan... 2.17

iv Rangkuman... 2.18 Tes Formatif 1..... 2.19 Kontribusi PKn dalam pencapaian tujuan dan perwujudan fungsi 2.23 pendidikan nasional... Latihan... 2.29 Rangkuman... 2.30 Tes Formatif 2..... 2.32 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 2.37 DAFTAR PUSTAKA... 2.38 MODUL 3: STANDAR KOMPETENSI PKN DI SMP/MTS DAN 3.1 SMA/MA Muatan nilai dan moral Pancasila yang terkandung dalam standar 3.4 kompetensi lulusan PKn di SMP/MTs... Latihan... 3.26 Rangkuman... 3.27 Tes Formatif 1..... 3.28 Muatan nilai dan moral Pancasila yang terkandung dalam standar 3.31 kompetensi lulusan PKn di SMA/MA... Latihan... 3.60 Rangkuman... 3.61 Tes Formatif 2..... 3.62 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 3.65 DAFTAR PUSTAKA... 3.66

v MODUL 4: SUBSTANSI PKN UNTUK DI SMP/MTS DAN 4.1 SMA/MA Muatan materi keilmuan/akademik yang melandasi dan/atau 4.4 terkandung dalam Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PKn di SMP/MTs... Latihan... 4.30 Rangkuman... 4.30 Tes Formatif 1..... 4.32 Muatan materi keilmuan/akademik yang melandasi dan/atau 4.38 terkandung dalam Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar PKn di SMA/MA... Latihan... 4.77 Rangkuman... 4.77 Tes Formatif 2..... 4.78 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 4.83 DAFTAR PUSTAKA... 4.84 MODUL 5: PARADIGMA PEMBELAJARAN PKN DI 5.1 SMP/MTS DAN SMA/MA Pemilihan dan Pengorganisasian Pengalaman Belajar dalam 5.3 Pembelajaran PKn SMP/MTs dan SMA/MA... Latihan... 5.19 Rangkuman... 5.20 Tes Formatif 1..... 5.22 Sistem Belajar dan Pembelajaran Nilai dalam PKn SMP/MTs dan SMA/MA... 5.27

vi Latihan... 5.58 Rangkuman... 5.58 Tes Formatif 2..... 5.61 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 5.65 DAFTAR PUSTAKA... 5.66 MODUL 6: PROSEDUR DAN ALAT EVALUASI BELAJAR 6.1 PKN DI SMP/MTS DAN SMA/MA/SMK/MAK Kebutuhan Evaluasi Yang Relevan Untuk Mengukur/ Mengevaluasi 6.5 Pencapaian Kompetensi PKn SMP/MTs dan SMA/MA/SMK/MAK Latihan... 6.15 Rangkuman... 6.16 Tes Formatif 1..... 6.17 Model Prosedur dan Alat Evaluasi Yang Relevan Untuk Mengukur/ 6.20 Mengevaluasi Pencapaian Kompetensi PKn SMP/MTs dan SMA/MA/SMK/MAK... Latihan... 6.38 Rangkuman... 6.38 Tes Formatif 2..... 6.39 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 6.42 DAFTAR PUSTAKA... 6.43

vii MODUL 7: MODEL BUDAYA KELAS PKN DI SMP/MTS 7.1 DAN SMA/MA/SMK YANG BERKARAKTER Karakteristik Budaya Kelas PKn Di SMP/MTs dan 7.3 SMA/MA/SMK/MAK Yang Berkarakter... Latihan... 7.9 Rangkuman... 7.10 Tes Formatif 1..... 7.10 Desain Budaya Kelas PKn di SMP/MTs dan SMA/MA/SMK/MAK 7.13 Yang Berkarakter... Latihan... 7.34 Rangkuman... 7.34 Tes Formatif 2..... 7.36 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 7.39 DAFTAR PUSTAKA... 7.40 MODUL 8: MODEL KTSP PKN DI SMP/MTS DAN 8.1 SMA/MA/SMK/MAK YANG BERKARAKTER Kriteria Konseptual dan Programatik KTSP PKn di SMP/MTS dan 8.4 SMA/MA/SMK/MAK... Latihan... 8.19 Rangkuman... 8.19 Tes Formatif 1..... 8.21 Model KTSP PKn di SMP/MTs dan SMA/MA/SMK/MAK Yang 8.24 Berkarakter... Latihan... 8.38 Rangkuman.... 8.40 Tes Formatif 2..... 8.42

viii KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 8.45 GLOSARIUM... 8.46 DAFTAR PUSTAKA... 8.47 MODUL 9: MODEL SILABUS/RPP PKN DI SMP/MTS DAN 9.1 SMA/MA/SMK/MAK Menganalisis Kriteria Konseptual dan Programatik Silabus dan RPP 9.4 PKn di SMP/MTs dan SMA/MA/SMK/MAK... Latihan... 9.16 Rangkuman... 9.17 Tes Formatif 1..... 9.18 Mengembangkan Model Silabus/RPP PKn Di SMP/MTs dan 9.21 SMA/MA/SMK/MAK Yang Berkarakter... Latihan... 9.39 Rangkuman... 9.40 Tes Formatif 2..... 9.41 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF... 9.44 GLOSARIUM... 9.45 DAFTAR PUSTAKA... 9.46