Mk. Pengelolaan Kualitas Dr. Katharina Oginawati Dr. Asep Sofyan Fakultas Teknik Sipil dan Institut Teknologi Bandung
Kuliah Jum at Jam 09.00 10.40; 13.00 13.50 1 Jam Kuliah : 50 menit, 3 jam : 150 menit Atau jam 09.00 11.30 toleransi 20 menit Media : LCD Projector slidge projector OHP Papan tulis internet
Ujian / tugas Tugas/ Quis : 10 % Ujian Tengah Semester : 50 % Ujian Akhir Semester : 40 %
Referensi Mc Gauhey, 1968, Engineering Management of Water Quality Novitny Vladimir, Hand Book of Non Point Pollution, 1981 Thoman, 1987, Principles of Surface Water Quality Modeling and Control, Wayne, Environmental Indices, Noel De Never, Air Pollution Control Engineering Lohani, Environmental Management Journal, prosiding dll.
Pokok bahasan Pendahuluan Permasalahan dan program pengelolaan Agenda 21 Global dan Nasional Prinsip dasar pengelolaan lingkungan Pengelolaan sumber daya air Pengelolaan kualitas air Pengelolaan kualitas udara Pengelolaan kebisingan Pengelolaan limbah Pengelolaan tanah Indeks kualitas lingkungan Perangkat manajemen lingkungan
Mg # Topik Sub Topik Tujuan Instruksional Khusus (TIK) 1. Pendahuluan Penjelasan materi kuliah, tata cara, ujian dan daftar pustaka 2. Permasalahan dan Program Pengelolaan 3. Agenda 21 Global dan Nasional Berbagai masalah lingkungan hidup yang dialami Indonesia dalam bidang pertanian, kehutanan, tata ruang, urbanisasi dan industrialisasi, sumber daya alam, sumber daya air, pencemaran/pengrusakan pantai. Membahas berbagai upaya pengelolaan lingkungan yang telah dijalankan sampai saat ini diantaranya Program Kali Bersih, Langit Biru, Super B3, Bumi Lestari, Alam Lestari, Pesisir dan Laut Lestari, Program Kota Sehat, Manajemen, Audit, dan lain-lain Strategi untuk pembangunan berkelanjutan. Keterkaitan antara pembangunan dan lingkungan, konvensi tentang prinsip-prinsp kehutanan, konvensi tentang perubahan iklim, konvensi tentang keanekaragaman hayati. Strategi Nasional untuk pembangunan berkelanjutan. Program aksi dalam bidang pelayanan masyarakat, pengelolaan limbah, pengelolaan sumberdaya tanah, pengelolaan sumberdaya alam Mahasiswa memahami maksud dan tujuan dilakukannya pengelolaan kualitas lingkungan Mahasiswa menyadari masalahmasalah lingkungan hidup yang harus segera ditangani/dikelola dan upaya-upaya yang telah dilakukan saat ini beserta kandala-kandala dalam menjalankan upaya-upaya tersebut di atas Mahasiswa mengetahui upaya pengelolaan lingkungan pada skala global dan memahami programprogram agenda nasional yang akan dijalankan pada abad 21 meliputi jangka pendek, menengah dan panjang
4. Prinsip Dasar Pengelolaan 5. Pengelolaan Sumberdaya Air 6. Pengelolaan Kualitas Air Pengelolaan lingkungan dari aspek teknis, ekonomis, hukum/ peraturan perundangan, dan institusi/kelembagaan Hubungan Tata Guna Lahan dengan debit serta kualitas air, neraca air, aliran mantap/tidak mantap, hak guna air, daya dukung air, konservasi air Unsur-unsur non konservatif, konservatif, thermal, radioaktif, dan mikroorganisme. Baku mutu air limbah dan baku mutu air. Pencemaran titik dan pencemaran garis serta pengaruhnya terhadap kualitas air sungai, danau, estuary, laut dan air tanah Mahasiswa memahami prinsip dasar pengelolaan lingkungan Mahasiswa memahami keterkaitan antara kegiatan pembangunan dengan daya dukung air dan membuat konsep pengelolaannya. Mahasiswa memahami konsep terjadinya pencemaran air serta pengaruhnya terhadap badan air 7. UTS - - 8. Daya Tampung Beban Pencemaran Air 9. Pengelolaan Kualitas Udara Penentuan daya tampung beban pencemaran dengan metoda; Neraca masa, Streeter Phelps, dan Model QUAL2E. Kewajiban penanggung jawab usaha/ kegiatan dalam pengelolaan, pengendalian, pemantauan, dan pelaporan kualitas air. Sumber pencemar udara (diam, bergerak), baku mutu emisi, baku mutu udara ambien, pergerakan pencemar udara di atmosfir (dispersi Gauss), hujan asam. Kewajiban penanggung jawab usaha dalam pengendalian, pengelolaan, pemantauan, dan pelaporan kualitas udara. Mahasiswa mampu menghitung dan memprakirakan pengaruh yang terjadi akibat pencemaran air serta upaya-upaya penanggulangannya Mahasiswa memahami sumber-sumber pencemar udara, pergerakan dan pengaruhnya terhadap lingkungan dan upayaupaya pengelolaannya
10. Pengelolaan Kebisingan dan Getaran 11. Pengelolaan Limbah Sumber pencemar Kebisingan dan Getaran (diam, bergerak), baku tingkat kebisingan lingkungan, baku tingkat getaran. Model perambatan/ pelemahan kebisingan dan getaran, pengaruhnya terhadap lingkungan. Getaran untuk kenyamanan dan kesehatan, getaran mekanik berdasarkan dampak kerusakan. Upaya-upaya pengendalian, pengelolaan, pemantauan dan pelaporan kebisingan dan getaran Pengemasan, penyimpanan, pengumpulan, pengangkutan, pemanfaatan, pengolahan. Tata laksana pengelolaan (perijinan, pengawasan, perpindahan lintas batas, informasi dan pelaporan, penanggulangan dan pemulihan, pengawasan penanggulangan kecelakaan, pembiayaan). Pelatihan Karyawan. Kewajiban penanggung jawab usaha/ kegiatan dalam pengendalian, pengelolaan, pemantauan, dan pelaporan limbah terutama limbah B3 Mahasiswa memahami sumber-sumber kebisingan dan getaran, serta pengaruhnya terhadap lingkungan dan upaya-upaya pengelolaannya Mahasiswa memahami sumber-sumber limbah dan upaya-upaya pengelolaannya
12. Pengelolaan Tanah Profil, tekstur, dan kesuburan tanah. Stabilitas lereng, longsoran, amblesan. Macam/ jenis erosi, menentukan besarnya erosi, pengaruhnya terhadap kualitas air (pelumpuran, sedimentasi, biota air), pencegahan/pengendalian erosi (vegetatif, mekanis/teknis, kimia) 13. Indeks Kualitas Metoda Delphi. Indeks Kualitas Air (Metoda Delphi, Sistem Rujukan, Horton, DNHW), Status Mutu Air (Storet), Indeks Kualitas Udara (Metoda NAQI, EVI, PINDEX), ISPU, Indeks Kebisingan 14. Valuasi Ekonomi Net Present Value, Benefit Cost Analysis, Internal Rate of Return, Pay Back Periode, Profitability Indeks, Aplikasi Valuasi Ekonomi terhadap Pengelolaan Mahasiswa mengetahui hubungan antara erosi dengan kualitas air serta terjadinya bahaya geologi akibat longsoran dan amblesan serta upayaupaya pengelolaannya Mahasiswa mengetahui Status Mutu Kualitas dengan mempergunakan parameter penentu terutama parameter fisika kimia Mahasiswa memahami biaya lingkungan akibat pencemaran dan kerusakan lingkungan 15. Perangkat Manajemen Amdal, Sistem Manajemen, Audit, Produksi Bersih, Life Cycle Analysis, Analisis Risiko, Mekanisme Pembangunan Bersih (Clean Development Mechanism) Mahasiswa mengetahui berbagai metoda dan alat dalam upaya pengendalian dan pengelolaan lingkungan 16. UAS - -
pakaian Rapi tidak menggunakan sendal harus menggunakan sepatu Tidak menggunakan hand phone