BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

dokumen-dokumen yang mirip
PANDUAN BELAJAR CARA MEMBACA AL-QUR AN (TAJWID) BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8

TUGAS AKHIR PROGRAM PANDUAN BELAJAR MEMBACA AL-QUR AN METODE TSAQIFA MENGGUNAKAN JAVAFX DENGAN TAMPILAN FLASH BOOK

SKRIPSI. Oleh : SEPTIAN LUCKY SURYO PRAYOGO

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Dan bacalah Al-Qur an dengan tartil (baik tajwid dan makhrojnya). (QS.Al-Muzammil 73 : 4)

BAB I PENDAHULUAN. teknologi mobile terdapat adanya banyak fasilitas, antara lain: pengaksesan

BAB I PENDAHULUAN. berajaskan pada kitab suci Al-Qur an yang berorientasi pada bahasa Arab.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mempunyai

(Studi Kasus : SMA Muhammadiyah 8 )

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Sejalan dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat, informasi memegang peranan yang penting dan salah satu fasilitas dari

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

MENGENAL APLIKASI JAVAFX

BAB I PENDAHULUAN. Muhammad SAW dan membaca kitab suci Al-Qur an merupakan suatu. memahami, mengamalkan dan mengajarkan kitab suci Al-Qur an kepada

BAB III ANALISA & PERANCANGAN. 3.1 Menggabungkan Konten Media ke Dalam Aplikasi JavaFX

BAB I PENDAHULUAN. Pertama, harus menguasai huruf Hijaiyyah beserta perubahannya. Kedua,

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan agama merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari

BAB I PENDAHULUAN. sebab itu, Islam dan pendidikan mempunyai hubungan yang sangat erat. 1

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. Android adalah sistem operasi open source smartphone. layar sentuh seperti Windows, iphone dan OS BlackBerry.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB IV ANALISIS PERATURAN DAERAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN NOMOR 3 TAHUN 2009 DAN DOKUMEN KURIKULUM PENDIDIKAN AL-QUR AN

BAB I PERSYARATAN PRODUK

Instalasi Android SDK Maret 2012 Tingkat: Oleh : Feri Djuandi Pemula Menengah Mahir Platform : Windows XP, Eclipse

BAB IV HASIL DAN UJI COBA

BAB I PENDAHULUAN. Kamus Besar Bahasa Indonesia mendefinisikan kata Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur`an merupakan pedoman hidup bagi seorang muslim. Semua tata

BAB I PENDAHULUAN. atas tiap-tiap orang Islam yang telah baligh (dewasa), baik laki-laki maupun

APLIKASI PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR AN DENGAN METODE TSAQIFA

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur an adalah firman Allah yang diturunkan kepada Nabi

PROGRAM BELAJAR AL-QUR AN METODE TSAQIFA TAMPILAN FLASH BOOK MENGGUNAKAN JAVAFX. Makalah. Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik

BAB I PENDAHULUAN. penulisan dan dasar pembelajaran kitab suci Al-Qur an. Huruf hijaiyah atau arab

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN DASAR TEORI. Pertama, aplikasi ini mengacu dari skripsi yang pernah

MAKALAH TANDA-TANDA PENULISAN DALAM BAHASA ARAB DAN TATA CARA MENULIS HURUF ARAB YANG BAIK DAN BENAR

BAB II LANDASAN TEORI

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pembelajaran adalah suatu kegiatan yang mengandung terjadinya proses

Sistem operasi. Contoh sistem operasi modern adalah Linux, Android, ios, Mac OS X, dan Microsoft Windows

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran akan tercapai dengan baik. mengidentifikasi dan mengklasifikasi (mulai mengamati, mengurut,

TUTORIAL INSTALASI LINUX MINT DENGAN VIRTUALBOX

Merupakan software yang memanfaatkan kemampuan komputer langsung untuk melakukan suatu tugas yang diinginkan pengguna. Mempunyai karakteristik:

BAB I. Game mobile saat ini sudah menjadi alternatif hiburan bagi semua kalangan baik

Metodologi Pengajaran Iqro

PENGERTIAN dan HUKUM ILMU TAJWID

bahasa berarti doa. Adapun secara istilah, shalat adalah ibadah yang terdiri dari beberapa perkataan dan perbuatan yang dilakukan dengan syarat terten

BAB I PENDAHULUAN. membedakannya dengan makhluk lain. Bahasa merupakan kemampuan untuk

BAB I PENDAHULUAN. hal ini terlihat dengan adanya beberapa sistem serta Undang-Undang (UU)

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN. yaitu media cetak dan media elektronik. Aplikasi mobile menjadi salah satu media

PROTOTIPE MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TILAWATIL QURAN BERBASIS ANDROID PADA TPA XYZ

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan

Android memiliki empat karakteristik sebagai berikut :

Universitas Sumatera Utara

BAB I PENDAHULUAN. Secara garis besar pendidikan Agama Islam yang diberikan di sekolah atau. keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Allah Swt.

BAB 2 LANDASAN TEORI. Android adalah sistem operasi berbasisi java yang berjalan pada kernel 2.6 Linux.

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. MTs Muhammadiyah Semanu dan MTs Muhammadiyah Wates

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

10/24/2017. Perangkat Lunak. Peranan Perangkat Lunak. Perangkat Lunak Sistem. Perangkat Lunak Sistem. Perangkat Lunak. (Software)

BAB 1 PENDAHULUAN. ini telah menjadi fenomena baru yang semakin mempengaruhi perkembangan teknologi

BAB II LANDASAN TEORI. pengenalan komputer aplikasi merupakan sistem yang dirancang dan disusun

BAB V IMPLEMENTASI SISTEM

PEMBUATAN APLIKASI IQRO DAN JUZ AMMA BERBASIS ANDROID NASKAH PUBLIKASI. disusun oleh Rudianto

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA

قال رسول صلي اللھ عليھ وسلن الذى يقزأ القزان وھوبھ

BAB I PENDAHULUAN. bentuk data berupa data audio maupun data berbentuk video. Oleh karena itu

BAB I PENDAHULUAN. hidup, lahir dan batin baik di dunia maupun di akhirat. Sejak diturunkan kepada

BAB II DASAR TEORI II-1

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN. Pada bab 4 ini akan dilakukan implementasi dan pengujian terhadap sistem.

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

Modul ke: Aplikasi Komputer. Sistem Operasi Komputer. Fakultas EKONOMI DAN BISNIS. Nursidhi, SPd, MDs. Program Studi MANAJEMEN

IMPLEMENTASI RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN BACA AL-QUR AN BERBASIS MULTIMEDIA

BAB I PENDAHULUAN. interaktif tentang bacaan dan gerakan sholat dengan versi dekstop dan

BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

Sejarah Awal Pada tahun 1983 Microsoft mengumumkan pembangunan Windows, sebuah sistem operasi graphical user interface (GUI) untuk menggantikan operat

BAB I PENDAHULUAN. sekaligus Rasul terakhir yaitu Muhammad Saw. dengan perantaraan malaikat Jibril,

BAB 1 PENDAHULUAN. terutama dengan munculnya beberapa smartphone yang masuk ke Indonesia.

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. Dalam perancangan program Spesifikasi sistem yang digunakan saat

BAB I PENDAHULUAN. dengan surat al-fatihah dan di akhiri dengan surat al-anas. 1

Yuk Belajar... Huruf Hijaiyah

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN.

BAB I PENDAHULUAN. untuk melakukan suatu tugas yang diinginkan pengguna. Biasanya dibandingkan

System Software. Camelia Chandra M.Kom MM. Modul ke: Fakultas Psikologi. Program Studi Psikologi.

MAKALAH. Hamzah di Tengah Kalimat

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

APLIKASI CARA CEPAT BISA MEMBACA AL-QUR AN BERBASIS ANDROID

BAB I PENDAHULUAN 1.1. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. jangka waktu tertentu. Bila anak didik sudah mencapai pibadi dewasa susila,

BAB I PENDAHULUAN. Manna Khalil al-qattan, Studi Ilmu-Ilmu Qur an, Litera AntarNusa : Bogor, 2001, hlm

BAB 1 PENDAHULUAN. memberikan dampak yang cukup besar terhadap kehidupan manusia dalam

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Implementasi Kampanye Pariwisata Museum Sangiran di Kabupaten Sragen

BAB I PENDAHULUAN. peringatan, maka adakah orang yang mau mengambil pelajaran. (Q.S. Al-Qomar:17). 1

RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN BACA AL-QUR AN BERBASIS MULTIMEDIA

Mendidik Anak Menuju Surga. Ust. H. Ahmad Yani, Lc. MA. Tugas Mendidik Generasi Unggulan

BAB I PENDAHULUAN. Menurut istilah ulama ahli hadis, hadis yaitu apapun yang diriwayatkan dari

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Al-Qur an merupakan pedoman hidup yang utama bagi ummat Islam selain Hadits. Orang yang mengaku beriman kepada Allah SWT mau tidak mau diwajibkan mempelajari Al-Qur an sebagai pedoman hidupnya. Bagi ummat Islam di Indonesia yang sehari-hari terbiasa berbahasa Indonesia bahkan berbahasa daerah, bagi mereka membaca Al-Qur an secara baik terasa agak sulit, karena mayoritas masyarakat Indonesia tidak fasih melafalkan bahasa arab yang merupakan bahasa Al-Qur an itu sendiri. Pengajaran membaca Al-Qur an yang selama ini populer di kalangan masyarakat luas adalah metode iqra. Metode ini sangat memungkinkan dipelajari oleh orang-orang yang mempunyai banyak waktu luang, bagi sebagian orang yang mempunyai banyak kesibukan hampir mustahil mau mempelajari iqra mulai jilid 1 sampai 6 yang bagi anak-anak pun mereka biasanya baru menyelesaikan iqra setelah 6 tahun mempelajarinya. Mahir membaca Al-Qur an sangatlah penting karena hukum mempelajari Al-Quran adalah fardhu ain, yang berarti mendapat prioritas utama sebelum mempelajari ilmu-ilmu pengetahuan lainnya. Allah SWT berfirman Kitab (Al Qur'an) ini tidak ada keraguan padanya; petunjuk bagi mereka yang bertakwa (Q. S. Al-Baqarah : 2) Rasulullah SAW bersabda : خيركم مه تعلم القرآن وعلمه Sebaik-baik kamu adalah orang yang mempelajari Al-Qur an dan Mengajarkannya Rasulullah SAW bersabda : Orang yang membaca Al-Qur an dengan mahir, kelak mendapat tempat di dalam surga bersama-sama

dengan para Rasul yang mulia. Sedangkan orang yang membaca Al-Qur an tetapi tidak mahir, membacanya tertegun-tegun dan tidak lancar, dia akan mendapat dua pahala. (Riwayat Bukhori dan Muslim dari St. A isyah ra.) Agama Islam mengajarkan bahwa membaca Al-Qur an merupakan salah satu ibadah, sehingga guna menunjang proses ibadah tersebut diperlukan sarana pengajaran Al-Qur an yang berkualitas, baik dari segi sarana maupun prasarana dalam proses pengajaran tersebut. Berdasarkan pemikiran di atas serta sebagai bentuk amaliyah dalam bidang pendidikan dan pengajaran, maka penulis membuat sebuah program yang berisi panduan belajar membaca Al-Qur an Metode Tsaqifa menggunakan JavaFX. Metode Tsaqifa merupakan metode yang dikembangkan oleh Umar Taqwim, S.Ag dari Yayasan Adz-Zikra, Magelang yang merupakan pengembangan dari metode membaca Al-Qur an yang telah ada, sehingga mudah dipahami terutama bagi mereka yang mempunyai banyak kesibukan. Metode ini dalam prakteknya hanya memerlukan sebanyak 5 kali pertemuan, setiap pertemuan waktu yang diperlukan hanya 1,5 jam. Jadi, dapat dibayangkan berapa banyak waktu yang bisa dihemat jika dibandingkan dengan metode konvensional yang selama ini berkembang dalam masyarakat, apalagi bagi mereka yang tidak mempunyai banyak waktu luang, hal ini sangat membantu bagi proses pemberantasan buta huruf Al-Qur an di Indonesia. Program ini sangat cocok untuk kalangan anak-anak yang sedang mulai beranjak remaja sampai orang dewasa yang sibuk, karena panduan belajar ini ditampilkan secara menarik dan dapat dibawa ke mana-mana sehingga anak-anak maupun orang dewasa tidak akan merasa terkungkung di suatu tempat saja dalam memahami dan mengaplikasikan ilmu Al-Qur an, dikarenakan dengan program ini pengguna diharapkan dapat belajar secara mandiri. JavaFX adalah platform software yang digunakan untuk membuat dan mengirim rich internet application yang dapat berjalan di berbagai perangkat yang terhubung. Rilis saat ini (JavaFX 1.2, Juni 2009)

memungkinkan membangun aplikasi untuk desktop, browser dan ponsel. TV set-top box, konsol game, blu-ray player dan platform lainnya direncanakan. JavaFX sepenuhnya terintegrasi dengan Java Runtime Environment (JRE) JavaFX aplikasi akan berjalan pada setiap desktop dan browser yang menjalankan JRE dan pada ponsel yang menjalankan Java ME. Untuk membangun aplikasi JavaFX pengembang menggunakan ketikan statis, bahasa deklaratif yang disebut JavaFX Script. Pada desktop, rilis saat ini mendukung Windows XP, Windows Vista dan sistem operasi Mac OS. Dimulai dengan 1,2 JavaFX Sun telah merilis rilis versi beta untuk Linux dan OpenSolaris. Pada ponsel, JavaFX mampu berjalan pada berbagai sistem operasi mobile, termasuk Symbian OS, Windows Mobile, dan kepemilikan real-time sistem operasi. 2. Rumusan Masalah Penulis merumuskan masalah yang timbul dalam pembuatan tugas akhir ini yaitu: a. Perancangan atau desain tampilan dan isi Program Panduan Belajar Membaca Al-Qur an Metode Tsaqifa Menggunakan JavaFX ini sangat penting karena merupakan tujuan utama pembuatan program ini. Desain harus terlihat menarik dan disukai oleh semua kalangan, sehingga isi dari program tersebut akan dapat mudah dipahami dan tidak menimbulkan rasa bosan saat mempelajarinya. b. Program Panduan Belajar Membaca Al-Qur an Metode Tsaqifa Menggunakan JavaFX ini penulis buat karena sangat berguna dan bermanfaat untuk mengajarkan cara membaca Al-Qur an khususnya untuk kalangan anak-anak pada usia 10 tahun ke atas serta orang dewasa yang sibuk. Saat ini berbagai buku pelajaran membaca Al- Qur an memang sudah banyak beredar, namun tidaklah berlebihan jika penulis mengatakan bahwa dalam program ini terdapat beberapa hal yang tidak ada dalam berbagai macam buku tersebut, atau minimal program ini dapat berperan dalam menambah khazanah

pendidikan Agama Islam dalam program pemberantasan buta huruf Al-Qur an. c. Panduan Belajar Membaca Al-Qur an Metode Tsaqifa Menggunakan JavaFX yang penulis buat hanya merupakan program dasar saja, karena berbasis open source sehingga dapat dikembangkan oleh masyarakat luas di kemudian hari. 3. Batasan Masalah Perancangan ini diharapkan dapat mencapai sasaran dan tujuan, maka permasalahan yang ada dibatasi sebagai berikut : a. Panduan Belajar Membaca Al-Qur an Metode Tsaqifa Menggunakan program utama yaitu JavaFX yang terdapat dalam Software netbeans- 6.9.1-ml-windows, dengan jdk-6u25-windows-i586 keduanya dikeluarkan oleh Sun Microsystems secara freeware dan Softwaresoftware pendukung pembuatan program ini meliputi Power Mp3 Recorder, Microsoft Office Word,Microsoft Picture manager, Paint. b. Isi dari Program Panduan Belajar Membaca Al-Qur an Metode Tsaqifa Menggunakan JavaFX ini terdiri atas : 1) Pengenalan huruf hijaiyah beserta sambungannya (18 huruf). 2) Pengenalan huruf hijaiyah beserta sambungannya (10 huruf). 3) Pengenalan tanda baca fathah (A), kasroh (I), dan dhommah (U). 4) Pengenalan tanda baca tanwin (AN - IN-UN). 5) Pengenalan tanda baca panjang Mad (AA II UU). 6) Pengenalan tanda baca sukun (mati). 7) Pengenalan tanda baca tasydid (huruf dobel). 8) Latihan membaca Al-Qur an yang meliputi: a) Huruf-huruf yang tidak dibaca (dianggap tidak ada). b) Cara membaca huruf di akhir kalimat (waqof). c) Cara membaca huruf yang dipantulkan (qolqolah). d) Bacaan yang dibaca panjang sekali (5 ketukan).

e) Cara membaca fathataini (an) yang diakhir kalimat f) Cara membaca ta marbuthoh di akhir kalimat (waqof). g) Cara membaca nun sukun dan tanwin. 4. Tujuan Tujuan saya membuat tugas akhir yang berjudul Program Panduan Belajar Membaca Al-Qur an Metode Tsaqifa Menggunakan JavaFX ini adalah: a. Mempermudah masyarakat yang ingin belajar membaca Al-Qur an secara mandiri. b. Mensosialisasikan salah satu bahasa pemrograman masa depan yaitu JavaFX yang berbasis open source. 5. Manfaat Manfaat perancangan program ini antara lain : a. Pengguna dapat belajar membaca Al-Qur an secara mandiri. b. Pengguna lebih fleksibel dalam hal pelaksanaan belajar. c. Mengembangkan program open source di Indonesia. 6. Sistematika Penulisan Penyajian laporan tugas akhir ini menggunakan sistematika penulisan sebagai berikut : BAB I : PENDAHULUAN Bab I menerangkan latar belakang masalah, rumusan masalah, pembatasan masalah, tujuan dan manfaat, serta sistematika penulisan. BAB II : LANDASAN TEORI Bab II berisi tentang landasan teori yang menjadi acuan atau petunjuk dalam pembuatan program ini. Landasan teori membahas tentang tajwid, multimedia dan software-

sofrware multimedia yang digunakan dalam pembuatan program. BAB III BAB IV BAB V : METODE PENELITIAN Membahas proses kerja dan perancangan program, disertai penjelasan proses langkah penelitian dan pengambilan data untuk perancangan program tersebut. : PENGUJIAN DAN ANALISIS Menyajikan hasil pengujian dari perancangan Panduan Belajar Membaca Al-Qur an Metode Tsaqifa Menggunakan JavaFX pada berbagai kalangan guna studi kasus dalam pembuatan program ini. : PENUTUP Penutup berisi kesimpulan dari penilaian pada saat pengujian, kelebihan dan kekurangan program, saran-saran dan kemungkinan pengembangan