Seminar Ortodonsia. Drg Wayan Ardhana, MS Sp.Ort. Bagian Ortodonsia Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada.

dokumen-dokumen yang mirip
ORTODONSIA IV SEMESTER VII. Koordinator : Drg Wayan Ardhana, MS, Sp.Ort (K)

BUKU AJAR PETUNJUK SEMINAR ORTODONSIA IV KGO IV. Penanggungjawab Mata Kuliah drg. Wayan Ardhana, MS., Sp.Ort

RPKPS (Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester) ASUHAN KEPERAWATAN ORTODONSIA I Semester V/ 1 SKS (1-0)/KKG 5313

Doa kebanyakan para mahasiswa FKG UGM ketika diadakan pembagian

PROSEDUR SISTEM PENJAMINAN MUTU FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO SOP PELAKSANAAN SEMINAR SOP/FT/AKD/XXX

Bab 1. PENDAHULUAN. Pengertian Praktek Kerja Lapangan / PKL / Magang. Tujuan Praktik Kerja Lapangan / PKL / Magang

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. keadaan normal (Graber dan Swain, 1985). Edward Angle (sit. Bhalajhi 2004)

Panduan Penulisan laporan PKL TA 2015/2016 BAB I PENDAHULUAN

TEKNIK DAN TATA CARA PENULISAN LAPORAN STUDI BANDING/ MAGANG

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS PELITA HARAPAN SURABAYA Nomor : 06/SKR/UPHS/VIII/2008. t e n t a n g

TEKNIK DAN TATA CARA PENULISAN LAPORAN MAGANG

PEDOMAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA. Tim Penyusun : Prodi Sistem Informasi

BAHAN AJAR Pertemuan ke 6

PANDUAN PENULISAN MAKALAH APLIKASI TIK DALAM PEMBELAJARN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH. Oleh: Harry Dwi Putra, M.Pd.

MANUAL PROSEDUR SEMINAR KELAS

PENUNTUN TUGAS BACAAN BAGI MAHASISWA S2 & S3 MK. Lanskap Perdesaan & Pertanian, serta MK. Ekologi Lanskap Hutan Tropika

PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR. Hal

Bab 1 Panduan Umum Kerja Praktek

BAGAN PROSEDUR PENGAJUAN SKRIPSI

PERANAN DOKTER GIGI UMUM DI BIDANG ORTODONTI

PANDUAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN. (Semester Ganjil 2016/2017)

PANDUAN PRESENTASI PEMAKALAH

ABSTRAK GAMBARAN MALOKLUSI PADA SISWA SISWI SDK 6 BPK PENABUR KELOMPOK USIA TAHUN BERDASARKAN KLASIFIKASI ANGLE DAN KLASIFIKASI PROFFIT-ACKERMAN

By MUHAMMAD TAUFIQ STMIK AMIKOM YOGYAKARTA LOG O

PEDOMAN LAPORAN KKN-E

SATUA ACARA PERKULIAHAN

SISTEMATIKA PENULISAN MAKALAH HASIL SEMINAR :

By MUHAMMAD TAUFIQ STMIK AMIKOM YOGYAKARTA LOG O

PANDUAN KERJA PRAKTEK DAN PENULISAN LAPORAN PROGRAM STRATA I PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

A. Deskripsi Kegiatan Lomba B. Tema C. Persyaratan Administratif

SILABUS. Program Studi : Muamalah (MU) Mata Kuliah : PPKI. Ruangan : 102 Waktu : Rabu,

Evaluasi. Metoda Evaluasi

PANDUAN MAGANG FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI

KETENTUAN - KETENTUAN PROYEK REGULER PRAKTIKUM E1 PTA 2012 / 2013

I. PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI

PERATURAN TUGAS AKHIR

PEDOMAN PENYUSUNAN SKRIPSI. Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Kristen Petra

PEDOMAN KERJA RAKTEK. Penyusun : Agus Mulyanto, M.Kom. Shofwatul Uyun, M.Kom. Ade Ratnasari, M.T. Maria Ulfah Siregar, M.IT.

2. Penelitian yang diselenggarakan P3M STAIN Pekalongan melalui tahapan-tahapan sebagai berikut:

SPESIFIKASI PENJILIDAN SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI YANG TELAH DINYATAKAN LULUS SIDANG

PEDOMAN KERJA PRAKTEK. Penyusun : Agus Mulyanto, M.Kom. Shofwatul Uyun, M.Kom. Ade Ratnasari, M.T. Aulia Faqih Rifa i, M.Kom.

PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK

I. Nama mata kuliah : Ortodonsia III. II. Kode/SKS : KGO III / I. III. Prasarat : Ortodonsia II. IV. Status Mata Kuliah : Wajib Program studi

Prioritas (Berdasarkan GBPP) Nama Tugas Deskripsi Tugas. Makalah Proses Keperawatan

III. RENCANA PERAWATAN

SEMINAR HASIL PENELITIAN MAHASISWA

BUKU PANDUAN MATAKULIAH KERJA PRAKTEK

RPKPS METODOLOGI PENELITIAN

PANDUAN PENULISAN MAKALAH ANALISIS PROBLEMATIKA MATEMATIKA SD. Oleh: Harry Dwi Putra, M.Pd.

EVALUASI KEBERHASILAN PERAWATAN ORTODONTI PIRANTI CEKAT PADA TAHUN DENGAN MENGGUNAKAN PEER ASSESMENT RATING INDEX

PEDOMAN LAPORAN KERJA PRAKTEK MAHASISWA. Tim Penyusun : Prodi Sistem Informasi

Perawatan ortodonti Optimal * Hasil terbaik * Waktu singkat * Biaya murah * Biologis, psikologis Penting waktu perawatan

Sistematika Pembuatan Bandel Laporan Akhir Praktikum Proses Manufaktur ATA 2014/2015

Standard Operating Procedure METODOLOGI PENULISAN ILMIAH 1 (MPI 1)

RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

LAMPIRAN - LAMPIRAN Lampiran 1 (Contoh LAY-OUT HALAMAN NASKAH USULAN PENELTIAN DAN SKRIPSI) 4 cm

PROPOSAL TUGAS AKHIR

HUBUNGAN ASIMETRI SEPERTIGA WAJAH BAWAH DAN ASIMETRI LENGKUNG GIGI PADA PASIEN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONTI RSGMP FKG USU

PEDOMAN KERJA PRAKTEK. Penyusun : Ira Setyaningsih, ST., M.Sc. Siti Husna Ainu Syukri, MT Yandra Rahardian, MT

Sosialisasi Pelaksanaan Tugas Akhir Semester Gasal 2014/2015. Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Budi Luhur

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

PANDUAN KERJA PRAKTEK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS PESANTREN TINGGI DARUL ULUM JOMBANG

PANDUAN PENGABDIAN MASYARAKAT LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT LPPM

Dasar Dasar Penulisan Artikel Ilmiah. Sri Endah Rahayuningsih

PANDUAN KULIAH KERJA PRAKTIK

Gerbang Technopreneur ASISTENSI

PETUNJUK TEKNIS LOMBA KARYA TULIS ILMIAH

PETUNJUK UNTUK PRESENTASI ORAL

Format Skripsi Tujuan instruksional khusus:

BAB I PENDAHULUAN. (1) Naskah dicetak pada satu muka halaman (tidak bolak-balik). (2) Baris-baris kalimat naskah tesis berjarak satu setengah spasi.

Ice breaking Kontrak perkuliahan Pembentukan kelompok Rancangan pembelanjaran Pendahuluan : Etika dan Sikap profesional sarjana pemberian tugas-tugas.

SOP Kerja Praktik Mahasiswa S1 Program Studi Oseanografi Fakultas Ilmu dan Teknologi Kebumian Institut Teknologi Bandung

PANDUAN LAPORAN AKHIR PENELITIAN PENGUATAN PROGRAM STUDI (P3S)

Informasi Pelaksanaan Seminar Hasil-Hasil PPM IPB 2017

Lampiran 1 FORMAT PENULISAN LAPORAN

Pedoman Penulisan Skripsi 1 BAB I. PEDOMAN UMUM

PEDOMAN PENYELENGGARAAN STUDIO PROGRAM STUDI S1 PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

KETENTUAN - KETENTUAN PROYEK REGULER PRAKTIKUM ELDAS PTA 2010 / 2011

PROGRAM STUDI AGRIBISNIS PROGRAM PASCASARJANA (S2) UNIVERSITAS JAMBI

KETENTUAN KHUSUS TENTANG AKTIVITAS / KERJA MAHASISWA PROGRAM PROFESI ORTODONTI FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS PADJADJARAN BANDUNG

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) 2017

HUBUNGAN ANTARA BESAR INDEKS HOWE S DAN TINGKAT KEBERJEJALAN GIGI SUKU JAWA SKRIPSI

PREVALENSI MALOKLUSI BERDASARKAN RELASI SKELETAL PADA KASUS PENCABUTAN DAN NON-PENCABUTAN DI KLINIK PPDGS ORTODONTI FKG USU

BAHAN AJAR Pertemuan ke 12

PANDUAN PENULISAN LAPORAN MAGANG

SISTEMATIKA PENULISAN USULAN PENELITIAN SKRIPSI MAHASISWA S1 FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNPAD

I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Permasalahan. dari struktur wajah, rahang dan gigi, serta pengaruhnya terhadap oklusi gigi geligi

BAB 2 MALOKLUSI KLAS III. hubungan lengkung rahang dari model studi. Menurut Angle, oklusi Klas I terjadi

KERJA PRAKTEK. Untuk mahasiswa S-1 Program Studi Fisika

ATURAN PENULISAN KERTAS

PETUNJUK PELAKSANAAN PENYELENGGARAAN PROGRAM DOKTOR (S3) A. UJIAN KUALIFIKASI

PANDUAN. Hibah Penyusunan Sumber Pembelajaran Berbasis TIK. Pusat Inovasi Pembelajaran. Universitas Katolik Parahyangan. Bandung

PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS)

PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH SATYA WACANA RESEARCH AWARD 2018

Dibuat dalam 3 copy (2 copy untuk FSR-IKJ dan 1 copy untuk Mahasiswa bersangkutan). Bila dibutuhkan jumlah copy bisa ditambahkan.

KONTRAK PERKULIAHAN. A. MANFAAT MATA AJAR Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan membuat karya tulis ilmiah.

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Nomor: 46/O/2002. tentang PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Panduan Penyusunan Tugas Akhir

Transkripsi:

ORTODONSIA IV Seminar Ortodonsia Drg Wayan Ardhana, MS Sp.Ort. Bagian Ortodonsia Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Gadjah Mada On line contact : wayanardhana@live.com

Materi Seminar Ortodonsia Penuntun Seminar dapat di download dari : http://wayanardhana.staff.ugm.ac.id http://elisa.ugm.ac.id Materi Referensi tambahan dapat dicopy dari internet : http://www.google.com Cnanine retraction for clossing extraction spaces Konsultasi dapat dilakukan melalui : wayanardhana@live.com

Tujuan Instruksional Umum TIU Setelah mengikuti kegiatan seminar ini mahasiswa diharapkan mampu : Memahami kasus-kasus maloklusi, mampu menyusun makalah ilmiah, mampu berpartisipasi dalam kegiatan seminar ilmiah. Mempunyai kepekaan terhadap perkembangan ilmu kedokteran gigi khususnya bidang Ortodonsia

Tujuan Instrusional Khusus TIK Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan akan mampu : Mengenal kasus-kasus maloklusi secara komprehensif Mencari Journal Ortodontik/Referensi Menyarikan Pustaka Menyusun Makalah Ilmiah Berpartipasi dlm kegiatan seminar ilmiah Berperilaku sesuai dengan Etika Seminar

TEAM TEACHING KOORDINASI : Koordinator : drg Wayan Ardhana, MS, Sp.Ort (K) Skretaris : drg. Christnawati M.Kes Sp.Ort (K) Hari Kegiatan :Kamis Jam 13.00-13.50 Tempat : Ruang E/I Kelompok I : Kelompok II : o drg. Christnawati M.Kes Sp.Ort (K) o drg. JCP. Heryumani. MS. Sp.Ort Kelompok : III o Drg. Diah Karunia,.Sp.Ort Kelompok V: oprof.dr.drg. Pinandi Sri Pudyani, SU, SpOrt(K) Kelompok : VII odrg. Prihandini IWS, MS. Sp.Ort Kelompok : IV o drg. Soekarsono HN. Sp.Ort (K) Kelompok VI: o drg. Cendrawasih AF. M.Kes, SP Ort (K) Kelompok : VIII o drg. Darmawan S. SU Sp.Ort

Uraian Kegiatan Kuliah Ortodonsia IV diselenggarakan pada semester VII dikordinasikan oleh penanggung jawab : drg Wayan Ardhana,MS., Sp.Ort dilaksanakan dalam bentuk kegiatatan : Seminar Journal Ortodontik, Seminar Kasus-Kasus Ortodontik Seminar Bedah Buku Ortodontik. Untuk semester ini telah ditetapkan berupa : Seminar Kasus-Kasus Ortodontik

Seminar diselenggarakan setiap hari Kamis jam 13-00 13.50 di ruang E/I berupa seminar kelas Koordinator menyiapkan penjadualan kegiatan seminar dan memberikan pengarahan pada tahap awal proses kegiatan seminar Mahasiswa dipimpin oleh ketua kelas, dibagi menjadi 8 kelompok masing-masing kelompok (10-15 mahasiswa) dan dibimbing oleh seorang dosen pembimbing. Masing-masing kelompok membentuk ketua kelompok, k skretaris kelompok k dan bendahara kelompok.

Koordinator mengatur topik-topik yang akan diseminarkan oleh masing-masing kelompok agar tidak membahas topik yang sama Setiap kelompok mendapat satu satu kasus maloklusi. Masing-masing kelompok bertugas mencari kasus (model) dan materi pendukung di perpustakaan dan internet, selanjutnya menerjemahkan materi yang menjadi bagiannya secara lengkap, kemudian di copy sebanyak 3 kali: 1 copy untuk kelompok k 1 copy untuk pembimbing 1 copy untuk koordinator mata kuliah (sebagai arsip)

Setiap kelompok bertugas menyusun makalah seminar secara Colaboratif learning yaitu masing-masing i anggota kelompok harus dapat memberikan urunan materi dan pengertian yang menjadi bagiannya pada saat penyusunan makalah. Rancangan makalah diserahkan kepada pembimbing untuk mendapat masukan. Pembimbing membimbing dan memberikan nilai individual masingmasimg mahasiswa selama kegiatan penyusunan makalah seminar.

Pembimbing membimbing dan memberikan nilai individual masing-masing mahasiswa selama kegiatan pembuatan laporan kasus dan penyusunan makalah seminar. Setelah makalah jadi, pembimbing memberi peresetujuan untuk bisa diseminarkan dan makalah kemudian dicetak sebanyak jumlah mahasiswa, jumlah semua dosen pembimbing, dan satu makalah untuk arsip diserahkan kepada koordinator.

Setelah makalah jadi, pembimbing memberi peresetujuan untuk bisa diseminarkan dan makalah kemudian dicetak sebanyak jumlah mahasiswa, 2 makalah untuk dosen pembimbing, dan satu makalah untuk arsip diserahkan kepada koordinator. Pembagian makalah harus sudah dilakukan satu minggu sebelum jadual presentasi. Mahasiswa membentuk tim presentasi : terdiri dari; seorang moderator, seorang penyaji makalah, dua orang notulen dan sisanya merupakan kelompok pendukung presentasi).

Presentasi makalah dilakukan di kelas sebanyak 8 kali tatap t muka yang dihadiri i semua mahasiswa setiap tatap muka 1 (satu) kelompok memberikan presentasinya didepan kelas. Pada saat presentasi tim prentasi bekerjasama menjawab dan memberikan penjelasan terhadap ppertanyaan yang diajukan oleh peserta seminar.

Semua mahasiswa harus hadir pada setiap jadual presentasi dan masingmasing sudah menyiapkan pertanyaan tertulis dari rumah diberi nama dan nomer mahasiswa yang akan ditumpuk pada akhir session seminar jika tidak mendapat kesempatan mengajukan pertanyaan pada saat acara seminar berlangsung. Pembimbing kelompok harus hadir dan memberikan penilaian komentar pada saat anggota kelompoknya mendapat tugas presentasi.

DAFTAR CONTOH KASUS-KASUS ORTODONTIK 1. Maloklusi klas I Angle dengan gigi anterior berjejal 2. Maloklusi klas I Angle dengan gigi g anterior spacing 3. Maloklusi klas I Angle dengan gigi anterior protrusif 4. Maloklusi klas I Angle dengan gigi anterior protrusif bimaksiler 5. Maloklusi klas I Angle dengan gigi anterior crossbite 6. Maloklusi klas I Angle dengan gigi posterior crossbite 7. Maloklusi klas I Angle dengan gigi anterior deep overbite 8. Maloklusi klas I Angle dengan gigi posterior telah telah dicabut

1. Maloklusi klas II Angle dengan gigi anterior berjejal 2. Maloklusi klas II Angle dengan gigi anterior atas protrusif (divisi 1) 3. Maloklusi klas II Angle dengan gigi anterior atas retrusif (divisi 2) 4. Maloklusi klas II Angle subdivisi 5. Maloklusi klas II Angle dengan gigi i anterior berjejal j 6. Maloklusi klas II Angle dengan gigi anterior spacing 7. Maloklusi klas II Angle dengan gigi anterior cross bite 8. Maloklusi klas II Angle dengan gigi posterior cross bite 9. Maloklusi klas II Angle dengan gigi posterior telah telah dicabut

1. Maloklusi klas III Angle dengan gigi anterior berjejal 2. Maloklusi klas III Angle dengan gigi anterior cross bite 3. Maloklusi klas III Angle dengan gigi posterior cross bite 4. Maloklusi klas III Angle dengan gigi anterior cross bite 5. Maloklusi klas III Angle subdivisi

JADUAL PELAKSANAAN SEMINAR Dilaksanakan Setiap HariKamis di Ruang E/I Jam 13.00 13.50

PERSIAPAN Minggu I : 22 09-2011 Koordinator memberi pengarahan kepada mahasiswa Membagi kelas menjadi 8 kelompok mahasiswa Membentuk pengurus mahasiswa : Ketua kelas Ketua kelompok Skretaris kelompok Bendahara kelompok k Membagi dan mengundi kasus-kasus ortodontik yang akan menjadi bagian masing-masing g kelompok

Menjelaskan jalannya proses pembuatan makalah Menjelaskan jalannya pelaksanaan presentasi seminar Masing-masing kelompok memperkenalkan diri kepada pembimbing dan melaporkan topik makalah yang menjadi bagiannya Masing-masing kelompok bersama pembimbing menyusun jadual penyusunan makalah

PEMBUATAN MAKALAH Minggu II VI: 29-09 s/d 20-10- 2011 (4 kali tatap muka) Mencari materi makalah sesuai dengan kasusnya (journals dan texbooks) di perpustakaan dan internet Menerjemahkan materi yang didapat secara lengkap kemudian di copy sebanyak 3 kali: 1 copy untuk kelompok 1copy untuk pembimbing 1 copy untuk koordinator mata kuliah dalam bet CD (sebagai arsip) Materi masing-masing kelompok dibagi sebanyak anggota kelompok masing-masing anggota kelompok mempelajari dan mendalami pengertian materi yang menjadi bagiannya.

Menyusun makalah Seminar secara Colaboratif Learning : yaitu masing-masing anggota kelompok harus dapat memberikan urunan pengertian alinea per alinea yang menjadidi bagiannya. Rancangan makalah diserahkan kepada pembimbing untuk mendapat masukan. Pembimbing memberikan penilaian : Individual id kepada masing-masing i mahasiswa yang dibimbing tentang : Aktifitas dalam kelompok Penguasaan materi Etika

Pembimbing menyetujui makalah yang telah disusun untuk dipresentasikan ik Mencetak, menggandakan dan membagi makalah kepada semua kelompok lain Menyerahkan 2 makalah kepada pembimbing dan 1 makalah kepada koordinator (untuk arsip) Masing masing kelompok membentuk tim presentasi : 1 orang operotor komputer 1 orang moderator sebagai pemimpin sidang 1 orang yang mempresentasikan makalah 2 orang notulen mencatat t semua pertanyaan yang masuk pada saat seminar dan mengumpulkan pertanyaan tertulis

Mahasiswa lainnya sebagai penjawab pertanyaan Semua mahasiswa mempelajari makalah yang akan dipresentasikan Menyusun powerpoint presentasi, materi powerpoint yang akan dipresentasikan dapat dilengkapi dengan gambar-gambar yang relevan berasal dari Textnook lain atau dari internet. Mempelajari makalah kelompok lawan, menyiapkan pertanyaan ditulis pada secarik kertas beri nama dan nomer mahasiswa

PRESENTASI SEMINAR MINGGU VI : 27-10-2011 Presentasi kelompok I Penyanggah kelompok lainnya Pembimbing mengawasi jalannya seminar dan memberikan penilaian terhadap aktifitas masing- masing mahasiswa Pembimbing memberikan komentar pada sesi akhir seminar

MASA RESES UJIAN MID SEMESTER Berlangsung dari 31 Oktober 11 November 2011 (2 minggu) Kegiatan seminar dihentikan selama diselenggarakan ujian sisipan, mata kuliah Seminar Ortodonsia tidak ada ujian sisipan Dilanjutkan setelah ujian Mid Semester pada bulan November

MINGGU IX: 17-11-2011 Presentasi kelompok II Penyanggah kelompok lainnya Pembimbing mengawasi jalannya seminar dan memberikan penilaian terhadap aktifitas masing-masing mahasiswa Pembimbing memberikan komentar pada sesi akhir seminar MINGGU X: 24-11-2011 Presentasi kelompok III Penyanggah kelompok lainnya Pembimbing mengawasi jalannya seminar dan memberikan penilaian terhadap aktifitas masing-masing mahasiswa Pembimbing memberikan komentar pada sesi akhir seminar

MINGGU XI: 01-12-2011 2011 Presentasi kelompok IV Penyanggah kelompok lainnya Pembimbing mengawasi jalannya seminar dan memberikan penilaian terhadap aktifitas masing-masing mahasiswa Pembimbing memberikan komentar pada sesi akhir seminar MINGGU XII: 08-12-2011 Presentasi kelompok k V Penyanggah kelompok lainnya Pembimbing mengawasi jalannya seminar dan memberikan penilaian terhadap aktifitas masing-masing mahasiswa Pembimbing memberikan komentar pada sesi akhir seminar

MINGGU XIII : 15 12-2011 Presentasi kelompok VI Penyanggah kelompok lainnya Pembimbing mengawasi jalannya seminar dan memberikan penilaian terhadap aktifitas masing-masing mahasiswa Pembimbing memberikan komentar pada sesi akhir seminar MINGGU XIV: 22 12-2011 Presentasi kelompok VII Penyanggah kelompok lainnya Pembimbing mengawasi jalannya seminar dan memberikan penilaian terhadap aktifitas masing-masing mahasiswa Pembimbing memberikan komentar pada sesi akhir seminar

MINGGU XV : 29 12-2012 Presentasi kelompok VIII Penyanggah kelompok lainnya Pembimbing mengawasi jalannya seminar dan memberikan penilaian terhadap aktifitas masing-masing mahasiswa Pembimbing memberikan komentar pada sesi akhir seminar

MINGGU TENANG MINGGU XVI : 02 06 Januari 2012 Pendalaman materi : Mahasiswa mempelajari semua makalah yang telah diseminarkan Pembimbing membuat soal ujian Kordinator mengedit dan mencetak soal ujian

UJIAN AKHIR SEMESTER Berlangsung dari 09 20 Januari 2011 Disesuaikan dengan jadual ujian dari Fakultas Materi Ujian: Semua Materi Seminar

CARA PENILAIAN A. Nilai Kegiatan Seminar Masing-masing pembimbing bertugas memberi nilai kepada mahasiswa bimbingannya pada saat penyusunan makalah dan saat presentasi berlangsung Penilaian diberikan kepada :

Individu peserta seminar Penilaian terhadap : Aktifitas dan etika mahasiswa Penguasaan materi dan cara mengemukakan k pendapat Kepemimpinan dan kerjasama kelompok Penilaian diberikan mulai minggu III-XI ketika penyusunan makalah dan minggu XI-XIV XIV pada saat presentasi seminar. Skor nilai : 0 : Mahasiswa tidak hadir dengan alasan apapun 2 : Mahasiswa hadir tapi pasif 4 : Mahasiswa hadir dan aktif 6 : Mahasiswa hadir, aktif dengan sikap/etika serta kerjasama baik 8 : Mahasiswa hadir, aktif dengan sikap/etika serta kerjasama baik dengan kemampuan menguasai /mengungkapkan materi dengan baik 10 : Mahasiswa termasuk kriteria diatas disertai dengan kemampuan kepimpinan baik

B. Nilai Ujian akhir semester VIII : Ujian akhir berupa 50 item soal ujian pilihan ganda Materi dari semua makalah yang sudah diseminarkan. Skor nilai 2 untuk masing-masing g soal

Nilai i Ortodonsia VIII Merupakan rerata dari gabungan nilai kegiatan seminar dan nilai ujian materi seminar/ujian akhir

FORMAT MAKALAH SEMINAR Format Makalah disusun dengan cover seperti bentuk cover terlampir Isi makalah diketik dengan format font : Times New Roman, regular, 12 Diprint diatas kertas HVS kuwarto A4 Tepi atas : 4 cm, kiri :3,5 cm, kanan : 2,5 cm dan bawah : 2,5 cm Orientasi : Potrait Spasi 1,5 lines Jumlah Halaman 15-20 halaman Referensi/Acuan pustaka : Tex bokk utama Referensi Jurnal Ortodontik, Buku teks, Materi kuliah dan Skripsi i mahasiswa

PENYUSUNAN MAKALAH Isi makalah Pendahuluan Tinjauan Pustaka Laporan kasus Perawatan: Perawatan konvensional (dari kuliah) Perawatan alternatif (dari journal dan text books) Pembahasan Kesimpulan Ucapan Terima kasih Daftar Pustaka

Penggandaan Masing-masing makalah yang telah jadi, digandakan sebanyak : Jumlah mahasiwa yang ikut seminar ( makalah ) 2 makalah untuk Pembimbing 1 Makalah untuk arsip diserahkan ke pada koordinator segera setelah digandakan Makalah harus sudah dibagikan ik 1 minggu sebelum jadual presentasi kepada peserta seminar dan semua pembimbing Dipelajari i oleh semua mahasiswa Diberi penilaian oleh pembimbing kelompok

Format Cover Makalah