FORMAT LAPORAN TES GRAFIS

FORMAT LAPORAN TES GRAFIS

TATA PENULISAN LAPORAN TES GRAFIS 1. Dibuat pada kertas berukuran A4 80gr 2. Margins : Tepi Atas = 2.5 cm Tepi Bawah = 2.5 cm Tepi Kiri = 3 cm Tepi Kanan = 2.5 cm 3. Spasi : 1.5 spasi 4. Huruf : Times New Roman, dengan ukuran = 12

LAPORAN TES GRAFIS IDENTITAS SUBJEK Nama / Inisial : Jenis Kelamin : Usia : Pendidikan Terakhir : Pekerjaan : Tanggal Tes : A. DRAW A PERSON TEST (DAP) Waktu :... menit... detik 1. Observasi 2. Catatan Inquiry 3. Kesan Umum (Interpretasi Kesan) 4. Interpretasi Berdasarkan Tanda-Tanda Khusus Detail yang menyolok :

a. Interpretasi Struktur dan Bentuk Aspek Deskripsi Indikasi Tema Ukuran dan Penempatan Detail Karakteristik Garis Distorsi Urutan Menggambar Gerakan dan Aksi/Tindakan Shading (Arsiran) Simetri Perspektif Hapusan b. Interpretasi Isi Aspek Deskripsi Indikasi Jenis kelamin yang digambar KEPALA Ekspresi wajah Mulut BAGIAN-BAGIAN WAJAH (FACIAL FEATURES) Bibir Dagu Mata Alis Telinga Rambut Hidung LEHER

CONTACT FEATURES MISCELANEOUS BODY FEATURES PAKAIAN Tangan dan lengan Jari-jari tangan Kaki (legs and foot) Jari-jari kaki Tubuh (the trunk) Payudara Bahu (shoulders) Pinggul dan pantat (hips and buttoks) Pinggang (the waistline) Indikasi anatomi Persendian (joints) Kancing Kantong Dasi Sepatu dan topi. 5. Kesimpulan

B. THE TREE TEST Waktu :... menit... detik 1. Observasi 2. Catatan Inquiry 3. Interpretasi Berdasarkan Tanda-Tanda Khusus Detail yang menyolok : a. Interpretasi Struktur dan Bentuk Aspek Deskripsi Indikasi Ukuran Penempatan Karakteristik Garis Urutan Menggambar Shading Hapusan b. Interpretasi Isi Aspek Deskripsi Indikasi Akar Pangkal Batang/ Stembasis Base of Trunk Batang Dahan Mahkota

Lain-lain 4. Kesimpulan

C. THE HOUSE TREE PERSON TEST (HTP) Waktu :... menit... detik 1. Observasi 2. Catatan Inquiry 3. Interpretasi Struktur dan Bentuk Aspek Deskripsi Indikasi Detail Karakteristik Garis Shading (Arsiran) Hapusan 4. Interpretasi Berdasarkan Hubungan Gambar Rumah, Pohon, dan Orang Aspek Deskripsi Indikasi Penempatan Orang Urutan Menggambar Ukuran 5. Interpretasi Per Komponen Aspek Deskripsi Indikasi RUMAH Kesan Umum (Mood, tingkat kehangatan, aksesibilitas, ukuran) Atap Dinding Pintu dan jendela

Cerobong asap Jalan setapak POHON Kesan Umum (Hubungan antara orang dengan lingkungan sekitarnya) Pembandingan kesan umum gambar pohon pada HTP dengan gambar pohon pada Tree Test Jumlah pohon ORANG Kesan Umum Jumlah orang Pembandingan kesan umum gambar orang di HTP dengan DAP 6. Kesimpulan KESIMPULAN UMUM

LAPORAN TES WARTEGG SISTEM KINGET I. IDENTITAS Nama : Jenis kelamin : Usia : Pendidikan Terakhir : Pekerjaan : Tanggal Test : II. ANALISA PROFILE A. PROFILE (Terlampir) B. ANALISIS 1. Emotion Dalam aspek emotion, subjek lebih didominasi oleh tipe ASPEK OPEN a. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria animate, menunjukkan b. Didukung atau tidak dukung oleh kriteria physiognomi, menunjukkan c. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria expanded, menunjukkan... d. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria curve, menunjukkan e. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria casual, menunjukkan

ASPEK SECLUSIVE a. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria inanimate, menunjukkan b. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria atmosfere, menunjukkan c. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria soft, menunjukkan d. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria symbolism, menunjukkan e. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria asymmetric, menunjukkan f. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria scribbles, menunjukkan g. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria scematism, menunjukkan... h. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria shading, menunjukan 2. Imagination Pada fungsi dasar imagination, subejk didominasi oleh tipe...... ASPEK COMBINATIVE a. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria physiognomy, menunjukkan b. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria ornament, menunjukkan c. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria style, menunjukkan

d. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria organization, menunjukkan e. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria symmetric, menunjukkan ASPEK CREATIVE a. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria expanded, menunjukkan... b. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria fantasy, menunjukkan c. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria original, menunjukan d. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria asymmetric, menunjukkan e. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria dark, menunjukan 3. Intellect Pada fungsi dasar intellect, subjek lebih bertipe... ASPEK PRACTICAL a. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria object, menunjukan b. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria detail, menunjukkan

ASPEK SPECULATIF a. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria organization, menunjukan b. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria technical, menunjukkan 4. Activity Pada fungsi dasar activity, subjek lebih bertipe... ASPEK DINAMIC a. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria animate, menunjukkan b. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria movement, menunjukkan c. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria kriteria full, menunjukkan d. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria strong, menunjukkan e. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria criteria dark, menunjukkan f. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria orientation, menunjukan ASPEK CONTROLLED a. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria empty, menunjukkan b. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria constrict, menunjukan c. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria straight, menunjukkan

d. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria strong, menunjukan e. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria closure, menunjukan f. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria repetition, menunjukan g. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria duplication, menunjukkan h. Didukung atau tidak didukung oleh kriteria carefull, menunjukkan III. NON-SCORE CRITERIA 1. Continue Discontinue Pada umumnya garis dibuat adalah garis-garis yang (Continue atau Discontinue) yang menunjukkan bahwa... 2. Reinforced Pada umumnya garis-garis yang dibuat adalah garis-garis yang (reinforced atau tidak), yang menunjukkan bahwa... 3. Whole - Part Pada umumnya gambar yang dibuat adalah gambar yang (whole atau part) yang menunjukkankan bahwa... 4. Konteks - Isolasi Pada umumnya gambar yang dibuat adalah gambar yang (konteks atau isolasi) yang menunjukkan bahwa... 5. Variety Pada umumnya gambar yang dibuat adalah gambar yang (variety atau tidak) yang menunjukkankan bahwa... 6. Popularity Pada umumnya gambar yang dibuat adalah gambar yang (popularity atau tidak) yang menunjukkan bahwa...

7. Clearness Vagueness Pada umumnya gambar yang dibuat adalah gambar yang (clearness atau vagueness) yang menunjukkan bahwa... 8. Consistency Inconsistency Pada umumnya garis yang dibuat adalah garis yang (consistency atau inconsistency) yang menunjukkan bahwa... IV. SDR (Stimulus Drawing Relation) 1. Stimulus 1 : Gambar... Gambar yang dibuat adekuat atau tidak adekuat, menunjukkan... 2. Stimulus 2 : Gambar... Gambar yang dibuat adekuat atau tidak adekuat, menunjukkan... 3. Stimulus 3 : Gambar... Gambar yang dibuat adekuat atau tidak adekuat, menunjukan... 4. Stimulus 4 : Gambar... Gambar yang dibuat adekuat atau tidak adekuat, menunjukan... 5. Stimulus 5 : Gambar... Gambar yang dibuat adekuat atau tidak adekuat, menunjukkan... 6. Stimulus 6 : Gambar... Gambar yang dibuat adekuat atau tidak adekuat, menunjukkan... 7. Stimulus 7 : Gambar... Gambar yang dibuat adekuat atau tidak adekuat, menunjukan...

8. Stimulus 8: Payung Gambar yang dibuat adekuat atau tidak adekuat, menunjukkan V. WAKTU DAN URUTAN GAMBAR Gambar diselesaikan subjek dalam waktu... menit... detik. Adapun urutan gambarnya antara lain : 1 2 3 4 5 6 7 8 VI. OBSERVASI Segala sesuatu yang dilakukan testee selama tes berlangsung, baik berupa verbal (pertanyaan yang diajukan, komentar spontan yang diucapkan) maupun non verbal (perilaku testee selama menggambar) dan l;ain sebagainya. VII. KESIMPULAN ASPEK EMOTION Emotion subjek cenderung bertipe...... ASPEK IMAGINATION Imagination subjek cenderung bertipe......

ASPEK INTELLECT Intellect subjek cenderung bertipe... ASPEK ACTIVITY Activity subjek cenderung bertipe...... VIII. DINAMIKA PSIKOLOGIS Dibuat didalam 2 paragraf, yaitu : Paragraf Pertama : merupakan kesimpulan umum Paragraf Kedua : merupakan kesimpulan yang didapat berdasarkan tes wartegg.