GAYA BAHASA KIASAN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI

dokumen-dokumen yang mirip
BAB V PENUTUP. tertentu, menekankan penuturan atau emosi, menghidupkan gambaran, menunjukkan bahwa bahasa kias mempunyai peranan yang penting dalam

ANALISIS GAYA BAHASA HIPERBOLA DAN PERSONIFIKASI PADA NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI NASKAH PUBLIKASI

KONFLIK SOSIAL DALAM NOVEL YANG MISKIN DILARANG MALING KARYA SALMAN RUSYDIE ANWAR ARTIKEL SKRIPSI

BAB V PENUTUP. 1. Wujud sarana retorika yang digunakan dalam Puisi-puisi Anak di Harian

CITRA PEREMPUAN JAWA DALAM NOVEL LANGIT TAMAN HATI KARYA CUCUK HARIYANTO TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI

NILAI KARAKTERR BANGSA KERJA KERAS TOKOH UTAMA DALAM NOVEL ORANG MISKIN DILARANG SEKOLAH KARYA WIWID PRASETYA SKRIPSI

KAJIAN VARIASI BAHASA DALAM NOVEL SABDO PALON DAN NOYO GENGGONG KARYA ARDIAN KRESNA SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna

Pengaruh Media Komik terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas VII MTs. Abdullah Mojo Kediri Tahun Pelajaran

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

GAYA BAHASA SIMILE DALAM NOVEL PERAHU KERTAS KARYA DEWI "DEE" LESTARI DAN PEMBELAJARANNYA DI SMK KELAS XII

DIKSI DALAM NOVEL SAAT LANGIT DAN BUMI BERCUMBU KARYA WIWID PRASETYO OLEH INDRAWATI SULEMAN

CAMPUR KODE PADA IKLAN TELEVISI JUNI - NOVEMBER TAHUN 2014

RETORIKA KH. ANWAR ZAID SAAT CERAMAH TENTANG KEAGAMAAN DI TUBAN ARTIKEL SKRIPSI

JURNAL. Gaya Bahasa Pada Kumpulan Cerpen Majalah Online Aninnda Edisi Juni Language style set Cerpen Aninnda Online Magazine June 2016

JURNAL PENALARAN ARGUMENTASI DALAM WACANA TULIS SISWA KELAS IX SMP NEGERI 8 KEDIRI

KOHESI DAN KOHERENSI RUBRIK BERITA MAJALAH MANDUTA TAHUN SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

struktur yang terdapat dalam Mozaik 2 Simpai Keramat! 2. Presentasikan hasil diskusi Anda!

ANALISIS PENGGUNAAN GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN CERPEN SENYUM KARYAMIN KARYA AHMAD TOHARI SKRIPSI

Oleh: lis Supriyati Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ABSTRAK

GAYA BAHASA DALAM NOVEL PADANG BULAN KARYA ANDREA HIRATA

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI PURWOREJO

ANALISIS GAYA BAHASA DALAM KUMPULAN CERPEN PILIHAN KOMPAS 2013 KLUB SOLIDARITAS SUAMI HILANG SKRIPSI

Eksistensialisme dalam Novel Tarian Bumi Karya Oka Rusmini

ANALISIS DIKSI DAN GAYA BAHASA PERSONIFIKASI DALAM KUMPULAN PUISI KERIKIL TAJAM DAN YANG TERAMPAS DAN YANG PUTUS KARYA CHAIRIL ANWAR SKRIPSI

ANALISIS GAYA BAHASA KUMPULAN CERPEN MATAHARI DI RUMAHKU

BAB V. diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut. 1. Karakter tokoh utama perempuan yang terdapat dalam novel Sebuah Cinta

BAB V PENUTUP. 1. Jenis makna konotatif yang terdapat dalam antologi cerkak majalah Djaka

PENGGUNAAN MEDIA TEKS NASKAH DRAMA UNTUK PENINGKATAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS X SMK PN 2 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

intrinsiknya seperti peristiwa, plot, tokoh, latar, sudut pandang, dan lain-lain yang semuanya bersifat imajinatif. Novel adalah karya fiksi yang

DAFTAR PUSTAKA. Adinda Pemikiran M. Dawam Rahardjo. (

BAB I PENDAHULUAN. bermasyarakat. Karya sastra itu dapat dinikmati dan dipahami oleh semua

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai Gaya Bahasa

KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA POSTER SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

BAB I PENDAHULUAN. tulisan yang menggunakan bahasa sebagai media pengantar dan memiliki

PENGGUNAAN DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM NOVEL PUDARNYA PESONA CLEOPATRA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY SKRIPSI

ANALISIS MAJAS DALAM NOVEL SANG PEMIMPI KARYA ANDREA HIRATA DAN RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS DI KELAS XI SMA

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN PEMANFAATAN LAGU RELIGI CIPTAAN LETTO PADA SISWA KELAS X MA SALAFIYAH PENJALINAN MAGELANG

ANALISIS DIKSI DAN GAYA BAHASA PADA NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO. Jurnal Publikasi Skripsi

ANALISIS GAYA BAHASA NOVEL LA GRANDE BORNE KARYA NH. DINI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MODEL STAD SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

OLEH: SURAHMAT NPM:

BAB 1 PENDAHULUAN. Karya sastra muncul karena karya tersebut berasal dari gambaran kehidupan

PEMAKAIAN BAHASA JAWA OLEH SANTRI PONDOK PESANTREN HADZIQIYYAH KABUPATEN JEPARA

Oktorita Kissanti Rahayu

TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA NOVEL ELANG DAN BIDADARI KARYA PUPUT SEKAR DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SMA

NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi persyaratan Guna mencapai derajat sarjana S-1. Disusun Oleh: Apriyani Safitri A

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

JURNAL KOHESI DAN KOHERENSI WACANA PEMBACA MENULIS DI JAWA POS COHESION AND COHERENCE OF DISCOURSE READERS WRITING IN JAWA POS

KLASIFIKASI EMOSI TOKOH UTAMA NOVEL DI BAWAH CAHAYA LANGIT NEGERI SERIBU MENARA KARYA MIFTAHUR RAHMAN EL- BANJARY

JURNAL WACANA PERSUASI IKLAN ROKOK PADA TELEVISI SWASTA DI INDONESIA PERSUASION DISCOURSE OF CIGARETTE ADVERTISING ON PRIVATE TELEVISION IN INDONESIA

KETEPATAN PENGGUNAAN BAHASA PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA EKSPRESI DIRI DAN AKADEMIK SMA KELAS XI KURIKULUM 2013 ARTIKEL SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Oleh: Istiana Ita Saputri NIM Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ABSTRAK

KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERTEMAKAN KEINDAHAN ALAM PADA SISWA KELAS X-B TAMANSISWA MALANG TAHUN AJARAN 2011 SKRIPSI

UNSUR-UNSUR ESTETIKA DAN STILISTIKA FILM GUBANG THE MOVIE KARYA SARMAN GALANG. Oleh

TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA TOKOH UTAMA NOVEL HANIF: ZIKIR DAN PIKIR KARYA REZA NUFA DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNYA DI KELAS XII SMA

PENGGUNAAN KONJUNGSI SUBORDINATIF PADA PENYAMPAIAN CERITA PRIBADI ANAK KELAS V DI SD KUNTI ANDONG BOYOLALI

ANALISIS GAYA BAHASA PERTENTANGAN DALAM NOVEL PEREMPUAN BERKALUNG SORBAN KARYA ABIDAH EL KHALIEQY ARTIKEL E-JOURNAL

Oleh: Mame Bagja Melani Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

ANALISIS DAN KOREKSI KESALAHAN PENALARAN PADA PENGGUNAAN BAHASA PAPAN PERINGATAN DI WILAYAH KOTA SURAKARTA SKRIPSI

Kata kunci: kesalahan ejaan, karangan siswa kelas V.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ARGUMENTASI DENGAN MEDIA TAJUK RENCANA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SAPURANTAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

ASPEK KEPRIBADIAN TOKOH DALAM NOVEL IBU,AKU MENCINTAIMU KARYA AGNES DAVONAR

ANALISIS PENGOLAHAN TEMA DAN STRUKTUR PUISI REMAJA. (Studi pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 10 Bungah, Kabupaten Gresik) SKRIPSI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA POSTER PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 PURWOREJO

BAB I PENDAHULUAN. imajinatif peran sastrawan dan faktor-faktor yang melingkupi seorang sastrawan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

DESKRIPSI MIKROSTRUKTURAL RUBRIK OPINI POROS MAHASISWA HARIAN SEPUTAR INDONESIA BULAN NOVEMBER 2014 SAMPAI JANUARI 2015

NILAI-NILAI RELIGIOSITAS NOVEL MOGA BUNDA DISAYANG ALLAH KARYA TERE LIYE DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI SMA KELAS XI

IDENTIFIKASI KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL DI UJUNG JALAN SUNYI KARYA MIRA WIJAYA DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI SMA KELAS XI

ABSTRAK. Kata kunci: unsur intrinsik, nilai religius, bahan pembelajaran sastra.

BAB I PENDAHULUAN. karya sastra. Sebuah karya sastra tidak lepas dari bahasa. dapat dikatakan

GAYA BERBAHASA AKRAB RIDWAN KAMIL DALAM TWITTER SKRIPSI

KAJIAN MOTIVASI TOKOH UTAMA BELAJAR DI PONDOK PESANTREN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI SKRIPSI. Oleh Ima Rahmawati NIM

HUBUNGAN KETERAMPILAN MEMBACA APRESIATIF DENGAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS X SMA PEMBANGUNAN LABOLATORIUM UNP

ANALISIS NILAI PENDIDIKAN TOKOH UTAMA NOVELTAK SEMPURNAKARYA FAHD DJIBRAN BONDAN PRAKOSO DAN FADE2BLACK DAN SKENARIO PEMBELAJARANSASTRA DI SMA

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sastra di Indonesia banyak mengalami perkembangan. Perkembangan

BAB I PENDAHULUAN. yang objeknya adalah manusia dan kehidupannya dengan menggunakan

BAB V PENUTUP. gaya bahasa perulangan pada antologi geguritan Garising Pepesthen karya R. Bambang Nursinggih, dapat diperoleh kesimpulan di bawah ini.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS GEGURITANDENGAN METODE OBJEK LANGSUNGSISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KEBUMEN

BAB I PENDAHULUAN. realitas, dan sebagainya. Sarana yang paling vital untuk memenuhi kebutuhan

ANALISIS STRUKTUR KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA PADA NOVEL OLENKA KARYA BUDI DARMA (TINJAUAN TEORI CARL GUSTAV JUNG) SKRIPSI

ANALISIS REDUPLIKASI PADA CERITA FABEL SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 NASKAH PUBLIKASI

KOHESI DAN KOHERENSI PADA TAJUK RENCANA JAWA POS 2015

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL SANG PEMIMPI KARYA ANDREA HIRATA DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMSA

ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA

KIRNILAI MORAL DALAM NOVEL PELANGI DI ATAS CINTA KARYA CHAERUL AL-ATTAR DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS XI SMA

ANALISIS JARGON DALAM GAME ONLINE FOOTBALL SAGA 2

ANALISIS NILAI EDUKATIF DALAM LEGENDA BATU BERDAUN KECAMATAN SINGKEP KABUPATEN LINGGA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Pada penelitian ini subjeknya adalah lirik lagu dalam album musik Klakustik karya

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

NILAI PENDIDIKAN KARAKTERNOVEL BURLIANKARYA TERE LIYE DAN SKENARIO PEMBALAJARANNYA DI SMA

BAB I PENDAHULUAN. perhatiannya terhadap karya sastra tersebut. mempunyai ciri khas tersendiri pada setiap pengarangnya.

ANALISIS TOKOH DAN PENOKOHAN NOVEL SEBELAS PATRIOT KARYA ANDREA HIRATA. Sudaryono dan Iswandinata FKIP UNIVERSITAS JAMBI

Buku Teks Bahasa Indoneia Siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Kota Jambi. Oleh Susi Fitria A1B1O0076

EFEKTIVITAS MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2013/2014

JURNAL PERBANDINGAN GAYA BAHASA PUISI-PUISI EMHA AINUN NADJIB DAN KH. ACHMAD MUSTOFA BISRI

ANALISIS STILISTIKA PADA NOVEL BIDADARI-BIDADARI BUMI KARYA GANDA PEKASIH ARTIKEL E-JOURNAL

BAB I PENDAHULUAN. dapat berupa tujuan jangka pendek, menengah, dan panjang. Dalam mata

Transkripsi:

GAYA BAHASA KIASAN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) pada Progam Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Oleh: PUTRI ALVI KHUSNIA NPM 11.1.01.07.0083 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA KEDIRI 2016 1

23 Desember 2015 2

21 Januari 2016 3

GAYA BAHASA KIASAN DALAM NOVEL NEGERI 5 MENARA KARYA AHMAD FUADI PUTRI ALVI KHUSNIA 11.1.01.07.0083 FKIP PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Putrialvi4@gmail.com Dr. Subardi Agan, M.Pd dan Drs. Sempu Dwi Sasongko UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI ABSTRAK PUTRI ALVI KHUSNIA. 11.1.01.07.0083. Gaya Bahasa Kiasan dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan. Penelitian ini memfokuskan permasalaha npada (1) bentuk gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi, (2) karakteristik gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad fuadi. Tujuan penelitian secara umum untuk mendeskripsikan gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi, sedangkan tujuan secara khusus(1) Mendeskripsikan bentuk gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menarakarya Ahmad Fuadi, (2) Mendeskripsikan karakteristik gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahamad Fuadi. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yang mendeskripsikan bentuk gaya bahasa kiasan. Data dalam penelitian ini berupa potongan teks, yang ungkapan yang mengandung gaya bahasa kiasan. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Negeri 5 Menarakarya Ahmad Fuadi. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode simak.dengan kata lain metode simak dalam penelitian ini tidak mengunakan alat perekam, tetapi yang digunakan dengan cara membaca dan memahami novel, Karena datanya berbentuk teks atau tulisan. Penelitian ini menggunakan pendeketan teoretis yang berupa pendekatanan alisis stilistika. Data dalam penelitian ini berwujud potongan teks atau ungkapan yang diduga mengandung gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi, kemudian ditentukan beberapa paragraf atau kalimat yang dipandang cukup mewakili sebagai contoh. Data dianalisis menggunakan teknik bagi unsure langsung. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dalam novel Negeri 5 Menara, gaya bahasa simile dan personifikasi adalah gaya bahasa yang paling banyak dimunculkan. Gaya bahasa simile digunakan pengarang berfungsi membandingkan dua hal yang memiliki kesamaan maksud. Sedangkan gaya bahasa personifikasi digunakan pengarang untuk menghidupkan benda mati, dengan memberi kata kerja seperti yang dilakukan manusia. Penanda gaya bahasa simile berupa kata pembanding yakni seperti, sebagai, serupa, bagai, laksana, bagaikan, bak, dan adakalanya morfem se-. Penanda gaya bahasa personifikasi berupa pemberian kata kerja (aktivitas) yang dilakukan manusia pada benda mati. kedua gaya bahasa tersebut digunakan pengarang dengan tujuan memperindah karya yang ditulisnya. Selain bentuk, gaya bahasa simile dan personifikasi juga memiliki karakteristik. Kedua gaya bahasa tersebut memiliki karakteristik yang berbeda. Karakteristik tersebut dibedakan 4

berdasarkan kosakata yang digunakan. Kosakata tersebut merujuk pada fisik dan nonfisik. Pada bentuk gaya bahasa simile kosakata fisik lebih dominan ditemukan dari pada kosakata nonfisik, sedangkan pada gaya bahasa personifikasi hanya ditemukan kosakata yang merujuk pada nonfisik. Kata Kunci gaya bahasa kiasan, novel negeri 5 menara 5

I. LATAR BELAKANG Karya sastra hadir untuk dibaca dan diapresiasi. Salah satu jenis karya sastra yang banyak dibaca adalah novel, baik novel bertema pendidikan, religi, maupun novel bertema percintaan. Novel banyak diapresiasi karena menyajikan kehidupan tokoh secara lengkap dan jelas. Kenyataan seperti ini menyebabkan novel lebih banyak dibaca oleh banyak kalangan. Cerita berupa novel menghadirkan tokoh dengan karakter berbeda. Novel menyajikan berbagai peristiwa. Keragaman tokoh dan pembaca mem-berikan manfaat ganda bagi pembaca. Hal lain yang menjadi daya tarik novel antara lain adalah pemakaian bahasa tepatnya pemakaian gaya bahasa. Gaya bahasa selain menjadi ciri khas pengarangnya juga menjadi daya tarik cerita. Unsur gaya bahasa sebagai unsur intrinsik memiliki peran pokok mewujudkan keindahan. Sebagaimana dinyatakan oleh Endraswara (2013:71), bahwa gaya bahasa adalah segala sesuatu yang menyimpang dari pemakaian biasa. Penyimpangan tersebut bertujuan untuk keindahan dalam karya sastra, unsur ini menjadi salah satu sarana yang didayagunakan oleh penulis sastra agar menarik dan bernilai tinggi. Salah satu novel yang banyak memanfaatkan potensi gaya bahasa adalah novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Hal ini karena terlihat banyak ditemukan bentuk gaya bahasa kiasan yaitu simile dan personifikasi. Untuk itu, dipilih dan dikaji masalah penggunaan gaya bahasa simile dan personifikasi. Hal lain yang menarik dari novel ini adalah cerita ini menampilkan potret kisah nyata kehidupan di lingkungan pondok pesantren. Ahmad Fuadi yang lulusan Pondok Pesantren Darussalam Gontor Ponorogo hendak menceritakan kehidupan atau pendidikan di pondok pesantren. Sebagaimana di-akuinya Novel ini terinspirasi oleh pengalamannya di lingkungan pendi-dikan pondok pesantren gontor. (Fuadi, 2012:3) Ahmad Fuadi hendak menghapus stigma bahwa pendidikan di pondok pesantren tidak akan mampu memberi masa depan yang cerah. Artinya muridmurid atau santri pondok tidak akan memiliki masa depan yang cerah seperti di pendidikan umum. Selain itu, novel yang ditulis oleh alumni pondok pesantren ternyata mampu mengantar novel Negeri 5 Menara menjadi salah satu novel best seller 2009. 6

Hal ini menjadi bukti bahwa novel ini layak untuk dibaca atau diapresiasi. Tidak mengherankan jika novel ini diangkat dalam sebuah film, tepatnya Maret 2012. Berdasarkan beberapa hal di atas ditampilkan penelitian berjudul Gaya Bahasa Kiasan dalam Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi. Diharapkan penelitian ini dapat mendeskripsikan ragam-ragam gaya bahasa kiasan berupa simile dan personifikasi yang digunakan oleh Ahmad Fuadi secara lengkap dan relatif benar. II. METODE 1. Pendekatan Penelitian Pendekatan adalah cara pandang atau strategi untuk mendalami sesuatu berdasarkan teori tertentu. Pendekatan berfungsi sebagai pemandu agar penelitian lebih terarah. Dengan demikian, peranan pendekatan dalam penelitian sangat penting karena pendekatan merupakan landasan untuk mengadakan penelitian. Seperti yang diungkapkan oleh Prastowo (2011: 181), Pendekatan (approach) adalah cara mendekati objek penelitian. Dalam penelitian kebahasaan terdapat beberapa macam pendekatan sesuai dengan objek penelitian, misalnya Artikel Skripsi pragmatik, analisis wacana, stilistika, dan pendekatan sosiolinguistik. Objek penelitian ini berupa gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara, sehingga digunakan pendekatan stilistika. Sebagaimana diketahui gaya bahasa merupakan bagian dari kajian stilistika. Gaya bahasa menjadi daya tarik cerita sekaligus memberi ciri khas terhadap suatu novel. Lain pengarang lain pula ciri khas gaya bahasa yang di-gunakan. Dalam novel Negeri 5 Menara banyak dimunculkan gaya bahasa kiasan. Oleh karena itu, pemilihan pendekatan stilistika cocok untuk kegiatan penelitian ini. Diharapkan pendekatan stilistika dapat digunakan untuk mendeskripsikan gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi. Hal ini sesuai dengan kajian stilistika yang merupakan ilmu tentang gaya bahasa dalam suatu karya sastra. 2. Jenis Penelitian Setiap penelitian memiliki karateristik, baik masalah, instrumen mau-pun tujuan penelitian. Sesuai dengan hal tersebut penelitian dibedakan menjadi dua jenis, yaitu penelitian kualitatif dan kuantitatif. Kedua jenis penelitian tersebut memiliki karakteristik masing-masing. Salah satu ciri karakteristik penelitian kualitatif misalnya, ditandai dengan data bersifat kualitatif. Kedua, penelitian kualitatif dimaksudkan untuk 7

mendeskripsikan objek penelitian secara lengkap dan objektif. Ketiga, instrumen penelitian berupa manusia yaitu peneliti sendiri. Hal ini sesuai dengan apa yang dinyatakan oleh (Moleong, 2014 :11) bahwa, penelitian kualitatif memiliki data deskriptif yaitu data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Selain itu, penelitian kualitatif ditandai oleh upaya mendeskripsikan secara objektif. Penelitian ini tergolong penelitian kualitatif, karena penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara. Data penelitian berupa potongan teks yang mengandung gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara. Dan ketiga, data seperti ini hanya dapat diketahui dan dikumpulkan oleh manusia sendiri (diri peneliti) sebagai instrumen utama dalam penelitian kualitatif. III. HASIL DAN KESIMPULAN Berdasarkan pembahasan penelitian, sesuai dengan rumusan masalah, serta tujuan penelitian gaya bahasa kiasan dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi dapat disimpulkan bahwa, gaya bahasa simile dan personifikasi adalah bentuk gaya bahasa yang paling banyak dimunculkan. Hal tersebut sesuai dengan jumlah data, yakni data berupa ungkapan Artikel Skripsi yang mengan-dung gaya bahasa simile sejumlah 30 dan data berupa ungkapan yang mengandung gaya bahasa personifikasi sejumlah 33. Ungkapan yang mengandung gaya bahasa simile dan personifikasi yang terdapat dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi menunjukkan bahwa data penelitian cukup efektif. Pada bentuk gaya bahasa simile dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi, pengarang menggunakan penanda yakni kata pembanding yang berfungsi membandingkan antara dua hal. Kata pembanding yang digunakan pengarang pada bentuk gaya bahasa simile dalam novel Negeri 5 Menara Ahmad Fuadi yakni seperti, bagai, bak dan morfem se-. Pada bentuk gaya bahasa personifikasi dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi, pengarang menggunakan penanda yakni kata kerja (aktivitas) yang biasa dilakukan manusia, kata kerja tersebut berfungsi menghidupkan benda-benda mati seolah-olah melakukan aktivitas seperti manusia, sehingga ungkapan dalam cerita terkesan lebih hidup. Selain isi cerita, penggunaan gaya bahasa kiasan amatlah penting untuk menunjang keindahan novel yang akan ditulis. Selain itu, pemunculan gaya ba-hasa akan memberi ciri khas terhadap 8

novel yang ditulis, karena gaya bahasa antara pengarang satu dengan pengarang lain berbeda. Dalam novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi bentuk gaya bahasa simile dan personifikasi memiliki karakteristik yang berbeda. Karakteristik tersebut berdasarkan jenis kosakata, yakni kosakata fisik dan nonfisik. Pada bentuk gaya bahasa simile lebih dominan kosakata fisik daripada kosakata nonfisik, sedangkan pada bentuk gaya bahasa personifikasi hanya ditemukan kosakata yang merujuk pada nonfisik. IV. DAFTAR PUSTAKA Al-Ma ruf, Ali Imron. 2009. Stilistika: Teori, Metode, dan Aplikasi Pengkajian Estetika Bahasa. Surakarta: Cakra Books Solo. Arikunto, Suharsini. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Endraswara, Suwardi. 2013. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: CAPS. Keraf, Gorys. 2009. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama. Artikel Skripsi Kusumawati, Elfitri. 2012. Karakteristik Puisi Karya Siswa Kelas VIII SMP Negeri 8 Malang. Malang: Fakultas Sastra UM. (Online), tersedia: http:/jurnalonline.um.ac.id, diakses 21 Januari 2016. Mahsun. 2014. Metode Penelitian Bahasa: Tahapan strategi, Metode, dan Tekniknya. Jakarta: Rajawali Pers. Moloeng, Lexy. 2014. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Sayuti, Suminto. 2010. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media. Sudaryanto. 1990. Aneka Konsep Kedataan Lingual dalam Linguistik. Yoyakarta: Duta Wacana University press. Tarigan, Henry Guntur. 2013. Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Angkasa 9