BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

ABSTRAK. iv Universitas Kristen Maranatha

BAB I PENDAHULUAN 1-1

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah.

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR ISI... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

Bab 1 : Pendahuluan BAB 1 PENDAHULUAN

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMA KASIH

DAFTAR ISI. ABSTRAK... iii KATA PENGANTAR. iv DAFTAR ISI vi DAFTAR TABEL xii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xviii

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN. Bab 1 Pendahuluan 1-1

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1. Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1. Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN. Bab 1 Pendahuluan

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

Bab 1 Pendahuluan BAB 1 PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMAKASIH

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

ABSTRAK. iv Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN. 1 1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 7 KESIMPULAN & SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Pendahuluan

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

DATA PENULIS. Alamat di Bandung : Terusan Babakan Sukaresik No.3, Bandung. Alamat Asal : Jendral Sudirman No.93 Brebes - Jawa Tengah

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

II.12 Methods Time Measurement (MTM-1)... II-18 II.13 Bagan Analisa... II-30 II.14 Pengukuran Antropometri... II-30 II.15 Perhitungan Persentil...

DAFTAR ISI ( LANJUTAN )

ABSTRAK. v Universitas Kristen Maranatha

Bab 7 Kesimpulan dan Saran

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMA KASIH

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Bab 1 Pendahuluan

BAB I PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

ABSTRAK. Laporan Tugas Akhir

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN. Laporan Tugas Akhir 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Bab 1 - Pendahuluan

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Bab 1 Pendahuluan 1-1

PERANCANGAN INTERIOR/ RUANG BELAJAR YANG ERGONOMIS UNTUK SEKOLAH LUAR BIASA (SLB)

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB I PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN. Bab 1 Pendahuluan

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. iii. Universitas Kristen Maranatha

5.2 Analisa Fasilitas Fisik Analisa Faktor Lingkungan Analisa Data Antropometri BAB 6 PERANCANGAN 6.1 Perancangan Usulan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. Annis & McConville (1996) dan Manuaba (1999) dalam Tarwaka (2004)

ABSTRAK. iii. Universitas Kristen Maranatha

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR v DAFTAR ISI......viii DAFTAR TABEL x DAFTAR GAMBAR......xviii DAFTAR LAMPIRAN... xxi DAFTAR ISTIL

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 PERANCANGAN. Gambar 6.1 Kontur Perancangan Kursi pelatih dan penyanyi dan Penyanyi [ 7,6-8 ] 6-1 Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

Transkripsi:

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN 7.1 Kesimpulan Berikut ini adalah penarikan kesimpulan yang berisi rangkuman dari analisis, serta perumusan masalah yang harus dijawab dengan jelas dan ringkas. 7.1.1 Temperatur dan kelembaban Temperatur dan kelembaban pada ruang perkuliahan lantai 2 dan lantai 4 masih belum optimal apabila dibandingkan dari segi ergonomi. Karena hampir seluruh ruangan temperatur ruangan terasa panas dan lembab. 7.1.2 Ventilasi dan Sirkulasi Udara Ventilasi dan sirkulasi udara pada ruangan perkuliahan lantai 2 dan lantai 4 masih belum optimal apabila dibandingkan dari segi ergonomi. Karena masih terdapat ruangan kelas yang perputar sirkulasi udara kurang baik. Selain itu terdapat beberapa hexhaust fan yang rusak sehingga tidak dapat digunakan dan apabila hexhaust fan dihidupkan akan menimbulkan kebisingan di dalam kelas. 7.1.3 Kebisingan Kebisingan pada ruangan perkuliahan lantai 2 dan lantai 4 masih belum optimal apabila dibandingkan dari segi ergonomi. Karena masih terdapat beberapa ruangan kelas yang tingkat kebisingan tinggi (>70 db). 7.1.3 Meja Dosen, Kursi Dosen dan Meja OHP Meja dosen dan kursi dosen masih belum ergonomis karena tinggi meja belum sesuai dengan data antropometri sehingga belum nyaman ketika digunakan. Selain itu meja dosen aktual yang terdapat di ruang 7-1

Bab 7 Kesimpulan Dan Saran 7-2 perkuliahan GWM tidak memiliki sandaran kaki, posisi letak komputer di meja dosen belum ergonomis, penempatan kaca dimeja dosen suka menimbulkan kesilauan ketika dosen melihat ke layar komputer, penempatan OHP di meja dosen kurang ergonomis karena dapat menghalangi pandangan mahasiswa melihat ke papan tulis dan kursi dosen yang belum ergonomis sehingga membuat para dosen merasa kurang nyaman. 7.2 Saran Berikut ini adalah saran yang di usulkan oleh penulis untuk mengatasi masalah-masalah yang terdapat di UK Maranatha. 7.2.1 Temperatur dan Kelembaban Untuk temperatur dan kelembaban pada ruangan kelas lantai 2 dan laintai 4 disarankan untuk menambahkan AC pada ruangan yang jendelanya menghadap ke lorong dan menambahkan kipas angin pada ruangan kelas yang jendelanya menghadap ke luar agar ruangan tidak panas dan lembab. Jumlah AC dan kipas angin yang disarankan adalah untuk ruangan kelas lantai 2 perlu menambahkan 9 buah AC dan 2 buah kipas angin karena awalnya ruangan kelas lantai 2 sudah memiliki 4 buah AC dan 17 buah kipas angin, sedangkan untuk ruangan kelas lantai 4 perlu menambahkan 5 buah AC dan 14 buah kipas angin karena awalnya ruangan kelas lantai 4 sudah memiliki 4 buah AC dan 13 buah kipas angin.

Bab 7 Kesimpulan Dan Saran 7-3 Tabel 7.1 Saran Ukuran AC dalam Ruangan Kelas dan Jumlah Kipas Angin dalam Ruangan Kelas Lantai 2 GWM Ruangan Ukuran Ruangan (m) Kondisi Aktual Jumlah Usulan Kapasitas AC AC Kipas Angin Jendela Luar Jendela Lorong Kipas Angin H02-A01 8 x 8 1 12 H02-A03 6 x 8 7 Kipas Angin 2 H02-A06 6 x 6 7 Kipas Angin 2 H02-A07 8,8 x 10 2 6 AC 3 PK H02-A08 12 x 6 9 Kipas Angin 2 H02-A09 12 x 8 12 Kipas Angin 2 H02-B01 8 x 8 2 4 AC 2,5 PK H02-B02 16 x 8 2 H02-B05 8 x6 2 4 AC 2 PK H02-B06 11,2 x 8,8 12 Kipas Angin 2 H02-B07 6 x 6 2 4 AC 2 PK H02-B08 8 x 6 12 Kipas Angin 2 H02-B09 6 x 6 2 4 AC 2 PK H02-B10 8 x 8,8 7 Kipas Angin 2 H02-B11 8 x 6 2 4 AC 2 PK H02-B12 8 x 8 2 4 AC 2,5 PK H02-C01 8 x 6 2 4 AC 2 PK H02-C02 8 x 8 2 6 AC 2,5 PK H02-C03 8 x6 12 Kipas Angin 2 H02-C04 8 x 6 21 Kipas Angin 2 H02-C05 10 x10 1 H02-C06 8 x 8 24 Kipas Angin 2 Tabel 7.2 Saran Ukuran AC dalam Ruangan Kelas dan Jumlah Kipas Angin dalam Ruangan Kelas Lantai 4 GWM Ruangan Ukuran Ruangan (m) Kondisi Aktual Usulan Jumlah Kapasitas AC AC Kipas Angin Jendela Luar Jendela Lorong Kipas Angin H04-A01 8 x 8 10 Kipas Angin 2 H04-A02 8 x8 6 Kipas Angin 2 H04-A03 8 x 8 10 Kipas Angin 2 H04-A04 7,2 x 6,8 1 H04-A05 8 x 8 7 2 Kipas Angin 2 H04-A08 6 x 6 6 Kipas Angin 2 H04-A09 6 x 6 2 4 AC 2 PK H04-A10 8 x 7,2 9 Kipas Angin 2 H04-A11 8 x 7,2 2 2 AC 2,5 PK H04-A12 12 x 8,8 12 Kipas Angin 2 H04-B01 26 x 18 2 H04-B04 12 x 6 12 Kipas Angin 2 H04-B05 8 x 6 12 Kipas Angin 2 H04-B06 8 x 6 7 Kipas Angin 2 H04-B07 8 x 6 2 4 AC 2 PK H04-C01 8 x 6 2 4 AC 3 PK H04-C02 8 x 8 6 AC 2,5 PK H04-C03 8 x 6 12 Kipas Angin 2 H04-C04 8 x 6 21 Kipas Angin 2 H04-C05 10 x10 1 2 H04-C06 8 x 8 24 Kipas Angin 2 7.2.2 Ventilasi dan Sirkulasi Udara Untuk ventilasi dan sirkulasi udara pada ruangan kelas lantai 2 dan laintai 4 disarankan menambahkan AC dan kipas angin karena dengan bantuan AC dan kipas angin dapat membantu memperlancar sirkulasi udara pada kelas.

Bab 7 Kesimpulan Dan Saran 7-4 7.2.3 Kebisingan Untuk mengurangi kebisingan pada ruangan kelas lantai 2 dan laintai 4 disarankan dengan pemasangan AC di kelas yang memiliki jendela menghadap ke lorong dapat mengurangi tingkat kebisingan karena biasanya kelas yang terdapat AC, ventilatornya ditutup. Sedangkan untuk kelas yang memiliki jendela menghadap ke luar dan hanya menggunakan kipas angin disarankan untuk menutup ventilator yang ada di atas pintu atau ventilator yang menghadap kelorong, agar kebisingan yang terjadi dilorong tidak dapat masuk ke dalam kelas sehingga dapat mengurangi terjadinya kebisingan.

Bab 7 Kesimpulan Dan Saran 7-5 7.2.4 Meja dosen, Kursi Dosen dan Meja OHP Meja Dosen yang Terpilih Gambar 7.1 Meja Alternatif 2 yang Terpilih Tabel 7.3 Dimensi Meja Alternatif 2 yang Terpilih Panjang Meja Dimensi Lebar Meja Tinggi Meja Bahan Meja Dimensi Meja Dosen Alternatif 2 120 cm 63 cm 103 cm Multipleks

Bab 7 Kesimpulan Dan Saran 7-6 Kursi Dosen yang Terpilih Gambar 7.2 Kursi Alternatif 2 yang Terpilih Tabel 7.4 Dimensi Kursi Alternatif 2 yang Terpilih Dimensi Kursi Dosen Alternatif 2 Tinggi Alas Duduk 71 cm Panjang Alas Duduk 36 cm Lebar Alas Duduk 41 cm Dimensi Tinggi Sandaran 59 cm Panjang Sandaran 41cm Sandaran Kaki 42 cm Bahan Sandaran Kursi Kayu Bahan Dudukan Kursi Kayu, Busa dan Kulit Bahan Kaki Kursi Kayu

Bab 7 Kesimpulan Dan Saran 7-7 Meja OHP yang Terpilih Gambar 7.3 Meja OHP Alternatif 2 yang Terpilih Tabel 7.5 Dimensi Meja OHP Alternatif 2 yang Terpilih Dimensi Meja OHP Alternatif 2 Panjang Meja Lebar Meja Dimensi Tinggi Meja Panjang Alas Transparansi Lebar Alas Transparansi Bahan Meja 52 cm 52 cm 55 cm - 78 cm 32 cm 52 cm Alumunium