MOTIVASI BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI SIKAP SISWA TERHADAP CARA MENGAJAR GURU FISIKA PADA SISWA SMA SKRIPSI DWIARA CANDRASARI

dokumen-dokumen yang mirip
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DENGAN MOTIVASI MEMBELI KUNCI JAWABAN SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL PADA SISWA SMA SKRIPSI

HUBUNGAN POLA ASUH OTORITATIF DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA REMAJA SKRIPSI ARUM PANGANTHI

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI STATUS KONTRAK DENGAN JOB INSECURITY

HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL INTERNAL DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK MAHASISWA SKRIPSI

PERILAKU KONSUMTIF DALAM MEMBELI GADGET PADA MAHASISWA DITINJAU DARI GAYA HIDUP HEDONISTIK SKRIPSI ADE PERMATA ARDIANA

SIKAP SUAMI TERHADAP POLIGAMI DITINJAU DARI EMPATI TERHADAP ISTRI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN KERJA PSIKOLOGIS DENGAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN CV. BERKAH DALEM SKRIPSI FEBRIAN AYU MUSTIKA

MOTIVASI DIET PADA REMAJA PUTRA YANG MENGIKUTI PROGRAM FITNESS DITINJAU DARI CITRA TUBUH SKRIPSI BRIYAN HERZITAMA

KEPUASAN PERKAWINAN PADA SUAMI ISTRI DITINJAU DARI KUALITAS KOMUNIKASI

HUBUNGAN ANTARA KEPRIBADIAN NARSISTIK PADA REMAJA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL

HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN ORGANISASIONAL DENGAN KINERJA KARYAWAN SKRIPSI. Oleh : Yenny Setiani Dewi

KECEMASAN MENGHADAPI DUNIA KERJA DITINJAU DARI HARDINESS SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS X SMK GANESA SATRIA

STRES AKADEMIK MAHASISWA DITINJAU DARI SIKAP TERHADAP BEBAN TUGAS SKRIPSI

KEMATANGAN EMOSI REMAJA AKHIR DITINJAU DARI POLA ASUH OTORITER ORANGTUA

SEMANGAT KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI KREATIVITAS

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PENYANDANG DISABILITAS DAKSA REMAJA. NON BAWAAN DI BBRSBD Prof. Dr. SOEHARSO SURAKARTA SKRIPSI

PERILAKU PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK PADA MAHASISWA DITINJAU DARI KEBUTUHAN AFILIASI SKRIPSI ELVANIA DESTIANINGRUM

SKRIPSI. Oleh: STEFANY DWI RAHARJO

PERILAKU MEMBELI ROKOK A MILD PADA REMAJA DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP EVENT MUSIK SKRIPSI LILY PUSPITASARI

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

PERILAKU PROSOSIAL MAHASISWA DITINJAU DARI EMPATI DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA SKRIPSI. Oleh : BIMA SPICA

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DENGAN PERILAKU KECANDUAN MENGGUNAKAN SITUS JEJARING SOSIAL PADA MAHASISWA SKRIPSI

STRES IBU HAMIL DITINJAU DARI KEPATUHAN TERHADAP TRADISI JAWA

SKRIPSI. Oleh: SIANNE WIBAWA

Keterampilan Sosial Ditinjau Dari Egosentrisme Remaja pada. Siswa Siswi Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Rembang

KONSEP DIRI PADA PELAKU KEJAHATAN PENCURIAN SKRIPSI DEWANI DAMA SHINTA

PERSEPSI TERHADAP UJIAN AKHIR NASIONAL PADA KELAS 3 SMU DITINJAU DARI SELF- EFFICACY SKRIPSI. Oleh: DIAN KHAIRANI

KINTAN JULISNA SETYA

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA

BURNOUT WANITA KARIER PERAN GANDA DITINJAU DARI SELF EFFICACY TERHADAP PERAN GANDA. Jessica Novia Hadi

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN STRES KERJA PADA ANGGOTA RAIDER SKRIPSI KIKY HERDIA

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI UNIKA SOEGIJAPRANATA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PROFESIONALISME ANGGOTA POLISI NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PERILAKU KONSUMTIF PEMBELIAN TELEPON SELULER DITINJAU DARI GAYA HIDUP HEDONIS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN EMOTION FOCUSED COPING PADA ATLET BULUTANGKIS YANG AKAN MENGHADAPI PERTANDINGAN SKRIPSI GALUH HERWIN

PENYESUAIAN DIRI WANITA SEBAGAI PACAR ANGGOTA POLRI DITINJAU DARI KEMATANGAN EMOSI SKRIPSI

AGRESIVITAS VERBAL PADA REMAJA DITINJAU DARI KEMATANGAN EMOSI

KINERJA STAFF RUMAH SAKIT DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN KERJA SKRIPSI. Oleh : CAHYO SUSIANTORO

HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN DENGAN KEPUASAN PELANGGAN YANG MENGURUS SURAT IJIN MENGEMUDI (SIM)

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP PENINGKATAN PROFESIONALISME DAN KOMITMEN TERHADAP PEKERJAAN DENGAN KINERJA GURU PAUD

SIKAP MAHASISWA TERHADAP UJIAN KOMPREHENSIF DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SKRIPSI. Oleh : Levina Nusa Perwitasari

MOTIVASI DIET PADA REMAJA PUTRI DITINJAU DARI KONSEP DIRI SKRIPSI NI PUTU SHINTA DEWI ARISTYA

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA REMAJA AWAL TUNARUNGU DI SLB- B SEMARANG SKRIPSI. Elleonora Diah Ayu

SIKAP TERHADAP ABORSI DITINJAU DARI KONSEP DIRI PADA MAHASISWI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TERHADAP TEMAN SEBAYA DENGAN GAYA HIDUP HEDONIS PADA MAHASISWA

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN ORANGTUA DAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA

PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH DITINJAU DARI SIKAP TERHADAP ABORSI SKRIPSI. Oleh : Linda Kusuma Dewi

Hubungan Antara Kesadaran Terhadap Keselamatan dan Kesehatan Kerja dengan Perilaku Penggunaan Alat Pelindung Diri Pekerja Bangunan PT Hutama Karya

PERILAKU MEMBELI AYAM GORENG PADA REMAJA DITINJAU DARI SIKAP TERHADAP KEAMANAN PRODUK BAGI KESEHATAN

PERILAKU KONSUMTIF REMAJA PUTRI ETNIS JAWA DAN ETNIS CINA PENGGUNA ON-LINE SHOPPING DITINJAU DARI KONFORMITAS SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SEMARANG SKRIPSI WILHELMUS ROOSDIANTO

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KONFORMITAS TERHADAP TEMAN SEBAYA DALAM MEMBELI PRODUK FASHION SKRIPSI. Oleh: Titik Tri Yuliani

PENGARUH MUSIK TERHADAP KELELAHAN KERJA SKRIPSI

PRESTASI OLAHRAGA DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL DAN KEPERCAYAAN DIRI PADA ATLET MENEMBAK SKRIPSI. Disusun oleh: DESIKA AYU RETNO WULANDARI PURBA

PERILAKU MEMBELI TAS BERMEREK DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI PADA MAHASISWI SKRIPSI. Oleh: Melianawati

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG VIRGINITAS DENGAN INTENSI MELAKUKAN HUBUNGAN SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWI DITA SUCI WULAN NUGRAHENI

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DAN KONSEP DIRI DENGAN CYBERBULLYING REMAJA

SIKAP TERHADAP HUBUNGAN SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWA DITINJAU DARI PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KEPUASAN HIDUP PADA LANJUT USIA SKRIPSI MAHARANI BUDI PRASTIWI

PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI DAN SELF EFFICACY PADA MAHASISWA AKUNTANSI ANGKATAN 2010 UNIKA SOEGIJAPRANATA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING TERHADAP DORONGAN SEKSUAL PADA REMAJA PUTRI. Skripsi. Oleh: ASTRID PUSPITASARI

KEKERASAN EMOSIONAL YANG DITERIMA DALAM PACARAN DITINJAU DARI STEREOTIP GENDER PADA MAHASISWI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA BODY IMAGE DENGAN KECENDERUNGAN GANGGUAN MAKAN PADA MAHASISWI SKRIPSI EVI KARTIKA

HUBUNGAN ANTARA SELF DISCLOSURE (KETERBUKAAN DIRI) DENGAN KEPUASAN HUBUNGAN BERPACARAN PADA MAHASISWA SKRIPSI PATRICK YESANDRO PRISTANTYO

Perilaku Mengkonsumsi Air Putih. Ditinjau Dari Persepsi Terhadap Perilaku Kesehatan

KECEMASAN TERHADAP ROB DITINJAU DARI SELF EFFICACY SKRIPSI ELIZABETH PRADIPTA SANTI SANTOSO

MOTIVASI UNTUK SEMBUH DARI KECANDUAN PADA PENYALAHGUNA NARKOBA TERINFEKSI HEPATITIS C YANG SEDANG DI REHABILITASI DITINJAU DARI PENERIMAAN DIRI

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER ORANGTUA DENGAN PERILAKU BERMAIN GAME ONLINE PADA REMAJA

HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DAN PERSEPSI TERHADAP KEPEMIMPINAN DENGAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN PEMANCINGAN X SKRIPSI DITO HASTHA KRISANDY

STUDI DESKRIPTIF KEPUASAN KERJA KARYAWAN PT. DJARUM KUDUS SKRIPSI BELLA AULIA YULFA

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA WANITA YANG MEMILIKI KULIT WAJAH BERJERAWAT SKRIPSI. Oleh : RANY SETYO PUTRI

AKTUALISASI DIRI REMAJA DITINJAU DARI KELEKATAN REMAJA DAN IBU

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

PROBLEM FOCUSED COPING PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT JIWA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL

PERILAKU AGRESI DITINJAU DARI KONTROL DIRI PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN

KECEMASAN TERHADAP PENYAKIT DM DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN LOCUS OF CONTROL INTERNAL SKRIPSI AGUSTINA DESY KUMALA SARI

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DALAM MENGGUNAKAN JEJARING SOSIAL DENGAN PRO KRASTINASI AKADEMIK PADA SISWA SMA SKRIPSI. Oleh:

PROKRASTINASI PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENEMPUH SKRIPSI DITINJAU DARI KEPRIBADIAN TIPE A DAN TIPE B SKRIPSI VINCENTIA SUZANA SANTOSO

INSOMNIA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MANAJEMEN WAKTU PADA IBU BEKERJA

HUBUNGAN ANTARA INTROVERSITAS DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA MAHASISWA SKRIPSI FELITA NINDYAS DEWI SUDJONO

PERILAKU MENGONSUMSI MINUMAN BERALKOHOL DITINJAU DARI KONFORMITAS KELOMPOK

Kepatuhan Melaksanakan Diet pada Wanita Penderita Diabetes Mellitus Ditinjau Dari Dukungan Sosial SKRIPSI FANNY SETYA UTAMI

SIKAP IBU TERHADAP ANAK PENYANDANG AUTISME DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA SKRIPSI KHAIRATUN NISA

KECEMASAN MENGHADAPI MENOPAUSE DITINJAU DARI SELF EFFICACY

HALAMAN PERSEMBAHAN. Skripsi ini kupersembahkan untuk kedua orangtuaku dan Alm. Eyang Soecipto

SIKAP TERHADAP POLIGAMI DITINJAU DARI KESADARAN KESETARAAN GENDER PADA PRIA YANG SUDAH MENIKAH SKRIPSI. Oleh : Dwi Rizki Riyantiningtyas

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI WAKTU MENUNGGU DENGAN KEPUASAN PELAYANAN PELANGGAN SKRIPSI CHRISTINE ANGGRAINI

PERILAKU MINUM-MINUMAN KERAS PADA REMAJA DITINJAU DARI KETIDAKHARMONISAN KELUARGA S K R I P S I

KECEMASAN BERKOMUNIKASI DENGAN ATASAN DITINJAU DARI KONSEP DIRI SKRIPSI ANDREAS FAJAR YUNIDINATA

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DENGAN PRESTASI KERJA SKRIPSI DESTI SETIORINI

BURNOUT DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP GAJI DAN PERSEPSI TERHADAP EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN PT BELLA NITEC MACHINERY

PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWI DITINJAU DARI KONFORMITAS TEMAN SEBAYA SKRIPSI. Oleh: KEN PRIMA PRADYUMNATI

MINAT MEMBELI PRODUK PELANGSING DITINJAU DARI KONSEP DIRI REMAJA PUTRI SKRIPSI

KEPATUHAN REMAJA PENGENDARA SEPEDA MOTOR DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISIF ORANGTUA SKRIPSI YOSSY KHIBAR FIRMASARI

PERILAKU KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI LOCUS OF CONTROL PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG SKRIPSI

PROKRASTINASI AKADEMIK DITINJAU DARI ASERTIVITAS PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA DITINJAU DARI KECEMASAN TERHADAP TUGAS AKADEMIK DAN MOTIVASI BERPRESTASI SKRIPSI

HUBUNGAN INTERNAL LOCUS OF CONTROL DENGAN STRES KERJA PERAWAT BAGIAN UNIT GAWAT DARURAT SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KEPRIBADIAN HARDINESS DENGAN BURNOUT PADA PERAWAT GAWAT DARURAT DI RUMAH SAKIT PANTIWILASA CITARUM

Transkripsi:

MOTIVASI BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI SIKAP SISWA TERHADAP CARA MENGAJAR GURU FISIKA PADA SISWA SMA SKRIPSI DWIARA CANDRASARI 10.40.0115 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2015

MOTIVASI BELAJAR FISIKA DITINJAU DARI SIKAP SISWA TERHADAP CARA MENGAJAR GURU FISIKA PADA SISWA SMA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi DWIARA CANDRASARI 10.40.0115 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2015

HALAMAN PERSEMBAHAN Alhamdulillah, terima kasih Ya Allah... Kini skripsiku ini aku persembahkan untuk-mu, untuk Keluarga Besar kedua orang tuaku, untuk Ibuku, Alm. Bapakku, kakak-kakakku, saudara-saudaraku, teman-temanku, almamaterku Unika Soegijapranata Semarang, dan Fakultas Psikologi... I love you all now and forever Thank you for everything... iv

HALAMAN MOTTO Waktu itu gratis, tapi sangat berharga. Anda tidak akan dapat memiliki, tapi dapat memanfaatkannya. Anda tidak dapat menyimpan, tapi dapat menghabiskannya. Sekali kehilangan, Anda tidak akan bisa mendapatkannya kembali (Harvey Mackay) Sukses tampaknya berhubungan dengan tindakan. Orang sukses terus berusaha. Mereka membuat kesalahan, tetapi mereka tidak berhenti berusaha (Conrad Hilton) Tidak butuh yang menggurui, tapi butuh yang mengajari. Tidak butuh yang menghakimi, tapi butuh yang menasehati. (Dwiara) v

HALAMAN UCAPAN TERIMA KASIH Alhamdulillah, puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT atas limpahan rahmat, taufiq dan hidayah-nya pada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. Ucapan terima kasih juga penulis haturkan kepada : 1. Ibu Dr. M. Sih Setija Utami, M. Kes selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang atas ilmu, pengetahuan, dukungan, kritik, dan saran pada penulis. 2. Bapak Drs. George Hardjanta, M.Si selaku Dosen Wali Psikologi Kelas B sekaligus Dosen Wali penulis yang telah membantu, menasehati, dan membimbing penulis selama menempuh pendidikan di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. 3. Bapak Drs. Haryo Goeritno, M.Si selaku Dosen Pembimbing penulis yang telah meluangkan waktu, mencurahkan perhatian, dan memberikan bantuan, nasehat serta dukungan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Seluruh Dosen pengampu mata kuliah yang telah memberikan ilmu pada penulis selama menempuh pendidikan di Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. vi

5. Kepala Kesatuan Bangsa dan Politik, kepala BAPPEDA Kabupaten Semarang dan kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Semarang yang telah membantu penulis dalam proses perijinan penelitian. 6. Bapak Maikal Soedijarto selaku kepala SMA Negeri 1 Ungaran yang telah memberikan ijin pada penulis untuk melakukan penelitian. 7. Ibu Puji Lestari, S. Pd selaku Guru BK SMA Negeri 1 Ungaran yang telah menemani dan membimbing penulis selama melakukan penelitian. 8. Seluruh Guru dan seluruh staff karyawan SMA Negeri 1 Ungaran yang telah membantu penulis dalam proses penelitian. 9. Keluarga Besar Budhe Kam beserta putra-putri, menantu dan cucucucunya atas doa dan dukungan yang telah diberikan kepada penulis. 10. Ibu, Alm. Bapak, Mbak Ken, Mbak Win, Mbak Diah, Almarhumah Mbak Lala, Mbak Is, Mbak Doma, Mas Nanang, dan Mas Ipung yang telah mencurahkan perhatian, kasih sayang, doa, cinta, nasehat, bantuan, semangat, dan dukungan yang diberikan untuk penulis selama ini. I love you more... 11. Mbah Pat, Mami, Pakdhe Djito, dan Mbak Rina yang telah mencurahkan perhatian, doa, bantuan, nasehat, semangat, dan dukungan yang diberikan untuk penulis selama ini. Aku sayang kalian... 12. Keluarga Bu Sugeng (Adit dan Rika) atas doa dan dukungan yang diberikan pada penulis. vii

13. My beloved bestfriend Dila, Dewi, Cik Gwen, Arum, Bunga, Bonita, Dewani, Sylva, Ruth dan Ayu, kalian sahabat-sahabatku yang super sekali. Makasih atas persahabatan yang indah yang kalian kasih ke aku, makasih buat semuanya yang udah kalian kasih ke aku yang gak bisa aku balas, makasih juga buat supportnya selama ini. Aku sayang kalian :* 14. Semua teman-temanku yang gak bisa aku sebutin satu persatu disini, makasih buat semua yang telah kalian kasih ke aku. Semarang, Agustus 2015 Penulis viii

ABSTRAKSI Penelitian ini bertujuan menguji adanya hubungan antara sikap siswa terhadap cara mengajar Guru Fisika dengan motivasi belajar Fisika pada siswa SMA. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan positif antara sikap siswa terhadap cara mengajar Guru Fisika dengan motivasi belajar Fisika pada siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur berupa skala. Terdapat dua skala, yaitu skala motivasi belajar dan skala sikap siswa terhadap cara mengajar Guru Fisika. Subyek penelitian berjumlah 108 siswa kelas X MIPA SMA Negeri 1 Ungaran. Analisis data menggunakan korelasi Product Moment. Berdasarkan perhitungan diperoleh nilai r xy = 0,763 dan signifikan pada p=0,000 (p<0,01) yang artinya semakin positif sikap siswa terhadap cara mengajar Guru Fisika, maka akan semakin tinggi pula motivasi belajar Fisika dan sebaliknya. Dengan demikian hipotesis penelitian dapat diterima. Kata kunci : motivasi belajar Fisika, sikap siswa terhadap cara mengajar Guru Fisika, siswa SMA ix

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL LUAR... HALAMAN JUDUL DALAM... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... UCAPAN TERIMAKASIH... ABSTRAKSI... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vi ix x xiii xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Tujuan Penelitian... 13 C. Manfaat Penelitian... 14 x

BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 15 A. Motivasi Belajar Fisika... 15 1. Pengertian Motivasi Belajar Fisika... 16 2. Indikator Motivasi Belajar... 17 3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar... 18 B. Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru... 20 1. Pengertian Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru.. 20 2. Komponen-Komponen Sikap... 23 C. Hubungan Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru Fisika dengan Motivasi Belajar Fisika... 25 D. Hipotesis... 27 BAB III METODE PENELITIAN... 28 A. Metode Penelitian Yang Digunakan... 28 B. Identifikasi Variabel Penelitian... 28 C. Definisi Operasional Variabel Penelitian... 29 1. Motivasi Belajar Fisika... 29 2. Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru... 29 xi

D. Subjek Penelitian... 30 1. Populasi... 30 2. Sampel... 31 E. Metode Pengumpulan Data... 31 1. Alat Pengumpulan Data... 31 2. Blueprint dan Cara Penilaian... 32 F. Validitas Dan Reliabilitas Alat Ukur... 35 1. Uji Validitas... 35 2. Uji Reliabilitas... 36 G. Metode Analisis Data... 36 BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN... 38 A. Orientasi Kancah Penelitian... 38 B. Persiapan Penelitian... 39 1. Permohonan Ijin Penelitian... 39 2. Penyusunan Alat Ukur... 40 a. Skala Motivasi Belajar Fisika... 40 b. Skala Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru... 42 C. Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur... 44 D. Pelaksanaan Penelitian... 47 xii

BAB V HASIL PENELITIAN... 49 A. Hasil Penelitian... 49 B. Pembahasan... 52 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN... 63 A. Kesimpulan... 63 B. Saran... 63 DAFTAR PUSTAKA... 65 xiii

DAFTAR TABEL Tabel 1 Blueprint Skala Motivasi Belajar Fisika... 33 Tabel 2 Blueprint Skala Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru Fisika.... 34 Tabel 3 Skala Motivasi Belajar Fisika... 42 Tabel 4 Skala Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru Fisika... 44 Tabel 5 Distribusi Sebaran Item Valid dan Item Gugur Skala Motivasi Belajar Fisika... 46 Tabel 6 Distribusi Sebaran Item Valid dan Item Gugur Skala Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru Fisika... 47 Tabel 7 Jumlah Siswa pada Masing-masing Kategori pada Skala Motivasi Belajar Fisika... 55 Tabel 8 Jumlah Siswa pada Masing-masing Kategori pada Skala Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru Fisika... 55 xiv

DAFTAR LAMPIRAN A. Panduan Wawancara dan Angket Observasi...... 69 A-1 Panduan Wawancara Observasi...... 70 A-2 Angket Observasi...... 71 B. Skala Penelitian... 73 B-1 Skala Motivasi Belajar... 77 B-2 Skala Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru... 79 C. Data Try Out Skala Motivasi Belajar Fisika... 83 D. Data Try Out Skala Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru Fisika... 86 E. Validitas dan Reliabilitas Skala Motivasi Belajar Fisika... 88 F. Validitas dan Reliabilitas Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru Fisika... 91 G. Data Penelitian Skala Motivasi Belajar Fisika... 94 H. Data Penelitian Skala Sikap Siswa terhadap Cara Mengajar Guru Fisika... 97 I. Uji Asumsi...... 100 I-1 Uji Normalitas... 101 xv

xvi I-2 Uji Linieritas... 105 J. Analisis Data... 109 K. Surat Ijin Penelitian... 111 L. Surat Bukti Penelitian...... 115 xvi

2024 © DocPlayer.info Pengaturan dan alat privasi | Ketentuan | Tanggapan