EFEKTIVITAS BERBAGAI MERK SABUN MANDI TERHADAP BAKTERI Staphylococcus aureus DAN Streptococcus pyogenes

dokumen-dokumen yang mirip
DAYA HAMBAT EKSTRAK DAUN SIRIH HIJAU (Piper betle Linn.) TERHADAP BAKTERI Lactobacillus sp.

PENGARUH KEPADATAN SPORA JAMUR Trichoderma viride TERHADAP PERTUMBUHAN BAKTERI Ralstonia solanacearum

ISOLASI DAN KARAKTERISASI BAKTERI ASAM LAKTAT PADA BUAH NANAS

PENGARUH MADU DARI SPESIES

PENGARUH KOMBUCHA AIR KELAPA TERHADAP PERTUMBUHAN BAKTERI Salmonella typhi SKRIPSI. Oleh: Enki Dani Nugroho NIM

PENGARUH EKSTRAK ETANOL BAWANG PUTIH

KELAYAKAN SARI KEDELAI YANG DIJUAL BEBAS DI SEKITAR UNIVERSITAS JEMBER BERDASARKAN SNI 2009 SKRIPSI. Oleh Nur Hidayati NIM

PENGARUH MINYAK ATSIRI BUNGA MAWAR. JAMUR Candida albicans

TINGKAT PREDASI IKAN MUJAIR (Oreochromis mossambicus) TERHADAP LARVA NYAMUK Aedes aegypti SKRIPSI. Oleh. Candra Utama NIM

PENGARUH DERAJAT KEASAMAN DAN BAGIAN POTONGAN TUBUH PLANARIA

IMPLEMENTASI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BERKARAKTER OLEH GURU BIOLOGI DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI DI JEMBER

PENGARUH PUPUK KOMPOS DAUN CENGKEH (Syzygium aromaticum, (L.) M.) TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN KAKAO (Theobroma cacao) DAN PERKEMBANGAN BAKTERI TANAH

PENERAPAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) DENGAN PENILAIAN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR

SKRIPSI. Oleh Windasari Nur Aniza NIM

PENGARUH REBUSAN DAUN JAMBU BIJI

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SAINS BERBASIS PENDEKATAN INKUIRI PADA SUB POKOK BAHASAN BIOTEKNOLOGI KELAS IX SMP SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh. Alex Yunianto NIM

PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN MENGAJAR CALON GURU BIOLOGI DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN SAINS

PENGARUH PUPUK KOMPOS DAUN CENGKEH (Syzygium aromaticum, (L.) M.) TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN KAKAO (Theobroma cacao) DAN PERKEMBANGAN BAKTERI TANAH

PENGARUH EKSTRAK ETANOL BUAH MAHKOTA DEWA (Phaleria macrocarpa Boerl.) TERHADAP PERTUMBUHAN Propionibacterium acne SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh. Ichwan Fanani NIM

PENGARUH KOMBUCHA TEA TERHADAP PERTUMBUHAN Aspergillus flavus SKRIPSI. Oleh : Hasyim As ari NIM :

SURVEI PELAKSANAAN 3M DALAM UPAYA PEMBERANTASAN LARVA NYAMUK Aedes aegypti L. DI KELURAHAN SUMBERSARI, KECAMATAN SUMBERSARI, KABUPATEN JEMBER

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TERHUBUNG (CONNECTED MODEL)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC

PENGARUH PERBEDAAN JENIS PAKAN TERHADAP SURVIVORSHIP

PERBANDINGAN DAYA HAMBAT EKSTRAK ETANOL

PRODUKTIVITAS GURU BIOLOGI DALAM MENGKONSTRUKSI MEDIA PEMBELAJARAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI SE-KABUPATEN SITUBONDO SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: Erwita Yuliana Dewi NIM

SKRIPSI. Oleh. Agun Nurkholis NIM

PERBEDAAN DAYA HAMBAT EKSTRAK ETANOL BIJI ALPUKAT (Persea americana Mill.) TERHADAP PERTUMBUHAN BAKTERI Escherichia coli DENGAN Staphylococcus aureus

SKRIPSI. Oleh. Yuli Ari Dwiningtyas NIM

SKRIPSI. Oleh : Nuryatul Musyarrofah NIM :

SKRIPSI. Oleh : Yovanti Armella Putri

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR VIRUS BERBASIS PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA SKRIPSI

INVENTARISASI KEMAMPUAN GURU BIOLOGI TERSERTIFIKASI DALAM PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN DAN CAPAIAN SOFT SKILL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE)

SKRIPSI. Oleh: Wardah Rahmawati

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SISTEM GERAK MANUSIA BERBASIS PETA KONSEP DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI SMA DI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMP SKRIPSI. Oleh. Novi Nir Liutamimah NIM

SKRIPSI. Oleh: Yunita Musyfika NIM

SKRIPSI. Oleh: Okta Ferlina NIM

EFEKTIVITAS GRANULA EKSTRAK ETANOL BIJI PEPAYA (Carica papaya L.) TERHADAP MORTALITAS LARVA NYAMUK Aedes aegypti L. SKRIPSI

MENGURANGI KESALAHAN MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PERSAMAAN GARIS LURUS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS VIIIA

MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN CATATAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY)

PENERAPAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DISKUSI BERBASIS LESSON STUDY

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL DENGAN MENGGUNAKAN DISKUSI KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI DAN

PERSEPSI GURU DAN SISWA TERHADAP PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS PADA PELAJARAN MATEMATIKA DAN SAINS DI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING BERORIENTASI MULTIREPRESENTASI PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA BONDOWOSO

MODEL PEMBELAJARAN PEMETAAN KONSEP PADA FOTO KEJADIAN LINGKUNGAN UNTUK PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA (Diuji Pada Pokok Bahasan Gerak)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT

SKRIPSI. Oleh Saiful Bahri NIM

SKRIPSI. Oleh. Ali Usman NIM

Oleh. Devi Anggraeni NIM

Pengaruh Beda Tekanan dan Ketinggian Pipa Terhadap Debit Air Yang Dihasilkan Berdasarkan Hukum Poiseuille

SKRIPSI. Oleh Ika Agustin NIM

PENGGUNAAN MODEL RECIPROCAL TEACHING

SKRIPSI. Oleh: Mardiatul Hasanah

SKRIPSI. Oleh : MOH. HUSNU ABADI NIM

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB INTERAKTIF TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUKOWONO JEMBER

PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TEAM QUIZ

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE/ CRITICAL THINKING

TOKSISITAS SPORA JAMUR Beauveria basiana TERHADAP MORTALITAS LARVA NYAMUK Aedes aegypti L.

Oleh Ratna Juwita Fibriyanti NIM

SKRIPSI. Oleh : Sulistianingsih NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN DAUR HIDUP HEWAN MELALUI PENGGUNAAN METODE DISKUSI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA PAPAN BULETIN

UJI AKTIVITAS ANTIOKSIDAN EKSTRAK METANOL DAUN DAN BIJI AKASIA BERDURI (Acacia nilotica (L.) Willd. ex Delile) SKRIPSI

SKRIPSI ISOLASI BAKTERI SELULOLITIK DARI USUS RAYAP YANG MAMPU TUMBUH PADA MEDIA SELULOSA KRISTALIN DAN UJI AKTIVITAS SELULASE

SKRIPSI. Oleh : Yuyun Ismiyati NIM

SKRIPSI. Oleh: YULIA ELY RIANTI NIM

TOKSISITAS GRANULA EKSTRAK DAUN SIRIH HIJAU (Piper betle L.) TERHADAP MORTALITAS LARVA NYAMUK Aedes aegypti L. SKRIPSI

MODEL INVESTIGASI KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) DENGAN TUGAS MEMBUAT BAGAN PEMAHAMAN KONSEP PADA POKOK BAHASAN KALOR

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN POE

SKRIPSI. Oleh. Khamilatur Rizqi Masruroh NIM

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DENGAN PICTORIAL RIDDLE MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA KELAS VIII SMP SKRIPSI.

UJI AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK ETANOL DAUN BINAHONG

ANDHIKA WAHYUDIONO NIM.

Skripsi. Oleh : Ita Ratiyani Rahmadaniar NIM

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA BERUPA KOMIK PADA MATERI CAHAYA DI SMP SKRIPSI. Oleh: Ria Dita Nur Alfiana NIM

MENDETEKSI REMBESAN LIMBAH SEPTIC TANK DI DALAM TANAH DENGAN MENGGUNAKAN METODE GEOLISTRIK RESISTIVITAS

ANALISIS BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) MATEMATIKA KONSEP DAN APLIKASINYA 2 UNTUK KELAS VIII SMP DAN MTS SEMESTER 1 BERDASARKAN KRITERIA BELL SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh Devi Yuniarti Ningtyas NIM

SKRIPSI. Diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S1) pada Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI. Oleh David Nurfiqih NIM

SKRIPSI. Oleh : RIYANDA OKTA DEWI HARIYADI

SKRIPSI. Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S1)

SKRIPSI. Oleh. Anita Yanuar Hari.N NIM Pembimbing. Dosen Pembimbing I : Drs. Singgih Bektiarso, M.Pd.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTAL LEARNING BERBASIS PENGEMBANGAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BALUNG

PENGARUH PERASAN BUAH LABU SIAM (Sechium edule (Jacq.) Swartz) TERHADAP PENURUNAN KADAR GULA DARAH MENCIT (Mus musculus L.) BALB-C

PENGARUH BAHAN PEMERAM DAN LAMA PEMERAMAN TERHADAP TINGKAT KEMATANGAN DAN ORGANOLEPTIK BUAH PISANG

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BUZZ GROUP

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA ANIMASI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 2 TANGGUL JEMBER SKRIPSI

PENGARUH BERBAGAI JENIS KULIT PISANG TERHADAP KUALITAS NATA DE BANANA

SKRIPSI. Oleh ULFI WAHYU MARGANURISTA NIM

SKRIPSI. Oleh: Wahyu Ari Nurdiana NIM

SKRIPSI. Oleh : Luh Titisuri NIM

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION

PENURUNAN KADAR KOLESTEROL DAN PENURUNAN BOBOT TUBUH TIKUS PUTIH

Transkripsi:

EFEKTIVITAS BERBAGAI MERK SABUN MANDI TERHADAP BAKTERI Staphylococcus aureus DAN Streptococcus pyogenes SKRIPSI Diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Biologi (S1) dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan Oleh RINA SUSILOWATI NIM. 070210103102 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2012

PERSEMBAHAN Dengan menyebut nama Allah yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang serta Nabi Muhammad SAW, saya persembahkan skripsi ini dengan segala cinta dan kasih kepada: 1. Ayahanda Asirudin dan Ibunda Tirani tercinta yang telah memberiku kasih sayang dan cinta dengan segenap hati, dukungan moril dan materiil tanpa henti serta tanpa balas jasa. Segala pengorbanan dan doa yang telah diberikan, menghidupkan api semangat untuk jalan hidup dan kesuksesanku dengan penuh sabar; 2. Kakakku tercinta Mulyanto yang selalu memberikan senyuman dan memberikan motivasi serta semangat; 3. Seluruh teman-teman Pendidikan Biologi angkatan 2007, khususnya Supaidah, Fitri, Ika Agustin, Sri Rejeki, Mima, Kiki, Atika dan Dhita yang selalu hadir dalam kebersamaan dan memberikan semangat dan terima kasih atas jasa-jasanya selama penelitian. 4. Wage Trianto yang selalu bisa menjadi teman dan juga selalu memberiku semangat untuk menyelesaikan skripsi ini; 5. Program Studi Pendidikan Biologi, yang telah mendidikku semoga aku bisa menjadi orang yang berguna bagi orang lain; 6. Almamater Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. ii

MOTTO Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu; Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui. (QS. Al Baqarah 2:216)* ) Kegagalan hanya terjadi apabila kita menyerah (Lessing)** ) * ) Dikutip dari: http://www.dudung.net/quran-online/indonesia/48/0 ** ) Dikutip dari: http://oktavita.com/motto-kehidupan.htm iii

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Rina Susilowati NIM : 070210103102 menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul: Efektivitas Berbagai Merk Sabun Mandi Terhadap Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya dan belum pernah diajukan pada institusi mana pun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 30 Januari 2012 Yang menyatakan, Rina Susilowati NIM 070210103102 iv

PERSETUJUAN EFEKTIVITAS BERBAGAI MERK SABUN MANDI TERHADAP BAKTERI Staphylococcus aureus DAN Streptococcus pyogenes SKRIPSI diajukan guna memenuhi syarat untuk menyelesaikan Pendidikan Program Sarjana Strata Satu Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Nama Mahasiswa : Rina Susilowati NIM : 070210103102 Jurusan : Pendidikan MIPA Program Studi : Pendidikan Biologi Angkatan Tahun : 2007 Daerah Asal : Jember Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 14 Juni 1989 Pembimbing I, Disetujui Pembimbing II, Prof. Dr. Joko Waluyo, M.Si Dr. Dwi Wahyuni, M.Kes NIP 19571028 198503 1 001 NIP 19600309 198702 2 002 v

PENGESAHAN Skripsi berjudul: Efektivitas Berbagai Merk Sabun Mandi Terhadap Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes, telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember pada: hari : Senin tanggal : 30 Januari 2012 tempat : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Tim Penguji Ketua, Sekretaris, Dr. Iis Nur Asyiah, SP, MP. Dr. Dwi Wahyuni, M.Kes NIP 19730614 200801 2 008 NIP 19600309 198702 2 002 Anggota I, Anggota II, Prof. Dr. Joko Waluyo, M.Si Dr. Jekti Prihatin, M.Si NIP 19571028 198503 1 001 NIP 19651009 199103 2 001 Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Drs. Imam Muchtar, S.H., M.Hum. NIP 19540712 198003 1 005 vi

RINGKASAN Efektivitas Berbagai Merk Sabun Mandi terhadap Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes; Rina Susilowati, 070210103102; Januari 2012: 89 halaman; Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Jember. Sabun merupakan alat pembersih yang baik yang telah lama digunakan orang, karena dapat menghilangkan kotoran-kotoran seperti debu, bakteri, dan sisa metabolisme atau keringat, sehingga dapat mencegah infeksi pada kulit. Nilai yang tertinggi dari sabun sebagai pembersih ialah kesanggupannya untuk melarutkan dan menghilangkan kotoran (Lubis, 2003). Sabun antibakteri seperti triclosan mengandung zat antiseptik yang dapat membunuh kuman. Penggunaan yang terlalu sering dan berlebihan dapat membunuh flora normal kulit yang sebenarnya merupakan salah satu perlindungan kulit, misalnya terhadap infeksi jamur. Berbagai jenis penyakit yang menyerang tubuh manusia, didapatkan mulai dari ujung rambut sampai kaki serta didalam tubuhnya. Hampir semua bagian tubuh manusia diserang oleh mikroba patogen yang menyebabkan banyak jenis penyakit (Suriawira, 1986:210). Semua orang mengetahui bahwa banyak penyakit disebabkan oleh partikel kecil yang selama bertahun-tahun disebut mikroba, bakteri, virus dan akhir-akhir ini disebut mikroorganisme. Salah satu mikroorganisme yang termasuk dalam bakteri yang sering menyebabkan penyakit adalah Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes. Staphylococcus aureus menyebabkan peradangan pada kulit atas dan menimbulkan bisul yang bernanah pada kulit (Cahyani, 2010). Staphylococcus aureus juga menyebabkan bermacam-macam infeksi seperti jerawat, meningitis, osteomielitis pada manusia dan hewan (Supardi dan Sukamto, 1999). Bakteri Streptococcus pyogenes termasuk bakteri Gram positif dan merupakan penyebab infeksi. Streptococcus pyogenes ialah bakteri anaerob fakultatif yang produksi utamanya adalah asam laktat (Muhaimin et al., 2003). Bakteri Streptococcus pyogenes adalah penyebab banyak penyakit penting pada manusia yang berkisar dari infeksi kulit permukaan yang ringan hingga penyakit sistemik yang mengancam hidup. Infeksi khasnya bermula di tenggorokan atau kulit (Asmil, 2011). Penelitian yang dilakukan oleh Loho dan Utami menunjukkan hasil uji efektivitas triclosan 1% dengan menggunakan suspensi kuman secara in vitro, tampak bahwa antiseptik ini efektif terhadap S.aureus, E faecalis, dan E.coli. Triclosan 1% tidak efektif terhadap P.aeruginosa (Loho dan Utami, 2007). Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Mikrobiologi Universitas Jember. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode difusi agar dengan sumuran, dengan kontrol positif tetrasiklin 0,01% dan kontrol negatif aquades steril. vii

Konsentrasi yang digunakan yaitu 1%, 2%, 3%, 4%, 5%, 6%, 7%, 8%, 9% dan 10%, untuk menentukan KHM menggunakan konsentrasi yang berbeda yaitu 0,1%, 0,25%, 0,5%, 0,75%, 1% dan 2%. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 3 kali pengulangan. Analisis data dengan uji Anova untuk mengetahui pengaruh sabun terhadap bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes, untuk menguji perbedaan antara setiap perlakuan dilanjutkan uji Duncan dengan α=0,05 menggunakan SPSS 16. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diperoleh hasil bahwa Konsentrasi Hambatan Minimum (KHM) sabun A yang dapat menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus yaitu 1%, sedangkan konsentrasi hambat minimum sabun A yang dapat menghambat pertumbuhan Streptococcus pyogenes yaitu 1%. Konsentrasi hambat minimum sabun B yang dapat menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus yaitu 2%, sedangkan konsentrasi hambat minimum sabun B yang dapat menghambat pertumbuhan Streptococcus pyogenes yaitu 1%. Konsentrasi hambat minimum sabun C yang dapat menghambat pertumbuhan Staphylococcus aureus yaitu 0,25%, sedangkan konsentrasi hambat minimum sabun C yang dapat menghambat pertumbuhan Streptococcus pyogenes yaitu 1%. Berdasarkan hasil analisis Anova menunjukkan bahwa nilai signifikan sebesar 0,000<0,05, hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan sabun A, B dan C terhadap pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes. Kesimpulan dari hasil analisis dan pembahasan adalah sabun mandi A, B dan C efektif dalam mengahambat pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes. Hal ini ditandai dengan zona bening yang terbentuk di sekitar sumuran. Konsentrasi Hambat Minimum (KHM) sabun A terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus adalah pada konsentrasi 0,5% dan Streptococcus pyogenes pada konsentrasi 0,5%, sabun B terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus adalah pada konsentrasi 1% dan Streptococcus pyogenes pada konsentrasi 0,5%, sedangkan KHM sabun C terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus adalah pada konsentrasi 0,1% dan Streptococcus pyogenes pada konsentrasi 0,5%. Dan terdapat perbedaan daya hambat sabun A, sabun B dan sabun C terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes. viii

PRAKATA Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Efektivitas Berbagai Merk Sabun Mandi terhadap Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, oleh karena itu penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada: 1. Drs. Imam Muchtar, SH. M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas jember; 2. Dra. Sri Astutik, M.Si., selaku Ketua Jurusan Pendidikan MIPA FKIP Universitas Jember; 3. Dr. Suratno, M.Si., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jember dan selaku Dosen Pembimbing Akademik; 4. Prof. Dr. Joko Waluyo, M.Si., selaku Dosen Pembimbing I dan Dr. Dwi Wahyuni, M.Kes., selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing, mengarahkan, serta mengorbankan waktu, tenaga dan pikiran sejak awal hingga akhir penelitian maupun saat penulisan skripsi ini; 5. Ir. Endang Soesetyaningsih dan Bapak Tris, selaku Teknisi Laboratorium Mikrobiologi Fakultas MIPA Universitas Jember; 6. Keluarga besarku terimakasih atas doa dan dukungannya; 7. Sahabat-sahabatku terimakasih atas bantuan dan motivasinya; ix

8. Teman-teman angkatan 2007 Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jember, yang telah memberikan kenangan terindah yang tak pernah terlupakan dan; 9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah mendoakan, membimbing, membantu serta member dorongan kepada penulis selama melaksanakan kuliah serta penyusunan skripsi ini. Penulis menerima segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi semua mahasiswa serta semua pihak yang bersangkutan pada umumnya. Jember, Januari 2012 Penulis x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i PERSEMBAHAN... ii MOTTO... iii PERNYATAAN... iv PERSETUJUAN... v PENGESAHAN... vi RINGKASAN... vii PRAKATA... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xv DAFTAR GAMBAR... xviii DAFTAR LAMPIRAN... xxi BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 4 1.3 Batasan Masalah... 5 1.4 Tujuan Penelitian... 5 1.5 Manfaat Penelitian... 6 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Sabun... 7 2.1.1 Jenis Sabun... 8 2.1.2 Reaksi Penyabunan... 8 2.1.3 Sabun Antiseptik... 9 xi

2.1.4 Cara Kerja Sabun... 10 2.2 Bakteri Staphylococcus aureus... 14 2.2.1 Klasifikasi Bakteri Staphylococcus aureus... 14 2.2.2 Deskripsi Bakteri Staphylococcus aureus... 14 2.2.3 Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 16 2.3 Bakteri Streptococcus pyogenes... 16 2.3.1 Klasifikasi Bakteri Streptococcus pyogenes... 16 2.3.2 Deskripsi Bakteri Streptococcus pyogenes... 17 2.4 Pola Pertumbuhan Bakteri... 18 2.5 Pengendalian Mikroorganisme... 20 2.6 Zat Antimikroba... 21 2.6.1 Mekanisme Kerja Antimikroba... 21 2.6.2 Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kerja Zat Antimikroba... 23 2.7 Hipotesis... 24 BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian... 25 3.2 Tempat Dan Waktu Penelitian... 25 3.3 Variabel Penelitian... 25 3.4 Definisi Operasional... 25 3.5 Alat dan Bahan... 26 3.5.1 Alat... 26 3.5.2 Bahan... 27 3.6 Prosedur Penelitian... 27 3.6.1 Sterilisasi Alat... 27 3.6.2 Pengenceran Sabun Mandi Cair... 28 3.6.3 Pembuatan Medium... 29 3.6.4 Identifikasi Bakteri... 29 3.6.5 Pembuatan Inokulum Bakteri... 30 xii

3.6.6 Pembuatan Suspensi Bakteri... 30 3.6.7 Kurva Pertumbuhan Bakteri... 31 3.6.8 Penentuan Konsentrasi Hambat Minimum (KHM)... 32 3.6.9 Penetapan Konsentrasi Efektif... 32 3.6.10Uji Berbagai Merk Sabun Mandi Terhadap Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 33 3.7 Analisis Data... 36 3.8 Alur Penelitian... 37 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian... 38 4.1.1 Hasil Karakterisasi Bakteri Staphylococcus aureus... 38 4.1.2 Hasil Karakterisasi Bakteri Streptococcus pyogenes... 38 4.1.3 Hasil Pengamatan Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 39 4.1.4 Uji ph Sabun A, B dan C... 41 4.1.5 Hasil Uji Pendahuluan... 42 4.1.6 Hasil Uji Akhir... 43 4.1.7 Hasil Uji Konsentrasi Efektif... 61 4.2 Analisis Data... 64 4.2.1 Uji Anova Daya Hambat Sabun A terhadap pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 65 4.2.2 Uji Duncan Daya Hambat sabun A terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 66 4.2.3 Uji Anova Daya Hambat Sabun B terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 68 4.2.4 Uji Duncan Daya Hambat sabun B terhadap Pertumbuhan Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 69 xiii

4.2.5 Uji Anova Daya Hambat Sabun C terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 71 4.2.6 Uji Duncan Daya Hambat sabun C terhadap Pertumbuhan Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 72 4.2.7 Uji Perbedaan Daya Hambat sabun A, sabun B, dan sabun C terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 74 4.2.8 Uji Perbedaan Daya Hambat sabun A, sabun B, dan sabun C terhadap Pertumbuhan Streptococcus pyogenes... 75 4.3 Pembahasan... 75 BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan... 89 5.2 Saran... 90 DAFTAR BACAAN... 91 xiv

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1 Takaran Konsentrasi Sabun Mandi untuk Uji Pendahuluan... 28 Tabel 4.1 Uji ph sabun A... 41 Tabel 4.2 Uji ph sabun B... 41 Tabel 4.3 Uji ph sabun C... 42 Tabel 4.4 Hasil Uji Perbedaan Daya Hambat (cm) Sabun A terhadap Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 43 Tabel 4.5 Hasil Uji Lanjut Perbedaan Daya Hambat (cm) Sabun A terhadap Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 45 Tabel 4.6 Hasil Uji Daya Hambat (cm) Sabun A terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 46 Tabel 4.7 Hasil Uji Lanjut Perbedaan daya hambat (cm) Sabun A terhadap pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus... 48 Tabel 4.8 Hasil Uji Perbedaan Daya Hambat (cm) Sabun B terhadap Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 49 Tabel 4.9 Hasil Uji Lanjut Perbedaan Daya Hambat (cm) Sabun B terhadap Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 51 Tabel 4.10 Hasil Uji Daya Hambat (cm) Sabun B terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 52 Tabel 4.11 Hasil Uji Perbedaan Daya Hambat (cm) Sabun C terhadap Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 54 Tabel 4.12 Hasil Uji Lanjut Perbedaan Daya Hambat (cm) Sabun C terhadap Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 56 xv

Tabel 4.13 Hasil Uji Daya Hambat (cm) Sabun C terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 57 Tabel 4.14 Hasil Uji Lanjut Perbedaan Daya Hambat (cm) Sabun C terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 60 Tabel 4.15 Hasil Pengukuran Konsentrasi Efektif sabun A terhadap pertumbuhan bakteri Streptococcus pyogenes dan Staphylococcus aureus... 62 Tabel 4.16 Hasil Pengukuran Konsentrasi Efektif sabun B terhadap pertumbuhan bakteri Streptococcus pyogenes dan Staphylococcus aureus... 63 Tabel 4.17 Hasil Pengukuran Konsentrasi Efektif sabun C terhadap pertumbuhan bakteri Streptococcus pyogenes dan Staphylococcus aureus... 64 Tabel 4.18 Uji One Way ANOVA pengaruh sabun A terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 65 Tabel 4.19 Uji Duncan pengaruh sabun A terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus... 66 Tabel 4.20 Uji Duncan pengaruh sabun A terhadap pertumbuhan Streptococcus pyogenes... 67 Tabel 4.21 Uji One Way ANOVA Pengaruh Sabun B terhadap Pertumbuhan Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 68 Tabel 4.22 Uji Duncan pengaruh sabun B terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus... 69 Tabel 4.23 Uji Duncan pengaruh sabun B terhadap pertumbuhan Streptococcus pyogenes... 70 Tabel 4.24 Uji One Way ANOVA Pengaruh Sabun C terhadap Pertumbuhan Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 71 Tabel 4.25 Uji Duncan pengaruh sabun C terhadap pertumbuhan Staphylococcus aureus... 72 Tabel 4.26 Uji Duncan pengaruh sabun C terhadap pertumbuhan Streptococcus pyogenes... 73 xvi

Tabel 4.27 Uji Perbedaan Daya Hambat sabun A, sabun B, dan sabun C terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 74 Tabel 4.28 Uji Perbedaan Daya Hambat sabun A, sabun B, dan sabun C terhadap Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 75 xvii

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Bakteri Staphylococcus aureus... 14 Gambar 2.2 Bakteri Streptococcus pyogenes... 17 Gambar 2.3 Grafik pertumbuhan bakteri... 19 Gambar 3.1 Medium agar cawan petri dengan serial konsentrasi bahan sabun mandi A, tetrasiklin 0,01% (kontrol positif), aquades (kontrol negatif)... 35 Gambar 3.2 Medium agar cawan petri dengan serial konsentrasi bahan sabun mandi B, tetrasiklin 0,01% (kontrol positif), aquades (kontrol negatif)... 35 Gambar 3.3 Medium agar cawan petri dengan serial konsentrasi bahan sabun mandi C, tetrasiklin 0,01% (kontrol positif), aquades (kontrol negatif)... 36 Gambar 4.1 Hasil Pewarnaan Gram Bakteri Staphylococcus aureus... 38 Gambar 4.2 Hasil Pewarnaan Gram Bakteri Streptococcus pyogenes... 39 Gambar 4.3 Grafik Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 39 Gambar 4.4 Grafik Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 40 Gambar 4.5 Zona Hambat Sabun A terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 1-5%... 44 Gambar 4.6 Zona Hambat Sabun A terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 6-10%... 45 Gambar 4.7 Zona Hambat Sabun A terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 0,1-2%... 46 xviii

Gambar 4.8 Zona Hambat Sabun A terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 1-5%... 47 Gambar 4.9 Zona Hambat Sabun A terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 6-10%... 48 Gambar 4.10 Zona Hambat Sabun A terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 0,1-2%... 49 Gambar 4.11 Zona Hambat Sabun B terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 1-5%... 50 Gambar 4.12 Zona Hambat Sabun B terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 6-10%... 51 Gambar 4.13 Zona Hambat Sabun B terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 0,1-2%... 52 Gambar 4.14 Zona Hambat Sabun B terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 1-5%... 53 Gambar 4.15 Zona Hambat Sabun B terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 6-10%... 54 Gambar 4.16 Zona Hambat Sabun C terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 1-5%... 55 Gambar 4.17 Zona Hambat Sabun C terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 6-10%... 56 Gambar 4.18 Zona Hambat Sabun C terhadap Bakteri Streptococcus pyogenes pada Konsentrasi 0,1-2%... 57 Gambar 4.19 Zona Hambat Sabun C terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 1-4%... 58 Gambar 4.20 Zona Hambat Sabun C terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 5-7%... 59 Gambar 4.21 Zona Hambat Sabun C terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 8-10%... 59 xix

Gambar 4.22 Zona Hambat Sabun C terhadap Bakteri Staphylococcus aureus pada Konsentrasi 0,1-1%... 60 Gambar 4.23 Grafik Perbedaan Daya Hambat (cm) Sabun A, B dan C terhadap bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes pada konsentrasi 1-10%... 61 xx

DAFTAR LAMPIRAN Halaman A. MATRIKS PENELITIAN... 94 B. ANALISIS DATA... 96 B.1 Uji Anova Daya Hambat Sabun A Terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 96 B.2 Uji Duncan Daya Hambat Sabun A Terhadap Pertumbuhan Staphylococcus aureus... 97 B.3 Uji Duncan Daya Hambat sabun A Terhadap Pertumbuhan Streptococcus pyogenes...97 B.4 Uji Anova Daya Hambat Sabun B Terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 98 B.5 Uji Duncan Daya Hambat Sabun B Terhadap Pertumbuhan Staphylococcus aureus... 99 B.6 Uji Duncan Daya Hambat Sabun B Terhadap Pertumbuhan Streptococcus pyogenes... 99 B.7 Uji Anova Daya Hambat Sabun C Terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus dan Streptococcus pyogenes... 100 B.8 Uji Duncan Daya Hambat Sabun C Terhadap Pertumbuhan Staphylococcus aureus... 101 B.9 Uji Duncan Daya Hambat Sabun C Terhadap Pertumbuhan Streptococcus pyogenes... 101 B.10 Uji Perbedaan Daya Hambat Sabun A, Sabun B, dan Sabun C Terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 102 xxi

B.11 Uji Perbedaan Daya Hambat Sabun A, Sabun B, dan Sabun C Terhadap Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 102 C. KURVA PERTUMBUHAN BAKTERI... 103 C.1 Tabel Hasil Pengamatan Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus... 103 C.2 Tabel Hasil Pengamatan Pertumbuhan Bakteri Streptococcus pyogenes... 103 D. PENGUKURAN ph SABUN... 104 D.1 Tabel Hasil Pengukuran ph Sabun A... 104 D.2 Tabel Hasil Pengukuran ph Sabun B... 104 D.3 Tabel Hasil Pengukuran ph Sabun C... 105 D.4 Foto Indikator Universal ph Sabun A, B dan C... 105 E. HASIL UJI PENDAHULUAN... 106 E.1 Hasil pengukuran diameter zona hambat sabun mandi A, B, dan C terhadap bakteri Streptococcus pyogenes... 106 E.2 Hasil pengukuran diameter zona hambat sabun mandi A, B, dan C terhadap bakteri Staphylococcus aureus... 106 F. FOTO PENELITIAN... 109 G. SURAT IJIN PENELITIAN... 112 H. LEMBAR KONSULTASI PROPOSAL... 114 xxii