KECEMASAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR STUDI DAN SOLUSINYA PERSPEKTIF BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAMI

dokumen-dokumen yang mirip
DAFTAR ISI. Pedoman Translitrasi... Abstraks...

PELAKSANAAN KONSELING KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DALAM UPAYA PENANGGULANGAN SEKS BEBAS PADA REMAJA DI KECAMATAN ULUJAMI KABUPATEN PEMALANG

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN POSTER SESSION

KONSEP PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI (TELAAH KRITIS ATAS PEMIKIRAN NAJIB SULHAN)

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Komunikasi Interpersonal Dimensi Komunikasi Interpersonal C. Komitmen Organisasi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat. Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh : ROFIQOH N I M:

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PERNYATAAN... PERSEMBAHAN... NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN TESIS... MOTTO... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI...

TESIS. Disusun Dalam Rangka Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Magister (S.2) Manajemen Pendidikan Islam

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR SANTRI TERHADAP TINGKAT KEBERHASILAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PONDOK PESANTREN AL-AZIZ LASEM REMBANG

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... MOTTO... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR GRAFIK... xiv

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU DI SD ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN

PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PAI DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS II SD NEGERI LEMPUYANG KABUPATEN DEMAK

DAFTAR ISI. Halaman BAB II STUDI TOKOH. A. Pengertian Studi Tokoh B. Profil Tokoh... 30

FUNGSI LABORATORIUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 MAGELANG

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

PELAKSANAAN BIMBINGAN KONSELING DALAM. MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS VII DI M.Ts. N.U 08 GEMUH KENDAL TAHUN PELAJARAN 2014/2015

DAFTAR ISI HALAMAN DAFTAR GAMBAR... PEDOMAN TRANSLITERASI... ABSTRAK INDONESIA... ABSTRAK ARAB...

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Oleh:

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Tugas Dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Biologi. Oleh:

PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. PENGESAHAN...iii. PERSEMBAHAN... iv. MOTTO... v. ABSTRAK... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI...

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh :

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

DAFTAR ISI. BAB II PERILAKU KONSUMEN PADA PERUSAHAAN JASA A. Pemasaran Pengertian Pemasaran... 23

STUDI KOMPARASI PERILAKU KEBERAGAMAAN ANTARA SISWA MA NEGERI KENDAL DENGAN SISWA SMA NEGERI 1 KALIWUNGU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

DAFTAR ISI... SAMPUL DALAM... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TRANSLITERASI...

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR TRANSLITERASI... x

KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH MANAHIJUL HUDA PENGGUNG DESA NGAGEL KEC. DUKUHSETI KAB. PATI TAHUN

STRATEGI PEMASARAN BUSANA MUSLIM DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN USAHA (STUDI KASUS BUTIK ALAM BENING, KECAMATAN LIMPUNG KABUPATEN BATANG)

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA ASPEK KEAGAMAAN DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR AN SISWA KELAS X SMA WALISONGO SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014

BAB II KAJIAN PUSTAKA

ANALISIS PENGELOLAAN RISIKO PRODUK PEMBIAYAAN MUSYARAKAH DI KOPERASI SIMPAN PINJAM (KOSPIN) JASA SYARIAH PEKALONGAN

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO.. PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI..

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi Tugas dan Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

PERSEPSI KIAI MUHAMMAD ULIN NUHA AL-HAFIDZ TENTANG ISU-ISU GENDER DALAM KITAB UQUDULLUJAIN

POLITIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Analisis Materi Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Turunannya)

MAKNA TRADISI REBO WEKASAN DI KECAMATAN SURADADI KABUPATEN TEGAL SKRIPSI

S K R I P S I. Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Dalam Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

BAB II LANDASAN TEORI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Biologi.

DAFTAR ISI... Halaman PERSETUJUAN... i SURAT PERNYATAAN... PENGESAHAN... ABSTRAKSI... PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN... KATA PENGANTAR...

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AKHLAK DI SMP N 1 WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

STUDI KOMPARASI ANTARA AKHLAK ANAK NON TKI DAN TKI DI MTs NU 06 SUNAN ABINAWA PEGANDON KENDAL

BAGI SISWA KELAS IV MI AL-MUJAHIDIN GUMALAR ADIWERNA TEGAL.

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

DAFTAR ISI. Halaman Judul... Halaman Pernyataan... Halaman Persembahan... Halaman Persetujuan Pembimbing... Halaman Pengesahan... Halaman Motto...

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI.. DAFTAR TRANSLITRASI..

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

PENGELOLAAN MEDIA DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PAI (MAPEL FIQH, AL- QUR AN HADIST, AKIDAH AKHLAK, SKI) DI MTs NU 08 GEMUH, KENDAL, TAHUN 2014

PENGADILAN TINGGI AGAMA MEDAN

FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

STRATEGI HUBUNGAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN CITRA SEKOLAH DI SMP NU 07 BRANGSONG KENDAL

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR AN HADITS DI MA MA AHID KUDUS TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU AL-QUR AN HADITS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MAN SEMARANG 1 TAHUN PELAJARAN

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH AD-DAINURIYAH SEMARANG

ANALISIS PELAKSANAAN KERJASAMA PADA KEGIATAN HOME INDUSTRY PEREMPUAN DI DESA SRIWULAN KECAMATAN SAYUNG KABUPATEN DEMAK

IMPLEMENTASI PRODUK PEMBIAYAAN MURABAHAH BIL WAKALAH DALAM USAHA MIKRO DI BRI SYARIAH CABANG PATI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtida iyah (PGMI)

KONSEP DOSA MENURUT PANDANGAN AGAMA KRISTEN KATOLIK DAN ISLAM (Studi Komparatif)

PEMIKIRAN POLITIK ISLAM MENURUT AHMAD HASSAN DALAM PERSPEKTIF POLITIK ISLAM INDONESIA

ANALISIS KRITIS KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA MENURUT PROF. DR. ZAKIAH DARADJAT DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DAN SEKOLAH SKRIPSI

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

TEORI KONVERGENSI DAN RELEVANSINYA DENGAN HADITS NABI MUHAMMAD SAW TENTANG FITRAH MANUSIA

NUSYUZ DALAM PANDANGAN ZAMAKHSARI DALAM KITAB AL- KASYSYAF DAN AMINA WADUD DALAM QUR AN AND WOMEN (Study Komparatif)

PENGARUH PENERAPAN TA ZIR TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI PUTRI DALAM MENAATI PERATURAN DI PONPES AL-IMAN PURWOREJO

HUBUNGAN PENGUASAAN MATERI SISTEM EKSKRESI DENGAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PRAKTIKUM KELAS XI IPA DI MADRASAH ALIYAH FUTUHIYYAH 2 MRANGGEN SKRIPSI

STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENARIK MINAT MASYARAKAT DI MAN KENDAL

SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Dalam Ilmu Pendidikan Matematika.

AHMAD GAZALI NIM

PENGARUH PENGAMALAN PAI TERHADAP PERILAKU SEKS BEBAS PESERTA DIDIK SMA N 1 DEMPET KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2015/2016

PEDOMAN TRANSLITERASI. Penulisan Transliterasi Arab-latin dalam penyusunan Tesis ini

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam.

S K R I P S I. Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel Fakultas Syariah Jurusan Siyasah Jinayah SURABAYA

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) DARUSSALAM MARTAPURA TESIS

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)

STUDI KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN S{ALAT. KELAS VII MTs HIDAYATUS SYUBBAN KARANGROTO GENUK SEMARANG TAHUN 2017

PENGARUH TINGKAT PROBLEMATIKA TERHADAP KEBERHASILAN MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRI PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH TUGUREJO TUGU SEMARANG

METODE REHABILITASI NON-MEDIS DI RUMAH SAKIT KHUSUS JIWA H. MUSTAJAB PURBALINGGA DALAM PANDANGAN TASAWUF

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

ETOS KERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PERSPEKTIF AL QUR AN SURAT AT- TAUBAH AYAT 105

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Ilmu Tarbiyah Jurusan PGMI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

MANAJEMEN KURIKULUM PROGRAM AKSELERASI DI SD Hj. ISRIATI BAITURRAHMAN 1 SEMARANG

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH AL-ISLĀMIYAH WITTHAYA MULNITHI PROVINSI PATANI SELATAN THAILAND (TINJAUAN MATERI DAN METODE) SKRIPSI

PENGARUH PENGHASILAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PAI KELAS XI DI SMA ISLAM SULTAN AGUNG 2 KALINYAMATAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI. Disusun Oleh Moh Arwani NIM

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENDIDIKAN KELUARGA TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS IVB DI MIN SUMURREJO KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 2015 / 2016

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI SHALAT KEPADA SISWA SMAN DI KOTA BANJARMASIN

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Biologi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

PENGARUH PEMAHAMAN FIKIH TERHADAP KEDISIPLINAN SHALAT LIMA WAKTU PESERTA DIDIK MAN 02 SEMARANG TAHUN AJARAN 2016/2017

PENGARUH PEMAHAMAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA KELAS III MI MUHAMMADIYAH SARIREJO KALIWUNGU KENDAL TAHUN 2015/2016

SKRIPSI. Disusun Guna Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S-1) Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI)

KONSEP PENGANGKATAN KEPALA NEGARA MENURUT PANDANGAN AL-MAWARDI DAN TAQIYUDDIN AN-NABHANI

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Sosial Islam (S.Sos.I) Jurusan Bimbingan Dan Penyuluhan Islam (BPI)

SENGKETA TANAH WAKAF MASJID DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM (STUDI KASUS DESA PAKEM KEC. SUKOLILO KAB. PATI) TESIS

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana (S1) dalam Ilmu Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

STRATEGI DAKWAH KULTURAL SUNAN KALIJAGA (DESKRIPTIF ANALISIS)

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP AKHLAK SISWA SD ISLAM GERGAJI SEMARANG TAHUN AJARAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.

Transkripsi:

KECEMASAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR STUDI DAN SOLUSINYA PERSPEKTIF BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAMI (Studi Kasus di Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang) SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Sarjana Sosial Islam (S.Sos.I) Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI) REZA FIRMANSYAH. H 081111008 FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2014 i

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jl. Prof. Dr. Hamka KM.2 (Kampus III) Ngaliyan, Semarang 50185 Telp. (024) 7606405 NOTA PEMBIMBING Lamp : 5 (lima) eksemplar Kepada Yth. Hal : Persetujuan Naskah Skripsi Dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang di Semarang Assalamu alaikum Wr. Wb Setelah membaca, mengadakan koreksi dan perbaikan sebagaimana mestinya, maka kami menyatakan bahwa naskah skripsi saudara: Nama : Reza Firmansyah. H NIM : 081111008 Jurusan : Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI) Judul Skripsi : Kecemasan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Tugas Akhir Studi Dan Solusinya Perspektif Bimbingan dan Konseling Islami (Studi Kasus di Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang) Dengan ini telah kami setujui dan mohon agar segera diujikan. Demikian, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Bidang Substansi Materi Semarang, 27 Juni 2014 Pembimbing Bidang Metodologi dan Tata Tulis Dra. Hj. Jauharotul Farida, M.Ag Hasyim Hasanah, M. SI NIP. 19640304 199101 2 001 NIP. 19820302 200710 2 001 ii

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI Jl. Prof. Dr. Hamka KM.2 (Kampus III) Ngaliyan, Semarang 50185 Telp. (024) 7606405 PENGESAHAN Skripsi Saudara : Reza Firmansyah. H NIM : 081111008 Judul : Kecemasan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Tugas Akhir Studi Dan Solusinya Perspektif Bimbingan dan Konseling Islami (Studi Kasus di Fakultas Dakwah IAIN Walisongo Semarang) Telah dimunaqosahkan oleh Dewan Penguji Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang pada tanggal : 27 Juni 2014 Skripsi ini dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir Program Strata Satu (S.1) guna memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Dakwah dan Komunikasi. Ketua Sidang Semarang, 27 Juni 2014 Sekretaris Sidang Drs. H. Anasom, M.Hum. Dra. Hj. Jauharatul Farida, M.Ag. NIP. 19661225 199403 1 004 NIP. 19640304 199101 2 001 Penguji I Penguji II Prof. Dr. Hj. Ismawati, M.Ag Drs. H. Machasin, M. Si NIP. 19480705 196705 2 001 NIP. 19540506 198003 1 003 iii

PERNYATAAN Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan bahwa yang tertulis di dalam skripsi ini adalah benar-benar hasil karya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian atau seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah. Semarang, 27 Juni 2014 Reza Firmansyah. H NIM: 081111008 iv

MOTTO إ ن الل ه لا ي غ ي ر م ا ب ق و م ح ت ى ي غ ي ر وا م ا ب ا ن ف س ه م و إ ذ ا أ ر اد الل ه ب ق و م س وء ا ف لا م ر د ل ه و م ا ل ه م م ن د ون ه م ن و ال Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. Dan apabila Allah menghendaki keburukan terhadap suatu kaum, maka tak ada yang dapat menolaknya; dan sekali-kali tak ada pelindung bagi mereka selain Dia (Q.S. Al-Ra d: 11). v

ABSTRAK Problematika psikologis sering terjadi pada mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir studi. Problematika psikologis yang sering terjadi pada mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir studi adalah kecemasan. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk menemukan gejala-gejala dan faktor penyebab kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir studi. 2) Menemukan solusi perspektif bimbingan dan konseling islami yang efektif dan efisien terhadap mahasiswa yang menyelesaikan tugas akhir studi di Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan bimbingan dan konseling islami. Pengumpulan data yang digunakan adalah: 1) Observasi, penulis melakukan proses penelitian secara langsung dalam artian peneliti mengamati faktor-faktor penyebab stres dan kecemasan mahasiswa dalam menyusun tugas akhir studi. 2) Interview, penulis melakukan wawancara dengan mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang. 3) Dokumentasi, mencari data yang berhubungan dengan masalah penelitian berupa catatan transkip, buku, surat kabar, majalah, dan sebagainya untuk mengetahui kelembagaan, administrasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif, dengan tahapan data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing/verification (simpulan dan verifikasi). Temuan penelitian ini menunjukan bahwa kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir studi dapat digolongkan menjadi dua faktor yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal adalah faktor yang bersifat dari dalam individu diantaranya metodologi penelitian, malu, malas, kesulitan metodologi resech. Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar individu diantaranya prosedur pengajuan proposal, proses bimbingan, tekanan lingkungan, biaya pembuatan skripsi, organisasi, dan kuliah sambil kerja. Upaya yang dapat digunakan untuk menurunkan atau mengurangi kecemasan adalah Bimbingan dan Konseling Islami, berupa solusi yang bersifat internal dan solusi yang sifatnya eksternal. Solusi internal adalah solusi mengurangi kecemasan yang dilakukan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir studi. Solusi internal yang dilakukan mahasiswa diantaranya terapi keagamaan dan terapi relaksasi. Sedangkan solusi eksternal adalah solusi dari luar individu untuk mengurangi kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir studi, berupa bantuan dari teman, dosen wali studi dan dosen pembimbing. Rekomendasi penulis dalam penelitian ini yaitu supaya pihak Fakultas Dakwah dan Komunikasi melalui LBKI dapat menjalankan perannya untuk mengurangi kecemasan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas akhir studi, dengan layanan bimbingan dan konseling islami seperti terapi keagamaan dan terapi relaksasi. Keywords: Kecemasan, Bimbingan dan Konseling Islami vi

PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: 1. Almamater IAIN Walisongo Semarang 2. Orang tua tercinta Bapak Syah Roji dan Ibu Suharti, yang telah membesarkan dengan kasih sayang, memberikan bimbingan dan nasehat yang tiada pernah henti, dan selalu mendo akan kesuksesan ananda. Semoga Allah SWT selalu melimpahkan kasih sayang-nya kepada mereka berdua. 3. Adik-adikku tercinta dan selalu aku sayang Khanifah Harjiyanti, Ahmad Fajrul Anam dan Fina Aulia yang selalu memotivasi dan mendoakanku dengan lantunan ayat-ayat suci al-qur ân. Semoga Allah SWT selalu memberikan perlindungan kepadanya. 4. Semua sahabat-sahabatku yang telah membantu dan memberikan motivasi sampai skripsi ini selesai. Semoga Allah SWT memberikan rahmat serta hidayah-nya kepada kita semua. Amin. vii

KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur, alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kehidupan bagi makhluk-nya. Tiada Tuhan yang berhak untuk disembah kecuali Allah Azza Wajala. Salawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada baginda Rasulullah Muhammad SAW yang telah membawa Islam kearah perbaikan, peradaban dan kemajuan, sehingga kita dapat hidup dalam konteks budaya yang beradab ditunjang dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kemajuan teknologi modern. Penyusunan skripsi ini melibatkan banyak dukungan baik berupa bimbingan, semangat serta berbagai bentuk masukan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang mendalam kepada : 1. Prof. Dr. H. Muhibbin. M.Ag. rektor IAIN Walisongo Semarang. 2. Dr. H. Muhamad Sulton. M.Ag. dekan Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang 3. Hj. Mahmudah, S. Ag, M. Pd dan Anila Umriana, M. Pd selaku ketua dan sekretaris jurusan BPI 4. Ibu Dra. Hj. Jauharotul Farida, M.Ag dan Ibu Hasyim Hasanah, M.SI selaku pembimbing I dan II yang telah memberikan petunjuk dan bimbingan kepada penulis. Kesabaran, keikhlasan, keterbukaan dalam memberikan motivasi dan arahan menjadikan penulis merasa nyaman sehingga skripsi ini dapat dikerjakan dengan lancar. 5. Bapak, Ibu Dosen Fakultas Dakwah yang telah mengamalkan ilmunya dan membimbing penulis hingga akhir perkuliahan viii

6. Bapak dan Ibu tercinta dan terkasih Bapak Syah Roji dan Ibu Suharti yang telah berjuang melawan panas teriknya matahari demi kebahagiaan seorang anak (penulis). Terima kasih atas dukungan moral dan meterial serta do a, restunya yang tak henti-hentinya diberikan kepada penulis 7. Adik-adiku tercinta dan selalu aku sayang Khanifah Harjiyanti, Ahmad Fajrul Anam dan Fina Aulia yang selalu mendo akan saya. 8. Eka Sulistiani dan Husnul Falasifah As-Salwa yang selalu mendo akan dan memberikan motivasi. 9. Semua sahabat-sahabatku Muhammad Irfannudin, Nur Khafidoh, Muhammad Irfan, Miftah Maulana Husni, Riski Mulyadi Situmeang, Siswo Ari Wibowo, M. Soim, Kang Tanwir, Kang Rois dan teman-teman posko 29 (Posko Kepet s) yang selalu mendo akan dan memberi motivasi kepada penulis. 10. Semua teman-temanku di Fakultas Dakwah dan sahabat-sahabatku dan semuanya yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terima kasih buat do a, dukungan, motivasi dan kenangannya selama ini. Kepada mereka semua tidak ada sesuatu yang dapat peneliti berikan sebagai imbalan, kecuali sebait do a Semoga Allah membalas kebaikannya dengan balasan yang lebih baik dan lebih banyak. Skripsi yang sederhana ini terlahir dari usaha yang maksimal dari kemampuan terbatas pada diri peneliti. Peneliti menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan dan kesalahan, baik dari segi isi maupun tulisan. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat peneliti harapkan demi kesempurnaan di masa yang akan datang. Dengan segala kerendahan hati peneliti berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti dan pembaca yang budiman. Kesempurnaan hanya milik ix

Allah SWT, hanya kepadanya kita bersandar, berharap, dan memohon taufik dan hidayah. Semarang, 27 Juni 2014 Penulis, Reza Firmansyah. H NIM: 081111008 x

TRANSLITERASI Transliterasi dimaksudkan sebagai pengalih-hurufan dari abjad yang satu ke abjad yang lain. Transliterasi Arab-Latin di sini ialah penyalinan huruf-huruf Arab dengan huruf-huruf latin beserta perangkatnya. Pedoman transliterasi dalam skripsi ini meliputi : Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ك ل م ن و ھ ء ي Alif ba ta tsa jim kha kho dal dzal ra za sin syin shad dad tha dhod ain ghain fa qaf kaf lam mim nun wau ha hamzah ya Tidak dilambangkan b t ts j h kh d dz r z s sy sh d th dh.. gh f q k l m n w h. Y Tidak dilambangkan be te tsa (dengan titik di atas) je ha (dengan titik di bawah) ka dan ha de dzet (dengan titik di atas) er zat es es dan ye esh (dengan titik di bawah) ded (dengan titik di bawah) te (dengan titik di bawah) dhet (dengan titik di bawah) koma terbalik (di atas) ghe ef ki ka el em en we ha apostrof ye xi

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... ABSTRAKSI... MOTTO... PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... PEDOMAN TRANSLITERASI... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR. i ii iii iv v vi vii viii xi xii xv BAB I BAB II PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rusumusan Masalah... 6 C. Tujuan dan Manfaat Penelitian... 6 D. Tinjauan Pustaka... 7 E. Metode Penelitian... 10 F. Sistematika Penulisan... 14 KECEMASAN, BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAMI A. Kecemasan... 16 1. Pengertian Kecemasan... 16 2. Gejala-gejala Kecemasan... 19 3. Faktor-faktor Penyebab Kecemasan... 21 4. Jenis-jenis Kecemasan... 23 5. Tingkat Kecemasan... 24 6. Terapi Penanggulangan Kecemasan... 26 xii

B. Bimbingan dan Konseling Islami... 28 1. Pengertian Bimbingan dan Konseling Islami... 28 2. Tujuan Bimbingan dan Konseling Islami... 30 3. Fungsi Bimbingan dan Konseling Islami... 32 4. Urgensi Bimbingan dan Konseling Islami terhadap Problematika Psikologis Mahasiswa dalam Menyelesaikan Tugas Akhir... 33 BAB III LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran umum Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang... 35 1. Visi dan Misi Fakultas Dakwah dan Komunikasi... 35 2. Tujuan Fakultas Dakwah dan Komunikasi... 36 3. Profil Fakultas Dakwah dan Komunikasi... 36 4. Struktur Organisasi Fakultas Dakwah dan Komunikasi... 38 5. Kedudukan Skripsi di Fakultas Dakwah dan Komunikasi 39 6. Penulisan Skripsi... 40 B. Kecemasan Mahasiswa dalam Menyelesaikan tugas akhir studi 67 a. Faktor Internal... 46 b. Faktor Eksternal... 50 BAB IV ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KECEMASAN MAHASISWA DAN SOLUSINYA A. Faktor Penyebab Kecemasan Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisongo Semarang... 57 B. Analisis Faktor Penyebab Kecemasan Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Walisngo Semarang... 58 C. Analisis Solusi Kecemasan dalam Perspektif Bimbingan dan Konseling Islami... 70 1. Solusi Internal... 71 2. Solusi Eksternal... 72 BAB V PENUTUP xiii

A. Kesimpulan... 77 B. Saran dan Rekomendasi... 78 C. Penutup... 79 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN BIODATA xiv