BAB VII STANDAR PENGELOLAAN

dokumen-dokumen yang mirip
STANDAR PENGELOLAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.

STANDAR PENGELOLAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM

STANDAR PENGELOLAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Standar Pengelolaan Pembelajaran STIKES HARAPAN IBU

BAB I KEBIJAKAN MUTU INTERNAL FAKULTAS A. Kebijakan Umum 1. Fakultas sebagai bagian dari Universitas Andalas berpartisipasi aktif dalam gerakan menjag

RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA TENTANG BADAN HUKUM PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB III STANDAR PROSES

RESPONDEN KEPALA SEKOLAH

PERATURAN MAJELIS WALI AMANAT UNIVERSITAS HASANUDDIN NOMOR: 25919/UN4.0/OT.05/2016 TENTANG TATA KERJA ANTARORGAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

Rencana Strategik (Renstra) Fakultas Ekonomi Bab 1. Pendahuluan. Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

PEDOMAN DESKRIPSI PEKERJAAN STRUKTUR ORGANISASI. Fakultas Ekonomi

RENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

SALINAN PERATURAN REKTOR INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 13/I3/PP/2011 Tentang PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING DI INSTITUT

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

SURAT KEPUTUSAN REKTOR INSTITUT TEKNOLOGI DEL

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL

M E M U T U S K A N:

BUKU PEMBIMBINGAN AKADEMIK

Cross Reference Borang Penilaian Fakultas/Program

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA

PROGRAM KERJA UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BAHAN AJAR (MINGGU KE 1) MATA KULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) UNIVERSITAS ISLAM MALANG PUSAT PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ISLAM MALANG

KEDUDUKAN, TUGAS POKOK DAN FUNGSI UNIT KERJA DI FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UB. Tugas Fakultas ORGANISASI FAKULTAS

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

WALIKOTA TASIKMALAYA

PEDOMAN STANDAR AKADEMIK STMIK SUMEDANG

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 9 TAHUN 2009 TENTANG BADAN HUKUM PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

2014, No.16 2 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Peraturan Pemerintah ini yang dimaksud dengan: 1. Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi adalah pengaturan

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2007 TENTANG

MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA

SENAT AKADEMIK UNIVERSITAS INDONESIA

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR TAHUN 2008 TENTANG BADAN HUKUM PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI

STMIK AKAKOM 2011 STANDAR AKADEMIK. Versi 1.0. PJM. Standar Akademik STMIK AKAKOM Halaman 1

Bab 4. Visi, Misi, Tata Nilai, Tujuan Strategik, Arah Kebijakan dan Strategi Fakultas Ekonomi Unila

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN TINGGI DAN PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI

B. C. PROSEDUR PELAKSANAAN SISTEM TATA PAMONG SPMI - UBD

PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN KELAS KHUSUS INTERNASIONAL DI UNIVERSITAS INDONESIA REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA,

Manfaat Evaluasi diri

SISTEM ORGANISASI DAN TATA KERJA

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 70 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA DEWAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MALANG

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Gambaran Umum Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKES) Surabaya

KEPUTUSAN REKTOR UNIVESITAS GUNADARMA Nomor : 06.1/SK/REK/UG/2016

AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BAITURRAHMAH Nomor 374/N/UNBRAH/VII/2013. Tentang STRUKTUR ORGANISASI DAN TATA KELOLA UNIVERSITAS BAITURRAHMAH

U IVERSITAS AIRLA GGA

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 53 TAHUN 2015 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS HASANUDDIN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

STANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN

Kebijakan Mutu Akademik FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG

MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK NOMOR 042/U/2000

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

Otonomi Akademik & Peningkatan Peran Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum dalam Pengembangan Pendidikan Nasional

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Pengelolaan Akademik A3/ D.51

15. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI. No. 258/MPN.A.4/KP Tahun 2011 tentang Pengangkatan Rektor Universitas Andalas Periode ; 1

BUPATI SIDOARJO PERATURAN BUPATI SIDOARJO NOMOR 43 TAHUN 2012 TENTANG

STANDAR PEMBIAYAAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

DOKUMEN LEEL NO.REISI : Panitia jadwal IPB mengumumkan jadwal selambat-lambatnya 2 minggu sebelum berlangsung, jika terdapat perbaikan harus seg

RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA TENTANG PENDIDIKAN TINGGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

BAN-PT AKREDITASI BUKU III B FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 53 TAHUN 2015 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS HASANUDDIN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

SALINAN KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT PERTANIAN BOGOR Nomor : 08/SA-IPB/2004

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

PERATURAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2011 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURAKARTA

Standar Mutu UMSIDA (di copy dari BPM UMSIDA) 0

KEBIJAKAN PENJAMINAN MUTU

2 MEMUTUSKAN: Menetapkan : PERATURAN PEMERINTAH TENTANG STATUTA UNIVERSITAS HASANUDDIN. BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Peraturan Pemerintah ini ya

2011, No Peraturan Pemerintah Nomor 37 Tahun 2009 tentang Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 76, Tambahan Lembaran Ne

No.972, 2014 KEMENAG. Muadalah. Pondok Pesantren. Satuan Pendidikan. PERATURAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 18 TAHUN 2014 TENTANG

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS PADJADJARAN NOMOR 40 TAHUN 2016 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PENGELOLA UNIVERSITAS PADJADJARAN

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 139 TAHUN 2014 TENTANG PEDOMAN STATUTA DAN ORGANISASI PERGURUAN TINGGI BAB I PENDAHULUAN

M E M U T U S K A N: Menetapkan : KEPUTUSAN REKTOR TENTANG PENYELENGGARAAN PROGRAM PEROLEHAN KREDIT AKADEMIK DI UNIVERSITAS INDONESIA.

STANDAR 1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta strategi pencapaian

1. Jatidiri prodi 2. Makna tatapamong 3. Tatapamong dalam konteks SNP 4. Tatapamong dalam perspektif kegiatan akreditasi BAN PT

2017, No Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 47, Tambahan Lembar

Manual Mutu Akademik

UNIVERSITAS AIRLANGGA

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 246/P/SK/HT/2006 TENTANG PENYELENGGARAAN PUSAT STUDI REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA,

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS INDONESIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

DAFTAR ISI A. LATAR BELAKANG 11 B. TUJUAN 11 C. RUANG LINGKUP KEGIATAN 11 D. UNSUR YANG TERLIBAT 12 E. REFERENSI 12 F. PENGERTIAN DAN KONSEP 12

ID No EQUIS Input Proses Output Predecessors. Membuat Visi. 3 N/A Membuat Misi 2

Bab I Pendahuluan A. LATAR BELAKANG

Pedoman Organisasi Mahasiswa FOR/SPMI-UIB/PED

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA

Transkripsi:

BAB VII STANDAR PENGELOLAAN Bagian Kesatu Tata Kelola Pasal 34 Pengelolaan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo menerapkan otonomi perguruan tinggi yang dalam batas-batas yang diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku memberikan kebebasan dan mendorong kemandirian dalam pengelolaan akademik, operasional, personalia, keuangan, dan area fungsional kepengelolaan lainnya yang diatur oleh Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Pasal 35 Pengelolaan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dipimpin oleh Rektor sebagai penanggung jawab pengelolaan pendidikan. Pasal 36 (1) Pengambilan keputusan di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo di bidang akademik dilakukan oleh rapat senat yang dipimpin oleh Ketua Senat. (2) Pengambilan keputusan di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo di bidang nonakademik dilakukan oleh Badan Pelaksana Harian (BPH) yang dihadiri oleh Rektorat. (3) Rapat senat dan Badan Pelaksana Harian (BPH) dilaksanakan atas dasar prinsip musyawarah mufakat yang berorientasi pada peningkatan mutu satuan pendidikan. Pasal 37 (1) Universitas harus memiliki pedoman yang mengatur tentang: a. Kurikulum Universitas dan silabus; 18

b. Kalender akademik, yang menunjukkan seluruh kategori aktivitas satuan pendidikan selama satu tahun dan dirinci secara semesteran, bulanan, dan mingguan; c. Struktur organisasi Universitas; d. Pembagian tugas dosen; e. Pembagian tugas karyawan; f. Peraturan akademik; g. Kebijakan akademik h. Standar akademik i. Tata tertib Universitas, yang minimal meliputi tata tertib dosen, karyawan dan mahasiswa, serta Penggunaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana; j. Kode etik hubungan antara sesama warga di dalam lingkungan universitas dan hubungan antara warga universitas dengan masyarakat; k. Biaya operasional Universitas. (2) Pedoman sebagaimana dimaksud pada ayat (1) butir a, d, e, f, dan i, h diputuskan oleh rapat senat dan ditetapkan oleh Rektor. (3). Pedoman sebagaimana dimaksud pada ayat (1) butir b diputuskan dan ditetapkan oleh Wakil Rektor 1. (4) Pedoman sebagaimana dimaksud pada ayat (1) butir c dan j diputuskan oleh BPH dan ditetapkan oleh Rektor. (5) Pedoman sebagaimana dimaksud pada ayat (1) butir g ditetapkan oleh Rektor setelah mempertimbangkan masukan dari rapat senat dan BPH. (6) Pedoman sebagaimana dimaksud pada ayat (1) butir j ditetapkan oleh Rektor. Pasal 38 (1) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan penjabaran rinci dari renstra Universitas yang meliputi masa 4 (empat) tahun. (2) Rencana kerja tahunan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) meliputi: a. Kalender akademik yang meliputi jadwal pembelajaran, ujian, kegiatan ekstrakurikuler, dan hari libur; b. Jadwal penyusunan kurikulum universitas untuk tahun ajaran berikutnya; c. Mata kuliah yang ditawarkan pada semester gasal, dan semester genap. 19

d. Penugasan dosen pada mata kuliah dan kegiatan lainnya; e. Buku teks mata kuliah yang dipakai pada masing-masing mata kuliah; f. Jadwal penggunaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran; g. Pengadaan, penggunaan, dan persediaan minimal bahan habis pakai; h. Program peningkatan mutu dosen dan karyawan yang meliputi sekurangkurangnya jenis, durasi, peserta, penyelenggara program, rencana pelaksanaan dan target hasil dari kegiatan tersebut; i. Jadwal rapat senat, rapat konsultasi universitas dengan wali mahasiswa, dan rapat universitas dengan Badan Pelaksana Harian (BPH); j. Jadwal rapat Dosen dan rapat Senat Akademik untuk jenjang pendidikan tinggi; k. Rencana anggaran pendapatan dan belanja Universitas untuk masa kerja satu tahun; l. Jadwal penyusunan laporan akuntabilitas dan kinerja universitas untuk satu tahun terakhir. (3) Rencana kerja sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan (2) harus disetujui oleh Rektor. Pasal 39 (1) Pengelolaan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dilaksanakan secara mandiri, efisien, efektif, dan akuntabel. (2) Pelaksanaan pengelolaan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo dipertanggungjawabkan oleh Rektor kepada senat universitas dan Majelis Pendidikan Tinggi Pimpinan Pusat Muhammadiyah. Pasal 40 (1) Pelaporan dilakukan oleh Dosen, Karyawan, Biro/Lembaga, Dekan, dan Rektor. (2) Laporan Rektor sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditujukan kepada Majelis Pendidikan Tinggi Pimpinan Pusat Muhammadiyah. (3) Setiap pihak yang menerima laporan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) sampai dengan ayat (2) wajib menindak lanjuti laporan tersebut untuk meningkatkan mutu satuan pendidikan, termasuk memberikan sanksi atas pelanggaran yang ditemukannya. 20

Bagian kedua Sistem Informasi Pasal 41 (1) Sistem informasi harus mendukung pengelolaan dan pengembangan program serta untuk kegiatan operasional untuk mewujudkan manajemen pendidikan yang effektif dan effisien. (2) Sistem informasi Universitas Muhammadiyah Sidoarjo terdiri atas pengumpulan data, analisa, penyimpanan, presentasi data dan informasi untuk digunakan bagi pihak yang berkepentingan. (3) Sistem informasi harus didukung dengan piranti perangkat keras dan perangkat lunak serta sumber daya manusia yang kompeten. (4) Sistem informasi harus memuat data data: a. Kemahasiswaaan b. Sumber daya manusia c. Sarana dan prasarana d. Administrasi dan keuangan e. Data akademik f. Data alumni (5) Universitas, Fakultas, Program studi harus menjamin ketersediaan sarana informasi dan akses bagi civitas akademika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Bagian Ketiga Sistem Penjaminan Mutu Pasal 42 (1) Evaluasi kinerja pendidikan dilakukan oleh pihak internal dan eksternal. a. Evaluasi pihak internal dilakukan oleh Badan Penjaminan Mutu berkoordinasi dengan Tim Penjaminan Mutu Fakultas (TPMF) dan Tim Penjaminan Mutu Program studi (TPMP). b. Evaluasi pihak eksternal dilakukan oleh pemerintah dan atau Majelis Pendidikan Tinggi Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi, International Organization for Standardization (ISO). 21

(2) Evaluasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) sekurang-kurangnya meliputi: a. tingkat kehadiran mahasiswa, pendidik, dan tenaga kependidikan; b. pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan dan kegiatan ekstrakurikuler; c. hasil belajar mahasiswa, d. kelulusan; e. realisasi anggaran; f. Status akreditasi (3) Evaluasi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilaporkan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. (4) Evaluasi terhadap pengelola sebagaimana dimaksud dalam Pasal 46 ayat 2 dilakukan sekurang kurangnya sekali dalam setahun. (5) Evaluasi terhadap pengelola sebagaimana dimaksud pada ayat (1) mencakup sekurang-kurangnya: a. Tingkat relevansi pendidikan terhadap visi, misi, tujuan, dan paradigma pendidikan nasional; b. Tingkat relevansi pendidikan terhadap kebutuhan masyarakat akan sumberdaya manusia yang bermutu dan kompetitif; c. Tingkat pencapaian Standar Nasional Pendidikan; d. Tingkat efisiensi dan produktivitas pendidikan; e. Tingkat daya saing pendidikan pada tingkat lokal, nasional, dan global. (6) Hasil evaluasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dan (2) dilaporkan kepada Kementrian Pendidikan Nasional. (7) Atas dasar evaluasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) sampai dengan (3), Menteri melakukan evaluasi komprehensif untuk menilai: a. Tingkat relevansi pendidikan nasional terhadap visi, misi, tujuan, dan paradigma pendidikan nasional; b. Tingkat relevansi pendidikan nasional terhadap kebutuhan masyarakat akan sumberdaya manusia yang bermutu dan berdayasaing; c. Tingkat mutu dan daya saing pendidikan lokal, nasional, dan global; d. Tingkat partisipasi masyarakat dalam pendidikan; e. Tingkat pemerataan akses masyarakat ke pelayanan pendidikan; dan f. Tingkat efisiensi, produktivitas, dan akuntabilitas pendidikan nasional. 22