Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen Kelas : X Sekolah : SMA Negeri 2 Balige Tahun Pelajaran : 2013 / 2014 PROGRAM TAHUNAN Semester Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Keterangan I SK: KD.1 Allah Tritunggal dan karyanya dan Nilai-nilai Kristiani Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja bertumbuh sebagai pribadi dewasa yang tidak kehilangan identitas Mengalami proses pertumbuhan sebagai pribadi yang dewasa dan memiliki karakter yang kokoh dengan pola pikir yang komprehensif dalam segala aspek 18 JP KD.2 Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga dan kaitannya dengan pengaruh modernisasi Jumlah 22 JP 40 JP II SK KD.2 Allah Tritunggal dan karyanya dan Nilai-nilai Kristiani Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja bertumbuh sebagai pribadi dewasa yang tidak kehilangan identitas Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga dan kaitannya dengan pengaruh modernisasi 8 JP KD.3 Menjelaskan makna kebersamaan dengan orang lain tanpa kehilangan identitas 32 JP Jumlah 40 JP Balige, September 2013
PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN : PAK PROTESTAN KELAS / SEMESTER : X / GASAL TAHUN PELAJARAN : 2013/2014 SEKOLAH : SMA NEGERI 2 BALIGE KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU B U L A N JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER 1 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD.1 Menjelaskan proses pertumbuhan sebagai pribadi yang dewasa 18 JP dan memiliki karakter yang kokoh dengan pola pikir yang komprehensif dalam segala aspek 1.1 Menyebutkan indikator manusia yang bertumbuh sebagai 6 JP pribadi yang dewasa 1.2 Mendaftarkan potensi dan kelemahan diri melalui pikiran, 6 JP perkataan dan perbuatan serta mendeskripsikannya 1.3 Menerapkan pola pikir yang komprehensif 6 JP KD.2 Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga serta 22 JP kaitannya dengan pengaruh modernisasi 2.1 Mengidentifikasi pengaruh modernisasi terhadap kelangsungan 4 JP hidup keluarga 2.2 Menganalisis makna keluarga yang bertumbuh dalam Kristus 6 JP 2.3 Menunjukkan berperan aktif menjaga keutuhan keluarga 6 JP 2.4 Mengasihi dan menghormati anggota keluarga 6 JP L I B U R S E M E S T E R GENA NAP LIBUR MENYAMBUT PUASA A HARI RAYA IDUL FITRI UJIAN TENGAH SEMESTER ULANGAN UMUM SEMESTER GASAL PEMBAGIAN RAPORT LIBUR TAHUN BARU DAN SEME ESTER Balige, Juli 2013
PROGRAM SEMESTER MATA PELAJARAN : PAK PROTESTAN KELAS / SEMESTER : X / GENAP TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014 SEKOLAH : SMA NEGERI 2 BALIGE KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR ALOKASI WAKTU B U L A N JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI J U N I 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 KD.2 Mengidentifikasi berbagai pergumulan dalam keluarga dan 8 JP kaitannya dengan pengaruh modernisasi 2.5 Mengidentifikasi pengaruh modernisasi terhadap kelangsungan 4 JP hidup keluarga 2.6 Menyimpulkan pentingnya peran keluarga dan sekolah dalam 4 JP mendidik anak KD.4 Menjelaskan makna kebersamaan dengan orang lain tanpa 32 JP kehilangan identitas 3.1 Menjelaskan cara mewujudkan identitas sebagai murid Kristus 8 JP 3.2 Menjelaskan cara mewujudkan sikap menghargai orang lain 6 JP sesuai dengan ajaran Yesus Kristus 3.3 Menyatakan bersimpati dan berempati terhadap orang lain 8 JP 3.4 Menerapkan hidup sebagai remaja Kristen secara benar dan suci 10 JP dalam persahabatan dan pacaran L I B U R S E M E S T E R G E N A P UJIAN TENGAH SEMST STER UJIAN NASIONAL UJIAN AKHIR SEKOLA AH ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL R E M E D I A L PEMBAGIAN RAPORT DAN LIBUR SEM Balige, September 2013
SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Balige Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen Protestan Kelas : X Semester : Gasal Standar Kompetensi : Allah Tritunggal dan karyanya dan Nilai-nilai Kristiani Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja bertumbuh sebagai pribadi dewasa yang tidak kehilangan identitas Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajara Kegiatan Pembelajaran Indikator Nilai karakter Teknik Bentuk Contoh Instrumen 1. Mengalami proses per - Bertumbuh menjadi dew- Membuka dan mengadakan Menyebutkan aspek-aspek - Tugas P- Uraian bebas - Tuliskan ciri-ciri um2 x 45 - Alkitab sebagai pribadi yang dewasa kebaktian singkat yang dipimpin perkembangan manusia yang bertumbuh kepribadian orang - Pedoman PAK dan memiliki karakter yang kokoh siswa sebagai pribadi yang dewasa dengan tidak - Berbuah dalam Kristus dengan pola pikir yang dewasa dewasa - LKS komprehensif dalam segala aspek - Mengkaji pengertian bertumbuh menjadi dewasa menurut Lukas 2: 52, Mzr 90: 12 dan Pengkotbah 11: 9 - Menuliskan ciri-ciri manusia yang bertumbuh secara psikologi - Menutup dengan doa yang dipimpin oleh guru - Takut akan Tuhan - Menyusun daftar ayat Alkitab - Tugas P- Uraian Bebas - Mencari dari Alkita2 x 45 - Suluh Siswa yang menjelaskan pengertian Individu pengetian Takut akan - LKS Takut akan Tuhan - Laporan Tuhan Diskusi - Diskusikan bersama - Mendiskusikan pengetian teman-temanmu manusia yang takut akan Tuhan tentang Takut akan Tuhan - Karakter Remaja Kriste - Mengkaji informasi dari berbagai - Tugas - Laporan - Bergabunglah dalam2 x 45 - Alkitab sumber tentang karakter remaja KelompokDiskusi kelompok 4-5 orang - Psikologi Perkembangan Kristen kemudian diskusikan dengan teman-temanmu - Merumuskan hal-hal yang tentang persamaan dan berhubungan dengan karakter perbedaan karakter menurut: remaja dulu dengan 1 Samuel 1-2, 1 Samuel 16-17, remaja sekarang 2 Samuel 11 kemudian buatlah kesimpulan
Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajara Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Instrumen - Faktor-faktor yang berperan - Essay - Ulangan Haria - Menyebutkan faktor- - Suluh Siswa dalam pembentukan karakter faktor yang berperan manusia dalam pembentukan karakter manusia - Menuliskan pengertian Karakter remaja Kristen menurut isi Alkitab 1 Samuel 1-2, 1 Samuel 16-17, 2 Samuel 11 - Membangun Jati Diri - Mengkaji pengertian tentang Mendaftarkan potensi - Tugas p- Uraian bebas ;- Menjelaskan arti 2 x 45 - Suluh Siswa jati diri sesuai dengan Yes 43: 4 dan kelemahan diri melalui membangun jati diri - Alkitab pikiran, perkataan dan - LKS perbuatan serta mendeskripsikannya - Berpikir positif - Membandingkan ciri-ciri berpikir positif - Tugas p- Uraian bebas - Bandingkan karakte2 x 45 - Berpikir positif kunci orang dengan konsep keberhasilan diri negatif berdasarkan - LKS pengalaman - Berpikir kreatif dan k- Menuliskan ciri-ciri Menerapkan pola pikir - Tugas - Uraian bebas - Mendiskusikan pe 2 x 45 - LKS berpikir dalam kehidupan yang komprehensif Kelompok samaan dan perbedaan - Suluh Siswa manusia berpikir kreatif dan kritis - Menyimpulkan definisi berpikir - Essay - Ulangan haria- Menuliskan contoh kreatif dan kritis Alkitab yang memiliki gaya berpikir yang benar - Menyebutkan manfaat berpikir menurut ahli dalam kehidupan manusia - Menghadapi tantangan - Menuliskan type-type tantangan - Tugas p- Uraian bebas - Menyebutkan type-t2 x 45 - Suluh Siswa tantangan - LKS - Menyebutkan perlengkapan - Bersinar dalam kasih senjata rohani untuk - Alkitab menghadapi tipu muslihat iblis menurut Efesus 6:10-20
Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajara Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk Contoh Instrumen - Menerangkan cara-cara - Penuga- Karangan - Buatlah perbandingan menghadapi tantantan pribadi mengenai tantangan yang dihadapi Yesus dalam Luk 4: 1-13 dan tantangan yang sering dialami dalam hidup sehari-hari, lengkapi dengan cara menghadapinya 2 Mengidentifikasi berb - Dasar keluarga Kristen - Mengadakan kebaktian singkat Mengidentifikasi - Pilihan - Ulangan harian- Keluarga artinya ad2 x 45 - Suluh Siswa pergumulan dalam keluarg- Keluarga menurut Alkitabyang dipimpin siswa pengaruh modernisasi yang terdiri dari pegangan guru kaitannya dengan pengaru - Dasar perkawinan Kri - Mendefinisikan arti keluarga terhadap kelangsungan a. Ayah dan ibu - LKS modernisasi dan keluarga yang Kristen hidup keluarga b. Ayah, ibu dan anak - Alkitab bertumbuh dalam Kris - Menuliskan pokok-pokok yang c. Paman, kakak dan ibu - Bersinar dalam kasih menjadi pondasi kuat dalam d. Ayah, kakek dan nenek hidup berkeluarga e. Ibu, paman dan kakek - Menuliskan ayat-ayat Alkitab - Tugas p- Uraian bebas - Menemukan makna keluarga yang menyatakan keluarga yang Kristen sesuai dengan dasar bertumbuh di dalam iman dan roh Alkitab adalah: - Merumuskan kasih sebagai dasar a. Kej 1: 28 perkawinan Kristen yang b. Kej 2: 18 bertumbuh dalam Kristus c. Mat 19: 1-12 - Doa yang dipimpin oleh guru Teknik - Cinta kasih sebagai pen - Menyusun dasar ayat Alkitab Menganalisis makna - Tugas - Uraian bebas - Diskusikan apa saja2 x 45 - Alkitab keluarga yang menjelaskan cinta kasih keluarga yang bertumbuh kelompok dapat anda lakukan dalam - Suluh Siswa sebagai dasar keharmonisan dalam Kristus lingkungan keluarga untuk pegangan guru keluarga menjadikan cinta kasih - LKS sebagai pengikat keluarga - Pengaruh gaya hidup - Merumuskan bentuk gaya hidup - Tugas - Uraian bebas - Diskusikan dampak2 x 45 - Suluh Siswa terhadap keluarga modern yang berhubungan kelompok pengaruh gaya hidup modern pegangan guru dengan komunikasi kasir dan yang dapat merusak remaja - Teladan kehidupan eksekutif Kristen masa kini - Alkitab - Mensimulasikan contoh gaya hidup modern dalam kehidupan - Tanggung jawab orang - Mencari dalam Alkitab ayat yang Berperan aktif menjaga - Tugas p- Pilihan Ganda - Kepatuhan anak terh2 x 45 - Alkitab terhadap anak menjelaskan tugas dan tanggung keutuhan keluarga orang tua harus didasarkan jawab orangtua terhadap anak pada pemahaman bahwa orang tua : - Menceritakan sikap dan a. Tidak pernah salah tanggung jawab orang tua b. Orang tua yang paling terhadap anak menentukan dalam keluarga c. Orang tua adalah wakil - Menuliskan wujud tanggung Allah yang mengasihi dan jawab orang tua terhadap anak memelihara mereka d. Memenuhi semua kebutuhan anak e. Tidak boleh membantah
Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajara Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Instrumen - Tugas p- Uraian bebas - Tuliskan sikap dan tanggung - Menyajikan klipping mengenai jawab orang tua terhadap anak tanggungjawab orang tua - Tugas - Uraian bebas - Buatlah klipping ten2 x 45 - Etika Kristen kelompok tanggung jawab orang tua terhadap anak - Tanggung jawab anak - Mencari dalam Alkitab yang Mematuhi dan - Tugas p- Pilihan Ganda - Yang termasuk tang2 x 45 - Alkitab terhadap orang tua menjelaskan tugas dan tanggung menghormati anggota jawab anak adalah: - LKS jawab anak terhadap orang tua keluarga a. Mematuhi semua perintah orang tua b. Menggunakan waktunya untuk menolong orang tua c. Menerima semua pendapat orang tua d. Membalas jasa orang tua dengan uang e. Menjadi anak-anak yang taat terhadap nasehat orang tua - Menceritakan sikap dan tanggung - Tugas P- Uraian bebas - Tuliskan ketaatan a 2 x 45 jawab anak terhadap orang tua terhadap orang tua Balige, September 2013
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi : SMA Negeri 2 Balige : Pendidikan Agama Kristen Protestan : X : Genap : Allah Tritunggal dan karyanya dan Nilai-nilai Kristiani Mewujudkan nilai-nilai Kristiani dalam pergaulan antar pribadi dan kehidupan sosial dengan menunjukkan bahwa remaja bertumbuh sebagai pribadi dewasa yang tidak kehilangan identitas Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajara Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Instrumen 2 Mengidentifikasi berb - Keluarga dan sekolah - Mengadakan kebaktian singkat Mengidentifikasi - Tugas - Uraian bebas - Tuliskan pengaruh m2 x 45 - Alkitab pergumulan dalam keluargsebagai lembaga pendidika yang dipimpin siswa pengaruh modernisasi kelompok terhadap kelangsungan hidup - Psikologi perkembangan kaitannya dengan pengaruh terhadap kelangsungan keluarga modernisasi - Mengkaji informasi dari berbagai hidup keluarga sumber tentang hubungan sinergis antara keluarga dengan sekolah dalam pendidikan - Menuliskan pentingnya peran Menyimpulkan pentingya - Tugas - Uraian bebas - Diskusikan pentinya peran - LKS keluarga sebagai pelaksana peran keluarga dan kelompok keluarga dan sekolah sebagai pendidikan paling utama sekolah dalam mendidik lembaga pendidikan dalam anak mendidik anak - Menutup dengan doa singkat yang dipimpin oleh guru 3 Menjelaskan makna ke- Menjadi murid Yesus - Menjelaskan pengertian seorang Menjelaskan cara - Ulanga- Essay - Jelaskan penertian s2 x 45 - Radio dengan orang lain tanpa murid Kristus mewujudkan identitas harian murid! - Televisi kehilangan identitas sebagai murid Kristus - PAK "Suluh Siswa" - Mencermati syarat-syarat apa - Tugas p- Uraian bebas - Sebutkan 3 makna panggilan - Alkitab yang ada untuk menjadi murid menjadi seorang murid Kristus - LKS Kristus (Luk 9:22-26, Luk 14:25-33) - Menuliskan arti panggilan dan - Ulanga- Essay - Tuliskan syarat-syarat tanggung jawab seorang murid mengikut Yesus - Menghargai orang lain - Menjelaskan arti menghargai Menjelaskan cara - Tugas p- Uraian bebas - Menjelaskan arti me2 x 45 - Iman dan Pengharapan orang lain mewujudkan sikap orang lain menghargai orang lain sesuai dengan ajaran Yesus Kristus - Menjelaskan arti bersimpati dan Menyatakan bersimpati - Tugas - Uraian bebas - Menuliskan arti bersimpati dan - Etika Seksual berempati dan berempati terhadap kelompok berempati orang lain - Menuliskan ayat Alkitab tentang - Ulanga- Essay - Temukan nats Alkitab tentang menghargai orang lain: harian menghargai orang lain - Kej 1: 26 - Yesaya 43: 4 - Yohannes 8: 1-4
Kompetensi Dasar Materi Pokok / Pembelajara Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Contoh Instrumen 3 Menjelaskan makna ke- Persahabatan - Menjelaskan arti persahabatan - Tugas - Uraian bebas - Menjelaskan penger2 x 45 - LKS dengan orang lain tanpa kelompok persahabatan kehilangan identitas - Mencermati unsur-unsur apa Menerapkan hidup yang ada dalam Alkitab tentang sebagai remaja Kristen sahabat setia secara benar dan suci dalam persahabatan dan pacaran - Pacaran - Menyusun daftar ayat Alkitab - Ulanga- Test Tertulis - Menjelaskan penger2 x 45 yang menjelaskan pengertian semester pacaran yang benar dan suci berpacaran dan menemukan nats Alkitab - Membandingkan batas-batas berpacaran Balige, September 2013