BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi. Pendekatan

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Pendekatan dan Jenis Penelitian. kegunaan dari peneliti itu sendiri. Sehingga penelitian itu bisa

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. data-data yang diperlukan dan dapat dipertanggung jawabkan, dalam penelitian ini

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yang merupakan seperangkat pengetahuan tentang langkah langkah

BAB III METODE PENELITIAN. yang menerangkan cara-cara untuk mengadakan penelitian.

kualitatif deskriptif. Deskriptif berusaha mendeskripsikan dan menginterpretasikan apa yang terjadi. Efek yang terjadi adalah kecenderungan

BAB III METODE PENELITIAN. yaitu penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian merupakan ilmu yang mempelajari alat untuk

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METEDOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. inkuisi pemahaman berdasarkan pada tradisi-tradisi metodologis yang jelas tentang

BAB III METODE PENELITIAN. Ceramah ( Kajian Komunikasi Simbolik Dalam Ceramah Maulid Nabi Oleh

BAB III METODE PENELITIAN. digunakan oleh peneliti, yang sesuai dengan masalah, tujuan dan kegunaan dari

BAB III METODE PENELITIAN. untuk mendekati problem dan mencari jawaban. Dengan ungkapan lain,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. digunakan oleh peneliti, yang sesuai dengan masalah, tujuan dan kegunaan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. ingin mengetahui secara mendalam bagaimana proses staffing yang diterapkan di

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. dan Taylor mendefinisikan, metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian

BAB III MEDOLOGI PENELITIAN. Metodologi penelitian merupakan ilmu yang mempelajari metodologimetodologi

BAB III METODE PENELITIAN. Berbagai literatur dalam metodologi penelitian, menyatakan bahwa

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menggunakan berbagai jenis metodologi penelitian. Dalam penelitian ini,

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Sebelum melakukan penelitian ke lapangan, seorang peneliti harus melakukan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menghasilkan data deskriptif, berupa kata-kata atau tulisan dari perilaku orangorang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menjelaskan apa saja yang ada di lokasi penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dampak facebook terhadap perubahan pola komunikasi antar pribadi mahasiswa

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian skripsi ini, peneliti menggunakan pendekatan. penjelajahan: kesimpulanya studi kasus deskriptif.

BAB III METODE PENELITIAN. tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. memberikan kerangka pengujian dalam memasatikan suatu keabsahan. 1

BAB III METODE PENELITIAN. deskriptif. Penelitian kualitatif merupakan penelitian yang bermaksud untuk

BAB III METODE PENELITIAN. berupa kata-kata tertulis atau tulisan lisan dari orang-orang dan perilaku yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. digunakan dalam proposal ini adalah pendekatan kualitatif. Yaitu suatu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELTIAN. variabel (Kriyantono, 2006:69). Hal ini berarti bahwa peneliti terjun langsung

BAB III METODE PENELITIAN. terjun langsung ke lapangan untuk meneliti implementasi metode cerita dalam pembelajaran

BAB III METODE PENELITIAN. aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individu maupun

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian. Dan seorang peneliti harus memahami metodologi penelitian yang

BAB III METODE PENELITIAN. yang dijalankan untuk memperoleh fakta-fakta dan prinsip-prinsip dengan sabar,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Obyek dalam penelitian kualitatif adalah obyek yang alamiah atau natural setting.

BAB III METODE PENELITIAN. proses penelitian. Sedangkan penelitian itu sendiri diartikan sebagai upaya dalam

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan lain-lain secara

BAB III METODE PENELITIAN. terhadap objek yang diteliti. Secara ontologi aliran ini bersifat critical realism yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. menjelaskan fenomena dengan sedalam-dalamnya melalui pengumpulan data

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Pada dasarnya setiap manusia mempunya i sifat ingin tahu, untuk

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. logika, dikenali sebagai ilmu tentang alat untuk mencari kebenaran. 1

BAB III METODE PENELITIAN. pengolahan datanya peneliti mengolah dengan mendeskripsikan data-data

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dilihat dari jenisnya, penelitian ini adalah termasuk dalam penelitian field

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III. Metode Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Anggota Di Koperasi Al-Ikhlas DEPAG Kota Surabaya, maka peneliti

BAB III METODE PENELITIAN. kata metoda (metodology) dan penelitian (research). Secara etimologi,

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif,

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan

BAB III METODE PENELITIAN. Metodologi Penelitian adalah seperangkat pengetahuan tentang-tentang. selanjutnya di carikan cara pemecahannya.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (field research),

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. desa Mungseng sebagai tempat penelitian karena desa Mungseng merupakan

BAB III METODE PENELITIAN. kualitatif. Yang dimaksud penelitian kualitatif menurut Bodgan dan Taylor

BAB III METODE PENELITIAN. didasarkan pada ciri-ciri keilmuan. Yaitu rasional, empiris, dan sistematis. 54

BAB III METODE PENELITIAN. yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. pengetahuan dengan menggunakan metode ilmiah. 1

BAB III METODE PENELITIAN. menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau

BAB III METODE PENELITIAN. judul penelitian yang diangkat peneliti yaitu, Upaya Mahasiswa Unit Pengembangan

BAB III RANCANGAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN. Istilah penelitian kualitatif menurut Kirk dan Miller (1986:9) pada

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kualitatif adalah sebagaimana Cress well mendefinisikannya sebagai suatu

BAB III METODE PENELITIAN. Waktu enam bulan ini diharapkan dapat dimaksimalkan peneliti dalam

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan fenomenologi. Pendekatan fenomenologi adalah studi mengenai bagaimana manusia mengalami kehidupannya di dunia. Studi ini melihat objek dan peristiwa dari perspektif orang yang mengalami. 1 Mengutip pernyataan dari Schutz 2 bahwa objek penelitian ilmu sosial padadasarnya berhubungan dengan interpretasi terhadap realitas. Dalam penelitian ini yang menjadi hasil adalah interpretasi dari peneliti mengenai hasil temuan. Sedangkan jenis penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan berdasarkan pada data yang ada berupa kata -kata bukan pengolahan angka-angka dan akan digali sedalam-dalamnya. Penelitian kualitatif ini menggunakan metode penelitian deskriptif artinya melukiskan atau memaparkan dan menceritakan variabel demi variabel, satu demi satu sesuai dengan apa yang ditemukan dilapangan. Metode penelitian deskriptif bertujuan untuk : 1. Mengumpulkan informasi aktual secara rinci yang melukiskan gejala yang ada. 2. Mengidentifikasi masalah atau memeriksa kondisi dan praktekpraktek yang berlaku. 3. Membuat perbandingan atau evaluasi. 1 S. Djuarsa Sendjaja, Teori Komunikasi.hal 366 2 Engkus Kuswarno, Fenomenologi, konsep, pedoman,dan contoh penelitian, hal 38

4. Menentukan apa yang dilakukan dalam menghadapi masalah yang sama dan belajar dari pengalaman mereka untuk meneta pkan rencana dan keputusan pada waktu yang akan datang. Dengan demikian, metode deskriptif ini digunakan untuk menggambarkan secara sistematis dan mendalam fakta atau karakteristik populasi tertentu atau bidang tertentu. 3 B. Subjek Penelitian Yang dimaksud dengan subyek penelitian adalah tempat dimana peneliti melakukan penelitian. Subjek penelitian ini adalah informan dari advertising agency DM Communication Surabaya yang bertempat di Perum Puri Menanggal Jl. Menanggal IV/30 Kav.5 Surabaya yang telah membuat strategi periklanan pada produk iklan AJBS Home Furniture. C. Tahapan Penelitian Tahapan pada penelitian ini meliputi tiga tahapan yaitu (1) tahap pralapangan, (2) tahap pekerjaan lapangan dan (3) tahap analisis data. Berikut pemaparan dari tahapan diatas: 1. Tahap Pralapangan Ada tiga tahap yang akan dilakukan oleh peneliti, yaitu menyusun rancangan penelitian, memilih lapangan penelitian dan me ngurus perizinan. a. Menyusun Rancangan Penelitian Hal 67 3 Rachmat Kriyantono, Riset Komunikasi, (Jakarta; Kencana, 2009) Edisi. 1 Cetakan ke-4.

Dalam konteks ini, peneliti terlebih dahulu membuat rumusan permasalahan yang akan dijadikan obyek penelitian, untuk kemudian membuat matrik usulan judul penelitian sebelum melaksanakan penelitian hingga membuat proposal penelitian. b. Memilih Lapangan Penelitian Cara terbaik yang perlu ditempuh dalam penentuan lapangan penelitian ialah dengan jalan mempertimbangkan teori substantif, pergilah dan jajakilah lapangan untuk melihat apakah terdapat kesesuaian dengan kenyataan yang berada di lapangan. 4 Selain dari itu juga penentuan dari pemilihan ini adalah didasari oleh dari pengetahuan peneliti sendiri dimana sebelumnya peneliti telah terlebih dahulu memulai dengan melakukan magang profesi. c. Mengurus Perizinan Setelah membuat usulan penelitian dalam bentuk proposal, peneliti mengurus izin kepada pihak-pihak terkait. Seperti, pihak kampus dan instansi dimana menjadi obyek penelitian. 2. Tahap Pekerjaan Lapangan Tahap pekerjaan lapangan dibagi atas tiga bagian, yaitu : memahami latar penelitian dan persiapan diri, memasuki lapangan, dan berperanserta sambil mengumpulkan data. Berikut pemaparan dari tahapan tersebut : a. Memahami Latar Penelitian dan Persiapan Diri 4 Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005) Cetakan ke-21. hal 128

Untuk memasuki pekerjaan dilapangan, peneliti perlu memahami latar penelitian terlebih dahulu, hal ini dilakukan agar nantinya peneliti tidak mendapat hambatan yang berarti dan mengetahui bagaimana kondisi sebenarnya. Disamping itu, peneliti juga mempersiapkan diri, baik secara fisik maupun mental disamping ia harus mengingat persoalan etika. 5 b. Memasuki Lapangan Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam tahapan memasuki lapangan ini, yakni menjalin hubungan yang harmonis, hal ini diharapkan nantinya antara peneliti dan subjek bisa melebur sehingga seolah-olah tidak ada lagi dinding pemisah yang bisa menyebabkan sulitnya peneliti mendapatkan informasi. Selanjutnya peneliti juga perlu mengetahui insight, Insight adalah pengeruh (biasanya sudah mengendap dibawah sadar) yang mengarahkan tingkah-laku. Ada yang menyebutnya forgotten truth, atau hidden truth. Jadi itu adalah sesuatu yang tak tampak, padahal ada dan sangat berpengaruh. 6. Selanjutnya peneliti juga harus mempelajari bahasa yang digunakan, hal ini berkaitan dengan bahasa pada dunia periklanan yang kebanyakan berbeda dengan bahasa lain. c. Berperan Serta Sambil Mengumpulkan Data Sub Tahap inilah yang menentukan keberhasilan dari penelitian ini, sebab dalam sub tahap kali ini peneliti dituntut berperan serta dan 5 Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif,.. hal 137 6 Djito Kasilo, Komunikasi Cinta,... Hal 24

aktif serta mengetahui kondisi diri mulai dari cara menghilangkan keletihan dan kejenuhan dan mengatur waktu istirahat. Selain itu, peneliti juga diharap mampu meminimalisir jika terjadi pertentangan dan mampu menganalisis sewaktu dilapangan. Pada sub tahap ini pula peneliti akan mengadakan pengumpulan data secara umum, melakukan observasi dan wawancara mendalam untuk memperoleh informasi luas mengenai hal-hal yang umum dari obyek penelitian. Informasi dari sejumlah responden di analisis untuk memperoleh hal-hal yang menonjol, menarik, penting dan berguna bagi penelitian selanjutnya secara mendalam. Informasi seperti itulah yang selanjutnya digunakan sebagai fokus penelitian. Setelah pengumpulan data secara umum dirasa cukup, peneliti akan melakukan pengumpulan data secara khusus sehingga fokus penelitian lebih jelas sehingga dapat dikumpulkan data yang lebih terarah dan spesifik. Wawancara lebih berstruktur dan mendalam (dept interview) berperan besar dalam sub tahap ini sehingga informasi yang mendalam dan bermakna pulalah yang dapat diperoleh. 3. Tahap Analisis Data Analisis data penelitian bersifat berkelanjutan dan dikembangkan sepanjang program. Analisis data dilaksanakan mulai penetapan masalah, pengumpulan data dan setelah data terkumpulkan. Dengan menetapkan masalah penelitian, peneliti sudah melakukan analisis terhadap

permasalahan tersebut dalam berbagai perspektif teori dan metode yang digunakan. Teknik analisis data dalam penelitian ini, dilakukan setelah data-data diperoleh melalui teknik Pengamatan berperan serta, wawancara dan dokumen. Kemudian data -data tersebut, di analisis secara saling berhubungan untuk mendapatkan dugaan sementara, yang dipakai dasar untuk mengumpulkan data berikutnya secara terus menerus secara triangulasi. Hingga menemukan sebuah kesimpulan akhir. D. Jenis dan Sumber Data Data adala h sesuatu yang dapat dianalisis. Jadi data tersebut tidak hanya berupa angka-angka, tetapi juga dapat berupa perilaku, sikap dan lainlain. 7 1. Data Primer Data Primer adalah Data Utama atau data yang diperoleh langsung dari responden atau objek yang diteliti, atau ada hubungannya dengan yang diteliti. 8 Data primer ini berupa hasil wawancara dan pengamatan langsung peneliti serta dokumen dokumen yang menjelaskan tentang proses penciptaan strategi periklanan. 2. Data Sekunder Data Sekunder adalah data yang dapat melengkapi data utama. Data sekunder berupa data yang telah lebih dahulu dikumpulkan dan 7 Ida Bagoes Mantra, Filsafat Penelitian Dan Metode Penelitian Sosial, (Yogyakarta; Pustaka Pelajar, 2004). Cetakan I Maret. Hal 128 8 Moh. Pabundu Tika, Metode Penelitian Geografi, (Jakarta; Bumi Aksara, 2005) Cetakan Pertama, September. Hal 44

dilaporkan oleh orang atau instansi di luar diri peneliti sendiri, walaupun yang dikumpulkan itu sesungguhnya adalah data asli. 9 Data sekunder ini dapat diperoleh dari instansi-instansi dan perpustakaan atau melalui media internet yang mempunyai keterhubungan dengan data primer. E. Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan data adalah suatu proses pengadaan data baik primer maupun sekunder untuk keperluan penelitian. Pengumpulan data adalah langkah yang amat penting dalam metode ilmiah, karena pada umumnya data yang dikumpulkan digunakan untuk menguji hipotesa ya ng sudah dirumuskan. Dalam penelitian ini, pengumpulan data akan dilakukan langsung oleh peneliti dalam situasi yang sesungguhnya. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yang digunakan adalah Pengamatan Berperan serta, wawancara mendalam yang berhubungan dengan data yang diperlukan dan observasi. Berikut pemaparan dari teknik terebut: 1. Pengamatan Berperanserta Pengamatan Berperanserta menceritakan kepada peneliti apa yang dilakukan oleh orang-orang dalam situasi peneliti memperoleh kesempatan mengadakan pengamatan. Pengamatan berperan serta pada dasarnya berarti mengadakan pengamatan dan mendengarkan secara secermat mungkin sampai pada yang sekecil mungkin. Metode ini menggunakan pengamatan atau penginderaan langsung terhadap suatu be nda, kondisi, situasi, proses atau perilaku. Pengumpulan 9 Moh. Pabundu Tika, Metode Penelitian Geografi,...Hal 44

data dengan menggunakan alat indera dan diikuti dengan pencatatan secara sistematis terhadap gejala -gejala atau fenomena yang diteliti 2. Wawancara Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu dilakukan oleh dua pihak, yaitu pewawancara ( interviewer) yang mengajukan pertanyaan dan terwawancara (interviewee) yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dua metode wawancara yakni wawancara mendalam dan bertahap. Wawancara mendalam adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara Tanya jawab sambil bertatap muka antara pewawancara dengan informan atau orang yang diwawancarai, dengan atau tanpa menggunakan pedoman (guid e) wawancara. Dengan demikian kekhasan wawancara mendalam adalah keterlibatannya dalam kehidupan informan. Sedangkan Wawancara betahap adalah wawancara yang dilakukan secara bertahap dan pewawancara tidak harus terlibat dalam kehidupan sos ial informan. 3. Dokumen Dokumen adalah setiap bahan tertulis ataupun film yang tidak dipersiapkan karena adanya permintaan seorang penyidik. Selain dokumen peneliti juga menggunakan tekhnik Record. Record adalah setiap pernyataan tertulis yang disusun oleh seseorang atau lembaga untuk keperluan pengujian suatu peristiwa atau menyajikan akunting.

Penggunaan data dokumentasi dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi yang berhubungan dengan data-data tentang berbagai hal yang berhubungan dengan penciptaan strategi periklanan yang dilakukan oleh DM Communication baik dari segi penggunaan bahasa serta Latar belakang, foto-foto dokumenter aktivitas. Teknik dokumentasi ini juga digunakan untuk mendapatkan informasi dan datadata sekunder yang berhubungan dengan fokus penelitian F. Teknik Analisis Data Definisi analisis data, banyak dikemukakan oleh para ahli metodologi penelitian. Berikut ini adalah definisi analisis data yang dikemukakan oleh para ahli metodologi penelitian tersebut, yang terdiri dari : Menurut Lexy J. Moleong 10, analisis data adalah proses mengorganisasikan dari mengurutkan data ke dalam pola, kategori dan satuan uraian dasar, sehingga dapat ditemukan tema dan dapat dirumuskan hipotesis kerja seperti yang disarankan oleh data. Dari pengertian di atas, dapat diambil kesimpulan bahwa, analisis data adalah rangkaian kegiatan penelaahan, pengelompokan, sistematisasi, penafsiran, dan verifikasi data agar sebuah fenomena memiliki nilai sosial, akademik dan ilmiah. Teknik analisis data berkaitan dengan bagaimana peneliti akan menerapkan prosedur penyelesaian masalah untuk menjawab perumusan masalah penelitian. Teknik analisis data yang digunakan penulis adalah induktif. Pendekatan bersifat induktif yaitu peneliti membiarkan 10 Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif,.hal 247

permasalahan muncul dari data atau dibiarkan terbuka untuk interpretasi. Data dihimpun dengan pengamatan yang seksama mencakup deskripsi dalam konteks yang mendetail disertai catatan-catatan hasil wawancara yang mendalam serta hasil analisis dokumen dan catatan. Studi ini akan menggali dan menggabungkan dari sumber data yang tersedia yaitu: 1. Sumber kepustakaan, maksudnya adalah memperoleh data teoretis dengan cara membaca, mempelajari literature-literatur yang ada hubungannya dengan permasalahan dalam penelitian. 2. Sumber lapangan, maksudnya adalah mencari data dengan cara terjun langsung pada obyek penelitian untuk memperoleh data yang konkrit tentang segala sesuatu yang diselidiki. G. Tekni Keabsahan Data Dalam setiap penelitian kualitatif harusnya ilmiah, untuk menjaga keilmian tersebut bisa dilihat dari data yang ada. Karena kesalahan mungkin saja terjadi dalam menggali data yang ada, sedangkan distorsi data bisa terjadi dari dalam peneliti sendiri dan mungkin juga terjadi pada informan. Maka untuk mengurangi atau meniadakan kesalahan data tersebut, peneliti perlu mengecek kembali data tersebut sebelum diproses dalam bentuk laporan yang disajikan agar tiak mengalami kesalahan, maka dilakukan teknik sebagai berikut : 1. Perpanjangan keikutsertaan

Peneliti dalam penelitian kualitatif adalah instrumen utama, sehingga keikutsertaan peneliti sangat menentukan dalam pengumpulan data. Keikutsertaan tersebut tidak hanya dilakukan dalam waktu singkat, tetapi memerlukan perpanjangan keikutsertaan peneliti pada saat penelitian. Upaya tersebut sengaja dilakukan peneliti dalam rangka untuk mendapatkan data data yang lebih aktual dan valid dari sebuah penelitian. 2. Ketekunan pengamat Ketekunan pengamat ini diharuskan sebagai upaya untuk memahami pola perilaku, situasi, kondisi, dan proses tertentu sebagai pokok penelitian, untuk mendapatkan data yang akurat maka penelitian mengadakan pemusatan pengamatan dilokasi penelitian selama waktu yang ditentukan. Ketekunan ini juga bertujuan untuk meneliti obyek secara cermat dan secara rinci agar memperoleh kedalaman, serta menghindari kesalahan interpretasi terhadap data yang ada karena waktu yang terlalu singkat, sehingga terjadi kesalahan persepsi.