PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

dokumen-dokumen yang mirip
IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

SEJARAH PERUMUSAN PANCASILA DAN BUTIR PENGAMALAN PANCASILA

Bartima Oktavia Bahar Nim: E

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

Pancasila dan Budaya. STMIK Amikom Yogyakarta. oleh : Rossidah ( Kelompok A ) D3 Manajemen Informatika. pembimbing :

Pendidikan Pancasila. Makna dan Aktualisasi Sila Ketuahanan Yang Maha Esa Dalam Kehidupan Bernegara pada Bidang Politik ekonomi, sosial dan hankam

KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA

INTI SILA PERTAMA SAMPAI INTI SILA KELIMA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI TUGAS AKHIR

NILAI-NILAI DAN NORMA BERAKAR DARI BUDAYA BANGSA INDONESIA

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PANCASILA PENJABARAN NILAI-NILAI PANCASILA

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

I. Hakikat Pancasila. 1. Pancasila sebagai dasar Negara

BUTIR BUTIR PANCASILA YANG TERBARU BESERTA CONTOH PENGAMALAN

Pancasila : Persatuan Indonesia. STMIK AMIKOM Yogyakarta

NILAI-NILAI DASAR SILA-SILA PANCASILA

HAKIKAT PANCASILA TUGAS AKHIR. Disusun oleh : Sani Hizbul Haq Kelompok F. Dosen : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma.

PANCASILA. AKTUALISASI NILAI PANCASILA : Implementasi Sila Pertama dalam kaitan dengan Pembangunan Manusia Seutuhnya. Dr. Achmad Jamil M.Si.

FAKTA PANCASILA DALAM KEHIDUPAN

2.4 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia Sebagai pendangan hidup bangsa Indonesia,

PILAR KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGAR

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya

PERAN PANCASILA SEBAGAI ALAT PEMERSATU BANGSA

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI PANCASILA PANDU JOKO PRASETYO KELOMPOK F S1 TEKNIK INFORMATIKA. DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa.

MODUL 2 PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

TUGAS AKHIR PANCASILA SILA- SILA PANCASILA

PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP BANGSA

MAKALAH HAK ASASI MANUSIA DALAM PANCASILA HAK ASASI MANUSIA

Pancasila; sistem filsafat dan ideologi Negara

1. Arti pancasila sebagai way of life (pandangan hidup)

tercantum Meskipun yaitu : Indonesia Limaa berikut: Rakyat. Dia Pancasila yang dasar Sekarang S Setelah Rumusan

YODI PERMANA PENGAMALAN PANCASILA PENDIDIKAN PANCASILA JURUSAN SISTEM INFORMASI

PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP

Nilai-Nilai Pancasila

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

A. Pengertian dan Kategori Nasionalisme

BAB I PENDAHULUAN. Pancasila tidak terbentuk begitu saja dan bukan hanya diciptakan oleh

NINGGAR DIAN PRASTIKA KELOMPOK S1 TI. DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa.

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia

BAHAN TAYANG MODUL 11 SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 RANI PURWANTI KEMALASARI SH.MH.

PANCASILA SEBAGAI SUMBER NILAI

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd PERTEMUAN KE-2

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA SEBAGAI DASAR DAN IDEOLOGI NEGARA

PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan hal yang utama untuk membentuk karakter siswa yang

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA

1. Pancasila sbg Pandangan Hidup Bangsa

Pendidikan Kewarganegaraan

BERPERILAKU PANCASILA

LAPORAN TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA DAN DASAR NEGARA

PENERAPAN SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

MAKALAH EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah gerbang yang utama dan pertama dalam usaha

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL T.A. 2011/2012 STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

Mengaplikasikan Nilai-nilai Pancasila Dengan Donor Darah

PENGAMALAN SILA KE LIMA PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT INDONESIA

BUPATI CILACAP PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI CILACAP NOMOR 83 TAHUN 2017 TENTANG

PENTINGNYA PEMIMPIN BERKARAKTER PANCASILA DI KALANGAN GENERASI MUDA

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA DAN PANDANGAN HIDUP BANGSA INDONESIA. Dosen Pembimbing: Mohammad Idris. P, Drs, MM

Hak Asasi Manusia Dalam Pancasila

PANCASILA SEBAGAI KESEPAKATAN BANGSA INDONESIA

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

Pancasila Sebagai Dasar Negara

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA BAGI SISWA DI ERA GLOBALISASI

PENDIDIKAN PANCASILA

SANTIAJI PANCASILA: Lima Nilai Dasar PANCASILA

MEMBANGUN KARAKTER MELALUI INTERNALISASI NILAI-NILAI PANCASILA DI LINGKUNGAN KELUARGA. Listyaningsih

dengan pembukaan Undang Undang Dasar 1945 alinea ke-4 serta ingin mencapai

PEMBAHASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

Tugas Akhir. STMIK AMIKOM Yogyakarta Taufik Rizky Afrizal. Kelompok I. S1 Sistem Informasi. Drs. Muhammad Idris P, MM

I. PENDAHULUAN. yang dicita-citakan. Sejalan dengan Mukadimah Undang Undang Dasar 1945,

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA YANG BERKAITAN DENGAN TUGAS KEBIDANAN. Bidan adalah seorang yang telah berhasil atau sukses meyelesaikan

Salah satu faktor yang memengaruhi memudarnya sikap nasionalisme adalah kurangnya pemahaman siswa tentang sejarah nasional Indonesia.

Soal Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila. 2) Bacalah dengan seksama setiap butir pertanyaan

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA. Modul ke: 03TEKNIK. Fakultas. Yayah Salamah, SPd. MSi. Program Studi MKCU

Disusun oleh : Passadewa NIM : Kelompok : Hak Asasi Program Studi : S1 Jurusan : Sistem Informasi Nama Dosen

KEDUDUKAN PANCASILA DI INDONESIA

MAKNA PANCASILA SILA PERTAMA SEBAGAI DASAR DALAM KEHIDUPAN BERAGAMA DAN BERNEGARA

I. PENDAHULUAN. Bangsa Indonesia adalah Bangsa yang heterogen, kita menyadari bahwa bangsa

HILANGNYA KEDUDUKAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

TUGAS AKHIR PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI

PLEASE BE PATIENT!!!

5 Contoh Sikap dan Perbuatan yang Mencerminkan Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup sebagai Pengamalan Pancasila

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA SEMESTER GANJIL T.A. 2011/2012. Hilangnya Rasa Nasionalisme Remaja Berimbas Kehancuran Bangsa

I. PENDAHULUAN. Bangsa Indonesia merupakan suatu bangsa yang majemuk, yang terdiri dari

SILA I KETUHANAN YANG MAHA ESA

KEBUDAYAAN DAN GELORA YANG TERKANDUNG DALAM PANCASILA

KATA PENGANTAR. Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat

Transkripsi:

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT Oleh : Falihah Untay Rahmania Sulasmono KELOMPOK E NIM. 11.11.5273 11-S1TI-09 Dosen Pembimbing : Abidarin Rosidi, Dr, M.Ma STMIK AMIKOM YOGYAKARTA 2011

ABSTRAKSI Pancasila adalah dasar negara republik Indonesia yang ditetapkan oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945. Didalamnya terdapat nilai-nilai luhur bangsa Indonesia yang berupa nilai adat istiadat, kebudayaan dan nilai-nilai religius. Maka dari itu, seluruh masyarakat Indonesia diwajibkan untuk mempelajari, mendalami dan menghayati pancasila. Namun, kini masyarakat kebanyakan sudah tidak lagi memegang teguh nilai-nilai pancasila. Untuk itu diperlukan usaha-usaha untuk menanamkan sikap yang berdasar kepada pancasila pada masyarakat. Masyarakat juga dianggap perlu untuk mengetahui sejarah dari pancasila dan usaha para pahlawan untuk merintis lahirnya pancasila. Karena hal ini berkaitan dengan jati diri bangsa Indonesia. Pancasila merupakan dasar negara yang bersifat terbuka. Karena mengandung nilai-nilai universal yang bersumber dari nilai budaya dan pandangan hidup bangsa. Ketidakpedulian sebagian masyarakat Indonesia dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila merupakan salah satu faktor penyebab terjadinya kericuhan antar masyarakat yang memiliki pandangan berbeda dan terjadinya krisis kedilan dimana-mana. Untuk itu perlu ditanamkan lagi sikap-sikap yang berdasar pancasila pada masyarakat. Salah satunya adalah sikap saling toleransi dan kepedulian antar sesama masyarakat.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pancasila adalah Dasar Negara Republik Indonesia yang secara resmi tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 dan ditetapkan PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 bersamaan dengan UUD 1945 yang diundangkan dalam Berita Republik Indonesia tahun II No. 7. Nilai-nilai pancasila telah ada pada bangsa Indonesia sejak jaman dahulu yaitu berupa nilai-nilai adat istiadat, kebudayaan dan nilai-nilai religius. Rintisan agar terwujudnya negara Indonesia yang berdasar pancasila telah diperjuangkan oleh para pahlawan pejuang kemerdekaan. Untuk itu, setiap warga Indonesia diwajibkan untuk mempelajari, mendalami, menghayati dan mengamalkan pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Namun, dewasa ini nilai-nilai pancasila seolah telah luntur dari jiwa bangsa Indonesia. Jika hal ini berlangsung terus-menerus, dikhawatirkan akan menghilangkan jati diri bangsa Indonesia yang telah tertanam sejak lama, bahkan sebelum Indonesia merdeka. B. Rumusan Masalah Bagaimanakah usaha-usaha yang harus dilakukan untuk menumbuhkan kembali jiwa pancasila dalam diri masyarakat Indonesia?

BAB II PEMBAHASAN A. Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia Rintisan untuk terwujudnya negara Indonesia yang berdasarkan pancasila telah dilakukan oleh para pejuang kemerdekaan termasuk para pejuang bangsa dalam melawan penjajah. Berdasarkan kenyataan tersebut, maka untuk memahami pancasila secara lengkap dan utuh terutama dalam kaitannya dengan jati diri Bangsa Indonesia mutlak diperlukan pemahaman sejarah perjuangan bangsa Indonesia untuk membentuk negara Indonesia yang berdasarkan pancasila. Nilai-nilai essensial yang terkandung dalam pancasila yaitu: Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Kerakyatan serta Keadilan dalam kenyataan secara obyektif telah dimiliki oleh bangsa Indonesia sejak bangsa Indonesia ada. Proses terbentuknya negara dan bangsa Indonesia melalui suatu proses sejarah yang cukup panjang yaitu sejak jaman batu timbulnya kerajaan-kerajaan pada abad ke- V. Sedangkan dasar-dasar kebangsaan Indonesia nampak pada abad ke-vii. Dasar-dasar penbentukan nasionalisme dan negara Indonesia modern dirintis oleh para pejuang kemerdekaan bangsa. Antara lain rintisan yang dilakukan oleh para pejuang pergerakan kemerdekaan Indonesia sampai tercetusnya Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Titik kulminasi sejarah perjuangan bangsa Indonesia yaitu dengan diproklamasikannyanegara Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945.

B. Tinjauan Tentang Sifat Dasar Pancasila Secara yuridis-konstitusional, pancasila adalah dasar negara. Namun secara multidimensional, ia memiliki beberapa sebutan (fungsi/posisi) yang sesuai pula dengan esensi dan eksistensinya sebagai kristalisasi nilai-nilai budaya dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Karena itu pancasila sering disebut dan dipahami sebagai jiwa bangsa Indonesia, kepribadian bangsa Indonesia, pandangan hidup bangsa Indonesia, dasar negara republik Indonesia, sumber hukun atau sumber tertib hukum bagi negara republik Indonesia, perjanjian luhur bangsa Indonesia, cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia, serta filsafat hidup yang mempersatukan bangsa Indonesia. Sebutan yang beraneka ragam itu mencerminkan kenyataan bahwa pancasila adalah dasar negara yang bersifat terbuka. Pancasila tidak bersifat kaku, karena mengandung nilai-nilai universal yang praktis serta bersumber pada nilainilai budaya dan pandangan hidup bangsa Indonesia. C. Sila-Sila Dalam Pancasila Beserta Maknanya 1. Ketuhanan Yang Maha Esa : a. Bangsa Indonesia munyatakan kepercyaan dan ketaqwaannya kepada tuhan Yang Maha Esa. b. Mengenbangkan sikap saling menghormati dan kerjasama antar penganut agama yang berbeda-beda. c. Membina kerukunan hidup diantara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap tuhan Yang Maha Esa.

d. Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing. e. Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain. 2.Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab : a. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebangai makhluk Tuhan Yang Maha Esa. b. Mengakui persamaan derajat, tanggung jawab, kewajiban, dan hak asasi manusia tanpa membedakan suku, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit, dan sebagainya. c. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia. d. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, tenggang rasa, dan tidak semenamena terhadap orang lain. e. Berani membela kebenaran dan keadilan. 3. Persatuan Indonesia : a. Mampu menempatkan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan. b. Sanggup dan rela berkorban demi negara dan bangsa apabila diperlukan. c. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa. d. Mengembangkan persatuan bangsa Indonesia atas dasar Bhineka Tunggal Ika.

4. Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan : a. Mengembangkan sifat adil terhadap sesama. b. Menjaga keseinbangan hak dan kewajiban. c. Suka memberi pertolongan kepada orang lain supaya bisa berdiri sendiri. d. Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial. 5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia : a. Mengembangkan sifat adil terhadap sesama. b. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban. c. Menghormati hak orang lain. d Suka mmberi pertolongan kepada orang lain supaya bisa berdiri sendiri. e. Tidak menggunakan hak milik untuk merugikan umum. D. Pancasila Dalam Kehidupan Masyarakat Saat Ini Seperti yang telah dikatakan sebelumnya, bahwa pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang didalamnya terkandung nilai-nilai luhur dan cita-cita bangsa Indonesia. Sebagian besar bangsa Indonesia ada yang berpegang teguh pada pancasila namun tidak sedikit pula masyarakat yang tidak berpegang bahkan melupakan pancasila. Hal ini sungguh disesali. Betapa mulia cita-cita yang terkandung dalam pancasila, tapi sebagian masyarakat seolah acuh akan hal tersebut. Ini dibuktikan dengan maraknya konflik yang terjadi antar masyarakat. Baik itu konflik antar

suku maupun agama. Bahkan para wakil rakyat tanpa rasa malu melakukan tindakan-tindakan tidak terpuji ketika mereka seharusnya melakukan tugas untuk melaksanakan amanat rakyat. Tidak hanya itu, keadilan di Indonesia juga menjadi barang mahal. Kasus para koruptor yang bisa hidup mewah dengan menikmati uang rakyat tak kunjung usai. Dan pada akhirnya mereka bisa melenggang sesuka hati di luar sana. Sedangkan seorang rakyat miskin yang mencuri satu buah semangka hanya demi sesuap nasi, dikroyok habis-habisan dan dijebloskan ke penjara dalam waktu yang cukup lama. Keadilan di Indonesia saat ini sungguh memprihatinkan. Hal-hal tersebut membuktikan bahwa saat ini pancasila hanyalah sekedar bacaan. Pancasila memang ada dan diakui, tetapi tidak dihayati dan diterapkan. E. Upaya-Upaya Untuk Meningkatkan Jiwa Pancasila Dalam Masyarakat Pendidikan pancasila perlu disosialisasikan pada semua kalangan masyarakat Indonesia. Pendidikan pancasila juga bisa di ajarkan pada anak usia dini. Dengan memberikan contoh untuk melakukan perbuatan atau tindakan yang baik pada mereka sudah merupakan perwujudan dari pendidikan pancasila. Perlu juga diberikan penjelasan dan pengertian pada masyarakat tentang seluk-beluk pancasila, arti pancasila, dan tujuan dari pancasila sebagai dasar negara. Selain itu, masyarakat yang sudah memegang teguh pancasila bisa memposisikan dirinya dalam posisi yang bijak bila terjadi konflik antar masyarakat untuk mendamaikan kedua belah pihak. Masyarakat juga diharapkan bisa meningkatkan rasa solidaritas antar umat beragama. Hal ini bertujuan untuk meminimalisir terjadinya konflik antar umat

beragama. Toleransi yang dianggap penting dalam berkehidupan masyarakat juga harus ditanamkan sejak dini. Perlunya kesadaran masyarakat untuk membuat sikap toleransi terhadap perbedaan yang ada supaya bisa mendarah daging dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Karena dalam sikap toleransi selalu terdapat persamaan hak dan kewajiban. Jika hal ini sudah terpenuhi, kelak Indonesia akan menjadi negeri yang sejahtera.

BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Pancasila merupakan dasar, cita-cita, dan tujuan hidup bangsa Indonesia. Di dalamnya terdapat nilai-nilai luhur yang merupakan pandangan hidup dan tujuan bangsa. Namun, dewasa ini pancasila tak lebih dari wacana saja. Masyarakat seolah tidak peduli lagi dengan nilai-nilai luhur pancasila yang telah diperjuangkan oleh para pahlawan kemerdekaan. Ketidakpedulian masyarakat ini merupakan salah satu penyebab konflik perbedaan yang terjadi dikalangan masyarakat yang belakangan ini sering terjadi. B. Saran 1. Seharusnya pendidikan pancasila diberikan kepada semua kalangan masyarakat, mulai dari anak usia dini hingga orang dewasa. 2. Masyarakt diharapkan bisa menumbuhkan sikap saling toleransi dan saling menghormati terhadap perbedaan yang ada. 3. Diharapkan masyarakat untuk belajar dan mencoba untuk menghormati, menghayati dan menerapkan pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

DAFTAR PUSTAKA BUKU Kaelan, Drs. 1996. Pendidikan Pancasila Yuridis Kenegaraan.Yogyakarta : Paradigma. MAKALAH Hanipah Pipin, Drs, 2002, Pendidikan Pancasila, Bandung. SITUS http://id.wikipedia.org/wiki/pancasila