MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG ARSITEKTUR LANSEKAP/BANGUNAN GEDUNG

dokumen-dokumen yang mirip
MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG ARSITEKTUR LANSEKAP/BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG ARSITEKTUR LANSEKAP/BANGUNAN GEDUNG

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN PERAPIAN DAN PENYIRAMAN F I 08 06

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG PENERAPAN JADWAL KONSTRUKSI

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL. Tukang Pasang Bata Pelaksanaan K3 F.45 TPB I 01 BUKU PENILAIAN

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG

DAFTAR ISI. Daftar Isi... BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

DAFTAR ISI. Daftar Isi... BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

BAB I KONSEP PENILAIAN

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2011 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN SALURAN IRIGASI

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN MEKANIKAL JABATAN KERJA OPERATOR BACKHOE LOADER LAPORAN HARIAN OPERASI

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG PEMASANGAN PENUTUP LANTAI DAN DINDING F.45...

DAFTAR ISI. Daftar Isi... i BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

BAB I KONSEP PENILAIAN

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TUKANG TAMAN PADA BANGUNAN GEDUNG KODE PROGRAM PELATIHAN: F

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

DAFTAR ISI. Daftar Isi... BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

DAFTAR ISI. Daftar Isi...1 BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur akan Menilai Tipe Penilaian...2

DAFTAR ISI. Daftar Isi... i BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG STAKE OUT DAN MONITORING

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL. Tukang Pasang Bata PEMBUATAN PASANGAN BATA LENGKUNG F.45 TPB I 07

BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI. MELAKUKAN PEKERJAAN PENANAMAN PADA LAHAN KERJA F l 08 05

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG

PETUNJUK PRAKTIS PEMELIHARAAN RUTIN JALAN

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

Pemeliharaan merupakan pekerjaan yang terakhir. Keberhasilan pembuatan taman menunjukkan keberhasilan pemeliharaan taman dan sebaliknya.

DAFTAR ISI. Daftar Isi... i BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur Akan Menilai Tipe Penilaian... 1

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN JALAN PEKERJAAN DRAINASE

BAB I KONSEP PENILAIAN

Pemeliharaan Ideal Pemeliharaan ideal yaitu upaya untuk mempertahankan tujuan dan fungsi taman rumah agar sesuai dengan tujuan dan fungsinya semula.

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG TUKANG BANGUNAN GEDUNG PELAKSANAAN PEKERJAAN PLAMBING F.45...

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB. 4 ANALISA TAPAK 4.1 ANALISA TAPAK ANALISA TAPAK TERHADAP SIRKULASI MATAHARI

III. BAHAN DAN METODE. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sukabanjar Kecamatan Gedong Tataan

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG SIPIL. Tukang Pasang Bata Melaksanakan K3 F.45 TPB I BUKU KERJA

DAFTAR ISI. Daftar Isi...1 BAB I KONSEP PENILAIAN Bagaimana Instruktur akan Menilai Tipe Penilaian...2

BIDANG MANAJEMEN AIR MINUM MANAJEMEN OPERASI SISTEM PENYEDIAAN AIR MINUM

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 MANDOR PERKERASAN JALAN

BAB I STANDAR KOMPETENSI. mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN SIPIL JABATAN KERJA PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN BRONJONG

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG PENERAPAN JADWAL KONSTRUKSI

KODE UNIT KOMPETENSI INA

BAB I KONSEP PENILAIAN

BAB V KONSEP. Gambar 5.1: Kesimpulan Analisa Pencapaian Pejalan Kaki

BAB I STANDAR KOMPETENSI

BAB IV METODE PENELITIAN

BAHAN DAN METODE. Penelitian ini dilaksanakan di Laboratorium Lapang Terpadu Fakultas Pertanian

III. MATERI DAN METODE. Penelitian ini bertempat dilahan percobaan Fakultas Pertanian dan

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG STAKE OUT DAN MONITORING

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN MEKANIKAL JABATAN KERJA OPERATOR BACKHOE LOADER

BIDANG MANAJEMEN AIR MINUM NEGOSIASI BISNIS

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di Kelurahan Dulomo Utara Kecamatan

III. METODE KEGIATAN TUGAS AKHIR (TA) A. Tempat Pelaksanaan Pelaksanaan Tugas Akhir (TA) dilaksanakan di Dusun Selongisor RT 03 RW 15, Desa Batur,

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR JASA KONSTRUKSI BIDANG PEKERJAAN MEKANIKAL JABATAN KERJA OPERATOR BACKHOE LOADER

III. BAHAN DAN METODE. Penelitian ini telah dilaksanakan di lahan gambut Desa Rimbo Panjang

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL JABATAN KERJA ESTIMATOR BIAYA JALAN (COST ESTIMATOR FOR ROAD PROJECT)

KODE UNIT KOMPETENSI INA

BIDANG MANAJEMEN AIR MINUM MANAJEMEN UMUM

Kegiatan Pembelajaran 2. Penyiapan Tempat Pesemaian. A. Deskripsi

BIDANG MANAJEMEN AIR MINUM MANAJEMEN MUTU

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di Kelurahan Dulomo Utara, Kecamatan Kota

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN JALAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental dengan menggunakan

DAFTAR ISI. Bekerja untuk menjaga agar jalan kita tetap dalam kondisi yang baik BUKU PANDUAN 2

TATA CARA PENELITIAN. A. Tempat dan Waktu penelitian. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Desember 2015 sampai Mei 2016

BAB IV: KONSEP Pendekatan Aspek Kinerja Sistem Pencahayaan Sistem Penghawaan Sistem Jaringan Air Bersih

Sumber : Manual Pembibitan Tanaman Hutan, BPTH Bali dan Nusa Tenggara.

LAMPIRAN II : KEPUTUSAN WALIKOTA MADIUN NOMOR : / 279 /2017 TANGGAL : 18 Desember 2017

BIDANG MANAJEMEN AIR MINUM MANAJEMEN INVESTASI

III. BAHAN DAN METODE PENELITIAN. Universitas Medan Area yang berlokasi di jalan Kolam No. 1 Medan Estate,

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN JALAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. (a)

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2011 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN SALURAN IRIGASI

III. METODE PENELITIAN. Medan Area yang berlokasi di jalan kolam No.1 Medan Estate, Kecamatan Percut

BAHAN DAN METODE PENELITIAN. Sumatera Utara, Medan dengan ketinggian tempat ± 32 meter di atas permukaan

1 Membangun Rumah 2 Lantai. Daftar Isi. Kata Pengantar... i Daftar Isi... ii\ Tugas Struktur Utilitas II PSDIII-Desain Arsitektur Undip

BAB III MATERI DAN METODE. sampai panen okra pada Januari 2017 Mei 2017 di lahan percobaan dan

Teknik Budidaya Tanaman Durian

KODE UNIT KOMPETENSI INA

Pemeliharaan Lanskap (Landscape maintenance and management)

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 PELAKSANA LAPANGAN DRAINASE PERKOTAAN

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN JALAN PEKERJAAN DRAINASE

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG PENGUASAAN PERALATAN UKUR

III. BAHAN DAN METODE. laut, dengan topografi datar. Penelitian dilakukan mulai bulan Mei 2015 sampai

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL EDISI 2012 MANDOR PERKERASAN JALAN

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR BANGUNAN GEDUNG PENGUASAAN PERALATAN UKUR

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR SIPIL JABATAN KERJA TEKNISI LABORATORIUM BETON ASPAL

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG EDISI 2011 JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNG

BAB III METODOLOGI DAN PELAKSANAAN PENELITIAN

III. METODOLOGI. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai November 2010 di Greenhouse dan Laboraturium Wageningen IPB.

BAB I PENDAHULUAN. sampah yang dihasilkan tiap harinya. Sampah berdasarkan kandungan zat kimia

Transkripsi:

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BIDANG KONSTRUKSI SUB BIDANG ARSITEKTUR LANSEKAP/BANGUNAN GEDUNG Tukang Taman Pada Bangunan Gedung MELAKUKAN PEKERJAAN PERAPIAN DAN PENYIRAMAN BUKU PENILAIAN KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM BADAN PEMBINAAN KONSTRUKSI PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN KONSTRUKSI

DAFTAR ISI DAFTAR ISI... 1 BAB I KONSEP PENILAIAN... 2 1.1. Metode Penilaian oleh Instruktur... 2 1.2. Tipe Penilaian... 2 BAB II PELAKSANAAN PENILAIAN... 4 2.1. Kunci Jawaban Tugas Teori... 4 2.2. Kunci Jawaban Tugas-tugas Unjuk Kerja (Praktek)... 8 2.3. Check List Tugas Teori dan Praktek... 14 LEMBAR PENILAIAN Buku-buku Referensi untuk bahan pelatihan yang telah direkomendasikan : - Data Buku Manual - Data Buku Pendukung Teori Halaman: 1 dari 16

BAB I KONSEP PENILAIAN 1.1 Metode Penilaian Oleh Instruktur Dalam sistem Pelatihan Berdasarkan Kompetensi, penilai akan mengumpulkan bukti dan membuat pertimbangan mengenai pengetahuan, pemahaman dan unjuk kerja tugas-tugas Peserta dan sikap Peserta terhadap pekerjaan. Peserta akan dinilai untuk menentukan apakah telah mencapai kompetensi sesuai dengan standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. Pada pelatihan berdasarkan kompetensi, pendekatan yang banyak digunakan untuk penilaian adalah Penilaian berdasarkan kriteria/ Criterion-Referenced Assessment. Pendekatan ini mengukur unjuk kerja Peserta terhadap sejumlah standar. Standar yang digunakan dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. Penilaian dapat dilaksanakan dengan tujuan sebagai bantuan dan dukungan belajar. Tipe penilaian ini adalah formatif dan merupakan proses yang sedang berjalan. Penilaian juga dapat dilaksanakan untuk menentukan apakah Peserta telah mencapai hasil program belajar (contohnya pencapaian kompetensi dalam Unit). Tipe penilaian ini adalah sumatif dan merupakan penilaian akhir. Penilaian dapat dilaksanakan di industri (di tempat kerja) atau di lembaga pelatihan (diluar tempat kerja). Jika memungkinkan, sebaiknya penilaian dilaksanakan di tempat kerja sehingga penilai dapat mengamati peserta melakukan kegiatan normal di tempat kerja. 1.2 Tipe Penilaian 1.2.1 Test Tertulis Test tertulis akan menilai pengetahuan Peserta dan pemahaman konsep dan prinsip yang merupakan dasar unjuk kerja tugas-tugas yang harus dilaksanakan. Test tertulis biasanya berupa seri pertanyaan pilihan ganda atau beberapa bentuk test tertulis objektif lainnya, yaitu tes dimana setiap pertanyaan memiliki satu jawaban benar. 1.2.2 Test Unjuk Kerja Test unjuk kerja akan menilai kompetensi Peserta dalam menampilkan tugas-tugas elemen terhadap standar yang dijelaskan dalam Kriteria Unjuk Kerja. Oleh sebab itu Peserta akan menerapkan pengetahuan dan pemahamannya terhadap unjuk kerja tugas-tugas. Halaman: 2 dari 16

Penilai biasanya menggunakan daftar cek analisis elemen sebagai pedoman untuk menentukan kompetensi yang telah dicapai dan akan memberikan umpan balik mengenai unjuk kerja dan jika perlu, merencanakan pelatihan lanjutan jika peserta belum mencapai kompetensi pada usaha/ kesempatan pertama. Halaman: 3 dari 16

BAB II PELAKSANAAN PENILAIAN 2.1 Kunci Jawaban Tugas Teori 1. Sebutkan hal-hal yang perlu dipahami oleh tukang taman dalam menterjemahkan gambar kerja taman pada tapak! 1) Mengenali posisi gambar kerja tapak pada lahan yang akan dibangun, dengan menyesuaikan arah mata angin 2) Pastikan skala gambar yang digunakan 3) Jika ada, perhatikan koordinat gambar (x,y,z), (pada proyek skala besar diplotkan ke tapak dengan GPS atau theodolit). 4) Perhatikan semua keterangan gambar kerja pada tapak yang terekam pada gambar kerja (misalnya pagar, tiang bendera, garis bangunan, titik tanaman, tiang listrik, garis batas perkerasan, dll untuk digunakan sebagai patokan pengukuran. 5) Tandai gambar kerja soft material pada tapak dengan cara memberi patok (bowplank) pada lokasi yang tepat sesuai hasil pengukuran. 6) Tandai gambar kerja soft material pada tapak. 2. Sebutkan pekerjaan yang termasuk dalam pekerjaan perapian paska penanaman! Pekerjaan perapian lokasi paska penanaman meliputi pembongkaran, pemindahan, pembersihan tempat kerja benda/bekas tanah asal (tanah sub soil, bekas bongkaran tanah dari basement, benda/bekas bangunan/struktur bangunan yang tidak berguna lagi, Halaman: 4 dari 16

3. Bagaimana prosedur perapihan harus dilakukan? 1. Mempersiapkan alat pengangkut pembersihan sisa-sia bahan penanaman. Alat pengangkut yang dimaksud adalah bak dorong, mobil bak terbuka. 2. Membersihkan tempat kerja dengan mengumpulkan di suatu tempat dan dipilahpilah menjadi 3 bagian yaitu, sisa bekas tanaman, sisa bekas bongkaran tanah, dan sisa bekas bahan perkerasan. 3. Memindahkan sisa-sisa bahan bekas pekerjaan penanaman ke atas bak dorong atau diangkut dengan mobil bak terbuka ketempat pembuangan. 4. Mengapa penyiraman tanaman sangat diperlukan dalam pekerjaan taman? Penyiraman tanaman sangat diperlukan untuk memudahkan perakaran tanaman menyerap larutan hara yang tersedia di dalam tanah. Selain itu penyiraman dapat meningkatkan kelembaban tanah untuk mencegah layuan tanaman akibat proses evapotranspirasi. 5. Mengapa penyiraman lebih baik dilakukan pada pagi atau sore hari? Apabila menyiram disiang hari, penyiraman hendaknya langsung pada permukaan tanah, tidak pada permukaan daun tanaman, khususnya tanaman berdaun lebar. Akibatnya dapat menyebabkan suhu permukaan daun meningkat dan lebih tinggi dari suhu udara disekitarnya sehingga daun menjadi luka bakar atau gosong. Untuk pencegahnya penyiraman lebih baik dilakukan pada pagi atau sore hari 6. Sebutkan peralatan dan bahan yang digunakan dalam penyiraman tanaman! Penyiraman dilakukan dengan menggunakan peralatan dan bahan antara lain ember, gayung, generator, pompa air, selang air, alat semprot air, tangki air, springkler, mobil tangki. Halaman: 5 dari 16

7. Bagaimana cara membersihkan bagian tanaman yang rontok di sekitar lahan tanam? 1. Daun-daun, ranting, cabang, bunga dan buah yang rontok dibersihkan dengan penyapuan, kemudian dikumpulkan di suatu tempat, selanjutnya diangkut ke tempat pembuangan sampah sementara. Kalau memungkinkan dapat dibuat kompos. 2. Peralatan yang digunakan untuk melakukan pembersihan lahan antara lain: Sapu garpu, broom sapu lidi, cangkul, sabit, gerobak dorong sampah, 8. Bagaimana cara membersihkan lahan tanam dari sampah plastik? Pada saat pembersihan lahan maupun pelaksanaan penanaman, sampah plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan dikumpulkan dan dikeluarkan dari lokasi pekerjaan. Untuk itu diperlukan peralatan gerobak sampah untuk mengangkut sampah keluar lokasi. Selanjutnya barangbarang tersebut disimpan di tempat penampungan tanaman sementara, dapat dimanfaatkan kembali untuk perbanyakan tanaman. 9. Apa yang dimaksud dengan alat springkler? Alat sprinkler, yaitu penyiram otomatis yang dipasang pada bagian-bagian tertentu taman yang dapat menjangkau penyiraman bagi tanaman rumput di sekitarnya. 10. Bagaimana petunjuk penyiraman penanaman rumput? 1. Mempersiapkan peralatan dan bahan untuk melakukan penyiraman tanaman rumput dalam taman antara lain: peralatan umum penyiraman tanaman dalam taman; water truck/tangki air, pompa air dengan slang penyiraman dan nozle/kran yang multi semburan, dan gembor (tergantung luas taman) 2. Penyiraman dilakukan dalam waktu pagi (sebelum pukul 10.00) dan sore (setelah pukul 14.00) 3. Penyiraman diarahkan ke tubuh tanaman rumput dan permukaan tanah, jumlah (penetrasi 15 cm / tidak menggenang), kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan Halaman: 6 dari 16

4. Sumber air bersih/layak pakai harus disediakan, dengan volume dan kualitas yang layak untuk penyiraman tanaman 11. Mengapa peralatan kerja harus dibersihkan dari tanah dan kotoran? Setiap hari selesai dipakai, peralatan kerja dibersihkan dari tanah dan kotoran. Hal ini untuk menjaga agar peralatan tetap dapat berfungsi sebagaimana mestinya. 12. Bagaimana cara merawat dan menyimpan peralatan kerja? - Sebelum disimpan, terlebih dahulu peralatan diperiksa jumlah maupun kondisinya. Tempat penyimpanan harus bersih dan terjaga. Tiap posisi tempat penyimpanan dituliskan tempat peralatan yang disimpan. Dimaksudkan agar peralatan tersebut disimpan dengan teratur, mudah dicari apabila diperlukan dikemudian hari. - Memeriksa peralatan apabila terjadi kerusakan. Untuk kerusakan yang kecil (misal kurang kencangnya baut, mur) dapat dikerjakan sendiri. Namun untuk kerusakan yang berat, tukang taman harus memberikan laporan kerusakan alat kepada mandor. 13. Mengapa tukang taman harus mengisi lembar formulir hasil perapihan dan penyiraman tanaman dengan cermat dan bertanggung jawab? Tukang taman harus mengisi lembar formulir hasil perapihan dan penyiraman tanaman dengan cermat dan bertanggung jawab sebagai bukti telah dilakukannya pekerjaan perapihan dan penyiraman 14. Mengapa tukang taman harus mengisi lembar formulir laporan penyimpanan peralatan kerja dengan cermat dan bertanggung jawab? Tukang taman harus mengisi lembar formulir laporan penyimpanan peralatan kerja dengan cermat dan bertanggung jawab sebagai bukti telah telah dikembalikannya peralatan kerja yang dipergunakan. 15. Mengapa tukang taman wajib melaporkan terjadinya kerusakan dari peralatan kerja secara tertulis atau lisan kepada mandor pengawas? Halaman: 7 dari 16

Tukang taman harus melaporkan terjadinya kerusakan dari peralatan kerja secara tertulis atau lisan kepada mandor pengawas untuk mempermudah mandor pengawas dalam menjelaskan kerusakan kepada atasan langsung 2.2 Kunci Jawaban Test (Tugas-tugas) Unjuk Kerja (Praktek) Tugas 1: Mendemonstrasikan KUK 1.1, 1.2, 1.3 Elemen Kompetensi 1. Menyiapkan pekerjaan a. Daftar Peralatan: 1. Sekop 2. Alat Semprot Peptisida 3. Mesin Pompa 4. Selang Air 5. Gunting Tanaman 6. Cangkul 7. Kereta Dorong 8. Serok Tanam 9. Garpu Tanah 10. Ember 11. Gayung 12. Ember siram 13. Alat Pelindung Diri (APD). b. Langkah Kerja : Kriteria Unjuk Kerja 1.1 Gambar kerja taman dan prosedur perapian dan penyiraman dipahami sesuai dengan kebutuhan pekerjaan. Langkah Kerja Memahami gambar kerja 1. Mengenali posisi gambar kerja tapak pada lahan yang akan dibangun, dengan menyesuaikan arah mata angin. 2. Pastikan skala gambar yang digunakan. 3. Jika ada, perhatikan koordinat gambar (x,y,z), (pada proyek skala besar diplotkan ke tapak dengan GPS atau theodolit). 4. Perhatikan semua keterangan Halaman: 8 dari 16

gambar kerja pada tapak yang terekam pada gambar kerja (misalnya pagar, tiang bendera, garis bangunan, titik tanaman, tiang listrik, garis batas perkerasan, dll untuk digunakan sebagai patokan pengukuran. 5. Tandai gambar kerja soft material pada tapak dengan cara memberi patok (bowplank) pada lokasi yang tepat sesuai hasil pengukuran. 6. Tandai gambar kerja soft material pada tapak. 1.2 Peralatan dan bahan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan. 1.3 Tindakan pencegahan kecelakaan kerja dilakukan sesuai dengan SOP untuk menjamin pekerjaan aman Mempersiapkan peralatan dan bahan Cara penyiraman dilakukan dengan menggunakan peralatan dan bahan antara lain ember, gayung, generator, pompa air, selang air, alat semprot air, tangki air, springkler, mobil tangki. Memahami tindakan pencegahan kecelakaan kerja 1. Mengenal kondisi lahan secara seksama. 2. Menentukan jenis alat pengamanan diri sesuai dengan kondisi lapangan. 3. Memeriksa kondisi kerja dari masingmasing peralatan. Tugas 2 : Mendemonstrasikan KUK 2.1, 2.2, Elemen Kompetensi 2 Melakukan pembersihan lahan a. Daftar Peralatan: 1. Sekop 2. Gunting Tanaman 3. Pengki 4. Cangkul 5. Kereta Dorong 6. Serok Tanam 7. Garpu Tanah 8. Alat Pelindung Diri (APD). Halaman: 9 dari 16

b. Langkah Kerja : Kriteria Unjuk Kerja 2.1 Daun-daun yang rontok di sekitar lahan tanam dibersihkan 2.2 Plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan dikumpulkan dan dikeluarkan dari lahan tanam Langkah Kerja Membersihkan daun-daun yang rontok di sekitar lahan tanam 1. Daun-daun, ranting, cabang, bunga dan buah yang rontok dibersihkan dengan penyapuan, kemudian dikumpulkan di suatu tempat, selanjutnya diangkut ke tempat pembuangan sampah sementara. Kalau memungkinkan dapat dibuat kompos. 2. Peralatan yang digunakan untuk melakukan pembersihan lahan antara lain: Sapu garpu, broom sapu lidi, cangkul, sabit, gerobak dorong sampah, Mengumpulkan plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan 1. Mengumpulkan dan mambersihkan sampah plastik bekas kantong tanaman (polibag) dan media tanam yang tidak diperlukan dari lokasi pekerjaan. 2. Menyediakan peralatan gerobak sampah atau karung goni untuk mengangkut sampah keluar lokasi. 3. Menyimpan barang-barang tersebut di tempat penampungan tanaman sementara, dapat dimanfaatkan kembali untuk perbanyakan tanaman. Tugas 3 : Mendemonstrasikan KUK 3.1, 3.2, Elemen Kompetensi 3 Melakukan penyiraman tanaman a. Daftar Peralatan: 1. Mesin Pompa 2. Selang Air 3. Kereta Dorong 4. Ember Halaman: 10 dari 16

5. Gayung 6. Ember siram 7. Alat Pelindung Diri (APD). b. Langkah Kerja : Kriteria Unjuk Kerja 3.1 Seluruh jenis tanaman disiram sesuai dengan spesifikasi jenis tanaman. 3.2 Tanaman rumput disiram sampai kelihatan bersih. Langkah Kerja Menyiram seluruh jenis tanaman sesuai dengan spesifikasi jenis tanaman. 1. Penyiraman tanaman sangat diperlukan untuk memudahkan perakaran tanaman menyerap larutan hara yang tersedia di dalam tanah. 2. Penyiraman dapat meningkatkan kelembaban tanah untuk mencegah tanaman layu akibat proses evapotranspirasi. 3. Waktu penyiraman pada dasarnya dapat dilakukan kapan saja saat dibutuhkan. Apabila menyiram disiang hari, penyiraman hendaknya langsung pada permukaan tanah, tidak pada permukaan daun tanaman, khususnya tanaman berdaun lebar. Akibatnya dapat menyebabkan suhu permukaan daun meningkat dan lebih tinggi dari suhu udara disekitarnya sehingga daun menjadi luka bakar atau gosong. Untuk pencegahnya penyiraman lebih baik dilakukan pada pagi atau sore hari. 4. Cara penyiraman yang sering dilakukan antara lain dengan ember, gayung, embrat, selang plastic, selang mobil tangki ataupun springkler. Jumlah kebutuhan air siraman untuk tanaman secara praktis dapat diukur dari kedalaman penetrasi air siraman di dalam tanah. Apabila air siraman dapat menerobos sedalam 15-20 cm ke dalam tanah, dapat dianggap siraman tersebut sudah cukup. Menyiram tanaman rumput sampai kelihatan bersih 1. Mempersiapkan peralatan dan bahan untuk melakukan penyiraman tanaman rumput dalam taman antara lain: peralatan umum penyiraman Halaman: 11 dari 16

Kriteria Unjuk Kerja Langkah Kerja tanaman dalam taman; water truck/tangki air, pompa air dengan selang penyiraman dan nozle/kran yang multi semburan, dan gembor (tergantung luas taman) 2. Melakukan penyiraman dilakukan dalam waktu pagi (sebelum pukul 10.00) dan sore (setelah pukul 14.00). Penyiraman diarahkan ke tubuh tanaman rumput dan permukaan tanah, jumlah (penetrasi 15 cm/tidak menggenang), kualitas air sesuai syarat yang telah ditentukan. 3. Menyediakan sumber air bersih/layak pakai, dengan volume dan kualitas yang layak untuk penyiraman tanaman. Tugas 4 : Mendemonstrasikan KUK 4.1, 4.2, 4.3 Elemen Kompetensi 4 Melakukan perapian alat kerja a. Daftar Peralatan: 1. Kereta Dorong 2. Alat Pelindung Diri (APD). b. Langkah Kerja: Kriteria Unjuk Kerja 4.1 Peralatan kerja dibersihkan dari tanah dan kotoran. 4.2 Peralatan disimpan kembali di tempatnya Langkah Kerja Membersihkan peralatan kerja dari tanah dan kotoran Setiap hari selesai dipakai, peralatan kerja dibersihkan dari tanah dan kotoran. Hal ini untuk menjaga agar peralatan tetap dapat berfungsi sebagaimana mestinya. Menyimpan peralatan 1. Sebelum disimpan, terlebih dahulu peralatan diperiksa jumlah maupun kondisinya. Tempat penyimpanan harus bersih dan terjaga. Tiap posisi tempat penyimpanan dituliskan tempat peralatan yang disimpan. Dimaksudkan agar peralatan tersebut Halaman: 12 dari 16

Kriteria Unjuk Kerja 4.3 Catatan hasil pekerjaan merapikan dan menyiram tanaman dibuat dengan menggunakan format dan prosedur sesuai dengan SOP Langkah Kerja disimpan dengan teratur, mudah dicari apabila diperlukan dikemudian hari. 2. Memeriksa peralatan apabila terjadi kerusakan. Untuk kerusakan yang kecil (misal kurang kencangnya baut, mur) dapat dikerjakan sendiri. Namun untuk kerusakan yang berat, tukang taman harus memberikan laporan kerusakan alat kepada mandor. Membuat catatan hasil perapihan dan penyiraman 1. Mengambil dan memilih formulir (a) laporan penyimpanan peralatan dan (b) laporan hasil perapihan dan penyiraman tanaman, dari kantor pelaksana pekerjaan. 2. Mengisi lembar formulir hasil perapihan dan penyiraman tanaman dengan cermat dan bertanggung jawab, yang meliputi: nama tukang taman, waktu penyiraman, lokasi penyiraman dan peralatan yang dipergunakan. 3. Menyerahkan formulir laporan hasil perapihan dan penyiraman tanaman yang telah diisi, kepada mandor pengawas. Hal ini sangat diperlukan sebagai bukti telah dilakukannya pekerjaan perapihan dan penyiraman 4. Mengisi lembar formulir laporan penyimpanan peralatan kerja dengan cermat dan bertanggung jawab, yang meliputi: nama tukang taman, tanggal pengembalian peralatan kerja, tanggal penyimpanan peralatan, kondisi peralatan kerja setelah dipergunakan, serta catatan bila ada perbaikan kecil. 5. Menyerahkan formulir penyimpanan peralatan kerja yang telah diisi, kepada mandor pengawas. Hal ini sangat diperlukan sebagai bukti telah dikembalikannya peralatan kerja yang dipergunakan. 6. Melaporkan secara tertulis atau lisan kepada mandor pengawas apabila terjadi kerusakan dari peralatan kerja, Halaman: 13 dari 16

2.3 Daftar Simak Check List Tugas Teori dan Praktek Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani. 1. Apakah semua petunjuk kerja diikuti? Tugas Ya Tdk 2. Apakah peserta pelatihan mampu memilih dan menggunakan peralatan uji yang sesuai? 3. Apakah peserta pelatihan mampu menjelaskan dan melakukan pekerjaannya? 4. Apakah peserta pelatihan mampu menjelaskan dan melakukan pengaturan kembali setelah pekerjaan selesai? 5. Apakah peserta pelatihan sudah memberikan ide dan informasi yang tepat sesuai dengan standar yang dibutuhkan? 6. Apakah peserta pelatihan sudah merencanakan dan menyusun kegiatan-kegiatan yang tujuannya telah diperiksa oleh pelatih Tanda tangan Peserta :... Tanda tangan Instruktur :... Unit Kompetensi : Lembar Penilaian Halaman: 14 dari 16

Kode Unit : Nama Peserta Pelatihan : Nama Pelatih : Peserta Dinilai Kompeten Kompetensi yang dicapai Umpan Balik untuk Peserta: Tanda Tangan: Peserta sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan-alasan mengambil keputusan. Tanda Tangan Penilai : Tanggal : Saya sudah diberitahu tentang hasil penilaian dan alasan mengambil keputusan tersebut. Tanda Tangan Peserta Pelatihan : Tanggal : Halaman: 15 dari 16