GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN ( )
MAA PELAJARAN : 1. KEPENDUDUKAN DI INDONESIA PESERA DIHA- RAPKAN DAPA MEMAHAMI KEPENDUDUKAN DI INDONESIA 1. Peserta diharapkan konsep kependudukan 1.1. Pengertian penduduk 1.2. Dinamika penduduk (Fertilitas, mortalitas dan mobilitas) 1.3. Indikator domografi di 2 - - 2 situasi kependudukan 2.1. Jumlah dan pertumbuhan penduduk 2.2. Struktur penduduk 2.3. Persebaran dan kepadatan penduduk 3. Peserta diharapkan hubungan Program KB dengan pengendalian pertumbuhan penduduk 3.1 Kecenderungan penurunan fertilitas di 3.2 Laju Pertumbuhan Penduduk 3.3 Proyeksi jumlah penduduk di
MAA PELAJARAN : 2. PROGRAM KB DI INDONESIA PESERA DIHA- RAPKAN MAMPU MEMAHAMI PROGRAM KB DI INDONESIA 1. Peserta akan RPJMN 2. Peserta akan pokok-pokok program KB di 1.1 ujuan, Sasaran 1.2 Arah kebijakan Program KB Nasional 1.3 Program dan Kegiatan Pokok 2.1 Filosofi, Visi, Misi dan Nilai 2.2 Grand Strategy 2.3 Sasaran 2 - - 2 3. Peserta diharapkan menggambarkan Program KB di 3.1 Perkembangan KB sebelum dan sesudah ICPD di Cairo tahun 1994 3.2 Program KB di Era Desentralisasi 4. Peserta operasionalisasi pelayanan KB di lapangan 4.1. Penyuluhan KB (kelompok dan wawan muka) 4.2. Pelayanan KB (KIE Medis, KIP/Konseling, Penapisan, Pelayanan, Kunjungan ulang dan rujukan) 4.3. Bentuk Pelayanan KB (Statis, Mobile dan momentum strategis)
MAA PELAJARAN : 3. KIE DAN KONSELING PESERA DIHARAPKAN DAPA MEMA- HAMI KIE DAN KONSELING 1. Peserta diharapkan konsep KIE dan Konseling 1.1 Pengertian Komunikasi, Konseling dan Informed Choice 1.2 ujuan 1.3 Sasaran - Penugasan - Bermain peran Kasus pertanyaan 4 4 8 16 gambaran umum KIP/Konseling 2.1 Perbedaan motivasi, nasihat dan konseling 2.2 Nilai dan Sikap 2.3 Situasi-situasi sulit 3. Peserta diharapkan melakukan KIP/Konseling 3.1. Ketrampilan observasi dan memantapkan hubungan baik 3.2. Mendengar aktif 3.3. Bertanya efektif 3.4. Membantu klien dalam pengambilan keputusan 4. Peserta diharapkan melaksanakan informed choice dan informed consent 4.1. Praktek KIP/Konseling KB dan KR
MAA PELAJARAN : 4. PELAYANAN KONRASEPSI DENGAN BERBAGAI MEODE PESERA DIHARAPKAN DAPA MELAKU- KAN PELAYANAN KONRASEPSI 1. Peserta jenis kontrasepsi mempraktekkan pemasangan IUD dan Implant 3. Peserta menangani pencegahan infeksi 1.1 Jenis kontrasepsi 1.2 Cara kerja, indikasi dan kontra indikasi 1.3 Kontrasepsi rasional, efektif dan efisien 1.4 Kontrasepsi terkini 2.1. Cara melakukan pemasangan dan pencabutan IUD 2.2. cara melakukan pemasangan dan pencabutan Implant 2.3. Pelayanan kunjungan ulang 3.1 Cara melakukan pencegahan infeksi - Penugasan - Praktek model - Praktek medis - Model - Alat kontrasepsi - Peralatan medis Informed Consent - Kartu peserta KB (K/I/KB) - Kartu Status (K/IV/KB) 6 10 30 46 4. Peserta akan penggunaan Informed Consent 4.1. Pengertian Informed Consent 4.2. Aspek Hukum Informed Consent 4.3. Jenis-jenis Informed Consent 4.4. Cara penggunaan formulir Informed Consent dalam pelayanan KB
MAA PELAJARAN : 5. PENANGANAN EFEK SAMPING, KOMPLIKASI PENGGUNAAN IUD DAN IMPLAN PESERA AKAN DAPA MELAKU- AN PENANGANAN EFEK SAMPING DAN KOMPLIKASI PENGGUNAAN IUD DAN IMPLAN 1. Peserta akan mempratekkan cara menangani efek samping dan komplikasi IUD secara dini 1.1. Ciri-ciri efek samping dan komplikasi IUD 1.2. Penanganan efek samping dan komplikasi IUD 1.3. Rujukan - Diskusi - Studi Kasus Kasus 1 1 2 4 2. Peserta akan mempraktekkan cara menangani efek samping dan komplikasi IMPLAN secara dini 2.1. Ciri-ciri efek samping dan komplikasi IMPLAN 2.2. Penanganan efek samping dan komplikasi IMPLAN 2.3. Rujukan
MAA PELAJARAN : 6. MASALAH KESEHAAN REPRODUKSI PESERA DIHARAPKAN DAPA MEMA- HAMI MASALAH KESEHAAN REPRODUKSI 1. Peserta diharapkan konsep deteksi dini masalah-masalah kesehatan reproduksi 1.1. Pengertian Deteksi Dini 1.2. ujuan 1.3. Sasaran 2.1 Alat Reproduksi Perempuan 2.2 Alat Reproduksi Laki-Laki - Penugasan kasus 2-4 6 3. Peserta diharapkan melakukan deteksi dini kesehatan reproduksi 3.1. Kesehatan Seksual 3.2. Keputihan 3.3. Kanker Alat Reproduksi 3.4. HIV/AIDS 3.5. IMS 3.6. Infertlitas 3.7. Masalah KRR riad KRR : Seksualitas HIV dan AIDS NAPZA 4. Peserta akan menetapkan deteksi dini kesehatan reproduksi 4.1 Pemeriksaan Payudara 4.2. IVA test 4.3. Pap s Smear 4.4. Melakukan rujukan