Bibliografi : hlm. 115 Indeks ISBN (no. jilid lengkap) ISBN

dokumen-dokumen yang mirip
ilmu pengetahuan alam

1.2 Mengidentifikasi. 4. Menuliskan dan mengelompokkan kegunaan makanan bagi. 3. Menyebutkan bagian tubuh. 5. Menyusun menu makanan

Matahari dan Kehidupan Kita

benda di sekitar pelajaran 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

gembira belajar untuk sekolah dasar dan mi kelas 1 Das Salirawati Jaka Wismono Riyanto Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional

Ilmu Pengetahuan Alam

Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang.

Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 1

SILABUS Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : I Semester : 1

ilmu pengetahuan alam untuk sd kelas 1

Gambarlah bentuk bak mandi di rumahmu!

ilmu pengetahuan alam 1 untuk SD/ MI kelas 1

JMSC Tingkat SD/MI2017

ilmu pengetahuan alam

BAB. Kesehatan Lingkungan

Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 1

Cerah Berawan. Senin... Selasa... Rabu... Kamis... Jumat... Sabtu...

IPA 1 Salingtemas Untuk Kelas 1 SD/MI

Kunci Jawaban. Evaluasi Bab 2 A. Pilihan Ganda 2. d 8. a 4. a 10. c

tumbuhan di sekitar pelajaran 8

- Burhan Mustaqim - Ary Astuty

Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD Kelas I

ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar!

kegiatan sehari hari pelajaran 2

PROGRAM PEMBELAJARAN IILMU PENGETAHUAN ALAM SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

pelajaran 9 energi tahukah kamu apa itu energi 119

Amin Priyono. Rangka dan Cara Perawatannya 1

Allah Swt. menciptakan langit dan bumi beserta isinya.

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

pengukuran berat q ayah dan anak berboncengan

A.B.I. Asyiknya Belajar IPA. untuk Sekolah Dasar kelas I. Sholehudin, S.Pd, M.M Ir. Evi Susanti. Asyiknya Belajar IPA -1 SD

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN

Di unduh dari : Bukupaket.com

Petunjuk ~ wacana yang berisi penjelasan suatu proses pembuatan sesuatu / penggunaan sesuatu. ~ Wacana eksposisi proses yang menggunakan pilihan kata

Paket Latihan Ulangan IPA Kelas 3 SD Semester II

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN III (TIGA) ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN

Ayo Amati. Amati gambar ini. Kegiatan mana yang menggunakan kaki? Beri tanda pada kegiatan yang menggunakan kaki. Subtema 2: Tubuhku

A.B.I. Asyiknya Belajar IPA. untuk Sekolah Dasar kelas I. Sholehudin, S.Pd, M.M Ir. Evi Susanti. Asyiknya Belajar IPA -1 SD

pengukuran waktu panjang dan berat

Seru sekali lomba lari itu! Siapa yang lebih dulu tiba di lapangan, dialah yang menjadi pemenang...

BAB 7 PERUBAHAN SIFAT BENDA. Kamu dapat menyimpulkan hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda, baik sementara maupun tetap.

PERANAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KESEHATAN SISWA SEKOLAH DASAR : PENDIDIKAN KESEHATAN

BENDA DAN KEGUNAANNYA

Bab 5. Jual Beli. Peta Konsep. Kata Kunci. Jual Beli Penjual Pembeli. Jual Beli. Pasar. Meliputi. Memahami Kegiatan Jual Beli di Lingkungan Rumah

Peta Konsep. Hal yang harus kamu tahu mengenai Pertumbuhan Makhluk Hidup ini antara lain. Perubahan yang terjadi pada makhluk hidup

PENGENALAN MAKANAN BAYI DAN BALITA. Oleh: CICA YULIA S.Pd, M.Si

bab 1 bilangan aku dan keluargaku lingkunganku tema

rentangkan tiap bagian

ANGKET UJI COBA PENELITIAN. 1. Identitas Siswa Nama : Kelas : Jenis Kelamin : Alamat :...

MEMBERSIHKAN LANTAI RUANGAN

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

LEMBAR OBSERVASI HIGIENE SANITASI PENGOLAHAN BUBUR AYAM DI KECAMATAN MEDAN SUNGGAL TAHUN

DAFTAR ISI... HALAMAN SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING TESIS... PENGESAHAN TIM PENGUJI TESIS... TRANSLITERASI...

Lampiran 1. Aspek Penilaian GMP dalam Restoran

Ana Wahyuningtyas. Untuk SD Kelas iii semester 1. Universitas Sanata Dharma

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

SIFAT-SIFAT BENDA. A.Sifat-Sifat Benda Padat, Cair, dan Gas

Instrumen Tes Intervensi Sesi Pertama 1. Jodohkanlah Kosakata disamping dengan Gambar yang Tepat!

menggunakan pengukuran berat

BAB. Sumber Daya Alam dan Lingkungan

terpaksa antri atau harus berjalan jauh puluhan kilometer hanya untuk mendapatkan air bersih. Sebaliknya, ketika musim hujan tiba, air menjadi banyak

Perubahan Sifat Benda

SILABUS IPA. Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : III / 1

PEMERINTAH KABUPATEN GROBOGAN UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN NGARINGAN SD NEGERI 3 BELOR Alamat : Jl. Singosari, Desa Belor, Kec. Ngaringan Kab.

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

cinta lingkungan pelajaran 3

Ilmu Pengetahuan Sosial

Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku untuk Kelas I Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. Katalog Dalam Terbitan (KDT)

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I

Peter Swanborn, The Netherlands, Lima Portret Five Portraits

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Hidup Sehat. Peta Konsep. Halaman 1 dari 8

DESY SAGITA ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 3 SEMESTER 1. Makhluk Hidup NAMA :

BAB 13 STRUKTUR BUMI DAN STRUKTUR MATAHARI

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Main engklek Gambar kotak-kotak permainan engklek di lantai. Ajari anak dan teman-temannya cara bermain engklek.

PANDUAN WAWANCARA PENDERITA TB PARU DI KLINIK SANITASI

Bahasa Indonesia. dinolingo.com

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan soal 8.2. Petunjuk menghilangkan rasa sakit karena tertusuk duri yang tepat adalah...

ketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna

Gambar lampiran 1: Tempat Pencucian Alat masak dan makan hanya satu bak

HANDOUT. PERTEMUAN KE : 7, 8 dan 9 MATA KULIAH : MANAJEMEN USAHA BOGA POKOK MATERI : Proses produksi dalam Suatu Usaha Boga

Program Kunjungan Sekolah Kampanye Bangga Hutan Geumpang

Sunardi Nunung Nurhayati Nurlailah

HUBUNGAN ANTARA SIFAT HANTARAN DAN KEGUNAAN BENDA

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

15 Kegunaan Lain Dari Pasta Gigi

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

SILABUS Menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup Membedakan makhluk hidup dan benda mati berdasarkan ciri-cirinya

LATIHAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN

Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

BAB. Penghantar Panas

Cinta Berbahasa Indonesia

Tema 1. Keluarga yang Rukun

Transkripsi:

i

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang mengenal alam IPA untuk SD/MI Kelas 1 Penulis : Asep Rahman Ahmad Zulfikar Zein Penyunting : Budi Penata Letak : Sufyan Ilustrator : Deki Desain Sampul : Irfansyah Ukuran Buku : 21 x 29,7 cm 372.3 ASE ASEP Rahman m Mengenal Alam IPA 1 : untuk SD / MI Kelas I / penulis, Asep Rahman Ahmad Zulfikar Zein ; penyunting, Budi ; illustrator, Deki. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. viii, 117 hlm, : ilus. ; 30 cm Bibliografi : hlm. 115 Indeks ISBN 978-979-068-572-7 (no. jilid lengkap) ISBN 978-979-068-573-4 1. Sains-Studi dan Pengajaran 2. Sains-Pendidikan-Dasar I. Judul II..Ahmad Zulfikar Zein III. Budi IV. Deki Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit PT. Leuser Cita Pustaka Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh... ii

kata sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia- Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 9 Tahun 2009 tanggal 12 Ferbuari 2009. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/ penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan iii

kata pengantar anak anakku belajar ilmu pengetahuan alam itu penting kamu menjadi tahu tentang tubuhmu bagaimana cara merawat tubuhmu mengetahui lingkungan sehat dapat mengenal benda dan kegunaan mengetahui gerak benda mengenal benda di alam semesta untuk itu coba kamu pelajari buku ini sehingga kamu mengenal alam sekitar Jakarta, Oktober 2008 iv

bagaimana menggunakan buku ini bab 1 tubuh itu tubuh kita bagiannya tubuh kegunaan cara merawat pendahuluan, merupakan pertanyaan pengantar anak untuk mempelajari bab tersebut dan tujuan pembelajarannya mata hidung kulit telinga lidah gigi tangan melihat mencium meraba mendengar mengecap mengunyah bekerja dibersihkan mandi gosok gigi periksa ke dokter peta konsep, diagram materi yang akan dipelajari kegiatanmu kamu tentu pernah beristirahat apa yang kamu lakukan ceritakanlah kegiatanmu,percobaan untuk siswa agar lebih memahami materi yang dipelajari coba kamu ingat contoh hidup sehat menggosok gigi mencuci tangan coba kamu ingat, merupakan ringkasan materi penting yang telah dipelajari berolahraga makan teratur v

jendela adalah tempat cahaya masuk agar subur tanaman diberi pupuk tanaman juga disiram cermin diri apa yang kamu lakukan agar rumahmu bersih tanamanmu terawat cermin diri, merupakan refleksi dari materi yang telah dipelajari pada bab tersebut evaluasi evaluasi pilih a b atau c yang tepat sapu lidi untuk menyapu a lantai b halaman c ruang tamu sapu ijuk untuk menyapu a lantai b halaman c kebun cahaya masuk ke rumah melalui a jendela b pintu c halaman agar subur tanaman harus a dipupuk b disiram c bersihkan udara dihasilkan oleh a tumbuhan b hewan c manusia evaluasi, merupakan kumpulan soal-soal untuk mengulang pemahaman siswa pada bab yang telah dipelajari bab 4 - lingkungan 51 vi

daftar isi Diunduh dari BSE.Mahoni.com kata sambutan... kata pengantar... bagaimana menggunakan buku ini... daftar isi... iii iv v vii bab 1 bab 2 bab 3 tubuh bagian tubuh... 3 cara merawat bagian tubuh... 6 membersihkan gigi... 7 membersihkan kulit... 7 membersihkan telinga... 8 membersihkan mata... 8 membersihkan hidung... 9 membersihkan lidah... 9 evaluasi.... 13 makanan untuk tubuh makanan sehat... 17 air... 19 udara... 20 pakaian... 21 lingkungan sehat... 21 evaluasi... 25 membiasakan hidup sehat bangun pagi... 29 mandi... 29 mencuci tangan... 30 mencuci kaki... 31 berolahraga... 32 membuang sampah... 32 istirahat... 33 evaluasi... 37 vii

bab 4 bab 5 lingkungan lingkungan sehat... 42 lingkungan tidak sehat... 43 cara memelihara lingkungan... 47 merawat tanaman... 47 merawat hewan... 48 merawat dan memelihara lingkungan... 48 evaluasi 51 benda wujud benda... 55 ciri benda... 57 bentuk benda... 58 benda dapat berubah bentuk... 64 kegunaan benda... 67 evaluasi 73 uji kemampuan 1 75 bab 6 bab 7 gerak benda membandingkan gerak benda... 80 benda sulit bergerak... 82 benda mudah bergerak... 83 evaluasi 93 mengenal benda langit benda langit di siang hari... 96 benda langit di malam hari... 98 cuaca... 101 evaluasi 107 uji kemampuan 2 109 glosarium 113 daftar pustaka 115 kunci jawaban 116 viii

bab 1 tubuh uh tubuh uh itu tubuh kita bagiannya tubuh cara merawat kegunaan mata hidung kulit telinga lidah gigi tangan melihat mencium meraba mendengar mengecap mengunyah bekerja dibersihkan mandi gosok gigi periksa ke dokter bab 1 - tubuh 1

perhatikan tubuhmu lalu nyanyikan dua mata saya hidung saya satu dua kaki saya pakai sepatu baru 2 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

bagian tubuh bagian tubuhmu adalah alis telinga rambut mata mulut hidung tangan kaki mata ada dua mata untuk melihat hidung ada satu hidung untuk mencium bau bab 1 - tubuh 3

telinga ada dua telinga untuk mendengar lidah ada di dalam mulut lidah untuk mengecap makanan kulit harus selalu bersih kulit melindungi tubuh kakimu ada dua kaki untuk berjalan atau berlari tangan ada dua tangan untuk menulis 4 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

kegiatanmu perhatikan gambar hubungkan dengan gambar yang sesuai lidah kulit hidung t angan telinga kaki bab 1 - tubuh 5

cara a merawat t bagian tubuh uh ayo nyanyikan bersama bangun tidur kuterus mandi tidak lupa menggosok gigi habis mandi kutolong ibu membersihkan tempat tidurku sekarang mari lakukan bersama sediakan segelas air sikat gigi dan pasta gigi letakkan pasta gigi di sikat gigi kemudian berkumur gosok gigi dengan benar gerakkan sikat ke kiri ke kanan gerakkan sikat ke atas dan ke bawah lalu bersihkan dengan berkumur 6 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

membersihk sihkan gigi gigi kaka bersih dan putih kaka rajin menggosok gigi kaka menggosok gigi sehabis makan kaka menggosok gigi sebelum tidur kaka rajin ke dokter gigi setiap enam bulan sekali gigi kaka menjadi sehat membersihk sihkan an kulit bab 1 - tubuh 7

membersihkan kulit dengan mandi umar mandi dua kali sehari tidak lupa memakai sabun badan umar menjadi bersih dengan mandi kotoran menjadi hilang membersihk sihkan telinga sehabis mandi telinga dibersihkan gunakan pembersih telinga untuk membersihkannya bila kotoran di telinga dibiarkan pendengaran kamu akan terganggu membersihk sihkan an mata ta 8 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

mata penting bagimu mata yang sehat terlihat bersih periksakan mata ke dokter mata agar matamu sehat dan bersih membersihk sihkan hidung hidungmu harus selalu bersih setiap ada debu tutuplah hidungmu hidung dibersihkan ketika mandi basuhlah dengan air gunakan sapu tangan membersihk sihkan an lidah jangan minum air terlalu panas jangan minum air terlalu dingin agar lidahmu tidak sakit bersihkan lidahmu setiap hari gunakan pembersih lidah bab 1 - tubuh 9

kegiatanmu ayo bersihkan gigi bawalah sikat gigi pasta gigi dan cangkir dengan bimbingan gurumu bersihkan gigimu sekarang sediakan gunting kuku perhatikan kukumu ayo bersihkan mintalah bantuan orangtuamu untuk memotong kukumu 10 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

coba kamu ingat bagian tubuh dan kegunaannya mata untuk melihat telinga untuk mendengar hidung untuk mencium kulit untuk meraba lidah untuk merasakan makanan menjaga kesehat menggosok gigi an tubuh dengan cara mandi bab 1 - tubuh 11

membersihkan telinga membersihkan mata membersihkan hidung membersihkan lidah cermin diri kamu telah belajar bagian tubuh ayo tunjukkan anggota tubuhmu kemudian sebutkan namanya apakah kamu tahu fungsinya ayo sebutkan fungsi bagian tubuhmu 12 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

pilih a b at au c yang tep at 1 guna mata untuk... a mendengar b c melihat mencium 2 guna telinga untuk... a melihat b c merasakan mendengar 3 yang melindungi tubuh... a kulit b c baju mandi 4 mandi untuk membersihkan... a mata b c tubuh rambut 5 merasakan makanan menggunakan... a lidah b c evaluasi evaluasi gigi mulut bab 1 - tubuh 13

ayo jawablah 1 menggosok gigi sebelum... 2 membersihkan telinga dengan cara... 3 guna pasta gigi untuk membersihkan... 4 membersihkan badan dengan cara... 5 sering menonton televisi akan merusak... ayo hubungkan titik berikut sambil bernyanyi dua mata saya hidung saya satu dua kaki saya pakai sepatu baru dua telinga saya yang kiri dan kanan satu mulut saya tidak berhenti gambar apa yang terbentuk sekarang ayo ceritakan tentang tubuhmu 14 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

bab 2 makanan anan untuk tubuh uh tubuh uh itu makanan sehat jenisnya makanan untuk tubuh didukung nasi lauk pauk sayur mayur buah buahan susu disebut makanan sehat air bersih udara segar lingkungan cirinya bersih jernih tidak berasa tidak bau bab 2 - makanan untuk tubuh 15

ayo nyanyikan bersama aku anak sehat tubuhku kuat karena ibuku rajin dan cerdas selama aku bayi selalu diberi asi makanan bergizi dan imunisasi berat badanku ditimbang slalu posyandu menunggu setiap waktu bila aku diare ibu slalu waspada pertolongan oralit telah siap sedia 16 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

makanan anan sehat tubuhku harus diberi makan makanan harus sehat makanan juga harus bergizi agar kamu sehat dan kuat agar kamu bisa melakukan kegiatan ayo perhatikan gambar ini itu nasi nasi berasal dari beras kemudian ditanak jadilah nasi nasi sebagai sumber tenagamu bab 2 - makanan untuk tubuh 17

ini wortel wortel termasuk sayuran wortel bagus untuk kesehatan mata itu daging daging adalah bagian tubuh hewan daging baik untuk tubuhmu tapi jangan makan daging berlebihan agar tubuhmu tidak kegemukan itu buah buahan ada apel anggur stroberi juga pisang buah buahan baik untuk tubuhmu itu susu susu berasal dari susu sapi susu sapi diperah keluarlah susu susu baik untuk kesehatanmu 18 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

kegiatanmu ceritakanlah tentang buah buahan ceritakanlah tentang nasi dan jagung ceritakanlah tentang daging ceritakanlah tentang susu air selain makan kita perlu minum air untuk minum harus bersih air yang bersih tidak berwarna dan juga tidak bau air boleh diminum setelah dimasak susu contoh minuman sehat buah buahan juga mengandung air seperti jeruk dan apel kita perlu minum jeruk dan apel juga mengandung air bab 2 - makanan untuk tubuh 19

udara ayo nyanyikan bersama naik naik ke puncak gunung tinggi tinggi sekali kiri kanan kulihat saja banyak pohon cemara kiri kanan kulihat saja banyak pohon cemara manusia hidup perlu udara udara perlu untuk bernapas udara bersih baik untuk kesehatan daerah pegunungan udaranya masih bersih karena masih banyak tumbuhan 20 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

pakaian aian pakaian melindungi tubuh kita dari panas dan hujan pakaian yang kotor dicuci dulu dijemur lalu disetrika pakaian tidak harus baru dan mahal pakaian harus bersih dan rapi lingkung ungan an sehat lingkungan kita harus bersih lingkungan kita menjadi sehat banyak pepohonan tidak ada tumpukan sampah udara pun menjadi bersih lingkungan menjadi sehat bab 2 - makanan untuk tubuh 21

kegiatanmu ayo cocokkan gambar dengan namanya jeruk alpukat apel pisang anggur susu daging bambu 22 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

coba kamu ingat makanan sehat adalah makanan bergizi sumber: www.google.co.id tubuh pun memerlukan minum air bersih tidak berwarna dan tidak bau udara dibutuhkan untuk bernapas daerah pegunungan udaranya segar bab 2 - makanan untuk tubuh 23

cermin diri kamu telah belajar tentang makanan ayo ceritakan tentang makanan sehat apa saja contoh makanan sehat ayo ceritakan tentang minuman sehat apa saja contoh minuman sehat 24 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

pilih a b at au c yang tep at 1 makanan sebagai sumber tenaga adalah... a buah b c nasi sayur 2 supaya tubuh sehat kita makan makanan yang... a enak b c mahal bergizi 3 ciri air yang bersih adalah... a berwarna b c bau jernih 4 pakaian sebaiknya... a ditumpuk b c disetrika langsung dijemur 5 ciri lingkungan sehat adalah... a banyak lalat b c evaluasi evaluasi tidak ada tumpukan sampah tidak ada pepohonan bab 2 - makanan untuk tubuh 25

ayo jawablah 1 makanan sumber karbohidrat adalah... 2 makanan sumber protein adalah... 3 makanan sumber lemak adalah... 4 ciri air yang bersih adalah... 5 ciri lingkungan sehat adalah... ayo hubungkan titik berikut gambar apa yang terbentuk ceritakan tentang rumah dan keluargamu 26 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

bab 3 membiasakan an hidup sehat tubuh uh membiasakan hidup sehat caranya bangun pagi mandi sehari 2 kali cuci tangan sebelum makan olahraga secara teratur membuang sampah pada tempatnya bab 3 - membiasakan hidup sehat 27

kamu bangun tidur pagi membereskan tempat tidur lalu mandi tidak lupa menggosok gigi sehabis mandi berpakaian rapi kemudian makan tidak lupa mencuci tangan ayo bersama biasakan hidup sehat biasakan hidup sehat setiap hari menggosok gigi biar bersih 28 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

mencuci tangan sebelum makan mencuci kaki sebelum tidur membuang sampah pada tempatnya kamu juga perlu berolah raga agar badan sehat dan kuat jangan lupa makan makanan bergizi dan istirahat yang cukup bangun pagi kamu bangun tidur pagi tidak lupa membereskan tempat tidur lalu mandi tidak lupa menggosok gigi sehingga gigimu bersih dan kuat mandi setelah membereskan tempat tidur lalu mandi dan gosok gigi mandi sehari dua kali bab 3 - membiasakan hidup sehat 29

pagi dan sore hari kamu mandi agar badan segar kulitmu tetap sehat karena kotoran menghilang mandi sebaiknya pakai sabun mandi mencuci tangan an tangan kotor banyak kuman kuman menimbulkan penyakit kamu mencuci tangan sebelum makan kamu mencuci tangan setelah bermain agar tanganmu bersih dan sehat 30 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

mencuci kak aki kakimu kotor banyak kuman apalagi kalau tidak pakai sandal kakimu pasti akan sakit cucilah kaki setelah bepergian cucilah kaki sebelum tidur bab 3 - membiasakan hidup sehat 31

kegiatanmu ayo lakukan kegiatan berikut cucilah tangan dengan sabun apa yang kamu rasakan cucilah kaki dengan bersih apa yang kamu rasakan berolahr olahraga olahraga baik untuk kesehatan tubuh tubuh menjadi kuat dan sehat tubuh terhindar dari penyakit membuang sampah 32 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

sampah yang menumpuk menjadi penyakit sampah yang menumpuk menimbulkan bau bila sudah menumpuk sebaiknya sampah dibakar untuk itu buanglah sampah di tempatnya jangan membuang sampah ke selokan jangan membuang sampah ke sungai agar tidak terjadi banjir kegiatanmu perhatikan di sekelilingmu adakah sampah di sana ayo buang sampah pada tempatnya istiraha ahat pulang sekolah badan terasa letih berarti badanmu ingin istirahat istirahat yang baik adalah tidur semua bagian tubuh pun beristirahat tidur siang tidak boleh lama cukup satu atau dua jam ketika bangun badan segar kembali bab 3 - membiasakan hidup sehat 33

istirahat tidak saja tidur kamu bisa beristirahat dengan membaca kamu bisa beristirahat dengan menonton kamu bisa beristirahat dengan berekreasi 34 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

kegiatanmu kamu tentu pernah beristirahat apa yang kamu lakukan ceritakanlah coba kamu ingat contoh cara hidup sehat menggosok gigi mencuci tangan berolahraga makan teratur bab 3 - membiasakan hidup sehat 35

istirahat yang cukup tidur adalah istirahat yang baik jangan membuang sampah sembarangan cermin diri apa yang harus kamu lakukan agar gigimu bersih tanganmu bersih tubuhmu sehat tidak ada sampah di sekelilingmu istirahatmu cukup 36 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

pilih a b at au c yang tep at 1 yang bukan cara hidup sehat ialah a bermain b c olahraga istirahat 2 olahraga baik dilakukan pada a pagi hari b c siang hari sore hari 3 istirahat yang baik adalah a baca buku b c nonton televisi tidur 4 sebaiknya sebelum tidur kita a makan b c gosok gigi minum 5 untuk menjaga kesehatan kulit kita a mandi b c evaluasi evaluasi olahraga tidur bab 3 - membiasakan hidup sehat 37

ayo jawablah 1 menggosok gigi untuk kesehatan... 2 olahraga baik untuk kesehatan... 3 sebelum tidur sebaiknya... 4 ciri gigi sehat adalah... 5 sampah yang menumpuk menyebabkan... ayo hubungkan titik berikut sambil menghitung 5 6 4 8 7 2 9 11 1 3 10 13 12 16 14 gambar apa yang terbentuk belajar gitar juga menyenangkan 15 38 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

bab 4 lingkung ungan tubuh uh dirawat lingkungan tidak dirawat cara memelihara lingkungan lingkungan yang sehat lingkungan yang tidak sehat bab 4 - lingkungan 39

setiap hari lantai disapu kemudian lantai dipel lingkungan rumah harus selalu bersih agar rumah menjadi sehat keluarga pak ali selalu rukun hari minggu mereka bekerja sama membersihkan rumah dan pekarangan rumah pak ali menjadi bersih 40 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

kegiatanmu isilah dengan kata yang tersedia kemudian lakukan nina menyapu... rumah pekarangan akhirnya... tidak ada kotoran sampah beni... lantai menyapu mengepel lantai rumah menjadi... bersih mengkilap bu ali... kaca menyapu mengelap kaca jendela menjadi... mengkilap bersih uni... pohon menebang menanam rumah uni menjadi... asri sejuk bab 4 - lingkungan 41

lingkung ungan sehat rumah reni asri rumahnya bersih dan sehat banyak pepohonan dan bunga udara di rumah reni sejuk rumah reni rumah yang sehat rumah reni memiliki jendela rumah reni ada lubang angin ventilasi adalah lubang angin tempat udara dan cahaya masuk begitu juga dengan sampah sampah tidak tampak berserakan halaman rumah reni menjadi bersih sekeliling rumah reni bersih tidak ada sampah berserakan di jalan maupun di selokan 42 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

warga di sekitar selalu bekerja bakti untuk membersihkan lingkungan kegiatanmu perhatikan di lingkungan sekolahmu apakah tampak sampah berserakan ayo bersihkan agar sekolahmu menjadi lingkungan sehat lingkung ungan an tidak sehat lingkungan sekitar rumah bajuri kotor tampak sampah menumpuk lalat beterbangan sampah menyebarkan bau busuk tumpukan sampah menjadi sarang penyakit bab 4 - lingkungan 43

begitu juga dengan asap kendaraan asap kendaraan berbahaya bagi kesehatan selain mencemari udara asap kendaraan mengganggu pernapasan tutuplah hidung ketika mencium asap kegiatanmu sebaiknya sampah... sebaiknya kaleng bekas kita... sebaiknya sampah dan kaleng bekas kita... 44 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

ayo menjaga lingkungan menjaga lingkungan adalah penting buanglah sampah pada tempatnya bersihkan selalu rumah dari kotoran tanamilah rumah dengan pepohonan ayo kita menjaga lingkungan bab 4 - lingkungan 45

kegiatanmu cocokkan gambar dengan kalimat lingkungan yang sehat lingkungan tidak sehat 46 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

cara a memelihara a lingkung ungan ayo nyanyikan bersama lihat kebunku penuh dengan bunga ada yang putih dan ada yang merah setiap hari kusiram semua mawar melati semuanya indah merawat t tanaman rumah bu lili tampak indah halaman rumahnya banyak tanaman udara di rumah terasa sejuk tanaman harus disiram setiap hari diberi pupuk agar subur tanaman perlu dirawat setiap hari bab 4 - lingkungan 47

merawat t hewan kucing peliharaan luki tampak sehat kucingnya dimandikan setiap hari kucing tampak bersih dan sehat setiap hari luki memberinya makan kucing luki gemuk dan lucu luki senang bermain dengan kucingnya merawat t dan memelihara a lingkung ungan an 48 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

reni membersihkan rumah setiap hari jendela dibuka agar udara masuk karena banyak pohon rindang udara masuk melalui jendela menyegarkan setiap ruangan yang ada halaman rumah reni pun bersih tidak ada daun jatuh berserakan reni merawat lingkungan dengan baik coba kamu ingat tumbuhan membuat udara sejuk tumbuhan membuat udara segar bab 4 - lingkungan 49

jendela adalah tempat cahaya masuk agar subur tanaman diberi pupuk tanaman juga disiram cermin diri apa yang kamu lakukan agar rumahmu bersih tanamanmu terawat 50 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

pilih a b at au c yang tep at 1 sapu lidi untuk menyapu a b c lantai halaman ruang tamu 2 sapu ijuk untuk menyapu a b c lantai halaman kebun 3 cahaya masuk ke rumah melalui a b c jendela pintu halaman 4 agar subur tanaman harus a b c dipupuk dipotong bersihkan 5 oksigen dihasilkan oleh a b c evaluasi evaluasi tumbuhan hewan manusia bab 4 - lingkungan 51

ayo jawablah 1 agar subur tanaman harus... 2 contoh hewan peliharaan adalah... 3 cahaya masuk ke rumah melalui... 4 udara dihasilkan oleh... 5 ciri lingkungan yang sehat adalah... ayo hubungkan titik berikut gambar apa yang terbentuk apakah di rumah ada pohon ceritakanlah tentang lingkungan rumahmu 52 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

uji kemampuan 1 pilihlah a b at au c yang tep at 1 bagian tubuh untuk melihat adalah a b c 2 bagian tubuh untuk mendengar adalah a b c 3 melindungi tubuh dari panas hujan adalah a b c 4 makanan sumber tenaga adalah a b c uji kemampuan 1 75

5 berikut ini membiasakan hidup sehat kecuali a b c 6 berikut ini lingkungan sehat a b c 76 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

7 contoh benda padat adalah... a b c 8 contoh benda cair adalah... a b c 9 benda untuk menulis adalah a b c 10 agar subur tanaman harus... a diberi pupuk b dipagari c dibiarkan ayo jawablah 1 tangan untuk... 2 hidung untuk... uji kemampuan 1 77

3 lingkungan sehat adalah... 4 lingkungan tidak sehat adalah... 5 ventilasi udara adalah... 6 cara menjaga lingkungan adalah... 7 cara merawat tanaman adalah... 8 benda padat adalah... 9 benda cair adalah... 10 contoh benda berubah bentuk adalah... perhatikan kot ak berikut a f d t y k j l k i v g w m a t a f g h f h k l t p h f y i x a s q u w e r t d z v b m b k l y u u u l i d a h r d w n d f g h h y m z x g m l j b t l k u d t carilah beberapa nama bagian tubuh kemudian ceritakanlah 78 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

bab 5 benda tubuh uh itu balon udara balon udara bisa terbang sumber: encarta library 2005 wujudnya padat cair gas benda memiliki mengalami perubahan bentuk ciri benda kegunaan benda bab 5 - benda 53

sumber: encarta library 2005 balon itu diisi gas mengapa ada balon bisa terbang bentuk air adalah cair mengapa air tidak bisa dipegang bentuk kursi padat mengapa kursi digeser tidak berubah bentuk 54 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

wujud benda benda ada tiga macam benda gas balon berisi benda gas bola berisi benda gas benda cair air putih sirop benda padat kursi batu bab 5 - benda 55

benda mempunyai ciri ayo kita amati kegiatanmu berilah tanda centang ( ) pada kolom yang sesuai benda cair g a s p adat 56 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

ciri benda benda gas mempunyai ciri bentuk dan volumenya berubah ubah sumber: encarta 2005 gas di dalam balon gas di dalam tabung benda cair mempunyai ciri volumenya tetap tapi bentuknya berubah ubah sumber: google.co.id air di sungai air di dalam gelas benda padat mempunyai ciri berat dan bentuknya tetap bab 5 - benda 57

bentuk benda ayo lakukan kegiatan ini kegiatanmu ayo kita amati bentuk benda berilah tanda centang ( ) pada kolom yang sesuai benda bulat k o t a k lonjong tipis 58 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

amati bentuk benda berikut kemudian ucapkan bentuk botol tabung bentuk ban bundar bentuk bola bulat bab 5 - benda 59

bentuk telur lonjong bentuk dadu kotak bentuk lemari kotak amati warna berikut warna daun hijau warna jeruk orange warna pepaya merah warna apel merah warna pisang kuning warna sirsak putih kegiatanmu amati di sekelilingmu sebutkan nama benda dan warnanya 60 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

amati gambar berikut bau bunga harum ikan bau amis durian baunya harum kegiatanmu amati di sekelilingmu sebutkan nama benda dan baunya amati permukaan benda berikut permukaan meja kasar permukaan buku halus permukaan kaca licin kegiatanmu amati permukaan mejamu permukaan meja... bab 5 - benda 61

amati permukaan kursi permukaan kursi... amati permukaan papan tulis permukaan papan tulis... amati permukaan lantai kelasmu permukaan lantai kelas... ayo amati gambar berikut paria rasanya pahit mangga muda rasanya masam gula rasanya manis kegiatanmu amati di sekelilingmu sebutkan benda yang berasa pahit sebutkan benda yang berasa masam sebutkan benda yang berasa manis 62 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

kegiatanmu kerjakan dengan temanmu lingkari nomor sesuai dengan bendanya nomor benda bentuk bulat nomor benda warna alami 1 kelereng 1 mobil mobilan 2 dadu 2 pepaya 3 jam 3 semangka 4 bola 4 stroberi 5 buku 5 permen coklat nomor benda berbau nomor benda berasa manis 1 ikan 2 mawar 3 bola 4 obat 5 durian 1 cuka 2 permen 3 garam 4 obat 5 coklat bab 5 - benda 63

benda dapa pat t berubah bentuk ayo perhatikan bersama balon sebelum ditiup balon sedang ditiup balon setelah ditiup berbentuk bulat Apel sedang dikupas setelah dikupas pensil sedang diruncingkan setelah diruncingkan 64 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

kertas sekarang ayo simpulkan kertas sedang dilipat kertas setelah dilipat no kegiat an y a tidak 1 berubahkah bentuk balon 2 samakah dengan aslinya 3 berubahkah bentuk apel 4 samakah dengan aslinya 5 berubahkah bentuk pensil 6 samakah dengan aslinya 7 berubahkah bentuk kertas 8 samakah dengan aslinya kegiatanmu lakukan dengan bimbingan gurumu buatlah kelompok kerja siapkan air panci dan kompor sebelum bekerja perhatikan petunjuk berikut bab 5 - benda 65

berhati hatilah ketika menyalakan kompor kompor menyala timbul api jika tidak berhati hati nanti terjadi kebakaran masukkan air ke dalam panci simpan di atas kompor lalu tutup nyalakan kompor secara perlahan amati apa yang terjadi biarkan air sampai mendidih setelah mendidih amati kembali lalu matikan ingat jangan memegang pegangan panci gunakan kain untuk memegangnya 66 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

jawablah air jika dipanaskan akan... uap air jika didinginkan akan... air jika didinginkan akan... kegunaan benda amati benda di sekitarmu benda mempunyai kegunaan kegiatanmu bekerjalah dengan temanmu ayo isi benda kegunaan........................ bab 5 - benda 67

benda kegunaan................................................ 68 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

benda kegunaan................................................ bab 5 - benda 69

kelompokkan benda di atas benda mana yang ada di rumah benda mana yang ada di sekolah tuliskan benda di rumah.................. benda di sekolah.................. ayo kerjakan nama benda... guna benda... nama benda... guna benda... 70 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

nama benda... guna benda... nama benda... guna benda... coba kamu ingat benda ada tiga macam benda gas cair dan padat bentuk benda berbeda beda benda dapat berubah bentuknya air jika dipanaskan akan menguap uap air didinginkan akan mengembun benda mempunyai kegunaan kursi untuk duduk bab 5 - benda 71

meja untuk menulis cermin diri kamu telah belajar tentang benda ayo sebutkan bentuk benda bagaimanakah ciri benda apa kegunaan benda 72 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

pilih a b at au c yang tep at 1 bentuk dan volumenya selalu berubah adalah sifat benda... a b c gas padat cair 2 bentuk dan beratnya tetap adalah sifat benda a b c gas padat cair 3 benda yang bentuknya lonjong adalah a b c bola telur kelereng 4 pensil gunanya untuk... a b c menulis memotong memukul 5 memotong kertas menggunakan... a b c evaluasi evaluasi penggaris pulpen gunting bab 5 - benda 73

ayo jawablah 1 kelereng dan bola bentuknya... 2 lemari dan kotak pensil berbentuk... 3 air bila dipanaskan akan... 4 uap air bila didinginkan akan... 5 kursi gunanya untuk... ayo hubungkan titik berikut gambar apa yang terbentuk gambar itu termasuk benda... kamu mempelajarinya pada waktu pelajaran... 74 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

bab 6 gerak benda tubuh uh dibandingkan gerak benda penyebab benda mudah bergerak benda sulit bergerak dorongan baterai magnet pegas bab 6 - gerak benda 79

meja sebelum didorong diam kemudian meja didorong perlahan meja bergerak perlahan pula sekarang coba kamu tendang bola apa yang terjadi membandingkan an ger erak ak benda benda ada yang mudah bergerak benda ada yang sulit bergerak ayo pelajari keduanya iman sedang bermain sepak bola bola yang disepak mudah bergerak karena bentuk bola bulat 80 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

amir membuat kapal terbang kapal terbang itu dari kertas lalu amir menerbangkannya kapal terbang itu melayang karena kertas ringan kertas kertas sedang dilipat kertas setelah dilipat bu ali sedang membersihkan kaca bu ali menggunakan kain lap kain yang digosokkan mudah bergerak permukaan kaca licin benda mudah bergerak apabila bentuknya bulat beratnya ringan permukaannya licin bab 6 - gerak benda 81

benda sulit berger erak ayah sedang menggotong televisi televisi berat ibu sedang membereskan dapur ibu mendorong meja karena permukaan lantai kasar meja jadi sulit bergerak benda sulit bergerak apabila bobot bendanya berat permukaan bendanya kasar 82 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

kegiatanmu ayo lakukan bersama temanmu berilah tanda centang ( ) yang sesuai kegiat an mudah bergerak sulit bergerak menendang bola membuat kapal kapalan mengelap meja mengelap kaca mengangkat meja mengangkat lemari mendorong meja benda mudah berger erak di sekitarmu banyak benda bergerak mobil bus becak melaju cepat bab 6 - gerak benda 83

ada tukang bakso mendorong gerobak mobil bus becak gerobak bergerak roda berbentuk bulat kegiatanmu ayo lakukan dengan bimbingan gurumu isilah dengan mudah atau sulit doronglah lemari bergerakkah lemari lemari... bergerak 84 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

doronglah mobil mainan bergerakkah mobil mainan mobil mainan... bergerak doronglah penghapus dengan telunjuk bergerakkah penghapus penghapus... bergerak tendanglah bola bergerakkah bola bola... bergerak doronglah meja bergerakkah meja meja... bergerak bab 6 - gerak benda 85

doronglah rak buku bergerakkah rak buku rak buku... bergerak sani bermain ketapel ketapel diisi batu lalu ditarik tarikan dilepas batu dari ketapel terlontar jauh karena ketapel mempunyai gaya pegas 86 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

atlet panahan sedang membidik sasaran busur pada panah ditarik anak panah terlontar pada sasaran karena panah memiliki gaya pegas di kelas nina ada piket bersama nina dan tini membereskan meja meja didorong bersama meja berpindah tempat bab 6 - gerak benda 87

benda dapat pindah karena adanya dorongan kegiatanmu ayo lakukan dengan bimbingan gurumu sediakan sebuah magnet selembar kertas pasir secukupnya caranya letakkan pasir di atas kertas letakkan magnet di bawahnya kemudian gerak gerakan magnet dari bawah kertas apa yang terjadi bergerakkah pasir 88 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

perhatikan mobil mobilan ini mobil mobilan itu bergerak karena menggunakan baterai bab 6 - gerak benda 89

coba kamu ingat benda dapat bergerak karena ada dorongan benda dapat bergerak karena baterai benda dapat bergerak karena magnet 90 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

benda dapat bergerak karena pegas benda mudah bergerak jika permukaan licin benda sulit bergerak jika permukaan kasar bab 6 - gerak benda 91

cermin diri apa yang kamu lakukan agar mengetahui benda mudah bergerak mengetahui benda sulit bergerak 92 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

pilih a b at au c yang tep at 1 meja sebelum didorong akan... a diam b c bergerak bergeser 2 bola disepak akan menggelinding bola... bergerak a sulit b c mudah tidak 3 bola berbentuk... a lonjong b c bulat kotak 4 permukaan kaca... a kasar b c halus licin 5 permukaan lantai yang dikeramik... a kasar b c evaluasi evaluasi halus licin bab 6 - gerak benda 93

ayo jawablah 1 mobil mobilan dapat bergerak karena... 2 ketapel dan panah memiliki gaya... 3 meja dapat berpindah karena... 4 bola dapat bergerak karena... 5 pasir dapat ditarik magnet karena... ayo hubungkan titik sambil menghitung 2 3 1 13 12 4 11 5 6 7 10 9 8 gambar yang terbentuk adalah... ceritakan tentang gambar tersebut 94 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

bab 7 mengenal enal benda langit tubuh uh itu matahari terbit indah bukan sumber: www.google.co.id siang hari mengenal benda langit malam hari matahari mempengaruhi bulan bintang musim panas musim hujan bab 7 - mengenal benda langit 95

nyanyikanlah bintang kecil di langit yang biru amat banyak menghias angkasa aku ingin terbang dan menari jauh tinggi ke tempat kau berada benda langit di siang hari kamu berangkat sekolah apa yang tampak di langit matahari akan tersenyum kepadamu matahari mengatakan selamat pagi 96 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

matahari terbit di sebelah timur matahari terbit pagi hari itu matahari terbit bentuk matahari bulat sumber: www.google.co.id matahari memancarkan cahaya sehingga menerangi seisi bumi alam terang disiang hari karena ada matahari sumber: www.google.co.id sumber: www.google.co.id bab 7 - mengenal benda langit 97

matahari terbenam di sebelah barat matahari terbenam sore hari itu matahari terbenam sumber: www.google.co.id kegiatanmu coba kamu keluar kelas apa yang tampak di langit ceritakanlah benda langit di malam hari ayo nyanyikan kembali bintang kecil di langit yang biru amat banyak menghias angkasa aku ingin terbang dan menari jauh tinggi ke tempat kau berada 98 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

di malam hari tampak bulan bulan menerangi bumi menggantikan matahari itu bulan indah ya di malam hari tampak bintang bintang tampak kecil dari kejauhan padahal sinar bintang terang sumber: www.google.co.id sumber: www.google.co.id bab 7 - mengenal benda langit 99

kegiatanmu ayo amati benda langit ini namanya bulan... tampak seluruh bagian bulan ini namanya bulan... tampak seperti sabit sumber: www.google.co.id sumber: www.google.co.id sumber: www.google.co.id sumber: www.google.co.id ini namanya... bercahaya pada siang hari ini namanya... bercahaya pada malam hari jawablah benda langit di siang hari adalah... matahari terbit dari sebelah... benda langit di malam hari adalah... bulan bersinar penuh disebut bulan... matahari terbenam di sebelah... 100 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

cuaca matahari bersinar terang awanpun tampak cerah hari ini tampak cerah musim panas tidak ada hujan udara siang hari terasa panas tanah berdebu pohon dan tanaman layu orang orang merasa kegerahan sumber: www.google.co.id sumber: www.google.co.id musim hujan matahari bersinar redup awan mendung dan gelap udara terasa dingin bab 7 - mengenal benda langit 101

orang orang kedinginan tetapi sawah dan ladang subur sumber: www.google.co.id kegiatanmu ayo jelaskan gambar di samping menunjukkan musim... suhu udara terasa... gambar di samping menunjukkan musim... suhu udara terasa... 102 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

ayo kenali cuaca pagi hari udara dingin bagaimana udara di pagi hari di siang hari udara terasa panas bagaimana udara di siang hari musim hujan udara terasa dingin bagaimana udara ketika hujan udara terasa panas orang memilih pakaian yang tipis agar tidak kegerahan bab 7 - mengenal benda langit 103

musim hujan tiba udara terasa dingin orang memilih pakaian tebal agar tidak kedinginan kegiatanmu musim apa sekarang di daerahmu pakaian apa yang kamu kenakan bagaimana udaranya ceritakanlah cermin diri kamu telah menngenal benda langit apa saja benda langit itu apa manfaat benda langit bagimu ayo ceritakan kembali 104 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

coba kamu ingat matahari muncul di siang hari bulan muncul di malam hari bintang muncul di malam hari bab 7 - mengenal benda langit 105

musim panas tidak ada hujan musim hujan matahari bersinar redup 106 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

pilih a b at au c yang tep at 1 benda langit di siang hari adalah... a bulan b c matahari bintang 2 benda langit di malam adalah... a bulan b c matahari awan 3 pada musim kemarau udara... a dingin b c sejuk panas 4 pada musim hujan udara... a dingin b c sejuk panas 5 sebelum turun hujan langit tampak... a cerah b c evaluasi evaluasi mendung gelap bab 7 - mengenal benda langit 107

ayo jawablah 1 matahari terbit di sebelah... 2 benda langit di malam hari adalah... 3 benda langit di siang hari adalah... 4 matahari terbenam di sebelah... 5 musim dingin cirinya... ayo hubungkan titik berikut 1 9 10 2 3 8 4 6 7 5 benda apa yang terbentuk ayo ceritakan 108 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

uji kemampuan 2 pilihlah a b at au c yang tep at 1 bola bergerak jika a dipetik b ditendang c didiamkan 2 lemari besar bergerak jika a didorong b ditendang c dipukul 3 benda sulit bergerak jika a permukaan lantai licin b c permukaan lantai kasar permukaan lantai halus 4 mobil mobilan bergerak karena... a menggunakan baterai b ditendang c permukaan lantai halus 5 bubuk besi bergerak karena... a ada magnet b ada per c ada dorongan uji kemampuan 2 109

6 matahari terbit di sebelah a barat b timur c utara 7 benda langit tampak di malam hari adalah a bintang b matahari c awan 8 benda langit tampak di siang hari adalah a pesawat b matahari c bintang 9 berikut ini musim di indonesia a hujan dan kemarau b semi dan kemarau c hujan dan salju 10 berikut ini pakaian di musim hujan a b c 110 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

isilah 1 meja sulit bergerak karena... 2 roda mudah bergerak karena... 3 batu besar sulit bergerak karena... 4 musim adalah... 5 benda langit adalah... uji kemampuan 2 111

perhatikan kotak berikut z f d t j i j o k l t p a n a s d f e h c h k h t p s o m r g a s q u w e r a y h v b o b j l y r o y y t r u c a d a p p f g h h y m n u b m l r b u l k p d t carilah beberapa kata yang tepat kata itu berhubungan dengan musim 112 mengenal alam untuk sd/mi kelas I

glosarium asi : air susu ibu asri : indah bergizi : menyehatkan tubuh bersih : tidak kotor cahaya : sinar matahari cotton bud : untuk membersihkan telinga diare : penyakit mencret hewan : binatang imunisasi : memberi obat tahan terhadap penyakit jendela : tempat cahaya masuk jernih : bersih kegerahan : kepanasan kemarau : kering kotor : tidak bersih kuman : binatang kecil pembawa penyakit layu : tidak segar sekali lingkungan : daerah mandi : membersihkan badan mendung : agak gelap mengecap : merasakan merawat : memelihara mudah : tidak sukar atau gampang oralit : obat diare pegas : per pekarangan : halaman 113

pijar rajin redup rekreasi rukun sampah sehat sinar subur sulit tanak teguk tubuh tumbuhan ventilasi : nyala merah berkuning-kuningan karena panas : selalu berusaha atau suka bekerja : kurang terang : mencari hiburan atau piknik : damai atau tidak bertengkar : benda yang di buang : baik seluruh badan : pancaran cahaya : dapat tumbuh dengan baik : susah atau sukar sekali : memasak nasi : minum tapi tidak sampai di telan : bagian badan : pohon : lubang angin 114

daftar pustaka Amalee, I dan Dewiyana, A. P. 2003. Ensiklopedi Bocah Muslim Seri Alam Semesta. Bandung: DAR Mizan. Arthur Godman. 2005. Kamus Sains Bergambar. Jakarta: Gramedia. BSNP. 2006. Standar Isi. Jakarta: Depdiknas. Gamal Handoko. 2004. Sains untuk Anak. Jakarta: Citra Pustaka. Rukmansyah, S.Pd. 2006. Kamus Sains. Jakarta: Erlangga. Sakti A. Siregar. 2005. Instalasi Pengolahan Air Limbah. Jakarta: Kanisius. Syukur, A. 2005. Ensiklopedi untuk Umum dan Pelajar. Jakarta: Ichtiar Baru Van Houve. T. Djamaludin. 2008. Mari Membaca Alam. Jakarta: Ganeca. www.google.co.id Tim Penyusun. 2008. Pengetahuan Dasar Sains. Jakarta: Pumatera Publishing. 115

kunci jawaban evaluasi bab 1 1 b 2 c 3 a 4 b 5 a evaluasi bab 4 1 b 2 a 3 a 4 a 5 a evaluasi bab 2 1 b 2 c 3 c 4 b 5 b evaluasi bab 5 1 a 2 b 3 b 4 a 5 c evaluasi bab 3 1 a 2 a 3 c 4 b 5 a uji kemampuan 1 1 b 6 b 2 a 7 b 3 c 8 c 4 a 9 a 5 c 10 a 116

evaluasi bab 6 1 a 2 b 3 b 4 c 5 c evaluasi bab 7 1 b 2 a 3 c 4 a 5 b uji kemampuan 2 1 b 6 b 2 a 7 a 3 b 8 b 4 a 9 a 5 a 10 c 117

118

Diunduh dari BSE.Mahoni.com