TINJAUAN MATA KULIAH...

dokumen-dokumen yang mirip
TINJAUAN MATA KULIAH...

Tinjauan Mata Kuliah. Modul 1: HAKIKAT KURIKULUM 1.1. Kegiatan Belajar 1: Pengertian Kurikulum 1.2 Latihan Rangkuman Tes Formatif 1 1.

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: Hakikat Perkembangan Moralitas. Anak Usia Dini 1.3

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... HAKIKAT BAHASA DAN PEMBELAJARAN BAHASA.. 1.1

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: PARADIGMA BARU MANAJEMEN KESEHATAN 1.1 Kegiatan Belajar 1: Ideologi dalam Kesehatan dan Ideologi Utopia dalam Sistem

TINJAUAN MATA KULIAH... Modul 1: PENGERTIAN, UNSUR, DAN TAHAPAN PENYUSUNAN PROGRAMA PENYULUHAN PERTANIAN

TINJAUAN MATA KULIAH. Kunci Jawaban Tes Formatif Daftar Pustaka

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... Kegiatan Belajar 1: Hakikat Strategi Pembelajaran Latihan Rangkuman Tes Formatif

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

Tinjauan Mata Kuliah. nak adalah anugerah tertinggi dari Tuhan Yang Maha Kuasa, yang juga

TINJAUAN MATA KULIAH... Kegiatan Belajar 2: SEJARAH PAJAK KONSUMSI SEBAGAI PAJAK NEGARA DAN PERKEMBANGAN

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: PERAN NEGARA DALAM PEREKONOMIAN NASIONAL 1.1 Kegiatan Belajar 1: Negara dan Sistem Ekonomi Latihan... 1.

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... MODUL 1: KONSEP DASAR DALAM PEMBANGUNAN EKONOMI DAN PERMASALAHAN DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI DI NEGARA BERKEMBANG 1.

Tinjauan Mata Kuliah...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

Daftar Isi. iii TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... Kegiatan Belajar 2: PD Variabel Terpisah dan PD Homogen Latihan Rangkuman Tes Formatif

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB I PENDAHULUAN. yang harus dilakukan untuk membuat mereka menyukai pelajaran matematika. sulit akan menjadi sangat menyenangkan bagi mereka.

Daftar Isi. iii TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

dalam Modul 7. Kompensasi gaji adalah pembayaran dalam bentuk uang secara tunai atau berupa natura yang diperoleh karyawan dari pelaksanaan

BAB I PENDAHULUAN. era globalisasi sesuai Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas.

DAFTAR ISI... LEMBAR PENGESAHAN.. LEMBAR PERNYATAAN KATA PENGANTAR.. ABSTRAK... UCAPAN TERIMAKASIH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

xii Peta Kompetensi Pengembangan Pegawai/ADPG4342/4 sks

TINJAUAN MATA KULIAH...

Tinjauan Mata Kuliah A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

TINJAUAN MATA KULIAH...

iii Workshop Matematika/PEMA4104/2sks Kompetensi Umum Peta Kompetensi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

TINJAUAN MATA KULIAH...

KARAKTERISTIK MODUL PEMBELAJARAN

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

BAB I PENDAHULUAN. Bab II Kedudukan, Fungsi dan Tujuan pasal 6 menyatakan bahwa: Pendidikan mensyaratkan adanya kompetensi pedagogik, kompetensi

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan pra sekolah yang terdapat di jalur pendidikan sekolah (PP. TK adalah mempersiapkan anak dengan memperkenalkan berbagai

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Kode/Nama Mata Kuliah : PAUD4504/ Analisis Kegiatan Pengembangan PAUD SKS : 2

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH...

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU - PAUD JURUSAN PEDAGOGIK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

masyarakat. Ada satu isu perubahan yang mampu mengubah satu unsur atau komponen masyarakat, tetapi tidak mampu mengubah unsur-unsur atau komponen

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran didalam kelas khususnya sekolah dasar sangat. membutuhkan ketrampilan guru dalam memilih dan menerapkan strategi.

Alat dan Perlengkapan Permainan.. 28 Fasilitas dan Lapangan Permainan Latihan Rangkuman Tes Formatif... 34

MODEL PENGENALAN AKTIVITAS JASMANI BAGI SISWA TAMAN KANAK-KANAK

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

kurang beruntung untuk jalur pendidikan nonformal yang berusia lahir sampai dengan usia 6 tahun dan sebagai prioritas anak usia lahir sampai dengan

BAB I PENDAHULUAN. pendidikan bernama Lembaga Pendidikan Al-Falah Darrusalam Tropodo 2 (As-

TINJAUAN MATA KULIAH...

PERBEDAAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS BERDASARKAN METODE PEMBELAJARAN PADA SISWA TAMAN KANAK-KANAK MANGKUNEGORO SURABAYA

TINJAUAN MATA KULIAH...

BAB I PENDAHULUAN. ada dijalur pendidikan formal. Pendidikan prasekolah adalah pendidikan untuk membantu

Kepemimpinan/ADPU4334. Mengaplikasikan Konsep dan Teori Kepemimpinan dalam organisasi 9. Mengaplikasikan Konsep Kepemimpinan dalam Pemerintahan 8

DESKRIPSI MATA KULIAH

BAB I PENDAHULUAN. meningkatkan harkat martabat manusia. Pendidikan akan menciptakan

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

BAB V PEMBAHASAN. A. Supervisi Kepala Taman Kanak-kanak (TK) terhadap Kinerja Guru Taman

Modul 1 : Ruang Lingkup Administrasi Keuangan Modul ini membahas tentang Pengertian dan Hakikat Ilmu Administrasi; Pengertian dan Ruang Lingkup

BAB I PENDAHULUAN. tahun yang memiliki rasa ingin tahu yang besar terhadap lingkungan sekitar dan

BAB I PENDAHULUAN. bermutu adalah pelaksanaan proses pembelajaran oleh guru yang prosesional yang

Mata kuliah Evolusi dan Sistematika Makhluk Hidup (PEBI4204) berbobot 3 SKS, terdiri atas 9 modul, yaitu:

Transkripsi:

iii Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... xi MODUL 1: KONSEP DASAR PEMBAHARUAN PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK 1.1 Pengertian dan Karakteristik Pembaharuan Pendidikan Taman Kanakkanak... 1.3 Latihan... 1.9 Rangkuman.... 1.10 Tes Formatif 1... 1.11 Tujuan, Fungsi, dan Prinsip Pembaharuan Pendidikan TK 1.14 Latihan.... 1.21 Rangkuman... 1.21 Tes Formatif 2... 1.23 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF.. 1.26 DAFTAR PUSTAKA. 1.27 MODUL 2 : DASAR PEMIKIRAN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK 2.1 Perlunya Pembaharuan Pendidikan Taman Kanak-kanak Dilihat dari Perkembangan Keilmuan Pendidikan Anak Usia Dini... 2.3 Latihan... 2.8 Rangkuman... 2.8 Tes Formatif 1... 2.10

iv Perlunya Pembaharuan Pendidikan Taman Kanak-kanak Dilihat dari Perkembangan Politik dan Kebijakan Pemerintah di Bidang Pendidikan Anak Usia Dini 2.13 Latihan..... 2.15 Rangkuman...... 2.16 Tes Formatif 2... 2.17 Perlunya Pembaharuan Pendidikan Taman Kanak-kanak Dilihat dari Alasan Kontekstual... 2.20 Latihan..... 2.23 Rangkuman...... 2.23 Tes Formatif 3... 2.24 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF.. 2.26 DAFTAR PUSTAKA. 2.28 MODUL 3: PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK BERORIENTASI AKADEMIK VERSUS NON- AKADEMIK 3.1 Pendidikan Taman Kanak-kanak Berorientasi Akademik... 3.3 Latihan... 3.8 Rangkuman... 3.9 Tes Formatif 1... 3.10 Pendidikan Taman Kanak-kanak Berorientasi Non-Akademik... 3.13 Latihan... 3.18 Rangkuman... 3.19 Tes Formatif 2... 3.21 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF.. 3.24 DAFTAR PUSTAKA. 3.25

v MODUL 4: PARADIGMA BARU PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK 4.1 Cara Anak Berkembang dan Belajar... 4.3 Latihan... 4.7 Rangkuman... 4.8 Tes Formatif 1... 4.9 Tujuan dan Fungsi Pendidikan Taman Kanak-kanak... 4.12 Latihan... 4.15 Rangkuman... 4.16 Tes Formatif 2... 4.16 Program Pendidikan Taman Kanak-kanak... 4.19 Latihan... 4.24 Rangkuman... 4.24 Tes Formatif 3... 4.25 Kegiatan Belajar 4: Strategi Pembelajaran di Taman Kanak-kanak... 4.28 Latihan... 4.32 Rangkuman... 4.32 Tes Formatif 4... 4.34 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF.. 4.36 DAFTAR PUSTAKA. 4.38 MODUL 5: BERMAIN SEBAGAI SARANA PERKEMBANGAN DAN BELAJAR ANAK 5.1 Pengertian dan Karakteristik Bermain... 5.3 Latihan... 5.5 Rangkuman.... 5.6 Tes Formatif 1... 5.6

vi Bermain sebagai Sarana Perkembangan dan Belajar Anak... 5.9 Latihan... 5.12 Rangkuman... 5.13 Tes Formatif 2... 5.14 Strategi Penerapan Bermain dalam Pembelajaran di Taman Kanakkanak... 5.17 Latihan... 5.21 Rangkuman... 5.22 Tes Formatif 3... 5.23 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF.. 5.26 DAFTAR PUSTAKA. 5.27 MODUL 6: PEMBELAJARAN TEMATIK 6.1 Konsep Dasar Pembelajaran Tematik... 6.3 Latihan... 6.11 Rangkuman.... 6.11 Tes Formatif 1... 6.13 Langkah-langkah Pembelajaran Tematik dan Beberapa Hal yang Perlu Dihindari Guru dalam Pembelajaran Tematik... 6.16 Latihan... 6.22 Rangkuman... 6.22 Tes Formatif 2... 6.23 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF. 6.25 DAFTAR PUSTAKA 6.26

vii MODUL 7: WHOLE LANGUAGE PEMBAHARUAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ANAK 7.1 Pembelajaran Bahasa Berdasarkan Filosofi Whole Language... 7.6 Latihan... 7.32 Rangkuman... 7.32 Tes Formatif 1... 7.34 Penerapan Pembelajaran Bahasa Berdasarkan Filosofi Whole Language... 7.37 Latihan... 7.57 Rangkuman... 7.57 Tes Formatif 2... 7.58 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF.. 7.61 DAFTAR PUSTAKA. 7.62 MODUL 8: KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI TAMAN KANAK-KANAK 8.1 Pengertian Kurikulum Berbasis Kompetensi Taman Kanak-kanak... 8.4 Latihan... 8.7 Rangkuman.... 8.8 Tes Formatif 1... 8.9 Prinsip-prinsip Pengembangan dan Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi... 8.11 Latihan... 8.17 Rangkuman... 8.18 Tes Formatif 2... 8.18

viii Standar Kompetensi dan Struktur Kurikulum Taman Kanak-kanak... 8.21 Latihan... 8.25 Rangkuman... 8.25 Tes Formatif 3... 8.26 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF.. 8.28 DAFTAR PUSTAKA... 8.29 MODUL 9: GURU TAMAN KANAK-KANAK SEBAGAI AGEN PEMBAHARUAN PENDIDIKAN 9.1 Dasar Pemikiran dan Pengertian Guru Taman Kanak-kanak sebagai Agen Pembaharuan Pendidikan... 9.2 Latihan... 9.5 Rangkuman.... 9.6 Tes Formatif 1... 9.7 Kualitas Personal Guru Taman Kanak-kanak sebagai Agen Pembaharuan Pendidikan... 9.9 Latihan... 9.14 Rangkuman... 9.15 Tes Formatif 2... 9.16 Upaya-upaya Pembaharuan Pendidikan yang Dapat dan Perlu Dilakukan Guru Taman Kanak-kanak... 9.19 Latihan... 9.22 Rangkuman... 9.22 Tes Formatif 3... 9.23 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF.. 9.25 DAFTAR PUSTAKA... 9.26