Nama Sekolah : SMA Negeri 5 Bukittinggi NSS : NPSN : Propinsi : Sumatera Barat : Bukittinggi Kecamatan : Mandiangin Koto

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 1 Gorontalo

SOSIALISASI PPDB ONLINE

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

PROFIL TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PEJAGOAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN

Optimalisasi Program Kemitraan RSBI dengan PT dalam Rangka Menuju SBI Mandiri

BAB 1 PENDAHULUAN. dalam esensi pendidikan sesuai yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 20

PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI 90 JAKARTA Sejarah berdirinya SMA Negeri 90 Jakarta

VISI Menjadi Lembaga Pendidikan Islam Terkemuka di Indonesia dalam rangka mewujudkan Generasi Beriman dan Berilmu pengetahuan.

INSTRUMEN PENELITIAN QUESIONER (ANGKET) PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA DALAM PILKADA BUPATI

PEDOMAN PELAKSANAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SMA NEGERI 2 KOTA KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

BAB II DESKRIPSI ORGANISASI

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Gambaran Umum SMA Negeri di Kota Bandarlampung

PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA

PERSYARATAN DAN SELEKSI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU JALUR REGULER ONLINE SMP DAN SMA NEGERI KOTA BANDAR LAMPUNG

PENYUSUNAN KTSP. Sosialisasi KTSP 1

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI RAYON 08 JAKARTA BARAT

PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN JL. BAGINDO AZIZ CHAN No 8 telepon (0751)21554, Fax (0751)21554 Website://disdik.padang.go.

DATA POKOK PSMK 2012

MA NEGERI 19 JAKARTA

Menjadi Sekolah Berprestasi, Berkarakter, Religius, dan Berwawasan Lingkungan. Humas78

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pembukaan Undang-Undang Dasar (UUD) Negara Republik Indonesia

BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1

Tabel Rumusan Rencana Program dan Kegiatan SKPD Tahun 2015 dan Prakiraan Maju Tahun Rencana Tahun 2015 Kebutuhan Dana/ Pagu Indikatif

PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN SISWA BARU (PSB) TK, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK TAHUN PELAJARAN 2010/2011 KOTA TANJUNGPINANG

BEST PRACTICE MBS TENTANG BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH SDN SN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

! "## Pelayanan Administrasi Perkantoran Dinas Pendidikan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Gambaran Umum SMAN 1 Rejotangan. SMPN 1 Rejotangan, dan SMK Rejotangan.

BAB VIII PENUTUP. diunggulkan dibandingkan dengan SMA yang lain di wilayah kabupaten

SMA NEGERI 2 MAJALENGKA

PROFIL / KEADAAN SEKOLAH UPTD SMAN 1 KARANGREJO - TULUNGAGUNG. 1. Nama Sekolah : UPTD SMA Negeri 1 Karangrejo

BAB 1 PENDAHULUAN. menyeluruh baik fisik maupun mental spiritual membutuhkan SDM yang terdidik.

BAB 3 ANALISA SISTEM YANG BERJALAN

PROFIL TK PGRI KEBAGORAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN. TK PGRI KEBAGORAN Alamat: Desa Kebagoran Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen

BUKTI FISIK STANDAR KOMPETENSI LULUSAN - SMK BIMBINGAN AKREDITASI SEKOLAH Disusun oleh : ALMAN

YAYASAN LINTAS BATAS ENTIKONG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK/SEMEA)

BAB I PENDAHULUAN. untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,

BAB III GAMBARAN PARTNER. A. Gambaran Umum Profil Pengembangan Sma Alkhairaat Kalukubula Kabupaten Sigi Tahun 2016

WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR

Terwujudnya Sumber Daya Manusia yang Kreatif, Inovatif, Unggul, Berbudi Luhur, dalam Iptek dan Imtaq

PROFESIONALISME GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

ffi Penerimaan Peserta Didik Baru Wwffimgmtrffiffi$ ffiffi-$ ffi/ffiffiru ffi W-ruMmwwm

PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN BERBASIS POTENSI LOKAL MELALUI KEBIJAKAN LEADER CLASS DI DAERAH CILACAP. Oleh : Ma rifani Fitri Arisa

PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.

BAB I PENDAHULUAN. sekarang merupakan persoalan yang penting. Krisis moral ini bukan lagi

SEKILAS INFORMASI MASUK SMA NEGERI 3 BANDUNG

PERATURAN AKADEMIK SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA TAHUN PELAJARAN 2010 /2011. Digunakan untuk kalangan sendiri SMA NEGERI 1 WARUNGKIARA

U Mengingat :1. Undang - Undang Nomor 27 Tahun 1959 tentang Penetapan

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BAB I PENDAHULUAN. pengembangan diri, pendidikan merupakan upaya meningkatkan derajat. kompetensi dengan tujuan agar pesertanya adaptable

Lampiran : Peraturan Gubernur Sumatera Utara Nomor : Tanggal :

CURRICULUM VITAE IDENTITAS

I. ANGGARAN BELANJA LANGSUNG DINAS PENDIDIKAN KOTA PONTIANAK TAHUN ANGGARAN 2013

PEMERINTAH KABUPATEN PRINGSEWU DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA

BAB 1 PENDAHULUAN. Nasional yang tercantum dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sejarah dunia menunjukkan bahwa Sumber Daya Manusia (SDM)

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA RINCIAN PERUBAHAN APBD MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Isni Agustiawati,2014

No. Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

PENYUSUNAN PENYUSUN KTSP

2. KTSP dikembangkan oleh program keahlian dengan melibatkan berbagai pihak sesuai dengan tahapan penyusunan KTSP.

A. SEJARAH / PROSES BERDIRINYA MIN KOLOMAYAN. Pembangunan untuk diusulkan menjadi MI Negeri. Ketua yayasan Bapak H.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

PROFIL SEKOLAH Sunday, 27 June :50. A. Latar Belakang

A. Analisis Situasi Sekolah 1. Sejarah SMK Kristen 1 Klaten berdiri pada tanggal 1 Agustus 1965 menempati gedung SD Krsiten III yang dahulu berada di

BAB I PENDAHULUAN. mendidik anak-anak bangsa untuk taat kepada hukum (Azizy, 2003: 3).

BAB I PENDAHULUAN. berkembang dan bahkan menjadi terbelakang. Dengan demikian pendidikan

ARTIKEL PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Akuntansi. Oleh

BAB I PENDAHULUAN. Saat ini Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan

Fungsi Modul berdasarkan User

commit to user BAB I PENDAHULUAN

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN MADRASAH (RIPM) DAN STRATEGI PENGEMBANGAN

BAB III KONDISI OBJEK PENELITIAN. A. Selintas Tentang SMA Muhammadiyah 1 Palembang. 1. Sejarah Singkat SMA Muhammadiyah 1 Palembang

BAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR

BAB III DESKRIPSI SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

PENGUKURAN KINERJA TINGKAT SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

Seminar Internasional, ISSN Peran LPTK Dalam Pengembangan Pendidikan Vokasi di Indonesia

Monika Rianti, Yanita dan Arrival Rince Putri 2

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

PEDOMAN SISTEM PENERIMAAN DIDIK BARU SMA PLUS NEGERI 7 BENGKULU T.P. 2012/2013

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA MANADO KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA MANADO NOMOR: /D.

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. SMA Negeri 2 Sarolangun) dapat disimpulkan sebagai berikut :

KEPUTUSAN KEPALA UPTD SMA NEGERI 1 PARE Nomor : 420 /219/ / 2012

PENGUMUMAM RENCANA UMUM PENGADAAN DINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI JLN. KOM.YOS.SUDARSO TEBING TINGGI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SEKOLAH MENENGAH ATAS ( SMA ) TAHUN PELAJARAN 2017/2018 PROVINSI JAWA BARAT

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan adalah cara yang dianggap paling strategis untuk mengimbangi

Kenapa Leader Class? Catatan Harian (calon) Pemimpin

K E P U T U S A N KEPALA SMA NEGERI 8 KEDIRI TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) OFFLINE DAN ONLINE

Transkripsi:

Nama Sekolah : SMA Negeri 5 Bukittinggi NSS : 301086002005 NPSN : 10307527 Propinsi : Sumatera Barat Kota : Bukittinggi Kecamatan : Mandiangin Koto Selayan Desa / Kelurahan : Koto Selayan Jalan : Jl. Nj. Dt. Mangkuto ameh Kode Pos : 26126 Telepon / Fax : (0752) 34099 / ( 0752) 34099 Website : www.sman5bukittinggi.sch.id E_mail : info@sman5bukittinggi.sch.id

Status Sekolah : Negeri Nilai Akreditasi Sekolah : A SK : Badan Akreditasi Propinsi Sumatera Barat Tahun Berdiri : 2004 Bangunan Sekolah : Pemerintah Jarak ke Pusat Kota : ± 3 km Jumlah rombel : 27 kelas Organisasi Penyelenggara : Pemerintah

SEJARAH BERDIRINYA SMA NEGERI 5 BUKITTINGGI Pada Tahun Pelajaran 2002/2003 terjadi peledakan pendaftar siswa SMP yang akan masuk ke SMA di Kota Bukittinggi terutama calon dalam rayon, sehingga tidak tertampung oleh SMA Negeri yang ada (SMA 1,2,3,dan 4). Mengingat kondisi tanah yang ada di SMA Negeri 1,2,3 dan 4 sudah sempit tidak mungkin dikembangkan lagi untuk membuat ruang kelas baru, maka Pemko Bukittinggi bersama Kepala Dinas Pendidikan serta semua anggota DPRD Kota Bukittinggi sepakat menambah satu SMA baru yaitu SMA Negeri 5 Bukittinggi.

SEJARAH BERDIRINYA SMA NEGERI 5 BUKITTINGGI Awal Tahun Pelajaran 2002/2003 dilakukan penerimaan siswa baru untuk SMA Negeri 5 Bukittinggi yang diserahkan pada SMA Negeri 1 Bukittinggi yang berjumlah 4 kelas, dengan memakai ruamg belajar, pempinan serta tenaga guru dari SMA Negeri 1 Bukittinggi. Pada Tahun Pelajaran 2003/2004 SMA Negeri 5 Bukittinggi menerima siswa kelas 1 (satu) sebanyak 5 kelas, sehingga KBM tidak bias lagi dilaksanakan di SMA Negeri 1 Bukittinggi karena keterbatasan ruang belajar

SEJARAH BERDIRINYA SMA NEGERI 5 BUKITTINGGI Akhirnya SMA Negeri 5 Bukittinggi melaksanakan KBM dengan memakai Gedung SD 10 Sapiran yang terletak di komplek Kodim Bukittinggi, sampai 2004. Pada oktober 2003 dilaksanakan pembangunan gedung baru SMA Negeri 5 Bukittinggi di Kelurahan Koto Selayan, Kecamatan Mandiangin Koto Selayan dan diresmikan tanggal 24 Juli 2004 oleh Walikota Bukittinggi dan dihadiri oleh Gubernur Sumbar. Pada Tahun Pelajaran 2004/2005 resmilah SMA Negeri 5 Bukittinggi memakai gedung barunya dalam melaksanakan KBM dengan jumlah rombongan belajar 17 kelas. Sampai sekarang Tahun Pelajaran 2010/2011 Jumlah rombongan belajar telah menjadi 28 dan gedungnya semakin megah dan diharapkan menghasilkan generasi penerus bangsa yang maju dan berkualitas.

Unggul dalam prestasi dan berakhlak mulia

Menumbuhkan dan mengembangkan potensi kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual. Menumbuhkan dan mengembangkan semangat disiplin, kompetitif dan bertanggung jawab yang tinggi seluruh warga sekolah. Melaksanakan pembelajaran yang berbasis TIK. Mewujudkan sekolah bernuansa lingkungan hidup ( green school ) serta mengajak siswa untuk melestarikannya. Mendorong siswa untuk taat beragama, berakhlak mulia, berbudaya, cinta terhadap bangsa, negara dan tanah air.

1. Meningkatkan rata rata nilai UN. 2. Meningkatkan jumlah lulusan diterima di Perguruan Tinggi. yang 3. Membentuk generasi yang cerdas, terampil, kreatif, mandiri, memiliki dedikasi tinggi serta cinta almamater. 4. Menjadikan peserta didik senantiasa mengikuti perkembangan teknologi, seni budaya, sosial masyarakat dan kebangsaan. 5. Membentuk generasi menggunakan ICT. mampu

DATA DATA GURU No. GURU JML 1. GURU TETAP 63 2. GURU TIDAK TETAP 8 JUMLAH 71

DATA pegawai No. PEGAWAI JML 1. PEGAWAI 24 JUMLAH 24

Data Data Siswa JUMLAH ROMBEL TAHUN PLJRAN KELAS X KELAS XI KELAS XII JUMLAH JUMLAH SISWA 2005/2006 8 7 4 19 686 2006/2007 9 7 6 22 859 2007/2008 10 9 7 26 993 2008/2009 8 10 9 27 1036 2009/2010 9 8 10 27 1016 2010/2011 10 9 8 27 1015 2011/2012 9 10 9 28 1052 2012/2013 10 9 10 29 1145

KEBERHASILAN SMA N 5 BUKITTINGGI Akreditasi A Sekolah model PSB, SKM dan PBKL Sekolah Piloting Pendidikan Berkarakter Bangsa. Sekolah Adiwiyata (sekolah peduli lingkungan) Sekolah Sehat

Sekolah sehat, dan telah 3 kali sebagai juara 1 lomba sekolah sehat Tingkat SLTA Kota Bukittinggi Tahun 2012 siswa undangan yang diterima di perguruan tinggi negeri sebanyak 26 orang diterima di ITB, UI, UGM, IPB, UNIBRAW, UNAND, UNP dan UNSYIAH. Sedangkan untuk jalur ujian tulis yang diterima di perguruan tinggi sebanyak 100 orang, maka jumlah keseluruhannya sebanyak 126 orang. Yang menyebar di perguruan tinggi favorit di tanah air.

SEKOLAH MITRA DI LUAR NEGERI Sekolah Sultan Haji Ahmad Syah Pekan Pahang Malaysia Sekolah Menengah Kebangsaan Lembah Bidong, Terengganu Malaysia.

Target 2012 2013 (Jangka Pendek) Menerapkan kurikulum KTSP. Menyediakan bahan bahan mengajar yang lengkap untuk semua mata pelajaran yang sesuai dengan kurikulum KTSP. Meraih NEM rata rata 8.00. Mempersiapkan tim-tim yang tangguh untuk menghadapi olimpiade sain dan matematika. 85 % lulusan diterima di Perguruan Tinggi Negeri Siswa mampu untuk meraih prestasi ( menang ) dalam perlombaan tingkat Sumatera Barat.

60 % guru mampu untuk merancang bahan ajar melalui penggunaan komputerisasi. Menyediakan fasilitas internet yang lebih baik di setiap ruangan dan perpustakaan sekolah. 80 % administrasi sekolah sudah menggunakan sistim komputerisasi. Mempunyai tim-tim kesenian dan kebudayaan yang mampu untuk tampil di wilayah Sumatera Barat. Memenangkan sekolah sehat Tingkat Nasional. Mendapatkan nilai UN tertinggi dan lulus 100 % di wilayah Sumatera Barat.

Target 2009-2013 (Jangka Menengah) Paling kurang 30 % Guru Sains dan matematika berlatar belakang pendidikan S2. Banyak lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi favorit di Pulau Sumatera dan Jawa. Banyak pelajar yang mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris dan jepang aktif. Semua pelajar mampu menggunakan komputer dan internet.

Target 2009-2017 (Jangka panjang) Semua guru dan pegawai tata usaha mempunyai kemapuan yang tinggi dalam menyelesaikan tugas mereka. Sekolah mempunyai fasilitas yang baik untuk menghasilkan kegiatan belajar yang bermutu. Sekolah mampu untuk memberikan kesejahteraan yang lebih baik untuk guru dan pegawai. 95 % lulusan bisa diterima diperguruan tinggi favorit di Indonesia atau Luar Negeri. Siswa mampu untuk menggunakan bahasa asing aktif sehingga mereka dapat bersaing dalam pasar global. Semua guru, pegawai dan siswa mampu menggunakan sistim komputerisasi dalam menghadapi era globalisasi.

PROGRAM KERJA SEKOLAH A. Pengembangan guru dan pegawai untuk mampu menggunakan komputer : Membuat dan menghasilkan media pembelajaran berbasis ICT. Pengadaan internet untuk guru dan pegawai. Menerapkan sistim komputerisasi untuk administrasi sekolah. Menjadikan sekolah sebagai pusat informasi komputer ( ICT ) untuk semua warga sekolah

B. Pengembangan Sekolah Berkualitas Meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan kurikulum KTSP dan mampu mensosialisasikannya ke sekolah lain. Menghasilkan dan merevisi silabus berdasarkan kurikulum KTSP dalam workshop guru ( lokakarya ) yang diadakan di awal semester. Membuat soal-soal untuk ujian semester dan soal pra UN Memberikan dukungan dan fasilitas kepada Kelompok Kerja Guru (KKG). Mengembangkan kreatifitas siswa melalui karya ilmiah remaja, olimpiade, perlombaan dan Imtaq. Meningkatkan minat membaca siswa dengan suasana yang nyaman di perpustakaan. Membuat aturan membaca, yang mengharuskan siswa membaca dua buah novel berbahasa inggris dalam dua semester.