RESONANSI. Gelombang bunyi adalah gelombang longitudinal dan dapat dipandang sebagai

dokumen-dokumen yang mirip
METODE MELDE. II. Tujuan Percobaan 1. Menentukan laju rambat gelombang pada tali 2. Menentukan laju rambat bunyi dari tegangan dan rapat massa tali

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI. 5. Resonansi

METODE MELDE. II. TUJUAN KHUSUS 1. Menentukan laju rambat gelombang pada tali 2. Menentukan laju rambat bunyi dari tegangan dan rapat massa tali

3. Resonansi. 1. Tujuan Menentukan cepat rambat bunyi di udara

P O L A R I M E T E R

SPEKTROMETER. I. TUJUAN UMUM Setelah mengikuti praktikum ini, mahasiswa akan mampu menggunakan spectrometer untuk menentukan panjang gelombang cahaya

Latihan Soal UAS Fisika Panas dan Gelombang

GERAK OSILASI. Penuntun Praktikum Fisika Dasar : Perc.3

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

Kurikulum 2013 Kelas 12 SMA Fisika

Getaran, Gelombang dan Bunyi

I. BUNYI. tebing menurut persamaan... (2 γrt

PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA YOGYAKARTA 2014

Doc Name: SIMAKUI2010FIS999 Doc. Version :

GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

Xpedia Fisika DP SNMPTN 02

PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07)

Soal dan Pembahasan Gelombang Bunyi dan Cahaya

Antiremed Kelas 12 Fisika

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI Gelombang Berdiri

Fisika. Materi. Guru : Arnel Hendri, S,Pd, M. Si. Sumber-Sumber Bunyi : Dawai-Pipa Organa-Garpu Tala

MAKALAH CEPAT RAMBAT BUNYI DI UDARA

2. TINJAUAN PUSTAKA Gelombang Bunyi Perambatan Gelombang dalam Pipa

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI Gelombang Berdiri

FISIKA IPA SMA/MA 1 D Suatu pipa diukur diameter dalamnya menggunakan jangka sorong diperlihatkan pada gambar di bawah.

PERCOBAAN MELDE TUJUAN PERCOBAAN II. LANDASAN TEORI

MEDAN IMBAS MAGNET I. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

LEMBAR EVALUASI (Pilihan Ganda)

3/FISIKA DASAR/LFD. Gelombang Berdiri

Tabel 1. Kecepatan Bunyi dalam berbagai zat pada suhu 15 C

LEMBAR EVALUASI (Pilihan Ganda)

COBA PERHATIKAN GAMBAR GRAFIK BERIKUT

Fisika Umum (MA-301) Topik hari ini Getaran, Gelombang dan Bunyi

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Eksperimen Fisika Dasar 1. Di susun oleh : U. Tini Kurniasih ( ) PEND. FISIKA / B EFD-1 / D

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

HANDOUT FISIKA KELAS XII (UNTUK KALANGAN SENDIRI) GELOMBANG MEKANIS

Pipa Organa Terbuka. Gambar: 3.7. Organa Terbuka. Dengan demikian L = atau λ 1 = 2L. Dan frekuensi nada dasar adalah. f 1 = (3.10)

Modul Gelombang Bunyi. Modul Fisika. Untuk SMA/MA Kelas 11. Gelombang Bunyi. Nama : Kelas :

Antiremed Kelas 11 FISIKA

Fisika Umum (MA-301) Getaran dan Gelombang Bunyi

LEMBARAN SOAL. Mata Pelajaran : FISIKA Sat. Pendidikan : SMA/MA Kelas / Program : XII ( DUA BELAS )

Laporan Praktikum IPA Modul 6. Gelombang

ALAT YANG DIPERLUKAN TALI SLINKI PEGAS

Doc. Name: SBMPTN2015FIS999 Version:

DAFTAR ISI... HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... MOTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR...

Antiremed Kelas 8 Fisika

D. I, U, X E. X, I, U. D. 5,59 x J E. 6,21 x J

(D) 40 (E) 10 (A) (B) 8/5 (D) 5/8

LAPORAN PRAKTIKUM PERCOBAAN MELDE

D. massa E. volume. D. mhv E. h/(mv) 3. Warna-warna yang tampak pada gelembung sabun menunjukkan gejala : A. diraksi B. refraksi C.

Copyright all right reserved

Latihan Soal Uas Fisika SMK Teknologi

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK UTARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMA TRY OUT UJIAN NASIONAL 2010

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Laporan Praktikum Gelombang PERCOBAAN MELDE. Atika Syah Endarti Rofiqoh

BAHAN AJAR MATA PELAJARAN FISIKA Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 39 JAKARTA

FISIKA. 2 SKS By : Sri Rezeki Candra Nursari

PENGARUH PANJANG PIPA, POSISI STACK DAN INPUT FREKWENSI ACOUSTIC DRIVER/AUDIO SPEAKER PADA RANCANG BANGUN SISTEM REFRIGERASI THERMOAKUSTIK

Antiremed Kelas 12 Fisika

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) /TUGAS TERSTRUKTUR - - GELOMBANG - GELOMBANG

1. Jarak dua rapatan yang berdekatan pada gelombang longitudinal sebesar 40m. Jika periodenya 2 sekon, tentukan cepat rambat gelombang itu.

SANGAT RAHASIA. 30 o. DOKUMEN ASaFN 2. h = R

Fisika UMPTN Tahun 1986

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan

Dibuat oleh invir.com, dibikin pdf oleh

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

SMP kelas 8 - FISIKA BAB 6. GETARAN, GELOMBANG, DAN BUNYILATIHAN SOAL BAB 6

SNMPTN 2011 FISIKA. Kode Soal Gerakan sebuah mobil digambarkan oleh grafik kecepatan waktu berikut ini.

Antiremed Kelas 8 Fisika

Dapat merambat melalui sebarang medium dengan kecepatan yang bergantung pada sifat-sifat medium

Gejala Gelombang. gejala gelombang. Sumber:

SOAL BABAK PEREMPAT FINAL OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

SOAL SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (BESERA PEMBAHASANNYA) TAHUN 1993

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2017/2018. Departemen Fisika - Wardaya College

BAB GELOMBANG MEKANIK. Pada pembelajaran pertama ini kita akan mempelajari. mekanik.

BAB I GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

BAB I GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

Soal GGB (Getaran, Gelombang & Bunyi)

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan

Fisika I. Gelombang Bunyi

Xpedia Fisika DP SNMPTN 07

LATIHAN UJIAN NASIONAL

Dasar II Tahun : 2007 GELOMBANG BUNYI PERTEMUAN 03 (OFC)

Disusun oleh : MIRA RESTUTI PENDIDIKAN FISIKA (RM)

SILABUS MATA KULIAH FISIKA DASAR

JURNAL PRAKTIKUM RESONANSI GELOMBANG BUNYI ZULFIKAR ANSHARI OKTAFINAWAN KELOMPOK SI8D

(a) Gelombang Tali 2 = tali) untuk menjalar. Sehingga Laju gelombang tali

IPA KESEHATAN: Fisika. Dr. Zaroh Irayani, M.Si.

UM UGM 2017 Fisika. Soal

KISI KISI SOAL UJIAN AKHIR MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

FISIKA TRY OUT - IV UN SMA CENDANA MANDAU T.A 2008 / Waktu :90 Menit LEMBAR SOAL UN 56 HARI LAGI.

Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI

Soal SBMPTN Fisika - Kode Soal 121

PRAKTIK YANG MENGASYIKKAN MENGHILANGKAN RASA NGANTUK SAAT PROSES PEMBELAJARAN..

Fisika Umum (MA-301) Topik hari ini: Getaran dan Gelombang Bunyi

MGMP FISIKA - SMA DKI

GELOMBANG BERJALAN DAN GELOMBANG STATIONER

LATIHAN SOAL PERSIAPAN UTS MATERI: GEM, GEL. BUNYI, GEL. BERJALAN, GEL. STASIONER

Gelombang. Rudi Susanto

Transkripsi:

RESONANSI I. TUJUAN Menggunakan peristiwa resonansi bunyi dalam tabung terbuka untuk menentukan laju rambat bunyi di udara II. TEORI Gelombang bunyi adalah gelombang longitudinal dan dapat dipandang sebagai simpangan maupun gelombang tekanan. Bila gelombang mengenai suatu batas maka antara gelombang datang dan gelombang pantul terjadi interferensi yang menghasilkan suatu gelombang tegak. Jika dipandang sebagai gelombang simpangan, pada ujung tabung yang tertutup akan terjadi simpul dan dekat ujung terbuka akan terjadi perut sebagaimana Gbr.1, berikut ini: Gambar.1 Apabila jari-jari tabung kecil dibandingkan dengan /2, maka simpul pada tabung terbuka dapat dianggap tepat pada ujung tabung karena jarak antar simpul sama dengan 35

/2 maka terjadi resonansi bila terpenuhi hubungan antara panjang L dan sebagai berikut: Tabung satu ujung tertutup L = m /2 + /4 (1) Tabung ujung terbuka : L=(m + 1 ) /2 (2) Bila jari-jari tabung tidak kecil dibandingkan dengan /2, maka simpul terjadi pada jarak 0,6 R di luar ujung tabung. Persamaan yang terkoreksi untuk tabung satu ujung tertutup menjadi L = (2m + 1)/4 + e. (3) Dari pengamatan dapat diketahui bahwa terjadinya resonansi bila panjang tabung diubah-ubah. Panjang gelombang dapat ditentukan dan bila frekuensi bunyi diketahui, maka laju rambat bunyi dapat dihitung. Dari teori termodinamika untuk gas ideal, dapat dibuktikan bahwa laju rambat bunyi v pada suhu mutlak T diberi perumusan berikut: RT v (4) M dimana : = c p /c v adalah perbandingan kalor spesifik gas pada tekanan tetap dengan kalor spesifik gas pada volume yang tetap R = tetapan gas universal M = massa molar gas atau biasa disebut sebagai berat molekul. Untuk udara M = 28,96 x 10-3 kg/mol, = 1,40 tetap pada suhu sedang 36

III. ALAT YANG DIGUNAKAN a. Tabung resonansi b. Osilator audio c. Speaker L Tabung skala Gambar 2 IV. PROSEDUR PERCOBAAN 1. Catatlah suhu ruangan sebelum dan sesudah percobaan 2. Ukur diameter bagian dalam tabung. 3. Penentuan panjang gelombang akan dilakukan pada 4 frekuensi yang berbeda antara 300 dan 400 Hz (atau sesuai dengan penetapan dari asisten) 4. Osilator audio diatur pada frekuensi antara 525 Hz sampai dengan 650 Hz, sedangkan speaker diletakkan pada ujung tabung yang terbuka. 5. Piston dimasukkan sejauh mungkin, lalu ditarik perlahan-lahan sambil mencari posisi resonansi (intensitas bunyi maksimum). Catat panjang tabung (L 0 ) pada posisi resonansi pertama (dapat dibaca langsung pada skala yang tertera pada tangkai piston). Ulangi penentuan posisi resonansi pertama ini hingga 5 kali lalu hitung nilai rataratanya. 37

6. Dengan cara yang sama, cari posisi resonansi yang lainnya L 1, L 2 dan seterusnya. 7. Ulangi 1s/d 5 untuk frekuensi yang berbeda ( tanya pada asisten) V. ANALISIS DATA 1. Besarnya dapat dihitung dari selisih antara L 1 dan L 0 dst.nya, akan tetapi dalam setiap pengamatan titik simpul sering terjadi kesalahan eksperimental. Oleh karena itu, sebaiknya dipakai metode grafik untuk setiap frekuensi: a. Buatlah grafik L m terhadap m, lalu lengkapilah garis lurus paling cocok b. Tentukanlah kemiringan garis tersebut menurut kemiringannya b = /2 c. Hitunglah laju rambat bunyi dari v = f. Susunlah hasil anda untuk f, dan v dalam suatu tabel 2. Dari hasil anda, apakah v bergantung pada frekuensi atau v hampir konstan. Jika v hampir konstan, hitung nilai rata-rata dan standar deviasi untuk v dari ke empat data anda 3. Hitung v menurut persamaan diatas pada suhu sewaktu percobaan 4. a. Taksir kesalahan relatif pada f b. Taksir kesalahan relatif dalam penentuan /2 menurut grafik. Untuk itu tariklah garis kesalahan maksimum dan minimum pada grafik L m. Kesalahan maksimum dalam kemiringan ditaksir dengan separuh dari selisih antara kemiringan kedua garis ini. Kesalahan relatif pada kemiringan juga harus dihitung c. Kesalahan relatif total untuk v adalah jumlah dari kesalahan relatif dari dan kesalahan relatif dari f. Hitunglah kesalahan maksimum dari v dan tulislah jawaban anda untuk v dengan kesalahannya. 38

VI. TUGAS DI RUMAH 1. Hitung laju rambat bunyi di udara pada suhu 60 0 C dan di Helium pada suhu 30 0 C 2. a. Jelaskan arti fisis dari m pada persamaan (1) di atas untuk tabung yang tertutup satu ujungnya b. Buatlah gambar pola resonansi untuk m = 0 dan m = 1 dengan menggunakan L yang sama 3. a. Buatlah gambar pola resonansi gelombang bunyi di dalam tabung yang kedua ujungnya tertutup dengan 3 perut b. Dalam suatu percobaan dengan susunan peralatan seperti pada Gambar 2, bila frekuensi sumber adalah 700 Hz, ternyata resonansi terjadi pada L = 15, 40 dan 65 cm. Hitung dan laju rambat bunyi menurut data ini. VII. PERTANYAAN 1. Mengapa dalam metode di atas dianggap bahwa ujung tabung yang ditutupi speaker merupakan ujung terbuka 2. Apakah udara merupakan bahan dispersif untk gelombang bunyi? Jelaskan jawab anda 3. Apakah hasil anda untuk laju ranbat bunyi di udara sesuai teori dalam batas kesalahan eksperimental? Jelaskan 4. Dapatkah anda memperkirakan besar e pada persamaan 3 dari data eksperimental anda? Jelaskan. DAFTAR PUSTAKA 1. Renreng, H.A.:Asas-asas Ilmu Alam Universitas Jilid II, BKS-PTN Intim (Lephas-Unhas), Makassar, 1985. 2. Halliday, D and Resnick, R,: Fisika Jilid I terjemahan oleh P. Silaban, Edisi.ke- 3, Erlangga, Jakarta, 1992. 39

LAPORAN TUJUAN: A. Tabel Pengamatan : 40

B.Pengolahan Data : 41

C. Kesimpulan : 42