INTENSJ MELAKUKAN KEMALASAN SOSJAL PADA TUGAS KEL<>MPOK DAN KEBUTUHAN BERPRESTASII,ADA MAHASISWA SKRIPSI OLEH: Fepdy Pramapa YPcko'l NRP:

dokumen-dokumen yang mirip
PERSEPSI SISWA SLTP TERHADAP KINERJA GURU DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DENGAN MOTIV ASI BELAJAR SISW A

PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL ANAK RETARDASI MENTAL Dl SLB "X" DITINJAU DARIPOLAREAKSIORANGTUA TERHADAP ANAK SKRIPSI OLEH:

HARGA DIRI DAN KEMAMPUAN MENJALIN PERSAHABATAN PADA REMAJA

KECERDASAN EMOSIONAL DAN ASERTIVITAS PADAREMAJA SKRIPSI. OLEH: Enny Kartika Limanto NRP:

SIKAP TERHADAP PERNIKAHAN DINI DITINJAU DARI PENGETAHUAN KESEHA TAN REPRODUKSI SKRIPSI OLIH: Celsia NRP:

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP MULTI LEVEL MARKETING DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUKBERGABUNGSEBAGAIANGGOTA

SELF EFFICACY DAN KECEMASAN PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI

SIKAP TERHADAP PRODUKMI INSTAN YANG DIKEMAS DALAM STYROFOAMDITINJAU DARI PENGETAHUAN PENGGUNAAN BAHAN STYROFOAM PADA KEMASAN MAKANAN SKRIPSI

HARGA DIRI DAN INTENSITAS PERLAKUAN KEKERASAN YANG DIALAMI REMAJA ANAK JALANAN

PENYESUAIAN DIRI TERHADAP PENSIUN DAN KECENDERUNGAN STRES PASKA PENSIUN P ADA PURNA WIRA WAN PERWIRA TINGGI TNI AL SKRIPSI

..., SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP PELUANG PENGEMBANGAN KARIER DENGAN KOMITMEN PADA ORGANISASI OLEH:

INTENSI MELAKUKAN PREMARITAL SEX DAN PERSEPSI MAHASISWI TERHADAP INTIMACY DENGAN PASANGAN DI UNIVERSITAS 'X'

KEDEKATAN HUBUNGAN ANTAR PRIBADI DAN ATTACHMENTTOGODPADADEWASAAWAL SKRIPSI OLEH: Anny Junita NRP:

KECENDERUNGAN DEPRESI DITINJAU DARI KONSEP DIRI PADAWARIA

PERSEPSI KONSUMEN TERHADAP STRA TEGI ME TOO ANT AN GIN SIRUP SKRIPSI

PENGARUH PENERAPAN METODE PERMAINAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWASD SKRIPSI. OLEH : Elvina Harris NRP :

INTENSI MELAKUKAN PREMARITAL SEKSUAL DAN KOMUNIKASI ORANGTUA KEPADA ANAK MENGENAI PENDIDIKAN SEKSUALITAS SKRIPSI

I ---~ SKRIPSI. KONSEP DIRI PRIA METROSEKSUAL (Studi Kasus di Kota Metropolis Surabaya) OLEH: [ 2_6r{,(a I. Nina.Kartinll NRP :!!.

MOTIV ASI BERINVEST ASI INVESTOR MUD A SURAB AY A D ALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN INVEST ASI DI PASAR MODAL INDONESIA SKRIPSI

PERBEDAAN SIKAP TERHADAP KESETARAAN GENDER PADA ETNIS MINANG DILIHAT DARI GENERASI PERTAMA DAN GENERASI KE DUA MINANG PERANTAUAN

INTENSI PENYALAHGUNAAN NARKOBA PADA ANAK BAND YANG BERALIRAN MUSIK ROCK DITINJAU DARI TINGKAT KOHESIVITAS KELOMPOK SKRIPSI OLEH:

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG BUDAY A PERUSAHAAN DENGAN SEMAN GAT KERJA KARY AWAN DI AJBS SWALA YAN SURABAYA SKRIPSI OLEH:

/cc, j. ,-- --.,..._..., I No. INOUIC t;t:;; r ll ( c1: I SKRIPSI

INTENSI BERPERILAIW AGRESI SECARA BERKELOMPOK DITINJAU DARI ASERTIVITAS PADA REMAJA SKRIPSI OLEH: Eva Yolanda Teb NRP:

INTENSI PROSOSIAL DITINJAU DARI EMPA TI PADAANAK-ANAlt DI PANTI ASUH.A,N SKRIPSI OLEH: A.rim!b Dimiami NRP:

KECENDERUNGAN BUNUH DIRI PADA MAHASISWA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN DAN HARGA DIRI SKRIPSI. OLEH : Veny Haryanto NRP:

MOTIV ASI BELAJAR DAN SIKAP TERHADAP PENDIDIKAN FORMAL PADA ATLET BULUTANGKIS PB WIMA SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP PERJANJIAN KERJA BERSAMA (PKB) DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI KARYAWAN DI PT X SURABAYA SKRIPSI OLEH:

SKRIPSI PERILAKU KEPATUHAN DITIN}AU DARI PERSEPSI ANAK TERHADAP DUKUNGAN EMOSIONAL PERAWAT. Oleh: MelyanaSie

SKRIPSI PERSEPSI ANM MUDA TERHADAP MEREK TELEPON SELULER NOKIA ---- OLEH: t'j'v h-1. Stefan Kurniawan Tjahjo NRP:

STUDI KASUS MENGENAI PENERAPAN CSR MC.DONALD

PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS DAN SIKAP TERHADAP BAHASA INGGRIS PADA SISWA SMA SKRIPSI

I :,, I-;;~ ;; _} 1 u.~rus :~"',I ",, ";,~ SKRIPSI. I_Ho. ~NOU!( HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN KEMAMPUAN MENGELOLA STRES KERJA

CITRA DIRI DAN PERILAKU KONSUMTIF PADA REMAJA PUTRI

STUDI KASUS PENYESUAIAN SOSIAL ANAKKIDAL SKRIPSI OLEH: Y ohanna Sudarsono ~EUP:

KEPERCAY AAN DIRI REMAJA AWAL DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP PEMBERIAN JULUKAN OLEH TEMAN SEBAYA SKRIPSI OLEH: Fanny Muljono I

PENELITIAN DESKRIPTIF MENGENAI PROSES MEMUTUSKAN HIDUP SELIBAT PARA SEMINARIS DI SEMINAR! TINGGI BEATO GIOVANNI MALANG SKRIPSI OLEH:

SKRIPSI. Oleh: Ima Maya Swastinasari NRP:

DUKUNGAN SOSIAL YANG DIBERIKAN PADA ANAK AUTIS DENGAN STRES YANG DIALAMI OLEH IBU SKRIPSI. Oleh: SUSANTI PRABOWO NRP:

PENELITIAN DESKRIPTIF MENGENAI PROSES MEMUTUSKAN IDDUP SELIBAT PARA SEMINARIS DI SEMINAR! TINGGI BEATO GIOVANNI MALANG

MOTIV ASI MENERAPKAN KURIKULUM TINGKA T SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DAN KEBUTUHAN BERPRESTASI PADA GURU SD SKRIPSI

_.. L.. --=-==~ I ~ SKRIPSI PERSEPSI MASYARAKAT LAPISAN BAWAH TERHADAP PERJUDIAN. r Fakultas Peikologi OLEH:

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN SAAT AKAN MEMASUKI DUNIA KERJA PADAMASADEWASAAWAL SKRIPSI. OLEH: Indah Yani ~FUP:

PRESTASI BELAJAR SISWA TUNARUNGU DITINJAU DARI DUKUNGAN ORANGTUADAN KEBUTUHAN BERPRESTASI SKRIPSI. OLEH: Ni Gusti Made Nurica NRP:

PEMAHAMAN ORANGTUA ANAK AUTIS MENGENAI PENDIDIKAN SEKSUALITAS DENGAN KECENDERUNGANPEruLAKU SEKSUAL ANAK AUTIS SKRIPSI

SKRIPSI. i r.;o I' r,u«i,.u,81 /o8. INTENSITAS MENGALAMI KEKERASAN DALAM PACARAN PADA REMAJA PUTRI DITINJAU DARt PERAN GENDER OLEH:

SKRIPSI. HUBU~GAN INTENSITAS PENGGUNAAN SITUS FRIENDSTER 01 INTERNET DENGAN KETRAMPILAN KOMUNIKA.sl INTERPERSONAL SECARA FACE TO FACE OLEH:

SKRIPSI KECEMASAN ANAK PERTAMA KALI MASUK TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI KELEKA TAN ANAIC PADA IBU OLEH: Maria Anastasia Ancie Bosco NRP:

SKRIPSI. F akultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2006 OLEH: Laurensius Marcel A. W. \~ \ ~r NRP:

SIKAP TERHADAP PERENCANAAN KARIR PADA SISWA SMA DITINJAU DARI PEMANF AA TAN LAYANAN BIMBINGAN KARIR DISEKOLAH SKRIPSI OLEH:

ALTRUISM DAN TINGKAT PERKEMBANGAN MORAL REMAJA SKRIPSI. DLt 3 :2./ o {,. OLEH: Mikhael Nataly Lindra NRP:

CITRA TUBUH DAN KECEMASAN MENGHADAPI OBESITAS PADA REMAJA PUTRI DENGAN KELEBIHAN BERA T BADAN

PERSEPSI TERHADAP HID UP MELAJANG DAN KECEMASANTERHADAPSTATUSLAJANG PADA WANITADEWASAAWAL SKRIPSI. OLEH: Eunike Octhoria NRP:

SKRIPSI RBLIGIOSITAS PADA MAHASISWA. Fakultu Ptikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya SIKAP TERHADAP EUTANASIA DAN TINGKAT OLEH: bso\ fo~

--- ~K-( _,L,._, K_E SKRIPSI PERSAINGAN ANTAR SAUDARA KANDUNG (SIBLING RIVALRY) PADA MASA KANAK-KANAK AKHIR (USIA 6-11 TAHUN) NIUP: OLEH:

PROKRASTINASI AKADEMIK DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SEORANG REMAJA PERTENGAHAN MELAKUKAN PENCABULAN SKRIPSI. OLEH: Lissa fltna NRP:

SURATPERNYATAAN. Bersama ini, saya Nama : Ruth Olivia

"PERILAKU PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI DITINJAU DARI SIKAP TERHADAP KESELAMATAN KESEHATAN KERJA PADA PEKERJA DI PT PETROKIMIA KAY AKU GRESIK"

'v!otiv AS! BELAJAR DAN SELF EFFICACY KEPUTUSAN KARIR PADA SISWA SMA SKRIPSI. OLEH: Angelina Kusumawardhani NRP

KECEMASAN MENJAI.ANI MASA PENSIUN DITINJAU DARIJENIS KELAMIN DAN STATUS EKONOMI SKRIPSI OLEH: Theresia Kresensia Harya~ NRP:

STUDI KASUS MEN GENAl KECEMASA.&.~ PADA MAHASISWA YANG MENGAJ..A.MI KECENDERUNGAN AKROPOBIA. SKRIPSl OLEH: NATHALIAAUDHm. NR.

SELF REGULATION DAN PERILAKU MAKAN SEHAT MAHASISWA YANG MENGALAMI DYSPEPSIA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI

PRESTASI AKADEMIK DAN SELF REGULATED LEARNING PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI

SKRIPSI TINGKAT PERILAKU BULLYING DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA AWAL PRIA F AKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOUK WIDYA MANDALA SURABAYA.

DINAMIKA PSIKOLOGIS PADA ISTRI YANG MENJADI KORBAN KDRT SEKALIGUS PELAKU KDRT

INTENSI MEMBELI DITINJAU DARI PERSEPSI KONSUMEN TENTANG BARANG DISKON DIMATAHARI DEPARTEMENT STORE TUNJUNGABN PLAZA SURABAYA SKRIPSI

PERBEDAAN PERILAKU MANDIRI ANTARA ANAK SULUNG DAN ANAK BUNGSU DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP POLA ASUH ORANGTUANY A SKRIPSI OLEH:

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN FACEBOOK TERHADAP KUALITAS PERSAHABATAN REMAJA

HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN ORGANISASIONAL DENGAN KINERJA KARYAWAN SKRIPSI. Oleh : Yenny Setiani Dewi

SURAT PERNYATAAN. Pengaruh faktor lama kerja, tuntutan tugas, tuntutan peran, hubungan

I :.',L f~ I ~.. ~!O~: I fd~b / oy j SKRIPS] I -- ~... I , /".,-u- \ C~tBu)

DINAMIKA PSIKOLOGIS KENAKALAN REMAJA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ANGGOTA KOMUNITAS ORANG MUDA KATOLIK (OMK) KEVIKEPAN SURABAYA BARAT SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA ATRIBUSI DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA REMAJA PANTI ASUHAN

STRATEGI COPING REMAJA TERHADAP PERCERAIAN ORANGTUA SKRIPSI. OLEH: Yulia Ekananda Soessanto NRP :

KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM DITINJAU DARI SELF-EFFICACY MAHASISWA BARU UKWMS SKRIPSI. OLEH: Melisa Futri NRP

ANALISA PENYIMPANGAN PROSEDUR SELEKSI DI PT. X SKRIPSI OLEH: Anny Elisabeth Salim NRP:

PERILAKU KONSUMTIF DALAM MEMBELI GADGET PADA MAHASISWA DITINJAU DARI GAYA HIDUP HEDONISTIK SKRIPSI ADE PERMATA ARDIANA

PREST ASI BELAJAR DAN INTENSITAS KOMUNIKASI YANG EFEKTIF ANTARA. SISWA DENGAN ORANGTUA PADA SISWA TUNARUNGU SKRIPSI

KECENDERUNGAN BUNUH DIRI DANSTRATEGICOP/NG PADAREMAJA SKRIPSI OLEH: Mcrina NRP:

DINAMIKA STRATEGI COPING TERHADAP POST- POWER SYNDROME DALAM MENJALANI MASA PENSIUN

KETERLIBATAN KERJA DITINJAU DARI PERSEPSI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL SKRIPSI OLEH: \Vong, Y oscp Cahyo Putro

MINAT MEMBELI PRODUK PELANGSING DITINJAU DARI KONSEP DIRI REMAJA PUTRI SKRIPSI

HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL INTERNAL DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK MAHASISWA SKRIPSI

PERILAKU SEKSUAL ANAK KOST DITINJAU DARI RELIGIUSITAS SKRIPSI CHRISTIN YULIANA

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN. HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... PRAKATA... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

PERBEDAAN SIKAP TERHADAP TAYANGAN FILM MISTERI DITINJAU DARI LOCUS OF CONTROL PADA SlSWA-SISWI SMA DAPENA I SURABAYA SKRIPSI OLEH: Ew Suaanto

PERSEPSI TERHADAP DUKUNGAN MANAJEMEN DAN PERSEPSI TERHADAP EFEKTIFITAS PELA TlHAN SKRIPSI OLEH: Felan Languju. NRP: 710l001t)91

RELASI INTERPERSONAL DAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA KARYAWAN DIVIS! MARKETING PT. BANGGAI SENTRAL SULAWESI SKRIPSI OLEH: Fanny Sunarko NRP:

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI

MANAJEMEN WAKTU PADA MAHASISWA BEKERJA DITINJAU DARI PENGATURAN DIRI

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN KANKER PAYUDARA DENGAN PERILAKU SADARI SKRIPSI. OLEH: Sanny Sugiharto NRP:

SKRIPSI. Oleh: STEFANY DWI RAHARJO

HUBUNGAN ANTARA IKLIM ORGANISASI DENGAN KEADILAN ORGANISASI PADA KARYAWAN DI PDAM TIRTA WIJAYA KABUPATEN CILACAP

PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DI SMP X SEMARANG

PERBEDAAN KONPORMITAS UNTUK MENONTON FILM PORNO DITINJAU DARI KUALITAS KOMUNIKASI DENGAN ORANGTUA ANT ARA REMAJA LAKI-LAKI DAN REMAJA PEREMPUAN

HUBUNGAN ANTARA GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DENGAN SEMANGAT KERJA PADA KARYAWAN CV. AR RAHMAN. Skripsi

HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN MENCARI SENSASI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA PUTRI

Transkripsi:

INTENSJ MELAKUKAN KEMALASAN SOSJAL PADA TUGAS KEL<>MPOK DAN KEBUTUHAN BERPRESTASII,ADA MAHASISWA SKRIPSI OLEH: Fepdy Pramapa YPcko'l NRP: 71003003138 ---. --,.!,-.q, 1 ~t;(;s- (c:/6 \,,...--- -- Fakultas l,sikologi Universitas l(atolik Widya Mandalu Surahaya 2008

INTENSI MELAKUKAN KEMALASAN SOSIAL PADA TUG AS KELOMPOK DAN KEBUTUHAN BERPRESTASI PADA MAHASISW A SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Psikologi OLEH: Fendy Permana Lengk:ong NRP: 71003003138 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2008 1

SURATPERNYATAAN Bersama ini, saya Nama : Fendy Permana Lengkong }il{p : 7103003138 Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa hasil skripsi saya yang berjudul: INTENSI MELAKUKAN KEMALASAN SO SIAL P ADA TUG AS KELOMPOK DAN KEBUTUHAN BERPRESTASI PADA MAHASISWA Benar-benar merupakan hasil karya sendiri. Apabila di kemudian hari ditemukan bukti bahwa skripsi saya tersebut temyata merupakan hasil plagiat dan/atau hasil manipulasi data, maka saya bersedia menerima sanksi berupa pembatalan kelulusan dan/atau pencabutan gelar akademik yang telah diperoleh, serta menyampaikan permohonan maafkepada pihak-pihak tertakit. Demikian surat pemyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran. Surabaya, 2 Februari 2008 F endy Permana Lengk:ong 11

HALA~PERSETUJUAN SKRIPSI INTENSI MELAKUKAN KEMALASAN SOSIAL P ADA TUG AS KELOMPOK DAN KEBUTUHAN BERPRESTASI P ADA MAHASISWA Oleh: Fendy Permana Lengkong NRP 7103003138 Telah dibaca dan diterima untuk diajukan ke tim penguji skripsi Pembimbing utama : Ermida L. Simanjuntak, M.Sc Pembimbing pendamping : Diana Chandra, S.Psi Surabaya, 2 Februari 2008 lll

HALAMANPENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya dan diterima untuk memenuhi sebagian dari persyaratan memperoleh gelar Sarjana Psikologi pada tanggal 11 Februari 2008 ttie Wandansari M.Si) Dewan Penguji: 1. Ketua : F. Dessi Christanti, M.Si ~~ ) (---"------ 2. Sekretaris : Domnina Rani Puna R., M.Si 3. Anggota 4. Anggota : Ermida L. Simanjuntak, M.Sc ( _. -t:;t"-f : Monica Eviandaru M., M.App.Psych (~) lv

Jfafaman (]Jersem6afian Sk.ripsi ini tfipersem6ahkuan terutama k.epatfa CJ>apa tfan ~ama, k.u 6eserta tfenoan k tiga 7(p,R.g,~tu v

Jfafaman 9dotto ~usisi liarus mencipta~an musi~ CJ>e{u/iJs liarus menggores{an {u{isannya. CJ>enyair liarus menu{is saja{nya. ~erek.g liarus mefa~uk.gnnya agar mencapai punca~k. damaian dafam diri mere~a sendiri. Seseorang liarus menjadi apa yang mereta 6isa jadi. (Jl6raliam 9dasfow) Vl

UNGKAP AN TERIMA KASffi Puji dan syukur kepada Tuhan, karena berkat dan karunianya maka tugas akhir yang berjudul INTENSI MELAKUKAN KEMALASAN SOSIAL PADA TUGAS KELOMPOK DAN KEBUTUHAN BERPRESTASI PADA MAHASISW A dapat terselesaikan dengan baik. Peneliti juga menyadari bahwa skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak. Karena itu, pada kesempatan ini peneliti ingin mengungkapkan rasa terima kasih kepada: 1. lbu Y. Yettie Wandansari, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya atas bantuannya dalam hal penjinan. 2. Bapak Johannes Dicky Susilo, S.Psi selaku Sekretaris Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala, dan atas masukan-masukan yang telah diberikan kepada saya. 3. lbu Ermida L. Simanjuntak, M.Sc sebagai Dosen Pembimbing Utama. Terima kasih atas seluruh waktu untuk bimbingan, masukan, kesabaran yang telah ibu berikan sehingga fenomena penelitian ini dapat terungkap dan skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. 4. Ibu Diana Chandra, S.Psi sebagai Dosen Pembimbing Pendamping. Terima kasih atas bimbingan, masukan, serta motivasi yang diberikan kepada saya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Vll

5. Ibu Dessi Christanti, M.Si sebagai Dosen Pembimbing Proposal Seminar Sosial yang telah banyak membantu dan memberikan masukan mengenai tema yang akan peneliti angkat menjadi tugas akhir. 6. Ibu Agnes Maria Sumargi, M.Psych atas buku, dan saran yang telah memudahkan peneliti untuk menyelesaikan skripsi ini. 7. Tim Dosen Fakultas Psikologi. Terima kasih atas seluruh pengetahuan dan pengalaman yang telah diberikan, sehingga sangat membantu dalam penyelesaian tugas akhir ini. 8. Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi (Ibu Clara, Dina, Eva, dan Wati) yang dengan sabar membantu peneliti dalam hal administrasi skripsi. 9. Papa dan Mama yang selalu memberikan perhatian dan dukungan kepada saya, untuk mendapatkan gelar strata-l. 10. Kakakku, khususnya Ko Sjendy dan Teddy yang telah banyak memberikan dukungan kepada saya hingga sekarang ini. 11. Herlina, Marcel, Hery, Melissa, Etta terima kasih atas seluruh bantuan dan perhatian yang telah kalian berikan kepada aku sebagai sahabat dekat. 12. Monica, Celsia, Melanie, O'agus yang telah banyak membantu peneliti dalam saat-saat yang sulit. Terima kasih atas seluruh bantuan kalian dan waktu perjuangan skripsi yang telah kita lalui bersama. Terima kasih ternan-ternan ku. 13. loge, Eva, Sisca, Yenny, Joice, Fitri, Riska, Sieni, Yeye, Yurisia atas pinjaman buku dan bantuan untuk mengingat kembali materi-materi yang tidak dimengerti oleh peneliti. Vlll

14. Semua pihak dan ternan yang tidak: dapat disebutkan di sini. Terima kasih atas segala bantuan, dukungan dan doanya dalam pengerjaan skripsi ini. Surabaya, 2 Februari 2008 Peneliti ix

DAFTARISI Hal am an Halaman Judul... Surat Pernyataan......................................... n Halaman Persetujuan... 111 Halaman Pengesahan... tv Halaman Persembahan...... v Halaman Motto... vt Ungkapan Terima Kasih... vu Daftar lsi... x Daftar Tabel... xtn Daftar Gam bar... xtv Daftar Lampiran...... xv Abstraksi... xvt BAB I. PENDAHULUAN...................................................................... 1 1.1. La tar Belakang Masalah...................................................................... 1 1.2. Batasan Masalah... 12 1.3. Rumusan Masalah... 13 1.4. Tujuan Penelitian... 13 1.5. Manfaat Penelitian... 13 BAB II. LANDASAN TEORI... 15 2.1. Intensi... 15 2.1.1. Pengertian Intensi................................................ 15 2.1.2. Faktor-faktor yang mempengaruhi Intensi... 15 2.1.3.Aspek-aspekintensi... 17 2.2. Kemalasan Sosial... 18 2.2.1. Pengertian Kemalasan Sosial... 18 2.2.2. Karakteristik Kemalasan Sosial... 19 X

2.2.3. Faktor-faktor yang menyebabkan Kemalasan Sosial... 20 2.2.4. Faktor-faktor yang menghambat Kemalasan Sosial... 24 2.2.5. Teori tentang Kemalasan Sosial... 26 2.3. Intensi Melakukan Kemalasan Sosial... 28 2.3.1. Pengertian Intensi Melakukan Kemalasan Sosial... 28 2.4. Kebutuhan Berprestasi... 29 2.4.1. Pengertian Kebutuhan Berprestasi... 29 2.4.2. Aspek Kebutuhan Berprestasi... 31 2.4.3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kebutuhan Berprestasi... 33 2.5. Hubungan antara Intensi Mahasiswa Untuk Melakukan Kemalasan Sosial pada Tugas Kelompok dengan Kebutuhan Berprestasi..... 35 2.6. Hipotesis....................................................................... 39 BAB III. MET ODE PENELITIAN.............................................................. 40 3.I. Identifikasi Variabel Penelitian.............................................................. 40 3.2. Definisi Operasional Variabel Penelitian... 40 3. 3. Populasi dan Teknik Pengambilan Sam pel............................................ 41 3.4. Metode Pengumpulan Data... 42 3.5. Validitas dan Reliabilitas... 45 3.5.1. Validitas... 45 3.5.2. Reliabilitas... 46 3.6. Teknik Analisis Data... 47 BAB IV. PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN....... 49 4.1. Orientasi Kancah Penelitian................................................................... 49 4.2. Persiapan Pengambilan data... 53 4.3. Pelaksanaan Penelitian... 54 4.4. Hasil Penelitian... 55 4.4.1. Hasil Uji Validitas... 55 4.4.2. Hasil Uji Reliabilitas... 57 4.4.3. Deskripsi identitas subjek dan data penelitian... 58 Xl

4.4.3.1. Deskripsi identitas subjek penelitian... 58 4.4.3.2. Deskripsi data variabel penelitian... 59 4.4.4. Uji Asumsi... 63 4.4.5. Uji Hipotesis...... 64 BAB V. PENUTUP....................................................................... 66 5.1. Bahasan......................................................................... 66 5.2. Simpulan... 73 5.3. Saran... 74 DAFTAR PUSTAKA... 77 LAMPIRAN... 80 xu

DAFTAR TABEL Halaman Tabel3.1. Nilai Skor untuk Setiap Aitem... 43 Tabel3.2. Blue print Skala Intensi Melakukan Kemalasan Sosial... 44 Tabel3.3. Blue print Skala Kebutuhan Berprestasi... 45 Tabel4.1. Jumlah Aitem Valid Skala Intensi Melakukan Kemalasan Sosial............................................... 56 Tabel4.2. Jumlah Aitem Valid Skala Kebutuhan Berprestasi... 57 Tabel4.3. Distribusi Frekuensi Jenis Kelamin Subjek... 58 Tabel4.4. Distribusi Frekuensi Angkatan Subjek... 59 Tabel4.5. Distribusi Frekuensi Intensi Melakukan Kemalasan Sosial... 60 Tabel4.6. Distribusi Frekuensi Kebutuhan Berprestasi... 61 Tabel4.7. Tabulasi Silang antara Intensi Melakukan Kemalasan Sosial dengan Kebutuhan Berprestasi pada Mahasiswa......................... 62 Xlll

DAFTAR GAMBAR Halaman Gam bar 2.1. The Theory of Planned Behavior....................................... 16 Gambar 2.2. Model Penelitian... 39 XIV

DAFTARLAMPIRAN Halarnan Larnpiran A Skala Intensi Melakukan Kemalasan Sosial... 80 Larnpiran B. Skala Kebutuhan Berprestasi... 82 Lamp iran C. Coding Data Intensi Melakukan Kemalasan Sosial... 84 Lampi ran D. Coding Data Kebutuhan Berprestasi... 86 Lampiran E. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Intensi Melakukan Kemalasan So sial... 88 Lampiran F. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Kebutuhan Berprestasi... 90 Lampiran G. Uji Normalitas Skala Intensi Melakukan Kemalasan Sosial dan Skala Kebutuhan Berprestasi... 94 Larnpiran H. Uji Linearitas Skala Intensi Melakukan Kemalasan Sosial dan Skala Kebutuhan Berprestasi... 95 Lampiran I. Uji Hipotesis... 96 Lampiran J. Tabulasi silang Intensi Melakukan Kemalasan Sosial dengan Kebutuhan Berprestasi... 97 Lamp iran K. Surat ljin Penelitian................................................. 98 Lampiran L. Surat Balasan... 99 XV

Fendy Permana Lengkong (2008). "Intensi Melakukan Kemalasan Sosial pada Tugas Kelompok dan Kebutuhan Berprestasi pada Mahasiswa", Skripsi Sarjana Strata 1, Fakultas Psikologi. ABSTRAKSI Pemberian tugas secara berkelompok merupakan salah satu cara yang digunakan untuk membantu mahasiswa agar dapat melatih kemampuannya untuk bekerja sama dengan orang lain. Selain itu tugas kelompok juga dapat membantu mahasiswa untuk mencapai kompetensi yang lebih tinggi dibandingkan dengan tugas individual. Namun pada prakteknya tugas kelompok juga menimbulkan dampak negatif, yaitu mahasiswa cenderung menjadi malas untuk mengerjakan tugas karena kontribusinya tidak dievaluasi secara detil. Kondisi ini secara tidak langsung mendorong mahasiswa untuk melakukan kemalasan sosial, sehingga belakangan ini istilah.free-rider mulai marak di kalangan mahasiswa. Adanya intensi serta faktor internal seperti kebutuhan berprestasi pada mahasiswa, sangat berpengaruh terhadap timbulnya kemalasan sosial. Dugaan ini dikarenakan setiap mahasiswa bisa saja berintensi melakukan kemalasan sosial, namun pada mahasiswa yang memiliki kebutuhan berprestasi tinggi maka intensi tersebut lebih rendah sehingga tidak diwujudkan dalam perilaku. Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara intensi untuk melakukan kemalasan sosial dengan kebutuhan berprestasi. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa UKWMS Fakultas Psikologi yang pernah mengalami tugas secara berkelompok. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan skala intensi dan skala kebutuhan berprestasi pada mahasiswa, kemudian diolah menggunakan SPSS.l2. melalui penghitungan Pearson Product Moment. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai r=-0,671 dengan p=o,ooo (p<0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa ada korelasi negatif antara kebutuhan berprestasi dengan intensi melakukan kemalasan sosial, yaitu semakin tinggi kebutuhan berprestasi pada mahasiswa, maka semakin rendah intensinya melakukan kemalasan sosial, begitu pula sebaliknya. Mayoritas (60%) responden penelitian juga menunjukkan kategori kebutuhan berprestasi yang relatif tinggi dengan intensi yang rendah terhadap kemalasan sosial. Selain itu, Sumbangan efektif yang dihasilkan oleh variabel kebutuhan berprestasi terhadap variabel intensi melakukan kemalasan sosial adalah sebesar 45%. Bagi peneliti lanjutan, disarankan agar memperhatikan kelemahankelemahan dari penelitian ini serta meneliti faktor lain seperti IPK atau langsung meneliti kepada perilaku kemalasan sosial Kata kunci: Intensi, Kemalasan Sosial, Kebutuhan Berprestasi, dan Tugas Kelompok. XVI