KATA KERJA BANTU MODAL DALAM NOVEL JUNGLE NURSE KARYA IRENE ROBERTS JURNAL SKRIPSI. Diajukan sebagai salah satu syarat untuk

dokumen-dokumen yang mirip
KATA KERJA BANTU MODAL DALAM NASKAH FILM TED KARYA SETH MACFARLANE, ALEC SULKIN DAN WELLESLEY WILD JURNAL SKRIPSI. Mencapai gelar sarjana sastra

KATA KERJA BANTU MODAL DALAM NOVEL THE GUARDIAN KARYA NICHOLAS SPARKS J U R N A L. Oleh: RIAN ANJELINA MAINDOKA SASTRA INGGRIS

KATA KERJA BANTU DALAM ALBUM OVEREXPOSED DAN V OLEH MAROON 5

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.

JURNAL. Richard Eduard Mentang

Lesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu

KATA KERJA BANTU DALAM FILM THE KING S SPEECH JURNAL. Oleh. Aprilia Kezia Worotitjan JURUSAN SASTRA INGGRIS UNIVERSITAS SAM RATULANGI

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

Lesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

APPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)

ANALISIS TENSE DAN ASPEK DALAM NOVEL OLIVER TWIST KARYA CHARLES DICKENS

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

Lesson 68: Suggestions. Pelajaran 68: Saran

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

ABSTRACT. Key word: Imperative Sentences, Syntactic Analysis, Novel The Kill Order

MANAJEMEN RISIKO 1 (INDONESIAN EDITION) BY IKATAN BANKIR INDONESIA

English for Tourism Lesson 25 A job interview

V E R B A F R A S A L D A L A M N O V E L T H E S T A R S S H I N E D O W N K A R Y A S H I D N E Y S H E L D O N JURNAL SKRIPSI

English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour

KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA)

Saturday, 27 April 2013

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)

CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program

Lesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

SUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI (INDONESIAN EDITION) BY SOKARTO SOKARTO

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get

Lesson 07: Verb + Not, Verb +? Pelajaran 07: Kata kerja + Tidak, kata kerja + "?"

English for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation

Lesson 67: Tag Questions. Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan

Lesson 20: Where, When. Pelajaran 20: Dimana, Kapan

Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan)

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.

Kata Pengantar. iii. Mohammad Nuh. Bahasa Inggris When English Rings the Bell

ANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI SUKU BUNGA BANK SENTRAL INDONESIA: SUATU PENGENALAN METODE BARU DALAM MENGANALISIS 47 VARIABEL EKONOMI UNTU

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2

SUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI (INDONESIAN EDITION) BY SOKARTO SOKARTO

I've learned so much from you. "Number One For Me" Now I'm trying to do it too. Love my kid the way you do. I was a foolish little child

Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition)

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

SEKOLAH TOEFL STRUCTURE. Week 4 (30 Nov 06 Des 2015) Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan..

Lesson 18: Do..., Don t Do... Pelajaran 18: Lakukan..., Jangan Lakukan...

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT

English for Tourism Lesson 20 At the festival (continued)

The world was dark, but since Jesus came, it is no longer dark

English for Tourism Lesson 24 Checking out (continued)

Membangun Menara karakter (Indonesian Edition)

Membangun Menara karakter (Indonesian Edition)

No Kegiatan Kalimat yang di latih Arti. 2. How are you? 3.- Do you remember about population? - Can you explain about population?

English for Tourism Lesson 23 Checking out

Lesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to

Jika aku pernah melakukan itu, saya pikir saya akan mendapat serangan jantung! Tidak pernah mengalami kesulitan mendapatkan apa yang saya inginkan,

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST

Manusia dan Cinta Kasih

Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Pelajaran 17: Dapat, Tidak dapat, Dapatkan..?

Practical Communication Skill: dalam Bisnis, Organisasi, dan Kehidupan (Indonesian Edition)

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

English for Tourism Lesson 13 The Tour Guide

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Teknik Kreatif Menyajikan Presentasi Memukau (Indonesian Edition)

Lesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa

Karena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too.

SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10. Be quite. Keep quiet

Teori tindak tutur pertama kali disampaikan oleh John L.Austin (Inggris) pada tahun 1955 di Univer.Harvad, yang kemudian diterbitkan dengan judul How

Lesson 40: must, must not, should not. Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

BAB II LANDASAN TEORI. menganalisis data seperti teori pelanggaran maxim dan teori mengenai konteks.

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap

Lesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu

Suami & Istri Nikmati-lah Hubungan Anda

ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY

T : Tapi kalian tau gak bahasa inggris dari penyakit-penyakit yang kalian rasakan itu?

PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA. Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Satuan Pendidikan : SMA / MA Kelas/Semester : XII / 2

FM-UDINUS-BM-08-05/R2

In the beginning God created the heavens and the earth. Pada mulanya Allah menciptakan langit dan bumi. - Genesis 1:1.

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama

Relasi Negara & Agama: Redefinisi Diskursus Konstitusionalisme (Rangkaian Studi IMR)

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak

Ss: Raiver. River. T: Okay, this is a river. This a river, okay. How about this one. Ss: Beach. Beach. Beach. T: Okay, who likes to go the beach?

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1

Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition)

Pemrograman Lanjut. Interface

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap

Lesson 59: Negative yes-no Questions Pelajaran 59: Pertanyaan Negatif ya-tidak

English for Tourism Lesson 12 Shopping (continued)

Transkripsi:

KATA KERJA BANTU MODAL DALAM NOVEL JUNGLE NURSE KARYA IRENE ROBERTS JURNAL SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Sastra Oleh Nancy Dina Mangangantung 100912009 JURUSAN SASTRA INGGRIS UNIVERSITAS SAM RATULANGI FAKULTAS ILMU BUDAYA MANADO 2014

Abstract In English, there are two subclasses of verbs such as lexical verb and auxiliary verb. Modals are a class of auxiliary verbs that combine with the base form to make verb phrase with a wide meaning. This study is an attempt to describe and analyze the modals in the novel Jungle Nurse by Roberts. The aim of this research is to identify and classify the forms and meaning of modals and its mostly used in the novel.the method used in this research is descriptive method. The data of modals have been taken from the sentences in the novel Jungle Nurse and analyzed by using Robert s concept. The result of this study shows that modals are existed in the novel. They are pure modals, special modals, and semi modals. Pure modals used in the novel are can, could, will, would, shall, should, may, might and must. Special modals which used are be going to, have to, had better, had rather, be to, be able to, and ought to. Semi modals which used are dare and need. This study can be continually done by analyzing modals in other literary works by using the concept of Robert. --------------------------------------------------------------- Keywords: Modals, English, Novel Jungle Nurse I. Latar Belakang Dalam kehidupan sosial, bahasa mempunyai peran yang penting dalam berkomunikasi karena bahasa adalah alat komunikasi untuk menyampaikan sebuah gagasan, konsep, atau perasaan. Bahasa adalah sebuah kesatuan sistem komunikasi, sebuah gagasan, ekspresi kesustraan, institusi sosial, dan bahan untuk pertentangan politik, dan katalis pembangunan bangsa (O Grady dkk, 1992 : 1). Modals adalah bagian dari kata kerja bantu yang berfungsi sebagai helping verb untuk mendapat makna yang lebih. Hal ini adalah salah satu komponen semantik seperti kemampuan, kewajiban, dan kemungkinan. Modals adalah salah satu kata kerja bantu atau helping verb yang menambah makna struktural atau makna semantik terhadap kata kerja yang memiliki makna lebih terhadap kata kerja penuh seperti kemampuan, kewajiban, dan kemungkinan (Frank 1972 : 94). Kata kerja bantu modals mempunyai dua bentuk kala yang formal yaitu, kala kini (present) dan kala lampau (past tense). Pada umumnya, kata-kata digunakan untuk mengidentifikasi sesuatu yang mungkin, ketidakmungkinan, kemampuan, janji, saran, dan lain-lain. Kata bantu modals sebagai kata-kata yang memberikan makna 1

pada frase seperti makna kemungkinan, kemampuan, kemauan, izin, janji dan lainlain (Robert 1972 : 72). Berdasarkan bentuknya, ada dua bagian dari kata kerja bantu modal, yaitu: a. Modals Biasa (Pure Modals) Modals biasa ialah can, could, will, would, shall, should, may, might, must, need, ought, dan dare. Pada umumnya, bentuk-bentuk ini selalu diikuti oleh kata kerja tanpa to. Tetapi untuk menunjukkan sebuah kondisi, modals juga selalu diikuti oleh kata be. b. Modals Antara (Semi-modals) Modals antara ialah have to, ought to, used to, be able to, be about to, be to, be supposed to, dan be allowed to. Itu semua mempunyai makna yang sama seperti pure modals, tetapi semi-modals hanya sebagai kata kerja. Modals tidak hanya ditemukan dalam buku-buku tata bahasa tetapi juga di dalam novel-novel. Novel adalah salah satu cerita panjang karya sastra yang terdiri dari kata, klausa, dan kalimat. Seorang novelis menggunakan bahasa untuk mengekspresikan ide dan pikiran, emosi, dan pengalaman. 1.1 Masalah Menemukan bentuk-bentuk apa saja yang digunakan, menjelaskan makna dari setiap bentuknya dan menemukan bentuk modals apa yang paling banyak digunakan oleh pengarang dalam novel. 1.2 Tujuan Penelitian Untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasi bentuk modals, menganalisis makna modals dan menemukan kata kerja bantu modals yang paling banyak digunakan dalam novel oleh pengarang. 1.3 Manfaat Penelitian Secara teoretis, penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi teori dari modals, terutama dalam menganalisis makna dan bentuknya. Sehingga, para siswa dan pembaca dapat mempelajari dan memahami modals lebih baik. Secara praktis, penelitian ini dapat membantu para pembaca dan siswa yang ingin memahami tentang bentuk dan makna modals dalam novel Jungle Nurse. Selain itu juga, dapat membantu peneliti yang lain yang ingin melakukan penelitian khususnya tentang modals. 2

1.4 Tinjauan Pustaka Adapun beberapa penelitian yang telah dilakukan tentang bentuk modals sebelumnya yang berhubungan dengan penelitian ini, antara lain: 1. Anwar (2008) Kata Kerja Bantu Modal dalam Drama Away karya Gow menyimpulkan bahwa bentuk dan makna modals yang ditemukan dalam drama Away karya Gow, ada tiga jenis modal yaitu: modal biasa (pure modals), modal khusus (special modals), dan modal semi (semi modals). Bentuk ought to tidak ditemukan dalam drama Away. Dalam penelitiannya, ia menggunakan teori dari Robert (1972). 2. Purba (2011) Kata Kerja Bantu Modal dalam Novel The Guardin karya Sparks menyimpulkan bahwa bentuk modals yang ditemukan dalam novel The Guardin yaitu: can (kemampuan, izin, kemungkinan, dan permintaan dalam situasi informal), could (kemungkinan, kepastian, kemampuan, saran dan permintaan yang sopan), will (permintaan yang sopan, keinginan, dan tingkat kepastian, might (kepastian pada masa lampau, masa sekarang dan masa yang akan datang), must (tingkat kepastian), should (anjuran, permintaan, pertentangan, dan tingkat kepastian), would (permintaan izin yang sopan dan permintaan bagi orang lain untuk melakukan sesuatu untuk kita, pilihan, dan kemungkinan, baik pada kemungkinan yang masa lampau dan kemungkinan pada masa yang akan datang. Ia menemukan 410 modals dan would yang paling banyak digunakan dalam novel The Guardin karya Sparks. Dalam penelitiannya, ia menggunakan teori dari Azar (1992). 3. Elen Octavia Salangka (2011) Kata Kerja Bantu Modal dalam Novel The Sword In Stone karya White menyimpulkan bahwa bentuk modals yang ditemukan dalam Novel The Sword In Stone karya White yaitu: can (kemampuan), could (permisi dan kemampuan), may (permisi dan kemungkinan), might (keragu-raguan), should (pengharapan), will (keinginan), would (keinginan dan hasil), must (menawarkan keperluan, konklusi), dan ought to (kewajiban). Modal would paling banyak digunakan dalam novel The Sword In Stone karya White. Dalam penelitiannya, ia menggunakan teori dari Frank (1972) dan Quirk (1985). 1.5 Landasan Teori Penelitian ini akan menggunakan teori dari Robert. Ia menjelaskan bahwa modals sebagai kata-kata yang memberikan makna pada sebuah frase. Robert melihat modal dari bentuk dan makna : 3

Contoh : Can He can write a story more two books in an hour (Dia dapat menulis sebuah cerita lebih dari dua buku dalam waktu satu jam) Makna : Can menjelaskan kemampuan Can You can take my picture this morning (Kamu dapat mengambil foto saya pagi ini) Makna: Can menjelaskan izin May Something may go wrong (Sesuatu mungkin saja salah) Makna: May menjelaskan kemungkinan Will He will give me a new novel from Japan (Dia akan memberi saya sebuah novel baru dari Jepang) Makna: Will menjelaskan promise Must She must do it right now Makna: Must menjelaskan kewajiban Robert juga mengklasifikasikan modal ke dalam tiga kelompok, antara lain modals biasa (pure modals), modals khusus (special modals), dan modals antara (semi modals). Modals biasa (pure modals) karena modal ini memiliki makna tersendiri. Contoh could bukan hanya bentuk lampau dari can melainkan memiliki maknanya sendiri. Modals khusus (special modals) karena modal ini tidak bisa langsung ditambah not untuk kalimat negatifnya dan untuk kalimat tanya posisi modal tidak berada di depan kalimat seperti halnya modal biasa melainkan berada di tengah. Contoh they should be at home now (mereka akan ada di rumah sekarang). Ada juga modals antara (semi modals) menurut Robert. Modals antara (semi modals) mempunyai fungsi sebagai modal auxiliary dan full verb. I need much money (saya membutuhkan banyak uang) (full verb). I needn t do it again (saya tidak harus melakukan itu lagi) (modal auxiliary). 4

1.6 Metodologi Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif, dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1. Persiapan Penulis membaca seluruh isi novel Jungle Nurse karya Roberts untuk mendapat pemahaman mengenai isi cerita dalam novel tersebut. Kemudian, penulis membaca beberapa buku grammar dan membaca hasil-hasil penelitian tentang modal untuk mendapat pemahaman yang lebih tentang modal. 2. Pengumpulan Data Penulis mengumpulkan data tentang modal dari novel Jungle Nurse karya Roberts dan kemudian mengidentifikasi berdasarkan bentuk dan maknanya. 3. Analisis Data Penulis mengklasifikasi data dan menganalisis secara deskriptif berdasarkan teori Roberts. II. Modal dalam Bahasa Inggris Modals adalah kata-kata yang memberikan makna pada sebuah frase, misalnya memberikan makna kemungkinan, kemampuan, ijin, janji, kemauan, ancaman, perintah dan sebagainya (Robert, 1972 : 72). Menurut Aarts dan Aarts (1982 : 36) kata kerja bantu dalam bahasa Inggris sering disebut Helping verb. Kata kerja bantu ini dibagi dalam dua kelas yaitu kata kerja bantu primer dan kata kerja bantu modal. Roberts (1972 : 72) mengklasifikasikan modals ke dalam tiga kelompok, yaitu: modals biasa (pure modals), modals khusus (special modals), dan modals antara (semi modals). Modals biasa (pure modals) adalah modals murni seperti can, could, may, might, shall, should, will, would, dan must. Modals khusus (special modals) seperti ought to, be able to, had better, would/had rather, be going to dan have to. Modals antara (semi modals) yaitu dare dan need. Ada empat ciri-ciri dalam penggunaan modal, yaitu: 1. Dengan menggunakan modals, kata kerja tidak memerlukan penambahan s untuk subyek orang ketiga tunggal. 5

2. Dengan menggunakan modals, kata kerjanya selalu dalam bentuk dasar (infinitive/simple form). 3. Modals tidak diikuti oleh infinitive to, kecuali untuk modals ought to. 4. Modals yang kelihatannya bentuk lampau tidak biasa digunakan untuk menyatakan tindakan di masa lampau seperti could, should, would dapat digunakan pada kalimat yang menyatakan tindakan yang terjadi masa kini (present tense), dan masa yang akan datang (future tense). 2.1 Bentuk dan Makna Modals dalam Novel Jungle Nurse Karya Roberts Dalam novel Jungle Nurse karya Roberts ditemukan bentuk dan makna yang digunakan oleh pengarang melalui kalimat-kalimat yang disampaikannya. Adapun bentuk-bentuk dan maknanya dalam novel Jungle Nurse antara lain: Can merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 96 kali dan - Kemampuan/kesanggupan atau ketidakmampuan You can t do without me, can you? (P.38) (Kamu tidak dapat kerjakan tanpa saya, bukan?) - Kemungkinan/ketidakmungkinan I want to stay, but i can t. (P.9) (Saya ingin tinggal, tapi saya tidak bisa) - Permintaan yang informal Can you see to it? (P.34) (Bisakah kamu melihat itu?) - Penawaran What can I do for you? (P.18) (Apa yang dapat saya lakukan untukmu?) - Ijin You can dispense with the name only part. (P.157) (Kamu dapat membuang bagian nama saja) 6

Could merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 117 kali dan - Kemampuan/ketidakmampuan She could sense his impatience. (P.18) (Dia dapat mengerti ketidak sopannya) - Kemungkinan They couldn t belive that. (P.57) (Mereka tidak dapat percaya itu) - Ijin Now, He could relax. (P.30) (Sekarang, dia dapat bersantai) - Permintaan Could you do with a cup of coffee? (P.59) (Dapatkah kamu membuat secangkir kopi?) May merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 6 kali dan - Kemungkinan They may know of this place. (P.99) (Mereka mungkin tahu tempat ini) - Permintaan May I have a look at Y Jhon s map? (P.115) (Bolehkah saya melihat peta Y Jhon?) Might merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 40 kali dan - Kemampuan I might more easily help in the struggle. (P.51) 7

(Saya dapat lebih mudah menolong pada saat pergumulan) - Kemungkinan I might want to stay. (P.9) (Saya mungkin ingin tinggal) - Ijin She might permitted to see doctor Neil. (P.153) (Dia dapat diperbolehkan untuk bertemu dokter Neil) - Saran She might as well go back to the hotel. (P.153) (Dia mungkin sebaiknya kembali ke hotel) Shall merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 34 kali dan - Kegiatan yang akan terjadi/dilakukan I shall call you Kim. (P.20) (Saya akan meneleponmu Kim) - Tekad atau ketetapan hati yang kuat I shall learn more about you and your qualification, nurse. (P.15) (Saya akan pelajari lebih tentangmu dan kwalifikasimu, suster) - Permintaan shall we go? (P.13) (Haruskah kita berangkat sekarang?) Should merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 32 kali dan - Keharusan It should be replace. (P.7) (Itu seharusnya di ganti) - Kewajiban 8

The doctor should have sent orderlies, men, to carry this patient. (P.31) (Dokter seharusnya sudah mengirim perawat, pria dewasa, untuk menjaga pasien ini) - Kemungkinan/ketidakmungkinan They should be an officer around some place. (P.139) (Mereka seharusnya jadi seorang pegawai di beberapa tempat) - Nasehat They should do no good. (P.8) (Mereka seharusnya tidak melakukan dengan baik) - Perintah Shouldn t you be at school or somewhere? (P.10) (Tidakkah kamu harus di sekolah atau di suatu tempat) Will merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 157 kali dan - Kegiatan yang akan dilakukan/terjadi You will know in the course of time. (P.26) (Kamu akan tahu pada waktu yang tepat) - Ketetapan hati atau tekad yang akan dilakukan The mother will remember the doctor s words. (P.26) (Ibu akan mengingat saran dokter) - Janji I will not let him die. (P.118) (Saya tidak akan membiarkan dia meninggal) - Kemungkinan/ketidakmungkinan Her family will probably follow her. (P.20) (Keluarganya mungkin akan mengikutinya) 9

- Kewajiban I will continue with my job. (P.60) (Saya akan melanjutkan pekerjaanku) - Permintaan Will you ever go back? (P.100) (Akankah kamu kembali?) Would merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 153 kali dan - Kegiatan yang akan terjadi di masa lampau He would go on calling his nurse. (P.21) (Dia akan memanggil susternya) - Kemungkinan It would break my heart. (P.9) (Itu akan menghancurkan hatiku) - Keinginan You would have made a briliant doctor, Kim. (P.8) (Kamu akan menjadi seorang dokter hebat, Kim) - Janji I would lay down my life for the doctor. (P.17) (Saya akan mengorbankan hidupku untuk dokter) - Permintaan When would you like to start your school? (P.23) (Kapankah kamu akan memulai sekolahmu?) Must merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 70 kali dan - Keharusan 10

I must get away. (P.9) (Saya harus pergi jauh) - Kewajiban I must teach them the rudiments of obstetrics. (P.18) (Saya harus mengajarkan mereka dasar-dasar ilmu kebidanan) - Kemungkinan No one s feelings must be hurt. (P.25) (Tidak ada seorangpun merasa harus tersakiti) - Saran You musn t do it. (P.24) (Kamu tidak seharusnya melakukan itu) - Permintaan Must we go now? (P.126) (Haruskah kita pergi sekarang?) Ought to merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 7 kali dan - Maksud I ought to not waste any more of your time. (P.23) (Saya tidak harus membuang lebih dari waktumu) - Kewajiban She knew she ought to stop, if she wanted to. (P.106) (Dia tahu dia harus menghentikan, jika ia inginkan) - Saran We ought to sleep now. (P.136) (Kami seharusnya tidur sekarang) 11

Would/Had Rather merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 2 kali dan - Permintaan I d rather have liked you. (P.42) (Saya sebaiknya menyukaimu) - Saran I guess you d better go off some more. (P.59) (Saya pikir kamu sebaiknya pergi jauh) Be going to merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 9 kali dan - Maksud/tujuan I m going to drive us out of here. (P.55) (Saya akan membawa kita keluar dari sini) - Tindakan yang akan dilakukan I m going to take him. (P.88) (Saya akan menjemputnya) Have to merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 10 kali dan - Keharusan/ketidakharusan You have to do things their way. (P.14) (Kamu harus lakukan hal itu dengan cara mereka) - Kemungkinan yang kuat We have to leave the ambulance and make it on foot. (P.93) (Kita tidak harus meninggalkan ambulans dan berjalan kaki) Used to merupakan bentuk modal yang digunakan sebanyak 7 kali dan - Kebiasaan di masa lampau, tetapi tidak dilakukan lagi 12

Neil was used to the jungle in day time. (P.23) (Neil dahulu di hutan di siang hari) 2.2 Bentuk modal yang paling banyak Hasil data yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu jumlah keseluruan modals yang ditemukan dalam novel Jungle Nurse karya Roberts sebanyak 750 kali, dan yang paling banyak digunakan oleh pengarang adalah bentuk modal will yang maknanya sesuatu yang akan terjadi atau suatu kepastian, ketetapan hati atau tekad yang akan dilakukan, janji, kemungkinan atau ketidakmungkinan, kewajiban, dan permintaan. Adapun alasan penulis melalui data yang diperoleh serta alur cerita yang ada, dapat diketahui bahwa bentuk will ini merupakan sebagai ekspresi-ekspresi yang menjelaskan sesuatu yang akan terjadi atau suatu kepastian, ketetapan hati atau tekad yang akan dilakukan, janji, kemungkinan atau ketidakmungkinan, kewajiban, dan permintaan yang dialami oleh tokoh dalam alur cerita novel Jungle Nurse ini; selain itu, pengarang juga lebih menonjolkan sikap ketegasan dan kepedulian yang mana telah diekspresikan oleh para tokoh dalam novel Jungle Nurse karya Roberts. III. Kesimpulan dan Saran 3.1 Kesimpulan Berdasarkan pembahasan di atas masalah yang dikemukakan dalam penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan : Can menyatakan kemungkinan atau ketidakmungkinan, kemampuan atau ketimampuan, permintaan yang informal, penawaran dan ijin. Could menyatakan kemampuan atau ketidakmampuan, kemungkinan ijin dan permintaan yang lebih sopan dari can. May menyatakan kemungkinan dan permintaan. Might menyatakan kemungkinan, kemampuan, ijin dan saran. Shall menyatakan tekad yang kuat atau ketetapan hati, kegiatan yang akan dilakukan dan permintaan. Should menyatakan keharusan, kewajiban, kemungkinan atau ketidakmungkinan atau ketidakmungkinan, dan nasehat. 13

Will menyatakan ketetapan hati, kegiatan yang akan dilakukan atau kepastian, kemungkinan atau ketidakmungkinan, kewajiban, permintaan, dan janji. Would menyatakan keinginan, kemungkinan, janji, kegiatan yang akan terjadi, dan permintaan yang lebih sopan dari will. Must menyatakan keharusan, kewajiban, saran, kemungkinan, dan permintaan. Ought to menyatakan maksud, keharusan, kewajiban, dan saran. Would/had rather menyatakan permintaan dan saran. Be going to menyatakan maksud atau tujuan dan tindakan yang akan dilakukan. Have to menyatakan keharusan atau ketidakharusan dan kemungkinan yang kuat. Used to menyatakan kebiasaan yang selalu dilakukan di masa lampau namun sudah tidak terulang lagi. Hasil data yang diperoleh dalam penelitian ini bahwa jumlah seluruh modals yang ditemukan dalam novel Jungle Nurse karya Roberts adalah sebanyak 750 kali, dan yang paling banyak digunakan oleh pengarang yaitu bentuk will. Hal ini menjelaskan sesuatu yang akan terjadi atau suatu kepastian, ketetapan hati atau tekad yang akan dilakukan, janji, kemungkinan atau ketidakmungkinan, kewajiban, dan permintaan. Selain itu, pengarang menonjolkan sikap ketegasan dan kepedulian yang mana telah diekspresikan oleh para tokoh dalam novel Jungle Nurse karya Roberts. 3.2 Saran Berdasarkan penjelasan di atas, Penulis menyarankan bagi penelitian selanjutnya untuk menggunakan novel ini sebagai bahan penelitian karena masih banyak unsur-unsur linguistik yang dapat diteliti. Penulis juga menyarankan bagi peneliti selanjutnya untuk menggunakan teori Robert. 14

DAFTAR PUSTAKA Aarts, Flor and Jan. 1982. English Syntetic Structure. Pergamon Pres. Anwar,.Hairudi. 2008. Kata Kerja Modals dalam Drama Away karya Gow. Skripsi.Manado: Faculty of Letters Sam Ratulangi University. Azar, B. Schramter. 1992. Understanding and Using English Grammar second edition. Jakarta: Binapura Aksara Baehaqi, Imam. 2009. A Handbook of English Grammar. Yogyakarta: Media Ilmu Frank, Marcella. 1972. Modern English: A Practical Reference Guide. New Jersey: Prentice Hall, Inc. Gleson, H.A. 1961. An Introduction to General Linguistics. USA: Holt, Rinehart and Winston Hariyono, Rudi. 2006. Serious English for Serious Student. Surabaya: Gitamedia Press Manurung, Heldin. 2004. Smart English Grammar for SMP-SMU, Jakarta: Great Media O Grady, at all. 1992. Contemporary Linguistics Analysis. Toronto: Co pp Clark Pitman 1td. Purba, Flora Irawati. 2011. Kata Kerja Bantu Modal dalam Novel The Guardian karya Nicholas Sparks. Skripsi.Manado: Faculty of Letters Sam Ratulangi University. Razaq, Octa. 2010. 21 Dosis Tinggi untuk Menjawab TOEFL. Widyatama. Yogyakarta: Pustaka Roberts, Irene. 1975. Jungle Nurse. Australia: Corgi Books Roberts, Paul. 1967. Modern Grammar. New York: Harcourt, Brance. Salangka, Elen Octavia. 2011. Kata Kerja Bantu Modal dalam Novel The Sword in The Stone karya T.H.White. Skripsi.Manado:Faculty of Letters Sam Ratulangi..University. 15