PEDOMAN SURVEILEN PROGRAM DAN SATUAN PENDIDIKAN NON FORMAL TERAKREDITASI TAHUN 2015

dokumen-dokumen yang mirip
PEDOMAN SURVEILEN PROGRAM DAN SATUAN PENDIDIKAN NON FORMAL TERAKREDITASI TAHUN 2014

PANDUAN BANDING ATAS HASIL AKREDITASI BAN PAUD DAN PNF

PANDUAN RAPAT KOORDINASI NASIONAL BADAN AKREDITASI PROVINSI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2017

PANDUAN SUPERVISI AKREDITASI OLEH BAP PAUD DAN PNF

Landasan Pelaksanaan Akreditasi (1)

PEDOMAN PELAKSANAAN KEGIATAN AKREDITASI PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2011

Jakarta, 16 November 2017 Ketua Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal. Dr. Ing. Ir. Boedi Darma Sidi, MSA.

PANDUAN VISITASI AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2017

PERKEMBANGAN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL 2008 s/d 2016

PANDUAN RAPAT KOORDINASI KELOMPOK KERJA AKREDITASI PNF PROVINSI TAHUN 2014

PANDUAN RAPAT KOORDINASI KELOMPOK KERJA AKREDITASI PNF PROVINSI TAHUN 2015

PANDUAN RAPAT BERKALA BAP PAUD DAN PNF

ORIENTASI RAKORNAS BAP PAUD DAN PNF TAHUN 2017

Panduan Pelaksanaan Visitasi Akreditasi Tahun 2014 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2014

PANDUAN VALIDASI DAN VERIFIKASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2017

PANDUAN PENETAPAN STATUS AKREDITASI DAN PENERBITAN SERTIFIKAT AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016

PANDUAN DESK ASSESSMENT PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016

Panduan Pelaksanaan PELATIHAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN AKREDITASI. dalam rangka Sosialisasi Sistem Penilaian Akreditasi (Sispena) PAUD dan PNF

Panduan Pelaksanaan Penilaian Dokumen Akreditasi (Desk Assessment) POKJA Provinsi Lampung Tahun 2015

PANDUAN EVALUASI KEPUASAN PELANGGAN BAN PAUD DAN PNF

PANDUAN PENANGANAN KELUHAN PELANGGAN BAN PAUD DAN PNF

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 174/P/2012 TENTANG

MEKANISME PELAKSANAAN AKREDITASI 2011 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NON FORMAL 2011

PANDUAN PEMERIKSAAN BERKAS AWAL PERMOHONAN AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016

PANDUAN PENYUSUNAN PROFIL HASIL AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 174/P/2012 TENTANG

PANDUAN PERMOHONAN AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016

Panduan Pelaksanaan Validasi Akreditasi POKJA PNF Provinsi Tahun 2015

PEDOMAN PEMBENTUKAN DAN TATA KELOLA POKJA AKREDITASI PAUD DAN PNF KABUPATEN/KOTA

KEPUTUSAN BADAN AKREDITASI NASIONAL ( BAN PAUD DAN PNF ) NOMOR: 024/BAN PAUD DAN PNF/AK/2017

PANDUAN PERMOHONAN AKREDITASI ULANG PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016

Landasan Pelaksanaan Akreditasi (1)

MEKANISME AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2018

PANDUAN REKRUTMEN DAN TATA KERJA SEKRETARIAT BADAN AKREDITASI PROVINSI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL SAMBUTAN KETUA

KEBIJAKAN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2018

KEBIJAKAN DAN MEKANISME AKREDITASI PAUD DAN PNF TAHUN 2018 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL

KEBIJAKAN AKREDITASI PAUD DAN PNF TAHUN 2016

PANDUAN SOSIALISASI DAN LOKAKARYA AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2016

PANDUAN RAPAT KOORDINASI DAERAH POKJA PAUD DAN PNF

KEBIJAKAN AKREDITASI PAUD DAN PNF TAHUN 2017

PANDUAN EVALUASI KINERJA BAP PAUD DAN PNF

PEDOMAN PEMBENTUKAN DAN PENGELOLAAN KELOMPOK KERJA AKREDITASI PNF PROVINSI SAMBUTAN KETUA BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NON FORMAL

KEPUTUSAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN- PNF) NOMOR: 002/K/SK/SV/2015 TENTANG

Perencanaan Pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2018

PEMBEKALAN VALIDASI & VERIFIKASI DI BAP PAUD dan PNF TAHUN 2017

Prosedur operasional standar

KATA PENGANTAR. Direktur Pembinaan Kursus dan Kelembagaan Ditjen PNFI Depdiknas

KEPUTUSAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL ( BAN PAUD DAN PNF ) NOMOR 008/K/SK/LL/2016

KEPUTUSAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN-PNF) NOMOR 006/K/SK/SV/2014 TENTANG

KODE ETIK BAN PAUD DAN PNF FINAL/ 01 MARET 2017

KEPUTUSAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NON FORMAL (BAN-PNF) NOMOR 005/K/SK/SV/2014 TENTANG

Pelatihan Sistem Informasi Manajemen Akreditasi dalam rangka sosialisasi aplikasi SISPENA PAUD dan PNF Tahun 2018

MEKANISME PENUGASAN ASESOR DESK ASSESSMENT DAN VISITASI

AKREDITASI MELALUI SISTEM PENILAIAN AKREDITASI (SISPENA) PAUD DAN PNF TAHUN 2018

KEPUTUSAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN-PNF) NOMOR: 006/K.6/SK/AS/2015

PERANGKAT TAMBAHAN INSTRUMEN AKREDITASI SATUAN PENDIDIKAN KERJASAMA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (SPK-PAUD)

PROGRAM SUBDIT PENGEMBANGAN KELEMBAGAAN DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN KELEMBAGAAN TAHUN Ir. I Gede Panca, M.Pd.

KATA PENGANTAR. Panduan Rapat Program Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal

Langkah Ke-1 PENETAPAN SASARAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH Langkah Ke-2 PENETAPAN SEKOLAH/MADRASAH SASARAN VISITASI DAN PENUGASAN ASESOR...

Petunjuk Pelaksanaan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2013

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2007 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

INSTRUMEN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD )

INSTRUMEN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( PAUD )

PROFIL HASIL AKREDITASI PAUD DAN PNF PROVINSI LAMPUNG

PENGUMUMAN HASIL SELEKSI PORTOFOLIO CALON ASESOR PAUD-LKP-PKBM DENGAN KRITERIA KHUSUS

PROSEDUR AUDIT INTERNAL

PANDUAN TATA KELOLA BADAN AKREDITASI PROVINSI PAUD DAN PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2017

KEPUTUSAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN-PNF) NOMOR: 005/K.6/SK/AS/2015

KEPUTUSAN KETUA BADAN AKREDITASI PROVINSI SEKOLAH/MADRASAH (BAP-S/M) PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR: 47/BAP-SM/IV/2015

Panduan Pelaksanaan PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI ASESOR AKREDITASI PENDIDIKAN NONFORMAL ANGKATAN II TAHUN 2014

KEPUTUSAN BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN-PNF) NOMOR 012/K/SK/SV/2014 TENTANG

PANDUAN PELAKSANAAN PEMBERIAN SUBSIDI TUNJANGAN FUNGSIONAL BAGI GURU BUKAN PEGAWAI NEGERI SIPIL

INSTRUMEN AKREDITASI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT ( PKBM ) PENYELENGGARA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

UANG PENGINAPAN, UANG REPRESENTASI DAN UANG HARIAN PERJALANAN DINAS KELUAR DAERAH DAN DALAM DAERAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS

Kebijakan dan Program DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2013 Dan Rencana Tahun 2014

RUBRIK PENILAIAN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

AUDIT MUTU AKADEMIK INTERNAL (AMAI)

PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN INSENTIF TENAGA LAPANGAN DIKMAS (TLD)/ FASILITATOR DESA INTENSIF (FDI) Lampiran 3

INSTRUKSI KERJA : 1. Instruksi Kerja untuk Simulator (Asesor BAN-PT Milik UGM)

DAFTAR LAMPIRAN KEPUTUSAN MENTERI PERINDUSTRIAN DAN PERDAGANGAN RI NOMOR

DAFTAR LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PERDAGANGAN R.I. : 45/M-DAG/PER/9/2009 TANGGAL : 16 September 2009

No : 0062/SDAR/BSNP/IX/ September 2015 Lampiran : satu berkas Perihal : Surat Edaran UN Perbaikan Tahun Pelajaran 2014/2015

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 087/O/2003 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMIN MUTU PENDIDIKAN

BERITA NEGARA. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. Koordinasi Perguruan Tinggi Swasta. Organisasai. Tata Kerja.

KEPALA BADAN PENGAW ASAN KEUANGAN DAN PEMBANGUNAN,

PAGU SATUAN KERJA DITJEN BINA MARGA 2012

5. PROSES KERJA AKREDITASI LAM-PTKes

BKN. Kantor Regional. XIII. XIV. Pembentukan. Pencabutan. PERATURAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

DAFTAR LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PERDAGANGAN R.I. NOMOR : 31/M-DAG/PER/7/2007 TANGGAL : 20 Juli 2007

AUDIT MUTU AKADEMIK INTERNAL (AMAI)

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) PELAKSANAAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH Tahun 2017

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 1 TAHUN 2013 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA KOORDINASI PERGURUAN TINGGI SWASTA

VISITASI KE SEKOLAH/MADRASAH BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH

ALOKASI TAHUN ANGGARAN 2016

SATUAN BIAYA UANG HARIAN LUAR DAERAH / DALAM DAERAH LUAR KOTA

Senin s.d. Rabu 29 April s.d. 1 Mei 2013 Hotel Mirah, JI. Pangrango 9 A Bogor, Jawa Barat

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH

KEPUTUSAN MENTERI PERINDUSTRIAN DAN PERDAGANGAN REPUBLIK INDONESIA. NOMOR : 550/MPP/Kep/10/1999 TENTANG ANGKA PENGENAL IMPORTIR (API)

Transkripsi:

KATA PENGANTAR PEDOMAN SURVEILEN PROGRAM DAN SATUAN PENDIDIKAN NON FORMAL TERAKREDITASI TAHUN 2015 Akreditasi program dan satuan PNF adalah salah satu tugas pokok BAN PNF. Kegiatan akreditasi tersebut dilaksanakan sejak tahun anggaran 2008. Hingga tahun 2014 telah diakreditasi 4.059 program dan 634 satuan PNF yang tersebar di 33 Provinsi. Program dan satuan PNF terakreditasi ini terdiri atas 14 program, yaitu PAUD, Paket A, Paket B, Paket C, Kursus Komputer, Kursus Akupunktur, Kursus Sekretaris, Kursus Bahasa Inggris, Kursus Otomotif, Kursus Menjahit, Akuntansi, Tata Kecantikan Rambut, Tata Kecantikan Kulit, Tata Rias Pengantin; dan 3 satuan, yaitu Lembaga PAUD, Lembaga Kursus dan Lembaga PKBM. Surveilen adalah salah satu tahapan dari rangkaian kegiatan akreditasi PNF. Tahapan kegiatan ini dimaksudkan untuk mendorong agar kualitas/mutu program dan satuan PNF yang telah terakreditasi tetap terpelihara, aktivitasnya berlanjutan, bahkan mendorong ke arah terwujudkan budaya mutu dalam kehidupan masyarakat. Dalam kegiatan ini sebuah program atau satuan PNF dikonfirmasi konsistensinya dalam memenuhi 8 standar nasional pendidikan. Surveilen menghasilkan rekomendasi, apakah status akreditasi program atau satuan PNF yang bersangkutan tetap diberikan, dicabut sementara, atau dicabut. Tugas dilaksanakan oleh anggota BAN-PNF dan asesor yang ditentukan. Seperti tahun sebelumnya, sehubungan keterbatasan anggaran, jumlah yang dijadikan sasaran bukan semua program dan satuan PNF terakreditasi yang belum di, melainkan hanya sebanyak 100 unit program dan satuan PNF. Sejak tahun 2008 sampai dengan 2014, dari 4.693 program dan satuan PNF terakreditasi, baru 752 program dan satuan yang telah di. Penentuan program dan satuan yang dijadikan sasaran dilakukan secara acak/random, dengan prioritas pada program dan satuan yang telah atau hampir habis masa akreditasinya. Pedoman ini dimaksudkan sebagai bahan acuan untuk pelaksanaan tahun 2015, agar setiap asesor yang bertugas memiliki persepsi yang sama tentang subtansi, tujuan dan prosedur. Selanjutnya dengan persamaan persepsi tersebut, diharapkan tujuan dapat tercapai secara lebih efektif. BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL Sekretariat : Kompleks Ditjen Dikdas dan Dikmen Kemdikbud Gedung F Lantai 2 Jl. R.S. Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan Website : www.banpnf.or.id Email: info@banpnf.or.id Telp/Fax : (021) 7698141 Jakarta, Maret 2015 Ketua BAN PNF, Dr. Ing. Ir. Boedi Darma Sidi, MSA.

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR i DAFTAR ISI ii BAB I DASAR HUKUM 1 BAB II TUJUAN DAN MANFAAT 1 a. Tujuan 1 b. Manfaat 1 BAB III PROSEDUR PELAKSANAAN 2 a. Persiapan Surveilen 2 b. Pelaksanaan Surveilen 2 c. Pelaporan Hasil Surveilen 2 d. Penetapan Hasil Surveilen BAB IV SASARAN 3 BAB V PELAKSANA KEGIATAN 3 BAB VI JADWAL KEGIATAN 3 BAB VII ANGGARAN 3 BAB VIII PENUTUP 3 Lampiran I 4 Lampiran II 5 Lampiran III 6 Lampiran IV 9 Lampiran V 10 Lampiran VI 11 I. DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301); 2. Peraturan Pemerintah No. 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496); 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 86 tahun 2008 tentang Kriteria dan Perangkat Akreditasi Pendidikan Non Formal; 4. Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan No. 59 tahun 2012 tentang Badan Akreditasi Nasional; 5. Keputusan Menteri Pendidikan Kebudayaan Nomor 174/P/2012, tentang Pengangkatan Anggota BAN PT, BAN S/M dan BAN-PNF; 6. Renstra BAN-PNF Tahun 2010 2014; 7. Kebijakan BAN-PNF Tahun 2015. II. TUJUAN DAN MANFAAT a. Tujuan Pedoman ini disusun agar petugas memiliki persepsi yang sama tentang subtansi, tujuan dan prosedur, sehingga tujuan dapat tercapai secara lebih optimal. Tujuan itu sendiri pada dasarnya adalah memastikan satuan dan program PNF secara konsisten masih memenuhi persyaratan akreditasi BAN PNF. b. Manfaat 1. Menjamin keberlanjutan kinerja program dan satuan PNF terakreditasi. 2. Meningkatkan kinerja program dan satuan PNF. 3. Meningkatkan akuntabilitas sistem akreditasi PNF.

III. PROSEDUR PELAKSANAAN a. Persiapan Surveilen 1. Menyusun pedoman dan bahan penyegaran pelaksanaan 2. Menetapkan jadwal pelaksanaan 3. Menetapkan dan mempersiapkan tim 4. Memberitahukan ke PNF sasaran dengan mengirimkan surat pemberitahuan dengan tembusan dan berkoordinasi ke Dinas Pendidikan setempat 5. Mengkaji berkas data hasil akreditasi yang dijadikan acuan oleh tim. 6. Menganalisis dan mendiskusikan hasil kajian tersebut, sebagai catatan untuk visitasi oleh tim. 7. Mengidentifikasi aspek-aspek yang memerlukan pengamatan di lapangan dan menyusun rencana asesmen lapangan. 8. Menyiapkan formulir-formulir yang akan digunakan pada pelaksanaan b. Pelaksanaan Surveilen 1. Kunjungan tim ke program/satuan PNF sasaran, didahului dengan melakukan pertemuan dengan pejabat Dinas Pendidikan provinsi atau daerah setempat untuk berkoordinasi. 2. Surveilen ke program dan satuan PNF didampingi oleh pejabat atau personil Dinas Pendidikan setempat yang ditugaskan. 3. Meng-update Ijin Operasional PNF terbaru yang masih berlaku. 4. Pemeriksaan dokumen dan pengamatan terhadap aspek-aspek yang sesuai dengan pedoman persyaratan akreditasi. 5. Melakukan analisis dengan penekanan terhadap butir dengan status Major 6. Melakukan konfirmasi hasil analisis terhadap temuan lapangan kepada pihak asesi. c. Pelaporan Hasil Surveilen Tim melaporkan hasil secara tertulis kepada Komisi Sistem Manajemen Mutu (SMM). Secara garis besar laporan tersebut memuat beberapa aspek berikut. 1. Deskripsi singkat mengenai keadaan program dan satuan PNF yang dikunjungi. 2. Ringkasan hasil temuan. 3. Rekomendasi perlakuan terhadap program dan satuan PNF yang bersangkutan. IV. d. Penetapan hasil (dikategorikan: sesuai atau tidak sesuai). 1. Kategori SESUAI, apabila hasil menunjukkan bahwa program/satuan PNF yang bersangkutan masih tetap memenuhi persyaratan akreditasi BAN-PNF untuk major 100%, minor minimal 25%, dan observed minimal 10%. 2. Kategori TIDAK SESUAI, apabila hasil menunjukkan bahwa program/ satuan PNF yang bersangkutan tidak lagi memenuhi persyaratan akreditasi BAN-PNF, dalam arti ada temuan yang sangat berpengaruh terhadap status akreditasinya. Untuk itu kepada program/satuan PNF yang bersangkutan diberi 2 alternatif rekomendasi, yaitu (a) dicabut status akreditasinya karena status akreditasinya tidak memungkinkan lagi dipertahankan, atau (b) diberi kesempatan melengkapi dokumen kekurangannya dalam jangka waktu tertentu agar statusnya tetap terakreditasi. SASARAN 1. Sasaran kegiatan pada tahun anggaran 2015 adalah 100 program dan satuan PNF terakreditasi yang belum di. 2. Program dan satuan tersebut tersebar di 15 Provinsi (masing-masing di 1 kabupaten/ Kota), yaitu Aceh (Banda Aceh), Sumatera Utara (Medan), Riau (Pekanbaru), Lampung (Bandar Lampung), DKI Jakarta (Jakarta Selatan), Jawa Tengah (Semarang), Jawa Timur (Surabaya), Bali (Denpasar), Bengkulu, Kalimantan Selatan (Banjarmasin), Kalimantan Tengah (Palangkaraya), Sulawesi Selatan (Makasar), Nusa Tenggara Barat (Mataram), Nusa Tenggara Timur (Kupang), dan Papua (Jaya Pura). V. PELAKSANA KEGIATAN a. Penanggungjawab kegiatan : Ketua BAN PNF b. Koordinator Surveilen : Komisi Sistem Manajemen Mutu BAN-PNF c. Pelaksana kegiatan : Setiap tim terdiri atas 4 orang, yaitu 2 orang asesor dan 2 orang staf sekretariat BAN- PNF/Balitbang Kemdikbud d. Kriteria Penugasan: Ketua tim Surveilen adalah anggota BAN-PNF. Anggota tim Surveilen adalah anggota BAN-PNF dan/atau asesor yang ditunjuk. VI. JADWAL KEGIATAN Kegiatan tahun 2015 diselenggarakan dalam 3 tahap, tahap-1 tanggal. 5-8 Maret, Tahap-2 tanggal. 12-15 Maret, dan Tahap-3 tanggal. 19-22 Maret. Setiap tahap dilaksanakan dalam 4 hari kerja. 1. Hari Pertama : Persiapan 2. Hari Kedua & Ketiga : Pelaksanaan 3. Hari Keempat : Penyusunan laporan

VII. ANGGARAN Dana yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan ini berasal dari anggaran BAN-PNF tahun 2015. VIII. PENUTUP Pedoman ini telah disusun secara optimal, bilamana terdapat hal-hal yang belum terjangkau, maka hal tersebut akan dipertimbangkan untuk mendapatkan solusinya. Semoga kontribusi semua pihak yang terkait menjadi amal saleh yang diridhoi-nya. Lampiran I. Alur Pelaksanaan Surveilen Program dan Satuan PNF Terakreditasi NO. URAIAN FORM 1 Data program/satuan terakreditasi 2 Penetapan jadwal pelaksanaan 3 Pemberitahuan ke PNF dengan mengirimkan surat pemberitahuan 4 Penetapan tim 5 Penyiapan data PNF dan data asesmen sebelumnya FR-AK-09a 6 Perencanaan asesmen lapangan: Surat tugas FR-SV-01 7 Pelaksanaan Surveilen: Surat tugas Konfirmasi penugasan Pernyataan untuk memegang rahasia Daftar hadir pembukaan Daftar hadir penutupan Berita acara FR-SV-01 FR-SV-02 FR-SV-03 FR-SV-04a FR-SV-04b FR-SV-05 8 Laporan Hasil Surveilen Lampiran laporan hasil Surat tugas Konfirmasi penugasan Pernyataan untuk memegang rahasia Daftar hadir pembukaan Daftar hadir penutupan Berita acara FR-SV-01 FR-SV-02 FR-SV-03 FR-SV-04a FR-SV-04b FR-SV-05 Data asesmen sebelumnya (hasil verifikasi Anggota BAN) Data tambahan dari PNF FR-AK-09a 9 Laporan ke Komisi Sistem Manajemen Mutu (SMM) FR-SV-06 Lampiran II. Format Laporan Surveilen I. Identitas LAPORAN SURVEILEN PROGRAM/SATUAN 1. Nama Satuan PNF:... 2. Nama Program:... 3. No. SK Akreditasi:... 4. Surat Ijin Operasional Nomor:... Tanggal:... Diterbitkan oleh:... 5. Alamat Kecamatan:... Kabupaten/Kota:... Provinsi:... 6. Nomor Telepon:... 7. Nomor Faksimili:... 8. Nomor HP:... 9. E-mail:... II. Deskripsikan perubahan kondisi PNF saat di (catatan yang bersifat kasuistik) III. Ringkasan hasil temuan (dibandingkan dengan hasil Verifikasi) IV. Rekomendasi perlakuan terhadap program dan satuan PNF Centang ( ) rekomendasi yg sesuai: (.) A. Tetap terakreditasi (telah memenuhi 100% Major, 25% Minor, 10% Observed) (.) B. Diberi kesempatan untuk memperbaiki atau melengkapi kekurangan dokumen selama 3 bulan sehingga terpenuhi persyaratan akreditasi 100% Major, 25% Minor, 10% Observed. Apabila hal ini tidak dipenuhi, maka status akreditasi yang bersangkutan dicabut. (.) C. Status akreditasi dicabut, jika program dan satuan PNF terakreditasi tutup atau tidak aktif. Tanggal Surveilen :... Ketua Tim Surveilen, Anggota Tim Surveilen,

Lampiran III. Langkah-langkah Pelaksanaan Surveilen dan Penanggungjawab No. Langkah Langkah 1. Persiapan 1. Menyusun pedoman. 2. Menyiapkan data PNF yang akan menjadi sasaran. 3. Menetapkan jadwal pelaksanaan. 4. Menetapkan tim. 5. Memberitahukan ke PNF sasaran dengan mengirimkan surat pemberitahuan dengan tembusan dan koordinasi ke Dinas Pendidikan setempat. 6. Mengkonfirmasi tujuan dan kesiapan data dari lembaga yang menjadi sasaran. 7. Menyiapkan data asesmen sebelumnya yang dijadikan bahan. Penanggung Jawab Koordinator Sekretariat Koordinator Koordinator Sekretariat Sekretariat dan 2. Pelaksanaan Surveilen 1. Melakukan kunjungan ke program/satuan PNF sasaran dengan langkah awal temu dengan pejabat Dinas Pendidikan setempat untuk berkoordinasi sekaligus untuk mendampingi kegiatan, selanjutnya melakukan ke program/satuan PNF. 2. Menyiapkan data asesmen sebelumnya pada program/satuan PNF dan formulir-formulir. 3. Opening meeting dan pengisian daftar hadir pembukaan. 4. Pengecekan dan pengamatan aspek-aspek yang teridentifikasi. 5. Mencatat hal-hal penting yang dapat menjadi masukan baik untuk program/satuan PNF maupun untuk BAN-PNF. 6. Analisis temuan dari pengamatan lapangan. 7. Closing meeting dan mengkonfirmasi hasil analisis temuan lapangan kepada asesi. dan dan dan 8. Mengkaji berkas data audit sebelumnya yang dijadikan bahan oleh tim. 9. Menganalisis dan mendiskusikan hasil kajian tersebut, sebagai catatan untuk visitasi oleh tim. 10. Mengidentifikasi aspek-aspek yang memerlukan pengamatan di lapangan dan menyusun rencana asesmen lapangan. 11. Menyiapkan formulir-formulir yang akan digunakan pada pelaksanaan. 8. Mengisi berita acara. 9. Penandatanganan berita acara dan stempel dari lembaga. 10. Penerimaan lampiran tambahan dari lembaga bila ada 3 Pelaporan 1. Ketua tim Surveilen bersama Anggota tim Surveilen membuat draft laporan hasil 2. Anggota tim Surveilen membuat laporan secara tertulis sesuai format disertai dengan formulirformulir dan lampiran tambahan dari lembaga (bila ada) kepada Komisi Sistem Manajemen Mutu (SMM) melalui tim dan asesi Anggota Surveilen tim

3. Validasi laporan oleh Ketua tim Surveilen disampaikan kepada Komisi Sistem Manajemen Mutu (SMM) maksimal 2 minggu setelah pelaksanaan Lampiran IV. Daftar Sasaran Surveilen Tahap 1-3 Tahun 2015 dan No Provinsi Kabupaten/Kota Jumlah Satuan/Program 1 Jateng Semarang 7 2 Jatim Surabaya 7 3 Bengkulu Bengkulu 7 4 NTB Mataram 7 5 Papua Jayapura 5 6 DKI Jkt Jakarta Selatan 7 7 Bali Denpasar 6 8 Lampung Bandar Lampung 7 9 Sumut Medan 7 10 Riau Pekanbaru 7 11 Aceh Banda Aceh 7 12 Kalteng Palangkaraya 6 13 Sulsel Makasar 6 14 Kalsel Banjarmasin 7 15 Jawa Barat Bandung 7 Jumlah 15 15 100 *) Penetapan provinsi sasaran diprioritaskan pada propinsi yang pembentukan Pokjanya belum berdasarkan SK Gubernur. RINCIAN TUGAS ASESOR SURVEILEN PROGRAM DAN SATUAN PNF TERAKREDITASI TAHUN 2015 1. Ketua dan anggota tim Surveilen melakukan koordinasi mulai dari persiapan sampai penyusunan laporan hasil 2. Ketua tim memimpin dan memberi arahan serta penugasan pada anggota tim 3. Ketua tim membuka dengan opening meeting dan menutupnya dengan closing meeting 4. Anggota tim membantu ketua tim dalam pemeriksaan dokumen dan implementasinya di program/satuan PNF dan menyusun laporan hasil 5. Anggota Tim Surveilen mendokumentasikan semua kegiatan beserta kondisi sarana-prasarana yang ada di program dan satuan PNF. 6. Ketua Tim Surveilen menggali berbagai informasi terkait konsistensi dari program/satuan PNF terakreditasi dalam memenuhi 8 Standar Nasional Pendidikan, sedang Anggota Tim Surveilen menyimak dan mencatat serta membantu memeriksa berkas yang diberikan PNF. 7. Laporan akhir dirangkum oleh Ketua Tim Surveilen dan Anggota Tim Surveilen dan setelah dinyatakan lengkap disusun dengan rapi oleh Anggota Tim Surveilen dan dikirimkan ke BAN-PNF dalam bentuk hard copy dan soft copy ke Sekretariat BAN-PNF paling lambat 3 hari setelah kegiatan berakhir. Laporan akhir dirangkum oleh ketua tim dan anggota tim dan setelah dinyatakan lengkap disusun dengan rapi oleh anggota tim dan dikirimkan ke Sekretariat BAN-PNF dalam bentuk hard copy dan soft copy paling lambat 3 hari setelah kegiatan berakhir. LAMPIRAN V. Daftar asesor yang bertugas tahun 2015: Tahap-1 oleh tim 1-5, Tahap-2 oleh tim 6-10, dan Tahap-3 oleh tim 11-15 Tim NAMA PETUGAS Provinsi Kabupaten/Kota 1 Perdana Afif Luthfy, ST., MT & Dr. M. Djauzi Moedzakir, MA 2 Prof.Dr. Yatim Riyanto, M.Pd & Anik Wahyuningsih 3 Dr. Hj. Nurlaila Nuzulul Qur'any Mei Tientje,S.Pd., M.Pd & Noer Widyastuti, S.Si 4 Betty Kastiawati Sabana, M.Pd.& Dr. Ari Fadiati, M.Si. 5 Ir. H. Moch. Ilyas Hs.& Dr. Suwandi, M.Psi. 6 Prof. Dewa Komang Tantra, M.Sc., Ph.D & Prof.Dr. Yatim Riyanto, M.Pd 7 Betty Kastiawati Sabana, M.Pd.& Dr. Ari Fadiati, M.Si. 8 Perdana Afif Luthfy, ST., MT & Dr. Suwandi, M.Psi. 9 Dr. M. Djauzi Moedzakir, MA & Dr. Ahmad Suryadi Nomi, M. Pd 10 Dr. Hj. Nurlaila Nuzulul Qur'any Mei Tientje,S.Pd., M.Pd & Ir. H. Moch. Ilyas Hs. Jateng Jatim Bengkulu Papua NTB Bali Lampung Sumut DKI Jakarta Riau Semarang Surabaya Bengkulu Jayapura Mataram Denpasar Bandar Lampung Medan Jakarta Selatan Pekanbaru

11 Dr. Hj. Nurlaila Nuzulul Qur'any Mei Tientje,S.Pd., M.Pd & Drs. M.K. Baginta Sembiring, S.Pd. 12 Betty Kastiawati Sabana, M.Pd.& Dr. Ari Fadiati, M.Si. 13 Prof. Dewa Komang Tantra, M.Sc., Ph.D & Noer Widyastuti, S.Si. 14 Dr. Suwandi, M.Psi. & Dr. Ahmad Suryadi Nomi, M.Pd. 15 Dr. M. Djauzi Moedzakir, MA & Ir. H. Moch. Ilyas Hs. Aceh Kalteng Sulsel Kalsel Jawa barat Banda Aceh Palangkaraya Makasar Banjarmasin Bandung LAMPIRAN VI. CHECK LIST KESIAPAN AKHIR SURVEILEN TAHAP 1-3 Tahun 2015 No. Deskripsi 1. FR-AK-09a (resume hasil verifikasi) program/satuan PNF sasaran dibawa 2. FR-AK-06a (Check List Penilaian Akreditasi) sesuai program/satuan PNF 3. Berkas Panduan dan Form Surveilen Terbaru (Hard Copy & Soft Copy sudah diemailkan ke Surveilen) 4. Rambu-rambu penilaian akreditasi PAUD-LKP-PKBM dibawa 1 exp/tim. 5. Memastikan Program/Satuan PNF sudah menerima SK dan Sertifikat Akreditasi (jika belum menerima, sekretariat membawa sertifikat tersebut dan tanda terima). 6. Koordinasi sudah dilakukan dengan Dinas Pendidikan Provinsi dengan konfirmasi ke Dinas Pendidikan Kab/Kota 7. Koordinasi sudah dilakukan dengan Program/Satuan PNF Sasaran 8. Kendaraan yang digunakan beserta biaya operasional siap Check List ( ) 9. Penginapan yang dekat dengan lokasi Surveilen sudah dibooking dan memenuhi kriteria pagu, nyaman dan aman 10. Sekretariat dan anggota tim membawa kamera digital dan kabel data