UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

dokumen-dokumen yang mirip
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/3

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/03

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

Indonesian Beginners

Indonesian Beginners

Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript

Indonesian Continuers

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. (Section I Listening) Transcript

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners Transcript

Dahulu kala di Cina ada seorang anak laki-laki bernama Ping yang sangat menyukai bunga. Apapun yang dia tanam menjadi mekar.

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

Indonesian Beginners

Bodoh Sekali. Oleh: Ga Hyun

Kunjungan Ke Batam. Tentang Batam Batam dihubungkan dengan pulau-pulau Repang dan Galang, luas

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

Indonesian Continuers

Indonesian Continuers

MLTAQ Sunshine Coast Branch SPEECH CONTEST 2012 Year 5 Indonesian Speech

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Indonesian Extension

Indonesian Continuers

Mengajarkan Budi Pekerti

Trainers Club Indonesia Surabaya Learning Forum episode 28. Rabu 29 Juli 2009 WILLEM ISKANDAR

Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript

Keberanian. Dekat tempat peristirahatan Belanda pada zaman penjajahan, dimulailah perjuangan nya.

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Marwan. Ditulis oleh Peter Purwanegara Rabu, 01 Juni :25

László Hankó: Kebahagiaan Marina

SINOPSIS. Universitas Darma Persada

Selamat datang di restoran PONDOK KECIL

Pertama Kali Aku Mengenalnya

Indonesian Continuers

I M A CAT!? TRI WAHYU PAMUNGKAS 09-S1TI

Gema, mangapa engkau keluar siang hari begini? Bukankah seharusnya kamu istirahat?

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education. Published

Ramadan di Negeri Jiran

Belajar Memahami Drama

Pada hari dan waktu yang telah ditentukan, Muna sengaja berangkat tidak dari Jakarta seperti biasanya, tapi langsung dari rumahnya, sesuai dengan

PAGI itu Tahir dengan terburu-buru menuju

hmm. Kakak adalah anak laki-laki satu-satunya. Sementara saya adalah anak perempuan satu-satunya. Kami hanya dua bersaudara tapi tidak satu pun kedama

Loyalitas Tak Terbatas

STRATEGI PELAKSANAAN 1 (SP1) PADA KLIEN DENGAN KEHILANGAN DAN BERDUKA. No. MR : 60xxxx RS Dr. H. Marzoeki Mahdi Bogor

PROVINSI BALI. Tanah Lot

Indonesian Beginners

Aku menoleh. Disana berdiri seorang pemuda berbadan tinggi yang sedang menenteng kantong belanjaan di tangan kirinya. Wajahnya cukup tampan.

"Tapi mimpi itu inspirasi. Aku ragu untuk melangkah tanpa aku tau mimpiku."

ayahku selalu mengajarkan bahwa kita harus selalu menghormati orang yang lebih tua. Ambillah sendiri. Kau kenapa nak? Sepertinya ada masalah?

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Anam Rufisa. Catatan Anak Kelinci. Penerbit. Ana Monica Rufisa

CINTA TELAH PERGI. 1 Penyempurna

Kisah Dari Negeri Anggrek

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

Bagaimana mungkin bisa Sekarang aku harus terbiasa dengan ketidakhadiranmu di sisiku? Alasan, perlukah alasan?

Indonesian Beginners. Listening Skills 2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Centre Number. Student Number

DIPA TRI WISTAPA MEMBILAS PILU. Diterbitkan secara mandiri. melalui Nulisbuku.com

Hidup ini singkat bagiku! Kebahagian saat ini hanyalah sementara, tak mudah bagiku untuk menjalani hidup normal layaknya sebagai manusia biasa.

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

INDONESIAN. 3 UNIT (ADDITIONAL) (30 Marks) HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Time allowed One hour and ten minutes (Plus 5 minutes reading time)

orang tuanya itu selesai. Tak jarang ia akan berlari ke kamarnya di tingkat atas gedung itu atau ke taman pribadi keluarganya di tingkat paling atas.

INDONESIAN (First Language)

Kau Tetap Indonesiaku

Presentasi Kunjungan ke Bintan. Oleh Khong Alice, Lim Loo Peng, Lena dan Mak Yuen Wan, Alicia

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

Perjalanan Singkat ke Batam. Kata Pendahuluan

Setelah para penyamun pergi, Alibaba memberanikan diri keluar dari tempat

Persahabatan Itu Berharga. Oleh : Harrys Pratama Teguh Sabtu, 24 Juli :36

Kisahhorror. Fiksi Horror #1: A Midnight Story. Penerbit Dark Tales Inc.

Speaking Activities for Multi-level Classes

Indonesian Beginners. Listening Skills. Centre Number. Student Number. Total marks 30 Attempt Questions 1 11

Bab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita

2

SH-054 Memorization Exercise

INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST

Kaki Langit. Bulan dan Matahari

Bayangan Merah di Laut dan Tempat Untuk Kembali:

Transkripsi:

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *2908903527* INDONESIAN 0545/02 Paper 2 Reading and Directed Writing October/November 2008 Candidates answer on the Question Paper. No Additional Materials are required. READ THESE INSTRUCTIONS FIRST 1 hour 30 minutes Write your Centre number, candidate number and name on all the work you hand in. Write in dark blue or black pen. Do not use staples, paper clips, highlighters, glue or correction fluid. DO NOT WRITE IN ANY BARCODES. Answer all questions in Section 1, Section 2 and Section 3. At the end of the examination, fasten all your work securely together. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question. Section 1 Section 2 Section 3 Total This document consists of 14 printed pages and 2 blank pages. IB08 11_0545_02/4RP UCLES 2008 [Turn over

2 Tugas 1 Pertanyaan 1-5 Bagian 1 Jawablah pertanyaan 1-5 dengan memilih salah satu jawaban A, B, C atau D. 1 Kalau Anda merasa sangat capai Anda akan... A makan sesuatu B menelepon teman C beristirahat D minum sesuatu 2 Ada kebakaran di rumah Rini. Dia memanggil... A B C A B C D D 3 Anda mau membeli sebuah cincin tetapi cincin itu terlalu mahal. Anda mengatakan apa kepada penjualnya? A 'Ada cincin yang lebih besar?' B 'Ada cincin yang lebih murah?' C 'Ada cincin yang lebih berat?' D 'Ada cincin yang lebih indah?' UCLES 2008 0545/02/O/N/08

3 4 Lihat gambar berikut dan pilih jawaban yang benar: A Arif sedang bersepeda di kota besar. B Arif sedang naik kuda di kota besar. C Arif sedang bersepeda di desa kecil. D Arif sedang naik kuda di desa kecil. 5 Apa yang dijual di toko ini? Lihat gambar berikut dan pilih jawaban yang benar: A Kucing B Anjing C Kelinci D Ikan [Jumlah : 5] UCLES 2008 0545/02/O/N/08 [Baliklah halaman

4 Tugas 2 Pertanyaan 6-10 Di bawah ada kutipan tentang beberapa daerah Indonesia yang dikunjungi banyak turis. Bacalah kutipan dari iklan berikut: Pantai Kuta Kuta adalah pantai yang paling terkenal di pulau Bali dan dikunjungi banyak turis yang suka laut. Candi Borobudur Borobudur berada di Jawa Tengah dan merupakan salah satu candi Budha yang paling besar di dunia. Banyak orang datang untuk melihat dan berdoa di sini. Yogyakarta Yogyakarta adalah kota yang terkenal untuk kebudayaan Jawa. Segala macam kesenian Jawa ada di sini. Jakarta Jakarta merupakan ibu kota Indonesia dan kota yang paling besar serta sibuk. Kalau Anda senang keramaian kota, Jakarta memang cocok. Ubud Ubud adalah kota seni di pulau Bali yang paling terkenal untuk mendapatkan segala macam lukisan dan patung dari kayu dengan harga yang murah. Bandung Bandung kota yang cukup besar di Jawa Barat dan sangat indah. Bandung di pegunungan jadi iklimnya jauh lebih sejuk daripada di kota yang lain di Indonesia. Kalimantan Di Kalimantan banyak hutan yang lebat, binatang dan tanaman yang terkenal dan tidak banyak orang. Daerah ini cocok untuk orang yang suka berpetualang. UCLES 2008 0545/02/O/N/08

5 Daerah mana yang cocok untuk orang-orang berikut berdasarkan keterangan di bawah? Cocokkan setiap orang dengan daerahnya (lihat contoh). ORANG Contoh: Susi: Saya ingin membeli banyak oleh-oleh dari Indonesia untuk semua teman saya di Inggris. DAERAH TURIS Ubud 6 Tini: Saya paling suka berenang di laut dan berjemur. 7 Peter: Saya ingin mencari pengalaman di Indonesia yang lain dari yang lain. Saya ingin melihat monyet, kupu-kupu dan pohon beraneka-ragam. 8 Ida: Saya ingin ke Indonesia tetapi saya tidak suka kalau cuacanya terlalu panas. 9 Kate: Saya tertarik dengan agama di Indonesia dan ingin melihat bangunan bersejarah. 10 Dewi: Saya ingin sekali menonton tarian Jawa yang halus dan barangkali ikut kursus. [Jumlah : 5] UCLES 2008 0545/02/O/N/08 [Baliklah halaman

6 Tugas 3 Pertanyaan 11-15 Di bawah ada tulisan yang diambil dari buku harian si Tini, seorang anak Indonesia. Bacalah tulisan ini dan jawablah pertanyaan berikut dengan memilih 'Betul' atau 'Salah': Sabtu, 15 Juli Asyik! hari ini hari ulang tahunku. Delapan tahun! Aku bangun pagi-pagi tidak sabar untuk dapatkan hadiah. Aku masuk dapur dan Ibu serta Bapak sudah ada di situ. Tapi mereka cuma bilang 'Selamat pagi, Tin'. Seperti mereka sudah lupa hari ini khusus buatku. Aku bingung. Ternyata mereka pura-pura lupa hari ulang tahunku. Habis beberapa saat Bapak tiba-tiba bilang kepadaku, 'Hei, Tin, coba masuk ruang santai; tolong ambil surat kabar Bapak ada di atas meja'. Aku masuk kamar dan dekat surat kabar Bapak ada bungkusan kecil dengan kartu yang ditulisi 'Tini, selamat hari ulang tahun'. Aku senang dan langsung membawa hadiah ke dapur. Bapak dan Ibu tertawa waktu melihat mukaku. Aku membuka hadiah asyik! jam tangan yang pernah aku lihat di toko aku bilang kepada Ibu aku ingin punya jam tangan ini dua minggu sebelumnya waktu belanja sama-sama di kota. Waktu itu Ibu bilang jam itu terlalu mahal jadi aku pikir tidak mungkin dapat. Ini memang kejutan yang benar-benar luar-biasa. Semua temanku pasti akan iri lihat jam ini! Contoh: Hari ini hari ulang tahun Bapak Tini. Betul Salah 11 Ibu dan Bapak Tini menunggu Tini di dapur sesudah Tini bangun. 12 Ibu dan Bapak Tini memang tidak ingat hari ini hari ulang tahun Tini. 13 Hadiah Tini ada di atas meja ruang santai. 14 Tini belum pernah melihat jam tangan itu sebelum dia membuka hadiah itu. 15 Tini yakin dia akan diberi jam tangan itu oleh Bapak dan Ibunya untuk hari ulang tahunnya. [Jumlah : 5] UCLES 2008 0545/02/O/N/08

7 Tugas 4 Pertanyaan 16 16 Anda akan meninggalkan pesan untuk teman Anda. Lihatlah gambar baik-baik dan tulislah pesan itu dalam Bahasa Indonesia kira-kira 40 kata (jangan lebih). Jelaskan: (a) Di mana Anda sekarang. (b) Jam berapa filem selesai. (c) Apa yang akan anda lakukan sesudah itu. [Jumlah : 5] UCLES 2008 0545/02/O/N/08 [Baliklah halaman

8 Bagian 2 Tugas 1 Pertanyaan 17-24 Bacalah artikel di bawah tentang buah durian yang paling disukai orang Indonesia, kemudian jawab pertanyaan-pertanyaan berikutnya: Durian adalah nama tumbuhan tropik yang berasal dari Asia Tenggara, sekaligus nama buahnya yang bisa dimakan. Warna buahnya berbeda-beda dari hijau ke kuning-kuningan, dan mempunyai bentuk dari bujur hingga bundar. Kulit buahnya dilapisi dengan duri yang tajam. Orang yang baru belajar membeli durian dianjurkan membeli durian yang telah siap dibuka karena membelah durian agak sukar. Biasanya kita dapat dengan mudah menemukan penjual yang memberi pelayanan membuka durian. Yang dimakan adalah daging buahnya tetapi baunya sangat kuat dan unik. Banyak orang menganggap buah durian sebagai buah yang paling enak. Masyarakat sering menyebutnya "raja buah-buahan". Akan tetapi sebagian orang tidak tahan akan baunya yang busuk. Baunya dapat tercium dari jauh. Ada orang yang mengatakan bau durian seperti bau yang keluar dari truk sampah. Karena baunya yang keras, sejumlah perusahaan melarang orang membawa durian, misalnya di kabin pesawat udara, di kendaraan angkutan umum ataupun dibawa ke hotel. Pohon durian tumbuh hingga mencapai ketinggian 40 meter. Buahnya muncul tergantung di cabangnya, dan akan jatuh sendiri apabila matang. Pada umumnya berat buah durian dapat mencapai beberapa kilogram, sehingga ladang durian menjadi daerah yang berbahaya pada musim durian. Apabila jatuh di atas kepala seseorang, buah durian dapat menyebabkan cedera berat atau bahkan kematian. UCLES 2008 0545/02/O/N/08

9 17 Warna dan rupa buah durian bagaimana? Berikan tiga perincian. (i) (ii) (iii) 18 Mengapa ada baiknya seorang penjual durian membuka durian untuk seorang pembeli? 19 Durian bagian mana yang dimakan? 20 Mengapa banyak orang mengatakan buah durian adalah 'raja buah-buahan'? 21 Bau buah durian seperti apa menurut beberapa orang? 22 Bau buah durian menyebabkan beberapa hotel melakukan apa? 23 Apa yang terjadi kalau buah durian sudah masak di pohon? 24 Mengapa ladang buah durian dapat jadi tempat yang berbahaya? [Jumlah : 10] UCLES 2008 0545/02/O/N/08 [Baliklah halaman

10 Tugas 2 Pertanyaan 25 25 Tulislah antara 80 sampai 100 kata (jangan lebih) mengenai satu kamar di rumah Anda yang Anda sukai (misalnya kamar tidur, dapur, kamar santai,) (a) Berikan paling sedikit tiga perincian mengenai kamar itu. (b) Jelaskan berapa lama Anda habiskan di kamar itu. (c) Jelaskan mengapa Anda senang kamar itu dan apa yang suka Anda lakukan di situ. [Jumlah : 15] UCLES 2008 0545/02/O/N/08

11 BLANK PAGE TURN TO PAGE 12 FOR SECTION 3 0545/02/O/N/08 [Baliklah halaman

12 Bagian 3 Tugas 1 Pertanyaan 26-31 Bacalah tulisan di bawah dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih 'Betul' atau 'Salah'. Jika Anda menjawab 'Salah', betulkan pernyataan tersebut di tempat yang tersedia. Dahulu kala, ada seorang raja tua yang tidak memiliki anak. Raja itu berpikir, 'Saya sudah sangat tua. Jika saya meninggal, siapa yang akan menggantikan saya menjadi raja?' Setelah berpikir cukup lama, Raja akhirnya mendapat akal. Ia mengumumkan kepada rakyatnya bahwa ia akan memilih seorang anak. Anak itu akan dijadikan putera mahkotanya; calon pengganti raja. Cara Raja memilih calon raja ternyata sangat mudah. Ia memberi sebutir benih bunga kepada setiap anak di negerinya. Benih itu harus ditanam. Bunga siapa yang tumbuh paling indah, dialah yang terpilih sebagai calon raja. Ada seorang anak yang bernama Song Jin. Ia juga membawa pulang sebutir benih bunga. Ia menanamnya di dalam pot bunga. Setiap hari ia menyirami benih bunga itu. Song Jin sangat berharap benih bunga itu segera tumbuh dan mengeluarkan bunga indah. Tapi, hari demi hari pun berlalu. Tidak ada sesuatu pun yang tumbuh di pot bunga itu. Song Jin sangat cemas. Ia segera menggali keluar benih bunga itu dari pot bunga. Kemudian dia menanamnya lagi di pot bunga dan tanah yang baru. Dua bulan pun berlalu. Telah tiba waktunya bagi Raja untuk menilai pekerjaan anak-anak di negerinya. Namun, pot bunga Song Jin tetap saja kosong. Tidak ada yang tumbuh keluar. Hari itu, semua anak di negeri itu berkumpul di istana. Tangan mereka masingmasing memegang pot bunga. Ada yang berisi bunga merah, kuning, putih Ah, semua tampak indah. Sulit menentukan bunga siapa yang paling indah. Raja berkeliling melihat bunga-bunga yang indah itu. Tapi aneh, wajah Raja tampak marah. Sepatah kata pun tidak diucapkannya. Raja berjalan terus. Tiba-tiba Raja melihat Song Jin yang memegang pot bunga kosong. Song Jin menundukkan kepalanya. Ia tampak sedih sekali. Raja segera menghampirinya, 'Nak, kenapa kau memegang pot kosong?' Seketika Song Jin menangis dan berkata, 'Saya saya telah menanam benih bunga ini di dalam pot. Setiap hari saya sirami air. Tapi benih bunga ini tetap saja tidak tumbuh. Karena itu, saya saya hanya bisa memegang pot bunga kosong'. Mendengar itu, Raja tertawa terbahak-bahak. 'Inilah anak yang jujur dan cocok untuk menjadi raja. Kaulah yang terpilih menjadi calon raja.' Lho, apa yang terjadi sebenarnya? Rupanya, semua benih bunga yang Raja bagikan itu, telah digoreng terlebih dulu. Tentu saja benih bunga seperti itu tidak bisa tumbuh, apalagi berbunga! Bagaimana dengan anak-anak lainnya? Aduh, mereka tidak jujur. Mereka telah menukar benih bunga pemberian Raja dengan benih bunga lain. UCLES 2008 0545/02/O/N/08

13 Contoh: Raja itu punya anak tetapi semuanya dianggap tidak cocok untuk menggantikannya Tidak, raja itu tidak punya anak sama sekali. Betul Salah 26 Semua anak mendapatkan sebutir benih bunga untuk ditanam. 27 Song Jin tidak memelihara benih bunga dengan baik. 28 Sesudah dua bulan, semua benih bunga anak-anak itu tumbuh dan berbunga bagus. 29 Raja itu mengunjungi setiap anak di rumah masing-masing untuk melihat bunga mereka. 30 Raja itu tidak begitu gembira waktu melihat semua bunga yang indah itu. 31 Song Jin dipilih oleh si Raja karena dia kasihan kepada Song Jin waktu melihat dia menangis. [Jumlah : 10] UCLES 2008 0545/02/O/N/08 [Baliklah halaman

14 Tugas 2 Pertanyaan 32-37 Di bawah ada suatu surat dari seorang ibu yang mempunyai pengalaman yang tidak baik di sebuah restoran di Bandung. Bacalah surat dan jawab pertanyaan berikut: SABTU 25 November 2006, saya bersama suami berniat merayakan hari ulang tahun penikahan kami. Kami mau makan malam di restoran Tizi yang terletak di Jalan Dago, Bandung; suami saya sering mengajak saya ke sana waktu kami sedang berpacaran. Kami masuk sekitar pukul sembilan malam. Pertama kali masuk kami sempat kecewa karena pelayan-pelayannya tidak acuh tapi kami tidak begitu peduli, mungkin mereka masih sibuk. Akhirnya kami terpaksa menemukan tempat duduk sendiri, itu pun kami masih tidak diperhatikan semestinya oleh pelayannya. Kemudian kami memanggil pelayan perempuan dan memesan makanan. Waktu bergulir, seperempat jam makanan belum juga datang. Lagi-lagi kami berbaik sangka, mereka sedang sibuk. Begitu juga saat setengah jam kemudian makanan masih belum juga datang, kami sabar. Waktu berlalu, 45 menit kami masih menunggu, makanan belum juga datang. Akhirnya, kami curiga, karyawannya seperti siap-siap mau tutup. Kami masih sabar menunggu. Lalu kami sepakat untuk menunggu sampai 1 jam, baru kami akan tanya kepada pelayannya tentang pesanan kami. Tepat satu jam, kesabaran kami habis, lalu kami panggil pelayan (kali ini seorang laki-laki) dan menanyakan pesanan kami. Saya lihat pelayan itu lari ke sana ke sini seperti kebingungan mencari rekan-rekan. Pelayan lain datang dan menanyakan apa pesanan kami tapi sudah jelas mereka tidak bisa melayani kami sebab sudah terlalu malam. Kesabaran kami benar-benar sudah habis malahan saya dan suami sudah kehilangan selera makan jadi kami memutuskan untuk pergi. Sebelumnya saya datangi kasir yang saat itu sedang berkumpul dengan para pelayan restoran dengan seseorang, entah itu supervisor atau manajernya saya tidak peduli, lalu saya menyampaikan keluhan saya. Memang mereka minta maaf. Apa alasan mereka? Mereka bilang minta maaf karena kertas pesanan saya masih disimpan oleh pelayan perempuan di saku bajunya dan orangnya sudah pulang lebih awal! Benar-benar menjengkelkan dan sangat tidak profesional. Akhirnya kami pergi dengan rasa marah yang teramat sangat. Kami pilih kafe lain dan kekecewaan kami sangat terobati. Namun, kunjungan kami ke restoran Tizi yang seharusnya jadi kenangan-kenangan yang manis, malah jadi mimpi buruk. UCLES 2008 0545/02/O/N/08

15 32 Mengapa ibu itu bersama suaminya mau makan di restoran Tizi? Berikan dua perincian dan jelaskan pakai kata-kata Anda sendiri. (i) (ii) 33 Mengapa mereka kecewa waktu baru masuk ke restoran itu? Berikan dua perincian dan jelaskan pakai kata-kata Anda sendiri. (i) (ii) 34 Mengapa mereka curiga ada suatu masalah di restoran itu? Jelaskan pakai kata-kata Anda sendiri. 35 Apa yang terjadi sesudah ibu itu bertanya kepada pelayan laki-laki tentang pesanan mereka? Jelaskan pakai kata-kata Anda sendiri. 36 Mengapa mereka putus asa? Berikan dua perincian dan jelaskan pakai kata-kata Anda sendiri. (i) (ii) 37 Mengapa kelakuan pelayan-pelayan itu dianggap tidak memuaskan? Berikan dua perincian dan jelaskan pakai kata-kata Anda sendiri. (i) (ii) [Jumlah : 10] UCLES 2008 0545/02/O/N/08

16 BLANK PAGE Permission to reproduce items where third-party owned material protected by copyright is included has been sought and cleared where possible. Every reasonable effort has been made by the publisher (UCLES) to trace copyright holders, but if any items requiring clearance have unwittingly been included, the publisher will be pleased to make amends at the earliest possible opportunity. University of Cambridge International Examinations is part of the Cambridge Assessment Group. Cambridge Assessment is the brand name of University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), which is itself a department of the University of Cambridge. 0545/02/O/N/08