GAMBARAN UMUM. pagar alam dan sekretarisnya Tjan Djiit Soe: dan Panitia Persiapan Pembentukan

dokumen-dokumen yang mirip
IV. GAMBARAN UMUM. Usaha untuk mendirikan perguruan tinggi di daerah Keresidenan Lampung timbul

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. sekolah lanjutan (P3SL) di Tanjung karang, yang diketuai oleh Zainal Abidin

BAB IV GAMBARAN UMUM DAN LOKASI. Zainal Abidin Pagar Alam dan sekretarisnya Tjan Djit Soe dan Panitia. Zaini, MA dan Sekertaris Hilman Hadikusuma.

BAB III GAMBARAN UMUM. Usaha untuk mendirikan perguruan tinggi di daerah kresiden Lampung timbul dari

S EJARAH, FILOSOFI, VISI, MISI, DAN TUJUAN UNILA

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN. Usaha untuk mendirikan perguruan tinggi didaerah Lampung timbul dari dua

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. yang kita rencanakan. Dalam rangka penelitian dan penulisan, langkah-langkah

Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

BAB IV GAMBARAN UMUM

KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya Jurusan Sosiologi FISIP Unila

PROFIL JURUSAN BIOLOGI

SK Dirjen Dikti Depdikbud RI Nomor 222/Dikti/Kep./1996 tentang

PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM SARJANA DAN DIPLOMA FAKULTAS PERTANIAN VISI 2025 FP: FAKULTAS PERTANIAN LIMA TERBAIK DI INDONESIA

BAB II GAMBARAN UMUM FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG

BAB II GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA. Pada tanggal 4 Juli 1952, di hadapan Notaris Soetan Pane Paruhum di Medan

1.1. SEJARAH SINGKAT DAN PERKEMBANGAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN... Sistem Penerimaan Mahasiswa... Jalur PKA... Jalur Penjaringan ibit Unggul Daerah... Jalur SNMPTN... Jalur UML - Unila...

BAB IV GAMBARAN UMUM. Melalui data yang diperoleh pada saat pra riset, menunjukkan bahwa terdapat 36

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK

BAB IV GAMBARAN UMUM. Politik, tepatnya di. Program Studi Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Lampung

BAB I PENDAHULUAN. sebagian pihak yang menjadikan kewirausahaan ini sebagai trend-trend-an. enggannya lulusan perguruan tinggi untuk berwirausaha.

BAB II GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS SAM RATULANGI

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

IV. GAMBARAN UMUM& OBJEK PENELITIAN. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu politik adalah salah satu Fakultas yang berada di

BAB IV. GAMBARAN UMUM. A. Sejarah Berdirinya Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

KURIKULUM PROGRAM SARJANA

PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM SARJANA DAN DIPLOMA FAKULTAS PERTANIAN VISI 2025 FP: FAKULTAS PERTANIAN LIMA TERBAIK DI INDONESIA

GAMBARAN UMUM. Bergesernya paradigma penyelenggaraan pemerintahan dari government ke

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Negeri Gorontalo (UNG) adalah salah satu perguruan tinggi

I. PENDAHULUAN. Di era globalisasi saat ini, pendidikan memiliki keterkaitan erat dengan

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. memenuhi tuntutan tersebut. Salah satunya adalah mendidik tenaga-tenaga muda

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Profil RSUD Dr. H. Abdul Moeloek Provinsi Lampung

PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 32 TAHUN 2016 TENTANG AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN PERGURUAN TINGGI

Deskripsi masing-masing organ UNM sebagaimana disebutkan dalam Statuta UNM No. 025/O/2002 Tanggal 8 Maret 2002, sebagai berikut:

Universitas Lampung. Universitas Lampung sebagai salah satu institusi pendidikan tinggi, dengan Pola

Laporan Kinerja Tahun 2017 Universitas Negeri Malang (UM)

Sejarah Singkat. Berdirinya Institut Keguruan dan Ilmu Pendididikan (IKIP) Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Kalimantan Timur

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Surat Keputusan No. 01/SK/YA/Unija/VII/1986, awalnya Universitas Wiraraja

Pendirian, Perubahan Bentuk, dan Pembukaan Program Studi Perguruan Tinggi Swasta

U N I V E R S I T A S R I A U

LAPORAN AKHIR PROGRAM KKS PENGABDIAN LEMBAGA PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO TAHUN 2017

BAB II GAMBARAN UMUM FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG. 2.1 Sejarah Singkat Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

PERATURAN DAERAH PROPINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA NOMOR 1 TAHUN 2005 TENTANG

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 87 TAHUN 2014 TENTANG AKREDITASI PROGRAM STUDI DAN PERGURUAN TINGGI

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

S EJARAH, FILOSOFI, VISI, MISI, DAN TUJUAN UNILA

PRAKTIK KERJA LAPANG PEMBIMBING

No kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, berasaskan Pancasila. Peran optimal ini dapat diwujudkan dengan menjadikan perguruan tin

SALINAN PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2014 TENTANG

IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. merupakan salah satu jurusan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Unila, yang

A. SEJARAH DAN HARI JADI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

sehingga tonggak-tonggak capaian dalam bentuk strategi dan program ke arah pencapaian visi dan misinya dicapai secara berkesinambungan.

BAB IV GAMBARAN LOKASI PENELITIAN. Sebelum tanggal 18 Maret 1964, Provinsi Lampung merupakan sebuah

BUKU KEBIJAKAN MUTU SPMI UMN AW BUKU KEBIJAKAN MUTU SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

PENDAFTARAN MAHASISWA BARU JALUR MANDIRI

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDAFTARAN MAHASISWA BARU JALUR SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) UNIVERSITAS RIAU

2 Menetapkan sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2014 tentang Perubahan Kelima Atas Peraturan Pre

DRAFT ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA IKATAN KELUARGA ALUMNI TEKNIK KIMIA (IKA TEKNIK KIMIA) POLITEKNIK NEGERI SAMARINDA

BAB II GAMBARAN UMUM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA. Medan didirikan sebuah Yayasan Universitas Sumatera Utara diketuai oleh

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kerja praktik ini dilakukan di Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan

BAB IV PROFIL LEMBAGA DAN GENDER DI INSTITUT PERTANIAN BOGOR. tahapan embrional ( ), tahapan pelahiran dan pertumbuhan ( ),

PENDAFTARAN PENCALONAN PESERTA PEMILIHAN DIREKTUR

I. PENDAHULUAN. pemerintah melalui lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan

PROGRAM STUDI PASCASARJANA ILMU KELUARGA DAN PERKEMBANGAN ANAK (PS IKA)

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS UDAYANA NOMOR : 396/UN14/HM/2015 Tentang BUKU PANDUAN PROGRAM MAGISTER PADA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS UDAYANA

BAB IV GAMBARAN UMUM PENELITIAN Gambaran Umum Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Lampung

KATA PENGANTAR. Bandarlampung, 11 Januari 2017 Direktur, Prof. Dr. Sudjarwo. M.S

BAB III PENGESAHAN BADAN HUKUM PERSEROAN TERBATAS DIREKTORAT JENDERAL ADMINISTRASI HUKUM UMUM

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

Bidikmisi UNS: Anugerah dan Masalah

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 63 TAHUN 2008 TENTANG

BAB 1 PENDAHULUAN. semua negara dalam menghadapi arus globalisai, sebab daya saing. pergeseran era akan daya saing yang tinggi.

Oleh: Prof. Dr. Ir. Mohammad Bisri, M.S.

Peningkatan mutu lulusan FK Unila dapat dilihat dari beberapa penanda yaitu; Meningkatnya persentase kelulusan dan nilai rata-rata peserta Ujian

ANGGARAN DASAR (AD) DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA (ART) KELUARGA MAHASISWA MAGISTER ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS GADJAH MADA PEMBUKAAN

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

INDIKATOR KINERJA KUNCI FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS PADJADJARAN TAHUN 2016 AKADEMIK

BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI. A. Sejarah Singkat Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara

MEMUTUSKAN: BAB I KETENTUAN UMUM. Pasal 1

MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 264/U/1999 TENTANG KERJASAMA PERGURUAN TINGGI SERTA DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI

Profil Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP)

PENGABDIAN MASYARAKAT

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BAB II GAMBARAN UMUM TEMPATPROYEK AKHIR

BAB IV GAMBARAN UIN SUSKA. Presiden Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2005 tertanggal 4 Januari Keputusan Menteri Agama RI No. 194 Tahun 1970.

2 pengaruhnya. Pola baru ini melahirkan penyelenggaraan perguruan tinggi yang mengandalkan pengambilan keputusan berbasis kebijakan strategis, standar

SALINAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 036/U/1993 TENTANG GELAR DAN SEBUTAN LULUSAN PERGURUAN TINGGI

PEDOMAN SERTIFIKASI PENDIDIK UNTUK DOSEN TERINTEGRASI (Buku 1)

LAPORAN IMPLEMENTASI PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD) Tahun 2011

KODE ETIK DOSEN UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SAMARINDA

BAB II. Letak dan Lokasi Penelitian Sejarah Universitas Sumatera Utara (USU)

Oleh Vanessa Indana Zulfa. Skripsi. Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

PUTUSAN NOMOR : 18/X/KIProv-LPG-PS-A/2016. KOMISI INFORMASI PROVINSI LAMPUNG

I. PENDAHULUAN jumlah pengangguran terdidik meningkat, yaitu sebanyak

4/11/2016 RIP ITENAS AGENDA. Pendahuluan. Masa depan Itenas. Itenas. masa kini. Sejarah. Itenas

KARANG TARUNA BINTIM

1.PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi suatu bangsa, baik yang

Transkripsi:

30 IV. GAMBARAN UMUM A. Sejarah Singkat Universitas Lampung Usaha untuk mendirikan perguruan tinggi di daerah Keresidenan Lampung timbul dari dua panitia yang lahir tahun 1959, yaitu panitia pendirian dan perluasan sekolah lanjutan (P3SL) di Tanjung Karang, yang diketuai oleh Zainal Abidin pagar alam dan sekretarisnya Tjan Djiit Soe: dan Panitia Persiapan Pembentukan Yayasan Perguruan Tinggi Lampung (P3YPTL) yang dibentuk di jakarta pada tanggal 20 Agustus 1959 dengan Ketua Nadirsjah Zaini, M.A. dan Sekretaris Hilman Hadikusuma. Pada tanggal 19 Januari 1960 P3SL mengadakan musyawarah dengan tokoh-tokoh masyarakat Lampung untuk mempersiapkan berdirinya suatu perguruan tinggi. Pada waktu itu P3SL dirubah namanya menjadi Panitia Pendirian Perluasan Sekolah Lanjutan Dan Fakultas (P3SLF) dengan Ketua Zainal Abidin Pagar Alam dan Sekretaris Tjan Djiit Soe. Tanggal 19 Juli 1960 Sekretariat Fakultas Ekonomi Hukum Sosial (FEHS) Lampung Dibuka di aula gedung sekolah bekas Hak Haw di jalan Hasanudin No.34 Teluk Betung oleh tiga Mahasiswa yang mewakili P3SLF, yaitu Hilman Hadikusuma, Alhusniduki Hamim, dan Abdoel Moeis Radja Hukum. Pada tanggal 7 September 1960 setelah diadakan pertemuan antara P3SLF dan P3YPTL, maka kedua panitia tersebut dilebur menjadi satu Yayasan dengan nama Yayasan Pembina Perguruan Tinggi Lampung (YPPLT) dengan akte Wakil Notaris M.M Efendi Nomor 24 tanggal 23 November 1960, yang bertugas

31 membina Fakultas yang baru didirikan tersebut dan mengusahakan perubahan statusnya menjadi negeri. Berdasarkan Surat Keputusan Presiden Universitas Sriwijaya (dr.m.isa) Nomor D-40-7-61 tanggal 14 Februari 1961, terhitung tanggal 1 Februari 1961 ditetapkan jurusan FEHS Lampung menjadi cabang Fakultas Hukum Unsri. Pada tanggal 15 Februari 1961 Hi.Zainal Abidin pagar alam ditunjuk sebagai anggota kurator Universitas Sriwijaya di wilayah Lampung atas dasar surat Keputusan Presiden Unsri Nomor UP/031/C-1/1961. Mr.Hosein Effendi mendapat kepercayaan untuk memimpin Fakultas Hukum dan Drs.Moersalim diberi kepercayaan memimpin Fakultas Ekonomi. Mr.Rusli Dermawa diberi kepercayaan untuk memimpin penyelenggaraan pendidikan pada Fakultas Hukum, dan Drs.P.Sitohang memimpin Fakultas Ekonomi dengan Drs.Subki E. Harun sebagai sekretaris Fakultas. Dalam rangka penyelesaian studi mahasiswa cabang Fakultas Hukum dan cabang Fakultas Ekonomi Unsri tersebut, atas persetujuanpresiden Unsri, pada tahun 1964 diadakan hubungan afiliasi dengan Universitas Indonesia di jakarta. Harapan masyarakat Lampung untuk memiliki sebuah Universitas negeri yang berdiri sendiri dapat terkabul. Hal ini terbukti dengan diterbitkanya surat Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP) nomor 195 tahun 1965 yang menyatakan bahwa sejak tanggal 23 September 1965 berdiri Universitas Lampung (Unila), yang saat itu memiliki dua Fakultas yaitu Fakultas

32 Hukum dan Ekonomi.Kusno Danupoyo yang pada saat itu sebagai Gubernur/KDH Propinsi Lampung diangkat sebagai pejabat Ketua Presedium Universitas Lampung. Pada tahun 1966 Kusno Danupoyo diganti kedudukanya oleh Gubernur yang menggantikanya, yaitu Hi. Zainal Abidin Pagar Alam. Kemudian dikukuhkan melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 73 tahun 1966 tentang pendirian Universitas Lampung. Pembentukan Fakultas Pertanian berdasarkan Surat Keputusan Presidium Unila Nomor 756/KPTS/1967 dan mulai berjalan sambil menunggu SK Pemgukuhan dari Mendikbud. Pada tahun 1968, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Jakarta Cabang Tanjung Karang dengan keputusan Direktorat Jendral Perguruan Tinggi Nomor 1 tahun 1968, di integrasikan ke dalam Unila menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Lampung semakin maju dan berkembang seiring dengan perkembangan zaman. Pembentukan Fakultas Tehnik berdasarkan Surat Keputusan Presidium Unila Nomor 227/KPTS/Pres/1968 pada tanggal 5 Juli 1968. Namun karena adanya berbagai kendala, fakultas ini tidak dapat melanjutkan keberadaanya dan dengan Surat Keputusan Nomor 101/B- /11/72, Fakultas Tehnik tidak menerima mahasiswa baru lagi dan sejumlah mahasiswa Fakultas ini disalurkan ke fakultas lainya. Fakultas Pertanian resmi berdiri sejak tanggal 16 Maret 1973 yang dikukuhkan dengan surat keputusan Menteri pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 0206/01973.

33 Dengan dukungan Pemerintah Daerah Propinsi Lampung, dibentuk lagi Panitia Persiapan Pembukaan Fakultas Tehnik Sipil pada tanggal 13 Januari 1978. Pada Tahun Akademik 1986/1987 dibuka Program Studi (PS) Sosiologi dan PS Ilmu Pemerintahan di bawah naungan Fakultas Hukum. Untuk menkoordinasikan pelaksanaan Akademiknya, di bentuk Persiapan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik (Persiapan FISIP). Pada Tahun Akademik 1989/1990 dibuka PS Biologi dan PS Kimia di bawah naungan Fakultas Pertanian. Untuk mengkoordinasikan pelaksanaan Akademiknya, dibentuk Persiapan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (Persiapan FMIPA). Fakultas Non Gelar Tehnologi statusnya di ubah menjadi Fakultas Tehnik berdasarkan Surat keputusan Rektor Unila Nomor 08/KPTS/R/1991 tanggal 6 Juli 1991. Bertambah lagi fakultas baru di Unila, Persiapan FISIP resmi menjadi FISIP berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 0334/0/1995. Begitu juga dengan Persiapan FMIPA yang resmi menjadi FMIPA berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan RI Nomor 0334/0/1995. Unila mulai menyelenggarakan Program Pascasarjana yang dimulai oleh program studi Magister Tehnologi Agroindustri dan Magister Hukum, di ikuti oleh Magister Manajamen dan Agronomi pada tahun 2000 dan Magister Tehnologi

34 Pendidikan pada tahun 2001. Berdasarkan SK Dikti Nomor 3195/D/I/2003 Unila mendapat izin menyelenggarakan Program Pendidikan Dokter yang Tahun ajaran 2002/2003 mulai menerima Mahasiswa baru. Fakultas Kedokteran Unila resmi disahkan sesuai dengan SK Menpan nomor 8/439/M.PAN-RB/2/2011 tanggal 16 Februari 2011. Dengan demikian saat ini Unila memiliki 8 fakultas, yaitu : Fakultas Hukum, Fakultas Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Fakultas Pertanian, Fakultas Tehnik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengatahuan Alam, Fakultas Kedokteran. Table. 2 Delapan Fakultas di Universitas Lampung Universitas Lampung Fakultas Hukum Fakultas Kedokteran Fakultas Ekonomi Fakultas Keguruaan & Ilmu Pendidikan Fakultas Pertanian Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik Fakultas Mipa Fakultas Teknik Sumber: Rektorat Universitas Lampung, 2015 Table. 3 Struktur Kepengurusan Universitas Lampung

Sumber Data: Rektorat Universitas Lampung, 2015 35

36 B. Misi Universitas Lampug 1. Menyelenggaran tridarma PT yang berkualitas dan relevan. 2. Menjalankan tata pamong organisasi Universitas Lampung yang baik. 3. Menjamin aksesibilitas dan ekuitas pendidikan tinggi. 4. Menjalin kerja sama dengan berbagai pihak di dalam dan luar negeri. C. Tujuan Universitas Lampung 1. Menghasilkan lulusan yang bermutu dan berdaya saing tinggi yang cepat diserap pasar tenaga kerja dan mampu menciptakan lapangan kerja bagi dirinya dan orang lain. 2. Menghasilkan ipteks unggulan atau baru yang terpublikasikan pada jurnaljurnal terakreditasi di dalam dan luar negri serta diperolehnya Haki untuk ipteks baru tersebut. 3. Meningkatkan daya saing dan kesejahteraan masyarakat dengan melakukan pengabdian kepada masyarakat untuk memperoleh pelayanan pendidikan tinggi di Universitas Lampung. 4. Meningkatkan kerja sama dengan pemerintah pusat, provinsi, kabupaten atau kota, dunia usaha, lembaga swadaya masyarakat (LSM), dan pemangku kepentingan lainnya baik dalam maupun luar negeri. Mahasiswa Universitas Lampung Dalam Berwirausaha Tujuan utama mahasiswa Universitas Lampung disini adalah kuliah, orang tua memberikan kepercayaan kepada mahasiswa untuk menuntut ilmu di Universitas

37 Lampung, yang menjadi harapan besar orang tua ketika mahasiswa lulus dalam kuliah nya mendapatkan gelar dan nilai tinggi. Orang tua ingin anak-anak nya sukses, orang tua juga ingin anaknya memiliki derajat lebih tinggi dari orang tua nya. Dengan susah payah mereka mencari uang untuk membiyayai kuliah anak-anak nya. Akan tetapi apakah sesudah lulus dari perguruan tinggi mahasiswa langsung mendapatkan pekerjaan dengan gajih yang begitu tinggi, inilah yang menjadikan mahasiswa Universitas Lampung berfikir dengan upaya apa mendapatkan penghasilan dan pengalaman ketika masih menjadi status mahasiswa. Gelar sarjana bukan merupakan jaminan masa depan mahasiswa, semakin banyaknya persaingan kerja menuntut mahasiswa berfikir ke depan bahwasannya mencari pekerjaan itu tidak semudah membalikkan telapak tangan. Banyak pula orang yang memandang mahasiswa hanya sebelah mata, terlebih orang yang melihat mahasiswa setelah lulus belum mendapatkan pekerjaan ada pula orang awam yang memandang bahwa kuliah pada zaman sekarang sangat mahal. Masyarakat yang mempunyai pikiran seperti itu belum memahami pentingnya pendidikan untuk masa depan.

38 Hal itu yang membuat mahasiswa tertantang akan motivasi itu, mahasiswa Universitas Lampung harus membuktikan bawasannya tidak semua mahasiswa itu jelek di mata masyarakat. Mahasiswa memiliki pola pikir dan penyesuain diri yang lebih dari yang lain, bahwasannya semua mahasiswa ingin sukses. Mahasiswa ingin mandiri mencukupi hidupnya sendiri dan tidak bergantung pada orang tua. Mahasiswa Universitas Lampung ingin membuktikan bahwa mereka bisa menjadi kebanggan orang tua dan berguna bagi masyarakat nantinya. Motivasi mahasiswa Universitas Lampung untuk berwirausaha: 1. Memiliki kebebasan untuk tujuan yang diimpikan Kebebasan disini meliputi kebebasan finansial, waktu, dan jenis usaha yang akan dilakukan. Tidak ada atasan yang mengatur kita dan usaha itu bisa kita lakukan sesuai kehendak kita. 2. Laba yang diinginkan Laba yang diperoleh bisa ditentukan oleh kita sendiri, tapi yang harus diingat prinsip dalam bertransaksi. 3. Kepuasaan akan potensi dirinya Dalam berwirausaha selalu ada tantangan yang dapat mengembangkan potensi yang ada pada diri sendiri. Kreatifitas, semangat, dan impian yang menjadi pendorong dalam usaha kita yang dapat memberikan kepuasaan tersendiri dalam diri kita. 4. Terbuka peluang-peluang usaha baru

39 Dengan kita membuka usaha baru, secara tidak langsung pengusaha atau instansi lain pasti akan melirik usaha kita. Bila usaha kita dirasa berkembang pasti mereka akan mengajak kita untuk bekerja sama dengan usaha mereka. Disini kesempatan kita untuk belajar dengan orang-orang besar yang sudah banyak berpengalaman dalam berwirausaha. 5. Menciptakan lapangan kerja yang bermanfaat Kelebihan berwirausaha juga bermanfaat bagi masyarakat, karena secara otomatis kita membantu para pencari kerja untuk mendapatkan pekerjaan. Hal itu juga akan memberikan keuntungan sosial bagi kita, karena masyarakat yang telah kita bantu mendapatkan lapangan pekerjaan dan mereka akan menghargai keberadaan peran kita sebagai seorang pengusaha, bukan hanya sekedar mahasiswa biasa yang hanya dipandang sebelah mata. Mahasiswa Universitas Lampung Yang Berwirausaha Tidak Harus Meninggalkan Kuliah Siapa bilang bahwa berwirausaha harus meninggalkan kuliah. Salah bila mahasiswa meninggalkan kuliah untuk menjalankan usaha. Mahasiswa Universitas Lampung menjalankan kedua nya, dengan menjalankan kuliah sambil berwirausaha mahasiswa akan mendapatkan keuntungan. Pertama kita akan mendapatkan ilmu dari kuliah, kedua kita mendapatkan pengalaman serta penghasilan tambahan yang tidak semua mahasiswa bisa mendapatkannya di bangku kuliah.

40 Mahasiswa yang hebat adalah mahasiswa yang tidak hanya memikirkan kebutuhannya sekarang tetapi dia memikirkan kebutuhan yang akan datang. Mahasiswa yang terus berpikir inovatif, kreatif, dan respect akan situasi, mahasiswa akan menggali potensi diri dan tidak hanya mengandalkan kekayaan orang tua. Mahasiswa Universitas Lampung berharap, mahasiswa yang belum berani berwirausaha jangan takut akan mencoba suatu hal yang baru. Dengan di bekali ilmu berwirausaha sejak dini mahasiswa yang akan lulus dari perguruan tinggi setidak nya sudah banyak mendapatkan bekal akan berwirausaha yang lebih maju lagi.