HUBUNGAN PENGETAHUAN PERAWATAN RAMBUT PASCA PELURUSAN (REBONDING) DENGAN KESEHATAN RAMBUT MAHASISWA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK

dokumen-dokumen yang mirip
DESSY ARISANDI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTEK PEMANGKASAN RAMBUT SISWA JURUSAN TATA KECANTIKAN RAMBUT SMK NEGERI 3 PAYAKUMBUH JURNAL

PENGETAHUAN TENTANG KOSMETIKA PERAWATAN KULIT WAJAH DAN RIASAN PADA MAHASISWI JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

PENGARUH PEMANFAATAN CREAM CREAMBATH LIDAH BUAYA TERHADAP PERAWATAN RAMBUT JURNAL SUCI MUKHTI

HUBUNGAN KEMANDIRIAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA ILUNI PRODI D3 JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

HUBUNGAN PENGETAHUAN BUSANA DENGAN PENAMPILAN BERBUSANA KE KAMPUS MAHASISWA TATA BUSANA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FT UNP SALMI FAJRIA

JURNAL. Oleh: TARTILA YARIZQI 16766/2010

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan bagian integral dalam perubahan pembangunan.

HUBUNGAN KUALITAS PELAYANAN BELLBOY DENGAN KEPUASAN TAMU DI HOTEL ROCKY PLAZA PADANG FAPENTA WASISTO /2011

HUBUNGAN KREATIVITAS MEMBENTUK DAN MERAWAT HAIR PIECE DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TATA KECANTIKAN RAMBUT SMKN 3 PAYAKUMBUH.

MEGA MENTARI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERAWATAN KULIT KEPALA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

HAMBATAN DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI MAHASISWA D4 FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG JURNAL

MINAT MEMBACA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA DALAM PENULISAN SKRIPSI DI FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN NURAINI

HUBUNGAN INFORMASI IKLAN KOSMETIKA DENGAN SIKAP MAHASISWI MEMBELI PRODUK KOSMETIKA PADA FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Shampoo Shampoo basah Shampoo kering Bentuk : Bentuk : Jenis :

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN DISIPLIN BELAJAR PADA MATA KULIAH PEMANGKASAN RAMBUT MAHASISWA PROGRAM STUDI D4 TATA RIAS DAN KECANTIKAN

MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MENGHIAS BUSANA DI SMK NEGERI 3 SUNGAI PENUH PERA WETTI

MOTIVASI MAHASISWA MENYELESAIKAN STUDI DI JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN GENERAL MANAGER (GM) DENGAN PERILAKU KERJA KARYAWAN DI HOTEL BUMIMINANG PADANG SRIANDANI PASARIBU

CIVED ISSN Vol. 3, Nomor 1, Maret

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA JURUSAN TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

MOTIVASI BELAJAR DAN HUBUNGANNYA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 18 PADANG ARTIKEL

HUBUNGAN KREATIVITAS DENGAN HASIL BELAJAR PENGELOLAAN USAHA BOGA MAHASISWA JURUSAN ILMU KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN

HUBUNGAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SAWAHLUNTO ARTIKEL ILMIAH

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA JURNAL. Oleh IMAM SUBIANTO NAZARUDIN WAHAB TAMBAT USMAN

TINJAUAN KEPUASAN KERJA KARYAWAN DI GRAND ROCKY HOTEL BUKITTINGGI

Journal of Beauty and Beauty Health Education

PENGARUH PENGGUNAAN ALMOND (PRUNUS DULCIS) SEBAGAI MASKER WAJAH TERHADAP KELEMBABAN KULIT PADA WAJAH KERING

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP

HUBUNGAN LINGKUNGAN KERJA DENGAN MOTIVASI KERJA PEGAWAI BAGIAN SEKRETARIAT DINAS TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI PROVINSI SUMATERA BARAT

PENGARUH PEMANFAATAN JERUK NIPIS TERHADAP PENYEMBUHAN KETOMBE KERING DI KULIT KEPALA RAHMADANI

DALAM PEWARNA RAMBUT TERHADAP KERUSAKAN RAMBUT

HUBUNGAN DISIPLIN DALAM PEMBELAJARAN PRAKTIK DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGOLAH MAKANAN INDONESIA 1 DI SMK NEGERI 3 KOTA SOLOK

KOMUNIKASI INTERPERSONAL PEGAWAI DINAS SOSIAL DAN TENAGA KERJA KOTA PADANG

kepengurusan.untuk kegiatan kemahasiswaan itu sendiri menurut

TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP KUALITAS JASA PELAYANAN FITNESS CENTER GEDUNG OLAHRAGA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMANGKASAN RAMBUT DASAR KOMPETENSI KEAHLIAN TATA KECANTIKAN RAMBUT SMK N 3 PAYAKUMBUH

Journal of Sport Sciences and Fitness

: KASIH ERLIANA K

ABSTRAK. i Universitas Kristen Maranatha

PENDAHULUAN. CIVED ISSN Vol. 2, Nomor 2, Juni

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI SE-KECAMATAN REMBANG KABUPATEN REMBANG

PERSEPSI PENGUNJUNG TERHADAP KEBERADAAN PEDAGANG KAKI LIMA DI OBJEK WISATA JAM GADANG BUKITTINGGI BAYU PERMANA PUTRA

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN SALON KECANTIKAN DI KECAMATAN PADANG BARAT

Hubungan Kesejahteraan Psikologis Dengan Self Esteem Pada Wanita Rawan Sosial Ekonomi (WRSE) di Wilayah Kecamatan Tebet

HUBUNGAN CARA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT STATIKA SISWA KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 PARIAMAN

HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA JURNAL. Oleh YSIYAR JAYANTRI CUT ROHANI LOLIYANA

HUBUNGAN KETERAMPILAN MENCATAT DENGAN HASIL BELAJAR SISWA

UNION: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 3 No 1, Maret 2015

HUBUNGAN MOTIVASI DENGAN HASIL BELAJAR PASTRY AND ART MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA UNIVERSITAS NEGERI PADANG MARISA AYU SAPUTRI

HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VIII MTsN DURIAN TARUNG PADANG. Oleh: Risa Kurnia Fajri 1, Ardi 2,Helendra 2

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN

PELAKSANAAN PRAKTEK LAPANGAN INDUSTRI (PLI) PADA MAHASISWA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

STUDI PERBANDINGAN KOMPETENSI PRAKTIK KELISTRIKAN OTOMOTIF MAHASISWA LULUSAN SMA DAN SMK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN JPTK FKIP UNS

Faktor-faktor yang mempengaruhi... (Sinta Armalita) 1

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT AKTIVITAS JASMANI DENGAN KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRI KELAS VIII SMP N 3 DEPOK YOGYAKARTA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

PERAWATAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PERILAKU SOSIAL ANAK KELOMPOK B DI TK DHARMA WANITA GENENGSARI KEMUSU BOYOLALI TAHUN AJARAN 2015/2016

Keywords: Learning Achievement, Parental Support, job Choice

PERSEPSI GURU PAMONG TENTANG KOMPETENSI MAHASISWA TATA RIAS DAN KECANTIKAN DALAM PELAKSANAAN PPLK PADA SMK DI SUMBAR SYOFIA MELISA PUTRI

HUBUNGAN PROMOSI DENGAN KEPUTUSAN PEMBELIAN KAMAR TAMU DI HOTEL BUMIMINANG PADANG

MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KELAS 3 JURUSAN TATA BUSANA DI SMK NEGERI 3 SUNGAI PENUH SRI DEFI MUSTIKA

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN TATA HIDANG SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA DI SMK NEGERI 3 PURWOREJO SKRIPSI

Abstrak. Universitas Kristen Maranatha

Kata Kunci: Cara Belajar, Hasil Belajar, Struktur Baja. Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan untuk Wisuda Periode 107 September

MOTIVASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN STUDI DI JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG. Oleh: YULIANI 57617/2010

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN JURUSAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN PENATAAN LINGKUNGAN DAN MOTIVASI MENATA LINGKUNGAN DENGAN PERILAKU SISWA DALAM MENATA LINGKUNGAN HIDUP SEKOLAH

MINAT SISWA SMK N 3 PAYAKUMBUH UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

JURNAL SKRIPSI. Disusun oleh : Taufiana C. Muna. Bambang Sutjiroso PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK SPIL DAN PERENCANAAN

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI KELUARGA

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 PADANG JURNAL

PERSEPSI WISATAWAN TENTANG DESTINASI WISATA PANTAI PASIR JAMBAK KOTA PADANG RIO NALDO PAKPAHAN /2011

Antok Dian Pranadi, Dr. H. Roemintoyo. S.T., M.Pd., Drs. Bambang Sulistyo Budhi Pendidikan Teknik Bangunan FKIP Universitas Sebelas Maret

HUBUNGAN KEMANDIRIAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SEWON BANTUL YOGYAKARTA

Oleh: ZAMZAM ZAWAWI FIRDAUS NIM:

HUBUNGAN SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA-BIOLOGI SISWA KELAS VII MTSN PARAK LAWAS PADANG

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PELAJARAN KIMIA DENGAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 9 PEKANBARU

HUBUNGAN PEMAHAMAN KEBERAGAMAN SUKU, AGAMA, BUDAYA DAN GENDER DENGAN SIKAP PEDULI SOSIAL (STUDI DI SMP NEGERI 3 COLOMADU)

Pengaruh Minyak Buah Pisang (Musa Paradisiaca L.) Terhadap Pengurangan Ketombe pada Kulit Kepala

OVERVIEW OF ACADEMIC ADVISER ASSIGNMENT IMPLEMENTATION IN CIVIL ENGINEERING DEPARTEMENT OF ENGINERING FACULTY PADANG STATE UNIVERSITY (UNP)

Abstrak. iii Universitas Kristen Maranatha

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 IMOGIRI

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN DENGAN MOTIVASI KERJA PEGAWAI DI BAGIAN ASISTEN PEMERINTAHAN KANTOR GUBERNUR SUMATERA BARAT ARTIKEL ILMIAH

HUBUNGAN PENGUATAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI SMPN 25 KABUPATEN SOLOK SELATAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

BAB I PENDAHULUAN. Rambut merupakan mahkota bagi setiap orang. Masalah kulit kepala sering

PENGARUH SEMANGAT KERJA PEMILIK DAN PEKERJA TERHADAP KEWIRAUSAHAAN MORO ARTOS DI SALATIGA SKRIPSI

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN DENGAN KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PASAMAN

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH HIGIENE DAN SANITASI PKK FAKULTAS TEKNIK RIWAYATI

PENGARUH PERILAKU TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 01 RANAH BATAHAN KABUPATEN PASAMAN BARAT

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS VIII SMP NEGERI 23 PADANG Oleh:

Transkripsi:

1 HUBUNGAN PENGETAHUAN PERAWATAN RAMBUT PASCA PELURUSAN (REBONDING) DENGAN KESEHATAN RAMBUT MAHASISWA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG JURNAL RIKA MAILAN SARI 55809/2010 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG Wisuda Periode Maret 2015

i i

ii Abtrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perawatan rambut yang dilakukan mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Teknik Universitas Negeri Padang yang telah melakukan pelurusan rambut (rebonding). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kwantitatif dengan populasi 45 orang mahasiswa yang telah melakukan pelurusan rambut (rebonding).teknik Pengambilan sample dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik Total Sampling. Teknik Pengumpulan data menggunakan angket Skala Likert dan Skala Guttman yang sudah diuji validitas dan reabilitasnya. Analisis data menggunakan deskriptif, analisis dilakukan dengan uji normalitas dan uji linearitas, uji hipotesis dengan korelasi product moment. Berdasarkan hasil dari data membuktikan bahwa mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang; (1) Pengetahuan perawatan rambut yang dimiliki mahasiswa yang telah melakukan pelurusan rambut termasuk kategori sedang dengan persentase 33,33%, (2) Kesehatan rambut mahasiswa yang telah melakukan pelurusan (rebonding) termasuk kategori cukup dengan persentase 64,12%, (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara perawatan yang dilakukan dengan kesehatan rambut mahasiswa yang telah melakukan pelurusan (rebonding) dengan pembuktian nilai 0,241 > 0,5 dengan kategori rendah. Kata Kuci : Pengetahuan Perawatan Rambut Pasca Pelurusan, Kesehatan Rambut Abstract This study aimed to describe hair treatment done by the students of Family Welfare Department, Faculty University of Padang who has done hair straightening (rebonding). This research is a correlation with the population of 45 people and the samples were 45 students who have been doing hair straightening (rebonding). The sample in this study was done by using purposive sampling. Data collection techniques using Likert Scale and Scale questionnaire Guttman already tested for validity and reliability. Data analysis using descriptive analysis was done by testing normality and linearity test, hypothesis testing with product moment correlation. Based on the results of the data proving that the students from the Department of Family Welfare Faculty of Engineering, University of Padang; (1) hair care knowledge possessed by students who have been doing hair straightening medium category with the percentage of 33,33%, (2) Health student who has been doing hair straightening (rebonding) including category simply by 64.12% percentage, (3) There is a significant relationship between health care done by students who have hair straightening (rebonding) with evidentiary value 0.241> 0.5 in the low category. Keywords : Knowledge Hair Treatmen After Straightening, Hair Health ii

1 HUBUNGAN PENGETAHUAN PERAWATAN RAMBUT PASCA PELURUSAN (REBONDING) DENGAN KESEHATAN RAMBUT MAHASISWA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG Rika Mailan Sari 1, Rostamailis 2, Murni Astuti 3 D4 Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Email : vrvoicezz@yahoo.com Abstract This study aimed to describe hair treatment done by the students of Family Welfare Department, Faculty University of Padang who has done hair straightening (rebonding). This research is a correlation with the population of 45 people and the samples were 45 students who have been doing hair straightening (rebonding). The sample in this study was done by using purposive sampling. Data collection techniques using Likert Scale and Scale questionnaire Guttman already tested for validity and reliability. Data analysis using descriptive analysis was done by testing normality and linearity test, hypothesis testing with product moment correlation. Based on the results of the data proving that the students from the Department of Family Welfare Faculty of Engineering, University of Padang; (1) hair care knowledge possessed by students who have been doing hair straightening medium category with the percentage of 33,33%, (2) Health student who has been doing hair straightening (rebonding) including category simply by 64.12% percentage, (3) There is a significant relationship between health care done by students who have hair straightening (rebonding) with evidentiary value 0.241> 0.5 in the low category. Keywords : Knowledge Hair Treatmen After Straightening, Hair Healt A. Pendahuluan Kesehatan rambut sangat penting diperhatikan karena jika rambut tidak diperlakukan secara baik dan tidak melakukan perawatan secara rutin maka dapat mengalami masalah rambut, 1 Mahasiswa Penulis Skripsi Prodi Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan Untuk Periode Maret 2015 2 Pembimbing I, Dosen Jurusan Kesejahteraan Keluarga FT UNP 3 Pembimbing II, Dosen Jurusan Kesejahteraan Keluarga FT UNP 1

2 seperti; rambut kering dan pecah-pecah, sedangkan rambut yang kotor dan lepek menandakan seseorang yang kurang memperhatikan penampilan dan cendrung malas memperhatikan kebersihan dirinya. Rostamailis (2008) menjelaskan kecantikan seseorang tidak hanya didasarkan pada bentuk lahiriah, melainkan juga kesehatan, watak serta pikiran yang jernih. Walaupun indah dan menarik rupa atau wajah seseorang, jika tidak disertai dengan kondisi rambut yang sehat dan tataan yang sesuai dengan pemiliknya maka kecantikan tersebut akan sirna. Wijaya (2001:1) menjelaskan bahwa mencuci rambut secara berkala akan menyebabkan kulit-kulit mati terlepas sebelum menumpuk lebih banyak dan mengganggu terhadap kesehatan rambut, menggunakan shampo yang tepat akan membantu mengembalikan tingkat keasaman kulit kepala dan mencegah sel-sel kulit mati bertambah dan dapat mengatasi masalah- masalah rambut yang timbul. Oleh karena itu teknik dan penggunaan bahan-bahan untuk mencapai kesehatan dan kecantikan rambut perlu diperhatikan dengan cara merawat kulit kepala dan rambut serta menata rambut. Memperlakukan rambut yang kurang tepat tanpa sadar dapat menyebabkan rambut menjadi tidak sehat serta menimbulkan kerusakan rambut. Iraqi (2010:59) menjelaskan bahwa rambut yang tidak sehat apabila tidak dirawat dapat menimbulkan permasalahan dan kelainan rambut yang mengganggu kesehatan rambut seperti rambut pecah pecah, kusam, ketombe, berkutu, rambut bercabang dan kebotakan. Seiring dengan hal itu penampilan dan pertumbuhan rambut seseorang berbeda antara yang satu dengan yang lain. Hal ini dapat disebabkan oleh faktor yang mempengaruhi kesehatan rambutnya. Seperti yang dijelaskan oleh Said (2009:80) menyatakan bahwa faktor yang dapat menyebabkan

3 kerusakan rambut adalah menyisir rambut berlebihan, kerusakan karena paparan sinar matahari, menjepit dan mengikat rambut, tindakan pengeringan, mencuci rambut berlebihan, klorin dalam air, panas yang berlebihan Sementara itu Pinuji (2009:129) menjelaskan bahwa kesehatan rambut sangat tergantung kepada faktor internal yaitu metabolisme, stres dan hormonal, selain itu ada beberapa faktor eksternal yang membuat perlindungan alami kulit kepala terganggu yaitu bleacing saat proses pewarnaan rambut, pengeritingan rambut, higlight dan pewarnaan, blowdry dan catok, mengucir rambut terlalu kuat. Dilain pihak Sani (2010:9) juga mengemukakan bahwa kesehatan rambut dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti partikel debu yang menempel akibat dari polusi udara, paparan sinar matahari yang berlebihan, penggunaan air yang tidak bersih saat mencuci rambut, kurangnya melakukan perawatan rambut, kebiasaan melakukan bleacing, pengeritingan, pewarnaan rambut, blowdry catok dan pengunciran rambut. Oleh karena itu perlu perawatan khusus untuk rambut yang telah diluruskan, pengeritingan dan pewarnaan karena banyak orang tidak perduli terhadap perawatan rambut, hal tersebut di sebabkan karena mereka malas atau mereka tidak mempunyai waktu untuk melakukan perawatan sehingga mengakibatkan timbulnya masalah pada rambut. Menurut Citra (1990), perawatan rambut adalah untuk memelihara agar kulit dan rambut senantiasa dalam keadaan bersih dan sehat terhindar dari kelainan kelainan yang mungkin terjadi pada kulit kepala dan rambut. Perawatan yang teratur terutama untuk jenis kulit kepala yang bermasalah sangat bermanfaat dalam mencegah timbulnya masalah rambut, meransang peredaran darah, menormalisir bekerjanya kelenjer-kelenjer kulit kepala dan syaraf dan melepas ketegangan kulit.

4 Sedangkan Tranggono (2005:159) menyatakan bahwa perawatan rambut adalah suatu ilmu yang mempelajari bagaimana caranya merawat rambut dan kulit kepala, memilih kosmetik yang sesuai dengan jenis rambut, iklim dan teknik-teknik perawatan yang digunakan. Seiring dengan penjelasan Gusnaldi (2008:46) menyatakan bahwa melakukan perawatan secara tepat dan benar serta seksama dan intensif dengan menggunakan shampo sesuai jenis kulit kepala dan rambut tentunya akan menghasilkan rambut yang sehat, indah, terawat dan mengkilat sempurna. Kebutuhan untuk memiliki rambut lurus juga didukung oleh mudahnya perawatan yang dilakukan. Rambut lurus tidak membutuhkan perawatan dan styling yang sukar seperti banyak model rambut yang lain, tetapi pelurusan rambut (rebonding) juga dapat memberikan efek negatif terhadap rambut jika tidak diiringi dengan perawatan yang rutin. Simons (2004:33) menjelaskan bahwa efek negatif dari pelurusan (rebonding) adalah akibat pemakaian bahan-bahan kimiawi yang digunakan menyebabkan rambut jadi berwarna merah, kasar dan bercabang. Sehingga untuk mempertahankan bentuk indah hasil (rebonding) perlu perawatan lanjutan dengan shampo khusus, bisa menggunakan shampo khusus rebonding seperti Mokarizo atau Exspert dan dapat pula dengan perawatan berupa hair mask, dry treatment dan sebagainya. Dalam hal ini Said (2009:57) menyatakan bahwa rambut yang telah diluruskan (termasuk di dalamnya rambut yang dikeriting atau diberi warna) maka rambut tersebut akan mudah rusak (kruss) akibat batang rambut keropos/rapuh. Untuk mengembalikan keindahannya, perawatan intensif sangat diperlukan.

5 Lana (2011) menjelaskan pula bahwa pelurusan rambut akan mengakibatkan folikel rambut menjadi lemah dan akan menyebabkan kerusakan pada struktur rambut, sehingga akan meningkatkan resiko kerontokan rambut. Selanjutnya Rostamailis, dkk (2008) menjelaskan bahwa sebelum melakukan pelurusan (rebonding), rambut juga harus dianalisa terlebih dahulu guna menentukan : (a) Formula apa yang akan digunakan/dipakai(sesuai dengan jenis dan kondisi rambut), (b) Rambut re-growth dan rambut yang sudah direbonding. Rambut tumbuh baru dengan jenis keriting, terbagi keriting kribo, keriting asli, dan keriting ikal. Rambut yang sudah direbonding beberapa waktu lalu di treatment terlebih dahulu (c) Perlu tidaknya di treatment terlebih dahulu dengan menggunakan Hair reapair, tergantung tingkat kerusakan rambut. Dalam perawatan rambut yang dilakukan seseorang, para ahli kecantikan banyak merekomendasikan cara yang dianjurkan dalam merawat rambut. Secara garis besar perawatan rambut tersebut dapat dikelompokkan pada (1) Perawatan rambut sehari-hari dengan keramas menggunakan shampo dan conditioner, dry treatmen (2) Perawatan berkala dengan creambath, masker rambut, (3) Perawatan khusus rambut pasca pelurusan (rebonding). Pinuji (2009:132) menyatakan bahwa mencuci rambut sehari-hari harus dilakukan dengan benar karena merupakan langkah awal dalam melakukan perawatan rambut, hal yang perlu diperhatikan dalam melakukan perawatan rambut sehari-hari adalah jenis shampo yang tepat dan frekuensi melakukannya serta diiringi dengan pemakaian conditioner.

6 Sementara itu selain melakukan keramas dalam perawatan sehari-hari, perawatan rambut secara kering (dry treatmen) juga harus dilakukan seperti yang dijelaskan Prihatin (2010) bahwa perawatan kulit kepala dan rambut secara kering (dry treatment) adalah perawatan rambut yang bertujuan untuk memelihara agar kulit kepala dan rambut senantiasa dalam keadaan bersih dan sehat. Selanjutnya Perawatan rambut berkala menurut Ideawati (2001:125) menyatakan bahwa: Perawatan rambut berkala dilakukan dengan tujuan untuk memelihara kulit kepala dan rambut agar senantiasa dalam keadaan bersih dan sehat, perawatan berkala dan teratur dapat mencegah kerontokan rambut, merangsang peredaran darah, menormalisasikan cara kerja kelenjar-kelenjar dan syaraf kulit kepala serta melepaskan ketegangan kulit kepala. Teknik yang digunakan dalam perawatan rambut berkala ini adalah dengan pengurutan (massage) dan tindakan masker rambut. Berdasarkan hasil observasi yang penulis lakukan pada mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga yang berusia 19-25 tahun yang telah melakukan pelurusan rambut (rebonding) pada bulan Juni 2014 ditemukan kenyataan bahwa adanya dari sebagian mahasiswa yang mengalami kerusakan rambut setelah melakukan pelurusan rambut (rebonding). Jenis kerusakan rambut yang dialami mahasiswa antara lain, rambut bercabang, kusam, warna rambut kemerah-merahan, batang rambut patah dan rontok. Maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul: Hubungan Pengetahuan Perawatan Rambut Pasca Pelurusan (Rebonding)

7 Dengan Kesehatan Rambut Mahasiswa Jurusan Kesejahteran Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Sesuai dengan latar belakang, maka tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis seberapa besar hubungan pengetahuan perawatan pelurusan rambut (rebonding) dengan kesehatan rambut mahasiswa Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Mendeskripsikan pengetahuan perawatan rambut pasca pelurusan (rebonding) yang dilakukan mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Mendeskripsikan kesehatan rambut mahasiswa yang melakukan pelurusan rambut Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang serta untuk melihat Apakah terdapat Hubungan antara Pengetahuan Perawatan Rambut Pasca Pelurusan (Rebonding) dengan Kesehatan Rambut Mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. B. Metode Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kwantitatif. Hal ini sejalan dengan pernyataan yang dikemukakan oleh Arikunto (1998:113) bahwa penelitian deskriptif adalah penelitian yang mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa dan kejadian kejadian yang terjadi pada masa sekarang. Dengan kata lain penelitian deskriptif mengambil masalah atau memusatkan perhatian pada masalah-masalah yang aktual sebagaimana adanya pada saat penelitian. Menurut Arikunto (2006: 270) bahwa penelitian korelasional

8 bertujuan untuk menemukan ada tidaknya hubungan dan apabila ada, seberapa erat hubungan serta berarti atau tidaknya hubungan itu. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga FT UNP yang telah melakukan pelurusan rambut (rebonding) angkatan 2013 dengan jumlah mahasiswa 45 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik total sampling, dimana keseluruhan populasi dijadikan sampel. Definisi operasional variabel penelitian adalah variabel bebas (X) yaitu pengetahuan perawatan rambut dan variabel terikat (y) yaitu kesehatan rambut mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga FT UNP. Instrument penelitian dalam pengumpulan data yang peneliti gunakan berbentuk tes dan angket (questionner) yang harus diisi oleh sampel penelitian yang disusun berdasarkan skla likert, dalam penelitian ini tes dan angket diberikan kepada mahasiswa yang dijadikan sampel yang berjumlah 45 orang. Sesuai dengan teknik yang dipakai, maka alat pengumpul data adalah berupa tes soal. C. Hasil Penelitian Dan Pembahasan 1. Pengetahuan Perawatan Rambut Pasca Pelurusan (rebonding) Setelah dilakukan analisis data pada variabel pengetahuan perawatan rambut pasca pelurusan (rebonding) diperoleh dari 45 responden kepada mahasiswa yang telah melakukan pelurusan rambut (rebonding) tergolong sedang dengan persentase 33,33%. Pengetahuan perawatan rambut pasca pelurusan (rebonding) memiliki tiga indikator yaitu perawatan sehari-hari,

9 perawatan berkala, perlakuan khusus rambut pasca pelurusan (rebonding). Pada indikator perawatan sehari-hari mahasiswa memiliki tingkat pengetahuan perawatan rambut (53,33%) dengan kategori sangat tinggi. Pada indikator perawatan berkala mahasiswa memiliki tingkat pengetahuan perawatan rambut 37,78% dengan kategori tinggi, sedangkan untuk indikator perlakuan khusus rambut pasca pelurusan (rebonding) memiliki tingkat pengetahuan perawatan rambut 44,44 % 2. Kesehatan Rambut Mahasiswa Pasca Pelurusan (rebonding) Berdasarkan hasil analisis data pada variabel kesehatan rambut yang diperoleh dari 45 responden kepada mahasiswa yang telah melakukan pelurusan (rebonding) tergolong cukup dengan persentase 64,12%. Variabel Kesehatan rambut memiliki tiga indikator yaitu jenis kulit kepala dan rambut, tekstur rambut, tidak memiliki kelainan-kelainan rambut. Pada indikator jenis kulit kepala dan rambut mahasiswa memiliki tingkat kesehatan 60,56% dengan kategori cukup, pada indikator tekstur rambut mahasiswa memiliki tingkat kesehatan 70,74% dengan kategori baik, sedangkan untuk indikator tidak memiliki kelainan-kelainan rambut mahasiswa memiliki tingkat kesehatan 64,44% dengan kategori cukup.

10 3. Hubungan Pengetahuan Perawatan Rambut Pasca Pelurusan (rebonding) Dengan Kesehatan Rambut Mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga FT UNP Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan perawatan rambut pasca pelurusan (X) dengan kesehatan rambut (Y) mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, yang dibuktikan dengan nilai (0,241>0,5) tergolong rendah. Kesehatan rambut dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya faktor internal (faktor yang berasal dari dalam diri mahasiswa) dan faktor eksternal (faktor yang berasal dari luar diri mahasiswa). Menurut Pinuji (2009:129) bahwa yang termasuk faktor internal yaitu metabolisme, stres dan hormonal, sedangkan ada beberapa faktor eksternal yang membuat perlindungan alami kulit kepala terganggu yaitu bleacing saat proses pewarnaan rambut, pengeritingan rambut, higlight dan pewarnaan, blowdry dan catok, mengikat rambut terlalu kuat. Untuk itu perawatan rambut sangatlah penting diperhatikan apalagi bila rambut sudah mengalami pelurusan (rebonding), karena hal ini jelas akan merusak kondisi rambut dan akan sulit dalam penataan rambut serta mengurangi penampilan. D. Kesimpulan Dan Saran Berdasarkan analisis data dan hasil pengujian yang dilakukan dapat disimpulkan:

11 1. Pengetahuan Perawatan Rambut mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang yang telah melakukan pelurusan rambut (rebonding) termasuk kategori sedang dengan persentase 33.33%. 2. Kesehatan Rambut mahasiswa Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang yang telah melakukan pelurusan rambut (rebonding) termasuk kategori cukup dengan persentase 64,12%. 3. Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan perawatan rambut dengan kesehatan rambut mahasiswa yang telah melakukan pelurusan rambut (rebonding) Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Setelah melakukan penelitian, diharapkan penelitian ini dapat memberikan saran bagi pihak-pihak terkait dalam bidang tata rias dan kecantikan terutama bagi: 1. Program studi D4 Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan, agar hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan masukan yang berarti dalam kajian ilmu terkait dengan mata kuliah tata kecantikan rambut dan perawatan rambut. 2. Responden untuk memperhatikan faktor lain yang menjadi penyebab terganggunya kesehatan rambut baik dari dalam maupun dari luar. 3. Peneliti, penelitian ini dapat menjadi tambahan ilmu pengetahuan dan wawasan terutama dibidang kesehatan rambut dan dapat diterapkan di masyarakat.

12 4. Peneliti selanjutnya perlu kiranya diadakan peneliti lanjutan untuk mencari kajian tentang faktor-faktor lain yang mempengaruhi kesehatan rambut karena di duga masih banyak faktor lain yang memberikan sumbangan signifikan terhadap kesehatan rambut dalam penelitian ini. Catatan: artikel ini disusun berdasarkan skripsi penulis dengan pembimbing I Dra. Rostamailis, M.Pd dan Pembimbing II Murni Astuti, S.Pd. M,Pd T

13 DAFTAR PUSTAKA Al-Iraqi, Butsainah as-sayyid.2010.mau Cantik?.Jakarta:Klinikal Mahira Gusnaldi. (2008).Perawatan dan Penataan Rambut. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Ideawati, Zahida, dkk.2001. Perawatan dan Penataan Rambut.Yogyakarta: Adicia Karya Nusa Lana, Clara. 2011. Tanda Gejala Penyebab Rambut Rontok.Media Wanita. Pinuji, Sukmo.2009.Dari Alam Untuk Kecantikan Sempurna. Yogyakarta: Oryza Prihatin, Trisna. Pipin 2010.Modul 2 Dasar Rias, Merawat kulit kepala dan Rambut Secara Kering. Program Studi Pendidikan Tata Busana, urusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia.Bandung. Rostamailis, Hayatunnufus 2008.Perawatan dan Penataan Rambut. Padang:UNP Press. --------------,dkk.2008. Tata Kecantikan Rambut Jilid 1.Jakarta.Departemen Pendidikan Nasional. Said, Haikal.2009. Panduan Merawat Rambut. Jakarta:Penebar Plus. Sani, Ruben.2010. Perawatan Rambut Super Lengkap. Yogyakarta:GetarHati. Wijaya L. Pengaruh Jumlah Pityrosporum ovale dan kadar sebum terhadap kejadian ketombe. Semarang:Fakultas kedokteran Universitas Diponegoro;2001(skripsi)