dokumen-dokumen yang mirip
Pembelajaran IPA Menggunakan KIT IPA SD (KALOR)

EKSPERIMEN 1 FISIKA SIFAT TERMAL ZAT OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2006 Waktu 1,5 jam

BAB I PENDAHULUAN. 1.2 Prinsip Pengukuran tegangan permukaan berdasarkan metode berat tetes

SOAL BABAK PEREMPAT FINAL OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

BIDANG STUDI : FISIKA

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

Apa kata Isaac Newton tentang pergerakan manusia dan benda-benda?

BAGAIMANA HUBUNGAN ANTARA SIFAT BAHAN KIMIA SEHARI-HARI DENGAN STRUKTUR PARTIKEL PENYUSUNNYA? Kegiatan 2.1. Terdiri dari

PHYSICS SUMMIT 2 nd 2014

LEMBAR KERJA SISWA SUHU DAN KALOR

SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2013 CALON TIM OLIMPIADE FISIKA INDONESIA

D. massa E. volume. D. mhv E. h/(mv) 3. Warna-warna yang tampak pada gelembung sabun menunjukkan gejala : A. diraksi B. refraksi C.

Apa kata Isaac Newton tentang pergerakan manusia dan benda-benda?

Edutainment For Children; Pengenalan Sains Bagi Anak Usia Sekolah Dasar Sebagai Alternatif Pengganti Kegiatan Menonton TV Di Sore Hari

I. Tujuan. Dasar Teori

SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2014 CALON TIM OLIMPIADE FISIKA INDONESIA 2015

BAB V METODOLOGI. Tahap pelaksanaan percobaan dilakukan dalam tiga tahap, yaitu : memanaskannya pada oven berdasarkan suhu dan waktu sesuai variabel.

GERAK OSILASI. Penuntun Praktikum Fisika Dasar : Perc.3

SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL FISIKA SMA N 1 SINGARAJA. 1. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah.. mm

SOAL UJIAN PRAKTIK SMA NEGERI 78 JAKARTA

Nama Alat Fungsi Cara Kerja Alat Cara Membersihkan 1. Labu Ukur Untuk mengencerkan suatu larutan.

Buku Petunjuk Pemakaian Pengering Rambut Ion Negatif

BAB V METODOLOGI. Dalam pelaksanaan percobaan yang akan dilakukan dalam 3 tahap, yaitu:

3. Pernyataan yang benar untuk jumlah kalor yang diserap menyebabkan perubahan suhu suatu benda adalah... a. b. c. d.

Nama Alat Fungsi Cara Kerja Alat Cara Membersihkan 1. Labu Ukur Untuk mengencerkan suatu larutan.

Olimpiade Sains Nasional F i s i k a

OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2012 BIDANG ILMU FISIKA

Laporan Kegiatan Pembinaan Olimpiade Fisika di SMA Negeri 8 Yogyakarta Tahun Oleh: Wipsar Sunu Brams Dwandaru NIP

Percobaan L-2 Hukum Joule Uraian singkat : Dasar teori:

Laporan kegiatan Pembinaan Olimpiade Sains Nasional di SMA Negeri 1 Wonogiri Tahun Oleh: Wipsar Sunu Brams Dwandaru NIP

A. Tujuan Percobaan Adapun tujuan dari percobaan ini yaitu menghasilkan minyak sereh dengan cara destilasi

BAB V METODOLOGI. Dalam percobaan yang akan dilakukan dalam 3 tahap, yaitu:

SOAL PERSIAPAN IPA-FISIKA TAHUN PELAJARAN

PENGUMUMAN PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIKUM FISIKA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SENIN, 23 FEBRUARI 2015

SOAL BABAK PENYISIHAN OLIMPIADE FISIKA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

BERKAS SOAL BIDANG STUDI : FISIKA

A. TUJUAN 1. Menganalisis hubungan antara usaha, gaya, dan perpindahan 2. Membedakan usaha positif, usaha negative, dan usaha nol

Gambar 11 Sistem kalibrasi dengan satu sensor.

WUJUD ZAT LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK. Wujud apakah aku? Kalau aku? Gambar (a) es batu, (b) air mendidih, (c) air Sumber : arifkristanta wordpress.

FLUIDA STATIS NAMA :... Kelas :... Kelompok :... ALFIAH INDRIASTUTI

Pendalaman materi prediksi Ujian Nasional SMP 62 Jakarta - SW Page 1

Olimpiade Sains Nasional 2012 Tingkat Propinsi. F i s i k a

KETERAMPILAN LABORATORIUM DAFTAR ALAT LABORATORIUM

BAB USAHA DAN ENERGI I. SOAL PILIHAN GANDA

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

1. Contoh desain pembelajaran tentang keterampilan mengobservasi, mengklasifikasi, mengukur, dan desain dan langkah-langkah evaluasi pembelajaran

PREDIKSI UAS 1 FISIKA KELAS X TAHUN 2013/ Besaran-besaran berikut yang merupakan besaran pokok adalah a. Panjang, lebar,luas,volume

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dapat

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Uji Kompetensi Semester 1

BAB V METODOLOGI. Dalam percobaan yang akan dilakukan dalam 2 tahap, yaitu :

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan

Diketik ulang oleh : Copyright Bank Soal OLIMPIADE IPA, MATEMATIKA, FISIKA, BIOLOGI, KIMIA, ASTRONOMI, INFORMATIKA, dll UNTUK

III. METODELOGI PENELITIAN. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan Desember 2009 sampai Februari

Pembuatan dan Penggunaan ALAT PERAGA SEDERHANA FISIKA SMP LISTRIK MAGNET

TUJUAN PERCOBAAN II. DASAR TEORI

D. 80,28 cm² E. 80,80cm²

UN SMP 2014 Pre Fisika

BAB FLUIDA A. 150 N.

SILABUS. Kompetensi Dasar Pembelajaran. Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu. Sumber/ Bahan/Alat

UN SMP 2013 Pre Fisika

SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.4

SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2007

Hukum gravitasi yang ada di jagad raya ini dijelaskan oleh Newton dengan persamaan sebagai berikut :

Buku Petunjuk Pemakaian Pengeriting Rambut Berpelindung Ion

Bab III Elastisitas. Sumber : Fisika SMA/MA XI

Philips NL9206AD-4 Drachten

III. METODOLOGI 3.1 BAHAN DAN ALAT Ketel Suling

BAB III METODE PENELITIAN

MODUL 5 BANDUL MATEMATIS DAN FISIS

BERKAS SOAL BIDANG STUDI : FISIKA

Jika massa jenis benda yang tercelup tersebut kg/m³, maka massanya adalah... A. 237 gram B. 395 gram C. 632 gram D.

LEMBAR KERJA SISWA PENGARUH KALOR TERHADAP SUHU DAN WUJUD ZAT

Bagaimanakah Tumbuhan Bergerak?

KETERAMPILAN PROSES DALAM IPA

BAB V METODOLOGI. Dalam percobaan yang akan dilakukan dalam 3 tahap, yaitu :

Modul l Modul 2 Modul 3

Xpedia Fisika DP SNMPTN 05

Penelitian ini akan dilakukan dengan dua tahap, yaitu : Tahap I: Tahap perlakuan awal (pretreatment step)

1. Sebuah mobil memiliki kecepatan awal sebesar 6 m/s. Setelah 1 menit, kecepatan mobil tersebut menjadi 9 m/s. Berapakah percepatan mobil tersebut?

WUJUD ZAT. Perubahan wujud zat dapat digambarkan dalam diagram sebagai berikut: Zat padat. Keterangan:

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2015 TINGKAT PROVINSI

BAB V METODOLOGI. 5.1 Alat yang digunakan: Tabel 3. Alat yang digunakan pada penelitian

LAPORAN PRAKTIKUM IPA DASAR II MAGNET OLEH KELOMPOK 2 PUTU ANANDIA PRATIWI NIM : KADEK BELA PRATIWI NIM :

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

MODUL MATA KULIAH PRAKTIKUM FISIKA (ESA 168)

KINEMATIKA. Fisika Dasar / Fisika Terapan Program Studi Teknik Sipil Salmani, ST., MS., MT.

Beberapa Alat dalam Laboratorium Beserta Fungsinya

DASAR PENGUKURAN MEKANIKA

(D) 40 (E) 10 (A) (B) 8/5 (D) 5/8

LEMBAR KERJA SISWA 3

SOAL SELEKSI OLIMPIADE SAINS TINGKAT KABUPATEN/KOTA 2015 CALON TIM OLIMPIADE FISIKA INDONESIA 2016

Pembuatan dan Penggunaan ALAT PERAGA SEDERHANA FISIKA SMP LISTRIK MAGNET

OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2010 BIDANG ILMU FISIKA

BAB II KINEMATIKA GERAK LURUS. A. STANDAR KOMPETENSI : Mendeskripsikan gejala alam dalam cakupan mekanika klasik sistem diskrit (partikel).

BAB V METODOLOGI. Dalam percobaan yang akan dilakukan dalam 3 tahap, yaitu:

Laporan Praktikum Fisika

SILABUS MATA KULIAH FISIKA DASAR

SOAL UJIAN PRAKTIK SMA NEGERI 78 JAKARTA

PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07)

Transkripsi:

1

Eksperimen I (Nilai : 27) Menentukan Percepatan Gravitasi Bumi Setiap benda yang ada di permukaan bumi akan jatuh ke bumi karena adanya gaya gravitasi bumi. Gaya gravitasi tersebut menyebabkan benda mengalami percepatan ke arah pusat bumi yang besarnya sama untuk semua benda. Percepatan tersebut dinamakan percepatan gravitasi bumi. Banyak metode yang dapat digunakan untuk mengukur percepatan gravitasi bumi. Salah satunya adalah dengan menggunakan bandul sederhana. Bandul ini hanya berupa beban yang diikatkan pada ujung tali. Ujung tali yang lainnya ditambatkan pada posisi tetap. Alat/bahan yang diperlukan. 1) Beban kecil 2) Benang 3) Statif 4) Meteran 5) Stop watch 6) Kertas grafik Langkah-langkah 1) Kalian buat bandul sedehana seperti pada gambar di bawah ini 2) Ukur panjang tali 3) Simpangkan beban, dan ukur waktu yang diperlukan beban melakukan dua puluh kali ayunan penuh 4) Catat hasil pengukuranmu pada tabel 5) Ubah panjang tali minimal empat kali dan lakukan langkah 3 Benang 6) Hitung nilai untuk kolom yang masih kosong Statif pada tabel 7) Buat grafik dengan sumbu datar adalah panjang tali dan sumbu tegak adalah kuadrat Beban periode ayunan bandul (waktu yang diperlukan beban melakukan satu kali ayunan penuh) Panjang tali, L (meter) Waktu untuk melakukan 20 kali ayunan, t (detik) Periode = waktu yang diperlukan untuk melakukan satu kali ayunan penuh, T = t/20 (detik) Kuadrat periode, T 2 (detik 2 ) Hubungan antara panjang tali dan periode ayunan bandul diberikan oleh persamaan 2 T = 39,5 L / g dengan T : periode ayunan bandul (detik) L : panjang tali (meter) 2

g : percepatan gravitasi bumi (meter/detik 2 ) Berdasarkan grafik yang kalian buat, tentukan percepatan gravitasi bumi Eksperimen II (Nilai: 25) Mengamati Hubungan Antara Panas dan Massa (Volume) Air Tujuan: 1. Memperkenalkan hubungan antara perubahan suhu dan massa zat. 2. Memperkenalkan hubungan antara lama waktu pemanasan dan massa zat. Alat & Bahan: 1. Rangkaian pemanas listrik 2. gelas ukur plastik berskala 3. termometer 4. botol + selang pipet 5. air 6. baterai 7. stopwatch Prosedur Percobaan: 1. Isi gelas ukur plastik berskala dengan air sampai volumenya 30 ml. 2. Hubungkan lilitan kawat kemudian masukkan ke dalam gelas ukur plastik berskala. Pastikan bahwa seluruh lilitan kawat terendam dalam air, tetapi jepitan buaya tidak boleh terendam air. (Lihat gambar berikut) coil 3. Pasang tutup yang tersedia (warna merah) pada gelas ukur plastik berskala dan usahakan agar tertutup secara rapat (Lihat gambar berikut) tutup 3

4. Pasang termometer ke dalam lubang yang tersedia pada tutup dan perhatikan bahwa termometer harus menyentuh air (Lihat gambar berikut) termometer 5. Ukur suhu awal air dalam gelas ukur plastik berskala dengan menggunakan termometer. 6. Pasanglah 3 buah baterei (masing-masing dengan tegangan 1,5 V) pada kotak baterei yang tersedia (Lihat gambar) kotak baterei 7. Rangkailah semua komponen alat percobaan yang telah disiapkan pada prosedur percobaan 1 sampai dengan prosedur percobaan 6 sehingga menjadi seperti pada gambar berikut. Selanjutnya sambungkan lilitan kawat (coil) yang tersambung dengan jepitan buaya pada sumber tegangan (baterei) sambil meng-on-kan stopwatch. 8. Amati termometer, bila suhu sudah naik sebesar 3 o C maka OFF kan stopwatch dan kemudian lepaskan hubungan antara lilitan kawat dengan baterei. Catat berapa lama waktu pemanasan air. 9. Tambahkan air sehingga volumenya menjadi 40 ml. Kemudian ulangi prosedur percobaan 5 sampai prosedur percobaan 8. 10. Ulangi prosedur percobaan 9 untuk volume air menjadi 65 ml dan 75 ml. 4

No. Volume air (ml) Suhu awal ( o C) Kenaikan suhu ( o C) 1 30 3 2 40 3 3 65 3 4 75 3 11. Lengkapilah tabel pengamatan tersebut. Suhu akhir ( o C) Lama waktu pemanasan (detik) 12. Buat grafik dengan sumbu vertikal adalah lama waktu pemanasan dan sumbu horizontal adalah volume air. Lama wakt u pemanasan ( det i k) Volume air (ml) 13. Perkirakan lama waktu pemanasan untuk massa air 125 ml bila suhunya dinaikan sebesar 3 o C. 14. Selesai 5

Eksperimen III (Nilai : 23) Judul:.. Ragi kering yang menyerupai butiran-butiran sebenarnya terdiri atas jutaan mikroba yang tidak aktif karena didinginkan dan dikeringkan. Mikroba adalah makhluk sangat kecil yang hanya dapat dilihat menggunakan mikroskop. Lakukanlah percobaan berikut ini. A. Bahan: B. Peralatan: Ragi kering Gula Air hangat Botol gelas Mangkuk Sendok teh Sendok makan Balon Teko plastik C. Kegiatan yang Dilakukan: 1. Buatlah campuran dua sendok teh ragi dan empat sendok air hangat. Buat campuran di dalam teko. Tambahkan satu sendok the gula, aduk-aduk hingga tercampur! 2. Masukkan campuran ragi ke dalam botol! 3. Tutup mulut botol dengan mulut balon dengan cara menarik balon sampai menutup leher botol! 4. Simpan botol dalam mangkuk yang kamu isi dengan air hangat. (untuk mengetes suhu yang diperlukan, masukan terlebih dahulu ujung jarimu ke dalam mangkuk berisi air tersebut! Air yang kamu gunakan harus hangat tapi agak panas sedikit) 5. Amati apa yang terjadi selama lima belas menit! Kamu tidak diperbolehkan melepaskan balon dari mulut botol! Setelah eksperimen selesai dikerjakan, simpan/tinggalkan botol dengan balon yang masih menempel pada leher botol tersebut. D. Jawablah pertanyaan berikut: 1. Apa yang terjadi dengan balon? 2. Jelaskan peristiwa yang terjadi? Tuliskan penjelasanmu! 3. Tuliskan kesimpulanmu tentang percobaan ini! 4. Seandainya setelah lima belas menit balon kamu buka, apakah yang akan terjadi? Mengapa? (Tuliskan perkiraanmu! Balon tidak boleh dibuka!) 5. Berilah judul singkat yang dapat menggambarkan peristiwa pada percobaan ini! 6

Alat-alat Mainan Apollo Stop watch Penggaris Eksperimen IV (Nilai: 21,5) Bermain Apollo Kalian tentu pernah melihat mainan Apollo yang terkadang dijual di sekolah. Dapatkah kalian menbuat sendiri? Bahan yang diperlukan sangat mudah didapat yaitu plastik panjang, air, pewarna, dan sedikit sabun. Alat yang digunakan untuk membuat Apollo juga mudah didapat yaitu gunting. Mula-mula plastik panjang dipotong sedikit untuk Apollo. Tiuplah plastik kecil tersebut dan ikatlah agar tidak kempes. Kalian dapat juga memberi warna dengan mengisi Apollo dengan sedikit air, jangan terlalu penuh. Ujung plastik panjang diikat dan diisi air sabun berwarna, kemudian masukkan Apollo ke dalam plastik panjang. Setelah itu ikatlah bagian lain dari plastik panjang. Mulailah kalian membolak-balikkan posisi plastik. Kalian akan melihat Apollo bergerak ke atas. Dalam eksperimen ini kalian sudah dibuatkan mainan Apollo. Kalian cukup bermain dan mengamati untuk menjawap pertanyaan-pertanyaan berikut ini. 1) Mengapa Apollo selalu bergerak ke atas? Coba jelaskan Jawab 2) Jika Apollo diisi penuh dengan air sabun yang sama dengan yang diisikan pada plastik panjang, apakah yang terjadi? Jawab 3) Coba kalian hitung berapa laju dari gerak Apollo tersebut. Jelaskan bagaimana cara menghitungnya. Jawab Pesan Sponsor :... Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri... (Q.S. Ar-Ra d : 11) Belajar, do a, analisis kisi-kisi Olimpiade Sains Nasional, dan latihan! Itu adalah kunci sukses menjadi Jawara Olimpiade Sains Nasional. Jikalau m