Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011

dokumen-dokumen yang mirip
PERBEDAAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIPEROLEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE PROBLEM POSING

PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA SISWA YANG DIBERI TUGAS KELOMPOK DENGAN SISWA YANG DIBERI TUGAS INDIVIDU

PENINGKATAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING

PROGAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER

SKRIPSI. Oleh: Eko Zunan Arif Nugroho NIM

SKRIPSI. Oleh: Alfataini NIM

ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER EKONOMI BENTUK ESSAY KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN SKRIPSI

PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE ROLE-PLAY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

ANALISIS TINGKAT KOGNITIF SOAL PILIHAN GANDA PADA BUKU TEKS EKONOMI UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SKRIPSI. Oleh :

PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE STAD DENGAN METODE CIRC

IMPLEMENTASI METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

ANALISIS VALIDITAS BUTIR SOAL TRY OUT

PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR DI SEKOLAH DAN LAYANAN BK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SKRIPSI

DIPEROLEH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PAKUSARI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh : Septa Trianawati NIM

Oleh Sri Imawatin NIM

ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII MTs NEGERI JEMBER III TANGGUL TAHUN AJARAN 2010/2011

SKRIPSI. Oleh DWI RINI ANDRIATI NIM

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KUASAI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING DENGAN SETTING COOPERATIVE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA

Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa Mencatat Melalui Teknik Tradisional Dengan Teknik Mind Mapping Dalam Pembelajaran Ekonomi

PERBEDAAN HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN ANTARA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN METODE DISKUSI BUZZ-GROUP

SKRIPSI. Bayu Segoro NIM Oleh

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA

PENGARUH JUMLAH PINJAMAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) TERHADAP PERSENTASE PERUBAHAN JUMLAH MODAL USAHA PADA PENGUSAHA KUE BAGIAK DI KABUPATEN BANYUWANGI

PERBEDAAN PARTISIPASI SISWA DALAM KOPERASI SEKOLAH DITINJAU DARI JENIS KELAMIN DAN PENGALAMAN ORGANISASI (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS XI JURUSAN

SKRIPSI. Oleh Firda Badratun Nasiha NIM

SKRIPSI. Oleh: FAHRIYUL FUADA NIM

ANALISIS KELAYAKAN BUKU AJAR EKONOMI UNTUK SMA KELAS XII IPS SEMESTER GANJIL

PENERAPAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA

SKRIPSI. Oleh FADHILAH SARTIKA NIM

SKRIPSI. Oleh : AGUS WIRAHADI KUSUMA NIM

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN STRATEGI THE POWER OF TWO

PERBEDAAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DISKUSI BUZZ GROUP DENGAN METODE DISKUSI SYNDICATE GROUP

ANDHIKA WAHYUDIONO NIM.

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS DISERTAI PEMBERIAN FEEDBACK

PENGARUH FAKTOR SOSIAL DAN FAKTOR PSIKOLOGI TERHADAP KEPUTUSAN CALON SISWA MEMILIH SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF THE POWER OF TWO

SKRIPSI. Oleh. Doni Bastiantoro NIM

PENGARUH DIVERSIFIKASI PRODUK TERHADAP VOLUME PENJUALAN PADA INDUSTRI PISANG SALE DI KABUPATEN BANYUWANGI PERIODE TAHUN 2009 SKRIPSI

PERBEDAAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI LINGKUNGAN BISNIS DAN NON BISNIS

PENGARUH PERSEPSI KUALITAS PRODUK DAN DESAIN TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM MEMBELI KENDARAAN BERMOTOR HONDA BEAT

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)

SKRIPSI. Oleh Abd. Latif NIM

PENGARUH PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DI UNIT USAHA BUSANA TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 LUMAJANG TAHUN 2012

ANALISIS VALIDITAS DAN TINGKAT KESUKARAN SOAL LATIHAN EVALUASI AKHIR TAHUN PADA BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) MATA PELAJARAN EKONOMI SMA/MA KELAS XI

SKRIPSI. Oleh. Hamdiah Rifa iyati NIM

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

PENERAPAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA

SKRIPSI. Oleh Veny Rosita Febriratna NIM

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KECIL BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA

SKRIPSI. Oleh: RAHMAT ARIF HIDAYAT NIM

SKRIPSI. Oleh: Gustha Irawan

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

PENINGKATAN KETUNTASAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TEAM QUIZ

SKRIPSI. Oleh Rani Dwi Hartanti NIM

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN PEMBERIAN MOTIVASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU

SKRIPSI. Oleh: Tika Dwi Rahayu NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

SKRIPSI. Oleh Enis Fitria Sari NIM

ANALISIS BUTIR SOAL OLIMPIADE EKONOMI VI PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNEJ TINGKAT SMA SEDERAJAT

PENERAPAN MODEL RECOLLECTION SMART TEACHING

PENERAPAN REMEDIAL TEACHING UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA

PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI POKOK BAHASAN JURNAL KHUSUS

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS ANGGOTA PRIMKOP DHARMA PUTRA JEMBER SKRIPSI. Oleh Dwi Widia Ningsih NIM

PENGARUH BAURAN PEMASARAN JASA TERHADAP KEPUTUSAN SISWA DALAM MEMILIH PENDIDIKAN DI SMA MUHAMMADIYAH 3 JEMBER

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA

SKRIPSI. Oleh. Arief Norma Sari NIM

SKRIPSI. Oleh : Yuyun Ismiyati NIM

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE LEARNING TOGETHER

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN SEMANGAT KEPAHLAWANAN DAN CINTA TANAH AIR UNTUK MEDIA PUZZLE

PERBEDAAN PEMBELAJARAN MODEL THINK-PAIRS-SHARE (TPS)

PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PENGGUNAAN JASA KERETA API MUTIARA DI STASIUN JEMBER SKRIPSI. Oleh DESIRINI SRI RAHAYU

SKRIPSI. Oleh. Alex Yunianto NIM

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED

Skripsi. Oleh: AAN SUGIAN ILMI

ANALISIS VALIDITAS BUTIR SOAL UJI PRESTASI BIDANG STUDI EKONOMI SMA TAHUN AJARAN 2011/2012 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN JEMBER SKRIPSI

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION

PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL TERHADAP KEPUTUSAN MEMILIH KONSENTRASI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI

ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMAN AMBULU TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI. Oleh

SKRIPSI. Oleh : Frandika Feri Budianto NIM

SKRIPSI. Oleh. Fiki Dwi Yuliastutik NIM

Oleh Ratna Juwita Fibriyanti NIM

SKRIPSI. Oleh : Inayatul Karimah NIM

Pengaruh Pelayanan Usaha Koperasi terhadap Partisipasi Anggota KPRI Boga Busana Kecamatan Bangorejo Kabupaten Banyuwangi Tahun 2012 SKRIPSI

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING

HUBUNGAN ANTARA LIFE SKILL EDUCATION

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK POKOK BAHASAN PERBANDINGAN DI KELAS VII SMP

PELUANG KERJA GURU SEJARAH BERDASARKAN RELEVANSI BIDANG ILMU DENGAN BEBAN TUGASNYA DI SMA/MA SE EKSKOTATIF JEMBER TAHUN 2006 SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: DEVI HAYUNINGATI

DI SD NEGERI WOTGALIH 02 LUMAJANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

PERAN EKONOMI WANITA MANULA PADA INDUSTRI PENGAWETAN UBUR- UBUR DI KECAMATAN MUNCAR KABUPATEN BANYUWANGI SKRIPSI. Oleh: MUFTITA HANIM

Oleh Zetti Finali NIM

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA SISWA KELAS III SDN GAMBIRONO 02 MELALUI PENGGUNAAN BUKU KOMIK SKRIPSI

MOTIVASI EKSTERNAL PEKERJA ANAK USIA SEKOLAH

PENERAPAN STRATEGI GENIUS LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU (EKONOMI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SOFTWARE MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8

MOTIVASI BERBISNIS ONLINE PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER SKRIPSI

Transkripsi:

Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011 SKRIPSI diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1) pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Oleh: Saiful Bahri MZ NIM 060210301319 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2012 i

PERSEMBAHAN Dengan diiringi ucapan rasa syukur yang tak terhingga kehadirat Allah Swt, karya sederhana ini sengaja aku persembahkan untuk: 1. Ibunda Muslikha dan Ayahanda Zainuddin atas kasih sayang, cucuran keringat, dan lantunan do a yang selalu mengiringiku dalam meraih cita-cita. 2. Kakakku, Adinun Nasikha dan Nasta in yang selalu memberikan semangat, dorongan, dan bantuan selama ini hingga ku bisa meraih cita-cita. 3. Keluarga besar Pondok Pesantren Al-Jauhar, Abah Dr. Sahilun A. Natsir, M.Pdi, Alm dan Ibu Hj. Liliek Istiqomah, S.H., M.H atas bimbingan, tuntunan dan nasehat yang telah membantuku dalam menghadapi persoalan hidup. 4. Guru-guruku yang telah memberikan ilmunya kepadaku hingga menjadikanku tahu akan pengetahuan. 5. Almamater yang kubanggakan Universitas Jember. ii

MOTTO Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat (Q.S Al Mujaddilah: 11) Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan (Q.S Al Insyirah: 5-6) Jika kamu berada disore hari jangan tunggu pagi hari, dan jika kamu berada di pagi hari jangan tunggu sore hari, gunakanlah kesehatanmu untuk persiapan saat sakitmu dan kehidupanmu untuk kematianmu (HR. Bukhar) iii

PERNYATAAN Saya yang bertandatangan tangan di bawah ini: Nama : Saiful Bahri MZ NIM : 060210301319 Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa Karya Tulis Ilmiah yang berjudul Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011 adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika disebutkan sumbernya dan belum pernah diajukan pada institusi manapun, serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya tanpa adanya paksaan dan tekanan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar. Jember, 01 Februari 2012 Yang menyatakan, Saiful Bahri MZ NIM 060210301319 iv

LEMBAR PERSETUJUAN Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011 SKRIPSI diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Sarjana (S1) pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Oleh: Nama : Saiful Bahri MZ NIM : 060210301319 Tahun Angkatan : 2006 Tempat, Tanggal Lahir : Probolinggo, 10 Juni 1986 Jurusan / Prog. Studi : Pend. IPS / Pend. Ekonomi Disetujui Dosen Pembimbing I HALAMAN PENGESAHAN Dosen Pembimbing II Dr. Sri Kantun, M. Ed NIP. 19581007 198602 2001 HALAMAN PENGESAHAN Drs. Pramono Adi S, M.Si NIP. 19600613 198702 1 001 v

PENGESAHAN Skripsi berjudul Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011 telah diuji dan disahkan pada: hari, tanggal : Rabu, 01 Februari 2012 tempat : Gedung I Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Tim Penguji; Ketua Sekretaris Dr. Sukidin, M.Pd Drs. Pramono Adi S, M.Si NIP 19660323 199301 1 001 NIP 19600613 198702 1 001 Anggota 1. Prof. Dr. Bambang Hari Purnomo, MA ( ) NIP 19620121 198702 1 003 2. Dr. Sri Kantun, M. Ed ( ) NIP 19581007 198602 2 001 Mengesahkan, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember Drs. H. Imam Muchtar, SH, M.Hum NIP 19540712 198003 1 005 vi

RINGKASAN Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011; Saiful Bahri MZ, 060210301319; 2012: 124 halaman; Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan IPS, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember. Keberhasilan proses pembelajaran dapat dilihat dari pencapaian tujuan yang telah ditentukan. Salah satu indikator untuk menilai hal tersebut adalah bagaimana seorang guru dalam menyusun alat evaluasi (tes) yang memenuhi standar yang ditentukan dalam KTSP. Tes yang baik adalah tes yang memenuhi unsur-unsur sebagai alat penilaian, salah satunya harus memenui tingkat validitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat validitas butir soal tes Ulangan akhir semester II bidang studi ekonomi kelas X SMA Negeri Umbulsari tahun ajaran 2010/2011. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Objek yang diteliti adalah butir soal tes Ulangan akhir semester II bidang studi ekonomi kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember tahun ajaran 2010/2011. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 17 Oktober 2011-30 Novemberi 2011. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode dokumen, wawancara, dan observasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis validitas isi dan validitas kontruksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa butir soal ulangan akhir semester II sudah memenuhi tingkat validitas isi dan validitas kontruksi. Tingkat validitas isi memiliki tingkat validitas yang tinggi, soal yang sesuai dengan indikator soal aspek materi yang termuat pada kartu telaah dengan persentase sebanyak 88% untuk soal objektif dan 80% untuk soal subjektif, sedangkan kesesuaian antara soal dengan indikator aspek kognitif pada silabus dengan persentase sebanyak 80%. Soal tes ulangan akhir semester II memiliki tingkat validitas kontruksi yang tinggi dilihat dari banyaknya soal yang sesuai dengan indikator soal dari aspek kontruksi dan bahasa dengan persentase vii

sebesar 74% untuk soal objektif dan untuk soal subjektif, kelima soal sudah memenuhi tingkat validitas kontruksi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa butir soal tes ulangan akhir semester II bidang studi ekonomi kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember tahun ajaran 2010/2011 sudah memenuhi validitas isi dan validitas kontruksi. viii

PRAKATA Sujud syukur Alhamdulillah penulis ucapkan atas rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Analisis Validitas Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMA Negeri Umbulsari Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2010/2011 sebagai syarat dalam penyelesaian studi strata satu di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih atas bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, terutama kepada: 1. Drs. H. Imam Muchtar, SH. M.Hum selaku Dekan FKIP Universitas Jember; 2. Drs. Sumarjono, M.Si selaku Ketua Jurusan dan Dr. Hj. Sri Kantun, M.Ed sebagai Sekretaris Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Jember; 3. Dra. Hj. Sri Wahyuni, M.Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Jember; 4. Dr. Hj. Sri Kantun, M.Ed, selaku Dosen Pembimbing I dan Drs. Pramono Adi S, M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang dengan kesabarannya membimbing dan memberikan petunjuk dalam menyelesaikan skripsi ini; 5. Dr. Sukidin, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing Akademik dan ketua tim penguji ujian skripsi, terima kasih atas masukan serta petunjuk terhadap penyusunan skripsi selama ini; 6. Prof. Dr. Bambang Hari, MA, selaku penguji ujian skripsi; 7. Kepala Sekolah, guru bidang studi ekonomi serta staf SMAN Umbulsari yang memberikan waktu dan tempat untuk mengadakan penelitian; 8. Sahabat-sahabat Gank Gemblong Masyhudi Sulun, Setia Rama Utama, Dina Novianto, Didit Suprianto, Samsuni, Eko Zunan, Yessy Eka, dan Yeni Manzilatul, yang selama ini selalu memberi keceriaan dan semangat dalam hidupku; 9. Spesial buat anak kamar UGD Umar Rifa i, Khusairi, Andik, Andi, Huda, Riki, Sugeng, dan Jefri yang sudah seperti saudaraku sendiri, terima kasih buat waktu luangnya menemani jalan-jalan dan hiburannya; ix

10. Semua teman-teman angkatan PE 06: Arif, Lasmi, Ercis, Diana, Ima dkk yang senasib dan seperjuangan; 11. Guru-guruku dari TK sampai Perguruan Tinggi yang telah membagi ilmu dari waktu ke waktu serta segenap kesabaran yang tercurahkan; 12. Seluruh pihak yang telah banyak membantu dalam penyelesaian skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan semoga amal baik yang telah diberikan mendapat balasan dari Allah SWT. Amien. Jember, 01 Februari 2012 Penulis x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSEMBAHAN ii HALAMAN MOTTO iii HALAMAN PERNYATAAN iv HALAMAN PERSETUJUAN v HALAMAN PENGESAHAN vi RINGKASAN.. vii PRAKATA... ix DAFTAR ISI xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB 1. PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang 1 1.2 Rumusan Masalah 4 1.3 Tujuan Penelitian 4 1.4 Manfaat Penelitian 5 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 6 2.1 Tinjauan Penelitian Terdahulu 6 2.2 Bidang Studi Ekonomi di SMA 7 2.3 Pengertian Evaluasi Hasil Belajar 9 2.4 Tujuan dan Fungsi Evaluasi Hasil Belajar 10 2.5 Aspek Kognitif 12 2.6 Prinsip-prinsip Dasar Tes Hasil Belajar 14 2.7 Pengertian Tes Ulangan Akhir Semester 15 2.8 Bentuk Tes Hasil Belajar 16 xi

2.9 Persyaratan Tes Hasil Belajar 20 2.8.1 Pengertian Validitas 20 2.10 Kerangka Berpikir... 25 BAB. 3 METODE PENELITIAN 26 3.1 Jenis Penelitian 26 3.2 Daerah Penelitian... 26 3.3 Subjek Penelitian... 27 3.4 Definisi Operasional Konsep... 27 3.5 Metode Pengumpulan Data 28 3.5.1 Dokumen 28 3.5.2 Wawancara 29 3.6 Langkah-Langkah Penelitian 29 3.7 Metode Analisis Data... 29 BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN 34 4.1 Hasil Penelitian 34 4.1.1 Data Pendukung 34 4.1.3 Data Utama 38 4.2 Pembahasan 44 4.3 Kekuatan dan Kelemahan Penelitian 48 4.3.1 Kekuatan Penelitian 48 4.3.2 Kelemahan Penelitian 48 BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN 49 5.1 Kesimpulan 49 5.2 Saran 49 DAFTAR BACAAN LAMPIRAN xii

DAFTAR TABEL 2.1 Standar Kompetensi... 8 2.2 Pedoman Mencari Validitas Isi... 21 2.3 Pedoman Mencari Aspek Kognitif... 22 2.4 Pedoman Mencari Validitas Kontruksi... 24 4.1 Tenaga Personal SMAN Umbulsari... 35 4.2 Jumlah Siswa SMAN Umbulsari... 36 4.3 Hasil Analisis Validitas Isi Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMAN Umbulsari Tahun Ajaran 2010/2011... 38 4.4 Hasil Analisis Validitas Isi kesesuaian antara Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMAN Umbulsari Tahun Ajaran 2010/2011... 40 4.5 Hasil Analisis Pencapaian Kompetensi Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMAN Umbulsari Tahun Ajaran 2010/2011... 41 4.6 Hasil Analisis Validitas Kontruksi Butir Soal Tes Ulangan Akhir Semester II Bidang Studi Ekonomi Kelas X SMAN Umbulsari Tahun Ajaran 2010/2011... 43 xiii

DAFTAR GAMBAR 2.1 Kerangka Berfikir... 25 4.1 Persentase Validitas Isi Butir Soal Objektif... 39 4.2 Persentase Validitas Isi Butir Soal Subjektif... 39 4.3 Persentase Kesesuaian Aspek Kognitif... 41 4.4 Persentase Validitas Kontruksi Butir Soal Objektif... 43 xiv

DAFTAR LAMPIRAN A. Matrik Penelitian... 53 B. Soal Ulangan Akhir semester II... 54 C. Silabus... 60 D. Kisi-kisi Soal... 64 E. Kartu Soal... 69 F. Kartu Telaah... 99 G. Hasil Analisis Aspek Kognitif... 105 H. Nama Responden... 109 I. Pedoman Wawancara... 116 J. Hasil Wawancara... 117 K. Surat Izin Penelitian... 120 L. Foto Kegiatan Penelitian... 121 M. Lembar Konsultasi... 123 N. Daftar Riwayat Hidup... 124 xv