BAB II KAJIAN TEORI. Ada banyak pengertian tentang morfologi yang diberikan oleh para ahli.

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. Di dalam bahasa Inggris terdapat kelas kata yang disebut part of speech.

BAB I PENDAHULUAN. berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya. Menurut Walija (1996:4), bahasa

BAB I PENDAHULUAN. sendiri, menyatakan makna yang lengkap dan mengungkapkan suatu

BAB I PENDAHULUAN. dihasilkan alat ucap manusia. Bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata.

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

BAB I PENDAHULUAN. media massa baik elektronik maupun cetak seperti novel, tabloid, koran, artikel,

Makalah Parts of Speech

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Pada bab ini penulis membahas teori yang berhubungan dengan penelitian,

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST

BAB I PENDAHULUAN. melakukan suatu komunikasi dan kontak sosial menggunakan bahasa. Bahasa

Callista Sulaiman

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : DIII KOMPUTERISASI PERKANTORAN DAN KESEKRETARIATAN Semester : 1

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan bentuk pemikiran yang dapat dipahami, berhubungan

BAB II KAJIAN TEORI. bahasa Inggris, karena itu penulis mengemukakan bagian-bagian dari parts of

ANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI SUKU BUNGA BANK SENTRAL INDONESIA: SUATU PENGENALAN METODE BARU DALAM MENGANALISIS 47 VARIABEL EKONOMI UNTU

Sistem Informasi. Soal Dengan 2 Bahasa: Bahasa Indonesia Dan Bahasa Inggris

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

CONJUNCTIONS Kata Sambung

BAB II. yang berhubungan dengan morfologi dan teori yang berhubungan dengan. merupakan itu yang mempelajari tentang bentuk. O Grady (1997: 132)

Yeah, so, I continued university in (I) graduated in I graduated in Worked in NewYork until I worked in New York until 1996.

KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

BAB II KAJIAN TEORI. Morfologi merupakan bagian dari ilmu linguistik, selain Fonetik, Fonologi,

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

UNIT 1 Pengertian, Jenis, dan Contoh Noun dalam Kalimat

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR. A. Tinjauan Studi Terdahulu

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.

Callista Sulaiman

BAB I PENDAHULUAN. bahasa manusia. Sebagai alat komunikasi manusia, bahasa adalah suatu sistem

Tips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013

FM-UDINUS-BM-08-05/R2

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa adalah salah satu alat yang digunakan untuk mengekspresikan. sesuatu, baik untuk menyatakan pendapat, pengalaman atau untuk

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

KETERANGAN WAKTU, KATA DEPAN & KATA PENGUHUBUNG NO KATA BHS INGGRIS

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Kata sintaksis berasal dari bahasa yunani sun yang bermakna dengan dan

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10

Analisis Morfologi Kelas Kata Terbuka Pada Editorial Media Cetak. Abstrak

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

Program Studi Teknik Mesin S1

BAB VI KESALAHAN KESALAHAN SISWA DALAM MEMBUAT KALIMAT SEDERHANA

6. Subklosa Adverba Cara

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama

A UNIFIED ANALYSIS OF KE-/-AN IN INDONESIAN. Benedict B. Dwijatmoko Sanata Dharma University Yogyakarta Indonesia

Lesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

BAB I PENDAHULUAN. atau lebih, tetapi Murcia dan Freeman (1999:83) dalam bukunya The Grammar

BAB II KAJIAN TEORI. Pada bab kajian teori ini, penulis membahas teori-teori yang berkaitan

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7

ANALISIS KINERJA MANAJEMEN (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY

SEKOLAH TOEFL STRUCTURE. Week 4 (30 Nov 06 Des 2015) Jangan biarkan keterbatasan membuatmu tidak mampu berbuat lebih dari yang orang lain pikirkan..

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

BAB I PENDAHULUAN. menyampaikan suatu informasi yang bermutu atau berinteraksi dengan

BAB I PENDAHULUAN. Manusia sebagai mahluk sosial yang senantiasa harus berkomunikasi

Most Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com

BAB II KAJIAN PUSTAKA. digunakan untuk menganalisis data yang terdapat pada bab selanjutnya.

MANAJEMEN RISIKO 1 (INDONESIAN EDITION) BY IKATAN BANKIR INDONESIA

BAB II LANDASAN TEORI. menganalisis data seperti teori pelanggaran maxim dan teori mengenai konteks.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER PROGRAM D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2

Membangun Menara karakter (Indonesian Edition)

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

BAB II KAJIAN TEORI. Pada bab ini penulis membahas tentang teori-teori yang berhubungan dengan

FORMULIR No.Dokumen FM-02-AKD-0- FORMAT S A P

SUKSES BERBISNIS DI INTERNET DALAM 29 HARI (INDONESIAN EDITION) BY SOKARTO SOKARTO

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI KOMPUTER - D3 BISNIS DAN KEWIRAUSAHAAN UNIVERSITAS GUNADARMA

Simple Present Tense

Practical Communication Skill: dalam Bisnis, Organisasi, dan Kehidupan (Indonesian Edition)

MINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in

Ya Allah Bimbing Hamba Menjadi Wanita Salehah (Indonesian Edition)

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Pada bab ini penulis membahas teori yang berhubungan dengan penelitian,

Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc)

Bahasa tak sekadar sistem tanda: Berkenalan dengan. Ludwig Wittgenstein. Mata kuliah Bahasa Indonesia Riko, S.S.

SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SAP )

SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10. Be quite. Keep quiet

KOMUNIKASI CERDAS (INDONESIAN EDITION) BY DESMON GINTING DOWNLOAD EBOOK : KOMUNIKASI CERDAS (INDONESIAN EDITION) BY DESMON GINTING PDF

RAHASIA CERMAT & MAHIR MENGUASAI AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH (INDONESIAN EDITION) BY HERY HERY

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Imas Siti Nurlaela, 2015

GROWTH AND UNDERINVESTMENT PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Panduan Excel untuk Pelamar Kerja (Indonesian Edition)

BAB I PENDAHULUAN. Esai merupakan karya tulis yang dibuat berdasarkan gagasan atau ide penulis.

APPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)

Lesson 17: Can, Cannot, Can...? Pelajaran 17: Dapat, Tidak dapat, Dapatkan..?

The world was dark, but since Jesus came, it is no longer dark

YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A

JUTAAN UMKM PAHLAWAN PAJAK: URUS PAJAK ITU SANGAT MUDAH (INDONESIAN EDITION) BY CHANDRA BUDI

Contoh Pengembangan Bahan Ajar untuk Program Audio (Bahan Ajar untuk Latihan Keterampilan Mendengarkan)

BAHASA INGGRIS BISNIS 2. Oleh : SRI SETIAWATY EA27

1/5. while and do Loops The remaining types of loops are while and do. As with for loops, while and do loops Praktikum Alpro Modul 3.

Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1

Suami & Istri Nikmati-lah Hubungan Anda

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.4

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung

untuk aktif berbicara mengemukakan pendapatnya berkaitan dengan gambar yang diamatinya. 5

Transkripsi:

BAB II KAJIAN TEORI 2.1 Morfologi (Morphology) Ada banyak pengertian tentang morfologi yang diberikan oleh para ahli. Aronoff (1994: 12) mengutip pendapat Bloomfield (1993: 207): By the morphology of a language we mean the constructions in which bound forms or words, but never phrases. Accordingly, we may say that morphology includes the constructions of words and parts of words, Pengertian morfologi yang tertulis sebelumnya, bahwa morfologi adalah ilmu atau penelitian yang mempelajari pembentukan atau struktur internal kata-kata. Pembentukan ini akan menghasilkan bentukan atau morfem, tetapi bukan frasa. Oleh karena itu morfologi yang meneliti tentang struktur/ konstruksi/ bagian morfem pada akhirnya bertugas memberitahukan kepada kita jenis-jenis morfem baru yang dapat dibentuk dalam suatu bahasa, dan juga memberitahukan kepada kita kelaskelas kata untuk tiap morfem/ hasil bentukannya. Tomori (1982: 21) mendefinisikan Morfologi sebagai : the study of the structure of words - the study of the rules governing the formation of words in a language. Dari kedua definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa morfologi adalah ilmu yang mempelajari tentang morfem dan pembentukan morfem, sedangkan dalam pengertian yang luas morfologi berarti ilmu yang mempelajari unsur-unsur bahasa. Yang menjadi focus penelitian penulis adalah masalah morfologi. Morfologi mempelajari morfem. Morfem adalah unit terkecil dalam analisis

gramatikal dan leksikal. Penggabungan satuan terkecil ini merupakan proses yang cukup rumit dan sering menjadi kendala yang cukup besar bagi mereka yang sedang mempelajari bahasa asing tertentu, dan dalam kasus ini adalah bahasa Inggris. Dalam bahasa Inggris terdapat sejumlah pola tertentu yang harus diikuti dalam proses pembentukan morfem. Prefiks dilekatkan pada dasar suatu morfem dan dikelompokkan secara semantic. Sufiks dilekatkan pada dasar suatu morfem dan dikelompokkan berdasarkan kelas kata yang berubah: verba, ajektiva, nomina konkrit dan abstrak, dan adverbial. Pemajemukan atau compounding melibatkan lebih dari satu dasar dan terdapat dalam semua kelas kata, tetapi umumnya dalam nomina dan ajektiva. Konversi tidak memerlukan prefiks atau sufiks untuk mengubah kelas kata. Dari uraian tersebut di atas, dapat dilihat kerumitan dalam morfologi bahasa Inggris, khususnya dalam hal pembentukan kelas kata ajektiva. Hal-hal inilah yang menarik perhatian penulis untuk membahasnya lebih lanjut. Hal-hal yang dimaksud adalah kesulitan pembentukan morfem dalam derivasi, khususnya dalam bentukan kelas kata ajektiva. Pemilihan kelas kata ajektiva dan bukan nomina atau verba atau adverbial adalah karena ajektiva sangat berperan dalam mengubah makna nomina dan secara tak langsung mengubah atau membedakan makna kalimat. 2.1.1 Morfem (Morpheme) Morfem didefinisikan oleh Burling (1992: 38) sebagai: The smallest pieces, those that can no longer be devided into even smaller meaningful bits, are called morphemes. Fromkin (1998: 69) mendefinisikan morfem: The

traditional term for the most elemental unit of grammatical form is morpheme. Jadi, dari pendapat Burling dan Fromkin penulis menyimpulkan bahwa morfem adalah unsur terkecil atau unit yang paling dasar dalam gramatika yang tidak dapat dibagi lagi ke dalam pengertian terkecil sekalipun. Burling (1992: 38) membagi morfem menjadi dua yaitu morfem bebas (free morphemes) dan morfem terikat (bound morphemes). Pengertian tentang morfem bebas dan morfem terikat menurut Burling (1992: 38) sebagai berikut: Morphemes that can stand alone as words are called free morphemes. Those that must be attached to something else are called bound morphemes. In the examples just given, go, walk, boy, mean, flap, and fresh are free morphemes. ing, -ed, -s, -ful, un-, -abil-, -ity, re-, and ly are bound morphemes. 2.1.1.1 Morfem Terikat (Bound Morfem) Menurut Richards (1985: 31), bound morpheme is a linguistic form (a morpheme) which is never used alone but must be used with another morpheme, example as an affix or combining form. Contoh : -al, -ful, -less, -ed, -able, -al. Jadi, dari pendapat Richards penulis menyimpulkan bahwa morfem terikat adalah unsure terkecil atau unit yang paling dasar dalam gramatika yang tidak dapat dibagi lagi ke dalam gramatika yang tidak dapat dibagi lagi ke dalam pengertian terkecil sekalipun yang tidak dapat berdiri sendiri. 2.1.1.2 Morfem Bebas (Free morfem) Menurut Richards (1985: 31), a form which can be used in on its own is called a free form. Contoh: Betty, horse, red, write, love, drive.

Jadi, dari pendapat Richards penulis menyimpulkan bahwa morfem bebas adalah unsur terkecil atau unit yang paling dasar dalam gramatika yang tidak dapat dibagi lagi ke dalam pengertian terkecil sekalipun yang dapat berdiri sendiri. 2.2 Afiks (Affix) Menurut Quirk (1985: 1520), proses word-formation terdiri atas empat jenis utama seperti tersebut di bawah ini, dan dua jenis pertama disebut sebagai affixation/ afiksasi. Afiks: (a)prefixation/ Prefiksasi: contoh: pre+determine (b)suffixation/ Sufiksasi: contoh: friend+less (c)conversion/ Konversi: contoh: (we shall) carpet (the room) kelas kata verba yang berasal dari kelas kata nomina. (d)compounding/ Pemajemukan: contoh: blackbird, armchair, bottle-feed (Quirk, 1985: 1520). Afiks adalah morfem terikat, yang berarti afiks tidak dapat berdiri sendiri dan harus dilekatkan pada akar/ dasar. Oleh karena itu salah satu cara untuk mengenali atau mengidentifikasi afiks adalah dengan menganalisis bagian-bagian yang tidak dapat berdiri sendiri- karena tidak mempunyai makna. Dengan kata lain, afiks adalah bagian yang tertinggal setelah kita dapat mengenali semua

bagian terkecil (yang bermakna) dalam suatu morfem. Misalnya dalam kata friendly, kita dapat mengenali friend sebagai morfem bebas karena friend dapat berdiri sendiri dan mempunyai makna. Tetapi ly tidak dapat kita kenali sebagai morfem bebas karena ly tidak dapat berdiri sendiri sebagai suatu kata yang bermakna. Dalam point ini dibahas jenis-jenis afiks berdasarkan letak penempatannya dan berdasarkan hasil bentukannya. Afiks berdasarkan letak penempatannya terdiri atas prefiks, sufiks dan infiks. Afiks berdasarkan hasil bentukannya terdiri atas afiks derivasional dan afiks infleksional. Berdasarkan letak penempatan afiks pada akar, afiks terdiri atas prefiks, sufiks dan infiks. Akhiran suatu kata tertentu diambil sebagai suatu sufiks baru yang mengandung makna yang sama dengan kata asal. Sufiks itu dilekatkan pada morfem lain dengan membawa makna asal dari kata terdahulu. Alcoholic telah menimbulkan istilah-istilah lain untuk jenis-jenis kecanduan : workaholic, shopaholic, chocoholic. Ada pula bentuk lain dengan sufiks ly yaitu kindly yang merupakan adverbial sekaligus ajektiva.. Definisi afiks menurut Richards, dkk. (1985: 7) adalah a letter or sound, or group of letters or sounds, which is added to a word, and which changes the meaning or function of the word. Maksudnya, afiks adalah huruf atau bunyi, atau sekelompok huruf atau bunyi, yang ditambahkan pada suatu kata dan yang mengubah arti atau fungsi kata. O Grady, dkk (1997: 704) mengemukakan bahwa affix is a morpheme that does not belong to a lexical category and is always bound. Dari pendapat tersebut dapat diartikan bahwa afiks adalah morfem yang tidak termasuk ke dalam kategori leksikal dan selalu terikat. Contoh: prefiks dis-, prefiks un-, dan sufiks ly. Menurut Bauer (1983: 18), afiks dapat dibagi menjadi: (a) Prefiks, yang melekat sebelum base (dasar).

Contoh: dis- dalam dislike. (b) Sufiks, yang melekat setelah base (dasar). Contoh: -ly dalam oddly. (c) Infiks, yang melekat di dalam base (dasar). Infiksasi sebenarnya tidak diketahui dalam bahasa Inggris. Contoh: -el- dalam bahasa Indonesia: tunjuk telunjuk. Afiksasi merupakan salah satu bagian yang dibicarakan dalam proses morfologis (proses morfemis). Chaer (1994: 177) menyatakan bahwa afiksasi adalah proses pembubuhan afiks pada sebuah dasar atau bentuk dasar. Pendapat lain mengenai afiksasi diberikan oleh Kridalaksana (1982: 2), yaitu proses atau hasil penambahan afiks pada akar, dasar, atau alas. 2.3 Derivasi (Derivation) Untuk menghasilkan suatu bentukan morfologis yang memiliki bentuk dan makna baru diperlukan suatu proses tertentu yang dinamakan proses morfologis. O Grady (1997: 138-144) menbagi pembentukan kata (word formation) menjadi affixation, cliticization, internal change, suppletion, stress and tone placement, reduplication, dan compounding. Seperti yang dikemukakan Fromkin (1998: 83), new words may be formed by combining words together to form compound words. Menurut Frank (1997: 80), the term compound means consisting of two or more independent elements that have been joined together to form a larger unit. Senada dengan Frank, Weber (1985: 54) mengemukakan bahwa compound word is a combination of two or more words which functions as a single word. Kedua definisi di atas dapat disimpulkan bahwa compound word adalah penggabungan dua kata atau lebih membentuk unit yang lebih besar dan berfungsi sebagai satu kata. Fromkin (1998: 83), Spelling does not tell us what sequence of words constitutes a compound, since some compounds are spelled with a space between

the two words, others with a hypen, and others with no separation at all, as shown for example in blackbird, gold-tail, smoke screen. Dalam menentukan jenis compound words sering kali dapat dilihat dari jenis kelas kata pada morfem ke dua atau morfem yang paling akhir, seperti yang dikemukakan Fromkin (1998: 83), In many cases when the two words fall into different categories the class of the second or final word will be the grammatical category of the compound. Penulis menemukan tiga teori tentang pembentukan compound word yaitu teori Williams, Martin dan Bauer. 2.4 Infleksi (Inflectional) Richards (1985: 139), mendefinisikan inflection is the process of adding an affix to a word or changing it in some other way according to the rules of the grammar of a language. Contoh: in English, verbs are inflected for 3 rd -person singular: I work, he works and for past tense: I worked. 2.5 Kelas kata (Parts of Speech) Kelompok kata atau kelas kata dalam bahasa Inggris disebut word class atau part of speech. Richards dkk. (1985: 209) mengemukakan bahwa parts of speech is a traditional term to describe the different types of word which are used to form sentences. Artinya, kelas kata/ tata bahasa Inggris adalah istilah tradisional untuk menggambarkan jenis kata yang berbeda yang digunakan untuk membentuk kalimat.

Setiap kelas kata (part of speech) tidak menjelaskan apa yang disebut kata, tetapi bagaimana kata itu digunakan. Kata yang sama dapat berupa nomina dalam suatu kalimat, tetapi dapat pula berupa verba atau ajektif dalam kalimat yang lain (http://www.eslincanada.com/englishlesson2.html, 2007: 1). Contoh: - There are a number of deeps in the Pacific (deeps = noun). - The well is ten feet deep (deep = adjective). Kelas kata dalam bahasa tradisional ada 8, yaitu: 2.5.1 Nomina (Noun) Menurut Allsop (1989: 9), nouns are used to identify or put names to people, things and qualities in the world around us. Martin (2003: 5) membagi nomina menjadi dua tipe yaitu common noun dan proper noun. a. A Common Noun is a name given in common to every person or thing of the same class or kind. b. A Proper Nouns is the name of some particular person or place. Contoh : Sita is a proper noun, while girl is a common noun. India is a proper noun, while country is a common noun Williams (1992: 37) membagi nomina menjadi empat tipe, yaitu proper, common, concrete, dan abstract. a. A proper noun names a particular thing or person and is always capitalizied (1992: 37). Contoh : Michael is a handsome boy. He went to Paris yesterday.

b. A common noun is not capitalized because it does not refer to a specific thing or person. Common nouns name kinds or groups of things (1992: 38). Contoh : Jakarta is a big city He is an explorer c. A concrete noun labels something that can be perceived by one or more of the five sense (1992: 38). Contoh : We can see the miniature of street through a map He is an archeologist d. An abstract noun refers to what cannot be perceived through the senses, such as ideas, qualities and concepts (1992: 38). Contoh : I love my wife He is telling the truth Jadi, dari pendapat Allsop, Martin, dan Williams di atas penulis menyimpulkan bahwa yang dimaksud dengan nomina atau kata benda ialah kata yang digunakan untuk mengidentifikasi atau menamai seorang, sesuatu hal-hal yang ada disekeliling kita. 2.5.2 Verba (Verb) Verba menurut Allsop (1989: 125) ialah words which refer to actions describes the state of things. Contoh : The car hit Mary. He is my niece. Menurut Carino (1991: 191), verba dalam bahasa Inggris terbagi menjadi dua, yaitu action verbs dan linking verbs.

There are two kinds of verbs in English sentence: action verbs and linking verbs. In a sentence in which the subject does something there will be an action verbs. In a sentence in which something is said about the subject, there will be a linking verb. (1991: 191) Contoh : Action verb : The car hit Mary. Linking verb : He is my nephew Jadi, dari pendapat Allsop dan Carino di atas penulis menyimpulkan bahwa yang dimaksud dengan verba atau kata kerja ialah kata yang mengacu pada kegiatan atau menggambarkan suatu keadaan. Menurut Carino (1991:191), verba dalam bahasa Inggris terbagi menjadi dua, yaitu action verbs dan linking verbs. 2.5.3 Ajektiva (Adjektiva) Allsop (1998: 125) menjelaskan bahwa adjectives describes the quality of noun. Ciri-ciri Ajektiva: 1. Menjelaskan atau memberi batasan pada nomina. 2. Umumnya ajektiva diletakkan sebelum atau sesudah nomina yang diacu. Misalnya: He is a smart boy, they accepted the bid at prices higher than $282 a share. Ajektiva (Adjective), yaitu kata yang menerangkan nomina. Contoh: - The teachers are sad. Sad menerangkan the teachers. The teachers adalah noun, dengan demikian sad adalah adjective. - This food is delicious.

Delicious menerangkan food. Food adalah noun, dengan demikian delicious adalah adjective. - Jim is a busy person. Busy menerangkan person. Person adalah noun, dengan demikian busy adalah adjective. - He is a clever student. Clever adalah adjective yang menerangkan student (noun). http://www.eslincanada.com/ englishlesson2.html (2007: 1) menuliskan bahwa adjectives in the first position before the noun are called attributive adjectives. Those in the second position after the noun are called predicative adjectives. Notice that predicative adjectives do not occur immediately after the noun. Instead, they follow a verb. Ajektiva atributif yaitu ajektiva pada posisi pertama sebelum nomina. Sedangkan posisi kedua setelah nomina disebut dengan ajektiva predikatif. 2.5.4 Adverbia (Adverb) Menurut Martin (2003: 4) an adverb is a word used to add something to the meaning of a verb, an adjective, or another adverb. Contoh : He worked the sum quickly. This flower is very beautiful. Menurut Shertzer, adverbia ialah words that describes verbs, adjectives, and other adverbs. They specify in what manner, when, where, and how much

(1986: 5). Menurut Waldhorm (1981), berdasarkan penggunaannya adverbia dibagi ke dalam dua tipe yaitu simple dan conjunctive. Menurut Waldhorm, simple adverb menjawab pertanyaan yang dimulai dengan How, when, where, why, dan how much sehingga nenurunkan beberapa adverbia seperti berikut: a.adverbia cara (manner): bravely, fast, happily, hard Contoh: She sang happily b.adverbia tempat (place): by, down, here, there, up Contoh: I ll be right down c.adverbia waktu (time): now, soon, still, then, today, yet Contoh: I ll see you soon d.adverbia tingkat (degree): fairly, hardly rather, quite, too, very Contoh: Robbie is quite understand about the fact e.adverbia kausal (couse or purpose): Contoh: Why did you come late last night? Tipe kedua ialah adverbia konjungtif. Menurut Waldhorn, conjunctive adverb acts like a conjunction and it acts like an adverb. (1981: 39). Adverbia konjungtif yang umum ditemui ialah: accordingly hence nevertheless additionally moreover therefore consequently in other words yet contoh: He forgot to fill up the fuel, consequently he got engine trouble on his car. Jadi, dari pendapat Martin, Shertezr, dan Waldhorm di atas penulis menyimpulkan bahwa yang dimaksud dengan adverbia ialah kata yang yang

menjelaskan verba, ajektiva atau adverbia lainnya. Menurut Waldhorm (1981), berdasarkan penggunaannya adverbia dibagi ke dalam dua tipe yaitu simple dan conjunctive. 2.5.5 Konjungsi (Conjunction) Yang dimaksud dengan konjungsi atau kata hubung ialah kata yang digunakan untuk menggabungkan kata atau kelompok kata. Menurut Williams (1992: 43), secara garis besar konjungsi dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu coordinating, subordinating, dan conjunctive. a. Coordinating conjunctions join words of equal value. (1992: 43). Konjungsi ini menghubungkan kata atau kalimat. Konjungsi tipe ini ialah: and, but, for, or, nor, yet, dan so. Contoh : My wife and I went to the theatre I m thirsty so I m drinking a glass of water b. Subordinating conjunctions join a dependent clause and an independent clause to form the complex sentence pattern (1992: 44). Konjungsi tipe ini menghubungkan klausa atau kalimat. Konjungsi yang digunakan ialah: after, although, as, because, if, since, unless, when, while. Contoh : I will get married after I graduated from unversity c. Adverbial conjunctions (conjunctive adverbs) join two or more sentences to form a compound sentence. (1992: 44). Konjungsi yang digunakan ialah: consequently, furthermore, however, moreover, nevertheless, otherwise, therefore, thus.

Contoh : The due date for this semester trial on university will be held next month however I must graduate. 2.5.6 Preposisi (Preposition) Menurut Allsop (1989: 105), preposisi ialah words which show the relationship between things, people or events. Berikut ini adalah contoh preposisi: He lived by himself in an old house on the edge of the village. He started at the dog for a while. He ought to have a pet for the company. I went to sit on the other side of the room. Death from drowning. Jadi, dari pendapat Allsop di atas penulis menyimpulkan bahwa yang dimaksud dengan preposisi ialah kata yang menunjukkan adanya hubungan antara sesuatu, orang, atau kejadian. 2.5.7 Pronomina (Pronoun) Allsop (1989: 88) mendefinisikan, pronouns are used to replace a noun already referred to, instead of repeating the noun Contoh : This house will go to the children. It will be theirs after my death. Everybody should have his books with him. Jadi, dari pendapat allsop di atas penulis menyimpulkan bahwa yang dimaksud dengan pronomina atau kata ganti ialah kata yang digunakan untuk menggantikan kata benda yang di acunya, sehingga tidak terjadi pengulangan.

2.5.8 Interjeksi (Interjection) Menurut Martin (2003: 4) an interjection is a word which expresses some sudden feeling. Contoh : Hurrah! We have won the game. Alas! She is dead Menurut Williams, an interjection is a word used to show strong emotion, such as sorrow, surprise, joy, or anger. (1992: 45). Contoh: Ouch! It s hurt so bad. Wow! It s amazing you can do that thing. Dalam membentuk kalimat, kelas kata yang tersebut di atas mempunyai fungsi dan peran masing-masing. Jadi, menurut pendapat Martin dan Williams di atas penulis menyimpulkan bahwa yang dimaksud dengan interjeksi atau kata seru ialah kata yang digunakan untuk menyatakan perasaan tertentu.