SEJARAH DUNIA : TINJAUAN UMUM

dokumen-dokumen yang mirip
PENGANTAR ILMU SEJARAH

MATA KULIAH : SEJARAH DUNIA

MATA KULIAH : SEJARAH DUNIA

1. Deskripsikan pengertian sejarah secara ilmiah! 3. Bagaimana hubungan ilmu sejarah dengan ilmu social lainnya?

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 1. MANUSIA DAN SEJARAHLatihan Soal 1.1

HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP SEJARAH

PENGERTIAN SEJARAH SECARA ETIMOLOGIS, KATA SEJARAH BERASAL DARI KATA ARAB SYAJARAH YANG BERARTI POHON YANG BERCABANG- CABANG.

KISI KISI DAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN

KEBANGKITAN PERADABAN EROPA MODERN DOSEN : AGUS SUBAGYO, S.IP., M.SI

BAB I PENDAHULUAN. sebuah Operasi yang diberi nama Operasi Overlord. Dalam Operasi ini Sekutu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Dalam penelitian ini peneliti mengambil judul Peranan Syaikh Ahmad

BAB I PENDAHULUAN. Allah menciptakan manusia sebagai satu-satunya makhluk yang memiliki

II. TINJAUAN PUSTAKA. Tinjauan pustaka dilakukan untuk menyeleksi masalah-masalah yang akan dijadikan

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

II. TINJAUAN PUSTAKA. historis. Dalam kamus besar bahasa Indonesia tinjauan berarti menjenguk,

KELAHIRAN SOSIOLOGI Pertemuan 2

MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PENELITIAN DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH. Dr. Agus Mulyana, M.Hum Universitas Pendidikan Indonesia

BAB III METODE DAN TEKNIK PENELITIAN

Sejarah sebagai Kisah, Peristiwa, Ilmu, dan Seni

TINJAUAN PUSTAKA. Secara etimologis konsep tinjauan historis terdiri dari dua kata yakni tinjauan dan

BAB I PENDAHULUAN. Faktor kondisi geografis, sumber daya manusia, dan sumber daya alam

MATERI USBN SEJARAH INDONESIA. 6. Mohammad Ali : Sejarah adalah berbagai bentuk penggambaran tentang pengalaman kolektif di masa lampau

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. skripsi Irak Di Bawah Kepemimpinan Saddam Hussein (Kejayaan Sampai

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. skripsi yang berjudul Pengaruh Tarekat Bektasyiyah Terhadap Korps

BAB I PENDAHULUAN. Periode perjuangan tahun sering disebut dengan masa

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 1. MANUSIA DAN SEJARAHLatihan Soal 1.2

METODE SEJARAH. Presentasi Oleh HY Agus Murdiyastomo

ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK: FILSAFAT, TEORI DAN METODOLOGI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Sejarah Pengenalan Ilmu Sejarah Canisius17xa5.wordpress.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP Ke-1)

SELAYANG PANDANG KERJASAMA SISTER CITY DOSEN : DR. AGUS SUBAGYO, S.IP., M.SI

BAB III METODE PENELITIAN

PERADABAN AMERIKA MODERN DOSEN : AGUS SUBAGYO, S.IP., M.SI

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. bukan hanya cerita khayal atau angan-angan dari pengarangnya, melainkan wujud

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Arni Febriani, 2013

Pendekatan Ilmu Sosial Dalam Metodologi Sejarah Resume Pengarang: Sartono Kartidirdjo

Pendekatan Historiografi Dalam Memahami Buku Teks Pelajaran Sejarah *) Oleh : Agus Mulyana

Hubungan Ilmu Pengetahuan dengan Penelitian Disusun oleh: Ida Yustina, Prof. Dr.

BAB I PENDAHULUAN. India dan Pakistan merupakan dua negara yang terletak di antara Asia

MATA KULIAH ANALISIS POLITIK LUAR NEGERI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV. PENUTUP. Universitas Indonesia. Estetika sebagai..., Wahyu Akomadin, FIB UI,

BAB I PENDAHULUAN. tersebut dapat diketahui dari sejarah masa lampau. Itu sebabnya kita perlu mengetahui

METODOLOGI PENELITIAN SEJARAH. Oleh Murdiyah Winarti

Tinjauan Ilmu Penyuluhan dalam Perspektif Filsafat Ilmu

51. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEJARAH SMA/MA

SILABUS. Nama Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Sleman Kelas / Semester : X IIS / 1 Kompetensi inti : Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016, Lampiran 51

Periode Renaissance. awal kebangkitan kembali aktivitas ilmiah dari belenggu agama.

MENGEMBANGKAN KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH. Oleh : Dr. Agus Mulyana

TENTANG MITOS. Oleh Nurcholish Madjid. The Compact Edition of the Oxford English Dictionary (Oxford University Press, 1971), s.v. Myth dan Mythos.

BAB I PENDAHULUAN. Modernisasi yang dipelopori oleh negara-negara Barat tak bisa dipungkiri

Sosiologi politik MEMAHAMI POLITIK #3 Y E S I M A R I N C E, M. S I

III. METODE PENELITIAN. Untuk memecahkan suatu masalah diperlukan suatu cara atau metode, di mana

35 hingga 132 Hijriyyah Dinasti Umawiyah

H I S T O R I O G R A F I P E N D I D I K A N S E J A R A H R H O M A D W I A R I A Y U L I A N T R I, M. A C. I D

BAB I PENDAHULUAN. Kebermaknaan seseorang boleh dikatakan hanya ada manakala ia berada

MENGENAL SEJARAH. Disusun oleh Saiful Amien dari pelbagai sumber

BAB I PENDAHULUAN. Utara merupakan kejadian tunggal yang tidak dipengaruhi oleh faktor-faktor lain

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Pada bab ini akan dibahas secara rinci mengenai metode penelitian yang

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Indonesia. 1 Drs. Atar Semi. Kritik Sastra, 1984: Ibid. Hal. 52.

BAB I PENDAHULUAN. Memasuki tahun 1983, bangsa Indonesia dikejutkan dengan banyaknya

DESKRIPSI MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Secara institusional objek sosiologi dan sastra adalah manusia dalam masyarakat,

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. pemerintahan sebagai alat negara. Negara dapat dipandang sebagai

BAB II KAJIAN PUSTAKA

BAB I PENDAHULUAN. metafisika pada puncaknya. Kemudian pada pasca-pencerahan (sekitar abad ke-

PERADABAN EROPA MODERN DOSEN : AGUS SUBAGYO, S.IP., M.SI

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Filsafat Ilmu dan Logika. Matematika dan Statistika

HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP SEJARAH

BAB I PENDAHULUAN. sektor lainnya. Tidak hanya mementingkan salah satu sektor saja. Indonesia sebagai

II. TINJAUAN PUSTAKA, KERANGKA PIKIR, PARADIGMA. Menurut Sejathi yang dikutip Ali Muhidin, efektivitas merupakan ketepatgunaan,

BAB V PENUTUP. Pemakaian bahasa dalam komunitas backpacker Indonesia memiliki

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Kajian pustaka adalah paparan atau konsep-konsep yang mendukung pemecahan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. sejarah yang merupakan salah satu jenis penelitian yang bertujuan untuk

ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR

BAB I PENDAHULUAN. dituliskan, seperti menceritakan cerita yang bersifat imajinasi, dongeng, dan cerita

Dosen : Nuansa Bayu Segara, M.Pd

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Nurhidayatina, 2013

diunduh dari

PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI SEJARAH MUSIK KERONCONG. Antonius Natali P

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1213 Psikologi Dakwah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dian Ahmad Wibowo, 2014

I. METODE PENELITIAN. masalah bagi sebuah penelitian. Hal ini sesuai dengan pendapat Husin Sayuti

BAB III METODE PENELITIAN

SEJARAH PEPERANGAN ABAD MODERN DOSEN : AGUS SUBAGYO, S.IP., M.SI

maupun perbuatan- perbuatan-nya Nya.

BAB I PENDAHULUAN. Kenyataan menujukan bahwa kebudayan Indonesia telah tumbuh dan. generasi sebelumnya bahkan generasi yang akan datang.

Masa Kini. Generasi penerus memahami peristiwa sejarah. Tujuannya, agar peristiwa sejarah yang tidak baik, tidak terulang untuk yang kedua kalinya.

Transkripsi:

FISIP HI UNJANI CIMAHI 2011 SEJARAH DUNIA : TINJAUAN UMUM DOSEN : AGUS SUBAGYO, S.IP., M.SI

Pengertian Sejarah Etimologis MENURUT JAN ROMEIN, KATA SEJARAH MEMILIKI ARTI YANG SAMA DENGAN KATA HISTORY (INGGRIS), GESCHICHTE (JERMAN) DAN GESCHIEDENIS (BELANDA), SEMUANYA MENGANDUNG ARTI YANG SAMA, YAITU CERITA TENTANG KEJADIAN ATAU PERISTIWA YANG TERJADI PADA MASA LAMPAU. SEMENTARA MENURUT SEJARAWAN WILLIAM H. FREDERICK, KATA SEJARAH DISERAP DARI BAHASA ARAB, SYAJARATUN YANG BERARTI POHON ATAU KETURUNAN ATAU ASAL-USUL YANG KEMUDIAN BERKEMBANG DALAM BAHASA MELAYU SYAJARAH. DALAM BAHASA INDONESIA MENJADI SEJARAH. MENURUTNYA KATA SYAJARAH ATAU SEJARAH DIMAKSUDKAN SEBAGAI GAMBARAN SILSILAH ATAU KETURUNAN. Terminologis SEJARAH DAPAT DIARTIKAN SEBAGAI GAMBARAN TENTANG PERISTIWA-PERISTIWA ATAU KEJADIAN MASA LAMPAU YANG DIALAMI MANUSIA, DISUSUN SECARA ILMIAH, MELIPUTI URUTAN WAKTU TERTENTU, DIBERI TAFSIRAN DAN ANALISA KRITIS SEHINGGA MUDAH DIMENGERTI DAN DIPAHAMI. 2

Ruang Lingkup Sejarah Sejarah Sebagai Cerita BERBICARA TENTANG SEJARAH, BIASANYA AKAN SEGERA MENGHUBUNGKANNYA DENGAN CERITA, YAITU CERITA TENTANG PENGALAMAN-PENGALAMAN MANUSIA DI WAKTU YANG LAMPAU. BAHWASANYA SEJARAH PADA HAKEKATNYA ADALAH SEBUAH CERITA KIRANYA TIDAK BISA DISANGKAL LAGI. UCAPAN TEORITIKUS-TEORITIKUS SEJARAH SEPERTI RENIER: NOTHING BUT A STORY ; TREVELYAN: THE HISTORIAN S FIRST DUTY IS TO TELL THE STORY ; HUIZINGA: THE STORY OF SOMETHING THAT HAS HAPPENED, SEMUANYA MENCERMINKAN GAGASAN BAHWA SEJARAH ITU HAKEKATNYA ADALAH TIDAK LAIN SEBAGAI SUATU BENTUK CERITA. KENDATI BEGITU, HAL YANG PERLU SEKALI DISADARI ADALAH KENYATAAN BAHWA SEBAGAI CERITA, SEJARAH BUKANLAH SEMBARANG CERITA. CERITA SEJARAH TIDAKLAH SAMA DENGAN DONGENG ATAUPUN NOVEL. SEJARAH ADALAH CERITA YANG DIDASARKAN PADA FAKTA-FAKTA DAN DISUSUN DENGAN METODE YANG KHUSUS YANG BERMULA DARI PENCARIAN DAN PENEMUAN JEJAK-JEJAK SEJARAH, MENGUJJI JEJAK-JEJAK TERSEBUT DENGAN METODE KRITIK YANG KETAT (KRITIK SEJARAH) DAN DITERUSKAN DENGAN INTERPRETASI FAKTA-FAKTA UNTUK AKHIRNYA DISUSUN DENGAN CARA-CARA TERTENTU PULA MENJADI SEBUAH CERITA YANG MENARIK TENTANG PENGALAMAN MASA LAMPAU MANUSIA ITU. 3

Ruang Lingkup Sejarah Sejarah Sebagai Ilmu SEJARAH DAPAT DIGOLONGKAN SEBAGAI ILMU APABILA IA MEMILIKI SYARAT-SYARAT DARI SUATU ILMU PENGETAHUAN ATAU SYARAT-SYARAT ILMIAH. SYARAT-SYARAT KEILMUAN YANG DIMAKSUD ADALAH: ADA OBJEK MASALAHNYA; MEMILIKI METODE TERSUSUN SECARA SISTEMATIS; MENGGUNAKAN PEMIKIRAN YANG RASIONAL; MEMILIKI KEBENARAN YANG OBJEKTIF KARENA SEJARAH MEMILIKI KESEMUA SYARAT KEILMUAN TERSEBUT, TERMASUK MEMILIKI METODE SENDIRI DALAM MEMECAHKAN MASALAH, MAKA TIDAK RAGU LAGI AKAN UNSUR-UNSUR KEILMUAN DARI SEJARAH. PENDAPAT AHLI SEJARAH BURY BAHWA HISTORY IS A SCIENCE, NO LESS AND NO MORE KIRANYA MEMBERIKAN PENEGASAN AKAN HAL ITU. MESKI DEMIKIAN DALAM KENYATAANNYA BANYAK PIHAK YANG MASIH MENYANGSIKAN KEBERADAAN SEJARAH SEBAGAI SEBUAH DISIPLIN ILMU. 4

Ruang Lingkup Sejarah Sejarah Sebagai Ilmu DILIHAT DARI CARA KERJA ILMIAH, DUA TAHAPAN TERAKHIR DALAM METODE SEJARAH YAITU INTERPRETASI DAN HISTORIOGRAFI MASIH SERING DIANGGAP SEBAGAI TITIK-TITIK LEMAH. INTERPRETASI MISALNYA, DIMANA DI DALAMNYA TERDAPAT UNSUR MENYELEKSI FAKTA SEHINGGA SESUAI DENGAN KESELURUHAN YANG HENDAK DISUSUN, TERKADANG UNSUR SUBJEKTIVITAS PENULIS ATAU SEJARAWAN SEPERTI KECENDERUNGAN PRIBADINYA (PERSONAL BIAS), PRASANGKA KELOMPOKNYA (GROUP PREJUDICE), TEORI- TEORI INTERPRETASI HISTORIS YANG SALING BERTENTANGAN (CONFLICTING THEORIES OF HISTORICAL INTERPRETATION) DAN PANDANGAN HIDUPNYA SANGAT MEMPENGARUHI TERHADAP PROSES INTERPRETASI TERSEBUT. SEMUANYA ITU BISA MEMBAWA SEJARAWAN PADA SIKAP SUBJEKTIF YANG DALAM BENTUKNYA YANG EKSTRIM MENJURUS PADA SIKAP EMOSIONAL, BAHKAN MUNGKIN IRASIONAL YANG KURANG BISA DIPERTANGGUNG JAWABKAN SEPERTI KECENDERUNGAN MENGORBANKAN FAKTA SEJARAH ATAU MEMANIPULASIKANNYA DEMI SUATU TEORI, PANDANGAN HIDUP YANG DIPERCAYAI SECARA BERLEBIHAN ATAU KEBERPIHAKAN PADA PENGUASA. MEMANG SULIT UNTUK MENGHINDAR DARI SUBJEKTIVITAS, SEHINGGA SEJARAWAN SANGAT DITUNTUT UNTUK MELAKUKAN PENELITIAN SEJARAH YANG SEOBJEKTIF MUNGKIN ATAU SETIDAKNYA SEBAGAI SUATU IDEAL. POKOKNYA YANG PENTING BAGI SEJARAWAN ADALAH SEPERTI YANG PERNAH DIKEMUKAKAN G. J. RENIER, WE MUST NOT CHEAT.. 5

Perbedaan Sejarah dengan Fiksi, Ilmu Sosial & Ilmu Agama Sejarah Itu Fakta PERBEDAAN POKOK ANTARA SEJARAH DENGAN FIKSI ADALAH BAHWA SEJARAH ITU MENYUGUHKAN FAKTA, SEDANGKAN FIKSI MENYUGUHKAN KHAYALAN, IMAJINASI ATAU FANTASI. 6

Perbedaan Sejarah dengan Fiksi, Ilmu Sosial & Ilmu Agama sejarah itu diakronik, ideografis dan unik SEJARAH ITU DIAKRONIK (MENEKANKAN PROSES), SEDANGKAN ILMU SOSIAL ITU SINKRONIK (MENEKANKAN STRUKTUR). ARTINYA SEJARAH ITU MEMANJANG DALAM WAKTU, SEDANGKAN ILMU SOSIAL MELUAS DALAM RUANG. SEJARAH AKAN MEMBICARAKAN SATU PERISTIWA TERTENTU DENGAN TEMPAT TERTENTU, DARI WAKTU A SAMPAI WAKTU B. SEJARAH BERUPAYA MELIHAT SEGALA SESUATU DARI SUDUT RENTANG WAKTU. CONTOH: PERKEMBANGAN SAREKAT ISLAM DI SOLO, 1911-1920; TERJADINYA PERANG DIPONEGARO, 1925-1930; REVOLUSI FISIK DI INDONESIA, 1945-1949; GERAKAN ZIONISME 1897-1948 DAN SEBAGAINYA.\ SEJARAH ITU IDEOGRAFIS, ARTINYA MELUKISKAN, MENGGAMBARKAN, MEMAPARKAN, ATAU MENCERITAKAN SAJA. ILMU SOSIAL ITU NOMOTETIS ARTINYA BERUSAHA MENGEMUKAKAN HUKUM-HUKUM. MISALNYA SAMA-SAMA MENULIS TENTANG REVOLUSI, SEJARAH DIANGGAP BERHASIL BILA IA DAPAT MELUKISKAN SEBUAH REVOLUSI SECARA MENDITIL HINGGA HAL-HAL YANG KECIL. SEBALIKNYA ILMU SOSIAL AKAN MENYELIDIKI REVOLUSI-REVOLUSI DAN BERUSAHA MENCARI HUKUM-HUKUM YANG UMUM BERLAKU DALAM SEMUA REVOLUSI. SEJARAH ITU UNIK SEDANG ILMU SOSIAL ITU GENERIK. PENELITIAN SEJARAH AKAN MENCARI HAL-HAL YANG UNIK, KHAS, HANYA BERLAKU PADA SESUATU, DI SITU (DI TEMPAT ITU DAN WAKTU ITU). SEJARAH MENULIS HAL-HAL YANG TUNGGAL DAN HANYA SEKALI TERJADI. TOPIK-TOPIK SEJARAH MISALNYA REVOLUSI INDONESIA, REVOLUSI DI SURABAYA, REVOLUSI DI PESANTREN X, REVOLUSI DI DESA ATAU KOTA Y. REVOLUSI INDONESIA TIDAK TERJADI DI TEMPAT LAIN DAN HANYA TERJADI SEKALI PADA WAKTU ITU, TIDAK TERULANG LAGI. SEDANG TOPIK-TOPIK ILMU SOSIAL MISALNYA SOSIOLOGI REVOLUSI, MASYARAKAT DESA, DAERAH PERKOTAAN YANG HANYA MENERANGKAN HUKUM-HUKUM UMUM TERJADINYA PROSES TERSEBUT. 7

Perbedaan Sejarah dengan Fiksi, Ilmu Sosial & Ilmu Agama sejarah itu empiris SEJARAH ITU EMPIRIS, IA BERDASARKAN PENGALAMAN MANUSIA YANG SEBENARNYA, SEDANG ILMU AGAMA ITU LEBIH BERSIFAT NORMATIF, MENGIKUTI KAIDAH-KAIDAH HUKUM YANG SUDAH ADA, YANG TERCANTUM DALAM KITAB SUCI MASING-MASING AGAMA, YANG DIPERCAYA SEBAGAI YANG DIWAHYUKAN OLEH TUHAN. 8

Klasifikasi Sejarah BERDASARKAN KURUN WAKTU (KRONOLOGIS) BERDASARKAN WILAYAH (GEOGRAFIS) sejarah itu empiris BERDASARKAN NEGARA (NASIONAL) BERDASARKAN KELOMPOK SUKU BANGSA (ETNIS) BERDASARKAN TOPIK/POKOK BAHASAN (TOPIKAL) 9

Istilah Lain Sejarah Ilmu Tarikh Nomen klatur Sejarah Ilmu Babad Ilmu Cerita 10

Pengertian Dunia Pengertian Secara Geologis DUNIA ADALAH SEMUA YANG ADA DI BUMI YANG DIDALAMNYA TERDAPAT BENDA, BARANG DAN SEGALA ISINYA YANG MERUPAKAN CIPTAAN TUHAN YANG MAHA KUASA. DUNIA ADALAH TERDIRI DARI ALAM MANUSIA, ALAM BINATANG, ALAM TUMBUHAN, DAN ALAM LAINNYA YANG MERUPAKAN MAKHLUK CIPTAAN TUHAN YANG MAHA KUASA. DUNIA ADALAH TERDIRI DAARI LAUTAN, DARATAN, DAN UDARA YANG MEMPENGARUHI KEHIDUPAN MANUSIA DALAM KAITANNYA DENGAN ALAM DAN TUHAN YANG MAHA KUASA Pengertian Dunia Secara Agama DUNIA ADALAH CIPTAAN TUHAN DIMANA MANUSIA PERTAMA ADALAH NABI ADAM AS YANG KEMUDIAN MELAHIRKAN MANUSIA-MANUSIA CIPTAAAN TUHAN DI BUMI. DUNIA DALAM KONTEKS INI ADALAH DUNIA MANUSIA SEBELUM MEMASUKI DUNIA AKHIRAT. 11

Pengertian Sejarah Dunia Sejarah Dunia SEJARAH DUNIA ADALAH ILMU YANG MEMPELAJARI TENTANG SEGALA KEJADIAN, PERISTIWA, DAN FENOMENA YANG BERLANGSUNG SELAMA DUNIA ITU ADA DARI MASA LALU, MASA SEKARANG DAN KEMUNGKINAN KEJADIAN YANG AKAN TERJADI PADA MASA MENDATANG. SEJARAH DUNIA MEMFOKUSKAN DIRI PADA KAJIAN TENTANG PERUBAHAN BESAR YANG TERJADI DI DUNIA DIMANA PERUBAHAN TERSEBUT MEMPENGARUHI KEHIDUPAN UMAT MANUSIA SEHINGGA DIKENANG SEPANJANG MASSA. SEJARAH DUNIA MENGANGKAT TENTANG OBYEK KAJIAN BAIK MANUSIA, WILAYAH, MAUPUN PERISTIWA BESAR YANG MENJADI TONGGAK SEJARAH DALAM KEHIDUPAN UMAT MANUSIA 12

Ruang Lingkup Sejarah Manusia Cakupan Sejarah Masyarakat 13

Selayang Pandang Sejarah Dunia Sungai Indus, Gangga, Kuning, Eufrat, Tigris, Nil Yunani Kuno, Romawi Kuno, Islam Timur Tengah Eropa Modern Amerika 14

Pembabakan Sejarah Dunia Yunani Kuno Islam Amerika 3000 SM 500 SM 1 M 700 M 1500 M 2011 M Kuno India, China, Irak, dll Romawi Kuno Abad Pertengahan, Renaisans, Reformasi, dll 15

Sejarah Dunia Atau Sejarah Eropa? Das Sollen (Seharusnya) SEJARAH DUNIA BUKAN SEJARAH EROPA SEMATA. SEJARAH EROPA MERUPAKAN BAGIAN DARI SEJARAH DUNIA SEJARAH DUNIA MENCAKUP SEMUA PERKEMBANGAN SEJARAH YANG TERJADI DI BERBAGAI BELAHAN DUNIA. SEJARAH EROPA MERUPAKAN SEBAGIAN KECIL DARI SEJARAH DUNIA, KARENA MASIH ADA CERITA TENTANG PERKEMBANGAN SEJARAH DI ASIA, AFRIKA, AMERIKA LATIN, AMERIKA, DLL Das Sollen (Senyatanya) DALAM PRAKTEKNYA, SEJARAH DUNIA DIDOMINASI OLEH CERITA TENTANG SEJARAH EROPA SEMATA. SEJARAH DUNIA DILUKISKAN BERTOLAK DARI SEJARAH EROPA SAJA SEHINGGA TERJADI BIAS DALAM PENGGAMBARAN DAN PENUTURAN SEJARAH DUNIA. SEJARAH DUNIA HANYA DIPAHAMI DALAM PERSPEKTIF EROPA SEMATA TANPA MELIHAT CERITA PERKEMBANGAN SEJARAH DI BAGIAN WILAYAH LAIN DI DUNIA 16

Bias Politik Dalam Penggambaran Sejarah Dunia Bias Paradigmatis Bias Mindset SEJARAH DUNIA HANYA DIPANDANG DARI ASPEK BARAT (EROPA) SEHINGGA SELALU MENGUNGGULKAN PERADABAN / SEJARAH EROPA SEMATA. SEJARAH DUNIA DIMAKNAI SECARA KELIRU DIMANA ADA PARADIGMA BERKEMBANG BAHWA SEJARAH PERADABAN DUNIA MAJU SEPERTI SEKARANG KARENA BERTOLAK DARI PERADABAN KEMAJUAN EROPA SEMENJAK YUNANI KUNO, ROMAWI KUNO DAN RENAISAN REFORMASI SEJARAH DUNIA DICERITAKAN DALAM KEPENTINGAN POLITIK DAN BERTOLAK DARI KACAMATA / PERSPEKTIF BARAT BELAKA SEJARAH DUNIA DIDESAIN AGAR SUPAYA MENG-HERO-KAN ORANG-ORANG, BUDAYA DAN PERADABAN BARAT (EROPA) SAJA. SEJARAH DUNIA DIRAANCANG AGAR SUPAYA SEMUA MASYARAKAT DUNIA MEMPELAJARI, MEMBACA, DAN MEMPRAKTEKAN PERADABAN UNGGUL YANG TERJADI DI EROPA. SEJARAH DUNIA DIMAKNAI SECARA CARA CUCI OTAK BARAT AGAR SUPAYA MENERIMA PERADABAN BARAT SEBAGAI PERADABAN YANG UNGGUL DIBANDINGKAN DENGAN PERADABAN LAINNYA. 17

Sekian & Terimakasih 18