Fakultas Sastra. Program Studi D-III BAHASA INGGRIS

dokumen-dokumen yang mirip
/lɪtrəʧə/ / lɪŋ gwɪstɪks/

Program Studi D-III BAHASA MANDARIN

Program Studi S-1 SASTRA CHINA

Fakultas Sastra Program Studi S-1 SASTRA JEPANG

Fakultas Ekonomi. Program Studi S-2 AKUNTANSI

Fakultas Ekonomi. Program Studi PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI

Program D3 Bahasa Inggris Proyek Kemitrausahaan 2017 UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

Program Studi S-1 SISTEM KOMPUTER

Program Studi S-1 TEKNIK INDUSTRI

Fakultas Ekonomi. Program Studi S-2 MANAJEMEN

Fakultas Teknik. Program Studi S-1 TEKNIK SIPIL

STRUKTUR KURIKULUM TAHUN AKADEMIK PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

KURIKULUM 2009 (JALUR SKRIPSI)

E. Distribusi Mata Kuliah

MAGISTER PSIKOLOGI. Program Studi S-2 Program Studi S-2. Psikologi Sains Psikologi Profesi

SILABUS dan Satuan Acara Perkuliahan (S.A.P.) Program D3 Bahasa dan Sastra Inggris ABATA TARAKAN

RANCANGAN KURIKULUM PRODI BAHASA INGGRIS FAKULTAS SATRA UNIVERSITAS JEMBER

Rambu Rambu Pengisian KRS Semester Gasal Tahun Akademik

KURIKULUM OPERASIONAL

BAGIAN I PENDAHULUAN

Katalog Universitas Terbuka

BAB II DESKRIPSI PERUSAHAAN

FAKULTAS HUKUM. Program Studi S-1. Ilmu Hukum

KODE MATA KULIAH JURUSAN/PRODI SASTRA INGGRIS FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET KURIKULUM 2008 MATA KULIAH

EFEKTIVITAS CAROUSEL ACTIVITY DALAM SPEAKING CLASS

3 Mata Kuliah Fakulter SBF 4 4 Mata Kuliah Bidang Keahlian SBI Mata Kuliah Paket Pilihan SLT 19 6 Mata Kuliah Pilihan SEL 2/4 Total SKS 145/147

FAKULTAS PSIKOLOGI. Program Studi S-1 Program Studi S-2 Program Studi S-2. Psikologi Psikologi Profesi Psikologi Sains

BAB I PENDAHULUAN. para profesional bisnis masa depan. Dari motto tersebut, Universitas Widyatama

IV,V,VI E31505 / BHI Speaking I 3 Maria Ulfa, S.Pd., M.Hum / NIDN Kur 14/ 08. E31502 Reading I 3 IX-X SEMESTER I UNIT 1

pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran writing. Writing merupakan keterampilan yang melibatkan banyak aspek, yaitu kemampuan untuk mengembangkan

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI. Program Studi D-III Teknik Informatika Program Studi S-1 Teknik Informatika Program Studi S-1 Sistem Informasi

JBKR ISSN : /VOLUME: 2/ Nomor 1

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Proses pembelajaran merupakan kegiatan integral antara pelajar dan guru

BAB I PENDAHULUAN. Bab ini membahas latar belakang masalah, identifikasi masalah, pembatasan masalah,

BAB I PENDAHULUAN Tinjauan Terhadap Objek Studi Penelitian English First (EF)

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan yang memadai sehingga kita dapat memanfaatkannya dalam

BAB I PENDAHULUAN. Pesatnya komunikasi dan interaksi global telah menempatkan bahasa

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS MATA KULIAH: INTRODUCTION TO ENGLISH FOR CHILDREN

BAB I PENDAHULUAN. Pembelajaran bagi manusia sangat begitu penting karena dapat meningkatkan kemampuan

144 Katalog Non-Pendas 2010

BAB 1 PENDAHULUAN. Dewasa ini, penggunaan bahasa kedua (misal: bahasa Inggris) di Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. mengembangkan potensi peserta didik. Guru harus mampu menjadi wadah dalam

PENERAPAN IPTEKS KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS BEKAL UTAMA MASUK DUNIA KERJA. Oleh Amrizal

Handbook ini hanya untuk siswa SchoolingMe.com HANDBOOK ESAI LPDP ESAI: RENCANA STUDI

JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017

oleh Ike Anita ABSTRAK

BAB I PENDAHULUAN. Inggris yang memadai, para lulusan SMA akan menghadapi banyak masalah dalam

BAB I PENDAHULUAN. Berdasarkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2013

BAB I PENDAHULUAN. sehari-hari termasuk dalam dunia kerja, contohnya mitra kerja yang berasal dari negara

UNIT OF LANGUAGE RESEARCH AND APPLICATION STATE POLYTECHNIC OF JAKARTA UNIT PENGKAJIAN DAN PENERAPAN BAHASA (UP2B) POLITEKNIK NEGERI JAKARTA

ARTIKEL ILMIAH. Kata Kunci: English Debate, SMKN 1 Singosari Malang, Pelatihan

CONVERSATION. Training Course

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. KORESPONDENSI BAHASA INGGRIS. Silabus

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

PETUNJUK PELAKSANAAN TATA TERTIB DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT II ANGKATAN V TAHUN 2016

BAB I PENDAHULUAN. aspek-aspek kebahasaan, seperti aspek bunyi (phonology), aspek tata bahasa

Oleh: Prof. Dr. Suryanto Calon Dekan Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

STANDARD OPERATING PROCEDURE (SOP)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

PROGRAM AYO KULIAH BINUS. Aula Gereja Stella Maris Pluit 27 Februari 2016

PENGARUH GRAMMATICAL KNOWLEDGE TERHADAP SKOR LISTENING TOEFL TEST MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN

STIBA SATYA WIDYA SURABAYA

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

CURRICULUM VITAE. IDENTITAS DIRI Nama :

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia adalah memahami dan mengungkapkan informasi, pikiran, perasaan, serta

1. PENDAHULUAN. Di era globalisasi bahasa lnggris merupakan alat untuk berkomunikasi secara lisan

BAB I PENDAHULUAN. global. Salah satu komponen penting dari sistem pendidikan tersebut adalah kurikulum,

BAB. I PENDAHULUAN. Penguasaan bahasa Inggris merupakan salah satu syarat untuk menghadapi

BAHASA PROGRAM. Biaya Studi : Rp dan Rp (buku) Ketrampilan : Berbicara, Menyimak, Membaca, Tata Bahasa, Menulis.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Resti Handayani, 2013

BAB. I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu hal yang secara umum dianggap penting

MENGUASAI SPEAKING SKILL BAHASA INGGRIS DENGAN KONSEP ENGLISH DAY BAGI GURU DAN KARYAWAN DI SMA ISLAM TERPADU FADHILAH PEKANBARU

JURUSAN AKUNTANSI PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN AKUNTANSI

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN IMMI TAHUN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

Peningkatan Kemampuan Berbicara (Speaking) Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII SMPN 3 Surakarta dengan Menggunakan Gambar ABSTRAK

Panduan Pelaksanaan Bimbingan Akademik Prodi Jurnalistik

PRAKTIK BELAJAR LAPANGAN TERINTEGRASI

PENGEMBANGAN KARIR FISIPOL UGM

3.2. JURUSAN MANAJEMEN VISI

Evaluasi DUDI terhadap Lulusan ITB 2016

PROPOSAL BASIC CERTIFICATE IN PRACTICAL CHILDREN S MINISTRY

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)

BAB I PENDAHULUAN. Dalam mempelajari bahasa Inggris sering diawali dengan mempelajari

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK

BAB I PENDAHULUAN. mencantumkan kemampuan berbahasa Inggris sebagai salah satu. Jepang, bahasa Mandarin sebagai syarat tambahan. Tak diragukan lagi

PETUNJUK PELAKSANAAN DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III ANGKATAN XXII TAHUN 2015

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu yang membedakan manusia dengan binatang adalah bahasa

Spesifikasi Jurusan Arsitektur

Tips Lolos ELPT. Begini caranya

Latar Belakang. Purwokerto, 19 Januari /19/2012

PROFIL UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT) PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA (PPB) IAIN SYEKH NURJATI CIREBON

ANALIS PENGUASAAN BAHASA INGGRIS MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA KAMPUS PALEMBANG

Transkripsi:

Fakultas Sastra Program Studi D-III BAHASA INGGRIS

TOEIC dan Bahasa Internasional Practical English for the Workplace Program Studi D-III Bahasa Inggris adalah program vokasi yang bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang siap terjun ke dunia kerja berbekal kemampuan berbahasa Inggris praktis, mencakup keterampilan mendengar, berbicara, membaca dan menulis dalam bahasa Inggris dengan standar TOEIC (Test of English for International Communication) agar mampu bersaing dalam era globalisasi. Era globalisasi ditandai dengan semakin terbukanya hubungan dengan dunia global. Dalam dunia kerja, semakin banyak perusahaan yang bekerja sama dengan perusahaan lain atau membuka perwakilannya di berbagai negara. Untuk menjembatani kebutuhan dunia global, komunikasi memegang peran sangat penting, dan bahasa Inggris adalah bahasa yang digunakan dalam komunikasi tersebut. Kemampuan bahasa Inggris menjadi mutlak dibutuhkan untuk dapat bersaing secara global. TOEIC (Test of English for International Communication) adalah standar kualifikasi kemampuan berbahasa Inggris untuk dunia kerja yang berlaku secara internasional. TOEIC yang diciptakan oleh ETS, yang juga pencipta TOEFL, merupakan tes berstandar internasional untuk menguji kemampuan bahasa Inggris dalam berkomunikasi sehari-hari. TOEIC telah teruji lebih dari 30 tahun dan telah digunakan oleh lebih dari 14 ribu institusi bisnis dan pendidikan di seluruh dunia, termasuk di antaranya LG dan Panasonic, serta Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan di Indonesia. Guna menjamin kualitas para lulusannya, Program Studi D-III Bahasa Inggris Fakultas Sastra Universitas Kristen Maranatha membekali mahasiswanya dengan sertifikasi TOEIC yang tesnya dilaksanakan menjelang kelulusan mahasiswa program studi ini. Saya senang bisa belajar di D-III Bahasa Inggris Fakultas Sastra, Universitas Kristen Maranatha. Banyak ilmu yang saya dapatkan, baik soft skills maupun keterampilan berbahasa Inggris yang sangat berguna, khususnya ketika saya beradu dengan para kontestan dari berbagai negara dalam ajang Miss Earth 2013 di Manila. Dalam 116 SKS 6 Gelar Vokasi: Semester A.Md. Ahli Madya Nita Sofiani Alumnus angkatan 2009 Miss Jabar Finalis Miss Indonesia 2011 Miss Earth Indonesia 2013 ajang tersebut kemampuan berbahasa Inggris dan teaching skill yang didapatkan pada saat kuliah membuat saya dinobatkan menjadi salah satu best teacher. Saya pun berhasil membawa pulang tujuh penghargaan. Viva D-III Bahasa Inggris! 01 02

Pembelajaran Interaktif yang Aplikatif Kurikulum dalam program ini dirancang agar bersifat aplikatif serta menjawab kebutuhan dalam dunia kerja. Mahasiswa akan mendapatkan perkuliahan dengan pola pengajaran yang komunikatif dan interaktif guna mendapatkan kemampuan berbahasa yang optimal. Selain itu, mahasiswa akan mendapatkan pula pelatihan soft skills melalui berbagai mata kuliah seperti: Effective Oral Communication Speaking for Business Presentation and Negotiation Emotional Intelligence Elisa Alumnus angkatan 2004 Pemilik lembaga kursus bahasa Inggris ELS Setelah masuk dunia kerja dan Leadership Entrepreneurship Mata kuliah penunjang pemahaman lintas budaya Cross Cultural Understanding Kelas Memasak Kemampuan pengajaran Pengajaran Bahasa Inggris Kreatif Pembuatan Media Pembelajaran Kreatif Perkuliahan di luar kelas Field trip dan company visit ke berbagai institusi bisnis, pengajaran, dan hotel Program magang di berbagai institusi bisnis dan pendidikan Western Culinary Class - September 2014 Field Trip: Outing: Emotional Intelligence Class Capolaga Adventure Camp, Mei 2014 Field Trip: Hotel Visit And Table Manner, Aston Primera Pasteur, April 2014 bergerak di dunia pendidikan, saya merasa bahwa apa yang saya dapatkan selama kuliah sangat membantu. Saya belajar how to manage a class, how to teach English, dan saya juga menerapkan pengetahuan tentang Multiple Intelligence (MI) dalam materi dan teknik pengajaran di institusi saya. Saya juga mengajar guru-guru di ELS tentang MI, karena memang pendekatan itulah yang banyak dipakai di sekolah-sekolah saat ini. Selain itu ilmu praktis yang saya dapatkan di bidang pengajaran juga dapat saya terapkan. Pokoknya D-III Bahasa Inggris Maranatha is the best deh! More practice than theory. 03

Penguasaan Bahasa Inggris yang Baik dan Benar PETA MATA KULIAH DALAM EMPAT KELOMPOK KEAHLIAN Mata kuliah utama di Program Studi D-III Bahasa Inggris menerapkan standar TOEIC dan mencakup pelatihan empat keterampilan berbahasa, yang terbagi dalam empat semester. Mata kuliah utama tersebut dilengkapi dengan mata kuliah Grammar in Context (5 semester) dan Vocabulary in Context (2 semester) untuk penguasaan bahasa Inggris yang baik dan benar, khususnya dalam konteks dunia kerja. Terdapat juga mata kuliah yang berkaitan dengan penerjemahan baik secara lisan maupun tulisan yaitu Translation dan Interpreting. Selain itu guna menunjang kecakapan mahasiswa saat memasuki dunia kerja, terdapat juga kompetensi penunjang di bidang soft skills dan pemahaman lintas budaya. WRITING LISTENING 4 KETERAMPILAN BERBAHASA READING SPEAKING BIDANG KOMPETENSI SPESIFIK (kompetensi pilihan semester 4) Bahasa Inggris untuk Bisnis Pengajaran Bahasa Inggris LANGUAGE SKILLS Listening for Daily and Business communication Speaking for Social Interactions and Business Purposes Reading skills Academic and Business Writing Vocabulary and Grammar Translation Interpreting TEACHING SKILLS Introduction to Teaching English as a Foreign Language (TEFL) Techniques for Teaching English Class Management Teaching English to Young Learners Psychological Approach to Teaching Methods and Approaches in Teaching English BUSINESS ENGLISH Introduction to Business Listening for Business Negotiations Speaking for News and Business Presentations Correspondence in English Introduction to Marketing Public Relations Communication Hospitality in Tourism LIFE SKILLS & CULTURAL AWARENESS Campus Life Management Emotional Intelligence at the Workplace Effective Oral Presentation Leadership Entrepreneurship Cross Cultural Understanding Japanese Culinary Western Culinary Internship Program Di akhir semester keempat atau kelima mahasiswa akan menjalani program magang ke institusi bisnis atau pengajaran sesuai dengan minat mereka. Di akhir masa studi mahasiswa akan mengikuti tes internasional TOEIC. Lulusan program ini memiliki kemampuan berbahasa Inggris dengan standar TOEIC 500 yang merupakan skor minimal untuk syarat kemampuan berbahasa Inggris di dunia kerja internasional. 06

Mata Kuliah Pilihan yang Mendukung Dunia Kerja Perkuliahan di program studi ini dirancang untuk membekali para mahasiswa dengan ilmu dan keterampilan praktis yang sangat menunjang dalam dunia kerja. Selain mata kuliah-mata kuliah wajib, terdapat juga mata kuliah-mata kuliah pilihan yang terbagi menjadi tiga kelompok, yaitu Business, Language Education, Language & Culture. LANGUAGE EDUCATION BUSINESS MATA KULIAH PILIHAN & CULTURE LANGUAGE Introduction to Marketing English for Advertising Hospitality in Tourism Public Relations Communication Teaching English to Young Learners Psychological Approach to Teaching Methods and Approaches in English Language Teaching Intercultural Teaching and Learning Introduction to Linguistics Japanese Culinary Western Culinary Selama saya kuliah di Program D-III Bahasa Inggris, saya mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan. Bahasa Inggris yang terlihat sulit dapat dipelajari dengan cara yang fun dan interaktif sehingga tidak membosankan. Dosen-dosennya juga kompeten dan baik-baik. Pengalaman magang pun menjadi sesuatu yang berharga bagi saya karena saya belajar untuk menghadapi orang baru dan beradaptasi dengan lingkungan kerja. Gabriela Gaby Idol Cristy Alumnus angkatan 2010 Finalis Indonesian Idol Vivi Alumnus angkatan 2005 menempuh studi S-2 di Tsinghua University, Beijing Tahun 2005, saya masuk D-III Bahasa Inggris sebagai second major karena pada saat yang sama, saya juga mengambil kuliah jurusan arsitektur di universitas lain. Kenapa saya ambil D-III Bahasa Inggris? Misi saya ketika itu adalah untuk bisa menguasai bahasa Inggris aktif, dan dengan visi untuk mempunyai suatu nilai tambah ketika saya mencari kerja. Sekarang saya bekerja di salah satu builder di Singapore. Saya bisa berada di sini sekarang berkat kuliah di D-III Bahasa Inggris. Pengetahuan dan latihan praktek komunikasi bahasa Inggris yang saya dapat dari D-III Bahasa Inggris, lebih dari cukup untuk mempersiapkan saya bekerja dan berkomunikasi dengan orang-orang asing. And I can never thank you enough for such a wonderful moment being part of the family, D-III Bahasa Inggris Maranatha. Cheers! 07 08

Prospek Karier MENGAPA D-III Bahasa Inggris Universitas Kristen Maranatha? Lulusan program ini memiliki kemampuan berbahasa Inggris praktis dengan standar TOEIC, sehingga dapat bekerja di bidang apa pun yang membutuhkan kompetensi ini, khususnya bidang bisnis dan pengajaran bahasa Inggris. Pada umumnya, lulusan program D-III Bahasa Inggris banyak yang berkarier sebagai: Pengajar bahasa Inggris Penerjemah Entertainer Staf marketing Sekretaris Staf public relations 01. Kurikulum aplikatif disertai pengembangan soft skill 02. Perkuliahan disertai field trip dan company visit 03. Program magang di berbagai institusi bisnis dan pendidikan 04. Program sertifikasi TOEIC bagi seluruh mahasiswa 05. Lulusannya dibekali kemampuan siap kerja. Partnership 06. Terbuka bagi lulusan SMA atau sederajat semua jurusan, juga bagi mahasiswa S-1 jurusan apapun yang ingin memiliki kemampuan tambahan dalam bidang bahasa Inggris 07. Bebas biaya sumbangan wajib bagi mahasiswa Universitas Kristen Maranatha dari jurusan apa pun yang ingin mengikuti program ini Front officer Staf tour and travel Pramugari Staf perbankan Staf asuransi Entrepreneur Program Studi D-III Bahasa Inggris menjalin kerja sama dengan institusi-institusi bisnis dan pendidikan, salah satunya adalah dengan ITC (International Test Centre) untuk penyelenggaraan TOEIC (Test of English for International Communication) bagi setiap mahasiswanya. Kerja sama juga dijalin dalam rangka program magang bagi mahasiswa tingkat akhir. Program magang ini dapat dilakukan di berbagai institusi, di antaranya adalah: Hotel Hilton TKK + SDK Bintang Mulia Hotel Novotel TKK + SDK BPPK Sarana Penunjang Ruang workshop bisnis Ruang workshop pengajaran Ruang audiovisual Laboratorium bahasa Hotel Aston Hotel de JAVA Hotel Grand Royal Panghegar Bandara Internasional Ngurah Rai, Bali Panorama World TKK + SDK BPK Penabur TKK + SDK Baptis TKK + SDK Paulus ACES ELS LCC Vista Education Creative Learning Tumble Tots 10

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA Jl. Prof. drg. Surya Sumantri No. 65 Bandung - 40164, Jawa Barat, Indonesia Telp: +62 22-201 2186 / 200 3450, ext. 7363 Fax: +62 22-201 5154 Email: info@maranatha.edu www.maranatha.edu Facebook: Universitas Kristen Maranatha Official Instagram: MaranathaChristianUniversity Twitter: @ukm_official Admissions Telp: +62 22-201 2186 / 200 3450, ext. 7210 / 7211 Fax: +62 22-200 5914 Email: admission@maranatha.edu Facebook: Maranatha PMB Twitter: @Maranatha_PMB pmb.maranatha.edu