SILABUS PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMA NEGERI 12 SEMARANG KOTA SEMARANG

KISI-KISI SOAL SEJARAH KELAS X TAHUN 2011

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH KELAS X 2011

Indikator Pencapaian Kompetensi. Kegiatan pembelajaran. Mencari artikel di perpustakaan dan internet mengenai lahir dan berkembangnya agama dan

Contoh fosil antara lain fosil manusia, fosil binatang, fosil pepohonan (tumbuhan).

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP).

SILABUS PEMBELAJARAN

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal 2.5. Nekara. Arca perunggu. Alat dari besi.

PEMETAAN STANDAR ISI

BAB I PENDAHULUAN. sangat penting dan berharga. Kebudayaan tersebut dapat menjadi pedoman atau

SILABUS. Nama Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Sleman Kelas / Semester : X IIS / 1 Kompetensi inti : Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016, Lampiran 51

Teknik. Menjelaskan pengertian negara maju dan negara. Tanya jawab. berkembang. Tugas individu. negara berkembang

UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Sejarah

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisis, temuan dan pembahasan Penelitian Tindakan Kelas

DESAIN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SEJARAH UMUM (2 SKS) STANDAR KOMPE-TENSI TATAP MUKA TUGAS TERSTRUKTUR KEGIATAN MANDIRI

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

BAB III ZAMAN PRASEJARAH

SILABUS PEMBELAJARAN

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 5. PERADABAN AWAL INDONESIA DAN DUNIALATIHAN SOAL BAB 5. 1, 2 dan 3. 1, 2 dan 4. 1, 2 dan 5.

Kebudayaan Masyarakat Prasejarah di Indonesia. SMA kelas X Semester 2 Tahun 2008/2009 Artmy Tirta Ikhwanto

RENCANA PELAKSANAA PEMBELAJARAN ( RPP )

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

MASA BERCOCOK TANAM DAN DAN BERTERNAK a. Kehidupan sosial-ekonomi Manusia Purba pada Masa Bercocok Tanam Kehidupan manusia senantiasa mengalami

SOAL UKK SEJARAH KELAS X

SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA. Norhayati binti Mat Zain SMKSP Bandar Terancang Tamadun Indus Bandar Mohenjo-Daro

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Tamadun Indus. Ciri-ciri bandar terancang

MASA PRA AKSARA DI INDONESIA

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

SILABUS MATA PELAJARAN: SEJARAH INDONESIA (WAJIB)

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

SEJARAH SENI RUPA TOPIK 2 SENI RUPA TIMUR TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ LINLS KE INTERNET

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal 2.4. Yunani. Cina. Vietnam. Yunan. Teluk Tonkin

Instrumen Wawancara Pelaksanaan Pembelajaran dengan Guru Mata Pelajaran Sejarah. 1. Bagaimana kondisi pembelajaran sejarah berlangsung?

BAB 1: SEJARAH PRASEJARAH

HAKEKAT DAN RUANG LINGKUP SEJARAH

DESKRIPSI MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian. Menjelaskan pengertian sejarah melalui kajian pustaka.

BAB I PENDAHULUAN. telah dikembangkan sejak tahun lalu. Feng Shui ditulis pada periode kekaisaran Huang


KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

KRONOLOGIS. Ilmu tentang waktu yang membantu untuk menyusun peristiwa atau kejadian sejarah sesuai urutan waktu terjadinya

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 3. PERADABAN AWAL INDONESIALatihan Soal 3.1. Menhir. Waruga. Sarkofagus. Dolmen

B. Sejarah. : X (sepuluh) Kompetensi Inti

Manusia Purba Di Indonesia pada Masa Prasejarah

SILABUS PEMBELAJARAN

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH Alamat: Karangmalang, Yogyakarta http: //

SMA/MA IPS kelas 10 - SEJARAH IPS BAB 2. INDONESIA MASA PRA AKSARALatihan Soal ,2,3,4, dan 5. 2,3,4,5, dan 1. 3,4,5,1, dan 2.

02/10/2012. Cupture 2. Sejarah Seni Rupa dan Kebudayaan Indonesia. Oleh: Handriyotopo, M.Sn NEOLITIKUM

Hasil Kebudayaan masa Praaksara

BAB 2. POLA DAN BENTUK MUKA BUMI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Satuan Pendidikan : SMP...

SILABUS PEMBELAJARAN

: 0703 Drs. Aa Sumarna

A. KEHIDUPAN SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT

S I L A B U S SATUAN PENDIDIKAN : MAN KOTO BARU SOLOK KELAS / SEMESTER : X / 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

untuk SMA/MA Kelas X Imagination is more important than knowledge. Imajinasi lebih penting daripada pengetahuan.

BAB 1. KONDISI FISIK WILAYAH INDONESIA RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Satuan Pendidikan : SMP...

BAB 4. LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA :...

SOAL ULANGAN HARIAN 1 SEMESTER 1. SK = 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia.

I. PENDAHULUAN. telah berlangsung sejak zaman purba sampai batas waktu yang tidak terhingga.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP Kelas/Semester : VII /1 Tahun Pelajaran :

SOAL PENGAYAAN A. FLORA, FAUNA DAN ALAM BENDA

Tingkatan 1 Sejarah Bab 2: Zaman Pra-Sejarah

Bab 6. Uang. Peta Konsep. Kata Kunci. Uang. Sejarah uang Uang kartal Uang giral. Barter. Manfaat uang. Barter. Meliputi. Sejarah Uang. Uang.

BAB I PENDAHULUAN. berdekatan (Kedutaan Besar Jepang, 1985: 5). Jepang adalah salah satu negara

S I L A B U S. Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Standar Kompetensi : Memahami Lingkungan Kehidupan Manusia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Zaman Pra- Aksara masa Food Producing

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi : X (sepuluh)

MATA KULIAH : SEJARAH DUNIA

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

OLEH ENCEP SUPRIATNA

Jenis Manusia Purba di Indonesia Beserta Gambar

KONDISI GEOGRAFIS CHINA

TEORI-TEORI TENTANG KEBERADAAN AWAL MASYARAKAT INDONESIA

BAB I PENDAHULUAN. budaya, baik berupa seni tradisional ataupun seni budaya yang timbul karena

Lamipran 1. Surat Keterangan Penelitian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DAN KUNCI JAWABAN

SILABUS PEMBELAJARAN

LEMBAR KERJA. ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!

Indikator. Teknik Menjelaskan pengertian peta dan komponennya. Tes unjuk kerja Menggunakan skala peta.

BAB I PENDAHULUAN. menyebut dirinya dengan istilah Hokkian, Tiochiu, dan Hakka. Kedatangan

BAB 4. LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1.5 Ruang lingkup dan Batasan Masalah

SMA A. TRADISI SEJARAH MASYARAKAT INDONESIA MASA PRA AKSARA

Observasi Migrasi Manusia di Situs Manusia Purba - Sangiran. Nopsi Marga Handayani Sekar Manik Pranita

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BAB 1. NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Satuan Pendidikan : SMP...

KONTRAK PEMBELAJARAN

Transkripsi:

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : X/2 Standar : 2. Menganalisis Peradaban dan Dunia 2.1. Menganalisis Kehidupan Awal Masyarakat Kehidupan Awal Masyarakat Teori tentang proses munculnya kehidupan awal manusia dan di kepulauan Periodisasi budaya awal keras, cinta tanah air, keras, cinta tanah air, Mendiskusikan dan menganalisis teori tentang proses munculnya kehidupan awal manusia dan di kepulauan Menyusun periodisasi budaya awal dari berbagai sumber Menganalisis proses munculnya kehidupan awal manusia dan di kepulauan Menyusun periodisasi budaya zaman batu Menyusun periodisasi Unjuk Unjuk Portofolio Diskusi Berdasarkan sejarah, pada zaman dehulu, bumi bersatu dengan kawasan Australia dan Asia secara keseluruhan. Akan tetapi, pada nyatanya saat ini kawasan tersebut sudah tidak dalam satu daratan lagi. Menurut Anda, apakah penyebabnya? Diskusikan dengan teman-teman! (hal 112) Diskusi Pembuatan skema Diskusikanlah mengenai budaya pada awal prasejarah di Buatlah skematika 2x45 Buku sumber (hal 108 112) Peta konsep OHP Buku-buku Internet Buku sumber (hal 112 122) Peta konsep OHP Buku-buku Internet 1

Penemuan manusia purba dan hasil budayanya Perkembangan kehidupan dari berburu ke pertanian keras, cinta tanah air, keras, cinta tanah air, Membaca dan mencari sumber lain tentang manusia purba dan hasil budayanya Menjelaskan ciriciri kehidupan sosial, budaya, dan ekonomi dari berburu ke pertanian budaya zaman logam Menjelaskan penemuan jenis-jenis manusia purba Menjelaskan hasil kebudayaan manusia purba Portofolio Unjuk Menyusun kronologi Diskusi Menjelaskan Portofolio Karangan ciriciri kehidupan sosial, analitis budaya, dan ekonomi dari berburu ke pertanian budaya pada awal prasejarah di! (hal 122) Susunlah kronologi mengenai jenis-jenis manusia purba yang ditemukan di! Diskusikanlah faktorfaktor yang mendasari Kebudayaan Pacitan dan Kebudayaan Ngandong menjadi titik sentral proses penemuan buktibukti arkeologis di! (hal 129) Telitilah kehidupan saat ini, apakah teknik berhuma dan pola kepemimpinan primus inter pares pada berburu dan 2x45 Buku sumber (hal 122 129) Peta konsep OHP Buku-buku Internet Buku sumber (hal 129 133) Peta konsep OHP Buku Internet 2

Perkembangan teknologi dan sistem kepercayaan awal Asal usul dan persebaran nenek moyang bangsa keras, cinta tanah air, keras, cinta tanah air, Menjelaskan teknologi dan sistem kepercayaan awal Menjelaskan asal usul dan persebaran nenek moyang bangsa Menjelaskan teknologi dan sistem kepercayaan awal Menjelaskan asal usul dan persebaran nenek moyang bangsa Portofolio Menyusun skematika Tugas individu Pilihan ganda mengumpulkan makanan masih juga berlaku di modern? (hal 133) Susunlah skematika teknologi dan sistem kepercayaan awal berburu dan berpindah tempat, bercocok tanam dan beternak, dan perundagian! (hal 136) Benda yang mirip tempat menanak nasi terbalik adalah. a. artefak b. gerabah c. nekara d. flakes Buku sumber (hal 133 136) Peta konsep OHP Buku Internet Buku sumber (hal 136 144) Peta konsep OHP Buku-buku Internet 3

Uraian e. pebble (hal 141) Jelaskan mengenai asal usul nenek moyang bangsa (hal 144) 2.2. Mengidentifikasi Peradaban Awal Masyarakat di Dunia yang Berpengaruh terhadap Peradaban Peradaban Awal Masyarakat Dunia Pengertian keras, cinta tanah air, Mendiskusikan pengertian, proses awal pembentukan, dan ciriciri awal dengn memberikan gambaran deskriptifnya Mendeskripsikan pengertian dan proses awal pembentukan Mendeskripsikan ciriciri awal Unjuk Portofolio Diskusi Karangan analitis Diskusikanlah penyebab berkembangnya awal di dunia! Mengapa pusat itu berada di daerah aliran sungai? (hal 149) Buatlah hasil diskusi dalam bentuk karangan analitis! (hal 149) Buku sumber (hal 145 149) Peta konsep OHP Buku-buku Internet Peradaban awal bangsa India keras, cinta tanah air, Membaca buku sumber dan buku lainnya tentang awal bangsa India Mendeskripsikan lembah Sungai Indus dan Sungai Gangga Portofolio Menyusun skematika Susunlah skematika persamaan dan perbedaan antara Sungai Gangga dan Sungai Indus! (hal 153) Buku sumber (hal 149 153) Peta konsep OHP Buku-buku Internet 4

Peradaban lembah Sungai Kuning (Hwang Ho) Kebudayaan Bac Son Hoa Binh dan Dong Son keras, cinta tanah air, keras, cinta tanah air, Membaca buku sumber dan mendiskusikan tentang lembah Sungai Kuning (Hwang Ho) Membaca dan membuat peta penyebaran kebudayaan Bac Son Hoa Binh dan Dong Son Mendeskripsikan lembah Sungai Kuning (Hwang Ho) Dinasti Shang dan Yin Dinasti Chou Dinasti Chin Dinasti Han Dinasti Tang Mendeskripsikan Bac Son Hoa Binh dan Dong Son Portofolio Rangkuma n Portofolio Karangan analitis Buatlah rangkuman tentang pemikiran salah seorang tokoh filsafat Cina (Tao- Tse, Kong Fu Tse, atau Meng-Tse! Carilah informasi dari berbagai sumber yang ada! Agar lebih baik, lengkapi rangkuman Anda dengan gambar tokohnya! (hal 159) Buatlah analisis hubungan penemuanpenemuan benda bersejarah di dengan proses migrasi besar-besaran Bac Buku sumber (hal 153 159) Peta konsep OHP Buku-buku Internet Buku sumber (hal 59 162) Peta konsep OHP Buku-buku Internet 5

Son, Hoa Binh, dan Dong Son! Apakah ada keterkaitan antara keduanya? Jelaskan! (hal 162) Pengaruh India, Cina, dan kebudayaan Yunan terhadap keras, cinta tanah air, Menjelaskan pengaruh India, Cina, dan kebudayaan Yunan terhadap melalui studi pustaka Menjelaskan pengaruh India, Cina, dan Yunan terhadap Tugas indivi du Pilihan Ganda Uraian Tembok besar Cina dibangun pada masa dinasti. a. Tang b. Chin c. Chou d. Shang e. Han (hal 164 168 dan hal 169 174) Sebutkan ciri-ciri umum dari! (hal 168 dan 174) Buku sumber (hal 162 174) Peta konsep OHP Buku-buku Internet 6