PROFIL LULUSAN PRODI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG. Cici Yoma Roza

dokumen-dokumen yang mirip
TRACER STUDY MAHASISWA LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI. Sriyono Dosen Jurusan Geografi FIS - UNNES. Abstrak

Oleh. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumbar 2,3

MANUAL PROSEDUR IMPLEMENTASI TRACER STUDI LULUSAN S1 SOSIOLOGI

STUDI PERBANDINGAN KOMPETENSI PRAKTIK KELISTRIKAN OTOMOTIF MAHASISWA LULUSAN SMA DAN SMK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN JPTK FKIP UNS

MOTIVASI MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN STUDI DI JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG. Oleh: YULIANI 57617/2010

MOTIVASI ALUMNI D3 MELANJUTKAN STUDI KE JENJANG S1 PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG VERA JUWITA

Jurnal Ilmiah Econosains E-ISSN: TRACER STUDY PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2014

FAKTOR EKSTERNAL PENYEBAB KETERLAMBATAN MAHASISWA JURUSAN TEKNIK SIPIL FT UNP DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Pengangguran dapat menjadi masalah di sebuah Negara. Dan bukanlah hal

Oleh ABSTRAK. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Disiplin Belajar, Motivasi Belajar, Indeks Prestasi Kumulatif

S P M SATUAN PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Mahasiswa yang selesai menempuh jenjang pendidikan di tingkat

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 013/SK/R/UI/2006 TENTANG PENATAAN PENYELENGGARAAN PROGRAM EKSTENSI DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS INDONESIA

MANUAL PROSEDUR TRACER STUDI LULUSAN

TINJAUAN KEPUASAN KERJA KARYAWAN DI GRAND ROCKY HOTEL BUKITTINGGI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Prestasi Belajar Mahasiswa Penerima Beasiswa Bidik Misi FMIPA UNM Tahun Akademik 2010/2011

PERSEPSI LULUSAN JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI TERHADAP KESESUAIAN KURIKULUM JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN 2013

SIKAP KERJA SISWA PROGRAM STUDI KONSTRUKSI KAYU JURUSAN BANGUNAN SMK N 1 PADANG SETELAH MELAKSANAKAN PRAKERIN

TINJAUAN PEMANFAATAN PEMBERIAN BEASISWA BANTUAN KHUSUS MURID (BKM) PADA SISWA SMK NEGERI 1 PARIAMAN ABSTRACT

BAB I PENDAHULUAN. Pembangunan ekonomi adalah serangkaian dari proses-proses nantinya akan

ARTIKEL PENELITIAN PNBP FT UNM

KUISONER UNTUK ALUMNI

BAB IV ANALISIS HUBUNGAN LAMA STUDI DAN IPK DENGAN WAKTU TUNGGU KERJA LULUSAN PRODI EKONOMI SYARIAH UIN SUNAN AMPEL SURABAYA

MANUAL PROSEDUR TRACER STUDY LULUSAN S-1 UNIVERSITAS BRAWIJAYA

OVERVIEW OF ACADEMIC ADVISER ASSIGNMENT IMPLEMENTATION IN CIVIL ENGINEERING DEPARTEMENT OF ENGINERING FACULTY PADANG STATE UNIVERSITY (UNP)

FACTOR AFFECTING THE IMPLEMENTATION OF CLASS MANAGEMENT EDUCATIONAL PROGRAM STUDENTS FIELD EXPERIENCE (PPLK)

HAMBATAN DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI MAHASISWA D4 FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG JURNAL

MINAT MEMBACA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA DALAM PENULISAN SKRIPSI DI FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN NURAINI

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INDONESIA NOMOR: 696A/SK/R/UI/2008

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMBERIAN BEASISWA PADA STIE BANK BPD JATENG MENGGUNAKAN METODE PROFILE MATCHING

Keyword: Reinforcement, Learning BK, Information Service

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM

TINJAUAN PEMANFAATAN BEASISWA BIDIKMISI DALAM KEBERLANGSUNGAN STUDI MAHASISWA DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG ABSTRACT

Unnes Physics Education Journal

PELAKSANAAN PRAKTEK LAPANGAN INDUSTRI (PLI) PADA MAHASISWA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

memberikan motivasi para mahasiswanya untuk dapat berprestasi khususnya bidang akademiknya dengan cara belajar sehingga meraih prestasi yang lebih

AKADEMI KEBIDANAN BANDUNG YAYASAN CIARA PUTRI

MINAT SISWA SMK N 3 PAYAKUMBUH UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP DI UNIVERSITAS JAMBI

Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

PROPOSAL PENELITIAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA Judul : PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA MELALUI TRACER STUDY

HUBUNGAN PENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI DAN MOTIVASI KERJA DENGAN KESIAPAN KERJA LULUSAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA TIKA RUSMIATI

KONTRIBUSI PENGUASAAN KOMPETENSI GURU MELALUI PLK TERHADAP MINAT MENJADI GURU BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FT-UNP ABSTRACT

EDUFORTECH 2 (1) EDUFORTECH.

PENGUMUMAN GELOMBANG II BEASISWA TIMULAN PRESTASI KOTA BONTANG TAHUN 2017

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Permasalahan lapangan kerja menjadi suatu fenomena yang umum terjadi di Indonesia. Tidak terkecuali para sarjana

NASKAH PUBLIKASI. Di Susun Oleh : Dewi Kusumawardani Nim:

KAJIAN RELEVANSI LULUSAN FAKULTAS TEKNIK TAHUN

BAB I PENDAHULUAN. program pendidikan akademik dan/atau profesional dalam sejumlah bidang ilmu

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS GRAHA NUSANTARA

HASIL KUISIONER TRACER STUDY ALUMNI 2014/2015

PEDOMAN BEASISWA PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK (PPA) F A K U L T A S T E K N I K TAHUN AKADEMIK 2016/2017

HUBUNGAN MOTIVASI MENJADI PERAWAT DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA AKPER YPIB MAJALENGKA TAHUN 2015

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN KARIR PESERTA DIDIK KELAS XII DI SMK NEGERI 1 PAINAN Oleh:

BAB I PENDAHULUAN. profesionalisme dari personal pencari kerja. Dari tahun-ketahun selalu terjadi

Borang Audit Internal Mutu (AIM) Lingkup ISO: Program Studi

FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT DALAM PENYELESAIAN SKRIPSI MAHASISWA DI JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA JULITA

PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA ANGKATAN 2012 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

Karakteristik Sosial Ekonomi Kepala Rumah Tangga Di Perumahan Permata Biru Kelurahan Sukarame Tahun 2015

SOSIALISASI PANDUAN AKADEMIK PROGRAM STUDI AKUNTANSI FE - UST TAHUN AKADEMIK 2015/2016

MANUAL PROSEDUR BEASISWA MAHASISWA

Jenis Kelamin Tempat dan Tgl. Lahir Alamat Rumah Alamat Kantor Tahun Masuk S1 Tahun Lulus S1

FACTORS THAT ENCOURAGE STUDENTS CHOOSING EDUCATION PROGRAM BUILDING TECHNIQUES FT-UNP

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN KEJURUAN PAKET KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SMK N 1 PURWOREJO

EVALUASI KETERCAPAIAN TUJUAN PROGRAM BEASISWA BIDIKMISI MAHASISWA FT UNP

Journal of Physical Education and Sports

BAB I PENDAHULUAN. Banyaknya para pencari kerja di Indonesia tidak di imbangi dengan

SOSIALISASI AKADEMIK PRODI MANAJEMEN FE-UST

BAB I PENDAHULUAN. menitikberatkan pada konsep risiko (Sumarsono, 2013). Kemudian pada abad 18

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dalam menjamin

KEMAMPUAN MENULIS SINOPSIS NOVEL REMAJA MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUTERA KABUPATEN PESISIR SELATAN JURNAL

PROVINSI RIAU PERATURAN BUPATI SIAK NOMOR TAHUN 2015 TENTANG

BAB I PENDAHULUAN. Tuntutan masa depan pembangunan bangsa mengharapkan penduduk yang

POTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BOGA JURUSAN ILMU KESEJAHTERAAN KELUARGA UNIVERSITAS NEGERI PADANG NURHASANAH

BAB I PENDAHULUAN. Pada bab pendahuluan ini akan diuraikan latar belakang masalah, rumusan

Analisis Hubungan Lama Studi dengan Pekerjaan

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Oleh: Dedi Efendi* Fitria Kasih** Fifi Yasmi** ABSTRACT

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. jumlah pengangguran di kalangan masyarakat. Pengangguran di Indonesia terjadi

PERANAN PRESTASI MATA KULIAH BAHAN BANGUNAN DAN KESIAPAN PRAKTIK INDUSTRI DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA

PERATURAN AKADEMIK. Peraturan akademik yang berlaku di Program Magister Pendidikan Kimia adalah sebagai berikut:

HASIL BELAJAR MAHASISWA D-II PGTK PADA PENDIDIKAN JARAK JAUH: MAHASISWA BEASISWA VERSUS MAHASISWA SWADANA

PERBANDINGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA KADER MUHAMMADIYAH DAN MAHASISWA REGULER

EXPECTANCY BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS RIAU

BAB IV ANALISIS KUALITAS SOFT SKILL MAHASISWA PRODI EKONOMI SYARI AH DALAM KESIAPANNYA MENGHADAPI DUNIA KERJA

PENGARUH HASIL BELAJAR MATA KULIAH RIAS PENGANTIN JAWA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TATA KECANTIKAN

BAB I Pendahuluan. Menengan Atas (SMA) saat beralih ke perguruan tinggi. Pada jenjang SMA untuk

HUBUNGAN KREATIVITAS MEMBENTUK DAN MERAWAT HAIR PIECE DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TATA KECANTIKAN RAMBUT SMKN 3 PAYAKUMBUH.

KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE SRT (SEARCH, REWRITE, TEST) SISWA KELAS VIII MTsN KURANJI PADANG JURNAL ILMIAH

Borang Kinerja Jurusan Sosial Ekonomi Fakultas Pertanian

::Sekolah Pascasarjana IPB (Institut Pertanian Bogor)::

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PGRI SUMATRA BARAT PADANG

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

Pelaksanaan Layanan Penempatan dan Penyaluran dalam Program Peminatan di Kelas X SMA Negeri 2 Sijunjung Kabupaten Sijunjung

BUPATI AGAM PERATURAN BUPATI AGAM NOMOR 05 TAHUN 2012 T E N T A N G

BAB I PENDAHULUAN. meningkatkan kualitas SDM, salah satunya melalui pendidikan. Semua orang

FAKTOR-FAKTOR YANG MENGHAMBAT KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI MAHASISWA DALAM MENJALANKAN UJIAN SKRIPSI PADA KAMPUS STIE PANCASETIA BANJARMASIN.

Transkripsi:

PROFIL LULUSAN PRODI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG Cici Yoma Roza PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA JURUSAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG Wisuda Periode September 2013 1

2

3 Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1.mengetahui masa studi dan masa tunggu perkerjaan 2. gambaran IPK 3.mengetahui pekerjaan alumni 4. Kesesuaian kurikulum dengan pekerjaan 5.mengetahui pendapatan alumni. Jenis penelitian ini kuantitatif deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah alumni Jurusan Kesejahteraan Keluarga tamatan 2008 s/d 2012 berjumlah 268 orang. Sampel sebanyak 40 orang dengan teknik random sampling. Pengolahan data dilakukan dengan menentukan persentase jawaban responden. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata responden memiliki lama studi 5 tahun. Rata-rata alumni menghabiskan waktu 7 bulan masa tunggu. Rata-rata alumni memiliki IPK 3.01 3.50. Sebagian besar alumni bekerja sebagai staf guru, karyawan dan wirausaha. Penghasilan alumni saat ini lebih dari Rp. 3.000.000/ bulan. Kebanyakan alumni menyatakan bahwa kurikulum yang mereka dapatkan selama perkuliahan sesuai dengan pekerjaan saat ini. Kata Kunci : profil, alumni, prodi KK Abstract The aim of this research is 1. To see the study period and waiting time of the graduates, 2. The GPA, 3. To see the graduates jobs, 4. To see the suitability of their jobs, 5. To see their salary.the kind of this research is quantitative descriptive. The population is all graduates of Family Welfare Education Department in 2008 2012 amounted 268 persons. The samples is 40 persons using random sampling. The data process did by determining the percentage of respondents answers base on the aim of this research.the result shows that on average, the respondents have 5 years study period and 7 months waiting time. On average the respondents have 3.01 3.50 GPA. Most graduates work as the teachers in formal education institution, but some of the graduates are the entrepreneurs. The salary of the graduates is Rp 3.000.000 on average per month. Most of them said that the curriculum that they had in university is suitable with their jobs. Keywords : profile, graduates, family welfare department ii

PROFIL LULUSAN PRODI PENDIDIKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG Cici Yoma Roza 1,Anni Faridah 2, Kasmita 2 Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FT Universitas Negeri Padang Email : ciciyomar@yahoo.co.id Abstract The aim of this research is 1. To see the study period and waiting time of the graduates, 2. The GPA, 3. To see the graduates jobs, 4. To see the suitability of their jobs, 5. To see their salary.the kind of this research is quantitative descriptive. The population is all graduates of Family Welfare Education Department in 2008 2012 amounted 268 persons. The samples is 40 persons using random sampling. The data process did by determining the percentage of respondents answers base on the aim of this research.the result shows that on average, the respondents have 5 years study period and 7 months waiting time. On average the respondents have 3.01 3.50 GPA. Most graduates work as the teachers in formal education institution, but some of the graduates are the entrepreneurs. The salary of the graduates is Rp 3.000.000 on average per month. Most of them said that the curriculum that they had in university is suitable with their jobs. Keywords : profile, graduates, family welfare department PENDAHULUAN Jurusan Kesejahteraan Keluarga (KK) adalah salah satu jurusan yang ada di lingkungan Fakultas Teknik-UNP dimana terdapat beberapa program studi yaitu S1 kependidikan, D4 dan D3 non pendidikan. Program S1 kependidikan disiapkan menjadi tenaga kependidikan dan dapat mengembangkan ilmu yang diperolehnya. Lulusan diharapkan mampu berperan sebagai sumber daya manusia yang potensial dibidangnya untuk menunjang pembangunan dan perekonomian masyarakat. 1 Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga untuk wisuda periode September 2013 2 Dosen Kesejahteraan Keluarga FT-UNP 1

2 Secara realitas ada beberapa pilihan bagi lulusan perguruan tinggi setelah menyelesaikan studinya. Menurut Purmiati (2002) dalam Meldia (2006) adalah menjadi pegawai negeri, swasta, BUMN, pengangguran intelektual, membuka usaha sendiri atau berwirausaha adalah pilihan bagi lulusan pendidikan tingga. Dari beberapa pilihan tersebut yang sangat ditakutkan oleh wisudawan adalah menjadi pengangguran intelektual. Hal ini bisa saja terjadi karena terbatasnya lapangan pekerjaan yang menampung lulusan dari perguruan tinggi terjadinya persaingan, kurang beraninya mahasiswa untuk memulai berwirausaha dan juga dipengaruhi oleh IPK wisudawan tersebut. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) merupakan suatu indikator prestasi yang diperoleh mahasiswa selama masa perkuliahan yang didasarkan pada proses penilaian. Penilaian ini dapat diperoleh gambaran nyata tentang keberhasilan belajar dalam bentuk penentuan indeks prestasi (IP), untuk menentukan bobot IP tersebut nilai huruf diubah menjadi bobot. IP ini nantinya yang menjadi salah satu faktor seseorang mampu diterima di dunia kerja. Hasil studi dokumentasi menunjukkan rata-rata jumlah mahasiswa yang lulus pada periode wisuda 2008 s/d 2012 adalah lebih kurang 15 orang perpriode, dengan indeks prestasi rata-rata di atas 3,0. Waktu rata-rata yang dihabiskan untuk perkuliahan adalah di atas 5 tahun, namun hal ini tidak berarti bahwa tidak ada lulusan yang lulus dengan indeks prestasi di bawah 3,00. Umumnya lulusan dengan IPK di atas 3,0 dan masa kuliah lebih dari 5 tahun masih memiliki masa tunggu yang cukup lama untuk mendapatkan pekerjaan yang

3 ideal. Dilihat dari lamanya masa tunggu untuk mendapatkan pekerjaan dan cenderung untuk memilih pekerjaan sebagai pegawai negeri dibandingkan membuka usaha sendiri. Ada lulusan menerima pekerjaan yang bukan ahlinya sebelum mendapatkan pekerjaan yang tepat dan menjadi PNS misalnya: menjadi guru TK, guru SMP, guru SMA, karyawan PT, dan pegawai bank. Hal ini menunjukkan ketidaksesuaian latar belakang pendidikan dengan pekerjaan yang didapat, namum karena keadaan ekonomi keluaraga, pekerjaan tersebut terpaksa diambil (Data Jurusan Kesejahteraan Keluarga 2007). Profil lulusan ini juga berfungsi sebagai alat ukur keberhasilan sebuah jurusan atau universitas. Dengan adanya profil jurusan, dapat diketahui kualitas para lulusan, mulai dari lamanya masa studi, IPK dan pekerjaan yang diperoleh para alumni selepas pendidikan di suatu jurusan tertentu. Penilaian berdasarkan profil ini nantinya akan menjadi suatu alat promosi kepada para calon mahasiswa untuk memilih jurusan tersebut. Berdasarkan uraian diatas, penulis melakukan penelitian tentang Profil Lulusan Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. METODE PENELITIAN Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian dilakukan kepada alumni-alumni Studi Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah alumni Prodi Pendidikan

4 Kesejahteraan Keluarga yang terdata tahun tamat 2008 s/d 2012 yang berjumlah 268 orang, menggunakan teknik deskriptif dengan perhitungan persentase. Pengolahan data dilakukandengan menggunakan program Statistik Producl Solution and Services Versi 16, dengan jumlah sampel sebanyak 15% x 268 orang = 40 orang, menggunakan teknik random sampling. Dalam penelitian ini digunakan data sekunder diperoleh dari hasil trace study Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang 2012, berupa jumlah alumni, alamat, tahun tamat serta data-data alumni lainnya. Sumber data dalam penelitian ini adalah alumnialumni Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang yang berada di Sumatera Barat, Riau, Jambi, dan Sumatera Utara, dengan menggunakan kuesioner. Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan ke alumni Prodi Kesejatheraan Keluarga Fakultas Teknik UNP, sesuai dengan jenis informasi yang dibutuhkan dalam penelitian ini, yaitu lama studi dan masa tunggu, IPK, kaitan IPK dengan masa tunggu, jenis pekerjaan alumni, pendapatan alumni dan kesesuaian kurikulum dengan pekerjaan. Langkah-langkah yang dilakukan dalam analisis ini adalah sebagai berikut menghitung rata-rata nilai variable (menghitung X), menghitung simpangan baku variable (menghitung s), menghitung jumlah anggota sampel, menentukan persentase masing-masing variabel dengan rumus : f P : x100 N P = Persentase data yang diberi

5 f = Jumlah frekuensi jawaban N = Jumlah seluruh item PEMBAHASAN 1. Lama Studi dan Masa Tunggu Alumni Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Untuk Mendapatkan Pekerjaan Berdasarkan hasil jawaban responden, dapat diketahui bahwa rata-rata responden memiliki lama studi selama 5 tahun. Sedangkan untuk masa tunggu mendapatkan pekerjaan, rata-rata alumni menghabiskan waktu selama 7 bulan. Berdasarkan Keputusan Mendiknas Nomor 232/U/2000 tanggal 20 Desember 2000, dan Nomor 045/U/2002 tanggal 2 April 2002. Program studi yang mempunyai konsentrasi lebih dari satu, penentuan konsetrasinyadilakukan sesuai dengan kurikulum masing-masing program studi, oleh ketua program studi berdasarkan usulan mahasiswa dengan persetujuan Penasehat Akademik. Beban studi untuk masing-masing program studi ditetapkan maksimal sebanyak 120 sks. Masa studi dirancanakan 3 sampai dengan 4 tahun (6 sampai 8 semester) ( Buku Pedoman Akademik UNP, 2007). Masa studi 8 semester berarti sama dengan 4 tahun masa perkuliahan. Bagi para mahasiswa jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, rata-rata masa kuliah 5 tahun. Menurut BAN-PT,

6 maka masa tunggu yang mencapai 7 bulan ini termasuk ke dalam kategori yang kurang baik. Hal ini akan mempengaruhi penilaian terhadap jurusan, fakultas dan akan berdampak pada penilaian terhadap universitas. 2. Gambaran IPK Alumni Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata alumni jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang memiliki IPK 3.01 3.50. IPK adalah mekanisme penilaian keseluruhan prestasi terhadap mahasiswa dalam sistim perkuliahan selama masa kuliah. IPK merupakan nilai kumulatif dari IP (Index Prestasi). IP nilai prestasi mahasiswa per semester, sedangkan IPK merupakan nilai IP yang dikumulatifkan. Penilaian IPK memiliki skala dari 0 hingga 4. Dimana angka 0 merupakan penilaian terendah dan angka 4 merupakan penilaian prestasi tertinggi dengan mutu 0=E 1=D 2=C 3=B 4=A (Buku Pedoman Akademik UNP, 2007). IPK menjadi tolak ukur kecerdasan akademik seseorang dalam bidang tertentu di kampus. IPK yang tinggi pun menjadi sasaran utama mahasiswamahasiswa agar memiliki akses yang lebih mudah dalam berbagai hal, dari perihal melamar beasiswa, program pertukaran pelajar, lamaran kerja di perusahaan, melanjutkan jenjang lanjut hingga untuk memuaskan diri sendiri. Sempitnya lapangan pekerjaan dan luasnya job seeker membuat perusahaan-perusahaan semakin selektif dalam menyaring calon

7 karyawannya. Seratusan ribu lebih lulusan sarjana dan diploma tiap tahunnya akan diseleksi dalam beberapa tahap. Dan tahap pertama adalah seleksi administrasi yakni IPK. Hampir semua lowongan kerja saat ini mensyaratkan pelamar kerja harus memiliki IPK minimal 3.00 (adakalanya 2.75). Jika memiliki nalar dan kecerdasan yang bagus, namun IPK anda dibawah 2.75, maka lamaran akan diabaikan. Merujuk pada teori di atas, dapat dikatakan bahwa IPK yang diperoleh para alumni termasuk pada kategori tinggi. Hal ini berarti bahwa dari segi IPK, alumni Jurusan KK Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang ini memiliki kemampuan akademik yang baik, dan secara teoritis siap untuk menghadapi dunia kerja. 3. IPK sebagai Faktor yang Mempengaruhi Masa Tunggu Mendapatkan Pekerjaan IPK 3.01 3.50 sudah termasuk nilai yang baik bagi seorang lulusan universitas. Namun bila dikaitkan dengan masa tunggu alumni hingga mendapatkan pekerjaan, satu hal yang harus kita ingat, mahasiswa sejati dan yang menjadi penerus cita-cita bangsa adalah mahasiswa yang seimbang antara akademik dengan pengabdiannya, baik disalurkan melalui organisasi intra dan ekstra kampus maupun dengan kelompok-kelompok mahasiswa itu sendiri. Nilai diatas 3,00 merupakan harga mati dikalangan mahasiswa terutama yang mau mencari kerja atau melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

8 Hal ini bertolak belakang dengan apa yang terjadi pada alumni jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, ratarata alumni lulus dengan IPK 3.01 3.50, namun memiliki masa tunggu mendapatkan pekerjaan rata-rata selama 7 bulan. Hal ini menunjukkan tidak adanya korelasi IPK dengan masa tunggu, atau dengan kata lain, lulusan yang memiliki IPK tinggi tidak menjamin akan mendapatkan pekerjaan dalam waktu singkat setelah lulus. 4. Pekerjaan yang Dimiliki Alumni Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Bekerja Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebanyakan pada awalnya para alumni bekerja sebagai wiraswasta dengan memanfaatkan bekal ilmu dan keterampilan yang mereka peroleh selama masa perkuliahan, namun pada akhirnya setelah memperoleh pekerjaan tetap, sebagian besar alumni bekerja sebagai staf pengajar (guru) di lembaga pendidikan formal. Pekerjaan ialah sekumpulan kedudukan (posisi) yang memiliki persamaan kewajiban atau tugas-tugas pokoknya. Dalam kegiatan analisis jabatan, satu pekerjaan dapat diduduki oleh satu orang, atau beberapa orang yang tersebar di berbagai tempat. Pekerjaan dalam arti luas adalah aktivitas utama yang dilakukan oleh manusia. Lowongan pekerjaan yang paling banyak diinginkan orang Indonesia rata-rata adalah PNS, dan pegawai BUMN. Anggapan mereka mungkin karena jadi pegawai negeri atau pegawai BUMN gajinya stabil dan terjamin

9 (Anonim (c), 2012). Demikian juga dengan para alumni jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, kebanyakan mereka bercita-cita menjadi pegawai PNS atau pegawai BUMN, dibandingkan dengan pekerjaan lain atau berwirausaha. Hal ini sesuai dengan tujuan utama jurusan S1 Kesejahteraan Keluarga yang mempersiapkan para lulusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang untuk mampu menjadi seorang tenaga pengajar (guru) dengan berbekal ilmu dan keterampilan yang diperoleh selama masa perkuliahan. 5. Pendapatan Alumni Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebanyakan alumni pada awal bekerja (sebelum memiliki pekerjaan tetap) memiliki penghasilan kurang dari Rp. 500.000. Jumlah ini jauh meningkat pada saat ini setelah para alumni memperoleh pekerjaan yang lebih baik dan lebih mapan. Penghasilan alumni saat ini mencapai lebih dari Rp. 3.000.000. Kebanyakan alumni saat ini bekerja di sekolah sebagai guru dalam bidang pekerjaan lembaga pendidikan formal. Sebagai staf pengajar, kebanyakan para alumni memiliki bawahan kurang dari 5 orang dengan jumlah total staf sebanyak 13 orang. Pekerjaan ini lah yang membuat mereka memperoleh penghasilan yang jauh lebih banyak dibandingkan dengan pekerjaan sebelumnya.

10 6. Kesesuaian Kurikulum dengan Pekerjaan Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebanyakan alumni menyatakan bahwa kurikulum yang mereka dapatkan selama perkuliahan sesuai dengan pekerjaan saat ini. Kebanyakan responden juga mengganggap ilmu yang mereka miliki sangat bermanfaat untuk mempersiapkan diri dalam bekerja saat ini, dalam meningkatkan karir dalam bekerja, mempersiapkan diri untuk menjalani kehidupan dan meningkatkan status sosial. Kebanyakan responden juga menganggap pemanfaatan keterampilan, ilmu saat kuliah sangat berguna dan responden pun menganggap pekerjaan yang mereka miliki saat ini sangat sesuai dengan jenjang pendidikan yang telah mereka tempuh. Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat dinyatakan bahwa Jurusan KK Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, sudah cukup berhasil dalam memberikan bekal ilmu dan keterampilan kepada para alumni, yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja. Hal ini membuat ilmu dan keterampilan yang diperoleh dapat bermanfaat dan diaplikasikan di dunia kerja. Dengan kata lain, kurikulum yang ada saat ini sudah dapat menyesuaikan dengan tuntutan dunia kerja. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan tujuan dan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan beberapa hal berikut :

11 1. Rata-rata responden memiliki lama studi selama 5 tahun. Sedangkan untuk masa tunggu mendapatkan pekerjaan, rata-rata alumni menghabiskan waktu selama 7 bulan. 2. Rata-rata alumni jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang memiliki IPK 3.01 3.50. 3. Tidak adanya korelasi IPK dengan masa tunggu, atau dengan kata lain, lulusan yang memiliki IPK tinggi tidak menjamin akan mendapatkan pekerjaan dalam waktu singkat setelah lulus. 4. Pada awalnya para alumni kebanyakan bekerja sebagai wiraswasta dengan memanfaatkan bekal ilmu dan keterampilan yang mereka peroleh selama masa perkuliahan, namun setelah memperoleh pekerjaan tetap, sebagian besar alumni bekerja sebagai staf pengajar (guru) di lembaga pendidikan formal. 5. Awal bekerja (sebelum memperoleh pekerjaan tetap) memiliki penghasilan kurang dari Rp. 500.000. Jumlah ini jauh meningkat pada saat ini setelah para alumni memperoleh pekerjaan yang lebih baik dan lebih mapan. Penghasilan alumni saat ini mencapai lebih dari Rp. 3.000.000. 6. Kebanyakan alumni menyatakan bahwa kurikulum yang mereka dapatkan selama perkuliahan sesuai dengan pekerjaan saat ini.

12 B. Saran Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disarankan beberapa hal berikut : 1. Bagi Jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Disarankan untuk melengkapi data seluruh alumni jurusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, sehingga profil alumni Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang dapat dibuat dengan lebih lengkap dan mampu menggambarkan profil alumni secara sempurna. 2. Bagi Lulusan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Disarankan untuk memberikan informasi yang selengkap-lengkapnya kepada pihak jurusan, agar profil lulusan dapat dibuat secara representatif dan menjadi pedoman bagi para mahasiswa yang masih menjalani masa perkuliahan. DAFTAR PUSTAKA Anonim. 2012. (a) Defenisi Pekerjaan, Profesi, Jabatan dan Karir. http://ilmukritis.wordpress.com/2012/02/28/definisi-pekerjaan-profesijabatan-dan-karir/ Diakses tanggal 12 Oktober 2012. Anonim. 2012. (b) Apa Itu IPK dan Bagaimana Cara Menghitung IPK? http://www.ilmushare.com/2011/05/apa-itu-ipk-bagaimana-caramenghitung.html/. Diakses tanggal 20 November 2012.

13 Anonim. 2012. (c) Pekerjaan. http://id.wikipedia.org/wiki/pekerjaan. Diakses tanggal 15 Oktober 2012. Arikunto, Suharsimi. 1992. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. 2007. Pedoman Asesmen Lapangan. Jakarta : BAN-PT Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi. 2008. Pedoman Asesmen Lapangan. Jakarta : BAN-PT. Meldia. 2006. Hubungan Motivasi Kerja terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa KK FT UNP. Skripsi. Padang. Universitas Negeri Padang. 2007. Buku Pedoman Akademik. Padang : FT. UNP.