LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR KEGIATAN SISWA IPA TERPADU

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 13. SIFAT DAN PERUBAHAN BENDALatihan soal 13.2

SIFAT-SIFAT BENDA. A.Sifat-Sifat Benda Padat, Cair, dan Gas

BAB XII KALOR DAN PERUBAHAN WUJUD

WUJUD ZAT LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK. Wujud apakah aku? Kalau aku? Gambar (a) es batu, (b) air mendidih, (c) air Sumber : arifkristanta wordpress.

SMP kelas 7 - FISIKA BAB 4. Kalor dan PerpindahannyaLatihan Soal 4.3

BAB XII KALOR DAN PERUBAHAN WUJUD

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

KALOR. Peta Konsep. secara. Kalor. Perubahan suhu. Perubahan wujud Konduksi Konveksi Radiasi. - Mendidih. - Mengembun. - Melebur.

Setelah melakukan kegiatan dari LKS ini kalian mampu menjelaskan berbagai macam penyebab kerusakan lingkungan serta upaya penanggulanganya.

Soal Suhu dan Kalor. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!

BAB 7 PERUBAHAN SIFAT BENDA. Kamu dapat menyimpulkan hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda, baik sementara maupun tetap.

LAPORAN PRAKTIKUM KONVEKSI PADA ZAT CAIR

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALatihan Soal 9.3

EKSPERIMEN 1 FISIKA SIFAT TERMAL ZAT OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2006 Waktu 1,5 jam

KALOR. Peristiwa yang melibatkan kalor sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari.

SMP kelas 7 - KIMIA BAB 1. MATERI Latihan Soal 1.3

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

Berbagai Bentuk Energi dan Penggunaannya

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 11. KLASIFIKASI BENDALatihan Soal 11.2

LEMBAR KERJA SISWA PENGARUH KALOR TERHADAP SUHU DAN WUJUD ZAT

LEMBAR KERJA (LAPORAN ) PRAKTIKUM IPA SD PDGK 4107 MODUL 5. KALOR PERUBAHAN WUJUD ZAT dan PERPINDAHANNYA PADA SUATU ZAT

1. Pengertian Perubahan Materi

SILABUS. - Mengidentifikasikan besaran-besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari lalu mengelompokkannya dalam besaran pokok dan turunan.

- - KALOR - - Kode tujuh3kalor - Kalor 7109 Fisika. Les Privat dirumah bimbelaqila.com - Download Format Word di belajar.bimbelaqila.

Dokumen penerbit. Konsep Zat berdasarkan. mempengaruhi. Kohesi

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA Waktu: 120 menit. Laju (m/s)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALatiahn Soal 9.2

Konsep Zat. Zat adalah sesuatu yang menempati ruang dan memiliki massa.

SMP kelas 7 - FISIKA BAB 2. Klasifikasi BendaLatihan Soal 2.2

Karakteristik Air. Siti Yuliawati Dosen Fakultas Perikanan Universitas Dharmawangsa Medan 25 September 2017

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 15. BUMI DAN ALAM SEMESTALatihan soal 15.2

Embun merupakan zat cair yang terbentuk karena proses pengembunan. yaitu perubahan zat gas menjadi zat cair. Wujud zat dibedakan atas zat padat,

PRAKTIKUM KIMIA DASAR I

Silabus. - Mengidentifikasikan besaran-besaran fisika dalam kehidupan sehari-hari lalu mengelompokkannya dalam besaran pokok dan turunan.

3. Pagar rumah dalam kurun waktu tertentu lama-lama akan berkarat. Hal tersebut menunjukkan sifat materi secara...

KALOR. Peta Konsep KALOR. Pengaruh Kalor. Perubahan. Wujud Zat. Kalor yang Dibutuhkan untuk Perubahan Wujud

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 6. DINAMIKA HIDROSFERLATIHAN SOAL 6.1. tetap

LAPORAN LENGKAP PRAKTIKUM ANORGANIK PERCOBAAN 1 TOPIK : SINTESIS DAN KARAKTERISTIK NATRIUM TIOSULFAT

CHAPTER 2. MATTERS & THEIR PHASE BAB 2. ZAT DAN WUJUDNYA

BAB 5 PEMUAIAN. Pemuaian. Kompetensi Dasar: Standar Kompetensi: Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari.

BAGAIMANA HUBUNGAN ANTARA SIFAT BAHAN KIMIA SEHARI-HARI DENGAN STRUKTUR PARTIKEL PENYUSUNNYA? Kegiatan 2.1. Terdiri dari

LEMBAR KERJA 1. Kalor berpindah karena perbedaan suhu

BAB 10 KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR

MATERI SUHU DAN KALOR

BAB II LANDASAN TEORI

BAB 6 KALOR. Energi Kalor. Kompetensi Dasar: Standar Kompetensi:

PERUBAHAN MATERI. Materi dapat berwujud padat, cair, dan gas. Materi berwujud padat mempunyai bentuk tertent

LAPORAN PRAKTIKUM KIMIA

BAB I PENDAHULUAN A. KENAIKAN TITIK DIDIH DAN PENURUNAN TITIK BEKU

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALATIHAN SOAL BAB 9

KALOR. Kelas 7 SMP. Nama : NIS : PILIHAN GANDA. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

SD kelas 5 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. DAUR AIRLATIHAN SOAL BAB 12

Penggunaan Matematika

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT KAB/KOTA. Laju (m/s)

KALOR. Keterangan Q : kalor yang diperlukan atau dilepaskan (J) m : massa benda (kg) c : kalor jenis benda (J/kg 0 C) t : kenaikan suhu

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sifat fisika air. Air O. Rumus molekul kg/m 3, liquid 917 kg/m 3, solid. Kerapatan pada fasa. 100 C ( K) (212ºF) 0 0 C pada 1 atm

BAB III ZAT DAN WUJUDNYA

Daur Siklus Dan Tahapan Proses Siklus Hidrologi

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

BAB II KALOR Pembelajaran ini bertujuan agar Anda dapat :

Iklim Perubahan iklim

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

LATIHAN ULANGAN SEMESTER

SILABUS PEMBELAJARAN

Jika massa jenis benda yang tercelup tersebut kg/m³, maka massanya adalah... A. 237 gram B. 395 gram C. 632 gram D.

PENDALAMAN MATERI ZAT, WUJUD ZAT, DAN MASSA JENIS

pendahuluan Materi ppt modul LKS evaluasi

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 5. DINAMIKA ATMOSFERLATIHAN SOAL 5.5. La Nina. El Nino. Pancaroba. Badai tropis.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KALOR DALAM MENGUBAH SUHU DAN WUJUD BENDA

BERKAS SOAL OLIMPIADE BIDANG STUDI FISIKA

Atmosfer Bumi. Ikhlasul-pgsd-fip-uny/iad. 800 km. 700 km. 600 km. 500 km. 400 km. Aurora bagian. atas Meteor 300 km. Aurora bagian. bawah.

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG

Benda dan Sifatnya. Peta Konsep. Benda. Berdasarkan sifat daya hantar panasnya. Penggunaan benda yang bersifat konduktor dan isolator

a b. 1.5 l c d l 2 l

Tujuan Pembelajarn Khusus (TPK) untuk Pembelajaran-2 :

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dalam bab ini diuraikan mengenai hasil dari penelitian yang telah dilakukan,

HUJAN ASAM DAN PENGARUHNYA TERHADAP LINGKUNGAN

LEMBAR CATATAN OBSERVASI PENDAHULUAN KEADAAN PROSES PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI PASEKAN 2 AMBARAWA KAB. SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Ditemukan pertama kali oleh Daniel Gabriel Fahrenheit pada tahun 1744

Termometri dan Kalorimetri

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB II REMEDIASI HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN. A. Pembelajaran Remediasi Menggunakan Metode Eksperimen

Selang. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia. Perubahan zat berdasarkan. terdiri dari Fisika Kimia Fisika Kimia.

LAMPIRAN I (TBL. 01) Hasil Belajar Siswa pada Observasi Awal

KALOR DAN KALOR REAKSI

A. Sifat Benda. 1. Benda Padat. 2. Benda Cair

Setelah melakukan kegiatan di LKS ini kalian mampu mengetahui cara mengukur tingkat derajat keasaman suatu zat.

STRUKTUR BUMI. Bumi, Tata Surya dan Angkasa Luar

Paket Latihan Ulangan IPA Kelas 3 SD Semester II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) Kelas/Semester : X/2 Materi Pembelajaran : Suhu dan Kalor Alokasi Waktu : menit Pertemuan : Pertama

Cara membuat Hujan Buatan

BUKU SISWA (BS-01) SUHU DAN PEMUAIAN Pengertian Suhu. Pemuaian

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR. Tahap Berpikir

Laporan Praktikum Kimia Laju Reaksi

TIN206 - Pengetahuan Lingkungan. Materi # T a u f i q u r R a c h m a n

TIN206 - Pengetahuan Lingkungan Materi #4 Genap 2016/2017. TIN206 - Pengetahuan Lingkungan

Transkripsi:

1 Tujuan Pembelajaran Setelah melakukan kegiatan di LKS ini kalian mampu menjelaskan peranan kalor dalam mengubah wujud suatu zat siklus air) serta contohnya dalam kehidupan sehari-hari.

2 Kalor dan Perubahan Wujud Zat Pada suatu hari yang panas, pasti kalian pernah terpikir untuk membeli es krim. Ketika es krim itu tidak langsung dimakan maka es krim tersebut lama kelamaan akan semakin meleleh. Menurut kalian mengapa hal ini bisa terjadi? Apakah peristiwa melelehnya es krim ini termasuk dalam perubahan wujud suatu zat? Marilah kita ikuti kegiatan berikut.. Kegiatan 1 Tujuan: Menyelidiki hubungan antara kalor dengan perubahan wujud zat. Alat dan bahan: 1. beker glass 250ml 2. beker glass 500ml 3. Lampu spiritus 4. Kaki tiga 5. Kaca bening 7. Selang 8. Box / papan kayu. Corong kaca

3 Prosedur kerja: 1. Susunlah alat dan bahan sesuai dengan gambar di bawah ini : 2. Saat merangkai alat dan bahan berdasarkan gambar diatas perhatikanlah fungsi dan analogi apakah alat dan bahan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. 3. Amati setiap perubahan wujud pada air yang dipanaskan. Cek dibagian bawah lapisan kaca bening di sekitar corong kaca. 4. Catatlah siklus perubahan wujud yang terjadi

4 Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar : 1. Apa sajakah perubahan wujud yang terjadi pada praktikum tersebut... 2. Jika kegiatan tersebut sama halnya dengan siklus hujan, maka disebut apakah alat dan Bahan yang di gunakan dalam praktikum tersebut apabila dianalogikan dalam kehidupan sehari-hari? a. Beker glass 250ml... b. Selang... c. beker glass 500ml... d. Lampu spritus... 3. Berdasarkan praktikum tersebut apa yang dapat kalian simpulkan...... Buatlah laporan mengenai proyek kelompok yang telah kamu kerjakan bersama teman sekelompokmu dan presentasikan hasilnya pada pertemuan selanjutnya.

5 Tugas 2 Berdasarkan gambar di bawah ini, tuliskan perubahan wujud zat yang terjadi pada kotak yang disediakan Saat kita meletakkan es balok ditempat terbuka maka es batu tersebut akan berubah wujud menjadi air. Ketika kita memasak air hingga mendidih, jika diamati maka dari ujung ceret akan keluar uap air. Di almari pakaian kita sering melihat kapur barus, lama kelamaan kapur barus tersebut akan habis.................................... Agar-agar dapat kita Es krim awalnya Di pagi hari seringkali bentuk sesuai sebelum dibuat adalah kita melihat adanya titik dengan wadahnya, berupa wujud cairan titik air embun) di hal ini karena atau krim namun dedaunan. sebelum dicetak setelah mengalami bentuk agar-agar pembuatan lama masih dalam keadaan kelamaan krim itu cair. menjadi beku....................................

6 Setelah mengerjakan tugas tersebut agar kalian lebih memahami tentang perubahan wujud suatu zat, Tuliskanlah perubahan wujud yang terjadi berdasarkan diagram perubahan wujud zat dibawah ini : Tugas 3 1... 2... 3... 4... 5... 6... Siklus Hujan Berdasarkan kegiatan praktikum 1, Peristiwa tersebut seperti yang terjadi pada air di permukaan bumi. Energi panas matahari menyebabkan air laut, air danau, dan air sungai menguap ke udara. Suhu udara lebih dingin dibandingkan suhu uap air sehingga uap air mengembun menjadi titik-titik air yang turun menjadi hujan atau embun. Demikian seterusnya sehingga terbentuk siklus air hujan. Peristiwa tersebut sama halnya dengan proses terjadinya hujan asam, Proses terbentuknya hujan asam: Nox dan SOx berdifusi ke atmosfer dan bereaksi dengan uap air untuk membentuk asam sulfat dan asam nitrat, jatuh bersama air hujan sehingga terjadi hujan asam. Pernahkah kalian mendengar tentang hujan asam yang terjadi di Bogor, Jawa Barat tahun 1999. Bagaimanakah cara mengetahuinya sehingga disebut hujan asam?? Gambar 2. Siklus air hujan Sumber www.cintabahari.com