PERAN BPAD DALAM PEMBINAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH Oleh Kepala Bidang Perpustakaan BPAD Provinsi DKI Jakarta DALAM KEGIATAN Pembinaan Perpustakaan Sekolah, Sosialisasi ijakarta dan Pembinaan Kearsipan Perpustakaan Cikini 15 s.d 17 Februari 2016
I. DASAR HUKUM II. PENGERTIAN 1. Undang-undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan. 2. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan. 3. Peraturan Pemerintah No.24 Tahun 2014 tentang Pelaksanaan UU No.43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan 4. Peraturan Daerah No. 8 Tahun 2006 tentang Sistem Pendidikan Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem pendidikan yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka. Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang berada pada satuan pendidikan formal di lingkungan pendidikan dasar dan menengah yang merupakan bagian integral dari kegiatan sekolah yang bersangkutan, dan merupakan pusat sumber belajar untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan sekolah yang bersangkutan.
Kewajiban dan Kewenangan Pemerintah Daerah 1. Mendata, menghimpun, dan melestarikan naskah muatan lokal tentang Jakarta sebagai identitas kedaerahan. 2. Memfasilitasi pembentukan perpustakaan. 3. Membina dan pengembangkan perpustakaan. 4. Menjamin penyelenggaraan dan pengembangan perpustakaan. 5. Menjamin ketersediaan layanan perpustakaan secara merata. 6. Menjamin keberlangsungan penyelenggaraan dan pengelolaan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar masyarakat. Menetapkan kebijakan daerah dalam pembinaan dan pengembangan perpustakaan. Mengatur, mengawasi dan mengevaluasi penyelenggaraan dan pengelolaan perpustakaan. Mendayagunakan naskah kuno yang dimiliki oleh masyarakat. 7. Membangun budaya baca di kalangan generasi muda.
Fungsi Perpustakaan Sekolah penyedia sumber belajar mengajar. sarana informasi. pelatihan penelitian. pelestarian karya sekolah. sarana kreatifitas dan rekreasi. Sekolah/madrasah berkewajiban untuk : 1. Menyelenggarakan perpustakaan yang memenuhi standar nasional perpustakaan dengan memperhatikan Standar Nasional Pendidikan; 2. Memiliki koleksi buku teks pelajaran yang ditetapkan sebagai buku teks wajib pada satuan pendidikan yang bersangkutan dalam jumlah yang mencukupi untuk melayani semua peserta didik dan pendidik; 3. Mengembangkan koleksi lain yang mendukung pelaksanaan kurikulum pendidikan; 4. Melayani peserta didik pendidikan kesetaraan yang dilaksanakan di lingkungan satuan pendidikan yang bersangkutan; 5. Mengembangkan layanan perpustakaan berbasis TIK 6. Mengalokasikan dana paling sedikit 5% (lima persen) dari anggaran belanja operasional sekolah/madrasah atau belanja barang di luar belanja pegawai dan belanja modal untuk pengembangan perpustakaan. (PP. 24 tahun 2014 Pasal 85)
Sekolah wajib Pembinaan melakukanperpustakaan Sekolah pembinaan terhadapperpustakaan sekolah meliputi: a. manajemen perpustakaan sekolah; b. peningkatan sumber daya manusia; c. koleksi perpustakaan; d. kerjasama perpustakaan; e. promosi perpustakaan; f. anggaran perpustakaan. Selain sekolah yang memiliki kewajiban membina terhadap Perpustakaan sekolah adalah : 1. Kementerian Pendidikan. 2. Perpustakaan Nasional RI. 3. Dinas Pendidikan/Sudin Pendidikan. 4. BPAD / KPAK Kota / Kabupaten. Bentuk pembinaan perpustakaan sekolah dari instansi diluar sekolah meliputi : 1. penyediaan pedoman pengelolaan perpustakaan sekolah. 2. kebijakan dan peraturan yang memperkuat kedudukan perpustakaan sekolah. 3. peningkatan penyelenggaraan perpustakaan sekolah.
SANK Sanksi untuk perpustakaan SI sekolah diberikan oleh Dinas Pendidikan Provinsi atau Sudin Pendidikan Kota/ Kabupaten sesuai dengan kewenangan masing-masing. (PP No.24 thn 2014 Psl.87) Pembiayaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (ABPN) Anggaran Pendapatan & Belanja Daerah (ABPD). Sumber dana penyelenggaraan yang tidak mengikat dari pihak
REKAPITULASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH PROVINSI DKI JAKARTA No Sekolah Perpustakaan No Sekolah Perpustakaan 1 SMA Negeri 117 perpustakaan 1 SMK Negeri 63 perpustakaan 2 SMA Swasta 420 perpustakaan 2 SMK Swasta 530 perpustakaan Sub Total 537 perpustakaan Sub Total 593 perpustakaan 1 SMP Negeri 289 perpustakaan 1 SD Negeri 1.826 perpustakaan 2 SMP Swasta 800 perpustakaan 2 SD Swasta 900 perpustakaan Sub Total 1.089 perpustakaan Sub Total 2.726 perpustakaan Total 4.945 perpustakaan
NO SDM PUSTAKAWAN DKI JKT JABATAN FUNGSIONAL JUMLAH 1 Pustakawan Madya 2 orang 2 Pustakawan Muda 1 orang 3 Pustakawan Pertama 16 orang 4 Pustakawan Penyelia 3 orang Total Pustakawan 22 orang
Peningkatan mutu dan layanan Perpustakaan Penilaian Kelayakan Perpustakaan Dalam Pemenuhan SNP KINERJA SEKOLAH/MADRASAH AKREDITASI Perpustakaan Sekolah / Madrasah Kinerja S/M Kinerja S/M Kinerja S/M Kinerja S/M 2014 2015 2016 2017 2018 AKREDITASI Perpustakaan Sekolah / Madrasah 2019 Kondisi Saat Ini Penilaian Diri Sekolah Kondisi Ideal Pembinaan Sekolah/Madrasah Oleh Lembaga Terkait Dalam Sistem Penjaminan Mutu SNP
INSTRUMEN AKREDITASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH www.bpadjakarta.net www.perpusnas.go.id NO KOMPONEN JUMLAH INDIKATOR KUNCI BOBOT 1 Layanan 12 20 2 Kerja sama 2 5 3 Koleksi 11 15 4 Pengorganisasian bahan perpustakaan 3 10 5 Sumber daya manusia 11 15 6 Gedung/ruang, sarana prasarana 33 10 7 Anggaran 3 10 8 Manajemen perpustakaan 4 10 9 Perawatan koleksi perpustakaan 2 5 Jumlah 81 100%
Jenis Layanan Layanan penelusuran Pendidikan Pemustaka Kerjasama perpustakaan Layanan sirkulasi
Kerja Sama dan Promosi Perpustakaan
TERIMAKASIH