nstrumen Bimbingan dan Konseling Agus Triyanto Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas lmu Pendidikan Universitas egeri Yogyakarta Maret 2009 List Presentasi Bagan Pelaksanaan BK Sekolah berdasar askah Akademik 2007 Pola Umum BK Sekolah berdasar Pola 17 Plus Penggunaan nstrumen dalam Bimbingan dan Konseling Studi Literatur Studi Lapangan Sekolah Menengah Pertama Madrasah Tsanawiyah Sekolah Menengah Atas Madrasah Aliyah SMK STM SMK - SMEA Komponen Pengelolaan Program BK Komprehensif BAGA PELAKSAAA BK SEKOLAH Kompetensi Konselor ndonesia 1. Memahami Secara Mendalam Konseli yang hendak dilayani 2. Menguasai Landasan Teoritik BK 3. Menyelenggarakan BK yang memandirikan 4. Mengembangkan Pribadi dan Profesionalitas yang berkelanjutan KOSELOR Perencanaan Pelaksanaan Evaluasi Analisis Hasil Evaluasi Tindak Lanjut Laporan Proses Pemberian Bantuan Perkembangan Optimal Perbedaan KOSEL ndividual Komponen Program BK 1. Layanan Dasar 2. Layanan Responsif 3. Layanan Perencanaan ndividual 4. Dukungan Sistem Sumber: askah Akademik Penataan Pendidikan Profesional Konselor dalam Jalur Pendidikan Formal, Tahun 2007 1
POLA UMUM BK SEKOLAH (POLA 17+PLUS) B M B G A K O S E L G 4 BDAG BMBGA 7 JES 5 KEGATA PEDUKUG 1. PRBAD 2. SOSAL 3. BELAJAR 4. KARR 5. KEHDUPA BERKELUARGA 6. KEHDUPA BERGAMA 1. ORETAS 2. FORMAS 3. PEEMPATA DA PEYALURA 4. PEMBELAJARA 5. KOSELG PERORAGA 6. BMBGA KELOMPOK 7. KOSELG KELOMPOK 8. PEGUASAA KOTE 9. KOSULTAS 10. MEDAS 1. STRUMETAS BMBGA 2. HMPUA DATA 3. KOFRES KASUS 4. KUJUGA RUMAH 5. ALH TAGA (REFERAL) PEGGUAA STRUME DA MEDA BK MAHASSWA Survey Lapangan 1. Observasi 2. Wawancara Temuan Lapangan 1. nstrumen BK 2. Media BK di Presentasikan STTUS SEKOLAH 1. SMP 2. MTS 3. SMA 4. MA 5. STM 6. SMEA Analisis MBK Temuan Lapangan 1. Memilih MBK sesuai Kebutuhan 2. Memilah / Mengklasifikasi DOSE Kecenderungan Perkembangan BK Sekolah 1. Studi Literatur 2. ABK askah Akademik 2007 STRUME DA MEDA BK YAG APLKATF 1. KOMPOE PEGELOLAA PROGRAM BK PERECAAA 1.1 Analisis Kebutuhan 1.1.1 Analisis Kebutuhan Lingkungan 1.1.2 Analisis Kebutuhan Siswa 1.2 Tabel Kebutuhan 1.2.1 Tabel Kebutuhan Lingkungan 1.2.2 Tabel Kebutuhan Masalah 1.3 Penyusunan Program 1.3.1 Proposal Program BK 1.3.2 Matrik Program BK 1.3.3 Anggaran Program BK 2
2. PELAKSAAA 2.1 Pelayanan Dasar 2.1.1 Bimbingan Kelas 2.1.2 Pelayanan Orientasi 2.1.3 Pelayanan nformasi 2.1.4 Bimbingan Kelompok 2.1.5 Pelayanan Pengumpulan Data 2.1.5.1 Teknik Tes 1 Tes nteligensi 2 Tes Bakat 3 Tes Minat 4 Tes Kreativitas 2.1.5 Pelayanan Pengumpulan Data 2.1.5.1 Teknik Tes 1 Tes nteligensi 2 Tes Bakat 3 Tes Minat 4 Tes Kreativitas 2.1.5.2 Teknik on Tes 1 Observasi 2 Wawancara 3 Angket 4 Sosiometri 5 Otobiografi 6 nventori 7 Catatan Kumulatif 8 Studi Dokumentasi 9 Studi Kasus 2.1.5.3 Himpunan Data 2.2 Pelayanan Responsif 2.2.1 Konseling individual 2.2.2 Koseling kelompok 2.2.3 Referal 2.2.4 Kolaborasi dengan GM WK 2.2.5 Kolaborasi dengan OT 2.2.6 Kolaborasi dengan PLS 2.2.7 Konsultasi 2.2.8 Bimbingan Teman Sebaya 2.2.9 Konferensi Kasus 2.2.10 Kunjungan Rumah 2.3 Pelayanan Perencanaan ndividual 2.3.1 Evaluasi Diri 2.3.2 Penempatan dan Penyaluran 3
3. 4. 5. 2.4 Dukungan Sistem 2.4.1 Pengembangan Profesi 2.4.1.1 n service-training 2.4.1.2 Aktif dalam ABK 2.4.1.3 Seminar dan lokakarya 2.4.1.4 Aktif dalam MGBK 2.4.1.5 Kelanjutan studi 2.4.2 Pengembangan Program 3.1 Menyiapkan nstrumen 3.2 Melaporkan Hasil nstrumen AALSS HASL 4.1 Analisis Hasil Pelaksanaan Program 4.2 Analisis Hasil Kegiatan TDAK LAJUT DETFKAS KEBUTUHA STRUME DA MEDA BK 1. Dalam Manajemen Program BK O 1. 2. 3. 4. 5. 6. MAAJEME PROGRAM BK KEGATA YAG DLAKUKA PERECAAA PELAKSAAA AALSS HASL TDAK LAJUT LAPORA Analisis Kebutuhan dan Perencangan Program BK Layanan Dasar, Responsif, Perencanaan ndividual, Dukungan Sistem Evaluasi Program BK Analisis Hasil Evaluasi Program BK Tindak Lanjut Pelaksanaan Program BK Laporan Program Keseluruhan DETFKAS KEBUTUHA STRUME DA MEDA BK 2. Dalam Pengelolaan / mplementasi Layanan BK O PEGELOLAA BK 1. PERECAAA 2. PELAKSAAA 3. 4. AALSS HASL 5. TDAK LAJUT 6. LAPORA DASAR KOMPOE PROGRAM BK RESPOSF PERECAAA DVDUAL DUKUGA SSTEM 4
AALSS STRUME DA MEDA BK BERDASARKA TEMUA D LAPAGA 1. Sekolah Menengah Pertama 2. Madrasah Tsanawiyah 3. Sekolah Menengah Atas 4. Madrasah Aliyah egeri 5. Sekolah Menengah Kejuruan Sekolah Teknologi Menengah 6. Sekolah Menengah Kejuruan Sekolah Menengah Ekonomi Atas 1. Membandingkan 2. Memilah / Klasifikasi 3. Memilih / Menyeleksi 4. Menggunakan 5. Mengembangkan Belum dikumpulkan? AALSS STRUME DA MEDA BK 1. Membandingkan temuan lapangan 1. SMP 2. SMA 3. STM 4. MTs 5. MA 6. SMEA 2. Memilah / Mengklasifikasi = mengelompokkan imbk sejenis 3. Memilih / menyeleksi = kita pilih yang sesuai kebutuhan 4. Pilihan yang sudah sesuai kebutuhan kita gunakan 5. Mengembangkan nstrumen dan Media BK sendiri Temuan Lapangan 5