PEMBENTUKAN AKHLAK REMAJA MELALUI KELUARGA DI DESA HANTIPAN KECAMATAN PULAU HANAUT KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR ( Studi Kasus Keluarga Pedagang) Oleh NURUL ALFIAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H i
PEMBENTUKAN AKHLAK REMAJA MELALUI KELUARGA DI DESA HANTIPAN KECAMATAN PULAU HANAUT KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR (Studi Kasus Keluarga Pedagang) Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam Oleh Nurul Alfiah 1201210445 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H ii
iii
iv
v
ABSTRAK Nurul Alfiah. 2016 Pembentukan Akhlak Remaja Melalui Keluarga di Desa Hantipan Kecamatan Pulau Hanaut Kabupaten Kotawaringin Timur (Studi Kasus Keluarga Pedagang). Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing M. Noor Fuady, M. Ag Penelitian ini tentang bagaimana pembentukan akhlak remaja melalui keluarga di Desa hantipan kecamatan pulau hanaut dan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan akhlak remaja melalui keluarga tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pembentukan akhlak remaja melalui keluarga dan mengidentifikasi faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pembentukan akhlak remaja melalui keluarga di desa hantipan kecamatan pualau hanaut kabupaten kotawaringin Timur. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas pembentukan akhlak remaja melalui keluarga di Desa Hantipan Kecamatan Pulau Hanaut Kabupaten Kotawaringin Timur dan faktor-faktor yang Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini yaitu 5 keluarga terutama orangtua yang bekerja sebagai pedagang dan yang mempunyai anak remaja yang masih duduk dibangku sekolah menengah pertama dan objek penelitian ini adalah tentang pembentukan akhlak remaja melalui keluarga di Desa Hantipan Kecamatan Pulau Hanaut Kabupaten Kotawaringin Timur. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Pengolahan data menggunakan teknik editing, klasifikasi data dan verifikasi. Untuk analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan mengambil kesimpulan dengan mempergunakan teknik induktif yaitu mengambil kesimpulan dari umum ke khusus. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, pembentukan akhlak remaja melalui keluarga di Desa Hantipan Kecamatan Pulau Hanaut Kabupaten Kotawaringin Timur yang di lakukan melalui membiasakan untuk mengucapkan salam ketika mau masuk atau keluar rumah, mencium tangan orangtua ketika keluar rumah, bertutur kata yang sopan baik kepada orangtua, saudara maupun kepada teman dan lingkungan sekitar, hal ini disebabkan oleh beberapa faktorfaktor yang mempengaruhinya yaitu latar belakang pendidikan orangtua yang relatif masih rendah yakni hanya sampai tingkat SD, SMP, dan SMA, adapun pada lingkungan keluarga dimana anak besar di lingkungan tersebut sehingga orangtua harus membiasakan dan mengajarkan akhlak yang baik dalam kehidupan sehari-hari, dan lingkungan masyarakat, karena lingkungan masyarakat sangat berperan penting dalam pembentukan akhlah terutama dengan siapa anak bergaul dan bermain. vi
Motto ر ض ي للا ف ي ر ض ي ال و ال د ي ن و س خ ط للا ف ي س خ ط ال و ال د ي ن )رواه التزمذي ) Ridha Allah terletak pada ridhanya kedua orangtua dan murka Allah terletak pada murkanya kedua orangtua. (HR. At-Tirmidzi) vii
KATA PERSEMBAHAN Puji syukur saya panjatkan kepada Allah sang pencipta alam semesta, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Tak lupa shalawat teriring salam kepada nabi besar muhammad Saw. Karya tulis ini ku berikan untuk kedua orang tua, nenek, kakak dan adikku yang ku cintai dan ku sayangi sepanjang masa yang tak pernah lelah selalu berusaha dan mendo kan siang dan malam, memberikan nasehat, inspirasi dan motivasi untukku sejak saya berada dalam kandungan hingga saya dapat menyelasaikan tugas ini, kebaikan kedua orang tua takkan dapat terbalaskan hanya do a, ucapan terima kasih dan rasa sayang yang dapat ku berikan kepada kalian berdua, nenek dan juga untuk kakak dan adiikku yang selalu kurindukan. Terima kasih banyak juga kepada guru-guru dan para dosen yang telah memberi bimbingan dan ilmu pengetahuan dengan ikhlas untukku, terutama untuk dosen pembimbingku M. Noor Fuady M. Ag yang telah bersedia membimbingku dalam menyelesaikan skripsi ini hingga selesai, terima kasih banyak atas dukungan, motivasi, inspirasi dan ilmu yang telah bapak berikan kepadaku. Dan juga yang tak kan pernah terlupa selama ku menjalani kuliah ini yaitu temanteman seperjuangan ku dari Aliyah, kost-kost Lucu, PAI E 2012, PAI Akidah Akhlak 2012, terima kasih banyak kalian selalu ada menemani ku selama menjalani kuliah ini dan menjadi keluarga, dangsanak, dan sahabat ku yang tak pernah ku lupakan. Thank you So much for all. viii
KATA PENGANTAR Dengan nama Allah Swt yang Maha pengasih lagi Maha penyayang. Segala puji dan syukur kehadirat Allah Swt. karena berkat rahmat dan hidayah- Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Pembentuakan Akhlak Remaja Melalui Keluarga di Desa Hantipan Kecamatan Pulau Hanaut Kabupaten Kotawaringin Timur (Studi Kasus Keluarga Pedagang). Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad Saw, yang telah membawa kita dari zaman kegelapan ke zaman yang terang benerang, sang penuntun umat yang telah menunjukkan jalan keselamatan dunia dan akhirat beserta keluarga, para sahabat, tabi in dan tabi at beliau hingga akhir zaman. Dalam kesempatan ini tak lupa penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dan bersedia memberikan bimbingan dalam pembuatan skripsi ini, terutama kepada: 1. Dr. Hidayat Ma ruf, M. Pd., Selaku Dekan Fakutas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang berkenan menerima dan menyetujui skripsi ini. 2. Dr. Yahya Mof, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam yang telah memberikan arahan dalam penulisan skripsi yang sesuai dengan ix
kepentingan pengembangan Jurusan Pendidikan Agama Islam di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. 3. M. Noor Fuady, M. Ag, selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Semua dosen asisten dosen, karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan ilmu dan layanan yang baik selama penulis berstudi. 5. Kepala perpustakaan dan staf perpustakaan yang ada dilingkungan kampus IAIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan pelayanan dengan baik dan meminjamkan buku yang diperlukan selama penulis berstudi dan dalam menyelesai skripsi ini. 6. Kepada kepala desa, orangtua masyarakat di Desa Hantipan yang telah berkenan memberikan informasi dan bantuan. 7. Kedua orangtua, nenek, kakak, adik dan keluarga yang telah mendo akan, memberikan motivasi dan dukungan selama menjalani studi di IAIN Antasari Banjarmasin hingga menyelesaikan tugas akhir ini. 8. Sahabat-sahabat yang ku sayangi yhufy norlatifah, siti nori susanti, rina antika, norma yunita dan fauziah yang telah membantu dan memberikan semangat selama menyelesaikan skripsi yang penuh perjuangan ini dan teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Semoga segala bantuan, dukungan dan motivasi yang kalian berikan mendapat balasan yang berlipat ganda dari Allah Swt, dan Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan dan banyak x
kekurangan, oleh karena itu penulis sangat mengharapkan bimbingan, kritik dan saran untuk perbaikan skripsi ini. Akhirnya kepada Allah Swt, penulis berdo a berharap semoga karya yang sederhana ini akan bermanfaat bagi penulis khususnya dan kepada pembaca. Amin... Banjarmasin, Oktober 2016 M Sya ban 1437 H PENULIS xi
DAFTAR ISI Hal HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iii PERSETUJUAN... iv PENGESAHAN... v ABSTRAK... vi MOTTO... vii KATA PERSEMBAHAN... viii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Definisi Operasional... 9 C. Rumusan Masalah... 10 D. Alasan Memilih Judul... 11 E. Tujuan Penelitian... 11 F. Tinjauan Pustaka... 12 G. Signitifikasi Penelitian... 13 H. Sistematika Penulisan... 14 BAB II LANDASAN TEORI A. Pengertian Akhlak... 16 B. Dasar dan Tujuan Pembentukan Akhlak... 19 C. Pembentukan Akhlak... 22 D. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pembentukan Akhlak... 23 E. Perkembangan Remaja... 24 F. Perkembangan Agama Pada Remaja... 25 G. Remaja Sebagai Anggota Keluarga... 27 H. Sikap Remaja Dalam Beragama... 28 I. Pengertian Keluarga... 29 J. Tujuan Keluarga... 30 K. Keluarga Sebagai Suatu Sistem... 31 L. Motivasi Tentang Keluarga... 32 xii
M. Mendidik Remaja Menjadi Anak yang Berakhlak... 33 N. Keluarga dalam Bidang Pendidikan Akhlak... 34 O. Keluarga Sebagai Institusi Pendidikan Pertama dan Utama... 36 P. Pola Asuh Orangtua dalam Keluarga... 37 BAB BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Sifat dan Jenis Penelitian... 39 B. Subjek Penelitia... 39 C. Objek Penelitian... 40 D. Data dan Sumber Data... 40 E. Teknik Pengumpulan Data... 42 F. Teknik Pengolahan Data dan Analis Data... 44 G. Prosedur Penelitian... 45 IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 47 B. Penyajian Data... 50 C. Analisis Data... 60 BAB V PENUTUP A. Simpulan... 67 B. Saran... 69 DAFTAR PUSTAKA... 70 LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP PENULIS xiii
DAFTAR TABEL Tabel Hal 1. DATA, SUMBER DATA, DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA... 43 2. JUMLAH KEPALA KELUARGA... 49 3. TINGKAT PENDIDIKAN... 49 4. MATA PENCAHARIAN...50 5. PRASARANA DESA... 50 xiv
DAFTAR LAMPIRAN 1. DAFTAR TERJEMAH 2. PEDOMAN WAWANCARA 3. PEDOMEN OBERSEVASI 4. PEDOMAN DOKUMENTASI 5. PERSETUJUAN JUDUL SKRIPSI 6. SURAT KETERANGAN TELAH MELAKSANAKAN SEMINAR 7. SURAT PERUBAHAN JUDUL 8. SURAT RISET 9. SURAT SELESAI RISET 10. CATATAN KONSULTASI xv