LOMBA KARYA TULIS ILMIAH ANTAR MAHASISWA SE SULAWESI SELATAN DAN BARAT A. PERSYARATAN PESERTA LKTI



dokumen-dokumen yang mirip
FORMAT KULIT MUKA USULAN KARYA TULIS ILMIAH (kertas cover buffalo, warna biru muda, soft cover, ukuran A-4, tanpa cover plastik) PROGRAM LKTI

Ketentuan Peserta Persyaratan Penulisan Sifat dan Isi Tulisan

PANDUAN PENULISAN PKM ARTIKEL ILMIAH (AI) TAHUN 2017

2. Tujuan Tujuan dari kegiatan Karya Tulis adalah menumbuh kembangkan minat dan kemampuan menulis ilmiah siswa.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx

PEDOMAN PENULISAN ESSAI KRITIS OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS INDONESIA (OIM FHUI 2013)

FORMAT PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI) 1. Format dan Struktur Penulisan Format Kulit Muka FORMAT KULIT MUKA KARYA TULIS ILMIAH ( ukuran A4)

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM BIDANG KEGIATAN : PKM-ARTIKEL ILMIAH. Disusun oleh :

PEDOMAN PENULISAN PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA ARTIKEL ILMIAH OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS INDONESIA (OIM FHUI 2013)

3PKM-Artikel Ilmiah (PKM-AI)

Musabaqah Karya Tulis Ilmiah Kandungan Al-Qur an

PEDOMAN PENULISAN PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS INDONESIA (OIM FHUI 2013)

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM BIDANG KEGIATAN: PKM-GAGASAN TERTULIS

VII. PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

1. Peserta bersifat kelompok yang terdiri dari 3-5 orang;

Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Tahun Lampiran 2.16 Format Halaman Sampul PKM-AI

PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS INOVASI

PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

Format dan Struktur Usulan Program Kreativitas Mahasiswa-Karya Tulis (PKM-KT) Tahun 2013

PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

PANDUAN PENULISAN ESSAY AJANG PEMILIHAN PUTRI DUTA KRR

PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS INOVASI MAHASISWA

Memberikan dasar dari teori yang ada Membuat konsep Penelitian sebelumnya yang sudah dilakukan

PERSYARATAN DAN PETUNJUK PENULISAN LOMBA KARYA ILMIAH POPULER. CREBs 2007

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM BIDANG KEGIATAN: PKM PENELITIAN

PEDOMAN OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA

5.1. PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS)

PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SUPER BRAIN CHALLENGE 2017

PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Gagasan Tertulis

1. Peserta bersifat kelompok yang terdiri dari 3-5 orang;

PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS) HIMPUNAN KEPROFESIAN GAMMA SIGMA BETA (GSB) DEPARTEMEN STATISTIKA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2007

1. Peserta bersifat kelompok yang terdiri dari 3-5 orang;

LOMBA KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA NASIONAL PAKUAN EDUCATION, ART, CULTURE AND ENVIRONMENT FESTIVAL

PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH BAGI MAHASISWA DI LINGKUNGAN KOPERTIS WILAYAH VIII TEMA

MODUL PRAKTIKUM X BAHASA INDONESIA: Kegiatan 12 & 13. Penyusunan Proposal PKM (Program Kreatifitas Mahasiswa)

5. FORMAT dan STRUKTUR USULAN PKM-KARYA TULIS. pedoman Program Kreativitas Mahasiswa

1 PEDOMAN PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)

PKM-KEWIRAUSAHAAN (PKM-K)

PROPOSAL TUGAS AKHIR

PETUNJUK TEKNIS IKAHIMKI CARNIVAL 2013 LOMBA KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA TINGKAT NASIONAL

MENJUAL IDE PENELITIAN

PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH

PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH BAGI MAHASISWA DI LINGKUNGAN KOPERTIS WILAYAH VIII TEMA PENDIDIKAN KARAKTER TINGKAT KOPERTIS WILAYAH VIII TAHUN 2016

FORMAT MAKALAH LOMBA BETON NASIONAL CIVIL BRINGS REVOLUTION UNIVERSITAS LAMPUNG

PETUNJUK TEKNIS IKAHIMKI CARNIVAL 2013 LOMBA KARYA DAUR ULANG (LKDU) SMA/SEDERAJAT TINGKAT NASIONAL

PETUNJUK TEKNIS LOMBA KARYA TULIS ILMIAH

Lomba Gagasan & Rancangan Kreatif (LoGRaK) Ext

PETUNJUK TEKNIS LOMBA KARYA TULIS ILMIAH

PANDUAN AGRITECH WRITING CONTEST 2018

3. Peserta dalam satu kelompok boleh dari lintas prodi, jurusan dan fakultas yang berbeda (S1 dan atau D3) namun dalam satu

Pedoman Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan

Pedoman. Paper. Challenge

KETENTUAN PENULISAN LAPORAN AKHIR PROJECT PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

PETUNJUK TEKNIS LOMBA KARYA TULIS INOVASI LINGKUNGAN (LOKASIKU) PT PUPUK KUJANG. Kujang Environment Festival. dengan Tema. Hijau Bumiku, Subur Tanahku

Petunjuk Pelaksanaan. Reduce, Reuse, Recycle, and Repair NATIONAL SCIENTIFIC PAPER COMPETITION 2010

PANDUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENULISAN ILMIAH ( PKMI )

Teknik Penulisan Ilmiah

PEDOMAN LOMBA KREATIVITAS PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS TINGKAT NASIONAL TAHUN 2013

PERSYARATAN DAN KETENTUAN PENULISAN LKTI NASIONAL BIOEXPO 2017

Lomba Karya Tulis Ilmiah 015 Sekretariat Gedung Agrokomplek FP UNUD Lt. menyebabkan turunnya tingkat produksi dan berakhir pada turunnya tingkat penda

FORMULIR PENDAFTARAN

LOMBA KARYA TULIS ILMIAH

Contact Person : Dr. Ir. Helen Hetharie, M.Si ( ; Dr. M. Juraid Wattiheluw, S.Pt., M.

NATIONAL SCIENTIFIC PAPER COMPETITION 2011 Innovation of Sustainable Technology for a Better Future

PETUNJUK TEHNIS LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) TINGKAT SMA DAN SEDERAJAT SE KABUPATEN SUMBAWA

PEDOMAN PENULISAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) TINGKAT SMA DAN SEDERAJAT SE JAWA TIMUR TEMA SENTRAL:

Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi Universitas Gunadarma

PANDUAN PENULISAN. Lomba Karya Tulis Imiah makinpintar.com 1

PEDOMAN PENULISAN MUSABAQAH KARYA TULIS ILMIAH ALQURAN MTQ REGIONAL JAWA TIMUR TINGKAT SLTA 2014 FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH SATYA WACANA RESEARCH AWARD 2018

PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH KESEHATAN SEKSUAL DAN REPRODUKSI REMAJA TINGKAT SMA/SMK/MA SE-BALI TAHUN 2016

PANDUAN LOMBA KONSELING MAHASISWA NASIONAL (LKMN)

MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT REPUBLIK INDONESIA PANDUAN PELAKSANAAN LOMBA KARYA TULIS EMPAT PILAR KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

Pelaksanaan Kegiatan Temu Ilmiah Mahasiswa Nasional yang bertemakan Library

LOMBA KARYA ILMIAH POPULER - LKIP Pelaksana : Community of Research and Education in Biochemistry Students Ketua : Andi Kosasih

Veterinary Scientific Competition 2016

DESKRIPSI KEGIATAN A. NAMA KEGIATAN Kegiatan ini bernama: Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional B. TEMA Optimalisasi peran agribisnis peternakan sebagai

BUKU PANDUAN LOMBA PRODUK MAHASISWA FARMASI INDONESIA (LPMFI) PIMFI 2015 UNIVERSITAS PADJADJARAN

GUIDELINES LOMBA KARYA TULIS ILMIAH SCIENCE FESTIVAL 2012

[Year] Juklak Juknis [DOCUMENT SUBTITLE] AWWAT WARTA

LOMBA KARYA TULIS ILMIAH GLANCE 2017

GEMPITA 2017 GEBYAR MAHASISWA PENDIDIKAN EKSAKTA HIMPUNAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKSAKTA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG

LOMBA KARYA ILMIAH POPULER - LKIP Pelaksana : Community of Research and Education in Biochemistry Ketua : Heryani

PEDOMAN 2015 PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DIREKTORAT RISET DAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

KETENTUAN PENULISAN LKTI

PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT NASIONAL (LKTIN) KREATIVITAS MESIN BRAWIJAYA (KMB) 2017

MAHKAMAH KONSTITUSI REPUBLIK INDONESIA KERANGKA ACUAN LOMBA KARYA TULIS MAHKAMAH KONSTITUSI 2009 PENYELENGGARA SEKRETARIAT JENDERAL DAN KEPANITERAAN

PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MUSABAQAH TILAWATIL QURAN SISWA NASIONAL IV TAHUN 2018 UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PEDOMAN LOMBA KARYA KREATIVITAS DAN INOVASI DALAM PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN KHUSUS SATUAN PENDIDIKAN MENENGAH PROVINSI LAMPUNG TAHUN 2018

Persyaratan Full Paper

Workshop Penulisan Proposal PKM-AI

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM BIDANG KEGIATAN : PKM- GAGASAN TERTULIS

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

B. Tema Lomba ini bertemakan Pemanfaatan Kualitas Kekayaan Maritim Indonesia dalam Pembuatan Obat Tradisional menjadi Lebih modern

II. Tema dan Subtema. III. Ketentuan Peserta. Chang dan Iron Stock dapat mengatasi permasalahan bangsa dengan

JURUSAN FARMASI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

PEDOMAN KEGIATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) Memperingati Hari Kesehatan Nasional Ke-51

PANITIA DIES NATALIS KE-53 FAKULTAS PERTANIAN, UNIVERSITAS PATTIMURA SELAMATKAN PERTANIAN UNTUK MASA DEPAN

PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2016

Transkripsi:

LOMBA KARYA TULIS ILMIAH ANTAR MAHASISWA SE SULAWESI SELATAN DAN BARAT A. PERSYARATAN PESERTA LKTI 1. Peserta LKTI adalah mahasiswa yang sedang aktif mengikuti program pendidikan S1 yang dibuktikan dengan foto copy kartu mahasiswa. 2. Mahasiswa yang mengikuti lomba dapat berasal dari berbagai program studi yang berbeda atau dari satu program studi yang sama, namun masih dalam satu perguruan tinggi/universitas yang sama. 3. LKTI dalam bentuk kelompok yang terdiri dari 3 5 orang mahasiswa (Masing masing kelompok dibimbing oleh 1 orang Dosen Pembimbing atau Pendamping 4. Tiap Universitas/Perguruan Tinggi dapat mengikutsertakan lebih dari 1 kelompok karya tulis ilmiah B. KETENTUAN LKTI 1. Naskah karya tulis belum pernah dipublikasikan pada kegiatan yang sama atau dalam bentuk jurnal 2. Naskah karya tulis ilmiah yang akan dilombakan, dijilid rapi dengan sampul (cover) berwarna HIJAU. 3. Naskah karya tulis ilmiah harus dilengkapi dengan halaman pengesahan yang ditandatangani oleh pihak institusi penulis (Pembantu Rektor/Ketua bidang Kemahasiswan 4. Penilaian lomba dibagi dalam 2 tahap : Tahap 1 25 Mei 4 Juni 2010 (Pengumpulan Naskah)Bidang 7 9 Juni 2010 (Penilaian Naskah) 11 Juni 2010 (Pengumuman Finalis) Tahap 2 15 16 Juni 2010 (Presentasi Finalis, Penetapan, dan Pengumuman Juara) 5. Naskah sebanyak 4 rangkap (hard copy/print out) beserta persyaratan administratif lain, diterima panitia paling lambat tanggal 4 Juni 2010, dan dikumpul/dikirimkan ke: Nursalam, S.Pd., M.Si Panitia Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Mahasiswa d/a Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Tariyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar Gedung V Lt. 1 Jl. Sultan Alauddin No 63 Makassar Telepon. 0411-864924 6. Sepuluh (10) kelompok finalis yang telah memenuhi kualifikasi juri akan diundang untuk mempresentasikan karya tulisnya di depan dewan juri. 7. Setiap kelompok dapat mengirimkan semua anggota kelompok atau perwakilannya saja untuk mempresentasikan karya tulis. 8. Biaya transportasi dan akomodasi ditanggung oleh finalis. 9. Penentuan juara dilakukan oleh dewan juri dan keputusannya bersifat mutlak atau tidak dapat diganggu gugat. 10. Juara I, II, dan III akan mendapatkan hadiah berupa uang tunai, plakat, dan sertifikat. 11. Seluruh finalis akan mendapatkan sertifikat lomba. 12. Hal-hal tambahan yang berkaitan dengan lomba akan diinformasikan kemudian melalui sarana

publikasi melalui website UIN Alauddin Makassar: http://www.uin-alauddin.ac.id 13. Contact Person : Nursalam, M.Si (081342007864) Irwan, M.Si (081355951194) E-mail: salam_uin@yahoo.com C. BIDANG KARYA ILMIAH YANG DILOMBAKAN Bidang karya ilmiah yang dilombakan adalah: Pendidikan, Sosial, Politik, Agama, Kesehatan, Sains dan Teknologi ========================================================= PERSYARATAN PENULISAN, PETUNJUK PENGETIKAN, SISTEMATIKA DAN FORMAT PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH ========================================================= A. PERSYARATAN PENULISAN 1. Tulisan/naskah bersumber dari karya kreatif pada bidang pendidikan, sisoal, agama, kesehatan, sains dan teknologi. 2. Karya tulis telah dilaksanakan oleh kelompok mahasiswa sendiri. Jumlah anggota kelompok 3 s/d 5 orang dan merupakan mahasiswa program S1 yang masih aktif. 3. Naskah belum pernah diterbitkan/dipublikasikan sebelumnya (naskah yang pernah diterbitkan di suatu jurnal dan naskah yang pernah memenangkan suatu lomba penulisan ilmiah tidak berhak lagi diajukan dalam LKTI). 4. Naskah ditulis menggunakan aplikasi pengolah kata Microsoft Word. 5. Naskah ditulis minimal 10 halaman dan maksimal 20 halaman termasuk abstrak, daftar pustaka, dan lampiran. Jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan tersebut dapat mengurangi penilaian. 6. Bahasa Indonesia yang digunakan hendaknya baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah dimengerti, tidak menggunakan singkatan seperti tdk, tsb, yg, dgn, sbb, dll. B. PETUNJUK PENGETIKAN 1. Naskah diketik 1 (satu) spasi pada kertas berukuran A4 dengan font 12, Times New Roman, jarak pengetikan 4 cm dari samping kiri, 3 cm dari samping kanan, 3 cm dari batas atas, dan 3 cm dari batas bawah. 2. Cara penulisan Bab dan Subbab tidak menggunakan sistem numeral, artinya tidak ada penomoran Bab dan Sub-bab. Penulisan bab baru mengikuti bab sebelumnya dengan jarak 3 spasi antara judul bab dengan baris terakhir bab sebelumnya (tidak berganti halaman baru). 3. Judul artikel diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dengan posisi di tengah tanpa digarisbawahi. 4. Judul Bab diketik menggunakan huruf besar (kapital) dengan font style bold (cetak tebal) dimulai dari sebelah kiri tanpa digaris-bawahi. 5. Judul Subbab ditulis dengan font style bold (cetak tebal), dimulai dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti preposisi ( di, ke, dari, yang, antara, pada, untuk, tentang, dengan ); kata sambung ( dan, atau, sejak, setelah, karena ). 6. Judul Anak Subbab ditulis dengan font style italic (cetak miring) dimulai dari sebelah kiri, huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf besar (kapital), kecuali kata-kata tugas, seperti preposisi ( di, ke, dari, yang, antara, pada, untuk, tentang, dengan ); kata sambung ( dan, atau,

sejak, setelah, karena ). 7. Jarak pengetikan antara Bab dan Subbab 2,5 spasi, antara Subbab dan kalimat dibawahnya 2 spasi. 8. Alinea baru diketik menjorok ke dalam (diberi indentation) sebanyak 7-8 karakter (sekitar 1,25 cm). 9. Abstrak dan Daftar Pustaka diketik 1 spasi. Khusus abstrak ditulis menggunakan font style italic (cetak miring). 10. Nama-nama penulis diketik tepat di bawah judul artikel dengan jarak 1,5 spasi. 11. Bagian kelengkapan administratif yang meliputi halaman judul, nama/daftar anggota kelompok, halaman pengesahan serta kata pengantar apabila ada, diberi nomor halaman menggunakan angka romawi kecil dan diketik di sebelah kanan bawah (i, ii, dan seterusnya). Bagian utama (naskah artikel) diberi nomor halaman menggunakan angka arab yang dimulai dengan nomor halaman 1 (satu) dan diketik di sebelah kanan atas dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari tepi atas. 12. Tabel diberi judul dengan penomoran tabel sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul tabel ditulis di atas tabel dengan nomor tabel menggunakan angka arab. 13. Gambar baik dalam bentuk grafik maupun foto diberi judul dengan penomoran gambar sesuai dengan urutan kemunculannya dalam naskah. Judul gambar ditulis di bawah gambar dengan nomor gambar menggunakan angka arab. 14. Hindari penggunaan warna dalam gambar, gunakan teknik grey-scale untuk mengemulasi warna dalam foto atau diagram, dan gunakan patern/pola untuk menggantikan warna dalam grafik garis ataupun diagram. C. SISTEMATIKA DAN FORMAT PENULISAN Tanpa mengurangi kreativitas dari penulis, naskah hendaknya ditulis dengan sistematika sebagai berikut: diawali dengan Judul, Nama Penulis (termasuk alamat/nama jurusan), Abstrak dan Kata Kunci, lalu diikuti dengan Pendahuluan (termasuk latar belakang, tinjauan pustaka, dan tujuan), Metode Pendekatan atau Metode Penelitian atau Bahan dan Metode atau Pendekatan Teoretik atau Konsideran Percobaan, Hasil, Pembahasan (Hasil dan Pembahasan bisa digabung), Kesimpulan, Ucapan Terima Kasih (Acknowledgment) bila ada, serta Daftar Pustaka. Format penulisan rujukan, daftar pustaka, ilustrasi (tabel dan gambar) mengikuti sistem APA (American Psychology Association). Judul Judul tulisan hendaknya menggambarkan isi pokok tulisan secara ringkas dan jelas. Nama-Nama Penulis Nama-nama penulis dituliskan tepat dibawah judul, disertai dengan nama jurusan/prodi penulis, serta catatan kaki untuk penulis korespondensi. Abstrak Abstrak berisi tidak lebih dari 250 kata dan merupakan intisari seluruh tulisan yang meliputi: latar belakang, tujuan, metode, hasil dan kesimpulan. Di bawah abstrak disertakan 3-5 kata kunci (key words). Pendahuluan Pendahuluan merupakan gambaran umum dari observasi awal dan fenomena mengenai topik yang diangkat. Latar belakang, rumusan, tujuan dari kegiatan (penelitian, pengabdian, atau yang lainnya)

serta manfaat untuk waktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. Dengan merujuk dari berbagai sumber pustaka, pandangan singkat dari para penulis/peneliti lain yang pernah melakukan pembahasan topik terkait dapat dikemukakan di sini. Metode Judul dari bab ini untuk kegiatan penelitian dapat diganti dengan Metode Penelitian atau Bahan dan Metode, namun dapat diberi judul lain bergantung pada kegiatan dan metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diberi kebebasan untuk memberi judul lain seperti Pendekatan Teoritik atau Konsideran Percobaan. Secara umum, metode pendekatan berisi tentang bagaimana observasi dilakukan termasuk waktu, lama, dan tempat dilakukannya observasi, bahan dan alat yang digunakan, metode untuk memperoleh data/informasi, serta cara pengolahan data dan analisis yang dilakukan. Metode harus dijelaskan secara lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. Acuan (referensi) diberikan pada metode yang kurang dikenal. Hasil Bagian ini menjelaskan tentang apa saja yang diperoleh dari observasi. Data dapat diringkas dalam bentuk tabel dan gambar. Tidak ada spekulasi dan interpretasi dalam bagian ini, yang ada hanya fakta. Pembahasan Umumnya berisi uraian dan analisis berkaitan dengan temuan-temuan dari observasi yang telah dilakukan, terutama dalam konteks yang berhubungan dengan apa yang pernah dilakukan oleh orang lain. Interpretasi dan ketajaman analisis dari penulis terhadap hasil yang diperoleh dikemukakan di sini, termasuk pembahasan tentang pertanyaan-pertanyaan yang timbul dari hasil observasi serta dugaan ilmiah yang dapat bermanfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. Pemecahan masalah yang berhasil dilakukan, perbedaan dan persamaan dari hasil pengamatan terhadap informasi yang ditemukan dalam berbagai pustaka (penelitian terdahulu) perlu mendapatkan catatan disini. Kesimpulan Kesimpulan merupakan bagian akhir tulisan yang membawa pembaca keluar dari pembahasan. Secara umum kesimpulan menunjukkan jawaban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan. Ucapan Terima Kasih Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan, maka ucapan terima kasih dapat disampaikan di sini. Daftar Pustaka Daftar pustaka berisi informasi tentang sumber pustaka yang telah dirujuk dalam tubuh tulisan. Format perujukan pustaka mengikuti APA (American Psychology Association). Untuk setiap pustaka yang dirujuk dalam naskah harus muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka harus pernah dirujuk dalam tubuh tulisan. Penulisan Daftar Pustaka Sistem APA (American Psychology Association).

Sistem APA (American Psychology Association) menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan urutan pemunculan berdasarkan nama penulis secara alfabetis. Publikasi dari penulis yang sama dan dalam tahun yang sama ditulis dengan cara menambahkan huruf a, b, atau c dan seterusnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Alamat Internet ditulis menggunakan huruf italic. Terdapat banyak varian dari sistem APA yang digunakan dalam berbagai jurnal di dunia. Contoh : Buller H, Hoggart K. 1994a. New drugs for acute respiratory distress syndrome. New England Med 337(6): 435-439. Buller H, Hoggart K. 1994b. The social integration of British home owners into Frenchrural communities. J Rural Studies 10(2):197 210. Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. Di dalam Coppock JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210 237. Grinspoon L, Bakalar JB. 1993. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr. Palmer FR. 1986. Mood and Modality. Cambridge: Cambridge Univ Pr. Beckleheimer, J. (1994). How do you cite URL's in a bibliography? Di Download 27 Juli 2009, dari http://www.nrlssc. navy.mil/meta/bibliography.html Prizker, T. J. (n.d.). An early fragment from central Nepal. Di Download 27 Juli 2009, dari http://www.ingress.com/~astanart/pritker/ pritzker.html Contoh melakukan perujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan : Smith (1983) menemukan bahwa tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beberapa spesies Rhizobium yang berbeda. Integrasi vertikal sistem rantai pasokan dapat menghemat total biaya distribusi antara 15% sampai 25 % (Smith, 1949, Bond et al., 1955, Jones dan Green, 1963). Walaupun keberadaan Rhizobium normalnya mampu meningkatkan pertumbuhan kacangkacangan (Nguyen, 1987), namun telah didapat pula hasil yang berbeda bahkan berlawanan (Washington, 1999).