CePDeS. Canada Fund For Local Initiatives

dokumen-dokumen yang mirip
GLOBALISASI HAK ASASI MANUSIA DARI BAWAH: TANTANGAN HAM DI KOTA PADA ABAD KE-21

Mengintegrasikan Pendekatan Berbasis Hak ke Dalam Kinerja Depsos Workshop Manual Februari 2009 Bandung, Indonesia

Proposal Pengajuan Dana Hibah (Subgrant)

Diadopsi oleh resolusi Majelis Umum 53/144 pada 9 Desember 1998 MUKADIMAH

Equitas - International Centre for Human Rights Education 1425, René-Lévesque Blvd. West Suite 407 Montréal, Québec Canada H3G 1T7

Deklarasi Dhaka tentang

PRISAI (Prinsip, Kriteria, Indikator, Safeguards Indonesia) Mei 2012

Memperkuat Perlindungan. Hak Asasi Manusia. di Indonesia. Sebuah Buku Panduan untuk Mengintegrasikan RANHAM dalam Pekerjaan Anda

Hak Asasi Manusia (HAM)

Pengantar Prinsip Kemanusiaan

KONSEP DASAR HAM. Standar Kompetensi: 3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM)

DEKLARASI PEMBELA HAK ASASI MANUSIA

MAKALAH HAM UNTUK STABILITAS POLITIK DAN KEAMANAN SERTA PEMBANGUNAN SOSIAL DAN EKONOMI

Demokrasi Berbasis HAM

PERNYATAAN KEBIJAKAN HAK ASASI MANUSIA UNILEVER

Piagam Tranparansi bagi Institusi Keuangan Internasional: Menagih Hak untuk Mengetahui. Pembukaan

Naskah Rekomendasi mengenai Landasan Nasional untuk Perlindungan Sosial

AKSES INFORMASI DARI KELOMPOK BANK DUNIA

LPF 1 MEMAHAMI KONSEP PERENCANAAN BERBASIS HAK (90 MENIT)

Proyek TPSA Mengadakan Pelatihan FITTskills Guna Meningkatkan Dukungan Pemerintah terhadap Kegiatan Ekspor UKM

PROFIL IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG. Juang Sunanto, dkk

Mengenal Konvensi PBB 1990 tentang Perlindungan Hak-Hak Seluruh Pekerja Migran dan Anggota Keluarganya

Kerangka Kerja Pengembangan Masyarakat (Community Development) 1

BUPATI TANGERANG PROVINSI BANTEN PERATURAN BUPATI TANGERANG NOMOR 118 TAHUN 2015

PERSETUJUAN TENTANG KERJA SAMA PARIWISATA ANTARA PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA DAN PEMERINTAH REPUBLIK PERANCIS

KOMENTAR UMUM 9 Pelaksanaan Kovenan di Dalam Negeri 1

BUKU STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

R-165 REKOMENDASI PEKERJA DENGAN TANGGUNG JAWAB KELUARGA, 1981

Oleh: Dr. Makarim Wibisono Direktur Eksekutif ASEAN Foundation Seminar KOMNAS Perempuan Hotel Kartika Chandra, 12 Maret 2012

INDEKS DEMOKRASI INDONESIA

PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI NOMOR 6 TAHUN 2009 TENTANG

Kebijakan Gender AIPP Rancangan September 2012

K 183 KONVENSI PERLINDUNGAN MATERNITAS, 2000

Proyek GCS- Tenurial. Kepastian tenurial bagi masyarakat sekitar hutan. Studi komparasi global ( )

BAB 11 PENINGKATAN KUALITAS KEHIDUPAN DAN PERAN PEREMPUAN SERTA KESEJAHTERAAN DAN PERLINDUNGAN ANAK A. KONDISI UMUM

International IDEA, Strömsborg, Stockholm, Sweden Phone , Fax: Web:

PENGANGKATAN ANAK SEBAGAI USAHA PERLINDUNGAN HAK ANAK

MAKALAH. CEDAW: Konvensi Penghapusan Segala Bentuk Diskriminasi terhadap Perempuan. Oleh: Antarini Pratiwi Arna, S.H., LL.M

SKRIPSI. Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Hukum pada Fakultas Hukum Universitas Sumatera Utara

60 menit tahun. Misi: Kesetaraan Gender. Subjek. Hasil Belajar. Persiapan. Total waktu:

LAMPIRAN PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 75 TAHUN 2015 TANGGAL 22 JUNI 2015 RENCANA AKSI NASIONAL HAK ASASI MANUSIA TAHUN BAB I

KOMUNIKE. Konferensi Tingkat Tinggi G(irls) 20 Toronto, Kanada Juni 2010

KEDUDUKAN, TUGAS, FUNGSI & KEWENANGAN MENTERI PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DAN PERLINDUNGAN ANAK UU NO. 39 TAHUN 2008 TENTANG KEMENTERIAN NEGARA

K105 PENGHAPUSAN KERJA PAKSA

Kami telah menyiapkan beberapa sumber daya untuk membantu anda berpatisipasi dalam Pelajaran Cerita Besar ini.

Indeks Inklusi dalam Pembelajaran di Kelas yang Terdapat ABK di Sekolah Dasar

PERLINDUNGAN HAK-HAK MINORITAS DAN DEMOKRASI

Langkah Dukungan Pendidikan bagi Siswa yang Tidak Berbahasa Cina (Tahun Ajaran 2014/15) (Bahasa)

Perempuan dan Sustainable Development Goals (SDGs) Ita Fatia Nadia UN Women

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA

7 Prinsip Manajemen Mutu - ISO (versi lengkap)

Perundingan Saling Menguntungkan: Proyek TPSA Mengadakan Pelatihan Merancang dan Merundingkan Nota Kesepahaman untuk Pengembangan Ekspor

BAB 3 METODE PENELITIAN. mendeskripsikan fenomena dalam bentuk kata-kata dan bahasa (Moleong,

15A. Catatan Sementara NASKAH KONVENSI TENTANG PEKERJAAN YANG LAYAK BAGI PEKERJA RUMAH TANGGA. Konferensi Perburuhan Internasional

Tanggal: Nama pemimpin: Senin Selasa Rabu Kamis Jumat. 07 Dikeluarkan dengan Angka. Tanggal: Nama pemimpin: Senin Selasa Rabu Kamis Jumat

SILABUS MATA PELAJARAN: SOSIOLOGI (PEMINATAN ILMU-ILMU SOSIAL)

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2002 TENTANG PERTAHANAN NEGARA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN BUPATI PANDEGLANG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI PANDEGLANG,

21 Maret Para Pemangku Kepentingan yang Terhormat,

Sambutan Presiden RI pada Pembukaan Pertemuan Forum KPU Se-ASEAN, Jakarta, 3 Oktober 2011 Senin, 03 Oktober 2011

Kusnandir, A. Ks., M. Si Direktorat Jenderal HAM Kementerian Hukum dan HAM

Kebijakan Jender untuk Radio Komunitas. 8 Maret 2008

LEMBAR INFORMASI. Pemanfaatan Media Sosial dalam Advokasi Kebijakan yang dilakukan OMS HIV di Indonesia.

DEKLARASI PRINSIP-PRINSIP TENTANG TOLERANSI DIUMUMKAN DAN DITANDATANGANI OLEH NEGARA-NEGARA ANGGOTA UNESCO PADA 16 NOVEMBER 1995

PEDOMAN PENGADUAN (KELUHAN) INDIVIDU BERDASARKAN PERSETUJUAN INTERNASIONAL

Indorama Ventures Public Company Limited. Kode Etik Pemasok

KERANGKA ACUAN PELAKSANAAN KEGIATAN KONFERENSI FORUM ANAK JAWA TENGAH TAHUN 2015 I. PENDAHULUAN

M E M U T U S K A N :

Kegiatan Pembelajaran

Pengertian Anak dan Pentingnya Mendefinisikan Anak Secara Konsisten dalam Sistem Hukum 1 Oleh: Adzkar Ahsinin

Partisipasi Masyarakat dalam Pencegahan Pelanggaram HAM dan Pengingkaran Kewajiban

Kesimpulan Diskusi Oleh: [Kelompok 3] Aspek-Aspek Sosial Konflik dan Kerentanan

Kegiatan. Play It Fair!

Indorama Ventures Public Company Limited

Konvensi 183 Tahun 2000 KONVENSI TENTANG REVISI TERHADAP KONVENSI TENTANG PERLINDUNGAN MATERNITAS (REVISI), 1952

PRINSIP-PRINSIP UMUM DALAM HAM

KOMENTAR UMUM NO. 2 TINDAKAN-TINDAKAN BANTUAN TEKNIS INTERNASIONAL Komite Hak Ekonomi, Sosial, Dan Budaya PBB HRI/GEN/1/Rev.

PANDUAN PERMOHONAN AKREDITASI REGISTRAR

PENGANTAR KONVENSI HAK ANAK

ANGGARAN RUMAH TANGGA. BAB I NAMA dan KEDUDUKAN

Rehabilitasi Bersumberdaya Masyarakat Solo (PPRBM Solo) HP. :

Mengatasi diskriminasi etnis, agama dan asal muasal: Persoalan dan strategi penting

PERLINDUNGAN ANAK. Sebuah buku panduan bagi anggota dewan perwakilan rakyat

PERATURAN MENTERI KEHUTANAN REPUBLIK INDONESIA

BUPATI SOPPENG PROVINSI SULAWESI SELATAN PERATURAN DAERAH KABUPATEN SOPPENG NOMOR 2 TAHUN 2017 TENTANG PENGARUSUTAMAAN GENDER DALAM PEMBANGUNAN DAERAH

PERATURAN BUPATI TENTANG PEDOMAN UMUM PELAKSANAAN PENGARUSUTAMAAN GENDER (PUG) DALAM PEMBANGUNAN DAERAH DI KABUPATEN MALANG. BAB I KETENTUAN UMUM

Memperkuat Industri Kopi Indonesia melalui Pertanian Kopi Berkelanjutan dan (Pengolahan) Pascapanen

Prinsip Dasar Peran Pengacara

Membantu Indonesia Menyediakan Perlindungan terhadap Praktik Perdagangan yang Tidak Adil dan Lonjakan Impor

INDEKS KINERJA PENEGAKAN HAM 2011

Proyek TPSA Mengadakan Tiga Pelatihan tentang Analisis Gender dalam Perdagangan bagi Pejabat Kementerian Perdagangan Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. dan pelaksanaan HAM lebih banyak dijadikan objek power game diantara blokblok

Proyek TPSA Terus Memberikan Pelatihan Bisnis Internasional untuk Memperkuat Pelayanan Ekspor Pemerintah Indonesia

CATATAN UNTUK RENCANA INDUK NASIONAL PEMBANGUNAN KEBUDAYAAN

ramah HAM? Era desentralisasi. Kuasa dan inisiatif Daerah membesar. Pemerintah Kota/Daerah lebih dekat dengan warganya tinimbang pemerintah Pusat

BAB I PENDAHULUAN. keberagaman kebutuhan kelompok dan individu masyarakat, tak terkecuali

1 LATAR 3 TEMUAN 7 KETIDAKMAMPUAN

Situasi Global dan Nasional

Komisi Nasional HAM kerangka hukum dan mekanisme penegakan hukum HAM. Dr. Herlambang P Wiratraman Fakultas Hukum Universitas Airlangga 26 Mei 2015

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 1999 TENTANG

Transkripsi:

Canada Fund For Local Initiatives CePDeS

Center for Pesantren and Democracy Studies (CePDeS) Jl. Guru No.22 Lenteng Agung Raya Jakarta Selatan Telp/Fax: (62) 21 7820563 E-mail: cepdes.jkt@gmail.com Equitas International Centre for Human Rights Education 666, Sherbrooke St. West, Suite 1100 Montréal, Québec Canada, H3A 1E7 Tel: (514) 954-0382/Fax: (514) 954-0659 E-mail: info@equitas.org Website: www.equitas.org Semua bagian buku panduan ini boleh direproduksi guna pendidikan hak asasi manusia, asalkan menyebutkan sumber dan memberi tahu penggunaan tersebut kepada Equitas. Pandangan yang ada dalam publikasi ini merupakan pandangan penulis dan tidak mewakili pandangan atau posisi pemberi dana proyek ini.

Alat Bantu Pendidikan HAM untuk Anak Permainan Mengeluarkan Orang dengan Angka sangat membantu kelompok saya. Ada anak perempuan kecil yang menangis setiap minggu sejak awal perkemahan karena dia selalu dieksklusi (tidak diikutkan) oleh anak-anak lain. Setelah permainan ini, saya tidak mempunyai masalah lagi dalam membagi kelompok menjadi tim. Anak-anak itu menyertakan semua temannya...alat Bantu ini benar-benar membantu kelompok saya. Anak-anak menyadari bagaimana rasanya tidak diikutsertakan. Saya senang ini hanyalah permainan... yang akan menarik perhatian mereka, akan membuat mereka ingin melakukannya karena menyenangkan buat mereka. Saya kira fakta bahwa kita duduk dengan mereka untuk mendiskusikan apa yang mereka rasakan, apa yang mereka suka dan apa yang tidak mereka suka, membuat mereka merasa sebagai bagian dari permainan ini; dan sepertinya mereka bisa mengatakan sesuatu. Dan itu menjengkelkan. Permainan ini membuat mereka berdaya dan itu menjengkelkan. Anak-anak meminta bermain lagi dan lagi! Apa tujuan Alat Bantu ini? Alat Bantu ini membantu mempromosikan HAM, nondiskriminasi dan penyelesaian konflik secara damai dalam pendidikan non-formal untuk anak, seperti perkemahan musim panas atau setelah kegiatan sekolah. Alat Bantu ini dimaksudkan untuk siapa? Alat Bantu ini dimaksudkan untuk: Anak-anak usia 6 sampai 12, untuk mendukung pengintegrasian nilai-nilai HAM ke dalam sikap dan perilaku Pemimpin perkemahan, untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam mempromosikan nilai-nilai HAM dan penyelesaian konflik secara damai dalam kegiatan mereka dengan anak-anak. Nilai-nilai apa yang dipromosikan oleh Alat Bantu ini? Alat Bantu ini membantu memperkuat nilai-nilai positif yang berasal dari prinsip-prinsip kehormatan dan kesetaraan manusia yang ada dalam Deklarasi Universal HAM. Nilai-nilai HAM yang dipromosikan dalam Alat Bantu ini adalah: Kerjasama Menghormati Keadilan Inklusivitas Menghargai keragaman Tanggung jawab Menerima (orang lain) iii

Apa isi Alat Bantu? Ada 2 bagian dalam Alat Bantu: Bagian referensi yag berisi indeks dari lembar referensi. 23 lembar referensi untuk membantu mereka yang menggunakan Alat Bantu agar mengenal prinsipprinsip dan nilai-nilai HAM, dan belajar bagaimana menggunakan Alat Bantu secara maksimal. Lembar referensi juga berisi tip-tip praktis tentang cara mengembangkan aturan main untuk kelompok, bagaimana menyelesaikan konflik secara damai dan bagaimana memimpin Kegiatan dan Diskusi Kelompok dengan anak-anak. Bagian Kegiatan, terdiri dari: Indeks Kegiatan menurut Usia. Indeks Kegiatan menurut Nilai. Indeks Kegiatan menurut Issu. 63 Kegiatan. Bagaimana menggunakan Alat Bantu? 1. Baca Lembar Referensi agar anda mengenal prinsip-prinsip dan nilai-nilai HAM dan memahami cara menggunakan Alat Bantu. 2. Rencanakan, baik secara individu maupun dalam tim, strategi untuk mengintegrasikan kegiatan Alat Bantu ke dalam program yang anda tawarkan kepada anak-anak. Untuk bantuan, silahkan melihat Lembar Referensi 18 sampai 23. 3. Tentukan kegiatan yang relevan yang akan memenuhi kebutuhan anda. Untuk bantuan, silahkan melihat Lembar Referensi 13 sampai 17. 4. Siapkan kegiatan anda dengan membaca secara hati-hati Lembar Kegiatan. Juga bacalah dengan seksama Lembar Referensi 13 sampai 17. 5. Adakan diskusi reguler dengan kolega anda tentang cara menggunakn Alat Bantu. Ceritakan keberhasilan dan tantangan yang anda hadapi dan bekerja samalah untuk memahami cara menggunakan Alat Bantu. iv

Play It Fair! Indeks Ucapan Terima Kasih Alat Bantu Play it Fair! Edisi Indonesia ini disusun sebagai bagian dari program Pendidikan Hak Asasi Manusia Untuk Anak di Sekolah Melalui pendekatan Play it Fair!. Program ini pada mulanya dikembangkan oleh Equitas Pusat Pendidikan HAM Internasional, di Kanada. Di Indonesia, program ini dipimpin oleh Center for Pesantren and Democracy Studies (CePDeS) sebuah lembaga non profit yang bergerak di bidang pemberdayaan masyarakat sebagai pusat pendidikan demokrasi dan pesantren, bekerja sama dengan Equitas dan Pemerintah Kanada melalui the Canada Fund for Local Initiatives dari Kedutaan Kanada di Indonesia. Program Play It Fair! ini bertujuan untuk mempromosikan nilai-nilai HAM yang terkandung dalam Deklarasi Universal Hak Azasi Manusia (DUHAM), yaitu; Kerjasama, Keadilan, Inklusi, Menghormati, Menghargai Keragaman, Tanggung Jawab, dan Penerimaan atau Toleransi. Alat Bantu ini merupakan pengembangan dari versi aslinya yang diterbitkan oleh Equitas, pada tahun 2006. Alat Bantu ini didesain dan dikembangkan oleh Tim Equitas: Daniel Roy, Annie Pettigrew, Vincenza Nazzari, Frédéric Hareau, Marie-Charles Boivin, dan Laura Butler. Untuk kepentingan kegiatan di Indonesia, Alat Bantu ini diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia, ditambah dengan permainan tradisional, dengan mengurangi beberapa permainan yang telah ada, oleh Tim CePDeS: Lily Zakiyah Munir, Pinky Hidayati, Dewirini Anggraeni, Inda Kartika, dan Mashuri. Ucapan terima kasih disampaikan kepada the Canada Fund for Local Initiatives dari Kedutaan Besar Kanada di Indonesia yang telah memberikan dukungan finansial sehingga program ini dapat terlaksana. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada Equitas atas kerja sama, bimbingan, dan izin yang diberikan untuk menggunakan dan mengembangkan alat bantu Play It Fair! ini. Kami juga menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan atas partisipasi aktif peserta Focus Group Discussion (FGD) Play It Fair! Indonesia yang telah mengkontribusikan permainan tradisional Indonesia. Ucapan terima kasih juga disampaikan kepada Canadian Heritage, the J.W. McConnell Family Foundation, dan The TD Bank Financial Group, yang telah memberikan dukungan demi terciptanya Alat Bantu Play It Fair! edisi pertama. Making a Difference Together Canada Fund For Local Initiatives v

vireferensi

Indeks Lembar Referensi 01. HAM 02. Hak-Hak Anak 03. Konvensi Hak-Hak Anak dalam bahasa yang ramah untuk anak 04. Pendidikan HAM 05. Hak untuk Non-Diskriminasi 06. Nilai-Nilai dalam Alat Bantu 07. Pendekatan Pendidikan dalam Alat Bantu 08. Perkembangan Anak 09. Mengembangkan Aturan Main untuk Kelompok 10. Penyelesaian Konflik secara Damai 11. Mengenali dan Mencegah Rasisme 12. Menghentikan Kekerasan Lisan 13. Memilih dan Memfasilitasi Kegiatan 14. Diskusi Kelompok: Apa itu? 15. Diskusi Kelompok: Bagaimana Bekerjanya? 16. Diskusi Kelompok: Tips untuk Memperbaiki Diskusi Kelompok 17. Diskusi Kelompok: Variasi 18. Mengintegrasikan Kegiatan Alat Bantu ke dalam Program 19. Perencanaan Tim dan Tindak Lanjut 20. Contoh Program: 6-8 tahun 21. Contoh Program: 9-10 tahun 22. Contoh Program: 11-12 tahun 23. Contoh Program: 6-12 tahun (kelompok multi-usia) vii