DOKUMEN KURIKULUM PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU

DOKUMEN KURIKULUM 2015-2020 PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU 1

DAFTAR ISI Bab 1 Pendahuluan... 3 1.1 Latar Belakang... 3 1.2 Manfaat, Tujuan dan Indikator Kinerja Kegiatan... 4 Bab 2 Metode Penyusunan... 5 Bab 3 Profil Program Studi Sarjana Teknik Elektro... 9 3.1 Visi dan Misi... 9 3.2 Tujuan... 10 3.3 Sasaran... 10 Bab 4 Kurikulum Program Studi Sarjana Teknik Elektro 2015-2020... 11 4.1 Profil Lulusan... 11 4.2 Capaian Pembelajaran... 11 4.3 Bahan Kajian... 14 4.4 StrukturKurikulum... 15 4.4.1 Jumlah SKS Mata Kuliah... 15 4.4.2 Kode Mata Kuliah... 16 4.4.3 Struktur Kurikulum Semester 1-4... 16 4.4.4 Struktur Kurikulum Konsentrasi Teknik Telekomunikasi... 18 4.4.5 Struktur Kurikulum Konsentrasi Teknik Tenaga Listrik... 19 4.4.6 Mata Kuliah Pilihan... 21 4.5 Road Map Mata Kuliah dan Kaitannya dengan Capaian Pembelajaran... 22 4.5 Transisi Kurikulum... 24 Daftar Pustaka... 27 Lampiran... 28 2

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kurikulum pendidikan tinggi, menurut Kepmendiknas No. 232/U/2000 adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar-mengajar di perguruan tinggi. Kurikulum disusun untuk mendapatkan tujuan pendidikan tertentu bagi instansi atau lembaga yang menyusunnya. Program Studi Teknik Elektro S1 saat ini menggunakan Kurikulum 2009. Kurikulum ini merupakan penyempurnaan kurikulum sebelumnya yaitu kurikulum 2008. Namun demikian, kurikulum 2009 yang disusun, belum melibatkan stakeholders, semua dosen, alumni dan mahasiswa. Berdasarkan Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi mewajibkan standar kompetensi lulusan harus dicapai dengan menyusun Capaian Pembelajaran Lulusan yang mengacu pada deskripsi capaian pembelajaran Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Selain itu, dokumen kurikulum 2009 juga tidak terdapat Rencana Pembelajaran Semester (RPS) atau Rencanan Kegiatan Proses Pembelajaran (RKPP) yang merupakan bagian Standar Proses Pembelajaran. Diharapkan dengan adanya capaian pembelajaran dan RPS dalam dokumen kurikulum, tergambar bagaimana metode pembelajaran yang akan dilakukan dosen untuk mencapai capaian pembelajaran untuk setiap mata kuliahnya. Pengembangan kurikulum di program studi Teknik Elektro S1 harus dilakukan pada tahun 2015 dengan beberapa pertimbangan : 1. Anjuran dari asesor BAN-PT agar perlunya evaluasi kurikulum setiap 4 (empat) tahun yang disesuaikan dengan market signal dan stakeholder program studi tersebut. Kurikulum 2009 disusun dengan tidak memperhatikan kebutuhan pasar akan kompetensi lulusan teknik elektro. 2. Belum dipenuhinya penyusunan kurikulum berbasis KKNI pada kurikulum 2009 sehingga tidak tersedianya dokumen kurikulum yang memadai. Profil lulusan program studi dan kompetensi yang hendak dicapai tidak terjabar dalam kurikulum yang ada. 3

3. Belum tersedianya bahan kajian dan silabus yang sesuai dengan kompetensi yang akan diraih. Sehingga setiap dosen yang mengajar memakai kerangka kompetensinya masingmasing. 4. Belum adanya usaha untuk memenuhi standar internasional, dalam hal ini adalah standar ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology). 2.1 Manfaat, Tujuan dan Indikator Kinerja Kegiatan Manfaat kegiatan revisi kurikulum ini adalah untuk mempermudah seluruh staf akademik di dan mahasiswa di lingkungan Program Studi Teknik Elektro S1 Universitas Riau dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Tujuan kegiatan ini adalah untuk menyusun dokumen Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) di Program Studi Teknik Elektro S1 UR. Indikator kinerja dari kegiatan revisi kurikulum Program Studi Teknik Elektro S1 adalah : 1. Tersedianya profil lulusan prodi Teknik Elektro S1. 2. Tersedianya kompetensi lulusan yang terbagi menjadi kompetensi utama, pendukung dan lainnya. 3. Tersedianya bahan kajian dan mata kuliah per semester prodi Teknik Elektro S1. 4. Tersusunnya silabus dan Rencana Pembelajaran Semester. 4

BAB II METODE PENYUSUNAN Penyusunan dokumen kurikulum 2015-2020 dilaksanakan melalui beberapa tahapan seperti terlihat pada tabel 2.1 berikut ini. Tabel 2.1 Tahapan Kegiatan dalam Pengembangan Kurikulum 2015-2020 No Tahapan Waktu Pelaksana Pelaksanaan 1 Pembentukkan Tim Kurikulum 3 Mei 2014 Dekan FT 2 Rapat Penjelasan mengenai tahapan 12 Mei 2014 Tim Kurikulum penyusunan kurikulum 2015-2020 3 Workshop Kurikulum I 11-12 Juni 2014 Tim Kurikulum, Stakeholder, Dosen TE 4 Rapat Penyusunan Profil Lulusan TE 20 juni 2014 Tim Kurikulum S1 dan bahan kajian kurikulum 5 Rapat penyusunan Draft Matakuliah dan SKS 16-17 September 2014 Tim Kurikulum, KBK 6 Sosialisasi Draft Matakuliah Kurikulum 2015-2020 11-12 November 2014 Tim Kurikulum dan Dosen TE 7 Pembuatan silabus Matakuliah Desember 2014 Dosen TE Januari 2015 8 Rapat Koordinasi Silabus Kosentrasi Februari April Dosen TE, KBK Telekomunikasi dan Sistem Tenaga 2014 9 Rapat penyusunan Matakuliah per 6 Mei 2015 Tim Kurikulum semester dan jejaring matakuliah 10 Workshop Rancangan Pembelajaran (Lesson Design) Sesuai KKNI dan 16 Juni 2015 Tim Kurikulum, Dosen TE Standar Pembelajaran SNPT Prodi S1 11 Pengusulan penerbitan SK Juli 2015 Ka. Prodi S1 TE Kurikulum baru ke Rektor melalui Dekan 12 Penyusunan RKPP Juni July 2015 Dosen TE 13 Revisi RKPP Agustus 2015 Tim Kurikulum 14 Sosialisasi Kurikulum ke Dosen TE Agustus 2015 Tim Kurikulum 15 Sosialisasi Kurikulum ke mahasiswa 20 Agustus 2015 Ka Prodi TE 16 Semiloka Kurikulum Baru dihadapan Stakeholder 27Agustus 2015 Tim Kurikulum 5

Adapun tahapan pelaksanaan pengembangan kurikulum di Program Studi Teknik Elektro secara lebih rinci dapat dijelaskan sebagai berikut : 1. Pembentukkan Tim Kurikulum Padatahapawal proses penyusunan kurikulum baru TE S1 2015-2020, Jurusan Teknik Elektro membentuk tim kurikulum yang bertugas mengkoordinir semua pelaksanaan penyusunan kurikulum berdasarkan SK Dekan FakultasTeknik. 2. Rapat Penjelasan mengenai tahapan penyusunan kurikulum 2015-2020 Tim kurikulum yang terbentuk melakukan rapat untuk menyusun tahapan penyusunan kurikulum. 3. Workshop Kurikulum I Tahapan berikutnya, Tim mengadakan Workshop Kurikulum. Pada Workshop kurikulum, diundang Stakeholder. Stakeholder yang diundangadalahdaripraktisi (PT. INDOSAT, PT. TELKOMSEL, PT. CPI, PT. PLN), organisasi profesi (APEI DAN MASTEL)serta dariakademisi (nara sumber dari Universitas Indonesia (UI) dan Institut Teeknologi Bandung (ITB), serta beberapa orang alumni Teknik Elektro. Workshop Kurikulum ini bertujuan untuk memaparkan kurikulum prodi TE S1 yang telah berjalan kepada stakeholder, dan meminta masukan dari stakeholder mengenai pengembangan kurikulum untuk disesuaikan dengan kebutuhan stakeholder dan KKNI. 4. Rapat Penyusunan Profil Lulusan TE S1 dan bahan kajian kurikulum Setelah dilaksanakan workshop kurikulum, tim kurikulum mengumpulkan sejumlah data berupa masukan untuk merevisi kurikulum prodi TE S1. Kemudian Tim kurikulum, melakukan penyusunan profil lulusan TE S1 dan bahan kajian yang harus dipenuhi. 5. Rapat penyusunan Draft Matakuliah dan SKS Kemudian Tim Kurikulum bersama dengan Tim KBK (Kelompok Bahan Kajian) melakukan penyusunan Mata kuliah baru dan bobot SKS berdasarkan masukan dari stakeholder. 6. Sosialisasi Draft Matakuliah Kurikulum 2015-2020 Hasil pembahasan tim mengenai draft matakuliah baru yang telah disusun, disosialisasikan kepada seluruh dosen pengajar prodi TE S1. 7. Pembuatan silabus Matakuliah Tahapan kegiatan berikutnya adalah menyusun silabus dari setiap mata kuliah baru. Penyusunan silabus ini dilakukan oleh team teaching yang disesuaikan dengan KBK. 8. Rapat Koordinasi Silabus Kosentrasi Telekomunikasi dan Sistem Tenaga 6

Hasil dari silabus yang telah disusun dikoordinasikan dalam rapat pada masing-masing KBK untuk kosentrasi telekomunikasi dan system tenaga. 9. Rapat penyusunan Matakuliah per semester dan jejaring matakuliah Setelah kegiatan pembahasan silabus untuk setiap mata kuliah terutama untuk mata kuliah konsentrasi telekomunikasi dan sistem tenaga, maka kegiatan dilanjutkan dengan penyusunan mata kuliah dan jumlah beban (SKS) untuk setiap semester mulai dari semester 1 sampai dengan semester 8. Mata kuliah konsentrasi mulai diberikan pada semester 5. Bebarapa mata kuliah mempunyai mata kuliah lain sebagai prasyarat. Untuk memudahkaan dalam memetakan dan melihat kaitan antara satu mata kuliah dengan mata kuliah lainnya, terutama mata kuliah yang mempunyai prasyarat maka dibuatlah jejaring mata kuliah. 10. Workshop Rancangan Pembelajaran (Lesson Design) Sesuai KKNI dan Standar Pembelajaran SNPT Prodi S1 Elektro. Langkah selanjutnya sebelum kurikulum baru ini diusulkan adalah melaksanakan satu kegiatan berupa workshop kurikulum yaitu Workshop Rancangan Pembelajaran (Lesson Design) Sesuai KKNI dan Standar Pembelajaran SNPT Prodi S1 Elektro. Workshop ini mengundang nara sumber dari FKIP yaitu ibu Dr. Evi Suryawati, M.Pd Dr. Evi Suryawati, M.Pd yang menjelaskan tentang proses penyusunan Rancangan Pembelajaran (RP) dan Rencana Kegiatan Proses Pembelajaran (RKPP) sesuai standar KKNI dan standar pembelajaran SNPT. Tujuan kegiatan ini adalah untuk menyamakan persepsi dan format dalam penyusunan RKPP mata kuliah Prodi S1 Elektro sehingga diharapkan dapat memenuhi standar dan tersusun dengan rapi. 11. Pengusulan penerbitan SK Kurikulum baru ke Rektor melalui Dekan Setelah melalui diskusi dan rapat dalam tim kurikulum maka dilakukan finalisasi terhadap kurikulum baru 2015-2020 untuk kemudian diusulkan dalam bentuk SK Rektor Universitas Riau melalui Dekan Fakultas Teknik Universitas Riau. 12. Penyusunan RKPP Setelah pelaksanaan workshop penyusunan RKPP maka untuk melengkapi dokumen kurikulum perlu disusun Rencana Kegiatan Proses Pembelajaran ( RKPP) untuk setiap mata kuliah sesui silabus yang sudah dibuat sebelumnya. Tim kurikulum membagi tugas penyusunan RKPP ini terhadap seluruh dosen Teknik Elektro berdasarkan pengalaman mengajar mata kuliah tersebut. Proses penyusunan dilaksanakan selama lebuh kurang dua bulan. 13. Revisi RKPP RKPP yang sudah selesai dibuat selanjutnya dikumpulkan dan diperiksa oleh tim kurikulum. Pemeriksaan dilakukan untuk melihat kelengkapan komponen RKPP serta format penulisan 7

yang harus sesuai dengan format yaang sudah diberikan oleh tim kurikulum. Selanjutnya jika ada yang kurang lengkap atau salah dalam penulisaan maka dokumen RKPP tersebut dikembalikan kepada dosen yang membuat untuk dilakukan revisi. 14. Sosialisasi Kurikulum ke Dosen TE Tahap selanjutnya adalah melakukan sosialisasi kurikulum baru 2015-2020 kepada seluruh dosen Jurusan Elektro dalam rapat jurusan. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan informasi secara menyeluruh tentang perubahan yang terjadi pada kurikulum baru dibandingkan kurikulum lama, seperti penyetaraan mata kuliah baru terhadap yang lama, perubahan jumlah sks, dan mata kuliah prasyarat. 15. Sosialisasi Kurikulum ke mahasiswa Sebelum tahun ajaran baru dimulai, sosialisasi kurikulum baru juga diadakan untuk mahasiswa prodi S1 Elektrro. Melalui sosialisasi ini mahasiswa diharapkan dapat memahami perubahan kurikulum yang dilakukan sehingga tidak terjadi kesalahan dalam pengambilan SKS pada awal semester. Mahasiswa juga diberikan informasi mengenai penyetaraan nilai dari kurikulum lama ke kurikulum baru. 16. Semiloka Kurikulum Baru dihadapan Stakeholder Tahap akhir dari kegiatan pengembangan kurikulum baru 2015-2020 ini adalah dalam bentuk seminar dan lokakarya (semiloka) bersama rekan akademisi, praktisi (Stakeholder) dan alumni. Kegiatan semiloka mengundang beberapa reviewer dari perusahaan-perusahaan pemakai lulusan teknik elektro seperti dari PT. INDOSAT, PT. TELKOMSEL dan PT. PLN. Kegiatan ini bertujuan untuk mempresentasikan hasil revisi kurikulum yaang dilakukan dihadapan para undangan. Tahapan ini penting dilakukan untuk mendapatkan masukan mengenai kesesuaian kurikulum yang sudah disusun dengan kompetensi yang diharapkan perusahaan sebagai pemakai lulusan. 8

BAB III PROFIL PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK ELEKTRO 3.1 Visi dan Misi Program Studi Visi Program Sarjana Teknik Elektro UNRI adalah : Menjadi Program Studi Teknik Elektro S1 yang unggul dalam kajian di bidang Teknik Elektro pada tingkat nasional tahun 2035. Visi Program Studi Teknik Elektro S1 tersebut dirumuskan berdasarkan visi jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik dan Universitas Riau. Hal tersebut untuk memberikan konsistensi dan dukungan pada visi Lembaga. Visi jurusan Teknik Elektro adalah MenjadikanJurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Riau sebagai mitra kerja industri, pusat konsultasi di bidang ketenagalistrikan dan telekomunikasi bagi pembangunan wilayah Riau khususnya dan Indonesia umumnya. Sedangkan visi Fakultas Teknik adalah Menjadi fakultas terkemuka pada tingkat Nasional dan Internasional dalam Ilmu Teknik Berbasis Pengembangan Sumber Daya Manusia yang berwawasan lingkungan pada Tahun 2035. Dan visi Universitas Riau adalah Universitas Riset yang cemerlang berbasis pengembangan sumber daya kawasan perairan dan budaya melayu tahun 2035. Kata unggul pada visi Program Studi Teknik Elektro adalah unggul dalam bidang pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Hal ini sesuai dengan Visi Jurusan Teknik Elektro yang menjadi mitra industri dan pusat konsultasi. Visi Program Studi mendukung juga pada pencapain visi fakultas yang akan menjadi fakultas terkemuka pada tahun 2035. Keterkaitan visi Program Studi dengan Universitas adalah pencapaian penelitian yang unggul. Sedangkan misi Program Sarjana Teknik Elektro UNRI adalah : 1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran bermutu di bidang Teknik Elektro. 2. Mengembangkan kajian-kajian unggul dibidang Teknik Elektro. 3. Melakukan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi kepada penerapan hasil riset di bidang Teknik Elektro. 9

3.2 Tujuan Program Studi Tujuan Program Sarjana Teknik Elektro UNRI adalah : 1. Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan, keunggulan akademik, bermoral dan bertaqwa, berkemampuan wirausaha serta kompetitif di bidang kelistrikan dan telekomunikasi. 2. Mencapai keunggulan lulusan melalui peningkatan kualitas proses belajar mengajar. 3. Menghasilkan riset berbasis paten. 4. Menerapkan hasil riset untuk kemajuan masyarakat di Propinsi Riau sesuai dengan potensi lingkungannya. 3.3 Sasaran Program Studi Sasaran Program Sarjana Teknik Elektro UNRI adalah : 1. Tersedianya sistem, metode dan teknologi pembelajaran yang efektif dan mutakhir. 2. Tersedianya fasilitas yang mendukung kegiatan riset bagi dosen dan mahasiswa dengan cara mendapatkan dana hibah PEMDA dan DIKTI. 3. Terjalinnya kerja sama Program Studi dengan perguruan tinggi lain, industri, pusat riset, pemerintah, dan masyarakat. 10

BAB IV KURIKULUM PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK ELEKTRO Berdasarkan tahapan yang telah dijelaskan pada bab 2, maka disusunlah kurikulum Program Studi Sarjana Teknik Elektro. Kurikulum ini disusun dengan memperhatikan Kerangka Kualifikasi Indonesia (KKNI) seperti yang diamanatkan pada Peraturan Mentri Nomer 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dimana pada pasal 5 ayat 3 dinyatakan bahwa deskripsi Capaian Pembelajaran harus mengacu pada KKNI dan memiliki kesetaraan dengan KKNI. Oleh karena itu, pada bab ini, rumusan Capaian Pembelajaran yang disusun hendaknya dipetakan dengan KKNI pada level tertentu. 4.1 Profil Lulusan (Graduate Profiles) Profil lulusan Program Sarjana Teknik Elektro S1 adalah : 1. Engineer Teknik Tenaga Listrik atau Telekomunikasi. 2. Konsultan Teknik Tenaga Listrik atau Telekomunikasi. 3. Akademisi dan Peneliti. 4.2 Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes) Capaian Pembelajaran (CP) untuk Program Sarjana Teknik Elektro Universitas Riau didasarkan pada standar Accreditation Board for Engineering Technology (ABET) yang merupakan organisasi internasional yang telah bekerjasama dengan organisasi profesi seperti IEEE dan CSAB. Adapun Capaian Pembelajaran Program Studi Sarjana Teknik Elektro dapat dilihat pada tabel 4.1 berikut ini. 11

Tabel 4.1 Capaian Pembelajaran Prodi Sarjana Teknik Elektro No. Capaian Pembelajaran (CP) Kode CP 1 Kemampuanuntukmengaplikasikan CPE1 pengetahuandibidangmatematika,sainsdanteknik. 2 Kemampuanuntukmendesaindanmelakukaneksperimen,jugamenganalisadan CPE2 menginterpretasikandata 3 Kemampuanuntukmendesainsuatusistem,komponenatauprosesuntukmemperoleh CPE3 hasilyangdiinginkandanmemenuhikendala-kendalayangrealistiksepertiekonomi, lingkungan,social,politik,etika,kesehatandankeselamatan,dapatdiproduksi,dan keberlanjutan. 4 Kemampuanuntukbekerjasamadalamtim multi-disiplin. CPE4 5 Kemampuanuntukmengidentifikasi,memformulasidanmemecahkanmasalahmasalah CPE5 teknis terutama di bidang teknik tenaga listrik atau teknik telekomunikasi. 6 Pemahamanmengenaitanggungjawabprofesidanetika. CPE6 7 Kemampuanuntukberkomunikasidenganefektif. CPE7 8 Pendidikandengancakupan yangluas diperlukanuntukmemahamipengaruhsolusi CPE8 teknikdalamkonteksglobaldansosial. 9 Menyadariakankebutuhan,dankemampuanuntukmelakukanpembelajaranseumur CPE9 hidup. 10 Pengetahuanakantopik topikterkini. CPE10 11 Kemampuan menggunakan teknik, keterampilan danperangkat teknik modem CPE11 yang dibutuhkan dalampraktek dibidang teknik tenaga listrik atau teknik telekomunikasi. 12 Memiliki pengetahuan yang luas dalam bidang teknik tenaga listrik dan teknik telekomunikasi CPE12 Capaian Pembelajaran ini kemudian dipetakan kedalam KKNI level 6 sesuai dengan tingkatan lulusan Program Studi Sarjana Teknik Elektro. KKNI level 6 mendefinisikan kompetensi umum seperti pada tabel 4.2. Sedangkan, hubungan antara Capaian Pembelajaran dengan KKNI level 6 tersebut dapat dilihat pada tabel 4.3. 12

Tabel 4.2. Kompetensi Umum KKNI Level 6. No. Kompetensi Umum 1 Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, dan memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi dan atau seni pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi. 2 Mengetahui konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural. 3 Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok. 4 Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. Tabel 4.3. Hubungan antara Capaian Pembelajaran dengan KKNI Capaian Pembelajaran KKNI 1 KKNI 2 KKNI 3 KKNI 4 CPE1 CPE2 CPE3 CPE4 CPE5 CPE6 CPE7 CPE8 CPE9 CPE10 CPE11 CPE12 13

Kaitan antara Capaian Pembelajaran dengan Profil lulusan yang diharapkan dapat dilihat pada tabel 4.4 berikut ini. Tabel 4.4. Kaitan antara Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran Capaian Profil Lulusan Pembelajaran Engineer Konsultan Akademisi & Peneliti CPE1 CPE2 CPE3 CPE4 CPE5 CPE6 CPE7 CPE8 CPE9 CPE10 CPE11 CPE12 4.3 Bahan Kajian (Body of Knowledge) Bahan Kajian yang ditawarkan dalam kurikulum Prodi Sarjana Teknik Elektro mengacu kepada organisasi profesi seperti IEEE dan ACM. Bahan kajian di Program Studi Sarjana Teknik Elektro dapat dilihat pada tabel 4.5. Tabel 4.5. Bahan Kajian Prodi Sarjana Teknik Elektro No. Bahan Kajian (BK) Kode BK 1 Sains Dasar BKE1 2 Sistem Digital BKE2 3 Elektronika dan Mikroelektronika BKE3 4 Sinyal dan Rangkaian BKE4 5 Pemograman dan Penyelesaian Masalah BKE5 6 Pemprosesan Sinyal Digital BKE6 7 Mikroprosessor BKE7 14

8 Bahan-bahan Listrik BKE8 9 Instrumentasi dan Kontrol BKE9 10 Ekonomi teknik dan kewirausahaan BKE10 11 Sistem Tenaga Listrik BKE11 12 Sistem Telekomunikasi BKE12 4.4 Struktur Kurikulum 4.4.1 Jumlah SKS Kurikulum Prodi Sarjana Teknik Elektro 2015-2020 dilaksanakan selama 8 (delapan) semester dengan total 144 SKS. Jumlah SKS ini merupakan jumlah SKS minimal sesuai dengan Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Peraturan Rektor Universitas Riau No. 76/UN19/AK/2012 Tahun 2013 Tentang Peraturan Akademik Universitas Riau. Jumlah SKS ini dikelompokkan menjadi : 1. Mata Kuliah Universitas : 14 SKS 2. Mata Kuliah Matematika dan Sains Dasar : 21 SKS 3. Mata Kuliah Inti Teknik Elektro : 65 SKS 4. Mata Kuliah Wawasan Teknik Elektro : 40 SKS 5. Mata Kuliah Pilihan Teknik Elektro : 4 SKS Mata kuliah yang masuk ke dalam Pendidikan Umum adalah mata kuliah yang merupakan kurikulum inti yang wajib diberikan oleh setiap program studi di lingkungan Universitas Riau. Adapun mata kuliah pendidikan umum adalah Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila, Pendidikan Kewarganegaraan, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Selain itu, mata kuliah Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan bobot 4 SKS dimasukkan pula dalam kelompok ini. Kelompok yang kedua adalah mata kuliah yang merupakan dasar bagi penguasaan mata kuliah inti teknik elektro yaitu mata kuliah matematika dan sains dasar. Yang termasuk dalam kelompok ini adalah mata kuliah kalkulus, fisika, kimia, matematika teknik, serta probabilitas dan statistik. Mata kuliah inti teknik elektro merupakan katagori ketiga dari klasifikasi mata kuliah di kurikulum 2015 Teknik Elektro S1 Universitas Riau. Mata kuliah ini merupakan penciri program studi teknik elektro dengan program studi yang lain. Mata kuliah pada katagori ini merupakan kesepakatan antara program studi sejenis melalui suatu Forum Teknik Elektro Indonesia(FORTEI). Mata kuliah 15

yang masuk dalam kelompok ini adalah mata kuliah Dasar Komputer dan Pemograman, Sistem dan Rangkaian Digital, Bahan-bahan Listrik, Rangkaian Listrik 1 dan 2, Dasar Elektronika, Dasar Sistem Kendali, Mikroprosessor, Pengukuran Listrik, Sistem Linier, Dasar Telekomunikasi, Medan Elektromagnetik dan Metode Numerik. Mata kuliah-mata kuliah wawasan Teknik Elektro diberikan mulai pada semester 5 (lima) hingga semester 7 (tujuh). Mata kuliah pada kelompok ini merupakan penciri antara program studi Teknik Elektro di suatu universitas. Mata kuliah ini juga dikenal sebagai mata kuliah konsentrasi keahlian dimana di program studi Teknik Elektro S1 dibagi menjadi 2 (dua) konsentrasi yaitu Teknik Telekomunikasi dan Teknik Tenaga Listrik. Mata kuliah pilihan ditawarkan pada semester 7 (tujuh) dan 8 (delapan), dimana pada setiap semesternya, mahasiswa memilih 2 (dua) mata kuliah dari 4 (empat) mata kuliah yang ditawarkan. 4.4.2 Kode Mata Kuliah Kode mata kuliah di Prodi Teknik Elektro S1 Universitas Riau dikelompokan menjadi 2 (dua) bagian besar yaitu : Mata kuliah Universitas dengan kode UXN Mata kuliah Program Studi dengan kode TES Kode mata kuliah program studi adalah abjad TES diikuti dengan 4 (empat) angka, dimana kode angka tersebut mengikuti pola atau aturan sebagai berikut : Angka pertama merupakan semester mata kuliah Angka kedua merupakan kelompok mata kuliah, yang dibagi menjadi : a. Angka 1 merupakan mata kuliah Matematika dan dasar sains. b. Angka 2 merupakan mata kuliah Inti Teknik Elektro. c. Angka 3 merupakan mata kuliah konsentrasi Teknik Tenaga Listrik d. Angka 4 merupakan mata kuliah konsentasi Teknik Telekomunikasi Angka ketiga dan keempat adalah nomer urut mata kuliah tersebut pada semester yang sama berdasarkan abjad. 4.4.3 Struktur Kurikulum Semester 1-4 Kurikulum Program Studi Teknik Elektro S1 pada semester 1 (satu) hingga 4 (empat) pada dasarnya berisi mata kuliah Universitas, mata kuliah Matematika dan dasar sains serta mata kuliah 16

Inti teknik elektro. Tabel 4.6 berikut merupakan daftar mata kuliah yang ditawarkan mulai semester 1 hingga 4. Total SKS yang ditawarkan semester 1 hingga 4 adalah 80 SKS. Tabel 4.6. Sebaran Mata Kuliah Semester 1 hingga 4. Semester 1 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 UXN 1101 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2 UXN 1102 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN UXN 1103 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KHATOLIK UXN 1104 PENDIDIKAN AGAMA BUDHA UXN 1105 PENDIDIKAN AGAMA HINDU 2 UXN 1106 BAHASA INGGRIS 2 3 TES 1101 FISIKA 1 3 4 TES 1102 KALKULUS 1 3 5 TES 1103 MATEMATIKA TEKNIK 1 3 6 TES 1201 DASAR KOMPUTER DAN PEMOGRAMAN 3 7 TES 1202 SISTEM DAN RANGKAIAN DIGITAL 3 19 Semester 2 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 UXN 2101 BAHASA INDONESIA 2 2 UXN 2102 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 2 3 TES 2101 FISIKA 2 3 4 TES 2102 KALKULUS 2 3 5 TES 2201 BAHAN-BAHAN LISTRIK 2 6 TES 2103 MATEMATIKA TEKNIK 2 3 7 TES 2202 PRAKTIKUM KOMPUTER DAN PEMOGRAMAN 1 8 TES 2203 PRAKTIKUM SISTEM DAN RANGK DIGITAL 1 9 TES 2204 RANGKAIAN LISTRIK 1 3 20 Semester 3 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 UXN 3101 PENDIDIKAN PANCASILA 2 2 TES 3201 DASAR ELEKTRONIKA 3 3 TES 3202 DASAR SISTEM KENDALI 3 4 TES 3203 MIKROPROSESSOR 3 17

5 TES 3204 PENGUKURAN LISTRIK 3 6 TES 3205 PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK 1 7 TES 3206 RANGKAIAN LISTRIK 2 3 21 Semester 4 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 4201 DASAR TELEKOMUNIKASI 3 2 TES 4202 MANAJEMEN DAN EKONOMI TEKNIK 2 3 TES 4203 MANAJEMEN LINGKUNGAN 2 4 TES 4204 MEDAN ELEKTROMAGENTIK 3 5 TES 4205 METODE NUMERIK 3 6 TES 4206 PRAKTIKUM DASAR SISTEM KENDALI 1 7 TES 4207 PRAKTIKUM DASAR ELEKTRONIKA 1 8 TES 4208 PRAKTIKUM MIKROPROSESOR 1 9 TES 4209 PRAKTIKUM PENGUKURAN LISTRIK 1 10 TES 4101 PROBABILITAS DAN STATISTIK 3 20 4.4.4 Struktur Kurikulum Konsentrasi Teknik Telekomunikasi Untuk struktur kurikulum konsentrasi Teknik Telekomunikasi, jumlah SKS yang ditawarkan adalah 64 SKS dengan jumlah mata kuliahnya adalah sebanyak 28. Sebaran mata kuliah ini dapat dilihat pada tabel 4.7. Tabel 4.7. Sebaran mata kuliah konsentrasi Teknik Telekomunikasi Semester 5 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 5201 INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN 2 2 TES 5401 ANTENA DAN PROPAGASI 3 3 TES 5402 ELEKTRONIKA ANALOG 3 4 TES 5403 KOMUNIKASI DATA 3 5 TES 5404 KOMUNIKASI RADIO 3 6 TES 5405 PENGOLAHAN SINYAL DIGITAL 3 7 TES 5406 SISTEM KOMUNIKASI 1 3 20 Semester 6 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 18

1 TES 6201 METODE PENELITIAN 2 2 TES 6401 ELEKTRONIKA KOMUNIKASI 3 3 TES 6402 PRAKTIKUM ANTENA DAN PROPAGASI 1 4 TES 6403 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA KOMUNIKASI 1 5 TES 6404 PRAKTIKUM KOMUNIKASI RADIO 1 6 TES 6405 PRAKTIKUM SISTEM KOMUNIKASI 1 7 TES 6406 REKAYASA TRAFIK 2 8 TES 6407 REGULASI DAN STANDAR TELEKOMUNIKASI 2 9 TES 6408 SISTEM KOMUNIKASI 2 3 10 TES 6409 SISTEM KOMUNIKASI OPTIK 3 19 Semester 7 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 UXN 7101 KULIAH KERJA NYATA 4 2 TES 7201 SEMINAR 2 3 TES 7401 PENGKODEAN SUMBER DAN KANAL 2 4 TES 7402 PRAKTIKUM JARINGAN KOMUNIKASI DAN DATA 1 5 TES 7403 SISTEM KOMUNIKASI BERGERAK 2 6 MK. PILIHAN 1 2 7 MK. PILIHAN 2 2 15 Semester 8 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 8201 KERJA PRAKTEK 2 2 TES 8202 SKRIPSI 4 3 MK. PILIHAN 3 2 4 MK. PILIHAN 4 2 10 4.4.5 Struktur Kurikulum Konsentrasi Teknik Tenaga Listrik Untuk struktur kurikulum konsentrasi Teknik Tenaga Listrik, jumlah SKS yang ditawarkan adalah sebanyak 64 SKS dengan jumlah mata kuliahnya adalah sebanyak 28. Sebaran mata kuliah ini dapat dilihat pada tabel 4.8. 19

Tabel 4.8. Sebaran mata kuliah konsentrasi Teknik Tenaga Listrik Semester 5 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 5201 INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN 2 2 TES 5301 ANALISA SISTEM TENAGA 3 3 TES 5302 ELEKTRONIKA DAYA 2 4 TES 5303 GEJALA MEDAN TINGGI 2 5 TES 5304 MESIN LISTRIK 4 6 TES 5305 TEKNIK INSTALASI LISTRIK 2 7 TES 5306 THERMODINAMIKA 2 8 TES 5307 TRANSMISI TENAGA LISTRIK 2 19 Semester 6 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 6201 METODE PENELITIAN 2 2 TES 6301 PEMBANGKIT ENERGI LISTRIK 3 3 TES 6302 PEMBUMIAN SISTEM TENAGA LISTRIK 3 4 TES 6303 PENGGUNAAN MOTOR LISTRIK 3 5 TES 6304 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DAYA 1 6 TES 6305 PRAKTIKUM MESIN LISTRIK 1 7 TES 6306 PROTEKSI SISTEM TENAGA LISTRIK 3 8 TES 6307 SISTEM DISTRIBUSI 2 9 TES 6308 TEKNIK TEGANGAN TINGGI 2 20 Semester 7 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 1 UXN 7101 KULIAH KERJA NYATA 4 2 TES 7201 SEMINAR 2 3 TES 7301 KENDALI MESIN LISTRIK 3 4 TES 7302 PRAKTIKUM TEKNIK TEGANGAN TINGGI 1 5 TES 7303 PRAKTIKUM PROTEKSI SISTEM TENAGA LISTRIK 1 6 MK. PILIHAN 1 2 7 MK. PILIHAN 2 2 15 Semester 8 No. KODE MK MATA KULIAH SKS 20

1 TES 8201 KERJA PRAKTEK 2 2 TES 8202 SKRIPSI 4 3 MK. PILIHAN 3 2 4 MK. PILIHAN 4 2 10 4.4.6 Mata Kuliah Pilihan Mata kuliah pilihan pada Program Studi Sarjana Teknik Elektro ditawarkan pada semester 7 (tujuh) dan 8 (delapan) dimana mahasiswa dapat memilih 2 (dua) mata kuliah dari sejumlah mata kuliah pilihan yang ditawarkan pada semester tersebut. Komposisi mata kuliah yang diambil hendaknya seimbang baik pada semester 7 maupun semester 8. Adapun mata kuliah pilihan yang ditawarkan untuk konsentrasi Teknik Tenaga Listrik dapat dilihat pada tabel 4.9. Sedangkan mata kuliah pilihan untuk konsentrasi Teknik Telekomunikasi dapat dilihat pada tabel 4.10. Tabel 4.9. Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Teknik Tenaga Listrik NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 7304 ELEKTRONIKA DAYA LANJUT 2 2 TES 7305 KWALITAS DAYA LISTRIK 2 3 TES 7306 OPERASI DAN KENDALI SISTEM TENAGA 2 4 TES 7307 PENGGUNAAN KOMPUTER DALAM SISTEM TENAGA 2 5 TES 8301 PEMBANGKIT ENERGI BARU DAN TERBARUKAN 2 6 TES 8302 PERANCANGAN MESIN LISTRIK 2 7 TES 8303 PERANCANGAN SISTEM TENAGA LISTRIK 2 8 TES 8304 PROTEKSI TEGANGAN LEBIH 2 9 TES 8305 TRAKSI DAN SISTEM TRANSPORTASI LISTRIK 2 Tabel 4.10. Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Teknik Telekomunikasi NO KODE MK MATA KULIAH SKS 1 TES 7404 JARINGAN KOMUNIKASI 2 2 TES 7405 PERANCANGAN RFIC 2 3 TES 7406 SISTEM KOMUNIKASI SATELIT 2 4 TES 7407 TOPIK KHUSUS 1 2 5 TES 8401 KEAMANAN JARINGAN 2 6 TES 8402 PENGKODEAN CITRA DAN VIDEO 2 7 TES 8403 TEKNIK JARINGAN PITA LEBAR 2 8 TES 8404 TOPIK KHUSUS 2 2 9 TES 8405 WIRELESS SENSOR NETWORK 2 21

4.5 Road Map Mata Kuliah dan Kaitannya dengan Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Elektro S1 terdiri atas dua kekhususan (konsentrasi) yaitu teknik telekomunikasi (Telkom) dan teknik tenagalistik (TTL). Berdasarkan kekhususan ini road map mata kuliah dibagi menjadi dua bahagian seperti yang ditunjukkan pada gambar 4.1 dan gambar 4.2 berikut. Road map mata kuliah ini juga memperlihatkan mata kuliah prasyarat untuk satu atau beberapa mata kuliah yang ada. Di dalam kurikulum 2015, ada 3 (tiga) kategori prasyarat mata kuliah, yaitu : 1 Prasyarat lulus. Prasyarat ini berarti mahasiswa yang akan mengambil mata kuliah tertentu, harus terlebih dahulu lulus mata kuliah prasyaratnya. Ini berarti, nilai minimal mata kuliah prasyaratnya adalah D. Contoh, seorang mahasiswa dapat mengambil Mata Kuliah Rangkaian Listrik II apabila mahasiswa tersebut minimal memperoleh nilai D pada mata kuliah Rangkaian Listrik I. 2 Prasyarat ambil mengkondisikan agar mahasiswa yang akan mengambil suatu mata kuliah hendaknya telah mengambil mata kuliah yang menjadi prasyaratnya, walaupun hanya mendapat nilai E. Contoh, seorang mahasiswa dapat mengambil Mata Kuliah Kwalitas Daya Listrik apabila mahasiswa tersebut telah mengikuti proses belajar mengajar Mata Kuliah Sistem Transmisi Tenaga Listrik walaupun memperoleh nilai E. 3 Prasyarat sejajar. Prasyarat ini berarti mahasiswa dapat mengambil secara bersamaan kedua mata kuliah tersebut. Untuk lebih merinci tentang ketiga prasyarat tersebut dalam kurikulum 2015, dapat dilihat pada gambar 4.1dan 4.2. 22

SEMESTER 1 (19 SKS) SEMESTER 2 (20 SKS) SEMESTER 3 (21 SKS) SEMESTER 4 (20 SKS) SEMESTER 5 (20 SKS) SEMESTER 6 (19 SKS) SEMESTER 7 (15 SKS) SEMESTER 8 (10 SKS) Pend. Agama Bhs. Indonesia Pend. Pancasila Manaj & EkonomiTeknik Industri & Kewirausahaan Metode Penelitian KKN Skripsi Bhs. Inggris Pend. Kewarganegaraan Sistem Linier Manajemen Lingkungan Antena & Propagasi Prak. Antena & Propagasi Seminar Kerja Praktek Fisika 1 Fisika 2 Dsr. Sistem Kendali Prak. Dsr Sistem Kendali Eletronika Analog Elektronika Komunikasi Pengk. Sumber & Kanal Keamanan Jaringan Kalkulus 1 Kalkulus 2 Pengk. Listrik Prak. Pengk. Listrik Komunikasi Data Prak. Elkom Prak. Jarkom & data Pengkodean Citra & Video Matematika Teknik 1 Matematika Teknik 2 Dsr. Elektronika Prak. Dsr Elektronika PSD Regulasi & Standar Telkom Sistem Kom Bergerak Teknik Jar Pita Lebar Dsr. Komputer & Pemograman Prak. Dsr. Komp & Pemg Mikroprosessor Prak. Mikroprosessor Sistem Komunikasi 1 Prak. Sistem Komunikasi Jaringan Komunikasi Topik Khusus 2 Sistem & Rangk. Digital Prak. Sistem & Rangk. Digital Prak. Rangk. Listrik Dsr. Telekomunikasi Komunikasi Radio Sistem Komunikasi 2 Perancangan RFIC Wireless Sensor Network Rangk. Listrik 1 Rangk. Listrik 2 Medan Elektro magnetik Prak. Komunikasi Radio Siskom Satelit Bhn-bhn Listrik Metode Numerik Siskom Optik Topik Khusus 1 Prob & Statistik Rekayasa Trafik Gambar 4.1. Road Map Konsentrasi Teknik Telekomunikasi 23

SEMESTER 1 (19 SKS) SEMESTER 2 (20 SKS) SEMESTER 3 (21 SKS) SEMESTER 4 (20 SKS) SEMESTER 5 (20 SKS) SEMESTER 6 (19 SKS) SEMESTER 7 (15 SKS) SEMESTER 8 (10 SKS) Pend. Agama Bhs. Indonesia Pend. Pancasila Manaj & EkonomiTeknik Industri & Kewirausahaan Metode Penelitian KKN MK Pilihan 3 & 4 Bhs. Inggris Pend. Kewarganegaraan Sistem Linier Manajemen Lingkungan Thermo Dinamika Pembangkit Energi Listrik Seminar Kerja Praktek Fisika 1 Fisika 2 Dsr. Sistem Kendali Prak. Dsr Sistem Kendali Transmisi Tenaga Listrik Teknik Teg Tinggi Kendali Mesin Listrik Skripsi Kalkulus 1 Kalkulus 2 Pengk. Listrik Prak. Pengk. Listrik Elektronika Daya Prak. Elektronika daya Prak. Teknik Teg Tinggi Matematika Teknik 1 Matematika Teknik 2 Dsr. Elektronika Prak. Dsr Elektronika Gejala Medan Tinggi Proteksi Sis tenaga Listrik Prak. Proteksi Sist Tenaga Listrik Dsr. Komputer & Pemograman Prak. Dsr. Komp & Pemg Mikroprosessor Prak. Mikroprosessor Teknik Instalasi Sistem distribusi MK Pilihan 1 & 2 Sistem & Rangk. Digital Prak. Sistem & Rangk. Digital Prak. Rangk. Listrik Dsr. Telekomunikasi Analisa Sistem Tenaga Pembumian Sist tenaga Listrik Rangk. Listrik 1 Rangk. Listrik 2 Medan Elektro magnetik Mesin Listrik Penggunaan Motor Listrik Bhn-bhn Listrik Metode Numerik Prak. Mesin Listrik Prob & Statistik Gambar 4.2. Road Map Konsentrasi Teknik Tenaga Listrik 4.6 Transisi Kurikulum Kebijakan transisi kurikulum dari Kurikulum 2009 ke kurikulum 2015 adalah : 1. Kurikulum baru 2015 akan secara utuh diterapkan pada mahasiswa angkatan 2015. Setelah penerapan kurikulum 2015, hanya mata kuliah-mata kuliah di kurikulum 2015 yang akan ditawarkan pada semester ganjil dan genap. 2. Kurikulum 2015-2020 akan dimulai pada semester ganjil 2015/2016 hingga semester genap 2019/2020. 3. Mahasiswa angkatan 2014 dan sebelumnya akan dikenakan transisi kurikulum. 4. Mahasiwa yang tidak lulus pada satu atau lebih mata kuliah di kurikulum 2009, wajib mengambil mata kuliah yang sama atau ekuivalennya pada kurikulum 2015. 5. Konversi nilai dari dua mata kuliah pada kurikulum 2009 ke satu mata kuliah pada kurikulum 2015 memperhitungkan nilai tertinggi dari dua mata kuliah tersebut. 6. Untuk angkatan 2009, 2010, 2011, dan 2012, komposisi mata kuliah pilihan yang diambil tidak harus seimbang. Maksudnya, pembagian jumlah mata kuliah pilihan yang diambil tidak harus sama jumlah mata kuliahnya pada semester 7 dan 8. 24

N o. Tabel 4.11. Daftar Mata Kuliah Ekuivalen Kurikulum 2015. Mata Kuliah Matakuliah Setara Kode Nama Kode Nama 1 UXN 1101 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2 UXN 1102 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN 3 UXN 1103 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KHATOLIK 4 UXN 1104 PENDIDIKAN AGAMA BUDHA 5 UXN 1105 PENDIDIKAN AGAMA HINDU 6 UXN 1106 BAHASA INGGRIS UXN1101 UXN1103 Bahasa Inggris Agama 7 TES 1101 FISIKA 1 TES1104 Fisika 1 8 TES 1102 KALKULUS 1 TES1105 Kalkulus 1 9 TES 1103 MATEMATIKA TEKNIK 1 TES2101 Matematika Teknik I 10 TES 1201 DASAR KOMPUTER DAN PEMOGRAMAN TES1107 Dasar Komputer Dan Pemrograman 11 TES 1202 SISTEM DAN RANGKAIAN DIGITAL TES2105 Sistem dan Rangkaian Digital 12 UXN 2101 BAHASA INDONESIA TES1106 Dasar Teknik Elektro 13 UXN 2102 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UXN1201 Kewarganegaraan 14 TES 2101 FISIKA 2 TES1202 Fisika II 15 TES 2102 KALKULUS 2 TES1203 Kalkulus II 16 TES 2201 BAHAN-BAHAN LISTRIK TES1204 Bahan-Bahan Listrik 17 TES 2103 MATEMATIKA TEKNIK 2 TES2201 Matematika Teknik II 18 TES 2202 PRAKTIKUM KOMPUTER DAN PEMOGRAMAN TES1108 Prak.Dasar Komputer dan Pemrogarman 19 TES 2203 PRAKTIKUM SISTEM DAN RANGK DIGITAL TES2109 Prak. Sistem dan Rangkaian Digital 20 TES 2204 RANGKAIAN LISTRIK 1 TES1205 Rangkaian Listrik I 21 UXN 3101 PENDIDIKAN PANCASILA UXN1102 Pancasila 22 TES 3201 DASAR ELEKTRONIKA TES1207 Dasar Elektronika 23 TES 3202 DASAR SISTEM KENDALI TES2207 Dasar Sistem Kendali 24 TES 3203 MIKROPROSESSOR TES2206 Mikroprosessor 25 TES 3204 PENGUKURAN LISTRIK TES2104 Pengukuran Listrik 26 TES 3205 PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK TES2107 Prak. Rangkaian Listrik 27 TES 3206 RANGKAIAN LISTRIK 2 TES2102 Rangkaian Listrik II 28 TES 3207 SISTEM LINIER TES2204 Sistem Linear 29 TES 4201 DASAR TELEKOMUNIKASI TES2110 Prak. Dasar Telekomunikasi TES2106 Dasar Telekomunikasi 30 TES 4202 MANAJEMEN DAN EKONOMI TEKNIK TES1206 Manajemen dan Ekonomi Teknik 31 TES 4203 MANAJEMEN LINGKUNGAN TES4202 Manajemen Lingkungan 32 TES 4204 MEDAN ELEKTROMAGENTIK TES2203 Medan Elektromagnetik 33 TES 4205 METODE NUMERIK TES2205 Metode Numerik 34 TES 4206 PRAKTIKUM DASAR SISTEM KENDALI TES2209 Prak. Dasar Sistem Kendali 35 TES 4207 PRAKTIKUM DASAR ELEKTRONIKA TES1208 Prak. Dasar Elektronika 36 TES 4208 PRAKTIKUM MIKROPROSESOR TES2208 Prak. Mikroprosessor 37 TES 4209 PRAKTIKUM PENGUKURAN LISTRIK TES2108 Prak. Pengukuran Listrik 38 TES 4101 PROBABILITAS DAN STATISTIK TES2103 Probabilitas dan Statistik 39 TES 5201 INDUSTRI DAN KEWIRAUSAHAAN TES4201 Industri dan Kewirausahaan 40 TES 5301 ANALISA SISTEM TENAGA TES3104 Analisa Sistem Tenaga 41 TES 5302 ELEKTRONIKA DAYA TES3108 Elektronika Daya 42 TES 5303 GEJALA MEDAN TINGGI TES3107 Gejala Medan Tinggi 43 TES 5304 MESIN LISTRIK TES3101 Mesin Listrik I TES3202 Mesin Listrik II 44 TES 5305 TEKNIK INSTALASI LISTRIK TES3105 Teknik Instalasi Listrik 45 TES 5306 THERMODINAMIKA TES3103 Thermodinamika 46 TES 5307 TRANSMISI TENAGA LISTRIK TES3102 Transmisi Tenaga Listrik 47 TES 5401 ANTENA DAN PROPAGASI TES3214 Antena dan Propagasi 48 TES 5402 ELEKTRONIKA ANALOG TES3110 Elektronika Analog 49 TES 5403 KOMUNIKASI DATA TES3113 Jaringan Telekomunikasi TES3211 Komunikasi Data 25

N o. Mata Kuliah Matakuliah Setara Kode Nama Kode Nama 50 TES 5404 KOMUNIKASI RADIO TES4113 Saluran Transmisi dan Gelombang Mikro 51 TES 5405 PENGOLAHAN SINYAL DIGITAL TES3115 Pengolahan Sinyal Digital 52 TES 5406 SISTEM KOMUNIKASI 1 TES3112 Sistem Komunikasi I 53 TES 6201 METODE PENELITIAN TES2202 Metode Penelitian 54 TES 6301 PEMBANGKIT ENERGI LISTRIK TES3106 Pembangkit Energi Listrik 55 TES 6302 PEMBUMIAN SISTEM TENAGA LISTRIK TES4104 Pembumian Sistem Tenaga Listrik 56 TES 6303 PENGGUNAAN MOTOR LISTRIK TES3203 Pembangkit Non Konvensional 57 TES 6304 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DAYA TES3109 Prak. Elektronika Daya 58 TES 6305 PRAKTIKUM MESIN LISTRIK TES3206 Prak. Mesin Listrik 59 TES 6306 PROTEKSI SISTEM TENAGA LISTRIK TES4101 Proteksi Sistem Tenaga Listrik 60 TES 6307 SISTEM DISTRIBUSI TES3201 Sistem Distribusi 61 TES 6308 TEKNIK TEGANGAN TINGGI TES3204 Teknik Tegangan Tinggi 62 TES 6401 ELEKTRONIKA KOMUNIKASI TES3213 Elektronika Komunikasi 63 TES 6402 PRAKTIKUM ANTENA DAN PROPAGASI TES3216 Prak. Antena dan Propagasi 64 TES 6403 PRAKTIKUM ELEKTRONIKA KOMUNIKASI TES3217 Prak. Elektronika Komunikasi 65 TES 6404 PRAKTIKUM KOMUNIKASI RADIO TES4114 Prak. Saluran Transmisi dan Gelombang Mikro 66 TES 6405 PRAKTIKUM SISTEM KOMUNIKASI TES3116 Prak. Sistem Komunikasi I TES3215 Prak. Sistem Komunikasi II 67 TES 6406 REKAYASA TRAFIK TES3114 Rekayasa Trafik 68 TES 6407 REGULASI DAN STANDAR TELEKOMUNIKASI TES3111 Regulasi dan Standar Telekomunikasi 69 TES 6408 SISTEM KOMUNIKASI 2 TES3212 Sistem Komunikasi II 70 TES 6409 SISTEM KOMUNIKASI OPTIK TES4111 Sistem Komunikasi Optik 71 UXN 7101 KULIAH KERJA NYATA UXN4203 Kuliah Kerja Nyata 72 TES 7201 SEMINAR TES4205 Seminar 73 TES 7301 KENDALI MESIN LISTRIK TES4102 Kendali Mesin Listrik 74 TES 7302 PRAKTIKUM TEKNIK TEGANGAN TINGGI TES3205 Prak. Teknik Tegangan Tinggi 75 TES 7303 PRAKTIKUM PROTEKSI SISTEM TENAGA LISTRIK TES4105 Prak. Proteksi Sistem Tenaga Listrik 76 TES 7304 ELEKTRONIKA DAYA LANJUT TES3210 Elektronika Daya Lanjut 77 TES 7305 KWALITAS DAYA LISTRIK TES4115 Kwalitas Listrik 78 TES 7306 OPERASI DAN KENDALI SISTEM TENAGA TES4108 Operasi dan Kendali Sistem Tenaga 79 TES 7307 PENGGUNAAN KOMPUTER DALAM SISTEM TENAGA TES4107 Penggunaan Komputer Dalam Sistem Tenaga 80 TES 7401 PENGKODEAN SUMBER DAN KANAL TES4110 Sistem Transmisi 81 TES 7402 PRAKTIKUM JARINGAN KOMUNIKASI DAN DATA TES3117 Prak. Jaringan Telekomunikasi 82 TES 7403 SISTEM KOMUNIKASI BERGERAK TES4112 Sistem Komunikasi Bergerak 83 TES 7404 JARINGAN KOMUNIKASI TES4157 Jaringan Komputer 84 TES 7405 PERANCANGAN RFIC TES4158 Teknik Informasi dan Pengkodean 85 TES 7406 SISTEM KOMUNIKASI SATELIT TES3218 Sistem Komunikasi Satelit 86 TES 7407 TOPIK KHUSUS 1 TES3219 Kapita Selekta 87 TES 8201 KERJA PRAKTEK TES4204 Kerja Praktek 88 TES 8202 SKRIPSI TES4206 Skripsi 89 TES 8301 PEMBANGKIT ENERGI BARU DAN TERBARUKAN TES4106 Pembangkit Listrik Tenaga Mikro Hidro 90 TES 8302 PERANCANGAN MESIN LISTRIK TES4103 Perancangan Mesin Listrik 91 TES 8303 PERANCANGAN SISTEM TENAGA LISTRIK TES3207 Perancangan Sistem Tenaga Listrik 92 TES 8304 PROTEKSI TEGANGAN LEBIH TES3209 Proteksi Tegangan Lebih 93 TES 8305 TRAKSI DAN SISTEM TRANSPORTASI LISTRIK TES3208 Traksi dan Sistem Transportasi List. 94 TES 8401 KEAMANAN JARINGAN 95 TES 8402 PENGKODEAN CITRA DAN VIDEO TES4156 Pengkodean Citra dan Video 96 TES 8403 TEKNIK JARINGAN PITA LEBAR TES3220 Teknik Jaringan Pita Lebar 97 TES 8404 TOPIK KHUSUS 2 TES4159 Antena Lanjut 98 TES 8405 WIRELESS SENSOR NETWORK TES3221 Teknik Jaringan Akses 26

5 Daftar Pustaka 1. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 73 Tahun 2013 Tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan 2013. 2. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 49 Tahun 2014 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan 2014. 3. Peraturan Rektor Universitas Riau No. 76/UN19/AK/2012 Tahun 2013 Tentang Peraturan Akademik Universitas Riau, Universitas Riau 2012. 27

Lampiran 1. Absensi Rapat Tim Kurikulum Lampiran 2. Laporan Kegiatan Workshop 11-12 Juni 2014. Lampiran 3. Absensi Workshop DPH Lampiran 4. Dokumentasi Lampiran 5. Absensi Sosialiisasi Kurikuluk ke mahasiswa Lampiran 6. Dokumentasi. Lampiran 7. RKPP 28