Pembahasan Latihan Pemahaman Paket 2 A. Pilihan Ganda 1. Antonim adalah kata-kata yang maknanya saling berlawanan satu sama lain. Antonim sering disebut dengan lawan kata. Misalnya, kata tinggi, antonimnya pendek. Kata yang digarisbawahi dalam teks yang disajikan dalam soal adalah kering. Lawan kata kering adalah basah. 2. Makna tersurat dalam sebuah paragraf adalah makna yang mudah dipahami dari sebuah teks. Makna tersebut terdapat atau dituliskan dalam paragraf itu sendiri. Perhatikan kalimat pertama dalam paragraf tersebut. PT Kereta Api Indonesia sebagai jasa penyedia transportasi telah berusaha mengutamakan keselamatan para penumpangnya, termasuk penumpang anak-anak. Dari pilihan jawaban, makna tersurat untuk paragraf tersebut adalah PT KAI telah berusaha mengutamakan keselamatan penumpangnya, termasuk anak-anak. Hal ini terlihat pada kalimat pertama tersebut. 3. Kalimat utama adalah kalimat yang menjadi pokok atau inti gagasan suatu paragraf. Berdasarkan susunan kalimat yang tersaji dalam soal, kalimat yang menjadi gagasan paragraf tersebut adalah kalimat nomor (4). 4. Simpulan merupakan pendapat terakhir berdasarkan pada uraian sebelumnya. Untuk mencari simpulan sebuah paragraf, kita harus mencermati kata kunci di setiap kalimatnya. Tidur untuk menjaga tubuh tetap sehat. Tidur 8 jam per malam, bisa dipastikan lebih sehat. Tidur yang baik memulihkan sistem imun. Ketika tidur malam hari, terjadi perbaikan imunitas. Dari kata kunci tersebut, kamu dapat menyimpulkan bahwa tidur yang cukup dapat meningkatkan imunitas diri. 5. Sebuah paragraf harus dibangun oleh kalimat utama dan kalimat penjelas. Kalimat penjelas merupakan kalimat rincian penjelasan yang mendukung topik dalam kalimat utama. Jika kalimat penjelasnya tidak sama atau tidak sesuai dengan topik kalimat utama, kalimat tersebut dinyatakan tidak padu. Misalnya, topik kalimat dalam paragraf yang disajikan dalam soal adalah fungsi indra pendengaran (telinga) untuk manusia. Seluruh kalimat penjelasnya (kalimat 2, 3, 5, dan 6) mendukung topik tersebut, yakni setiap orang memiliki telinga sejak lahir (kalimat 2); selain mendengar, fungsi telinga adalah alat keseimbangan tubuh (kalimat 3); telinga menyerap ilmu dan memprosesnya ke otak (kalimat 5); dengan telinga, kita bisa mendengar yang dibicarakan orang lain (kalimat 6). Akan tetapi, kalimat 4 membicarakan bahwa telinga tidak berguna bagi manusia. Kalimat tersebut tidak padu dengan kalimat utamanya. 6. Topik adalah pokok atau gagasan utama yang dibicarakan. Dalam wawancara tersebut, hal yang dibicarakan adalah kunjungan wisata ke Taman Wisata Pelangi. Pada percakapan tersebut, awalnya ditanyakan jumlah kunjungan dan pengunjungnya. Kemudian, pertanyaan berlanjut pada kemenarikan wahana di Taman Wisata Pelangi. Berikutnya adalah biaya masuk dan biaya untuk permainan di taman wisata tersebut. Hal itu semua berkaitan dengan alasan pengunjung berwisata. 7. Iklan adalah suatu bentuk penawaran barang atau jasa kepada konsumen. Kalimat iklan biasanya singkat, padat, dan memengaruhi konsumen untuk menggunakan barang atau jasa yang ditawarkannya. Pernyataan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah Gratis pengulangan untuk semua level yang terdapat pada kalimat nomor (4). 8. Paragraf yang disajikan membicarakan kunjungan satu keluarga ke Bandung sambil berlibur. Keluarga tersebut berlibur mengelilingi Kota Bandung dan lanjut ke sarana rekreasi Trans Studio Bandung. Dengan demikian, pertanyaan yang sesuai dengan isi bacaan tersebut adalah Siapa saja yang berlibur ke Kota Bandung? Jawabannya terletak pada kalimat pertama paragraf ke-1, yakni aku, ayah, ibu, dan adik. 12 Pembahasan SSJ USBN SD/MI 2019
9. Sebuah teks bisa saja memiliki persamaan dalam menyajikan gagasan melalui sebuah topik. Perhatikan topik yang dibicarakan dalam kedua teks berikut. Teks 1 : Lingkungan sehat jarang ditemukan karena kurangnya kesadaran penduduk untuk mewujudkannya. Hal ini bisa terlihat dari habisnya tanah dengan bangunan yang berimpitan, tidak adanya tanaman, dan tidak ada resapan air. Teks 2 : Anggapan di perdesaaan nyaman dan damai. Padahal, di perdesaan banyak didirikan pabrik dan pusat peternakan. Akibatnya, terjadi polusi dari asap, kotoran pabrik, dan limbah peternakan. Dengan demikian, persamaan kedua teks tersebut adalah membahas sulitnya menemukan lingkungan sehat. 10. Perhatikan penjelasan ilustrasi berikut. Ruang SDN Caringin 3 ada 4 lantai. Lantai pertama ada ruang guru, ruang kepala sekolah, dan ruang pertemuan. Lantai kedua ada kelas I dan II. Lantai ketiga ada kelas III dan IV. Lantai keempat ada kelas V dan VI. Jumlah siswa tiap kelas adalah 108 (Kelas I), 119 (Kelas II), 120 (Kelas III), 109 (Kelas IV), 78 (Kelas V), 86 (Kelas VI). Jadi, data yang tepat untuk mengisi tabel tersebut adalah sebagai berikut. Lantai Kelas Jumlah 1 Ruang Guru - Ruang Kepala Sekolah - Ruang Pertemuan - 2 I 108 A [II] 119 3 III 120 IV B [109] C [4] V 78 VI 86 11. Pantun adalah puisi yang terdiri atas empat baris dan memiliki sampiran dan isi. Pesan dalam pantun dapat diketahui dengan melihat larik ke-3 dan ke-4. Berdasarkan isinya, pesan pantun itu adalah memberi itu harus ikhlas dan jangan pamrih. 12. Dalam sebuah cerita, pasti di dalamnya terdapat tokoh. Salah satunya adalah tokoh utama. Tokoh utama adalah tokoh yang paling banyak diceritakan dan banyak hadir dalam setiap kejadian. Berdasarkan cerita tersebut, tokoh yang paling banyak diceritakan adalah Haidar. 13. Sebuah kata sering kali digunakan dalam syair untuk maksud tertentu. Dalam syair tersebut terdapat kata berarti. Makna kiasan berarti dalam syair tersebut adalah berguna. 14. Makna tersirat merupakan makna yang tersembunyi. Untuk mengetahui makna tersirat, kita harus memahami isi teks secara keseluruhan. Setelah itu, kita bisa menangkap pokok-pokok yang dimaksudkan dalam keseluruhan teks tersebut. Perhatikan kalimat kedua dan ketiga paragraf tersebut. Kalimat tersebut memiliki makna menciptakan lingkungan hijau di sekitarmu. 15. Sebuah puisi ditulis untuk menyampaikan pesan kepada pembacanya. Pesan atau makna tersebut bisa terlihat dari larik demi lariknya. Dalam puisi tersebut terlihat bahwa penulis menyatakan kekagumannya terhadap matahari yang telah menjadi cahaya penerang di bumi, kebutuhan manusia akan matahari, hingga rasa syukur yang mendalam terhadap adanya matahari. Dengan demikian, makna puisi tersebut adalah rasa syukur penulis terhadap keberadaan matahari. 16. Kutipan dongeng tersebut menceritakan bahwa Pangeran Banyu dan Putri Kencana berada dalam kesulitan. Mereka melarikan diri dari kejaran pemberontak ke sebuah terowongan di kaki gunung. Ketika berada di terowongan tersebut, Pangeran Banyu mencoba menenangkan Putri Kencana (adiknya) bahwa akan ada yang menolong nya. Selain itu, mereka harus tetap berdoa agar diberikan keselamatan oleh Tuhan. Dengan demikian, amanat atau pesan dari kutipan dongeng tersebut adalah Ketika tertimpa musibah, kita harus tabah dan selalu berdoa. 17. Paragraf yang disajikan membicarakan nyamuk akan berkembang biak dengan cepat ketika musim hujan. Tempat nyamuk berkembang biak adalah genangan air pada kaleng bekas atau bak mandi. Nyamuk Aedes aegypti akan bersarang di air bersih dan bertelur. Kita harus rajin membuang kaleng bekas dan menguras bak mandi. Pembahasan SSJ USBN SD/MI 2019 13
Berdasarkan paragraf tersebut, kamu dapat memprediksi hal yang terjadi jika kaleng bekas dibiarkan penuh genangan air. Hal yang mungkin terjadi jika kaleng bekas penuh genangan air adalah nyamuk-nyamuk akan bersarang. 18. Nilai dalam pantun merupakan hal yang dapat dijadikan acuan perilaku hidup dalam kehidupan sehari-hari. Dalam sebuah pantun, nilai yang terkandung terdapat pada larik ke-3 dan ke-4. Dari pantun tersebut, kita dapat menyimpulkan bahwa nilai yang bisa dijadikan acuan perilaku hidup adalah kita harus tetap belajar untuk membangun negeri. 19. Dalam sebuah cerita pasti terdapat tokoh dan watak tokoh. Tokoh yang ada dalam sebuah cerita bisa saling bertentangan. Dalam kutipan 1, Maya berwatak manja (merengek minta sepeda kepada orang tuanya) dan iri hati (melihat Airin yang sudah punya sepeda baru). Sementara itu, watak tokoh pada kutipan 2 adalah centil (tingkah laku Julia yang centil itu) dan periang (Julia berteriak seolah-olah dialah yang paling bergembira). Dengan demikian, perbedaan watak tokoh yang tepat pada cerita tersebut adalah manja, iri hati (kutipan 1) dan centil, periang (kutipan 2). 20. Pantun adalah puisi yang terdiri atas empat baris dan memiliki sampiran dan isi. Baris ke-1 dan ke-2 merupakan sampiran dan baris ke-3 dan ke-4 merupakan isi. Rima akhir pantun berpola a-b-a-b. Dengan demikian, kalimat yang tepat untuk mengisi larik ke-3 dan ke-4 adalah /Ketika lapar perut pun perih/segera makan dan jangan ditunda/. 21. Kata penghubung merupakan kata yang berfungsi untuk menghubungkan kata dalam kelompok kata, kalimat, maupun paragraf. Dalam sebuah kalimat, kata penghubung biasa digunakan agar kalimat tersebut padu. Kata penghubung yang biasa digunakan di antaranya sebagai berikut. a. Kata penghubung dan digunakan untuk menghubungkan dua kelompok kata yang memiliki kedudukan sama dalam sebuah kalimat. b. Kata penghubung tetapi digunakan untuk memperlihatkan pertentangan dalam sebuah kalimat. c. Kata penghubung karena digunakan untuk menjelaskan kejadian yang terjadi akibat suatu sebab dalam sebuah kalimat. d. Kata penghubung walaupun digunakan untuk menyatakan suatu hal bisa terjadi tanpa perlu ada syarat yang harus terpenuhi dalam sebuah kalimat. Kalimat pada soal menunjukkan hubungan sebabakibat. Jumlah suku di Indonesia yang banyak menyebabkan musik lebih beragam. Dengan demikian, kata penghubung yang tepat digunakan adalah kata karena. 22. Ungkapan adalah satuan bahasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. Ungkapan bermakna konotasi. Ilustrasi dalam paragraf tersebut menggambarkan bahwa Pak Dede selalu membantu orang lain, yakni warganya yang miskin, sakit demam berdarah, dan membutuhkan perawatan di rumah sakit. Dengan demikian, ungkapan yang tepat adalah ringan tangan (suka menolong/membantu). 23. Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang menyatakan suatu maksud, keadaan seseorang, atau kelakuan dan perbuatan seseorang. Paragraf tersebut mengilustrasikan bahwa Pak Dodi, meskipun direktur, ia menganggap dirinya sama dengan karyawannya. Dengan demikian, peribahasa yang tepat adalah duduk sama rendah, berdiri sama tinggi (sama kedudukannya, tingkatannya, atau martabatnya). 24. Istilah merupakan kata atau gabungan kata yang digunakan dalam bidang tertentu. Paragraf yang disajikan dalam soal membicarakan lingkungan alam. Untuk melengkapi kalimat dengan istilah yang berkaitan dengan lingkungan alam (IPA), kita harus mencermati konteks kalimatnya. Dengan demikian, istilah yang tepat adalah polutan (bahan yang mengakibatkan polusi). 25. Ungkapan adalah satuan bahasa yang maknanya tidak sama dengan gabungan makna anggotanya. Ungkapan bermakna konotasi. Ilustrasi dalam paragraf tersebut menggambarkan bahwa Zuhri telah menjuarai lomba lari dunia. Prestasi yang telah diraihnya tidak membuatnya sombong (besar kepala). 26. Laporan pengamatan (kunjungan) biasanya memuat unsur-unsurnya secara lengkap, mulai dari lokasi pengamatan, waktu pelaksanaan, nama pengamat, dan hasil pengamatan. Dalam data laporan yang disajikan, pengamat (Zakiyah) telah melaporkan bahwa ketika waktu istirahat pertama, kantin penuh. Beberapa siswa yang jajan membuang sampah sembarangan. Dengan demikian, kalimat untuk melengkapi laporan rumpang tersebut adalah Padahal, petugas kantin sudah membuat pengumuman dan menyediakan tempat sampah agar sampah sisa makanan tidak berserakan. 14 Pembahasan SSJ USBN SD/MI 2019
27. Sebuah alat pasti memiliki petunjuk penggunaannya. Seperti halnya kipas angin, penggunaannya harus sesuai dengan urutan yang tepat. Ketika menggunakan kipas angin, urutan langkahnya adalah sebagai berikut. (2) Colokkan steker ke stopkontak. (1) Tekan tombol on untuk menghidupkan. (4) Tarik tuas di bagian atas agar kipas angin bergerak dan tekan tuas jika ingin kipas angin tidak bergerak. (3) Atur kecepatan dengan menekan tombol angka 1 (satu), 2 (dua), atau 3 (tiga). (5) Tekan tombol off untuk mematikan. Dengan demikian, urutan menggunakan kipas angin adalah (2), (1), (4), (3), (5). 28. Sebuah pidato biasanya memuat tiga unsur utama, yaitu pembuka, isi, dan penutup. Pada bagian pembuka, hal yang dikemukakan adalah ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, ucapan terima kasih, dan maksud berpidato. Bagian isi pidato berkaitan dengan penjelasan materi utama. Sementara itu, bagian penutup berisi simpulan dan ucapan terima kasih. Kutipan teks pidato yang disajikan adalah bagian pembuka. Pada bagian yang dirumpangkan, pidato tersebut berkaitan dengan ucapan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. Dengan demikian, kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Allah Swt. karena atas rahmat-nya kita diberi kesehatan sehingga dapat berkumpul di sini. 29. Pidato yang disajikan dalam soal berkaitan dengan tema menuntut ilmu. Sebagaimana yang sudah kita ketahui, pidato terdiri atas pembuka, isi, dan penutup. Kutipan pidato tersebut berisi materi utama dari menuntut ilmu yang merupakan kewajiban bagi manusia. Menuntut ilmu dilakukan agar pandai, tidak bisa ditipu, hingga dapat memimpin bangsa dengan baik. Dengan demikian, bagian tersebut termasuk ke dalam isi pidato. 30. Paragraf yang disajikan menjelaskan hal yang berkaitan dengan kesehatan. Berdasarkan konteksnya, kita harus mengonsumsi makanan yang bergizi dan bersih/bebas penyakit. Makanan yang bersih atau bebas penyakit dapat diwakili dengan istilah higienis. 31. Sebuah kata yang digunakan dalam kalimat harus tepat berdasarkan makna yang ingin disampaikan. Kata yang bercetak miring (selesai) dalam konteks kalimat yang disajikan tidak tepat. Seharusnya, kata tersebut menggunakan imbuhan me-..-kan, yakni menyelesaikan yang bermakna menyudahkan pekerjaan kelompok. 32. Sebuah istilah atau kata dapat ditelusuri maknanya melalui Kamus Besar Bahasa Indonesia atau kamus istilah bidang. Berdasarkan konteks kalimat tersebut, istilah reboisasi bermakna penanaman kembali. 33. Perhatikan kalimat yang bergaris bawah dalam soal. Dalam kalimat tersebut terdapat penggunaan huruf kapital yang tidak tepat, yaitu sebagai berikut. Kata agustus, yang merupakan nama bulan seharusnya menggunakan huruf kapital (Agustus). Kata haidar, yang merupakan nama diri seharusnya menggunakan huruf kapital (Haidar). Kata raja ampat, yang merupakan nama geografis seharusnya menggunakan huruf kapital (Raja Ampat). Dengan demikian, penggunaan huruf kapital yang tepat adalah Pada tanggal 10 Agustus, Haidar berencana untuk berwisata ke Raja Ampat. 34. Penulisan kata dalam sebuah kalimat harus tepat, apakah itu kata dasar atau kata berimbuhan. Kata perintah dalam kalimat tersebut tidak tepat penggunaannya. Kata perintah merupakan kata dasar yang bermakna perkataan yang bermaksud menyuruh melakukan sesuatu; suruhan. Seharusnya, kata yang tepat adalah kata berimbuhan, yakni diperintah (diberi perintah atau suruhan). 35. Penggunaan tanda koma yang salah terdapat pada kalimat ke-5. Kesalahan tersebut terletak pada kata-kata yang berupa perincian dan tidak dipisahkan dengan tanda koma. Seharusnya, kalimat tersebut menggunakan tanda koma yang tepat, seperti Setibanya di rumah, kami disuguhi nasi liwet, tahu, tempe, dan beragam lalapan khas Jawa Barat. 36. Tanda baca seharusnya digunakan sesuai dengan peruntukannya. Dalam konteks kalimat yang disajikan, semuanya menggunakan kata seru, seperti ayo, yuk, mari, dan aduh. Penggunaan kata seru dalam kalimat harus diikuti dengan tanda koma. Dengan demikian, penulisan kalimat Pembahasan SSJ USBN SD/MI 2019 15
dengan menggunakan tanda baca yang tepat adalah Yuk, kita sayangi lingkungan kita! 37. Salah satu penggunaan huruf kapital terdapat pada huruf pertama nama agama, kitab suci, dan Tuhan, termasuk sebutan dan kata ganti untuk Tuhan. Dengan demikian, kalimat yang menggunakan huruf kapital dengan benar adalah Ya, Tuhan, bimbinglah hamba-mu ke jalan yang Engkau rahmati. 38. Kata baku merupakan kata yang sudah sesuai dengan pedoman yang telah ditentukan, seperti Kamus Besar Bahasa Indonesia dan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah kompleks olahraga (kelompok berupa stadion, lapangan, dan sebagainya yang digunakan untuk kegiatan berolahraga). 39. Kata depan merupakan kata yang merangkai kata dan berada di depan kata (benda, sifat, dan keterangan). Misalnya, kata di (yang menunjukkan tempat). Dari paragraf yang disajikan, penggunaan kata depan yang tidak tepat terdapat pada kata di mulai (kalimat ke-2). Seharusnya, kata tersebut disatukan karena bukan merupakan kata depan, yakni dimulai. 40. Kalimat yang disajikan dalam soal bernada seruan yang menggambarkan ketidakpercayaan atau emosi yang kuat. Dengan demikian, kalimat tersebut harus menggunakan tanda seru 1 [!] dan diakhiri dengan tanda tanya 2 [?]. B. Uraian 41. Berikut ini jawaban untuk unsur-unsur cerita rakyat tersebut. a. Tokoh utama dalam cerita rakyat tersebut adalah Pak Tani. b. Pak Tani memiliki watak penyayang, namun pemarah, dan tidak teliti. c. Latar cerita rakyat tersebut adalah rumah. 42. Berikut ini perbaikan untuk paragraf yang disajikan. Pada hari Sabtu, 4 Agustus 2018 kami mengadakan kunjungan ke Museum Kereta Api. Museum tersebut berada di kawasan Kota Ambarawa. Kami tidak sekadar melakukan kunjungan, tetapi belajar banyak hal tentang perlengkapan sarana transportasi kereta api. 43. Berikut ini bagian penutup untuk pidato tersebut. Hadirin yang saya hormati. Mungkin hanya ini pidato yang bisa saya sampaikan, bila ada salah kata atau salah ucapan mohon dimaafkan. Terima kasih atas perhatian hadirin. Semoga kita semua bisa menjauhkan diri kita dari dahsyatnya bahaya narkotika. Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh 44. Kesalahan pola susunan kalimat terdapat pada kalimat pertama paragraf tersebut. Berikut ini perbaikan untuk pola susunan kalimat tersebut. Setelah lulus dari SDN 188 Bandung, Aulia berencana melanjutkan pendidikan ke SMPN 02 Bandung. Aulia rajin belajar di luar sekolah agar dapat lolos seleksi masuk sekolah. Aulia ingin sekali membahagiakan kedua orang tuanya dengan masuk ke SMP favorit di kotanya tersebut. 45. Berikut perbaikan tanda baca untuk kalimat tersebut. Ketika berbelanja di pasar, ayah dan ibu membeli beras, ikan, sayuran, dan buah-buahan. 16 Pembahasan SSJ USBN SD/MI 2019