PENGARUH TERAPI KOGNITIF TEKNIK PROBLEM SOLVING TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA BARU

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI. OLEH: Tristantia Elwita Sari NRP:

SKRIPSI. OLEH : Elisabeth Buku Kumanireng NRP :

PENGARUH HATHA YOGA TERHADAP PENURUNAN DISMENORE PADA MAHASISWI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA

PENGARUH TERAPI BERMAIN PUZZLE TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK USIA 2-3 TAHUN DI PAUD LESTARI SURABAYA SKRIPSI. OLEH: Yuliana Lepo NRP:

PENGARUH MINDFULNESS MEDITATION

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SUAMI DENGAN KEBAHAGIAAN IBU HAMIL TRIMESTER III DALAM MENGHADAPI KELAHIRAN ANAK PERTAMA DI PUSKESMAS JAGIR SURABAYA SKRIPSI

SKRIPSI OLEH: Oktaviani De Rosari Deor NRP: FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA

DUKUNGAN SUAMI DALAM MEMILIH KONTRASEPSI DI PUSKESMAS JAGIR SURABAYA SKRIPSI

OLEH: Ria Rahmawati NRP:

PENGARUH TERAPI BERMAIN TERHADAP TINGKAT KOOPERATIF ANAK USIA PRASEKOLAH DI RUANG PERAWATAN ANAK RUMAH SAKIT GOTONG ROYONG SURABAYA

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN ACTIVITY OF DAILY LIVING PADA INDIVIDU PASKA STROKE DI PUSKESMAS GUNDIH SURABAYA SKRIPSI

SKRIPSI. OLEH: Birgita Bupu Raja NRP:

PERAN AYAH DAN KEBERHASILAN IBU MENYUSUI SELAMA 6 BULAN DI POSYANDU MATAHARI RW III KELURAHAN KEPUTRAN KECAMATAN TEGALSARI SURABAYA SKRIPSI

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DIARE PADA BALITA DI WILAYAH DINOYO RW III SKRIPSI. OLEH: Wirda Ayu Lestari NRP:

HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN TUGAS PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH (3-5 TAHUN) DI TK INSAN CENDEKIA TULANGAN SIDOARJO TAHUN 2016 SKRIPSI

MOTORIK HALUS PADA BAYI USIA 6-12 BULAN YANG DIBERIKAN ASI EKSKLUSIF DAN ASI NON EKSKLUSIF DI POSYANDU PUSKESMAS PACAR KELING SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS HIDUP DENGAN HARGA DIRI LANSIA YANG TINGGAL DI RUMAH DI RW.8 BRATANG BINANGUN KELURAHAN BARATA JAYA KECAMATAN GUBENG SURABAYA

SKRIPSI. OLEH: Ledi Adesti Mauk NRP:

PENGARUH LAMA WAKTU SENAM JANTUNG TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH DAN NADI ISTIRAHAT PADA PASIEN HIPERTENSI STADIUM 1 DI WILAYAH DINOYO RW IV SKRIPSI

PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PERAWATAN DIRI PADA PENDERITA DIABETES MELITUS DI DIABETES MELITUS CLUB KECAMATAN CEPU KABUPATEN BLORA JAWA TENGAH

GAMBARAN STATUS GIZI DAN TINGKAT PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH (3 5 tahun) DI POS PAUD TERPADU ANAK SHOLEH SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN INISIASI MENYUSUI DINI DENGAN INVOLUSI UTERI PADA IBU POSTPARTUM

SKRIPSI. OLEH: Angelina Radegundis Rahun NRP:

SKRIPSI. OLEH : Maria Letisia Lipat Tupen NRP:

HUBUNGAN RASA PERCAYA DIRI IBU DENGAN KELANCARAN PELEPASAN ASI PADA IBU YANG MEMBERIKAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS JAGIR SURABAYA

PENGARUH SENAM REMATIK TERHADAP INTENSITAS NYERI SENDI PADA USIA PRODUKTIF YANG MENGALAMI OSTEOARHRITIS DI PUSKESMAS NGAGEL REJO SURABAYA SKRIPSI

PENGARUH LATIHAN ROM (RANGE OF MOTION) TERHADAP INTENSITAS NYERI LUTUT PADA LANSIA YANG MENGALAMI OSTEOARTRITIS SKRIPSI

HUBUNGAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA KELAS XI DI SMKN 10 SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PEMENUHAN NUTRISI PADA PASIEN KANKER DI PUSKESMAS RANGKAH DAN PACARKELING SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG KESEHATAN KESELAMATAN KERJA DENGAN KEPATUHAN DALAM PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI PADA KARYAWAN DI PT

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN KANKER PAYUDARA DENGAN PERILAKU SADARI SKRIPSI. OLEH: Sanny Sugiharto NRP:

HUBUNGAN PERAWATAN PAYUDARA DENGAN KEBERHASILAN IBU MENYUSUI DI POSYANDU MATAHARI 7 RW III KELURAHAN KEPUTRAN KECAMATAN TEGALSARI SURABAYA

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DENGAN STATUS GIZI ANAK USIA 1-5 TAHUN DI PAUD TEGAR DINOYO SURABAYA

HUBUNGAN STIMULASI DINI SENSORIS DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK USIA 2-3 TAHUN DI PAUD A LESTARI SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG POLA MAKAN DENGAN KEJADIAN OBES ITAS PADA ANAK US IA PRA S EKOLAH DI TK KAS IH BUNDA KERTAJAYA SKRIPSI

FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA

KAJIAN KEMAMPUAN PASIEN MENGONTROL HALUSINASI PENDENGARAN DENGAN COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY DI RUMAH SAKIT JIWA MENUR PROVINSI JAWA TIMUR SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA SIKAP ORANGTUA DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK AUTIS DI SDK St. MARIA ASSUMPTA KUPANG NTT SKRIPSI

SKRIPSI. OLEH: Tiara Rustianopi Manurung

SKRIPSI. OLEH: Nur Malika NRP:

GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN PASIEN PRE OPERASI DI RUMAH SAKIT ADI HUSADA KAPASARISURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEMAMPUAN PERAWATAN DIRI (SELF CARE) PADA PASIEN PASCA STROKE DI PUSKESMAS GUNDIH SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA FUNGSI AFEKTIF KELUARGA DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK AISYIYAH 28 DINOYO SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN BEBAN KERJA MENTAL DENGAN TINGKAT KEPUASAAN KERJA PERAWAT DI RUANG INTERNA DAN RUANG BEDAH RUMAH SAKIT ADI HUSADA KAPASARI SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS OLAHRAGA DENGAN DISMENORE PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGERI 1 SEDATI SIDOARJO SKRIPSI

GAMBARAN STRES DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA LANSIA SKRIPSI OLEH : Hernindyo Mulianingrum NRP:

KARYA TULIS ILMIAH PENGETAHUAN MAHASISWA TENTANG DONOR DARAH DI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

HUBUNGAN PERAN KELUARGA DENGAN KUALITAS HIDUP PASIEN KANKER PAYUDARA DI YAYASAN KANKER INDONESIA SURABAYA SKRIPSI

SKRIPSI PENGARUH FOCUS GROUP DISCUSSION TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PERSEPSI SEKS BEBAS REMAJA

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN

PENGARUH TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK) SOSIALISASI TERHADAP TINGKAT KESEPIAN PADA LANSIA DI PANTI WERDHA HARGODEDALI SURABAYA SKRIPSI

PENGARUH KEPERCAYAAN DAN TIPE STANDAR (US GAAP DAN IFRS) TERHADAP KEPUTUSAN INVESTOR NON PROFESIONAL CINTYA CINDY ELYASTUTI

GALIH PRIAMBADA NIM K

SKRIPSI OLEH: Pricilya Margaretha Warwuru FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA

DAFTAR SINGKATAN. : Blessed Information Memory Concentration. : Blessed Orientation Memory Concentration. : Functional Activitie Questionnaire

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian syarat Mencapai Derajat Sarjana. Oleh : ANI RIYANI

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN FACEBOOK

OLEH: DESSY KOESTIONO

PENGARUH KEPIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN DAN DI MEDIASI OLEH ORGANIZATIONAL LEARNING CAPABILITY PADA KARYAWAN ADMINISTRASI

SKRIPSI PENGARUH TERAPI BERCERITA TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TAMAN KANAK-KANAK WIDYA KUMARA SARI DENPASAR TAHUN 2015

PENGARUH PRIVATE LABEL BRAND(PLB) KNOWLEDGE TERHADAP NIAT PEMBELIAN MELALUI VARIABEL MEDIASI PREFERENCE DI SUPER INDO SURABAYA

PENGARUH KEADILAN ORGANISASIONAL DAN KEPERCAYAAN PADA ATASAN TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA KARYAWAN PT. YORIMASA COMPANY DI GRESIK

SKRIPSI PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN KADER TENTANG BINA KELUARGA BALITA (BKB) Di Bina Keluarga Balita Kecamatan Balong, Ponorogo

KARYA TULIS ILMIAH IMPLEMENTASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA ANAK SEKOLAH. Di SD Muhammadiyah Terpadu Ponorogo

PENGARUH KOMPENSASI DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL TERHADAP TURNOVER INTENTION PADA PT. WAHANA WIRAWAN SURABAYA

SKRIPSI PENGARUH SLOW-STROKE BACK MASSAGE

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Jember)

DANANG ASMORO NIM K

SELF REGULATION DAN PERILAKU MAKAN SEHAT MAHASISWA YANG MENGALAMI DYSPEPSIA UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA SKRIPSI

HUBUNGAN KOMUNIKASI PERAWAT DENGAN TINGKAT STRES PASIEN POST OPERASI LAPARATOMI DI RSD dr. SUBANDI JEMBER

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ANGGOTA KOMUNITAS ORANG MUDA KATOLIK (OMK) KEVIKEPAN SURABAYA BARAT SKRIPSI

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU DALAM PERAWATAN BAYI (KEBERSIHAN DAN POLA PEMBERIAN MAKANAN) DENGAN KEJADIAN DIARE

TEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH PERSEPSI KUALITAS PELAYANAN DAN KEPUASAN TERHADAP NIAT KONSUMEN MEMBELI JASA JNE DI MASA MENDATANG DI AREA SURABAYA

HUBUNGAN ANTARA KETEPATAN MENGGOSOK GIGI DENGAN STADIUM KARIES GIGI PADA ANAK KELAS 5 DAN 6 DI SDN BULAK RUKEM 2 SURABAYA SKRIPSI.

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

PENGARUH METODE PEER LEARNING DENGAN PENDEKATAN MASTERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA MTS AL HIDAYAH PURWASABA

PENGARUH PERCEIVED PRICE TERHADAP CUSTOMER LOYALTY MELALUI PERCEIVED QUALITY DAN CUSTOMER SATISFACTION PADA PRODUK HANDPHONE BLACKBERRY DI SURABAYA

SKRIPSI. Disusun Oleh: Dian Kartika Sari NRP

PENGARUH SENAM OTAK (BRAIN GYM) TERHADAP TINGKAT DEPRESI PADA LANJUT USIA DI PANTI WERDHA GRIYA USIA LANJUT ST.YOSEF SURABAYA SKRIPSI

SKRIPSI PENGARUH TERAPI BERMAIN PRETEND PLAY TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK RETARDASI MENTAL RINGAN DI SLB BHAKTI SIWI SLEMAN

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP ETIKA PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN OLEH: LENIA YULISTINUS TANANJAYA

Konsentrasi/Bidang Minat: Pemasaran

PRAKTIK MANAJEMEN LABA DALAM MENANGGAPI PENURUNAN TARIF PAJAK PENGHASILAN BADAN SESUAI UU NO. 36 TAHUN 2008 OLEH: BELINDA AGUSTIN

KARYA TULIS ILMIAH PENGARUH PELATIHAN TERHADAP PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG SENAM OTAK PADA TUNAGRAHITA RINGAN. Di SDLB C Pertiwi Ponorogo

PENGARUH TEKNIK RELAKSASI OTOGENIK TERHADAP TINGKAT STRES PADA LANSIA DI WILAYAH PUSKESMAS KUTA UTARA BADUNG

PENELITIAN PERILAKU MAHASISWA DALAM MENCEGAH TERJADINYA LOW BACK PAIN/LBP (NYERI PUNGGUNG BAWAH)

PENELITIAN PERILAKU REMAJA OBESITAS DALAM UPAYA PENURUNAN BERAT BADAN DI SMAN 3 PONOROGO

PENGARUH STRATEGI MIND MAP

ANALISIS PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP ETIKA PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI MEDIASI PADA WONOKOYO GROUP DI SURABAYA

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TENTANG UU NO.5 TAHUN 2011 DAN PERATURAN PEMERINTAH NO. 20 TAHUN 2015 TERHADAP MINAT MENJADI AKUNTAN PUBLIK

ANALISIS PENGARUH KUALITAS LAYANAN TERHADAP LOYALITAS MELALUI KEPUASAN PADA HYPERMARKET CARREFOUR JEMBER SKRIPSI. Oleh :

KARYA TULIS ILMIAH PENGARUH PENDIDIKAN GIZI SEIMBANG DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGETAHUAN SISWA SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA

KARYA TULIS ILMIAH PENGETAHUAN PENDERITA DIABETES MELLITUS TENTANG TERAPI KOMPLEMENTER (AKUPUNKTUR) Di Poli Penyakit Dalam RSUD Dr.

KEPUASAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD ONLINE) DI FKIP UNS DAN PENGARUHNYA TERHADAP MANFAAT PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN

PENGARUH FITUR PRODUK, NAMA MEREK, PERSEPSI HARGA, DAN PENGARUH SOSIAL PADA PERMINTAAN SMARTPHONE DI KALANGAN KONSUMEN MUDA.

PERBEDAAN PERSEPSI MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI DAN AKUNTAN PUBLIK TERHADAP ETIKA PROFESI AKUNTAN OLEH: LIE FELIX HARYANTO TJANDRA

Transkripsi:

PENGARUH TERAPI KOGNITIF TEKNIK PROBLEM SOLVING TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA BARU SKRIPSI OLEH: Yohanes Darto Hata NRP: 9103013036 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA 2017 i

PENGARUH TERAPI KOGNITIF TEKNIK PROBLEM SOLVING TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA BARU SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan OLEH: Yohanes Darto Hata NRP: 9103013036 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDALA SURABAYA 2017 ii

iii ii

iv iii

v iv

vi v

HALAMAN PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk kedua orang tua saya yang telah memberikan dukungan dan kakak yang telah memberikan semangat serta pihak-pihak yang telah membantu saya. vii

MOTTO Jangan Menjadikan Masalah Sebagai Alasan Untuk Menyerah Tapi Jadikan Masalah Sebagai Pembaharuan serta Pengalaman Untuk Menjadi Manusia Yang Lebih Baik Lagi. viii

KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan karunianya, penulis dapat menyelesaikan SKRIPSI ini dengan judul PENGARUH TERAPI KOGNITIF TEKNIK PROBLEM SOLVING TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA BARU dengan baik dan lancar. Penulisan skripsi ini merupakan salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan di Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan yang berguna bagi penulis. Oleh karena itu, dengan segala ketulusan hati penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Bapak Dr. dr. B. Handoko Daeng, Sp.KJ(K) selaku Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya yang sudah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk melakukan penelitian di Fakultas Kepeawatan. 2. Ibu Dewi Andriani, S.Kep.,Ns.M.Kes selaku Pembimbing Utama yang dengan penuh perhatian dan kesabaran membimbing dan mengarahkan serta meluangkan waktu untuk membimbing penulis selama mengerjakan skripsiini. 3. Ibu Ni Putu W.P. Sari, S.Kep.,Ns.M.Kep selaku Pembimbing Pendamping dan Penasehat Akademik yang dengan penuh perhatian dan kesabaran membimbing dan mengarahkan serta meluangkan waktu untuk membimbing penulis selama mengerjakan skripsi ini. viii ix

4. MahasiswaFakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya yang telah bersedia menjadi responden penelitian yang memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian ini. 5. Teristimewa buat Bapak Stanis Hata, Ibu Regina Dahil, Kakak Robertus Norma Hata, Adik Drafosa Artisani Hata, Om Ruben Jemali beserta keluarga dengan penuh pengertian, kesabaran, pengorbanan, dan doa serta cinta yang dalam setia menunggu, memotivasi, dan memberikan dukungan agar bisa menyelesaikan skripsiini dengan baik. 6. Para dosen dan staf di Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya yang dengan caranya masing-masing telah memberikan dukungan dan motivasi selama penulis mengikuti pendidikan serta menyelesaikan skripsi ini. 7. Untuk teman-teman seperjuangan angkatan 2013 dan kakak-kakak serta adikadik semester yang selalu mendukung dan membantu menyelesaikan skripsi ini. 8. Untuk dr. Aimee Nugroho, SpKJ selaku terapis kognitif yang telah membantu saya dalam menyelesaikan penelitian ini. Akhirnya penulis menyadari segala keterbatasan, untuk itu saran dan kritik yang membangun dari semua pihak sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Surabaya, Desember 2017 Penulis ix x

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... SURAT PERNYATAAN... PERSETUJUAN PUBLIKASI... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... Halaman KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR LAMPIRAN... DAFTAR ISI ARTIKEL ILMIAH HASIL PENELITIAN... xvi ABSTRAK... xvii ABSTRACT.... xviii BAB 1 PENDAHULUAN... 1 1.1 LatarBelakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 5 1.3 Tujuan Penelitian... 5 1.4 Manfaat Penelitian... 6 i ii iii iv v vi vii x xv BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA... 7 2.1 KonsepStres... 7 2.1.1 Definisi Stres... 7 2.1.2 Sumber Stres... 7 2.1.3 Gejala Stres... 8 2.1.4 Tahapan Stres... 9 2.1.5 Dampak Stres... 12 2.1.6 Stres Pada Mahasiswa... 14 2.1.7 Stres Dan Adaptasi... 15 x xi

2.2 Konsep Terapi Kognitif... 21 2.2.1 Definisi Terapi Kognitif... 21 2.2.2 Indikasi Terapi Kognitif... 24 2.2.3 Manfaat Terapi Kognitif... 25 2.2.4 Prosedur Terapi Kognitif... 26 2.2.5 Langkah-Langkah Terapi Kognitif... 30 2.2.6 Proses Konseling Terapi Kognitif... 31 2.3 Hubungan Terapi Kognitif Terhadap Peurunan Stres PadaMahasiswa.. 34 BAB 3 KERANGKA KONSEPTUAL dan HIPOTESIS... 37 3.1 KerangkaKonseptual... 37 3.2 Hipotesis... 38 BAB 4 METODE PENELITIAN... 39 4.1 DesainPenelitian... 39 4.2 Identifikasi Variabel Penelitian... 39 4.3 Definisi Operasional Variabel Penelitian... 40 4.4 Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel... 43 4.5 Kerangka Kerja Penelitian... 45 4.6 Metode Pengumpulan Data... 46 4.7 Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur... 49 4.8 TeknikAnalisa Data... 52 4.9 Etika Penelitian... 54 BAB 5 HASIL PENELITIAN... 56 5.1 KarakteristikLokasiPenelitian... 56 5.2 HasilPenelitian... 58 5.2.1 Data Umum... 58 5.2.2 Data Khusus... 60 5.2.3 Hipotesis... 63 BAB 6 PEMBAHASAN... 64 6.1 Tingkat StresSebelumDiberikanTerapiKognitifTeknikProblem Solving... 64 6.2 Tingkat StresSesudahDiberikanTerapiKognitifTeknikProblem Solving... 67 6.3 PengaruhTerapiKognitifTeknikProblem Solving Terhadap Tingkat StresTingkatStresSebelumDiberikanTerapiKognitifTeknik Problem Solving... 69 xii

BAB 7 KESIMPULAN dan SARAN... 72 7.1 Kesimpulan... 72 7.2 Saran... 72 DAFTAR PUSTAKA... 73 LAMPIRAN... 77 ARTIKEL ILMIAH HASIL PENELITIAN... 96 xiii

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Model Konsep Callista Roy... 18 Tabel 2.2 Bentuk Distrosi Kognitif... 22 Tabel 2.3 Langkah-Langkah Terapi Kognitif... 30 Tabel 2.4 Proses Konseling Aaron T. Back... 33 Tabel 4.1 Definsi Operasional Variabel Penelitian... 41 Tabel 4.2 Kisi-Kisi Kuesioner Variabel Tingkat Stres... 47 Tabel 4.3 Hasil Validitas Kisi-Kisi Kuesioner Skala Inventori Stres Mashudi Yang Sudah Dimodifikasi Peneliti... 50 Tabel 5.1 Data Khusus Sebelum dan Sesudah diberikan Terapi Kognitif Teknik Problem Solving pada Mahasiswa Baru Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Bulan September 2017... 61 Tabel 5.2 Perubahan Tingkat Stres Sebelum dan Sesudah diberikan Terapi Kognitif Teknik Problem Solving pada Mahasiswa Baru Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Bulan September 2017... 62 Tabel 5.3 Tabulasi Silang Tingkat Stres Sebelum dan Sesudah Diberikan Terapi Kognitif pada Mahasiswa Baru Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya pada Bulan Septembe 2017... 63 xiii xiv

DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 3.1 Kerangka Konseptual... 37 Gambar 4.2 Kerangka Kerja Penelitian Pengaruh Terapi Kognitif Teknik Problem Solving Terhadap Penurunan Tingkat Stres pada Mahasiswa Baru Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya... 45 Gambar 5.1 Diagram Pie Data Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Mahasiswa Baru Faultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Bulan September 2017... 58 Gambar 5.2 Diagram Pie Data Responden Berdasarkan umur Mahasiswa Baru Faultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Bulan September 2017... 59 Gambar 5.3 Diagram Pie Data Responden Berdasarkan Masalah Biaya Mahasiswa Baru Faultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Bulan September 2017... 59 Gambar 5.4 Diagram Pie Data Responden Berdasarkan Jauh dari keluarga Mahasiswa Baru Faultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya Bulan September 2017... 60 xv xiv

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. LembarPermintaanMenjadiResponden... 77 Lampiran 2. Lembar Persetujuan Menjadi Responden... 78 Lampiran 3. Lembar KuesionerData Demografi... 79 Lampiran 4. Lembar Kuesioner Invetori Stres... 80 Lampiran 5. Standar Operasional Prosedur Terapi Kognitif tenik Problem Solving... 81 Lampiran 6.HasilUjiValiditasSkalaInventoriStres... 86 Lampiran 7.HasilUjiReabilitasKuesionerSkalaInventoriStres... 88 Lampiran 8.HasilUji Wilcoxon signed Ranks Test... 89 Lampiran 9. Rekapitulasi Data responden selama mengikuti Terapi KognitifTeknikProblem Solving... 90 Lampiran10. Rekapitulasi Data Pre-Post TerapiKognitifTeknikProblem Solving... 91 Lampiran 11.SuratIjinPenelitian... 93 Lampiran 12.DaftarHadirRespondenTerapiKognitifTeknikProblem Solving... 94 xvi

DAFTAR ISI ARTIKEL PENELITIAN Halaman HALAMAN JUDUL... 93 HALAMAN PERSETUJUAN... 94 ABSTRAK... 95 ABSTRACT... 96 PENDAHULUAN... 97 METODE PENELITIAN... 98 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 98 KESIMPULAN DAN SARAN... 102 KEPUSTAKAAN... 102 BIODATA PENULIS... 106 xvii

ABSTRAK PENGARUH TERAPI KOGNITIF TEKNIK PROBLEM SOLVING TERHADAP PENURUNAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA BARU Oleh: Yohanes Darto Hata Stres merupakan reaksi tubuh terhadap situasi yang menimbulkan tekanan, perubahan serta ketegangan emosi yang dapat mengganggu aktivitas sehari-hari. Salah satu cara mengatasi stres adalah melakukan terapi kognitif dengan teknik problem solving. Terapi kognitif teknik problem solving merupakan suatu bentuk terapi yang lebih ditekankan terhadap solusi pemecahan masalah sehingga dapat menggurangi stres. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perubahan tingkat stres. Design penelitian menggunakan Pra-eksperimental dengan rancangan one group pra-post test design. Jumlah populasinya adalah 57 mahasiswa baru Fakultas Keperawatan Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya. Jumlah sampelnya adalah 13 mahasiswa dengan kriteria inklusi yang mengalami stres. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Variable independenya adalah terapi kognitif teknik problem solving sedangkan dependennya adalah tingkat stres. Alat ukur yang digunakan variabel tingkat stres adalah kusioner inventori stres sedangkan alat ukur yang digunakan untuk terapi kognitif teknik problem solving adalah standar operasional prosedur terapi kognitif teknik problem solving. Uji hipotesis menggunakan Uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitian menunjukan bahwa p(0,000)<α(0,05), berarti ada pengaruh terapi kognitif teknik problem solving terhadap penurunan tingkat stres. Terapi kognitif teknik problem solving yang diterapkan dengan baik dapat mempengaruhi tingkat stres sehingga stres berkurang. Oleh karena itu pelayanan keperawatan perlu menyusun program terapi kognitif teknik problem solving dalam upaya mengurangi tingkat stres melalui promosi kesehatan. Kata Kunci: Stres, Terapi Kognitif, Problem Solving. xviii xvii

ABSTRACT THE EFFECT OF COGNITIVE THERAPY PROBLEM SOLVING TECHNIQUES ON DECREASING STRESS LEVEL IN NEW STUDENTS By: Yohanes Darto Hata Stress is the body's reaction to situations that cause stress, change and emotional tension that can interfere with daily activities. One way to cope with stress is to do cognitive therapy with problem solving techniques. Cognitive therapy problem solving technique is a form of therapy that is more emphasized on solutions to solve the problem so as to reduce stress. The purpose of this study to determine changes in stress levels. The research design used pre-experimental design with one group pre-post test design. The number of population is 57 new students of Faculty of Nursing Widya Mandala Catholic University Surabaya. The sample size is 13 students with stress inclusion criteria. Sampling technique using purposive sampling. Independent variable is cognitive therapy problem solving technique while its dependent is stress level. Measuring tool used stress level variable is kusioner inventory stress while measuring instrument used for cognitive therapy problem solving technique is standard operational procedure of cognitive therapy problem solving technique. Test the hypothesis using Wilcoxon Signed Ranks Test. The results showed that p(0.000)<α(0,05), mean there is influence of cognitive therapy of problem solving technique to decrease stress level. Cognitive therapy of well-applied problem solving techniques can affect stress levels so that stress is reduced. Therefore nursing services need to develop a cognitive therapy program problem solving technique in an effort to reduce stress levels through health promotion. Keyword:Stress, Cognitive therapy, Problem solving. xviii xix

2024 © DocPlayer.info Pengaturan dan alat privasi | Ketentuan | Tanggapan